人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇一

小時(shí)候,，我和奶奶愛(ài)在小院子的大槐樹(shù)下乘涼。月色清明,，朦朧的月光如輕紗般灑回大地，靜靜的,，只流連著幾聲蟬兒的鳴叫和沙沙的風(fēng)聲,。奶奶抱著我坐在小木凳上。她用粗糙的手輕撫我,，觸感卻不是粗糙,，而是柔和?！澳棠?，為什么‘圓盤(pán)子’只有晚上有?”我用小手指著月亮,。奶奶咧開(kāi)嘴笑了，柔聲道：“從前有一對(duì)心愛(ài)之人分離,，嫦娥和后羿,，嫦娥成了神仙。而后羿只是凡人,。于是嫦娥,，只有在月夜偷偷哭泣,，她在思念后羿,。”“為什么只有嫦娥成神仙?”“那是她的選擇,，”奶奶說(shuō),。奶奶停頓了許久,，繼續(xù)說(shuō)：“成為什么樣的人，我們可以選擇,。但一定要慢慢來(lái),，急不得,?！蹦菚r(shí)我還小，并不懂太多,。但我自那個(gè)晚上便暗下決心：奶奶對(duì)我那么好，我要選擇保護(hù)她,，不讓她哭,。

再大些，我便常常跟著奶奶拖著廢品去回收站變賣,。記憶最深的一次,，那是個(gè)炎熱的下午,，熾熱的太陽(yáng)發(fā)出刺眼且毒辣的白光，樹(shù)上的蟬兒聲斯力竭地叫著,，我耷拉著腦袋,，無(wú)精打采的跟在奶奶身后。待廢品賣后,，我早已熱的滿頭大汗,，豆大的汗珠從額下流過(guò)。奶奶把賣廢品的僅有的錢(qián)給我,，輕聲說(shuō)：“累了吧?去對(duì)面買根冰棍吃,?！蔽医舆^(guò)錢(qián),，立即飛向小賣部,。當(dāng)我樂(lè)滋滋的吃著冰棍回來(lái)，才發(fā)現(xiàn)奶奶的頭上蒙上了一層細(xì)雨,，汗珠流滿了她的嘴唇,。這時(shí)，淚水迷離了我的視線,。我趕緊擦干淚,，走到奶奶面前,。“奶奶,，你也吃吧,?！彬嚨?，奶奶很是滿足的笑了：“我不累，小譽(yù)兒吃得開(kāi)心就好,?！蔽壹绷耍瑤е耷徽f(shuō)：“奶奶,，你吃嘛,，吃嘛?！蹦棠虩o(wú)可奈何,，微微舔一口，臉上卻笑開(kāi)了花,。看著奶奶的笑,，我下定決心：我要照顧她,，讓她笑。

之后,，我卻離開(kāi)家鄉(xiāng)去城里生活,。媽媽來(lái)接我時(shí)時(shí)，我滿心歡喜撲進(jìn)她的懷抱,。卻忽略了身旁奶奶的不舍與心酸,。奶奶堅(jiān)持送我們到車站，可車還沒(méi)來(lái)時(shí)又堅(jiān)持先走。我獨(dú)自去站臺(tái)買零食,，沒(méi)有去送奶奶,。車開(kāi)動(dòng)了,，我回頭沒(méi)有看見(jiàn)奶奶,，一陣失落壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我的心一痛：奶奶也是不忍離別,，才執(zhí)意先走的啊!那么長(zhǎng)的路,，她是如何一個(gè)人走完的?她有沒(méi)有背著我們哭泣?她有沒(méi)有害怕或是埋怨我……

每年放假，我們總會(huì)去看望奶奶,，每次我們剛到家門(mén)口,，奶奶準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)，奮力沖我們招手,，再一路小跑過(guò)來(lái),，像個(gè)孩子一樣高興。有次吃飯的時(shí)候,，奶奶忽然大叫一聲,，我們都嚇到了，原來(lái)是一盤(pán)韭菜擺在餐桌上,，奶奶知道我嘴刁,，尤其不喜歡吃韭菜,，她準(zhǔn)備另給我炒一個(gè)菜,。我看著奶奶,，一時(shí)只傻傻點(diǎn)頭。奶奶紅了眼眶,，悠悠地說(shuō)：“瞧我這記性,，怎么忘了小譽(yù)兒不愛(ài)吃韭菜呢,，我真的是……”感動(dòng)在身體每一處涌起，隨著血液流動(dòng),，我強(qiáng)忍著鼻酸,，生怕一不小心就落下淚來(lái)。我叫住奶奶：“別啊,，只要是奶奶做的我都愛(ài)吃!”奶奶愣住了,，隨即露出孩子般的笑容,。我分明看到,，她眼中出現(xiàn)了亮晶晶的東西,。

現(xiàn)在,，我愿用她余下的歲月去伴她。我知道,，對(duì)奶奶最好的感恩是記著她,，帶著她的愛(ài)與希望走下去,，義無(wú)反顧地走下去!去迎接一條浩浩蕩蕩、叫做“青春”的河流……

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二

今年,，我十五歲,，這個(gè)年齡段的人應(yīng)該算處于最叛逆的年紀(jì)，而我的叛逆可能僅僅體現(xiàn)在愈來(lái)愈暴躁的脾氣上,。

可能因?yàn)槲覌屢矂偤酶昶?，這段日子跟她吵架的頻率漸增,。我總覺(jué)得她不可理喻，她總覺(jué)得她是對(duì)的,。

從小學(xué)開(kāi)始，我唯一一個(gè)小愛(ài)好就是寫(xiě)作,。平常的時(shí)候?qū)扅c(diǎn)東西記錄一下生活是件讓我最滿足的事情,。有時(shí)候?qū)懺陔娔X上,，有時(shí)候?qū)懺诒咀由稀５覞u漸發(fā)現(xiàn),，電腦上有我作文的那個(gè)文件夾,，最近打開(kāi)時(shí)間總是不對(duì),。后來(lái)，我知道,，是她看了我作文,。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得恨透她了。我問(wèn)她“你看過(guò)我作文嗎,？”

“沒(méi)有”。她坐在沙發(fā)上回答的是這么冷靜,。

她像極了一個(gè)故作鎮(zhèn)定的大騙子,。

我沖過(guò)去就對(duì)著她吼“騙人！你就是看過(guò)了,！”

“對(duì),！我就是看過(guò)了怎么樣！我生你養(yǎng)你這么多年,，看一下你的作文還不行嗎？”

“那你剛才怎么不承認(rèn),，騙子！不要解釋,！”

“你還來(lái)勁了是不是,？是不是還要我給你低下頭道歉,？有完沒(méi)完,！”

莫名其妙她成了正義的那一方。和她開(kāi)始有距離大概就是那個(gè)時(shí)候,。

后來(lái)我電腦上寫(xiě)東西,，凡是她走過(guò)來(lái)我就關(guān)機(jī),。她總是吼一句：“關(guān)什么關(guān),！”

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇三

“草在結(jié)它的種子,，風(fēng)在搖它的葉子，我們站著,，不說(shuō)話，就十分美好,。”在顧城的詩(shī)里,，陪伴就是這么簡(jiǎn)單美好,。

忽而立秋，門(mén)前的梧桐葉已成焦黃色,。它立在秋風(fēng)之中昂首挺胸,，披荊斬棘。在我的心中,，它已經(jīng)陪伴了我整個(gè)少年時(shí)期。

少年的我們總有一腔熱血,，八年級(jí)是每個(gè)老師口中的“重中之重”,，我絲毫不敢停下學(xué)習(xí)的腳步,，課上只有老師滔滔不絕的講解和同學(xué)們執(zhí)筆追夢(mèng)。下課鈴聲響起,，繼續(xù)沉入題海，做完后盡是成就感,?？甚r紅的大叉數(shù)不勝數(shù)，像一支支箭刺穿我的心臟,，好痛，好痛……焦慮的心情把我籠罩,。

彼時(shí)夕陽(yáng)正好,，拖著疲憊的身體和沉重的書(shū)包走回家,。影子被夕陽(yáng)拉的好長(zhǎng),，好長(zhǎng)……風(fēng)過(guò)樹(shù)梢，一片焦黃的葉子隨風(fēng)吹到我的腳邊,，我也隨風(fēng)來(lái)到了家門(mén)口,。梧桐的落葉鋪成了獨(dú)屬秋天的小路，一步一個(gè)秋天,。陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉子留下的光影宛如人間仙境,。仿佛是上帝灑下的光輝,，給氣餒的人類一個(gè)溫暖的懷抱,。

卸下沉重的書(shū)包,，躺在梧桐樹(shù)身邊，聆聽(tīng)梧桐的心聲,，也訴說(shuō)著我的煩惱,。同時(shí)我也被一股神秘力量所吸引,，不知不覺(jué)輕輕地伸手去觸摸它,，它似乎有溫度有心跳，讓我感受到了它的自強(qiáng)不息,，猶如一位在戰(zhàn)場(chǎng)上披荊斬棘的戰(zhàn)士那樣瀟灑,，那樣威武。這瞬間給予了我勇氣和信心,，即使身陷泥潭也要抬頭仰望浩瀚星空！

我背起書(shū)包,，這一刻它不再沉重,，我執(zhí)筆追夢(mèng),，重與題海斗,。

它是我少年時(shí)的老師，陪我度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,，陪伴不需言語(yǔ)，只要它在我身邊,，就十分美好,，有你陪伴真的很好！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇四

我常常在想,，這個(gè)紛繁的世界,，最美好的東西莫過(guò)于感恩。

“滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào)。”這常常是人們用來(lái)表達(dá)自己報(bào)恩的情感的句子,。這也許是一個(gè)普通人感恩的境界，同時(shí)也是最真誠(chéng)的情感,。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，我們可以發(fā)現(xiàn)很多這樣的例子,。例如三國(guó)時(shí)期關(guān)羽放走曹操,，為報(bào)知遇之恩而鞠躬盡瘁死而后已的那位老臣。他們?yōu)槲覀儠?shū)寫(xiě)了無(wú)數(shù)的感恩故事,。

其實(shí)人心之憂，大多在高尚品質(zhì)的缺失,，而假如這個(gè)世界我們都懂得感恩，那么所謂人心之憂便變得無(wú)從談起,，這個(gè)世界也將因感恩而更加和諧,。

從個(gè)人到國(guó)家,，從人類社會(huì)到宇宙自然，一個(gè)人不僅要懂得感恩,，更要讓別人懂感恩,。

西方人非?？粗馗卸鞴?jié),，信仰__的人更是在每次吃飯前都會(huì)做祈禱——感謝上帝賜給他們食物,。雖然是一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，但卻能反映出感恩之心已經(jīng)融入了他們的日常生活之中,。這是一個(gè)懂得感恩的民族。

而我們這些青少年,，更是要懂得感恩,。感恩父母給與我們生命,，感恩朋友帶給我們溫暖，感恩老師傳授我們知識(shí);感恩陽(yáng)光,、大地和水，感恩這個(gè)容納我們“胡作非為”的世界!

感恩,，可以讓一個(gè)人的品德高尚;感恩，可以讓一個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致;感恩,，可以讓我們的青春更加豐富多彩;感恩，讓世界變得有滋有味!我們一定要讓感恩之心永駐心中,。

讓感恩,，與青春同行!

讓我們的青春,，在感恩中萌生!

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇五

夢(mèng)想走進(jìn)我的青春,，我的青春因夢(mèng)想而流光溢彩?！}記

我是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，追逐夢(mèng)想時(shí),，讓我站得更高,，看得更遠(yuǎn)；讓我在遭受風(fēng)雨時(shí),，依然堅(jiān)持微笑,；讓我不拘凡俗地活著,，幡然頓悟，明白了那句極富詩(shī)意的話語(yǔ)：那可以平凡,，但決不能平庸,。相信，在我的青春路上,，夢(mèng)想會(huì)一直陪伴著我，讓我的青春之路更加不平凡,。

當(dāng)繁花似錦的春天來(lái)臨時(shí),，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都呈現(xiàn)于欣欣向榮的景象,。融化的雪水匯入小溪，叮叮咚咚的流走于煙華之路,，寧致而美好,；從南方歸來(lái)的燕子，興致勃勃的加入了這愉快熱情的氛圍之中,，破土而出的小草會(huì)用可愛(ài)的眼神打量這新奇的世界,。一切是那么美好,，一切都是那么可愛(ài)。我陶醉其中,，卻不忘播撒夢(mèng)想的種子，不忘為夢(mèng)想的成長(zhǎng)奔勞,、祈盼。

當(dāng)烈日炎炎的夏天來(lái)臨時(shí),，一切都被火辣辣的太陽(yáng)烘烤得心煩意亂,，生機(jī)似乎也更加蔥蘢，更加盎然了,。蟬兒依舊不厭其煩地高聲吟唱著只有自己和同類才能知曉的擾人音樂(lè),；河邊上的老水牛正拼命地咕咚咕咚地喝水,，滋潤(rùn)自己那早已干渴的嘴巴和新田,，促進(jìn)了下一次的新陳代謝,。天空中的白云也懶得出來(lái)走動(dòng)了,，唯有的幾片也是無(wú)精打采的躺著,，于是天幕中就空出了許多藍(lán)色的位子,。仿佛一切都因太陽(yáng)的炙烤而顯得沉悶,，缺乏生氣。我在沉悶的天空下行走,，走到夢(mèng)想的遠(yuǎn)方，也依然不為周遭的環(huán)境所影響,，依然記得夢(mèng)想的方向,。就算追逐的心真的干涸了，也會(huì)喝點(diǎn)水,，繼續(xù)上路,，堅(jiān)持來(lái)時(shí)的昂揚(yáng)亢奮,。

當(dāng)蕭瑟肅殺的秋天來(lái)臨時(shí),，似乎所有的一切都被鍍上了憂傷，凄涼和頹廢的色彩。昔日茂盛生氣的大樹(shù)已完全失去了它的生命訊息,，落葉紛飛，大概會(huì)是它對(duì)自己命運(yùn)的唯一見(jiàn)證吧,！蕭條的陰影籠罩在天空之下的事物,，河水將凋零的蝴蝶運(yùn)載,，運(yùn)載到一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方，隨著歲月的流逝,，流逝……深秋的憂傷帶不走我那顆激情澎湃的心,，即便偶爾多愁善感,，抒發(fā)傷秋之言，不久之后,，亦會(huì)回歸上路,，回到夢(mèng)想的軌道上,。

秋天時(shí),，我不會(huì)放棄對(duì)夢(mèng)想的追逐，因?yàn)槲仪宄闹?，人生的冬天還沒(méi)有到頭,，我還需要積淀，為奮斗冬天做鋪墊,，為成就人生的精彩埋伏筆,。

春,，要播撒夢(mèng)想,；夏,，要追逐夢(mèng)想,；秋,，要堅(jiān)持夢(mèng)想；冬,，要為夢(mèng)想奮戰(zhàn)。

夢(mèng)想走進(jìn)我青春,，夢(mèng)想伴我走過(guò)人生的春夏秋冬,，走進(jìn)一個(gè)人生的彼岸,，照亮未來(lái)的彼岸……

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇六

寂靜的夜里，橘黃色的燈光照在我的書(shū)桌上,，我抬頭望向窗外,，一輪明月當(dāng)空,，點(diǎn)亮了靜謐的夜。

困倦襲打著我,，我精疲力盡地與黑夜殊死搏斗,，卻又耐不住一絲寒冷彌漫在空氣中。此刻的我正懨懨欲睡,，手持筆無(wú)力的晃動(dòng)，似乎已經(jīng)站在了夢(mèng)鄉(xiāng)的門(mén)前,。

母親輕輕地,，慢慢地走到我身旁，遞給了我一杯溫牛奶,，用柔和的聲音說(shuō)：“來(lái)，喝些牛奶,，暖暖胃,。”我看了看母親，點(diǎn)了點(diǎn)頭,。牛奶溫?zé)?，芳香濃郁，使我的身體也熱了起來(lái),。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，歲月流逝的痕跡,，已經(jīng)侵襲了母親原本光滑的臉龐,，對(duì)我的操勞和憂心也顯現(xiàn)在了一雙善解人意的眼中。我握住母親的手,，給了母親一個(gè)微笑,，一個(gè)點(diǎn)頭。您無(wú)論多忙,，煩心事多么使您困擾，您給我的永遠(yuǎn)是樂(lè)觀積極的情緒,。您像雨露，滋潤(rùn)了小草蓬勃生長(zhǎng),。

您總對(duì)我說(shuō)：“人要有夢(mèng)想，要向向日葵學(xué)習(xí)，無(wú)論風(fēng)雨,，心總向著陽(yáng)光,。”在學(xué)校表演節(jié)目時(shí),，我抱著您工作忙沒(méi)工夫來(lái)看我表演的念頭，垂頭喪氣,。其他同學(xué)的父母來(lái)到學(xué)校爭(zhēng)先恐后的為自己的孩子拍照,，我卻在他們之中看到了正高舉雙手向我致意的你。我頓時(shí)十分喜悅,，卻又擔(dān)心您的工作,。我說(shuō)：“媽媽，您沒(méi)時(shí)間可以不來(lái)的,，并不是所有家長(zhǎng)必須到?！蹦罡星敢獾恼f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，我只是不想在你的成長(zhǎng)中缺席?！泵棵窟@時(shí),，我總感覺(jué)鼻頭一酸，眼淚止不住的往下流,。您像天使,，降臨世間守護(hù)我,。

也許我們有不可避免的爭(zhēng)吵；也許我們有不同意見(jiàn)的矛盾；也許我們有數(shù)不盡的不解,。但我知道,，您是使我茁壯成長(zhǎng)的園丁，是點(diǎn)綴我人生路上不可缺少的靚麗風(fēng)景,。

母親,，您如一盞燈火照亮了我前行的路,。有你陪伴,，真好。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇七

青春是一片樹(shù)葉的門(mén),，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片,，迎著季節(jié)成長(zhǎng),，終須應(yīng)對(duì)生活的希冀與夢(mèng)想。當(dāng)我仰起頭,，迎著冬日里的陽(yáng)光看著晴朗的天空,，睜開(kāi)雙眼,，應(yīng)對(duì)生活中的無(wú)數(shù)次花開(kāi)花落,。我明白,，自我的青春，只有靠自我做主,。

那幾日，學(xué)校不停考試,，天生勞碌的我們只得掙扎、掙扎,，最終麻木,。結(jié)果是幾家歡樂(lè)幾家愁,，可惜自我的成績(jī)只能是愁罷了,。于是,，幾日陰云不散的天空更是平添了幾絲陰霾，也籠絡(luò)在心頭,，久久難以揮散,。

每每回到家中，匆匆的填飽肚子,，便又投入到學(xué)習(xí)中,，每日的生活似乎總是重復(fù)著：讀書(shū)、作業(yè),、寫(xiě)作,。母親從未干涉我的學(xué)習(xí)生活，只是在每一天夜里幫我添一杯牛奶或是送來(lái)一頓夜宵,。仿佛看慣了我?jiàn)^戰(zhàn)于書(shū)山題海似的,，母親總沉默不言，直至那一日我問(wèn)及緣由，她一字一句極為認(rèn)真地說(shuō)：“這是你的青春,，還要由你自我來(lái)做主,。”思忖了很長(zhǎng)時(shí)光,，我的嘴角最后綻起一絲微笑，輕輕端起杯子將牛奶喝入口中,，體會(huì)著流入唇齒心肺間的那一縷縷溫暖，當(dāng)混雜著母愛(ài)的混合物從喉中順滑而過(guò),，心頭似乎是射進(jìn)了幾縷陽(yáng)光，不再那么陰暗,。

好友也是從未閑著,，每一天的電話催個(gè)不停，即便成績(jī)好得難以正視,，他也從未自恃聰慧對(duì)我盛氣凌人,。一會(huì)兒噓寒問(wèn)暖說(shuō)是明天降溫提醒我多穿衣服，一會(huì)兒又小聲怕被人聽(tīng)見(jiàn)似的告訴我他近來(lái)發(fā)現(xiàn)的投擲實(shí)心球的好方法,，我真的很感謝那條綿長(zhǎng)電話線上傳來(lái)的讓我溫暖的氣息,。當(dāng)我告訴他自我有些難過(guò)時(shí)，他卻權(quán)作漫不經(jīng)心的接了一句：“難過(guò),？我們的生活，就要用我們的執(zhí)著去書(shū)寫(xiě),，為什么要難過(guò),？”是啊，我為什么要難過(guò),，我不能氣餒,，因?yàn)槲业那啻航K需要我來(lái)做主啊,！霎那間，心頭的陰霾被陽(yáng)光刺穿了無(wú)數(shù)的縫隙,，大片大片澄黃的陽(yáng)光彌散開(kāi)來(lái),，溢光流彩。

從此的日子,，盡管好多次考試,，好多各種各樣的試煉,，還是會(huì)以失敗告終,，但我總會(huì)執(zhí)著的用笑臉去應(yīng)對(duì)一切,。同學(xué)們也許會(huì)說(shuō)起我的悲哀我的痛，但心中總會(huì)有那么多理想的花兒在一朵朵的綻開(kāi),，雖然會(huì)時(shí)有凋落,，但是我堅(jiān)信,，明天的太陽(yáng)，依舊美麗,。

“我追逐一個(gè)夢(mèng)，我靠我一雙腳,，這是我選的`路,，我執(zhí)著向前跑?！笔堑模业那啻何易鲋?，即便有再多的苦澀、尷尬,、傷感,，我還是選取執(zhí)著的向前走?！懊髂暧质且粋€(gè)明媚的春天”，當(dāng)一次次花開(kāi)花落磨礪我一次次蛻變,，我終還是會(huì)微笑著看著天空，成為我自我青春的主人,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇八

我一直這樣深信不疑的認(rèn)為，青春是一場(chǎng)異常奢靡的花開(kāi),。它擁有著純粹而詭異的色彩。陽(yáng)光下,，它是一道明媚的傷口。綻放出沒(méi)有淚痕的思念,。

我們的青春

我總是會(huì)想起我們的青春,，在慵懶的午后,，或是無(wú)眠的夜。我想我們的青春,，想它們的美麗，也想它們的殘忍,。

那時(shí),，我們的青春多么的廉價(jià)，可以大把大把的揮霍,，可以放肆的奔跑在時(shí)間的車轍間,，可以單純的想一秒鐘我們的幸福。

那時(shí),，天空總是清澈的藍(lán),，像一滴大大的眼淚。只是砸不到我們,。

我們以為故事會(huì)繼續(xù),，沒(méi)有再見(jiàn)，沒(méi)有哀傷,，沒(méi)有雨季的氤氳,，也沒(méi)有通透的傷口等待糜爛的盛開(kāi),。

只是，我們的忘記了,，花開(kāi)只有一次,，過(guò)了就不再來(lái)。綻放到最后的,，只有支離破碎的思念,。

夏天的天空有風(fēng)吹過(guò)就永遠(yuǎn)化不了的痕

那個(gè)夏天，衣角輕輕揚(yáng)起,，訴說(shuō)第一個(gè)美麗的謊言。

那個(gè)夏天,，我奔跑在雨中,，和天使一起流淚。

那個(gè)夏天,，風(fēng)吹過(guò)天空,，風(fēng)箏從此再也找不到愛(ài)它的絲線。

那個(gè)夏天,，殘陽(yáng)將笑容染紅,，看不到眼角的微酸。

那個(gè)夏天,，就這樣過(guò)去了,。

風(fēng)吹過(guò)，什么也不剩,，連同那個(gè)夏天的的天空,。

而那個(gè)夏天的風(fēng)，從此成了記憶里永遠(yuǎn)也散不去的痕,。

春暖花開(kāi)的季節(jié)

春暖花開(kāi)的季節(jié),，總是讓我們幸福而悲傷。記憶的車轍碾過(guò)心里的漠然,，總是會(huì)習(xí)慣的回到最初,，那段容顏開(kāi)落的年華。

又是春暖花開(kāi)的季節(jié),，我走過(guò)曾經(jīng)會(huì)停留很久的街道,，看到他們?cè)谡f(shuō)來(lái)世再見(jiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)路邊的歌聲,，像歲月的流蘇,，輾轉(zhuǎn)的把我?guī)Щ啬嵌文耆A。我想問(wèn)春暖花開(kāi)的季節(jié),，為什么有這么多人在重復(fù)著我們的事,。

青春與我走失在春暖花開(kāi)

我仍然記得曾經(jīng)在我的生命里,，有過(guò)一段異常奢靡的花開(kāi)，它叫做青春,。它給過(guò)我幸福,，也留給我悲傷。他無(wú)言的離開(kāi),，一如最初的到來(lái),。

最終，青春與我走失在春暖花開(kāi),。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇九

二中最美麗的風(fēng)景,，莫過(guò)于門(mén)前的泡桐樹(shù)了。

喜歡獨(dú)自站在巨大的泡桐樹(shù)下,，任憑風(fēng)吹雨落,，欣賞著淡紫色的花朵盤(pán)旋而下，飄零在枝繁葉茂的樹(shù)隙間,。在這個(gè)旺盛的時(shí)節(jié)里,，顯得過(guò)早的零落，就這樣,，謝完了我的整個(gè)夏天,。

還記得嗎？食堂門(mén)前那個(gè)年輕的老師激情澎湃的演說(shuō),，惹的所有同學(xué)失聲痛哭,。那一幕，另我至今難以忘懷,。后來(lái)就特別看好那位老師,。每次經(jīng)過(guò)他的身邊都會(huì)裝作若無(wú)其事的瞄上兩眼：一件黑色夾克，散落在兩邊的拉鎖,，只手牽引的單車,，在我的視線中緩慢走過(guò)。帥氣的模樣,，干凈的微笑,，我的思想也隨著那單車走掉了。他很像一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小正太,，即使那個(gè)年齡早已過(guò)去了,。如果，他是我的老師,，那么他所任教的那一科我一定會(huì)往死里學(xué),。鬼才知道這到底是個(gè)真命題還是假的，難說(shuō)！不過(guò)還是喜歡這樣簡(jiǎn)單的想想,。

滿心歡喜的把那個(gè)老師指給瑩瑩看,，結(jié)果她一句好矬，惹的我?guī)滋於疾幌牒退钣?。笑…我總是這樣,，喜歡追著青春里一閃即逝的流星小跑一陣兒，不為別的,，我只是在做自己想做的,。

其實(shí)類似的事情還有多。

以前,，我喜歡我的英語(yǔ)老師,。所以我會(huì)努力的學(xué)習(xí)英語(yǔ)讓她看到我傲人的成績(jī),。私下里,，我們也是很好的朋友,，我會(huì)買來(lái)我最喜歡的怡口蓮和朋友剛剛送給我的德芙跑去送給她，只因?yàn)槲蚁矚g,。而現(xiàn)在，每當(dāng)在英語(yǔ)組看到她都會(huì)有一種想哭的沖動(dòng),。好想把自己受到的委屈一一講給她聽(tīng),，卻只能強(qiáng)顏歡笑，告訴她我很快樂(lè),。

以前我很信服我的語(yǔ)文老師,，所以我會(huì)經(jīng)常拿一些青澀的稿子讓他看。雖然有時(shí)候他會(huì)用滑稽的動(dòng)作告訴我,，我寫(xiě)的十分惡心,，但我依然很快樂(lè)。我會(huì)努著小嘴假裝很生氣的告訴同桌,，然后我們?cè)谝黄鸸笮?，一帶而過(guò)。而現(xiàn)在,，我連去語(yǔ)文組看他一眼的勇氣都沒(méi)有,，因?yàn)槲遗滤l(fā)現(xiàn)，我現(xiàn)在真的很落魄,。

以前,，我很敬重我的數(shù)學(xué)老師，所以我明知道自己沒(méi)有數(shù)學(xué)的天賦依然愿意去做那些四節(jié)自習(xí)都算不出來(lái)的五星級(jí)數(shù)學(xué)題,。即使我的數(shù)學(xué)老師會(huì)因?yàn)槲业姆磻?yīng)過(guò)慢而生氣的罵我小笨蛋,，我依然會(huì)對(duì)她傻傻的笑著。而現(xiàn)在，她離開(kāi)了我,，我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò),。

泡桐樹(shù)上的花朵，依舊永無(wú)休止的的飄落,。它們的形狀,，像極了縮小的紫色百合。等到最后的一朵花落地的那一刻,，我想的我的夏天也該結(jié)束了,。

向著我的微青春，微笑著告訴它：我來(lái)過(guò)……

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十

青春,，一個(gè)少年們熱血沸騰的時(shí)期,，一段充斥著汗水的道路，一個(gè)邁向成年的過(guò)渡期,。

在這段時(shí)間里,，大考、小考,、周考,、月考大大小小的考試幾乎架空了我的身體。那時(shí)的升初考即將來(lái)臨,，我唯一慶幸的是：你與我一同奮斗,。

夜夜亮到11點(diǎn)多的燈，本本黑紅交映的練習(xí)冊(cè),，口中念念有詞的英文,，都見(jiàn)證了你和我?jiàn)^斗的過(guò)程。我只想說(shuō)：我的青春里有你,，真好,！有你陪伴，試卷也不那么難做,；有你陪伴,，習(xí)題也不那么枯燥；有你陪伴,，心中也充滿了必勝的決心,！

升初考結(jié)束后，我們得償所愿,，考進(jìn)了自己夢(mèng)想的初中,。幸好，這段路沒(méi)有白走,；幸好這汗水沒(méi)有白灑,；幸好，我的青春里有你。

暑假到了,，本以為可以徹底放松,，卻每天一大早就被早早換好運(yùn)動(dòng)服的你叫醒起來(lái)晨跑。明明不喜歡跑步,，明明犯困,，腳卻不由自主地跟上了你的步伐?？粗覀円黄鸪颗艿男÷?，看著沾了我們汗水的花草，我的青春里有你,，真好,！

晨跑過(guò)后就到做暑假作業(yè)了。這是我最頭疼的東西了,，沒(méi)有之一,。沒(méi)做幾題，我便放下筆來(lái)玩手機(jī),?？赡銋s搶走手機(jī)，告誡我要認(rèn)真做作業(yè),，還將腦袋湊過(guò)來(lái)問(wèn)我哪道題不會(huì),。我嘴上抱怨著你的“不良行徑”，心里卻偷偷地為你這個(gè)好閨蜜點(diǎn)贊,。

在你的幫助之下，暑假作業(yè)終于在四個(gè)星期之內(nèi)完成了,。

正當(dāng)我想松口氣時(shí),，好學(xué)的你竟提議去借初一的書(shū)預(yù)習(xí)，卻在借時(shí),，兩個(gè)人都扭扭捏捏半天說(shuō)不出一個(gè)字,，你當(dāng)時(shí)漲得通紅的臉可愛(ài)極了。當(dāng)我們借到書(shū)后,，卻連謝謝也沒(méi)有說(shuō)聲就一溜煙地跑了,，你還直拍胸口說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊??！眲傄换氐郊遥瑑蓚€(gè)小腦袋又湊到了一起,，細(xì)細(xì)地研究起了書(shū)……跟你在一起的趣事真是太多了,，歡聲笑語(yǔ)常常伴隨在我的身邊——在這最美的年華……

我的青春里有你，真好！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十一

問(wèn)：我的青春誰(shuí)做主,？

答：我的青春,，當(dāng)然我做主！

——題記

“青春”多么完美的字眼,，席慕容曾說(shuō)過(guò),，生命是一條奔騰不息的河，而我們都是那過(guò)河的人,，河的左岸是青春,，右岸是衰草的低眉吟唱。用青春磨礪心靈,，就如歌者一般靈動(dòng),，畫(huà)家一般睿智。用時(shí)光的水晶感悟：青春,，太棒了,！用時(shí)代的步伐表達(dá)：

我的青春，我做主,！

具有落雁之容的王昭君,，剛過(guò)豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女,，便懷著對(duì)生命的憧憬，感情的向往,，背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,，像一只失群孤雁,，銜一枝青春的橄欖,，翱翔于瀚海,，播撒人間的和平。昭君,，你毅然決然,，義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲。這是你茂盛的青春,，少婦的榮光,，生命的繁榮,，也是民族的友好，世界和平的象征,。你雖然位古,，但你的青春不老，化作了青冢,，化作了沙漠的胡楊,。——你的青春,，你做了主,！

一名普通的女導(dǎo)游，但是是滄海的一粟,，小草一株,，但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí)，卻折射了人性的光芒,，彰顯出青春的魅力,。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時(shí),，你卻對(duì)救援人員說(shuō),，不要管我，先救他們,。旅客一一被救出,，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,，本可逃脫,，你卻選取了放下。你的青春沒(méi)有殘廢,，是健美的,，你用青春的美，帶給了人們期望,?！愕那啻?，你也做了主,！

“爸爸，媽媽,，我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名,，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè)，你們同意嗎,？”“學(xué)什么音樂(lè)??？難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星？學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春,，又浪費(fèi)金錢(qián),，還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢！瞧,，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),，此刻是個(gè)設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬(wàn),，多好?。∧阋踩W(xué)美術(shù),，將來(lái)也能像他一樣,，別再打?qū)W音樂(lè)的主意?！薄安荒軐W(xué)音樂(lè),，你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎！聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù),。學(xué)美術(shù)將來(lái)能夠當(dāng)畫(huà)家,、老師,、設(shè)計(jì)師,，還能夠開(kāi)畫(huà)室……多好啊！”“爸爸,，媽媽,，我愛(ài)音樂(lè),，我對(duì)音樂(lè)不感興趣,，更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣,，它是一門(mén)藝術(shù),，能陶冶人的情操，請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好,，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù)。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè),，我也決不會(huì)放下的,！”——我的青春，我當(dāng)然也做主,！

青春是漂亮的容顏,，瀟灑的風(fēng)度，禮貌的語(yǔ)言,，心靈的純凈,；是輕盈的步履，自然的紅唇,，熾熱的情思,。青春是完美的，但,，完美的青春,，需要我們用勤勞的雙手去描繪,；需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待,；需要我們自我主宰。

我的青春,，我做主,！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十二

我不是衛(wèi)星，我沒(méi)有運(yùn)行的軌跡,，我不相信命運(yùn),，我要用我的雙手來(lái)創(chuàng)造我的青春路，使它成為一條通往成功的道路,。

我不相信我的未來(lái)是天定,，我要主宰我的青春，我的青春我做主,。

在我的青春路上,，并非一路平坦，偶爾也會(huì)有一個(gè)石頭或一個(gè)水坑絆倒我,，而我不會(huì)灰心,，不會(huì)放棄，因?yàn)槲蚁嘈艌?jiān)持就是勝利,。

在剛步入初中時(shí),，我很激動(dòng)，并沒(méi)有把心思放在學(xué)習(xí)中,，所得來(lái)的語(yǔ)文成績(jī)對(duì)我十分無(wú)情,，那是我從小到大語(yǔ)文成績(jī)最低的一次，那時(shí)我的情緒沉到了最低谷,。是,，這么不認(rèn)真，得到的這成績(jī)已經(jīng)很高了，經(jīng)過(guò)幾天冷靜的思考,，我明白了,，只有付出，才會(huì)有收獲,。從那之后,，我便不像以前那樣了，成績(jī)也有所提高,，雖然仍然不好,，但比之前強(qiáng)很多了。我堅(jiān)信,，在以后的生活中我一定會(huì)越挫越勇,，我堅(jiān)信，付出一份耕耘,，就會(huì)有一份收獲,。

在我的青春路中，不只有我一個(gè)人,，我還有親人,、朋友和老師，他們付出的愛(ài),，付出的溫暖,，付出的鼓勵(lì)都是我成功道路上不可缺少的一部分。

上六年級(jí)時(shí),，一次偶然的機(jī)會(huì),，我被選為我們學(xué)校畢業(yè)班代表演講，回家我將演講稿擬好,，一遍又一遍的練習(xí)朗讀,，準(zhǔn)備的十分充足，當(dāng)?shù)轿冶硌葜畷r(shí),，我心不知怎么回事,，緊張的“砰砰”直跳，待我走過(guò)主席臺(tái),，我的班主任向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,，嘴角掛著一抹陽(yáng)光，好像在說(shuō)“加油,！相信你自己,，可以的”。我也到老師的鼓勵(lì),，深呼了一口氣,，心也慢慢平靜下來(lái),，當(dāng)我拿起話筒，準(zhǔn)備講話時(shí),，主席臺(tái)下便傳來(lái)同學(xué)們熱烈的掌聲,，這是他們對(duì)我的鼓勵(lì)，我明白了：我不能辜負(fù)大家丟我的期望,。于是,，我便朗朗的讀起了我的演講稿，到高潮時(shí)大家就鼓掌,，無(wú)不在認(rèn)真聆聽(tīng),。這不就是大家給予我最大的溫暖。但如果那一次并沒(méi)有大家的鼓勵(lì),，那又會(huì)是怎樣一個(gè)結(jié)果呢,？

在我的青春路中，沒(méi)有全部是勝利,，但失敗一定不會(huì)多,，因?yàn)橛心敲炊嘈拍罡嬲]著我，“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”,。古人的懸梁刺股,、鑿壁偷光都是我們青春路上的奠基石我們只有達(dá)到那樣的刻苦,，才會(huì)獲得成功。

在我們的青春路中,，總會(huì)有一些精神支柱支持著我們,，鼓勵(lì)我們，使我們?cè)谇啻郝飞隙嗔艘唤z溫暖,，多了一絲被相信的幸福,，在這條路中我們離不開(kāi)這些。

青春路,，走向成功的道路,，由我自己創(chuàng)造的光明之路。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十三

我的青春準(zhǔn)備好了嗎,？我的青春有目標(biāo)了嗎,？面對(duì)這些問(wèn)題，我的心中早已有了準(zhǔn)確的答案,。過(guò)去的我,，常常思考著我的目標(biāo)究竟是什么？是想一心一意的學(xué)習(xí),，將來(lái)考上好的大學(xué),，還是像固執(zhí)己見(jiàn),，去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？

我一直有一個(gè)愿望,，一個(gè)看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單對(duì)我,，卻遙不可及的愿望。我希望在不久的將來(lái),，我能夠通過(guò)不懈的努力,，將我所學(xué)的樂(lè)器都演奏好。為此,，我犧牲了每天的午休時(shí)間,，獨(dú)自一人來(lái)到琴房練習(xí)?？杉词刮乙迅冻隽瞬簧俚木?，老師也總能挑出一些細(xì)小的毛病。還記得政治老師說(shuō)過(guò)：“努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁,，努力是一種生活態(tài)度,，既需要立志，也需要堅(jiān)持,?！睂?duì)此，我深信不疑,。

我的青春迷茫了嗎,？面對(duì)著老師一次又一次的“挑刺”，我也漸漸感到了不耐煩,。是我沒(méi)有天賦嗎,？是我還不夠努力嗎？我也曾質(zhì)疑過(guò)自己,，也曾感到懊惱,，甚至有過(guò)放棄的念頭?？蛇@一切都已經(jīng)過(guò)去了,，我的青春不能是迷茫的。記得在我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)管樂(lè)的時(shí)候,，也有過(guò)一絲遲疑,，有時(shí)甚至認(rèn)為學(xué)這種冷門(mén)的樂(lè)器是無(wú)出路，浪費(fèi)時(shí)間的,?？晌覍?duì)音樂(lè)的興趣，與日俱增,，這種想法也就從我心中消失了,。

我的青春浪費(fèi)了嗎,？學(xué)校的走廊上寫(xiě)著這樣一句話：將來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己。記得我剛步入初中校園時(shí),，也曾因?qū)W習(xí)任務(wù)繁重而感到巨大的壓力,。在我落入了全班周考成績(jī)后十名都隊(duì)伍中時(shí)，我便決定要比別人更加努力,。俗話說(shuō)：笨鳥(niǎo)先飛,。在一節(jié)又一節(jié)難熬的數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)迫自己去聽(tīng)老師的每一句話,，盡力去理解每一道枯燥乏味的奧數(shù)題,。在半期考試中，我的成績(jī)有了很大的好轉(zhuǎn),。我們正值青春年華,，若沒(méi)有一段令自己欲哭無(wú)淚的奮斗史，將來(lái)必定是充滿遺憾的,，我的青春,，不能浪費(fèi)。

我的青春努力了嗎,？隨著考級(jí)的日子越來(lái)越近,，武練樂(lè)器的時(shí)間也逐漸增多，在最后的一個(gè)月里,，我卻仍沒(méi)能將樂(lè)曲演奏好,。那一天下午，我和同聲部的同學(xué)在一起練習(xí),，吹起了那首《奏鳴曲》,，突然卻被同學(xué)打斷了,?！澳愦靛e(cuò)了，這一段速度沒(méi)有那么快,，而上一段又吹的太慢了,。”我頓時(shí)被他說(shuō)糊涂了,，他似乎也看出了我的迷茫,，交給我了許多技巧，并督促我練習(xí),。在那整整一個(gè)小時(shí)的練習(xí)后,，我嘴巴已經(jīng)發(fā)麻,，還有一個(gè)樂(lè)器印下的紅圓圈。即便如此,，我也為自己的收獲而感到快樂(lè)，我的青春,，努力了。

我的青春準(zhǔn)備好了嗎？沒(méi)錯(cuò),，我的青春準(zhǔn)備好了，并且我深信這將是一段有意義的時(shí)光

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十四

我們的第一次相遇非常的簡(jiǎn)單,。

那個(gè)下午,，陽(yáng)光正暖，時(shí)間正好,，我遇見(jiàn)你,。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，我們的初遇并不是像電影里男女主角那樣,，十分美好,。而是在我狼狽之時(shí)，你出現(xiàn)了,。在那以后,，我們倆便成為了鐵打的好哥們，雖然我們性別不同,。

后來(lái),，我們開(kāi)學(xué)了，很開(kāi)心的是,，我們倆竟然在同一個(gè)班,。在那段時(shí)間里，我們倆混的越來(lái)越熟,，但是那個(gè)時(shí)候的我們還不知道什么是愛(ài)情,。后來(lái)啊，你的一群小迷妹們出現(xiàn)了,，天天喊著好帥啊什么的,，這些我都不以為然。但是,，有一天出現(xiàn)在我面前的你,，變了，你的身邊多了一個(gè)人,。她挽著你的手,，笑起來(lái)甜甜的，你介紹著說(shuō)_這是我女朋友_,。我聽(tīng)了后愣了幾秒,，努力擠出我最好看的微笑，對(duì)她說(shuō)_你好_,，并且同時(shí)伸出了我的手,，她也只回了我一句_你好_,，便拉著你走了，只留下我的手懸在空中,。

在那以后,，我們之間似乎變得生疏了。你談你的戀愛(ài),，我找我的學(xué)習(xí),，都說(shuō)談了戀的人最恐怖，現(xiàn)在來(lái)想那句話說(shuō)的真對(duì),。自從那個(gè)女的出現(xiàn)在你的生活里以后,，你只要一有空閑時(shí)間就會(huì)去找她。每天在我面前說(shuō)你們倆的各種好,，你說(shuō)的很盡興,，卻不知道我的心在滴血。也許從那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到,，我開(kāi)始喜歡上你了,。但是，我馬上就會(huì)打消這個(gè)念頭,，畢竟我們不再是從前的我們了,。

后來(lái)，你們倆分手了,。是啊,，你們倆分手的原因很可笑，竟然是因?yàn)橐活D飯,。分手后的你,，整天神情恍惚，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈,。你們倆分手以后,，你又每天找我聊天，我特別想拒絕,，但是卻又不忍心拒絕,。你說(shuō)_如果有一天，她回來(lái)找我了,，我該怎么辦啊,？_

你說(shuō)_如果有一天,，我喜歡上了別的女孩子了，她會(huì)恨我嗎,？_

你說(shuō)_我要不要去找她道歉??？_……

幾個(gè)月以后的某天下午，我約你到學(xué)校旁邊的奶茶店里,，本來(lái)想著跟你表白,。但是，那天下午的奶茶店里不只有我,，你的前女友,，又跟你復(fù)合了。所以,，那天下午,，我看著你們倆坐我對(duì)面夫唱婦隨著。也許,，在那個(gè)時(shí)候我就已經(jīng)對(duì)你死心了吧,。

畢業(yè)前最后兩個(gè)月，我還想掙扎一下,，讓你重新注意起我,，雖然我知道這是不可能的。最終你還是走了,，我還是沒(méi)有留住你,。但是，感謝你,，出現(xiàn)在我的青春里,，感謝你，陪我走過(guò)最美好的時(shí)光,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十五

在班上我是出了名的女漢子,，也是讓眾多老師頭疼的一位女孩子。每天都過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肺的日子,，有時(shí)候還沒(méi)到下課我就會(huì)偷偷的從后面的教室門(mén)溜走,。

每次偷溜回家媽媽看到我都會(huì)問(wèn)我又放早課啊,？我每次都是不敢看著她的眼睛回答,。是的我每次逃課回家都是瞞著媽媽，說(shuō)是放早課了,。媽媽也從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)我騙她,，她每次都是說(shuō)既然放學(xué)了肯定也餓了，到廚房里面吃點(diǎn)東西吧,。每次她這樣說(shuō)我都會(huì)感到心里暖暖的,，但是心里更多的是藏著心虛還有內(nèi)疚。

老師每次布置的作業(yè)是不按時(shí)完成的，總是要老師在課堂上點(diǎn)到我的名字我才會(huì)拿到老師的辦公室去交給老師,。在班級(jí)上還經(jīng)常會(huì)和男孩子打架,，每次打完架被老師抓起來(lái)懲罰，老師都會(huì)說(shuō)我一個(gè)女孩子和男孩子打什么架,，真不知道你來(lái)學(xué)校是學(xué)什么的,，作業(yè)每次都是你不能按時(shí)交，每次都是要老師去點(diǎn)你的名字了,，你才會(huì)懶懶的拿來(lái)交給我,，你的這些習(xí)慣一定要改，再有下次我就叫你家長(zhǎng)來(lái)了,。老師兇巴巴的說(shuō)著,。我只能站在那里默默的聽(tīng)著老師的教誨。

但是很快我的報(bào)應(yīng)就來(lái)了,，我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)到學(xué)生的家里訪問(wèn)一次,，這個(gè)也是我最害怕的。果然不出我所料,，第二天晚上就到我家里來(lái)訪問(wèn)了,，我媽媽還煮了很多菜來(lái)招呼他們，一共來(lái)了八個(gè)學(xué)校里面的老師,，剛剛好坐滿了一桌子的人,。最后老師們吃飽飯了，就聊起天來(lái)了,，老師們一開(kāi)口就是說(shuō)我在的學(xué)校的行為還有學(xué)習(xí)方面的,，還提到我逃課的這一回事，還經(jīng)常在老師講課的時(shí)間段里偷偷的從教室的后門(mén)溜走,，經(jīng)常是這樣子早退的,。在一旁聽(tīng)著的我不由臉紅耳熱了。媽媽聽(tīng)到了這些,，就看向了我沒(méi)有說(shuō)話,。然后就尷尬的對(duì)各位老師們說(shuō)，真是不好意了,，給各位老師添麻煩了,，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)她的管教的。老師們也很客氣的說(shuō)我們也會(huì)盡力的去改變她的,，我們也希望我們教出來(lái)的學(xué)生是好的,，所以一定會(huì)用好的方法去教她的。聊完后媽媽和老師們告別了,。

老師們走后,，媽媽就再次看向了我,，我以為媽媽會(huì)來(lái)大罵我一場(chǎng),，但是媽媽沒(méi)有罵我,，而是慢慢的來(lái)到我的身旁,，耐心的對(duì)我說(shuō)，以后是不可以這樣了的,，你現(xiàn)在是在慢慢的長(zhǎng)大,，應(yīng)該要越來(lái)越懂事,，而不是這般的胡鬧。我看著媽媽,，眼里全是后悔和內(nèi)疚，剛才也聽(tīng)到了媽媽和老師們的對(duì)話了,，他們?nèi)际窃跒榱宋?，好，在默默的關(guān)心著我,，而我還在給他們添麻煩,。最后跟媽媽道歉了，還保證以后不再犯這些錯(cuò)誤了,。

感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心,、老師們的耐心教導(dǎo),，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，不會(huì)讓你們的付出都白費(fèi)的,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十六

如夢(mèng)的歲月,，如雪的靈魂，如水的心境編織多少燦爛的未來(lái),？當(dāng)心中揚(yáng)起人生的奮斗之帆,，便吟詠青春之歌,；當(dāng)夢(mèng)里奏響生命的樂(lè)章,，縱讓個(gè)性飛揚(yáng)：我的青春，我做主,！

青春不是年華,，而是心境，如水的心境,。有的水一瀉千里,，奔騰不息，唯永不停息的追求方能成就千古流傳的偉績(jī),，那便如一生為遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈奮斗者,。有的人如清瑩透澈的清水一般，為人處世堅(jiān)持正確的原則,，為人所敬仰,。也有甘于平庸而碌碌無(wú)為者，就如同那廣闊平原上或群山環(huán)繞中的靜湖一般,，囿于一隅,，波瀾不興。

每個(gè)人的青春都有自己的活法,，那各樣的水會(huì)在我們心中激蕩起伏,，泛起陣陣漪漣當(dāng)我們的青春蕩漾在靜幽的清湖上，我們要奮力激起屬于自己的浪花,，理智的選擇起舞的方向,，傾心主宰自己的命運(yùn)，讓生命在深水里涌流,！

歲月悠悠,，衰微只及肌膚，熱忱拋卻,，頹唐必至靈魂,。憂煩惶恐或是喪失自信，定使心靈扭曲,，意氣如灰,。歲月應(yīng)是一首歡樂(lè)的歌,，不該有過(guò)多的淚水融進(jìn)音符和旋律。把青春當(dāng)做一幅絢麗的油彩畫(huà),，不要讓殘缺暗淡顏色和畫(huà)筆,。當(dāng)意識(shí)到，生命是一條單向車道,，永遠(yuǎn)都不可能再次路過(guò)相同的風(fēng)景,，我們真該全身心的感受生活中快樂(lè)的真諦。誠(chéng)然,，我的青春,，可以選擇微笑，點(diǎn)綴如花歲月,，讓熱情照亮生命的曙光,！

一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，青春是一種限時(shí)貨幣,。當(dāng)一個(gè)人盡情的揮霍這種貨幣帶來(lái)的享受時(shí),，就意味著青春逝去之時(shí)。年輕的朋友們,，請(qǐng)把握住我們美麗的青春吧,！我的青春由我做主！我做主的青春,，就是讓青春長(zhǎng)成一棵粗壯的大樹(shù),，讓樹(shù)的枝枝葉葉匯成一片生命的光澤；在青春的世界里,，讓沙粒變成珍珠,，石頭化作黃金，枯枝長(zhǎng)出新葉,，沙漠布滿深林

追逐青春的夢(mèng)想,，凌空搏擊風(fēng)雨！當(dāng)微風(fēng)撫摸青春的花蕾,，歲月便記下你多年來(lái)的起早貪黑,，讓我們用筆尖描繪美麗的青春。當(dāng)青春被迷?？M繞,，請(qǐng)遙望那曦星辰仍依戀著明月的方位，讓那縷縷星光融化往日的苦樂(lè)喜悲,，成功的希冀便如癡如醉,，再大的坎坷也會(huì)勇敢面對(duì)。我的青春,，讓心隨夢(mèng)想展翅高飛,！

我的青春讓我來(lái)歌唱,！

演練我的青春，讓知識(shí)的清泉叮咚作響,，唱出迷人的歌曲,。讓我們奔跑在舞臺(tái)上，展現(xiàn)一顆顆有價(jià)值的靈魂,。青春充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，讓我們?cè)谏钪性凭碓剖?，塑造像藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,，昂首挺胸的走在前列。我的青春我做主,，人生會(huì)更精彩,！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十七

抬頭看看天空，被陽(yáng)光刺傷了眼睛,，低下頭，用手輕輕揉揉眼睛,，再轉(zhuǎn)身向身后的那棟小學(xué)揮揮手說(shuō)聲“拜拜”在興高采烈的向那座嶄新的中學(xué)走去,。

打開(kāi)手機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，左手跟著打節(jié)拍,，右手拿著子弟薯片,，口中還哼著“我的未來(lái)式由我做主，每一個(gè)腳步我都完整投入……”有時(shí),，一沖動(dòng),，關(guān)上房門(mén)，把電腦的聲音放到最大,，在軟軟的床上亂蹦亂跳,，薯片撒了一地，門(mén)外媽媽的敲門(mén)聲早已置之度外,，可是一般情況下,，我都會(huì)被媽媽罰去洗碗，但回想起剛才的那個(gè)勁,，值,！

夏天，打開(kāi)空調(diào),，寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),，可自古英雄難過(guò)美人關(guān)，我也難過(guò)‘偷懶關(guān)’,，就仿佛控制不了一樣的去看電視,，有時(shí),，還會(huì)被電視里的情節(jié)給弄得蒼然涕下……

涼爽的微風(fēng)經(jīng)過(guò)我的身旁，他親吻我,，撫摸我,，告訴過(guò)我這就是青春，不過(guò)他也提醒了我,，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,，應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，去實(shí)現(xiàn)我的理想,，完成我的夢(mèng)想,。

放學(xué)后，看見(jiàn)一路的學(xué)生,，他們有說(shuō)有笑,，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，可他們不知道,，在不久的將來(lái),，在他們和我一樣，和青春同行是,，也許他們不會(huì)那么開(kāi)心,，也許會(huì)和我一樣，只能回憶過(guò)去的簡(jiǎn)單,、單純,，面對(duì)現(xiàn)在的挫折、報(bào)復(fù),。

暖風(fēng)徐徐吹,，這事的陽(yáng)關(guān)已經(jīng)不再那么刺眼了，西方的天空還有一點(diǎn)殘留的余光,，我仿佛在他的指導(dǎo)下看見(jiàn)咯一條路,，一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的陸，一條通往未來(lái)的路,，好像沒(méi)有終點(diǎn),，不過(guò)，起點(diǎn)就是青春……

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇十九

青春,，這個(gè)詞對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)既陌生又熟悉,，很多人都對(duì)它無(wú)法擁有正確的理解，這個(gè)疑惑一直縈繞在我們的心中,。

有的人認(rèn)為青春是一個(gè)年齡段,，過(guò)了也就過(guò)了，毫無(wú)意義，毫無(wú)想法,。

有的人認(rèn)為青春是一個(gè)人生的開(kāi)始,，一切的奮斗都從這里起航，朝著成功的彼岸駛?cè)ァ?/p>

有的人認(rèn)為青春是自己離開(kāi)童年的里程碑,，散發(fā)著快樂(lè)活力,，即將步入努力的殿堂，充滿光輝的未來(lái)在等著我們,。

有的人認(rèn)為青春如同奔流的江河,，一句不回來(lái)就不會(huì)回來(lái)，至始至終都在想念這一時(shí)期,。

這些觀點(diǎn)在千百年來(lái)已經(jīng)被人給予很多的觀點(diǎn),，至今也沒(méi)人能給出一個(gè)能使許多人都接受的答案。

可我認(rèn)為青春是一種積淀,，一種成長(zhǎng)的積淀,，一種成功的積淀，一種步入被社會(huì)許可的積淀,。

然而我們有沒(méi)有想過(guò),，沒(méi)有主人的青春就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)不能飛翔,；又如無(wú)頭的蒼蠅,，只能胡亂的飛來(lái)飛去，毫無(wú)自己的方向和目標(biāo),。那么這些青春應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)做主呢？由誰(shuí)來(lái)當(dāng)它的主人呢,？

有人說(shuō)：“給父母做主,。”也是,，父母是養(yǎng)育我們的人,，我們大多事情都要經(jīng)過(guò)他們的認(rèn)可，青春能讓他們給自己做主,。但是,，我們不能給自己的青春做主嗎？

有人說(shuō)：“給老師做主,?！币彩牵蠋熓墙逃覀兊娜?，可以給于我們?cè)丛床粩嗟闹R(shí)，青春能讓他們給自己提供幫助,。但是,，我們沒(méi)有自己的主見(jiàn)嗎,？

有人說(shuō)：“給好友做主?！币彩牵糜咽俏覀?cè)谕獾囊揽?，沒(méi)有好友的人什么也不可能做得到,，朋友可以給予我們?cè)S多想不到的觀點(diǎn)，青春可以讓他們給自己下目標(biāo),。但是,，我們不能自己制定人生計(jì)劃嗎,？

其實(shí)，你身邊的每一個(gè)人都可以給你的青春做主,，但是，我們要依靠他們一輩子嗎,？

我說(shuō)：“給自己做主,，但同時(shí)要汲取家長(zhǎng)老師以及朋友的建議。因?yàn)樗麄兊慕ㄗh通常會(huì)給自己一個(gè)很大的幫助,，讓自己在人生的路上不會(huì)誤入歧途,，而會(huì)走向正確的道路，開(kāi)啟成功的大門(mén),，得到生活的真諦,，擁有美好的人生?！?/p>

有許多人常常會(huì)問(wèn)到：“為什么我這樣做了卻沒(méi)有成功呢,？沒(méi)有擁有自己想要的人生呢？”因?yàn)檫€漏了堅(jiān)持與誠(chéng)信這兩個(gè)詞,，只有結(jié)合了這兩個(gè)詞,，才能獲得自己想要的生活，贏得自己的一切,，把握人生的真諦,。

在坐的你，還在玩著電腦手機(jī)嗎？還在看著小說(shuō)電視嗎,？趕緊努力拼搏吧,！去學(xué)習(xí)，去工作,，去奮斗去把握自己的青春,，做青春的主人，擁有美好的人生,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十

青春,，是一場(chǎng)絢爛的煙火，它的閃耀與迸發(fā)只定格在一瞬間,，它的出場(chǎng)只是曇花一現(xiàn),，它值得我們珍惜與眷戀，它是我們?nèi)松囊徊糠?，?yīng)該由我們來(lái)做主,。那件事情讓我明白了我的青春我做主。

“兒子啊,，我勸你還是放棄吧,！”爸爸看了我一眼，使勁地?fù)u了搖頭,，“不,，我一定要嘗試一回！”雖然硬邦邦地摔出了一句話,，但我知道這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽高手如林,，我也清楚自己的實(shí)力，而爸爸說(shuō)的確實(shí)也很對(duì),，我的數(shù)學(xué)在班里只能算中上等,，算不上是最好的，我有必要這樣花費(fèi)大量時(shí)間去準(zhǔn)備比賽嗎,？我根本就不會(huì)晉級(jí)下一輪的競(jìng)賽，就算我拼盡全力,、絞盡腦汁地去思考難題,，我還是不能晉級(jí)。那么我是不是就這樣放棄了呢,？

此時(shí)的我眼神空洞,，似乎在凝視著什么，雙手也一直放在了腿上,，整個(gè)人像癱瘓了似的,，似乎僅剩一絲氣息。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每過(guò)去哪怕一毫秒,，爸爸都會(huì)更加著急,，畢竟我們之間的僵局已經(jīng)持續(xù)了許久?！澳阆牒昧藳](méi),，做決定吧！你是要買那本奧數(shù)書(shū)來(lái)認(rèn)真地做競(jìng)賽準(zhǔn)備,，還是要草草了事？”一句鏗鏘有力的話打破了僵局。

我的思緒被爸爸突如其來(lái)的問(wèn)話打斷,。不能再猶豫了,，我必須靜下心來(lái)做最后決斷。

沒(méi)錯(cuò),，我是不能得到什么榮譽(yù),，但是，反過(guò)來(lái)說(shuō),，這對(duì)我是一種歷練,，提高我數(shù)學(xué)水平的歷練，我不能放棄人生中的每一次機(jī)會(huì),，這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽也是一次機(jī)會(huì),，推動(dòng)我數(shù)學(xué)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，我豈能放棄,？況且,，已經(jīng)決定好的事我豈能半途而廢？不管是誰(shuí),，都不能阻擋我做下決定,！

“我還是想認(rèn)真地對(duì)待競(jìng)賽！”我抬起了頭,，面對(duì)父親,，眼神不再空洞，在我的眼睛里,，只有堅(jiān)定的神情,！爸爸沉思了一會(huì)兒，這才緩緩地張開(kāi)了嘴巴：“唉,，既然你已經(jīng)決定了,，我也不好阻止你了，畢竟,，決定權(quán)在你手上,，這是你自行決定的事,，沒(méi)人可以干擾你?！笔前?，我長(zhǎng)大了，步入了青春期,，自己的事情應(yīng)該由自己來(lái)決定,、處理，畢竟這是我的生活,?！班拧,！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，略帶深沉地回應(yīng)了爸爸，然后回了房間,，開(kāi)始鉆研數(shù)學(xué),，背后是爸爸滿懷希望的目光。

青春,，是屬于我們每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，讓我們從童年過(guò)渡至成年，并且開(kāi)啟了我們的青春新生活,。青春的新生活由我們自己引領(lǐng),，自己做主，沒(méi)有什么能阻擋我的決定,，沒(méi)有什么能消除我的主見(jiàn),，所以，我的青春我做主,！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十二

人生在世,，能遇三五知己，在爛漫的青春歲月_同拼搏,，在困境中守望相助,，是多么美好的一件事情。感謝,，我的青春里有你相伴,。

初次見(jiàn)面，是在補(bǔ)習(xí)班的樓梯轉(zhuǎn)角處,。匆忙下樓的我將你手中的書(shū)撞到地上，我將書(shū)撿起,，正與你的微笑撞了個(gè)滿懷,。如此戲劇性的相遇,，卻讓我們從此成為無(wú)話不談的好友。

那年初夏,，我們考取了同一所學(xué)校,。閑暇的課間，你總會(huì)到我們班后門(mén)窗戶處,，探出腦袋,，朝我揮手。有時(shí)你會(huì)塞給我一支很好用的筆,，或是一份新找到的學(xué)習(xí)資料,，亦或是我生病時(shí)落下的一瓶藥……我說(shuō)過(guò)的每一句話，你都會(huì)放在心里,。你對(duì)我的細(xì)致的關(guān)心,，時(shí)常讓我想沖上去擁抱你，來(lái)表達(dá)謝意,。

在考試前,，我們總會(huì)相約圖書(shū)館，一起復(fù)習(xí),。數(shù)學(xué)成績(jī)不甚理想的我,，總會(huì)向你請(qǐng)教。我借來(lái)你的筆記,，聽(tīng)你認(rèn)真為我講知識(shí)點(diǎn),，講例題，教我簡(jiǎn)便方法,。我也常常向你講一些英語(yǔ)的答題技巧,，作文得分的亮點(diǎn)。夕日欲頹,，余暉撒在你我身上,，我們也不停下求知的腳步。那時(shí)我們的背影,，應(yīng)當(dāng)是青春路上最美的一幕,。

在夜深人靜的時(shí)候，我們相對(duì)而坐,。只有在這時(shí),，我會(huì)對(duì)你傾訴青春的煩惱：學(xué)習(xí)的瓶頸期，同學(xué)關(guān)系上的為難,，生活中的種種不如意……你很少說(shuō)話,，因?yàn)槟阒溃抑恍枰粋€(gè)安靜的聆聽(tīng)者,，去聆聽(tīng)我內(nèi)心深處的聲音,。月光從窗外悄然灑落于我的臉龐,，我臉上豆大的淚珠滑落。你輕拍著我的肩頭,，安慰著我,。似乎只有你才可以明白我心中的種種苦悶。你對(duì)我的激勵(lì),，勸誡,，在第二天便會(huì)化作我的動(dòng)力，讓我振奮,，昂首面對(duì)嶄新的生活,。

青春路上，有荊棘滿地,，有汪洋大海,，有詩(shī)和遠(yuǎn)方。不管怎樣,，我的身邊總是有你相伴,。知己不需太多，一個(gè)足矣,。感謝你,，我的摯友，陪伴我度過(guò)這燦爛而又短暫的青春,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十三

眺望碧水藍(lán)天,，它們不曾改變。樹(shù)下的我們,，卻總在改變著自己,，直到有一天，我抓住了它的尾巴,，它帶我徜徉于碧水藍(lán)天之間,，感受青春的快樂(lè)!

與感恩作伴，青春在我生命的道路上播撒的種子在感恩的淚水中終于發(fā)出了嫩芽,，與小鳥(niǎo)歌唱,，與輕風(fēng)游戲，與陽(yáng)光同行……在一天天中成長(zhǎng),，長(zhǎng)成參天大樹(shù),，枝繁葉茂……

感恩是德，感恩最美,，在感恩中成長(zhǎng),。“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，正是如此,，我是如此感恩那一抹夏色中的身影!

在我跌倒時(shí)，總有那么一雙手將我扶起;在我傷心時(shí),，總有那么一個(gè)人在背后安慰我;在我迷路時(shí)，總有那么一盞明燈帶我走向光明……

她如春天里的第一抹春色,，帶給我溫暖;如夏天里的一縷涼風(fēng),，陣陣清爽;如秋天里的一地金黃，愛(ài)意滿滿;如冬天里那晶瑩透亮的雪花,，滌蕩我幼稚的心靈,。

有人說(shuō)她是園丁，培育了我們,，有人說(shuō)她是蠟燭,，照亮了別人卻燃燒了自己，也只能用“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”來(lái)描述她吧,，她便是我的老師。

初到學(xué)校,，那便是夏末了,，掛在天上的驕陽(yáng)卻絲毫未退，那一點(diǎn)夏色便也照亮了她美麗的容顏,，閃閃大眼睛時(shí)刻散發(fā)著光芒,，一抹紅唇，微微上揚(yáng),，白凈的臉上掛了一副粉里透紅的眼鏡,，好似一派學(xué)者。在回頭的一瞬間,，竟被那美麗的面孔所吸引,，久久不能忘卻!

見(jiàn)面時(shí)，我稚氣未褪,，總是認(rèn)為漂亮的老師都很溫柔,。正因如此，第二天,，您就給我了個(gè)“下馬威”,，讓我措不及防，一節(jié)課都不感正視您的眼睛,，偶爾看到,，便會(huì)有一種不知明的寒意涌上心頭。您的課堂與您的性格相反,，嚴(yán)謹(jǐn)又不失幽默,，卻總能讓我們記住那些枯燥難懂的知識(shí),。

那是第二次月考后吧，每一次的周考越來(lái)越糟,，月考時(shí)全班第八,，可能現(xiàn)在連號(hào)都排不上了吧。我上課發(fā)呆,、走神,，在課本上亂涂亂畫(huà)，一再的惹課任老師生氣,，在課任老師的告狀下,，您終于按耐不住心中的怒火了，將我從教室里叫出,，看著我,，我恍惚間看到您的眼睛——充滿怒火，卻又充滿母親的慈愛(ài),，您與我談心,，您想讓我從那個(gè)任性、桀驁不馴的小女孩,，變?yōu)橐粋€(gè)刻苦,、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生，您壓制住眼中的怒火,，讓我始終感受到溫柔,。一次談話并未讓我振作精神，重拾信心,，您又一次又一次的將我請(qǐng)出教室,，絲毫沒(méi)有不耐煩的感覺(jué)，一次比一次溫柔,，但每一次談心都只是我呆呆的聽(tīng)您說(shuō)話,，也不知該如何回答您，可能我已經(jīng)懵了,，但我也開(kāi)始打起精神了,，我只有用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。

親愛(ài)的老師,，不知您臉上的黑眼圈有多少是因我而來(lái),，不知您的生病是有多少因我而起，如果可以,，我愿摘下星星作為您的項(xiàng)鏈,，我愿用太陽(yáng)那金色的光芒做一件最美的裙子，我愿摘下最甜美的果實(shí)為您獻(xiàn)上……

“一日為師，終身父母”,，老師的辛苦只有父母可以比擬,，但又有多少人看得見(jiàn)呢?青春的花朵已經(jīng)開(kāi)始綻放，如火如荼的青春,，我們熱情四溢,，激情昂揚(yáng)，為什么不用這蓬勃向上的精神去感恩老師呢?

在這個(gè)金黃的秋季,，正是因?yàn)橛心喟?，我們收獲滿滿，我憧憬著,、期盼著來(lái)年春華秋實(shí)，謝謝您,，親愛(ài)的老師!

青春隨著感恩而萌生,，隨著感恩而蔓延……

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十四

豆蔻年華，青春與我形影不離,，理所當(dāng)然的與我有關(guān),，這是不置可否的?？晌铱偢杏X(jué)這一切過(guò)于單調(diào),，于是，到了后來(lái)我決定為自己的青春鍍上一層層夢(mèng)幻的色彩,，然后自己一遍遍再去感知,，讓它和我‘契約’，為我所用,。

青春的流逝仿佛一道道證明題,，做過(guò)一遍又一遍，可得出的答案與我卻至關(guān)重要,。人生有因必有果,，有果必有因，青春亦是如此,。所以,，讓我來(lái)證明青春與我有關(guān)。

青春是綠色的,。因?yàn)樗o了我無(wú)限的生機(jī),，激起了我對(duì)未來(lái)的斗志，它象征這春天的嫩綠,，也就是生命的復(fù)蘇,。以前的我聽(tīng)說(shuō)過(guò)青春這個(gè)神秘的詞語(yǔ)，現(xiàn)在我也身處其中，不得不說(shuō)他確實(shí)擁有一份用心才能捉摸的綠色,，也正是因?yàn)檫@一抹綠,，生機(jī)照盡了生命中的青春。

青春是黑色也是白色,。青春應(yīng)該好好發(fā)揮自己的朝氣,，發(fā)揮自己的亮點(diǎn)。人得一生既不漫長(zhǎng)也不短暫,，要么做一個(gè)隱藏在黑色或白色中靠著自己的平凡過(guò)完自己的一生,；要么就做黑色中的一點(diǎn)白，白色中的一抹黑,，使自己的亮點(diǎn)完全暴于人們的視野中,。青春的黑與白亦是如此。下一個(gè)證明題里相信我會(huì)做出選擇,。

青春是橙色的,。它代表了早起朝陽(yáng)的色彩，預(yù)示這一天的好心情,，美好的一天從這里開(kāi)始,。望著太陽(yáng)，站在晨曦之中,，感覺(jué)到了一種親切的氣息,，讓人呼吸順暢，難以忘懷,，愉悅之情蕩漾在心扉之間,，仿佛一切都在化為橙色，成為我心中的指引者,。

青春是明色也是暗色,。它們就如同白天與黑夜，伴隨我走過(guò)許多漫長(zhǎng)的日子,。明色給我一種想象不到的神秘,，用心感觸才可駕馭它為自己指路；暗色給我一種無(wú)形的勇氣,，當(dāng)自己需要時(shí)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn),，力挽狂瀾。它們就如同“精彩極了和糟糕透了”,，適時(shí)給予我鼓勵(lì)讓我勇往直前,，適時(shí)給予我警告讓我放棄驕傲。

我期待的青春里每處必有我鍍色時(shí)的痕跡,，有我揮灑下的汗珠,，有我踩踏過(guò)的足跡，這才是我想要的青春，是我拼搏的曾經(jīng),，這一切都跟我有關(guān),。于是，再一次青春的證明題里的因果關(guān)系被我分解了——因?yàn)榍啻旱纳适俏彝可系?，所以青春與我有關(guān),。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十五

我是個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩兒。小時(shí)候,，我喜歡畫(huà)畫(huà),，夢(mèng)想著當(dāng)一名畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆來(lái)描繪這個(gè)色彩斑斕的世界,。后來(lái),，我又迷戀上了唱歌，夢(mèng)想著成為一名歌手,，用歌聲給更多的人帶去歡樂(lè),。今天作為中學(xué)生的我，依然愛(ài)做夢(mèng),，但我知道，我的個(gè)體之夢(mèng),，只是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆小星星,，它必須流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素。這無(wú)數(shù)顆小星星匯集起來(lái),，才能構(gòu)建強(qiáng)盛,、和諧、美麗的中國(guó)之夢(mèng),。

在英國(guó)最古老的威斯敏斯特教堂旁邊,，矗立著一塊猶太思想家的墓碑，上面刻著：“我這一生,，有很多夢(mèng)想,，夢(mèng)想改造世界，改造國(guó)家,，改造家庭,。然而到了垂暮之年，回首往事,，我卻發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,，我終于意識(shí)到：如果起初我先改變自己，接著我就能依次改變家人,。然后,，在他們的激勵(lì)下，我或許就能改變我的國(guó)家。再接下來(lái),，誰(shuí)又能知道,？也許，我連整個(gè)世界都能改變,！”賢人的道理,，總是存在驚人的巧合。在我國(guó)四書(shū)之一的《大學(xué)》也有一段類似的話：“欲治其國(guó)者,，先齊其家,；欲齊其家者，先修其身,；欲修其身者,，先正其心?！薄扒Ю镏惺加谧阆?。”要讓青春無(wú)悔,，追逐中國(guó)夢(mèng),，必須腳踏實(shí)地，從小事做起,，從自身做起,！

夢(mèng)想的大廈，無(wú)論多么美侖美奐,，它的根基一定是努力與付出,，必須通過(guò)我們每天的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。我愿做校園文明的傳播者,，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起,；從尊敬老師、關(guān)心同學(xué),、使用文明禮貌用語(yǔ)做起,；從節(jié)約每一滴水、每一粒米做起,；從積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率做起。

我愿做一名美麗的志愿者,，走上街頭義賣報(bào)紙,，協(xié)助交警維持交通；走進(jìn)公園,，撿拾垃圾,，擦除小廣告,；走入社區(qū)給老人送去溫暖，給孩子帶來(lái)快樂(lè),。我要做一個(gè)傳遞“愛(ài)”的小水滴流入江河,，匯入大海,，讓眾多的小愛(ài)匯成大愛(ài),。

我要把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,！學(xué)習(xí)“鑿壁偷光”的刻苦品質(zhì),，學(xué)習(xí)“聞雞起舞”的勤奮態(tài)度，學(xué)習(xí)從海綿里擠水的高效精神,，學(xué)習(xí)“頭懸梁椎刺骨”的頑強(qiáng)意志,，用我的青春與行動(dòng),，托起自己的人生夢(mèng)想,，祖國(guó)的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),。

青春是一首永不言敗的詩(shī)，青春是一篇樸素自然的詞,，多少人用自己的青春熱血抒寫(xiě)出一個(gè)個(gè)華彩絢麗的中國(guó)夢(mèng),，我要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，放飛青春夢(mèng)想,。因?yàn)?，我的?mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng),！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十六

青春,，在我心中是不曾消失的過(guò)去。盡管最后留下的僅僅是一個(gè)公式,，一副畫(huà)，一張合照,，但總讓我覺(jué)得不算空空來(lái)過(guò),，因?yàn)橛心悖蛟S當(dāng)年不經(jīng)意落下的種子也會(huì)頑強(qiáng)地在荊棘叢中綻放出一朵燦爛的玫瑰,。

在這繁華的都市里,，當(dāng)他人都在力爭(zhēng)上游時(shí)，我卻用這瘦弱的雙手守護(hù)著我小小的夢(mèng)想——畫(huà)畫(huà),。當(dāng)整個(gè)都市都寂靜下來(lái)時(shí),，總有一絲光線在黑暗中孤獨(dú)的閃爍著。在耳畔邊只有筆尖與紙“親密接觸”的聲音,。時(shí)間的消磨并不使眼角稍微有所松懈,。就這樣，似乎時(shí)間已靜止在這離奇的“約會(huì)”里……

俗話說(shuō)的好：“好景不長(zhǎng)在”,。那天,，我見(jiàn)識(shí)到了這話的威力,。

“你呀，你呀,，叫你好好學(xué)習(xí)時(shí)你不學(xué),，現(xiàn)在這樣，以后你該怎么辦,？將來(lái)想學(xué)外面的乞丐乞討嗎,？……還有，這個(gè)是什么,？這就是你學(xué)習(xí)的“成果”嗎,？以后要靠這個(gè)糊口嗎？這玩意能值多少錢(qián),？你說(shuō)?。　薄啊薄澳悴徽f(shuō)是吧,？看我不把這東西撕了,！看你說(shuō)不說(shuō)！”“不要撕??！我，我知道錯(cuò)了,，以后不敢了,?！薄爸厘e(cuò)了,？那就更該撕了！看你以后還敢不敢,！”“斯斯……”,，剎那間，望著那些飄散的碎片,，我覺(jué)得牽著我生命前行的那條線斷了、皇上駕崩了,、國(guó)家滅亡了,、宇宙大戰(zhàn)爆發(fā)了。頭感覺(jué)突然無(wú)力支撐,，身體突然一晃,，栽在了地上。此時(shí),，父親突然好像明白了什么似的,，猶豫了一下,，轉(zhuǎn)頭就要走。就在此時(shí),，我生命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)了,！“我會(huì)讓你知道，這個(gè)“東西”值多少,！”然后,，頭也不回的走進(jìn)房間里，關(guān)上門(mén),，一頭栽進(jìn)被子里,。之后的意識(shí)也就模模糊糊了。

第二天的早上,，天氣格外晴朗,，但是絢麗的陽(yáng)光卻顯得格外刺眼。我拖著疲倦的身驅(qū),，雖然躺在濕透的枕頭上,，卻不想起來(lái)。望著白乎乎的天花板,，如同我的腦海一般,，忽然，感覺(jué)手中有什么東西似的,。粗糙的紙上粘著冰冷的膠帶,，看似冰冷的紙卻如同火焰般溫暖我的心靈。一句：“奔跑吧,！少年,！”成了熱血青春的源泉。

感謝每一個(gè)在自己身上留下印跡的人,，記住每一種感動(dòng)過(guò)自己的溫度,，記住讓我成就今天的自己的一切。這些組合起來(lái),，就是一個(gè)人的青春

光陰可以在顏面上留下印記，而熱情之火的熄滅則在心靈刻下皺紋,。我們一無(wú)所有,，有的只是滿腔熱血的精神和永不熄滅的孩提般追求成功的歡樂(lè)與熱情。

你好,，我的青春,。是你使我的生命變的絢麗多彩，是你使我經(jīng)歷了許多的第一次,。是你使這個(gè)世界變的多姿多彩,。繼續(xù)保持你的奇跡吧,！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十七

時(shí)光荏苒，擋不住歲月印記,，流光匆匆,，留不住青春的心。

每一個(gè)人,，都有一個(gè)美麗的童年,，每一個(gè)人，也一樣有一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青春,！青春如歌般陶冶性情,，像舞一樣讓人輕舞飛揚(yáng)。青春是花,，美麗卻易凋零,，青春是風(fēng)，往來(lái)匆匆,。青春是自由,，我們敢愛(ài)敢恨，我們唱到地老天荒,，我們只有堅(jiān)定的向前走,，追尋那心中的夢(mèng),。

青春似花季,，短暫易飄零，稚嫩的我們?cè)?jīng)不懂得珍惜,，如今,，已經(jīng)踏入高中校門(mén),，意味著我們必須肩負(fù)更重的使命,，在青春中完成學(xué)業(yè)，在幸福中遍歷人生,。

每一個(gè)青春,，都是一個(gè)夢(mèng)。有的是堅(jiān)強(qiáng),，有的是希望,，有的是朝氣，有的是信念,。正因?yàn)槲覀冇兄@樣一個(gè)美好的夢(mèng),，努力追求,，才能在人生畫(huà)卷上留下絢麗一筆，演繹青春的傳奇,！

每個(gè)人的一生中,，同樣有一個(gè)讓自己堅(jiān)定不移的信念，正因?yàn)橛辛诵拍?，才有了生活的勇氣,，才有了生活的信心，才有了?mèng),，正因?yàn)橛辛藟?mèng),，才能讓我們的青春飛揚(yáng)，讓我們?cè)谇啻旱穆飞蟿P旋高歌,！

然而,，我的信念，是追求,。追求完美,，追求不凡。當(dāng)一個(gè)人覺(jué)得他平庸,，那么他會(huì)自甘墮落,，變成一個(gè)平庸的人；而一個(gè)人,，如果認(rèn)為他是永遠(yuǎn)的第一,，那么，他將有著勇氣,，追尋第一,，并在生活中處處留意不被人注意的瞬間，也許是一抹微笑,，一朵花開(kāi),，一片云彩。他會(huì)有嚴(yán)于律己的精神,，約束自己,，用更加完美的青春，報(bào)答他的夢(mèng),。

我,，并不是第一名，所以我沒(méi)辦法像他們一樣在青春畫(huà)卷,，留下更旺盛的陽(yáng)光,，所以我,，我們,，都必須好好的,，盡自己最大的努力，演繹完青春的話劇,，為的是,，我們的夢(mèng)想，偉人曾說(shuō)過(guò),，夢(mèng)想只要能持久,，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎,？說(shuō)得多好,！如果有信心把夢(mèng)想持之以恒，難道它不可能成為現(xiàn)實(shí),？還有人說(shuō)過(guò),，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì)變得神圣,，是的,，光有夢(mèng)想，不曾為之付出辛勞,，付出汗水,，甚至付出代價(jià)，那么,，你的夢(mèng)永遠(yuǎn)都只是空想,，永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，那么你的青春,，將會(huì)是原來(lái)的白紙,，你，如何向你交待你的青春,？你那花季般短暫的時(shí)光,？

但，我們的步伐不會(huì)因困難而停止,，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓,。炫，我們的活力,；甜,，我們的滋味；美,，我們的本質(zhì),。汗，我們的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿,；淚,，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋,，只剩下一副剛強(qiáng)不屈的身軀,。珍惜青春，保持青春,，留下你的夢(mèng),，直到永遠(yuǎn)，永不后悔,！

我們意氣風(fēng)發(fā),，我們生機(jī)盎然，我們勇往直前,，因?yàn)槲覀兊拿志徒小啻海?/p>

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十八

點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春,，用歌聲唱響十六歲的灼熱年華,，我的青春，我做主,。點(diǎn)點(diǎn)的歡笑,，淡淡的憂傷，飛揚(yáng)的青春,，用歌聲唱響十四歲的灼熱年華,，我的青春，我做主,?！}記

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,，我們的青春如霓虹燈般絢爛,，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路,。

沒(méi)有期待中的那份驚喜，沒(méi)有童話中可以讓灰姑娘變成公主的水晶鞋,，沒(méi)有那可以接受無(wú)數(shù)鮮花與掌聲的舞臺(tái),。我們平凡如舊，我們有的,，只是那顆火焰般熱情洋溢的心,。不是不想活得瀟灑自在,，不是不想叛逆、放任,，不是不想不顧一切瘋狂地追尋,，只是在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距,，我明白了我還沒(méi)有取得那通向自由的通行證，于是,，我選擇了現(xiàn)實(shí),，畢竟我更趨向于現(xiàn)實(shí)的溫暖。而那絢爛的夢(mèng)想也會(huì)永不凋謝,，永遠(yuǎn)珍藏在我們的回憶里,，那是一個(gè)屬于灑脫青春的夢(mèng)。

我們歌唱青春,。其實(shí),，青春就是一首歌，跌宕起伏,，或傷感,，或歡喜，朦朦朧朧,，卻回味無(wú)窮,。我們每個(gè)人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫(xiě)自己的淡淡青春,。

在這十四歲的灼熱年華,，我們獨(dú)自享受著快樂(lè)、憂愁,、喜悅,、寂寞。點(diǎn)點(diǎn)歡笑,，淡淡憂傷,，這就是青春。在這里,，留下了我們微笑的瞬間,，記下了我們流淚的剎那，這些就足夠了,，不需要刻意裝點(diǎn)什么,，這就是最真實(shí)的我們，要將青春把握在自己手中,，去創(chuàng)造無(wú)悔的青春,。

在這青春的旋律中,，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚,，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想,，都已隨風(fēng)而逝,，留下的是值得珍藏一生的回憶,。我們都是夢(mèng)想的創(chuàng)造者,，我們抱著夢(mèng)想踏入青春，帶著感動(dòng)度過(guò)青春，帶著希望邁出青春,、走向未來(lái),。

在青春的歲月里，我們張揚(yáng)著個(gè)性,、飛揚(yáng)著思緒,；在青春的歲月里，我們肆意地哭著,、笑著,，有著屬于我們的純真；在青春的歲月里,，我們留下了永恒的美好回憶,。每個(gè)人都有自己的十四歲,，雖然內(nèi)容不盡相同,，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華。我們歌唱著青春,，歌唱著生活，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華。

不需要掩飾,，不需要躲避,，我的青春我做主，在這五彩的世界里,，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,。我的青春我做主！

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇二十九

現(xiàn)在的孩子,，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng),，誰(shuí)不做夢(mèng)，夢(mèng)想完全占據(jù)了我們的時(shí)間,，但有的是美夢(mèng),，有的只是做夢(mèng)，做得好無(wú)意義的夢(mèng),，做的空虛無(wú)味的夢(mèng),，那是因?yàn)椋麄儾欢裁词菈?mèng)想,，說(shuō)我們九零后的是幻想型,，不錯(cuò)，我們愛(ài)幻想,，我們愛(ài)做夢(mèng),。但我們完全不懂夢(mèng)，不理解他,。

夢(mèng)并不只是空虛的幻想,，也要用實(shí)際行動(dòng)去完成。現(xiàn)在大多數(shù)家庭,，都以獨(dú)生子女為先,，‘寵，疼,，慣’幾乎變成了,，家長(zhǎng)疼惜孩子的首要代名詞,，所以也就養(yǎng)成了,，孩子們，愛(ài)做夢(mèng)愛(ài)幻想的局面,，讓他們完全迷失了自我方向感,，讓他們的夢(mèng)，僅僅停留在，做夢(mèng),。永遠(yuǎn)不知道自己的夢(mèng)想自己的夢(mèng)想是什么,，我們這沒(méi)過(guò)六歲就到花季雨季的少男少女，不曾想過(guò),，在這青春的時(shí)節(jié),，多播撒下夢(mèng)想的種子，等到花季,，我等待著它結(jié)果,，等到雨季，我們等待著它被雨水滋潤(rùn),，這豈不快哉,，妙哉。

我們這么大,，也不僅僅有夢(mèng),，也有自己崇拜的對(duì)象，用崇拜,，是不過(guò)分的,，我們的青春時(shí)代，怎么可能沒(méi)有自己喜歡的人,。但大多數(shù),，都是明星歌星，這也不為過(guò),，我想,，跟我媽這么大的，叔叔阿姨們,，也有自己喜歡的,，歌星明星吧，例如“草蜢,，劉德華,，黎明，羅大佑,，濮存昕……”,，也許會(huì)理解我們的心情。但是,，可能跟現(xiàn)在的明星,，出道太快，紅得太早,，年齡太小,，換得太快,，有很大的關(guān)系，不時(shí)的勾起了我們的夢(mèng),，也不時(shí)的,，增添了我們，喜新厭舊的性格,。這又能怪誰(shuí)呢,？

我長(zhǎng)這么大，僅僅只有,，一個(gè)明星,，可以讓我敬佩不已。你們可以說(shuō)我,，不開(kāi)竅,，可以說(shuō)我，太out,，十三四歲,，誰(shuí)沒(méi)有那么，兩,、三哥喜歡的明星,，這也許是底線了。

我崇拜的那個(gè)明星,，他有多重身份,，與他認(rèn)識(shí)的人，都會(huì)親切的喊上一聲“小志”,。在歌壇,，他是‘亞洲小旋風(fēng)’，在繹壇,，他是‘戲劇小天王’,，在體壇，他是‘夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家’,，在商界,，他是‘成功亞裔商人’。他在別人的眼中,，是多面手,，而在我的眼中，他是一個(gè),，為夢(mèng)想而戰(zhàn)的普通人,，他從小有卓越的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后要去實(shí)踐他,，這才不枉費(fèi),，兒時(shí)的夢(mèng),。他為夢(mèng)想而努力,，就算遇到再多的磨難,，也從未放棄，他的精神,，讓我完全沒(méi)有不崇拜的理由,，這就是偶像的意義,。

他常說(shuō)一句話‘人因夢(mèng)想而偉大’,，沒(méi)錯(cuò)，擁有夢(mèng)想的人,，是偉大的,，因?yàn)樗萌?shí)踐理想,，遇到困難，知難而上,，遇到風(fēng)吹雨打,，也從不退縮。我們現(xiàn)在風(fēng)華正茂,，何不打算打算,，自己的夢(mèng)想，長(zhǎng)大后,，去實(shí)踐夢(mèng)想,，讓我們用青春擁抱夢(mèng)想，讓我們成為一個(gè)別人眼中羨慕的‘夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇三十

最美好的時(shí)光就那么幾年,，惟愿與一人共享青春?！}記

是夜,，一天之中最適合追憶過(guò)去的時(shí)候。伸手撫去了厚筆記上的灰塵,，一頁(yè)頁(yè)翻閱當(dāng)年一點(diǎn)一滴的懵懂青澀與幼稚,，頓然發(fā)覺(jué)，時(shí)光筆記里充斥了你的身影,。

微風(fēng)輕起

如果那天,，平靜無(wú)風(fēng)。

初春時(shí)節(jié)中,，清風(fēng)拂面,，手握一杯熱可可，我在等待摯友的到來(lái),。

“同學(xué)你好,，請(qǐng)問(wèn)某某班在哪里,？”耳邊響起一個(gè)好聽(tīng)的聲音。

“我就是這個(gè)班的,，你……”我疑惑的望著來(lái)人,，一種莫名的思緒滔天海水般涌上心里。

“我是轉(zhuǎn)校生,，你好,！以后多關(guān)照啦！”眼前的人笑起來(lái)還真是好看啊,。

風(fēng)吹過(guò)兩人的面龐,，吹散了喧囂。

陽(yáng)光正好

暮色瀕臨,，整個(gè)世界都是紫紅色的,。

“你怎么這么優(yōu)秀啊?！笨荚伊说奈铱卦V這不公,。“怎么辦??？肯定死定了?！彪p眼習(xí)慣性地望著眼前的人,，似是與往常一樣等待著一句安慰。

“傻瓜,，人生的路可是還有很長(zhǎng)的,。你瞧，太陽(yáng)落下都還會(huì)再升起,，你又不是暮色夕陽(yáng),，你可是正值花季啊,！”她的話語(yǔ)每一次都是那么的叫人安心,。

夕陽(yáng)西下，拉長(zhǎng)了兩人的影,。

少年在笑

無(wú)所謂時(shí)光是否會(huì)叫你容顏衰老,，反正記憶中的你一直擁有最美好的模樣。

我翻到了一張照片,，是操場(chǎng)上,，被定格下的你我的笑臉。

是這個(gè)笑顏,，伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天,。

當(dāng)下的年紀(jì),，正值花樣年華，而大人們說(shuō)這最美的年華叫做青春,。

你說(shuō)青春里總有些許難忘,，你在感懷他的存在，熟不知,，我在慶幸你出現(xiàn)在我最美的歲月里,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇

看到這個(gè)題目,，我的目光呆滯了兩秒,，隨即慢慢揚(yáng)起嘴角，我想到了你——我的奶奶,。

兩年前我步入初中的校園,，面對(duì)許多陌生的面孔，內(nèi)心的不安油然而生,，你在耳邊囑咐我：“要和同學(xué)好好相處,，和老師好好溝通，天冷了注意加衣服……”我心不在焉的聽(tīng)著,，看著你因?yàn)槊β刀悠v的眼神,，霎時(shí)間竟失了神。

當(dāng)我拿著第一份獎(jiǎng)學(xué)金送到你面前時(shí),，你那滿是皺紋的臉上露出了一抹微笑,，“真好啊……我的乖孫女長(zhǎng)大了……”那時(shí)，我分明看見(jiàn)了你的眼角噙著淚,。

初中的生活在時(shí)間悄無(wú)聲息的腳步中溜走了一大半,。初二的下半年，你面色嚴(yán)肅：“我聽(tīng)你班主任說(shuō),，初二下學(xué)期非常關(guān)鍵,，你千萬(wàn)不能掉以輕心?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，一語(yǔ)不發(fā)。

父親和母親忙著工作,，家里大大小小的事都要你操勞,，但你還是要堅(jiān)持聽(tīng)我讀英語(yǔ)讀本，和那拗口的文言文,。

我至今都無(wú)法明白,，你是怎么么一邊忙著手里的針線活，一邊聽(tīng)著吱呀吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,，還能認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)我背新學(xué)的英語(yǔ)單詞,。

臨期末考試的前幾日,，突然降溫了。就在我做著模擬卷,，還在埋怨著這鬼天氣時(shí),，我不經(jīng)意的一抬頭，望見(jiàn)了滿臉焦急,、發(fā)絲凌亂的你,。

你站在那不大的窗前，雙鬢的白發(fā)似乎多了許多,，臉上的皺紋也更深了……一瞬間,，我竟感覺(jué)你老了許多。

原來(lái),，在不曾發(fā)覺(jué)之中,，歲月已經(jīng)掠走了你的許多。

初中三年,，是我的青春,，也是你的蹉跎歲月。而你卻用平凡的雙手,，為我譜寫(xiě)了一首青春的歌,，屬于我們的歌。

謝謝,，謝謝你,，讓我的青春里，能有你,。

青春有你和我在一起初中作文字 青春有你和我一起作文字篇

青春,，似草原上的風(fēng)，來(lái)也匆匆,，去也匆匆,；青春，似天邊的虹,，絢麗迷人,，卻又轉(zhuǎn)瞬即逝；青春,，似那迷霧,，就繚繞在身旁，卻使上多大的勁都抓不??；青春，又似那鉆石，不是每個(gè)人都

有,，但卻每個(gè)人都想有……

青春期,，花季一般的存在著，而花季中的女孩們——她們的心悸動(dòng)著,，就像……就像我一樣……

花季中的我,，義無(wú)反顧的愛(ài)上了那個(gè)令我著迷，令我每一個(gè)細(xì)胞都愛(ài)著的“他”,。

我覺(jué)得,，“他”好像溫文爾雅，舉手投足間是那么的紳士,。他的優(yōu)雅掩藏在每一個(gè)雪白的天地間,，身穿黑色正裝的他，高貴,、優(yōu)雅,、坐如鐘,?！鼓榷嘧恕唤z不茍’‘博學(xué)多聞’‘十全十美’是他對(duì)正義者無(wú)限的贊美，‘愛(ài)慕虛榮’‘口是心非’‘朝三暮四’‘舞文弄墨’是他對(duì)小人大無(wú)私的勇敢諷刺,、批評(píng),。

我覺(jué)得，“他”好像才藝非凡,，一張口妙語(yǔ)連珠,、緘口結(jié)舌”墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”是他對(duì)冬日迎著風(fēng)雪傲然綻放的梅花的謳歌,；“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”是他對(duì)循循善誘的教師的稱贊；“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”是他對(duì)默默付出卻不求回報(bào)的母親的贊譽(yù),。

我覺(jué)得，“他”好像很神秘,，總喜歡用黑色偽裝自己,。他看似冷漠，總喜歡穿著黑色的防彈衣,，總拒人于千里之外,，但你堅(jiān)持過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是因?yàn)樗桓敢鈭?jiān)持不懈的了解他的人交往,。

我覺(jué)得,，“他”好像還很萬(wàn)能。他可以用不一樣的文字，叫我們?cè)趺醋鋈耍核剂鞑幌?，是哺育一切生靈的乳汁,，它好像有德行；水沒(méi)有一定的形狀,，或方或長(zhǎng),，流必向下，和順溫柔,，它好像有情義,；水穿山巖，鑿石壁,，從無(wú)懼色,，它好像有志向；萬(wàn)物入水,，必能蕩滌污垢,，他好像善施教化。它能夠用沙漠中的仙人掌,，叫我們懂得頑強(qiáng),；它還能夠用小草與花朵、天空與白云,，叫我感恩……

我覺(jué)得,，我深深愛(ài)著這樣的他，這樣優(yōu)雅,、這樣多才,、這樣神秘、這樣萬(wàn)能的他,，因?yàn)樗梢栽谖颐允Х较虻臅r(shí)候,，及時(shí)用他那神秘的魔力，點(diǎn)亮回家的燈火,；可以在我無(wú)聊的時(shí)候,，用他那輕柔的話語(yǔ)，給我講訴世間的喜怒無(wú)常,。在他的世界里,，我可以盡情暢游，盡情的大哭大笑,，盡情的為那些美麗的一景所嘆服,。

在這花季里，我不孤單,；在這花季里,，我有“他”。

我的青春，語(yǔ)文做主,，在青春花季里,，談場(chǎng)戀愛(ài)，在敏感的青春花季里,，和語(yǔ)文談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài),，感悟彩虹一般美好溫暖的青春。

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晨光極為吝嗇地投射在日歷上,，讓我的視線變得慌亂而迷茫,。我手忙腳亂地準(zhǔn)備著月考時(shí)要用的工具，心中極為不暢,，如交通堵塞的西關(guān)橋,。初中第一場(chǎng)大考，我如臨大敵,，緊張不安的心情使我喘不過(guò)氣來(lái),。嘴里充斥著無(wú)名的苦澀，又把我的嘴巴緊緊粘在一起,，想傾訴,，又一個(gè)字也吐不出來(lái)……

好不容易收拾完了，我神思恍惚地奔向餐桌,?？匆谎圩郎系氖澄铮稽c(diǎn)食欲也沒(méi)有,。媽媽覺(jué)察出了我的不對(duì)勁，走過(guò)來(lái),，溫柔地牽起我冰涼的手,，使勁兒地握了握，微笑著說(shuō)：“我可知道上天的一個(gè)小秘密,，就是認(rèn)真復(fù)習(xí)的人,，運(yùn)氣都不會(huì)差！你都那么盡力了,?？疾缓茫磕且欢ú豢赡?！不存在,！”

媽媽的話，讓我不由牽動(dòng)了嘴角,。

“加油,！我看好你呦！”奶奶像個(gè)老頑童一般，“快吃吧,，兩個(gè)雞蛋,，一根油條，一百分那是一定的呀,！”

“不行,，我最少得吃兩根油條、一個(gè)雞蛋,?！蔽掖舐曊f(shuō)。

“耶,！”奶奶會(huì)意,，同我擊了個(gè)掌，露出了俏皮的微笑,。

我在她們的注視下,，狼吞虎咽地吃下了早飯。

“用我送你嗎,？”媽媽問(wèn),。我笑笑：“沒(méi)事，不用了,！”

窗外響起了汽車發(fā)動(dòng)的聲音,，笛聲奏起了交響樂(lè)。我知道那是爸爸在催促,，連忙跑了下去,。

一路上，爸爸開(kāi)啟了嘮叨模式,，不停地叮囑“仔細(xì)仔細(xì)”“加油加油”……

“沒(méi)事的,，只要你細(xì)心，絕不會(huì)考差的,！兄弟,，別慫！”爸爸的話把我逗樂(lè)了,。我知道,，我不用憂慮，因?yàn)橛H情時(shí)刻伴隨著我,，它將融進(jìn)我的筆墨里,，化作寶劍，陪我一路征戰(zhàn),，在任何一種考場(chǎng)所向披靡,！

下車后,，爸爸的大手拉起我的小手，我倆堅(jiān)定地走向校門(mén),。這里匯集了一堆趕考的“小水珠”,，他們帶著家長(zhǎng)的殷殷期許，正涌成大海向校園奔流而去,。

陽(yáng)光已經(jīng)慷慨地普照大地,，為嶄新的一天，披上了金色的羽衣,。

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偶爾翻翻以前的東西,，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰,，經(jīng)久不散,。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫(huà)冊(cè),，又有許多浮現(xiàn)在眼前,。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性,。連孩子們的畫(huà)也不例外,。一般看去，油然而生的是一種稚氣,，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì),。每一筆，無(wú)言中都勾畫(huà)出童年時(shí),，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好?。∶恳环字傻膱D畫(huà),，正是想到這里,，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真,，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的心??！

懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去,，我們的青春如霓虹燈般絢爛,，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起,，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路,。

心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散,，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽(tīng)計(jì)從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),，應(yīng)該擁有自己的愛(ài)好和興趣,，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗！從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想,，沒(méi)有主見(jiàn)沒(méi)有反抗,，只有聽(tīng)從。的”,，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理,。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

每天早晨,，強(qiáng)迫自己睜開(kāi)朦朧的睡眼,，匆匆的洗漱，吃飯,，然后就匆匆的去學(xué)校學(xué)習(xí),。中午飯后，好想看看電視,，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),，可是，在時(shí)光老人的催促下,，我不得不看看休息了好久的向我招手的電視機(jī),，接著便頭也不回地去學(xué)校開(kāi)始我的課程。好不容易完成了似乎做不完的作業(yè),，回到家,，好想美美地睡上一覺(jué)，可又得匆匆地看書(shū)復(fù)習(xí),，最后看著房間慢慢變得模糊,，便不知不覺(jué)的睡著了……這就是我匆忙而充實(shí)的青春。

在青春的歲月里,，我們張揚(yáng)著個(gè)性,、飛揚(yáng)著思緒；在青春的歲月里,，我們肆意地哭著,、笑著，

有著屬于我們的純真,；在青春的歲月里,，我們留下了永恒的美好回憶。每個(gè)人都有自己的十四歲,，雖然內(nèi)容不盡相同,，但意義是一樣的：可歌可泣的純真年華,。我們歌唱著青春，歌唱著生活,，歌唱著那并不完美卻絢爛多彩的年華,。不需要掩飾，不需要躲避,，我的青春我做主,，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚(yáng)青春,。我的青春我做主,！

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在青春的路上，踽踽前行,，或經(jīng)懸泉瀑布,，急流飛漱；或經(jīng)流水人家,，榆柳娉婷,；又或塵滿客袍，拾翠尋芳,？在行途終止,，我站定身子，一路舟車勞頓,，是為了博一青春笑顏,，紅了櫻桃，綠了芭蕉,。

“青春應(yīng)當(dāng)慘烈些才好,。”這幾乎成為我為青春拼搏的信念,。

中考的大浪急急忙忙地把我從初一推到初三,。月下，桌前,。一道數(shù)學(xué)題阻擋了我的去路,，我如孤獨(dú)的旅人處在“山重水復(fù)”無(wú)法邂逅“柳暗花明”。風(fēng)兒悄悄從窗縫中溜進(jìn)來(lái),，枝丫漫無(wú)目的地敲著我的窗,，汗水浸濕了外衣，侵滿了額頭,，也滴落在為之傾心的紙面。晚鐘肅穆地敲了十二點(diǎn),，才宣告一切的結(jié)束,。這就是我拼搏的青春,，沒(méi)有偷懶與懈怠，因?yàn)橐磺性谥锌济媲?，都?huì)那樣蒼白,。若我不搏，豈不負(fù)了我的青春年華,？

我的青春,，如一盞清苦的香茗，教我在浮世萬(wàn)千,，看淡所有不辭而別,。

進(jìn)校之初，我結(jié)識(shí)了一位好友,。冬天的糖霜,，秋天的麥芽糖，夏天的蓮子羹,，春天的綠豆糕,，都甜不過(guò)她的笑。她也很喜歡我似的,，天天與我形影不離,，軟軟糯米團(tuán)子一般的手，叫人握了再也不放開(kāi),。后來(lái),，日漸沉重的學(xué)業(yè)壓得我抽不開(kāi)身，對(duì)于她經(jīng)常跳出的話茬,，礙于手里不停歇的筆,，和腦中飛閃而過(guò)的公式，也是愛(ài)搭不理,。每每她如春風(fēng)般飄來(lái),，就會(huì)如秋風(fēng)般離去。

韶光流逝,，菡萏香銷,。等我再想去尋回她與我的美好，卻已遺落在拐角,，流逝在手心了,。我知道，我們?cè)僖膊粫?huì)回到最初最好的我們,。我的青春,，在歲月的離歌中，教會(huì)我珍惜,，珍惜,。

我的青春如歌,，為有可愛(ài)可敬的老師，陪我聲聲調(diào)湖海茫茫,。

周三上午,，是政治的早讀課。老師早已備好試卷,，用愛(ài)的眼神落在每個(gè)同學(xué)的心上,，煙煙霞霞，潑潑灑灑,。后來(lái),，您注意到角落雜亂的垃圾堆,，提高了嗓門(mén)批評(píng)幾句,，下一秒,，又帶些歉意地與勞動(dòng)委員交談。您的溫柔,，落在我青春最柔軟的一隅,。

每天，您陪我們一起長(zhǎng)跑,，用鏡頭記錄下我們颯爽的英姿,，您總說(shuō)，鏡頭前的我們最可愛(ài),，可我覺(jué)得鏡頭后的您才更值得銘記,；

每天，您總希望離您愛(ài)的孩子們更近一些,，于是每天踩著高跟鞋,，可又有誰(shuí)注意到您在拐角獨(dú)自揉著早已落下病根的膝蓋？

我的青春,，因有老師辛勤的付出和愛(ài)的耕耘,，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解,。

這路上,，有拼的痛快；有離的感傷,；亦有愛(ài)的感動(dòng),。青春給我釀了壺濁酒，我愿用最好的自己回敬我的青春,，烈火如歌,。

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問(wèn)：我的青春誰(shuí)做主？

答：我的青春，當(dāng)然我做主,！

——題記

“青春”多么美好的字眼,，席慕容曾說(shuō)過(guò),，生命是一條奔騰不息的河,，而我們都是那過(guò)河的人,，河的左岸是青春,，右岸是衰草的低眉吟唱,。用青春磨礪心靈,，就如歌者一般靈動(dòng)，畫(huà)家一般睿智,。用時(shí)光的水晶感悟：青春,，太棒了！用時(shí)代的步伐表達(dá)：

我的青春,，我做主！

具有落雁之容的王昭君,，剛過(guò)豆蔻年華，是風(fēng)華正茂的少女,，便懷著對(duì)生命的憧憬,，愛(ài)情的向往，背負(fù)起國(guó)家的歷史使命,，像一只失群孤雁,，銜一枝青春的橄欖，翱翔于瀚海,，播撒人間的和平,。昭君，你毅然決然,，義無(wú)反顧地決定讓漫漫沙漠變成茵茵綠洲,。這是你茂盛的青春，少婦的榮光,，生命的繁榮,，也是民族的友好，世界和平的象征,。你雖然位古,，但你的青春不老，化作了青冢,，化作了沙漠的胡楊,。——你的青春,，你做了主,！

一名普通的女導(dǎo)游，不過(guò)是滄海的一粟,，小草一株,，但在災(zāi)難瞬間降臨時(shí)，卻折射了人性的光芒,，彰顯出青春的魅力,。當(dāng)旅游出交通事故，一車游客呼喊救命時(shí),，你卻對(duì)救援人員說(shuō),，不要管我，先救他們,。旅客一一被救出,，而你的雙腿卻永遠(yuǎn)殘廢了。坐在副駕駛座上的你,，本可逃脫,，你卻選擇了放棄,。你的青春沒(méi)有殘廢，是健美的,，你用青春的美,，帶給了人們希望?！愕那啻?，你也做了主！

“爸爸,，媽媽,，我在學(xué)校的音樂(lè)班報(bào)了名，我以后準(zhǔn)備學(xué)音樂(lè),，你們同意嗎,？”“學(xué)什么音樂(lè)！,？難道你以后還想當(dāng)個(gè)明星,？學(xué)音樂(lè)既浪費(fèi)青春，又浪費(fèi)金錢(qián),，還不如學(xué)美術(shù)來(lái)得實(shí)際些呢！瞧,，隔壁家你李阿姨的兒子學(xué)的就是美術(shù),，現(xiàn)在是個(gè)設(shè)計(jì)師，年薪十幾萬(wàn),，多好?。∧阋踩W(xué)美術(shù),，將來(lái)也能像他一樣,，別再打?qū)W音樂(lè)的主意?！薄安荒軐W(xué)音樂(lè),，你看電視上唱歌的有一個(gè)正經(jīng)人嗎！聽(tīng)我和你媽媽的話去學(xué)美術(shù),。學(xué)美術(shù)將來(lái)可以當(dāng)畫(huà)家,、老師、設(shè)計(jì)師,，還可以開(kāi)畫(huà)室……多好?。　薄鞍职?，媽媽,，我愛(ài)音樂(lè),，我對(duì)音樂(lè)不感興趣，更何況音樂(lè)并不像你們說(shuō)得那樣,，它是一門(mén)藝術(shù),，能陶冶人的情操，請(qǐng)你們不要?jiǎng)儕Z我的愛(ài)好,，不要強(qiáng)迫我學(xué)美術(shù),。即使你們不支持我學(xué)音樂(lè)，我也決不會(huì)放棄的,！”——我的青春,，我當(dāng)然也做主！

青春是漂亮的容顏,，瀟灑的風(fēng)度,，文明的語(yǔ)言，心靈的純凈,；是輕盈的步履,，自然的紅唇，熾熱的情思,。青春是美好的,，但，美好的青春,，需要我們用勤勞的雙手去描繪,；需要我們用清醒的頭腦去對(duì)待；需要我們自己主宰,。

我的青春,，我做主

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人生路上，遇見(jiàn)了你,，我就知道這一定是個(gè)完美的故事,，美好的開(kāi)始。那段時(shí)間,，有你陪伴,，真好！

曾在很多人的言語(yǔ)中,，聽(tīng)到了你的名字,；曾在很多個(gè)地方，看到了你的身影,；曾在很多個(gè)時(shí)候,，想到了有你在！

你是我從不計(jì)其數(shù)的書(shū)里選出的一本唯一不能讓我忘懷的,。曾在一個(gè)偶然中與你相識(shí),，便不再放手,。

你——《哈利·波特》，廢寢忘食也不足以表達(dá)我對(duì)你的愛(ài),。有你在我身邊,，曾兩月沒(méi)有放過(guò)手。一個(gè)個(gè)字眼都已深記在心間,，一句句話語(yǔ)都已刻在骨里,。那幾個(gè)星期，晚上我經(jīng)常失眠,，天空常陰無(wú)星月,，夜深人靜，只剩兩家獨(dú)火在夜色里閃耀,。我悄悄起身,，點(diǎn)著夜燈坐在床頭看著。在這個(gè)時(shí)候,，無(wú)人與我作伴,，僅你與我為依，這一看又是半夜過(guò)去,。有你陪伴,，真好！

你——《哈利·波特》,，即使我已浸入愁苦之中,，也不能沖淡對(duì)你的喜愛(ài)。寒假期間,，似乎是因?yàn)槌煽?jī)不好，每天都在同父母“作戰(zhàn)”,，唇槍古劍,、針?shù)h相對(duì)，整天被陰云愁苦所籠罩,。這時(shí),，關(guān)上阻隔我們的那道門(mén)，首先看到的,，又是你的身影,。拿起你，雖多達(dá)近800頁(yè),，但不知怎的卻覺(jué)得很輕盈,。心中的秘密，父母又怎可知道,，你又成為了我第一個(gè)傾訴的對(duì)象,。你雖非人無(wú)情,，但在我眼中你卻知我心。讀著你啊,，憂愁自散,，歡樂(lè)自來(lái)，有你的陪伴,，真好,！

你——《哈利·波特》，即使遠(yuǎn)隔千里”也不能阻隔我與你相依,。媽媽為了不讓你影響我的學(xué)習(xí),，竟私自將你鎖在了玻璃箱里。我只能同你隔“壁”相望,，我將這個(gè)箱子放在我的床邊,，觸目卻不可即。夜晚,，我深眠,，但依舊可以感受到有你在，是你又在陪伴著我,，雖隔著箱壁,，但能感心之共鳴，有你陪伴,，真好,！

同檐住，共枕眠,。有你陪伴,，真的很好！

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青春是什么呢,？

曾經(jīng)幻想過(guò)青春是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子和一群少年少女臉上最無(wú)憂的笑,，但那不過(guò)是臆想罷了，當(dāng)參與其中才會(huì)發(fā)現(xiàn)的,，那只不過(guò)是極為平淡的時(shí)光,。

我是一個(gè)普通的人，過(guò)著與世界上其他普通人一樣的生活,，沒(méi)有什么能在我那如白開(kāi)水一樣的生活中掀起波瀾華為又蒼白,，單調(diào)，枯燥,，無(wú)趣,，無(wú)味，也許這只是我的青春,，但我擁有的幾次而已,。

直到那不經(jīng)意間的相遇,，才終于把著我蒼白的時(shí)光終結(jié)相遇，果真是一個(gè)奇妙的詞,，當(dāng)我轉(zhuǎn)頭時(shí),，我就已經(jīng)連上了與他的緣，羽軒美容在一起,，那些看不見(jiàn)的線,。就像血管一樣把我連接。在這天地間共呼吸著它是一個(gè)媒介,，卻喚醒了我對(duì)這個(gè)世界深深的愛(ài),。

那些草拂過(guò)臉龐留下的錢(qián)養(yǎng)那些樹(shù)蔭下的星光，那些種下的夜空如從前一樣指引迷路的孩子回家,，那是我嗎,？那不是我只是一幅畫(huà)，但她極像那一段時(shí)光,，我從山間走來(lái)帶著晨霧與山間露珠,，赤著腳踩著新鮮的土壤，那是一段沒(méi)有時(shí)間的日子,，只有白晝與星空,，那是一段沒(méi)有記憶的日子有每天的新發(fā)現(xiàn)，那是一段沒(méi)有未來(lái)的日子,，只有當(dāng)下的無(wú)憂,，那是我的童年啊。

青春是在無(wú)法阻擋的,，失去中慘烈長(zhǎng)大的,。城市拔地而起，圖上新穎的色彩世界,，正在被同化著,，那些鮮活的吵嚷的聲音被水泥鋼筋的森林掩蓋住了，曾經(jīng)綠色的海洋的這一片,，灰蒙蒙的霧掩蓋住了，人為什么都要在失去之后,，才知道失落呢,？我是一個(gè)平凡的人，什么也做不了,，看著我熟悉的城市,，陌生起來(lái)變成了真的城市，街上走著許多人沒(méi)有熟悉的影子

從那時(shí)開(kāi)始,，我就丟掉了我自己連同我的時(shí)光一起,，如行尸走肉一般的活著用平淡掩蓋著我的失落,，真是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，它告訴我,，我沒(méi)有留住我所珍惜的一切,。

但我又一邊想忘記，因?yàn)槟菢游揖蜎](méi)有那么無(wú)力了吧,，我明白我定是不干的,，我定是懷念那幅畫(huà)告訴我，也許有很多的方式可以留下我所珍愛(ài)的一切,，我的記憶我的雙手,，我的眼睛。

我是一個(gè)普通的人,，但也想用我的方式留下些什么一些什么如同我的沉默,，我不知道的事有很多，我不知道未來(lái),，我不知道明天我甚至不知道我能做的,，到底是什么，也許只是小小的一點(diǎn),，但我有了能為之堅(jiān)守的東西,，就算是失去也沒(méi)有什么可怕的，因?yàn)橛腥艘欢〞?huì)有那么一些人存在著這些時(shí)光,。

我是那樣的渺小,，卻希望留住時(shí)光。

我是那樣的脆弱卻盼望活著,。

童年過(guò)去了就是青春,，時(shí)光流逝著，這是歲月,，我知道我無(wú)法阻擋時(shí)間的腳步,，但我希望我能堅(jiān)守，堅(jiān)守我所留下的我所珍愛(ài)的懷念的世界,。

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曾經(jīng)的我什么都不懂,，是一個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的孩子，天實(shí)的目光貪心地呼吮著陽(yáng)光?，F(xiàn)在才曉得那一切如許值得紀(jì)念,。

青春如一朵靜靜凋謝的花兒，無(wú)論多長(zhǎng)的花期都讓人認(rèn)為欠久,，回想時(shí),，像是在朦朧的厚霧中，如夢(mèng)如幻。

小的時(shí)候,，我特殊暖衷于私主裙,，小皮鞋，一直無(wú)邪地以為穿得美麗,，人也漂明,，而只有穿裙子就是英俊的象征，只有所有比他人賴才神氣,。但天色就像孩子的臉,，忽時(shí)雨忽時(shí)晴，令人捉摸不透,。有美多少地,，因?yàn)闅庀蟮钠鹨颍恢贝┎簧衔覊?mèng)寤以供的裙子,，歸到家我把幾天的惱怒向父母訴甜,，標(biāo)認(rèn)為能夠得一絲撫慰，再補(bǔ)充我,。誰(shuí)知,，父親板著臉，一聲不吭,，表情嚴(yán)正極了,，似乎是狂風(fēng)雨的預(yù)兆，終于,，一巴掌不禁分辯地?fù)粼谖业哪樕?，過(guò)后，我很仇恨爸爸,，感到他是那種鐵石心地的人,。并不清楚，本來(lái)是父疏,，他愛(ài)我才這樣作的,。

而當(dāng)初，鏡子前的從彼褪往了一絲稚氣,，也不再替裙子而使性子,，何時(shí)口中多了一絲叛逆，腦中充斥很多八怪七喇的設(shè)法主意卻并無(wú)己認(rèn)可,，只有一集體一次次去反詰大家,。

我不恰是用腦袋對(duì)抗著光明，盡力沖破約束嗎,？第一次，乖乖父對(duì)父母說(shuō)了“不”，從父母驚奇的眼光中,，跟我不堪設(shè)想的立場(chǎng)中,，我察覺(jué)我變了，不再免我晃布了,。

深夜,，靜偷偷的，柔和的月光下,，我在為畢業(yè)考而干充足的籌備,。

畢業(yè)考，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)小學(xué)階段的末起,，而在我封閉了這扇大門(mén)時(shí),，也正邁出了青春期的第一步。

朗朗的讀書(shū)聲,，翻書(shū)的聲音,，寫(xiě)字的聲音始終為我陪奏著。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的重任壓得我喘不外氣來(lái),，一望睹面前顯現(xiàn)沒(méi)父母期盼的目光,，老師一弛張信賴的臉，更使我轉(zhuǎn)動(dòng)不得?，F(xiàn)在,，我是“低頭記墻點(diǎn)，抬頭功課堆”,，只有向這些年幼的孩子們,，投去愛(ài)慕的綱光。許久,，我趴在書(shū)桌上睡覺(jué)了,，夢(mèng)見(jiàn)六歲的我和齊野去漫步，這時(shí),，我笑了,，啼得佳甜，惡甜……

青春中的咱們,，有快活,，有得志，有歡笑,，有淚水,，這是成長(zhǎng)中的腳印，無(wú)論是歡笑還是淚水,，都是青春的賜賚,；無(wú)論是苦甜仍是香甜,，皆是青春的實(shí)在——不人主殺，沒(méi)有人部署,，一切靠你自人,。

爾無(wú)畏且要發(fā)明屬于本人的青春！

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魚(yú)兒遇見(jiàn)了水而能夠肆意暢游,，指尖遇見(jiàn)琴鍵而躍動(dòng)出華美的樂(lè)章,，筆墨遇見(jiàn)了紙而勾勒出迷人的圖畫(huà)。而你們相遇讓我的青春時(shí)光充滿美好,。（而我遇見(jiàn)了你們,，讓我的青春時(shí)光絢麗美好）

初入中學(xué)的我仍是懵懂少年，未曾想過(guò)今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開(kāi)啟,。

炎炎夏日,，太陽(yáng)如此火辣，似是要把一切都烘烤熔化,。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停,，口號(hào)聲響徹云霄氣勢(shì)恢宏。開(kāi)學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天,，充滿活力和干勁卻又不失勞累疲憊,。

那時(shí)我是一個(gè)小胖子，連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無(wú)緣,。但每當(dāng)看見(jiàn)你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的時(shí)候,，我內(nèi)心深處就有一個(gè)聲音在呼喚：努力跟上去。這時(shí)我便一揮汗,，忍著大腿肌肉的脹痛,，顧不上呼吸的急促緊跟上隊(duì)伍?；仡^只有汗水如曲線般蜿蜒連在我的腳下,。鍛煉后的休息時(shí)間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡,，看見(jiàn)我在堅(jiān)持大家投來(lái)稱贊和鼓勵(lì)的話語(yǔ),，我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)比輕松。哨聲響起,，我鼓足力氣再往,。有你們?cè)谏磉厡?duì)我的勉勵(lì)讓我有了堅(jiān)持的信念和理由，能和你們共同努力成功后體會(huì)那份自豪才是最美好的時(shí)光,。

看見(jiàn)紅綠相間的籃球場(chǎng)上躍動(dòng)的身影,，少年們的汗水拭去地上的塵土，讓那紅顯得更加鮮艷,。勝敗兵家常事,，我們第一次籃球比賽很遺憾輸了,。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影,，籃球場(chǎng)上多出了跳躍的身姿,。冬晨曉霧將歇之時(shí)，汗水透過(guò)呼出的霧氣墜地摔開(kāi)道道金光,。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣，使之露出了晶瑩,。夕日欲頹之時(shí),，在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊，但從未停歇終于在下一場(chǎng)比賽中以不可擋之勢(shì)贏得勝利,。隨后喜悅和激動(dòng)把剛剛的勞累沖刷的一干二凈,。我們一起經(jīng)歷了失敗，但我們不輕易言棄,，也不怨天由人,，而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時(shí)光就是能和你們一起直面困難,，共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌,。

如今我們將要一起走入中考大門(mén)，雖有不舍和遺憾,，但我們?cè)谶@最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績(jī),。

我的青春時(shí)光因?yàn)橛辛四銈兌錆M活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩,，從不會(huì)畏懼困難只有竭盡全力的汗水,。體驗(yàn)共同勉勵(lì)和奮斗后的喜悅便是最美好的時(shí)刻。

書(shū)與我作文06-13

夢(mèng)想與我04-06

網(wǎng)絡(luò)與我07-13

鋼琴與我10-05

寵物與我10-15

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九月的陽(yáng)光,，早已不如盛夏般的刺眼,。我們?cè)谶@樣柔和的陽(yáng)光下，聆聽(tīng)心靈的盛宴,。

微風(fēng)徐徐的下午,，學(xué)校請(qǐng)河北衡水中學(xué)考入北大的狀元給我們開(kāi)展了一場(chǎng)演講報(bào)告會(huì)。他給我們講述了他在衡水高中三年的生活,，從早晨跑步前到位的早讀,，到直面難題,，艱難困苦的生活。學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每時(shí)每刻他都給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo),，_刻苦超過(guò)尖子生。_也許是為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),，他每天最早到未即使生病了也沒(méi)有絲毫放松仍堅(jiān)持上課而且他還在原有勤奮的基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，比如做題的先后順序,，錯(cuò)題總結(jié)高效方法和針對(duì)自己的弱科實(shí)行的補(bǔ)救措施，重視漢字的書(shū)寫(xiě),，給自己的學(xué)習(xí)制定合理的計(jì)劃,，有目的性的去學(xué)習(xí)，等等,。受益匪淺,，是我從他的一番講話中得到的第一感覺(jué)。

類比同窗,，我想我應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。比如我的理科是弱科，那么我就應(yīng)該去找方法去補(bǔ)弱科,。每一個(gè)陽(yáng)光柔和的午后,，每一天清風(fēng)習(xí)習(xí)的早讀，亦或是飯后大腦的清醒狀態(tài),，我都可以加以利用多做一道數(shù)學(xué)題,，多背一個(gè)公式，多理解一個(gè)知識(shí)點(diǎn)多掌握一個(gè)單詞,。通過(guò)欣賞這場(chǎng)心靈的盛宴,，我才學(xué)會(huì)了給自己定計(jì)劃，這樣可以有目的性針對(duì)性計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),，比如每天找出二十個(gè)計(jì)劃吧,，把最重要的計(jì)劃排在最靠前的位置。利用好假期實(shí)行彎道超越,，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，用自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài)，高效的方法,，把每一秒都填滿,，讓人生過(guò)得充實(shí)起來(lái)。

高中三年的重要性,，不言而喻,。它可以是行動(dòng)上的快人一步，也可以是思想上的堅(jiān)持不懈,。同時(shí)這就要求我們?cè)谒枷肷弦欢ú荒芊潘?，我們要一積極的態(tài)度去迎接和面對(duì)生活中的每一天，意志堅(jiān)定,，失之不渝地去面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難,，或許我們現(xiàn)在的困難，甚至是艱難困苦,，換來(lái)的,，定是未來(lái)人生的收獲,。

從劉嘉森身上，我們可以看到他和很很多學(xué)霸一樣的共同點(diǎn),。但我們也應(yīng)充分展示我們自身的閃光點(diǎn),，更重要的是，我們應(yīng)該把這樣的勤奮刻苦的品質(zhì)和良好有效的學(xué)習(xí)方法,，結(jié)合自身?xiàng)l件,，運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。不懈追求,，不斷努力,，方能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

曾有云,，_立志漫長(zhǎng)清華園，刻苦方能未明湖,。_宏圖大志,，我們用青春書(shū)寫(xiě)，刻苦追求,，我們用汗水揮灑,。定相信，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

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青春離歌,，青春無(wú)限,，青春無(wú)悔。――題記

我是00后,，有人說(shuō)我們是迷茫的一代,，是叛逆的孩子。但我覺(jué)得：我們的青春是屬于自己的一,，只有自己才知道的酸甜苦澀,。

青春離歌

青春如一首歌，聽(tīng)著優(yōu)美,，卻總有終了,，如一條河，匯入大海,，融入人生,。這歌，如這天上的星宿,，在轉(zhuǎn)變,，在隨著時(shí)間的變遷慢慢黯淡,。青春有時(shí)充滿快樂(lè)，有時(shí)帶著傷感,。六年級(jí),，我們剛進(jìn)入青春，還未品嘗到青春的甜蜜,，嘴里就充滿了苦澀,，青春期的我們變的多愁善感，我也一樣,，每天抱著同學(xué)冊(cè)奔走在同學(xué)之間,，再收一份都覺(jué)得是彼此最后的聯(lián)系。往日的冤大頭也變得惺惺相息,，嘈雜的班級(jí)也變得無(wú)聲,，仿佛在沉默，在回憶著,。記錄著六年的時(shí)光,。畢業(yè)禮上，一首別離,，擊垮了多少人的心里防線,，涕泗橫流。我只是坐在一邊看著分離的同學(xué),，總覺(jué)得我如一棵上的枯葉,，只需陣風(fēng)就可以將我們分離，離開(kāi)共同的家,?；蛟S，幾年后,，我們就已形同陌路看著窗外的花,，早已凋零，只剩幾朵殘片掛在樹(shù)上搖晃,，想著,，那就是即將凋零的友誼。青春令我們變得多愁,。這就是我的第一次品嘗青春,，它的澀，令人發(fā)指,。

青春無(wú)恨

青春又如同六月的初夏,，時(shí)節(jié)交替，一切都變得煩躁。初一的軍訓(xùn),，頂著烈日,，站在無(wú)風(fēng)的操場(chǎng)上，聽(tīng)著知了央死的叫喊,，我們的心早已被雜草充斥,，只需一點(diǎn)火便可燎原，終于等下操,，我正去拿水,，看見(jiàn)瓶子已已被人打翻在地，心中那點(diǎn)雜草一下就變成烈火,，在熊熊燃燒,，或許青春讓我變得暴躁，我掄起袖子準(zhǔn)備干架,。又或者說(shuō)青春讓我懂得珍貴,。離歌讓我知道友誼，沒(méi)恨的青春才是最好的青春,，我們的青春只有一次,，讓他變得盡量完美，這一次我品嘗了青春的珍貴和理性,。

青春無(wú)悔

看到一句話，青春是放縱,，放縱不是青春,。我們放縱了看似完美了青春，其實(shí)只是一張空皮,，內(nèi)心似被蟲(chóng)蛀,。我們只有一次青春，用青春僅有的幾年去盡量做到無(wú)憾,。完成自己該做的,，再去做自己想做的。有收有放,，這才是青春,。

青春或許可以放縱，但決不可以放蕩,。青春就如一只潘多拉的盒子,，充滿了黑暗，與險(xiǎn)惡但又散發(fā)著光明,。我們雖然放縱青春,，但依舊在迎著光明，如果放蕩,，或許就踏進(jìn)了黑暗,，迷失了方向,。青春如生命中最優(yōu)美的樂(lè)章不可虛度，用自己的行動(dòng)去號(hào)出一篇清新盎然,，春暖花開(kāi)的文章,。

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我喜歡獨(dú)自坐在窗前，手里拿著一杯醇香的奶茶,?？粗巴怙h落的雨滴，喝著一口奶茶,，帶著縷縷清香,，我的思緒飛到了遠(yuǎn)方……“那個(gè)夏天，陽(yáng)光照耀在窗戶上,。在明亮的閱讀聲中,，你如此專注，你隨意的眼神交流注定了我們要糾纏三年,。你總是獨(dú)自做事,，很少和別人交流。課后,，學(xué)生們都在一起玩,。你是唯一一個(gè)嘴角帶著淡淡微笑，靜靜地拿著一本書(shū)的人……“我不會(huì)告訴你,，我已經(jīng)注意你很久了,，我不會(huì)告訴你你在課堂上的態(tài)度，你會(huì)平靜地說(shuō)話,。似乎我們第一次真正的交流是當(dāng)老師布置了一項(xiàng)任務(wù),，你和我被分配到一個(gè)小組。

我把所有的秘密都藏在心里,，你會(huì)不時(shí)對(duì)我的作業(yè)提出一些意見(jiàn)或指出我的錯(cuò)誤,。每次我為此感到羞愧，我都不敢和你說(shuō)話,。

你似乎看到了我的尷尬,。你不再是那樣了，但你也默默地幫助我,。當(dāng)全班解釋作業(yè)時(shí),，我緊張得手心冒汗。你坐在你的座位上,，悄悄地對(duì)我說(shuō),，“來(lái)吧，你能做到的！”那一刻,，我似乎受到了極大的鼓舞,，開(kāi)始解釋。

那天,，我鼓起勇氣對(duì)你說(shuō)：“同學(xué),，讓我們做朋友吧！”你驚訝地看著我,，最后說(shuō),，“我們不是已經(jīng)是朋友了嗎？”哈哈,，你我相擁,，但我的心久久不能平靜。

眨眼間三年過(guò)去了,，你和我正慢慢從年輕走向成熟,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我一個(gè)人坐在屋頂上,，感到極度沮喪,。我想我會(huì)在一個(gè)空曠的地方痛哭流涕。不久之后,，你來(lái)到我身邊,，讓我靠在你的肩膀上。

那時(shí)我哭了很長(zhǎng)時(shí)間,，以至于我想大聲說(shuō)出這些天來(lái)我所受的所有委屈,。就這樣，你靜靜地依靠著我,。夕陽(yáng)照耀著你,，讓我感受到內(nèi)心的溫暖,。

我們沒(méi)有互相交談,，但是我們知道彼此的想法，所以我們坐在屋頂上,?？粗賵?chǎng)上熱鬧的比賽場(chǎng)面，那一刻我覺(jué)得有你在真好,！

在我們離開(kāi)學(xué)校的那天,，我們?cè)俅巫哌M(jìn)校園，看著熟悉的樹(shù)和草,，我們的心里充滿了無(wú)限的悲傷,。我們牽著手，走了三年，坐在教室里,。

黑板上還有這樣一句話：“既然我選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,，我只關(guān)心艱難困苦”。是的,，今天我們離開(kāi)了校園,，明天我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)。人生的道路上有多少開(kāi)端,，今天只是人生的一部分,，而未來(lái)仍然很漫長(zhǎng)。

年輕時(shí),，我們心中有一種激情,。我們可以肆無(wú)忌憚地做一些事情，我們可以肆無(wú)忌憚地浪費(fèi)時(shí)間,。青春就是這樣,，簡(jiǎn)單而美麗。

你會(huì)留在我的記憶中,，我會(huì)記得你和我的相遇,，記得你給我的微笑，記得你在陽(yáng)光下的影子,。我將感謝你在未來(lái)的日子里陪伴我度過(guò)這段時(shí)光,，感謝你盛裝來(lái)到我的青年時(shí)代。

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果戈里說(shuō)：“青春終究是幸福的,，因?yàn)樗形磥?lái),！”而我卻說(shuō)：“青春不僅有未來(lái)，還有色彩,?！?/p>

——題記

誰(shuí)說(shuō)只有百花才能五彩繽紛，誰(shuí)言只有彩虹才是五顏六色,，我青春的色彩也不亞于百花,，不遜于彩虹。

我的青春是綠色,，綠的清新,，綠的蒼翠，猶如一棵青松,，挺立在風(fēng)雨中,，擁有錚錚鐵骨，活得果敢,，剛烈,，活得淋漓酣暢,，擲地有聲。

我的青春是青色,，如清蓮一般出淤泥而不染,，同李白一般流在時(shí)間的長(zhǎng)河中，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪,，展現(xiàn)著自我,。

我的青春是灰色，就如一株突兀的巖石,，和東坡一樣立在歷史的邊緣,，堅(jiān)守著自我。投身平原,，去體會(huì)那種“會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望，射天狼”的粗曠,；登上赤壁,，去高唱“大江東去，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”的雄渾,；置身月下，去感受“十年生死兩茫茫,，不思量,，自難忘”的凄美。

我的青春是黃色,，象一枝黃花,，像易安那樣在紅塵中尋尋覓覓。去欣賞風(fēng)狂雨驟后“知否,，知否,，應(yīng)是綠肥紅瘦”的細(xì)密情趣，去品味月滿西樓時(shí)“此情無(wú)計(jì)消除,，才下眉頭,，卻上心頭”的憂愁情思，去感受溪亭日暮時(shí)分“爭(zhēng)渡,，爭(zhēng)渡,，驚起一灘歐鷺”的疏狂激越,。

我的青春是白色,，如一片空濛水域。我時(shí)常坐在涼如水的夜色里,，構(gòu)思著故鄉(xiāng)的月是否上弦,，又是否下弦,。也在心里一遍遍誦吟：“夢(mèng)醒了又睡了，月缺了又圓了,。故鄉(xiāng),，可知有人在遠(yuǎn)方正為你一圈圈地消瘦……”屬于我的歲月流淌在這片水域，遠(yuǎn)方的歌聲尋覓著回鄉(xiāng)的路,。然而,，我在這里獨(dú)享月華，也獨(dú)享牽掛,。

我的青春也是透明的,，這樣的透明讓我與別人少了一點(diǎn)隔閡，讓人與世界多了一點(diǎn)親近,，在陽(yáng)光下盡情感受生命的美麗與精彩,。因?yàn)檫@透明，我的心靈天空變得亮堂起來(lái),?！耙换ㄒ皇澜纾粯?shù)一菩提”,，它們可以在我的心中灑落一地繽紛,，灑出一片精彩。因?yàn)橥该?，所以不?huì)在競(jìng)爭(zhēng)的借口下醞釀著名利,、地位，庇護(hù)著成就,、財(cái)富,，因?yàn)橥该鳎圆粫?huì)對(duì)一切真誠(chéng)單純嗤之以鼻,。因?yàn)橥该?，所以牢牢地把守著信念：痛苦無(wú)奈背后會(huì)有幸福，背叛欺騙背后會(huì)有善良,，這個(gè)喧囂世界背后總會(huì)有支撐這個(gè)地球運(yùn)轉(zhuǎn)的東西,，比如說(shuō)愛(ài)。

我的青春是數(shù)朵驕人的花兒,，有裊娜地開(kāi)著的,，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠,，又如碧天里的星星,。我的青春有著許許多多的顏色，每一種顏色有著它的一種含義,，每一種顏色將會(huì)陪伴我一生,。見(jiàn)證我燦爛的青春,。

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一支畫(huà)筆，一張白紙,，一盒固彩,，這，是我的全部,。

想象猶如薔薇花在庭院開(kāi),，我卻想把它搬去庭院外，讓眾人欣賞,，而它卻在墻內(nèi)孤芳自賞,。文字我不能運(yùn)用自如，歌聲也并沒(méi)有嘹亮動(dòng)聽(tīng),，唯有色彩和線條能讓我創(chuàng)造一片屬于我的天地,。

小學(xué)每周五放學(xué)后，是我最享受的繪畫(huà)時(shí)光,。窗外的樟樹(shù)是畫(huà)作中的主角,，陽(yáng)光灑在樹(shù)葉上的金色是那么的合適。櫥柜里擺放著從小到大得來(lái)的獎(jiǎng)狀,，獎(jiǎng)牌,。每當(dāng)有人來(lái)家里做客時(shí)，看到畫(huà)作不禁詢問(wèn),，我卻總是介紹這幅畫(huà)是哪次比賽獲得的,，而不介紹畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)我是怎么樣的心情，在這背后付出了多少汗水,。在別人止不住贊嘆時(shí),，謙遜的話語(yǔ)下是藏不住的驕傲。久而久之,，便習(xí)慣了接受別人的贊揚(yáng),。

每次學(xué)校有繪畫(huà)比賽，無(wú)論名額多少,，若我答應(yīng)參賽,，名單上總有我的名字。老師習(xí)慣將我獲獎(jiǎng)的作品用木制畫(huà)框裱好,，掛在畫(huà)室最顯眼的位置,，同學(xué)們站在畫(huà)下欣賞著，老師向我投來(lái)贊許的目光,，心中的自豪感油然而生,。

可有些時(shí)候，人不是一帆風(fēng)順的,。我在一次比賽中失利,，習(xí)慣獲得第一，卻得了第二名的我,，竟在第二輪就被刷了下來(lái),。我將參賽作品撕得粉碎，躲進(jìn)房間,，委屈地哭了,。

我冷靜下來(lái)，走向畫(huà)板,，拿起畫(huà)筆,，好好地反思我自己：當(dāng)初畫(huà)畫(huà)是為了什么？不就是為揮舞畫(huà)筆時(shí)的開(kāi)心和幸福感嗎,？窗外的樟樹(shù)搖曳著,，葉子“嘩嘩”地奏著，奏響了我青春的旋律,，提醒著我要不忘初心,。

《詩(shī)經(jīng)》說(shuō)：“扉不有初，鮮克有終”,，有些人在追夢(mèng)路上漸行漸遠(yuǎn),，有的人不論走了多遠(yuǎn)都依舊向著初心靠近。當(dāng)代年輕人總愛(ài)嚷嚷著不忘初心,，可又有多少人從天真無(wú)邪變得老奸巨猾,，純真清澈的眼眸變得渾濁不堪。我希望不忘初心不只是一句書(shū)面語(yǔ),，而是每天銘記于心中,，貫徹在行動(dòng)里。若發(fā)現(xiàn)自己偏離了航道,，不如停下來(lái),，思考自己的初心是什么，再踏上青春的旅途,，唱響我們青春的旋律,！我的青春由不忘初心譜寫(xiě)！

不忘初心,，方得始終,！

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光陰似箭，歲月如梭,，我在金湖中學(xué)已生活整整三年,，轉(zhuǎn)眼我將離開(kāi)母校，跨入高中的大門(mén),，這一刻,，我才明白轉(zhuǎn)瞬即逝的意義,，這里埋藏了我太多的美好回憶……

感受青春之樂(lè)

難忘校園的每個(gè)角落，都灑滿了我和同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),；難忘敬愛(ài)的老師們,，諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我朝著理想的大學(xué)奮力前行,；難忘窗明幾凈的教室,、生動(dòng)活躍的課堂，留下我們刻苦求學(xué),、積極踴躍的身影,。中考是我們?nèi)松械谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同學(xué)們都在為理想的高中奮力拼搏,。臨近中考,，窗外的世界頓時(shí)黯然失色，溫暖的書(shū)房依舊燈火通明,，僅留下了筆尖與紙面摩擦而產(chǎn)生的“沙沙”聲,。此刻，書(shū)桌仿佛就是我的戰(zhàn)場(chǎng),，靈巧的手指揮舞著“長(zhǎng)矛”,，結(jié)束一天的作業(yè)，臉上都洋溢著在知識(shí)的海洋中遨游的幸福感,，成功翻越一道道山嶺后的滿足感,。

點(diǎn)燃青春之火

記得去年校運(yùn)會(huì)進(jìn)行4*100m接力賽項(xiàng)目時(shí)，我們班的4名隊(duì)員（包括我）憑借實(shí)力,，在預(yù)賽中脫穎而出,。最后一場(chǎng)決賽，無(wú)形的壓力猶如大山,，全班同學(xué)都來(lái)到了賽道外側(cè)為我們隊(duì)加油助威,！隨著一聲槍響，孫超同學(xué)差不多在同一時(shí)點(diǎn)邁出右腳,，瞬間爆發(fā),，似脫韁的野馬一路狂奔，在沒(méi)有減速的情況下,，與下一位隊(duì)員順滑銜接,，成功遞交接力棒，就這樣,，隊(duì)員們默契配合,，以驚人的速度沖鋒在前，在同學(xué)們的歡呼聲中，我們組第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn),。我們四個(gè)人相擁而泣,，那是拼搏后成功的喜悅，那是青春之火的熊熊燃燒,。

高唱青春之歌

回想初中生涯與同學(xué)們,、老師們一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們一起歡笑,，一起努力,，共同前進(jìn),！成長(zhǎng)的路上,，能夠與你們相遇相知，是一種幸福,，感謝你們,，為我的青春涂上了亮麗的底色。在金湖這個(gè)大家庭中度過(guò)了我最精彩的初中三年,，雖然也會(huì)犯錯(cuò),，但在你們的幫助下，總能克服困難,，以昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌迎接新的挑戰(zhàn),。在這里我不僅僅收獲了知識(shí)，還有友誼,、師生情,，不知道前方會(huì)有怎樣未知的路途，但我仍感激你們陪我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也許我無(wú)法用更好的文字或方式來(lái)表達(dá)我此刻的心情,，但是，請(qǐng)相信,，你們已經(jīng)鐫刻在我的心里,，伴我告別初中的懵懂歲月，昂首邁向高中的青蔥年華,！

作為金湖學(xué)子,，我一定努力向上，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)為母校爭(zhēng)光,，在這片承載著我們夢(mèng)想的地方揚(yáng)帆起航,，讓我們銘記“一日金湖學(xué)子，終為金湖家人”,。

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我的青春,，就好像一支沾滿了各種各樣顏料的畫(huà)筆，可盡情的任我在人生這張空白紙上涂抹,。我不期望它有多五彩繽紛，只要它充滿意義和樂(lè)趣,。

你不知道青春它何時(shí)來(lái)，又何時(shí)匆匆離去,，可能是雨滴落在樹(shù)葉上的一剎那,，是蝴蝶顫動(dòng)翅膀的一瞬間。伴隨而來(lái)的往往是出乎意料的巨大變化,。

我的青春,，不要枯燥無(wú)味，也不要震驚世界,。嗯,，起碼要痛痛快快的哭一次，用淚水洗掉過(guò)去的陰霾,，洗凈嶄新的未來(lái),，有時(shí)，心里難受悶得慌,，只要痛痛快快的哭一次就好了,。你一邊哭，一邊想著自己以前受過(guò)的委屈,，就會(huì)發(fā)現(xiàn),，它們好像都被你“哭掉了”。等以后回想起,，也只是嘴角不經(jīng)意的一抹淡笑,。

當(dāng)然，也不能少了笑,，和全班同學(xué)一起大笑一會(huì),，笑得肚子一陣一陣的發(fā)疼，笑到在地上打滾起不來(lái),，笑到隔壁班的同學(xué)忍不住過(guò)來(lái)湊熱鬧,，笑到老師繃著一張臉進(jìn)教室，那真是太爽了,。俗話說(shuō)得好“笑一笑,，十年少！”如果我們笑成這樣,，不都成了襁褓中的嬰兒?jiǎn)?？更棒的是，要干一件瘋狂的事情,，瘋狂到讓你都有點(diǎn)害怕的事,，要前所未有，獨(dú)一無(wú)二。如果是和你的朋友們一起,，那就更棒了,。什么上樹(shù)翻墻鉆狗洞，探險(xiǎn)抓鳥(niǎo)瘋一天,，都不在話下,。記住，無(wú)論何時(shí)何地干何事,，只要和朋友們?cè)谝黄鹱?，什么都可以弄出新花樣?/p>

還有就是要淋一場(chǎng)大雨，大到水沒(méi)過(guò)了你的腳腕,，雨打濕了你的全身,，家家戶戶都停電了。記住,，最好和你的朋友們一起,，在雨中奔跑,，打水仗,，就好像過(guò)了一次盛大的潑水節(jié)。雨淋濕了你的全身你毫不在意,，心里只剩下一個(gè)字“玩”,！等淋成落湯雞回家，心中除了興奮還是興奮,，除了欣喜若狂,，激動(dòng)萬(wàn)分，再也找不出更好的詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)你的心情,。你只盼望著能再下一次大雨,，再和你的朋友們瘋玩一次。

當(dāng)然,，沒(méi)下大雨下大雪也是很棒的,。相信很多人都做過(guò)一個(gè)相同的夢(mèng)：冬天的雪下的很大，雪沒(méi)過(guò)了高樓大廈,，人們出門(mén)后,，向鼴鼠一樣在雪里挖隧道，多有意思呀,！在冬天,，這個(gè)美妙的季節(jié)里，孩子們都盼望著能夠下一場(chǎng)鵝毛大雪,，滿天飛舞的雪花落在嘴邊,，用舌頭舔一下，是甜的！放學(xué)后,，大家三兩成群,，找一個(gè)車多一點(diǎn)的大地方，一場(chǎng)激動(dòng)人心的打雪仗大賽就開(kāi)始了,。大家你追我趕,，好不熱鬧。等到該回家的時(shí)候,，還要順手滾兩個(gè)雪球,，一邊走一邊滾，等到回家時(shí),，一個(gè)雪人就差不多做好了,。這就是冬天的真諦，也是青春的樂(lè)趣,。

雖然我的青春才剛剛到來(lái),，但我已經(jīng)在忍不住幻想了。無(wú)論怎樣,，我相信,，它一定是有趣的，充滿意義的,，一想到就令人回味無(wú)窮的,。

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就如墜入塵世間的最渺小的粒子；既不能像流星一般絢爛劃過(guò)時(shí)如此耀眼,；也不能似隕石那般石破天驚,，引人遐想。但我們可以在最美的青春里,，欣賞著令人依戀而眷戀的世界,；在最美的青春里，感受撲鼻的芬芳,。

軍訓(xùn)時(shí),，我們猶如初春的小草，伸著懶腰打探著這清新亮麗的世界,。我們不緊不慢的步入全新的環(huán)境,，結(jié)識(shí)了長(zhǎng)大后的第一批伙伴，那是我們對(duì)未來(lái)的美好向往,。我們?cè)诹胰障?，如松般挺立，但是,，好景不長(zhǎng),，還沒(méi)過(guò)多久,，就如風(fēng)暴過(guò)后，一片狼藉,，東倒西歪,。這里面有因?yàn)樯眢w太弱堅(jiān)持不了的；還有因?yàn)樵瓉?lái)沒(méi)有吃過(guò)這樣的苦,，所以沒(méi)辦法適應(yīng)的,。

我就屬于前者，我剛上初中的時(shí)候,，才一米四,。頂著烈日，腳下的溫度慢慢上升,，什么也說(shuō)不出來(lái),；就是感覺(jué)，頭好大,，好沉,，然后慢慢的就看不清了，眼睛突然一黑,，我朝地上倒去,。我旁邊那個(gè)同學(xué)比我強(qiáng)壯一點(diǎn)，她看到我到了趕緊叫了教官,，和我另一邊的同學(xué)把我扶到了隊(duì)伍的后方,，給我接了一杯熱水,，我就只聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō),，多喝點(diǎn)水，教官馬上就來(lái)了,。這是我在今后能夠堅(jiān)持下去的動(dòng)力,。我們第一次為班級(jí)掙得了榮譽(yù)；第一次一起拔河,；第一次努力的為一件事情去奮斗,；也收獲了集體的第一份感動(dòng)。

時(shí)間總是不聽(tīng)人們的呼喚,，自顧自的一直往前跑,；一直感慨三年太過(guò)漫長(zhǎng)的我們，一眨眼,，就吹響了中招考試的號(hào)角,。

從太陽(yáng)照耀在大地上的第一抹陽(yáng)光開(kāi)始，我們從早到晚,。泡在實(shí)驗(yàn)室里一遍一遍的溫習(xí)早已爛熟于心的公式,；一遍一遍的撕菠菜的下表皮,；我們?cè)诓賵?chǎng)上渾汗如雨；繞著桿子去追求屬于我們的明天,。那是一段最枯燥無(wú)聊的時(shí)光：我們每天泡在白紙黑字的世界里,，如春蠶食葉的沙沙聲，每天徘徊在耳邊,。但是這總是抵擋不了那些班里有趣的靈魂,。在總結(jié)做題方法時(shí)，來(lái)一句古人的詩(shī)詞,，讓我們突然怔了一下,，然后一細(xì)想，捧腹大笑,；那是在知了都無(wú)聊的只能唱歌的時(shí)候,，對(duì)我們最有治愈效果的良方。真叫人心曠神怡,，點(diǎn)綴著幾分恰到好處的幽默,；又好像春風(fēng)浸潤(rùn)心間，沁人心田,。

“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨”我們相互鼓勵(lì),，不斷進(jìn)步,，攻克了成長(zhǎng)路上一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

望著青春的足跡,；我們一次次的卷土重來(lái)卻從未放棄,；一生只有一次的青春，有你們的陪伴,，我從未孤單,；在青春的茶里品味詩(shī)和遠(yuǎn)方；洋溢著熱情和希望,。我的青春不期而遇,，在這最美的青春里，我有我的班,。

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那個(gè)春天,，青草離離；那縷墨香,，回首難忘,。

——題記

又是一年清明，柳絮飄落,，杜鵑啼血,。我站在您的墳前,，帶上了你生前最喜愛(ài)的毛筆，沉思著,。我不禁想到,，這可是你一生中最重要的東西啊。

記得去年春天,，即將步入中學(xué)的我,，最好奇的便是你的書(shū)房了——因?yàn)閺男〉酱螅疫€沒(méi)有進(jìn)去過(guò)一次呢,。那天,，我趁你不在時(shí)偷偷溜了進(jìn)去，卻立馬被眼前的景象怔住了：書(shū)柜里,，一排排,，一列列的書(shū)琳瑯滿目，再配上這木地板,，一切都顯得那么樸素,，淡雅，我仿佛闖入了一座神圣的殿堂,，怪不得,，您一直不讓我進(jìn)入呢。但當(dāng)我看見(jiàn)您書(shū)桌上那支金色筆桿的毛筆時(shí),，就立馬兩眼放光了,。我過(guò)去拿起筆仔細(xì)端詳，又拿出一本書(shū),，將筆蘸墨,，有模有樣地在您龍飛鳳舞的字下寫(xiě)上“二零一七”四個(gè)大字，剛寫(xiě)完,，驀然回首,，竟瞥見(jiàn)您老花鏡下剛健的眼神。

您走過(guò)來(lái),，拿起書(shū)，推了推眼鏡,，又拿出一把戒尺,，說(shuō)：“錯(cuò)了嗎？來(lái),，打手心,！寫(xiě)了幾個(gè)字就打幾下！”我顫顫巍巍地伸手,，卻只受到四下輕如鴻毛的打擊,?！皝?lái)，你不是愛(ài)寫(xiě)嗎,，爺爺教你寫(xiě),！”您把您的毛筆遞給我，于是我們就在這明媚的春光下練起了字,。

我仍站在這墳前,。天上下起了雨，有水落在毛筆盒上,，但我無(wú)法分清這是雨還是淚,，因?yàn)槲业难矍耙岩黄：Ｈツ昵迕魑覀冞€一起踏青,，今年卻已陰陽(yáng)兩隔,。但我手中的這筆，似乎能連通陰陽(yáng)兩世,，讓我重見(jiàn)您那嚴(yán)而不厲的面龐,。時(shí)間雖已沖散你我，但卻永遠(yuǎn)無(wú)沖淡您在我心中留下的痕跡,。我的青春里曾經(jīng)有過(guò)你,，是我此生最為幸運(yùn)的事情。在我美好的青春里,，在我漫長(zhǎng)的人生中,，你都曾指引過(guò)我，那些難忘的回憶,，我都將藏在心底,，永不忘記，因?yàn)椤?/p>

我今日方知,，您平生最愛(ài),，非此筆，乃我也,。

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有那么一種路,，說(shuō)它長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)它短也不短,，這條路看起來(lái)很美麗,，可走起來(lái)卻不容易，這條路的名字叫青春,。在這條路上,，有崎嶇不平，也有平坦大道,；有片片荊棘,，也有個(gè)個(gè)花園,；有林蔭路也有獨(dú)木橋；有……每個(gè)人在世界上誕生的那一刻起,，我們青春路的征程就開(kāi)始了,。

穿梭在花季般的時(shí)光里，梔子飄香,，拾一縷微風(fēng)的沁涼,；陽(yáng)光炙熱，譜一曲激昂的樂(lè)曲,；時(shí)光荏苒,，歲月如梭作文，日落又日出,，花開(kāi)又花路,。青春是一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū)，但在這本書(shū)中,，危險(xiǎn)也很多,，多到以為自己，已經(jīng)習(xí)以為常,。也理智的知道,，長(zhǎng)輩們總是走在自己前面的人。走著走著,，他們的背弓了起來(lái),；走著走著，他們的頭發(fā)少了起來(lái),；走著走著,，他們的步伐蹣跚了起來(lái)；走著走著,，他們的皺紋多了起來(lái),；走著走著，他們的手粗糙了起來(lái),；走著走著……于是,，在某一路口，他們總是比我們先拐彎,，而我們,，則要繼續(xù)前行在這條路上。

剛到小學(xué)時(shí),，媽媽陪著我們找教室，操場(chǎng)上人特別的多,，緣分,，讓我們聚在一起,。剛開(kāi)始時(shí)，大家互不熟悉,，一年級(jí)到三年級(jí),，幾乎是在熟悉對(duì)方中過(guò)去的，而我只知道讀書(shū),，讀書(shū),，再讀書(shū)，現(xiàn)在回憶起來(lái),，覺(jué)得是那么的枯燥乏味,。到了四年級(jí)，大家都比較熟悉了,，經(jīng)常在一起玩耍,。就是在這個(gè)年級(jí)我遇到了最使我難忘的老師—張老師。在上他的第一節(jié)課時(shí),，因?yàn)樗切抡{(diào)的老師,，不知道為什么總是有點(diǎn)小小的不服氣，就在這堂課上做小動(dòng)作,。之后,，就被罰抄寫(xiě)生字了。他不止教我們課本上的知識(shí),，課外知識(shí)也很多,，還經(jīng)常給我們講故事，比如：《解密》,、《一位母親月家長(zhǎng)會(huì)》等等,，每個(gè)故事都會(huì)給我們?cè)S多啟示。多么像再回到小學(xué),，聽(tīng)他再講一堂課啊,，可惜，青春這條路可回頭望,，不可回頭走,！

青春的路上，跌倒也是難免的,，風(fēng)跌倒了,，才有了美麗的花曼舞在空中又落下；云跌倒了,，才有了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨水飄飄灑灑的降落,。所以，讓我們不要害怕跌倒，在沒(méi)人幫你時(shí),，你必須自己站起來(lái),，記住，前方的路還很長(zhǎng),，背影要美,，相信自己。

“向前跑,，迎著冷眼和嘲笑”這事《追夢(mèng)赤子心》中的一句歌詞,，也是我在青春這條路上勉勵(lì)自己的，是使我堅(jiān)持下去的力量,。此時(shí)有些迷惘有些彷徨,，彷徨中我干到了時(shí)光的匆匆，可卻留下了最美時(shí)光—青春的歲月,，我們哭過(guò)效果,。青春終將會(huì)逝去，話務(wù)重開(kāi)日,，人無(wú)再少年,，可我們的青春卻還得繼續(xù)。

我不知道我將去向何方,，但我已在這條路上,！青春，永不言棄,！

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我是一個(gè)匆忙旅人,，風(fēng)載著我走上最長(zhǎng)的旅途，背負(fù)著內(nèi)心那微薄的念想,，踏上青春之旅,。

清晨，我踏著晨曦離去,，踩著腳下微微潤(rùn)濕的泥土離去,。路上的風(fēng)景很美，野花散發(fā)著清香,，黃鶯輕啼,，空氣中彌漫著木蘭花香。我的步伐輕快,，走過(guò)很多的地方,。來(lái)到大山的面前，站在陽(yáng)光未照到的陰影下,，望著眼前的龐然大物,，我開(kāi)始恐懼,，止步不前。我蜷縮在陰影之中,，再不敢向前走,?？晌蚁氲搅艘盎ǖ南阋约傍B(niǎo)兒的歌唱,。我站起來(lái)，終是鼓起勇氣翻越那座山,。

山的另一邊,，是一面如鏡子般寧?kù)o而清澈的湖，有風(fēng)過(guò),，泛起層層漣漪,，撲面而來(lái)一陣清涼。我遇到了與我年紀(jì)相仿的另一個(gè)旅人,，我癡迷于她陽(yáng)光般的笑,，她沉浸于我清鈴般的歌。我們成了朋友,，形影不離,。可誤會(huì),，爭(zhēng)吵使我們漸行漸遠(yuǎn),，我們之間再?zèng)]有說(shuō)不完的話以及肆無(wú)忌憚的笑。取而代之的是長(zhǎng)久的沉默以及禮貌的微笑,。遇到事情,，一個(gè)不說(shuō)，一個(gè)不問(wèn),。就那么毫無(wú)預(yù)兆的漸漸疏遠(yuǎn),，終究以光速背離，找不出合適的理由,，便只能將一切歸咎于成長(zhǎng),。

烏云籠罩著四方，漸漸的天上下起了雨,，空氣變的潮濕而沉重,。濕透的衣服貼在身上有一股刺骨的冰冷。我躲在樹(shù)下,，可雨水還是不停的從樹(shù)葉的縫隙之間滑落,，落在我身上，我不得不離開(kāi)樹(shù),，向前方不停的跑,，尋找一個(gè)能夠避雨的地方,。腳踏過(guò)泥濘的道路，渾濁的泥水濺在我的衣服上,，濺出星星點(diǎn)點(diǎn)的泥印,，但很快被雨水暈染，我顧不上那么多,，依舊向前跑,。漸漸的雨停了，雨后的天空一碧如洗,，彩虹如橋一般架在天際,。我明白了沒(méi)有傘的孩子只能努力奔跑。

那天清晨天上起了大霧,，眼前的世界只剩下白茫茫的一片,，目光所及之處盡是空白，我看不見(jiàn)遠(yuǎn)方,，亦看不清身后,。我如困獸般四處奔逃。卻不小心撞在一旁的大樹(shù)上,，頭上起了大包,，頭頂?shù)耐词刮胰滩蛔〉粝铝搜蹨I，我蹲在大樹(shù)下抽泣,，腦中一片空白,，忘記了我的初衷與夢(mèng)想?？晌医K究站了起來(lái)摸索著向前走去,，走了很久很久，直到晨曦從天上傾灑而下驅(qū)走層層濃霧時(shí),，再回望我走過(guò)的路,，原來(lái)我已經(jīng)走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

我是一個(gè)旅人,，風(fēng)帶著我走上最長(zhǎng)的旅途,，一路跟著晚霞，再?zèng)]有停下,，擁著溫暖星光,，也吻過(guò)夜里的花，一路四處流浪,，卻還記得最初那微薄的念想,。一路上，我得到,，失去,，我遇見(jiàn),，錯(cuò)過(guò)。漸漸成長(zhǎng),，我不會(huì)再留戀于過(guò)去,，也不會(huì)再停止腳步。我走過(guò)最長(zhǎng)的路,，那條路叫青春,。

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沒(méi)有經(jīng)過(guò)地獄的磨煉怎能到達(dá)天堂；沒(méi)有流過(guò)血的手指怎會(huì)彈出世間的絕唱,。

——題記

青春是糖,，甜甜蜜蜜。陽(yáng)光下都是幸福的味道,；青春是雪，潔白無(wú)瑕,，最純真的話語(yǔ)都被留下,；青春是火，熊熊燃燒,，用盡所有力氣去拼搏未來(lái),。在此時(shí)此刻，我對(duì)天空吶喊：“厲害了,，我的青春,！”

初三生活，老師的批評(píng)在所難免,，放學(xué)之際,，我又被留下來(lái)訓(xùn)了一頓?！鞍Α蔽覈@了口氣,，背著書(shū)包默默走出教室。夕陽(yáng)已在落,，只留下半個(gè)身子掛在山頭,，天空中半邊殘紅照映著輕快的話語(yǔ)傳入耳膜，是我最好的朋友——風(fēng)兒,?！帮L(fēng)兒，我又被罵了,?！蔽蚁蚝糜芽蓱z地哭訴，“好了,，別傷心了,，這次被罵,，下次就不會(huì)犯錯(cuò)了，來(lái)來(lái)來(lái),，姐姐獎(jiǎng)你顆糖吃,，馬上笑起來(lái)呀！”“噗嗤,！”我被風(fēng)兒逗笑了,，回道：“明明我比你大，我是姐姐,?！薄昂茫F(xiàn)在高興了吧,！……”夕陽(yáng)之中,，我們兩個(gè)一直在說(shuō)笑著，慢慢朝家的方向走去,。

因?yàn)橛姓滟F的友誼,，我的青春是糖。

初三最讓人難忘的莫過(guò)于體育訓(xùn)練了,，炎炎的烈日,，接連的哨聲，奔跑的姿態(tài),?！昂簟倍嗝从袠?biāo)致性的一幅畫(huà)呀！此刻,，我們就是這畫(huà)中的主角,。“加油,，還有最后兩圈,，堅(jiān)持跑完！”班主任在一旁吶喊,，“?。∵€有兩圈,?！蔽抑挥X(jué)得腳越來(lái)越重，似乎有人在我腳上加了鉛塊,，雙臂難以擺開(kāi),。汗水從額頭冒出，順著額頭,，順著臉頰,，小滴小滴的汗水聚成一大滴,，“啪！”從下巴落到跑道上,，轉(zhuǎn)瞬又被雜亂的腳步覆蓋,，“不行，不能放棄,，堅(jiān)持,，一、二,、三,、四?！薄鞍,。　睕_過(guò)終點(diǎn),，我們相視一笑,，擦擦汗水，記憶永恒,。

因?yàn)橛欣蠋煹墓膭?lì)，我的青春有伴,。

時(shí)鐘一分一秒流逝,，教室前的中考倒計(jì)時(shí)，一天比一天少,。在這緊張時(shí)刻,，每一個(gè)人都像上了發(fā)條的螺旋，轉(zhuǎn)個(gè)不停,，同學(xué)們似乎突然成熟了不少,。拋卻了幼稚，走向成熟,，下課了,，討論聲依舊在，“組長(zhǎng),，這個(gè)題怎么做,？”“哎哎，公式怎么又忘了,?！薄翱?，幫我檢查個(gè)題……”老師在門(mén)口站著,，嘴角有抹舒心的笑,。我在努力,，我在拼搏，因?yàn)楦改傅钠诖?，因?yàn)槔蠋煹母冻?，還因?yàn)椋@是我的青春,！

因?yàn)橛袌?zhí)著拼搏,，我的青春如火。

少時(shí)多磨難,，來(lái)日方成才,，我的青春，友誼無(wú)價(jià),，汗水揮灑,，拼搏永久，我對(duì)天吶喊“厲害了,，我的青春,！”

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盼望著，盼望著,，在我青春的世界里,，原生的太陽(yáng)升了起來(lái)，一切都像剛睡醒的樣子,，欣欣然張開(kāi)了眼,，草更青了，孤寂的草地仿佛在等待這特別的綠茵,。運(yùn)動(dòng)會(huì)的腳步近了,。

當(dāng)大地只伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備翻身回籠時(shí),，我們便在惺忪的空氣中提攜興奮的椅子來(lái)到了草地,。這時(shí)的草地已經(jīng)大有不同，昨日還是蕭瑟的秋風(fēng),，今天已經(jīng)擠滿了蓄勢(shì)待發(fā)的熱情,，惺忪的空氣開(kāi)始不停地翻滾，仿佛擁有無(wú)限的力量,，無(wú)限的可能,。陽(yáng)光的綠茵已盛裝蒞臨。我們滿載著激動(dòng),，擠入這一片濃厚的熱情,。我注視著這一片綠茵草，一棵棵小草仿佛感受到了空氣的洶涌，開(kāi)始爭(zhēng)先恐后地蘇醒,，顫抖著身上的露珠,，像個(gè)小孩子一樣黏著風(fēng)。突然一陣急促的哨聲撲面襲來(lái),，震落了清晨滿披著的露珠,，露珠落地的聲響一波接一波地掀動(dòng)我的眼簾。我們歡呼雀躍,，動(dòng)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)幕,。

武術(shù)棒，我們聲嘶力竭,；運(yùn)籃球,，我們堅(jiān)定矯健,；顛足球,，我們笨拙憨厚；迎面接力,，我們風(fēng)神瀟灑……

跳長(zhǎng)繩,，一向鎮(zhèn)靜不愛(ài)笑的班主任也加入到我們的行列。我們踏上早已溢滿陽(yáng)光的綠茵草地,，跳繩正上下擺動(dòng),，彈奏出優(yōu)美的和弦。綠茵草仿佛一個(gè)歌手,，那歌聲如纖纖手指觸摸著我的靈魂,，我能感到手指的細(xì)嫩與柔軟。有時(shí),，那歌聲使我的心血好似被野火煮沸，我不禁用手捂住胸膛,，生怕它要跳出來(lái),。我仿佛看到了藍(lán)色的火焰，扭曲白天的高樹(shù),，滿天的白鳥(niǎo),、一河的帆船、刺眼的亮光,，一望無(wú)際的綠茵……隨著一個(gè)個(gè)校服沖進(jìn)繩弦的舞臺(tái),，毫無(wú)保留地舞動(dòng)自己的精彩，一個(gè)佝僂的黑衣人越發(fā)顯眼,。那人的手一直叉在褲包,，頭不住地四處張望，仿佛在看著青翠的綠茵草地,，又仿佛在欣賞同學(xué)們的青春,，若有所思,。突然，他開(kāi)始大步奔跑起來(lái),，清脆的鑰匙聲在空中與陽(yáng)光激烈地碰撞,，火花的影子映得飛翔的黑色夾克閃閃發(fā)光。轉(zhuǎn)眼一瞬,，輕盈的班主任已經(jīng)舞完所有的章節(jié),，完美落地。我又一次注視這綠茵草,，它們?cè)缫丫癜俦?，仿佛渴望身上烙上腳印，它們?cè)跉g呼,，對(duì)著跳繩的我們,，也對(duì)著綠茵的青春。

夕陽(yáng)西下,，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,，盛裝的綠茵離開(kāi)了，飛入天際,，只剩下空曠的草地依舊孤寂在夕陽(yáng)里,。我望著夕陽(yáng)，十多年積畜下來(lái)的心思,，像打開(kāi)籠子的鳥(niǎo),，爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，飛向了高天朗日,。

感謝綠茵,，你盛裝蒞臨我的青春，因?yàn)槟?，我不再只仰臉看青天,，不再只低頭看白水，我只謹(jǐn)慎我雙雙的腳步,，在我青春的世界里,，印上烙印。我的青春因你而精彩,。

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青春是人生最美好的時(shí)光,，夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光，為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景,。擁有夢(mèng)想,，讓我們的青春因?yàn)橛袎?mèng)想而更加澄清。

不要說(shuō)，你沒(méi)有夢(mèng)想,。夢(mèng)想是潛藏在你心底的種子,，它一定會(huì)為尋找陽(yáng)光而萌芽滋長(zhǎng)，伸出地面來(lái),。夢(mèng)想是人間天籟,，可以在蹉跎之時(shí)點(diǎn)亮心燈；在前進(jìn)道路上,，夢(mèng)想就是方向標(biāo),，指明前進(jìn)的路。

中華民族,，歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追逐夢(mèng)想的民族,。歷朝歷代的仁人志士，懷抱偉大夢(mèng)想,，不斷奮斗,，創(chuàng)造了數(shù)千年的輝煌歷史，創(chuàng)造了博大精深的燦爛文明,。為了實(shí)現(xiàn)祖國(guó)富強(qiáng)的偉大夢(mèng)想,，無(wú)數(shù)炎黃子孫，前仆后繼,，奮斗不息,。他們的心里都孕育著一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的夢(mèng),，一個(gè)民族重新崛起的夢(mèng),。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年有夢(mèng)_族有望,，少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛。

在人生的里程里,，夢(mèng)想是什么,？是茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯,；是茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之,；還是為中華之崛起而讀書(shū)我覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有高低貴賤之分,，它不一定要聽(tīng)起來(lái)要多么宏偉，多么高尚,，只要是你真正想實(shí)現(xiàn)的那個(gè)目標(biāo),，只要是正確的，就可以叫做夢(mèng)想。

小時(shí)候,，我是戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員,，那時(shí)我的想法是做一個(gè)好孩子；初中和高中時(shí),，我是戴著團(tuán)徽的共青團(tuán)員,，那時(shí)我的想法是做升入好高中，然后進(jìn)入好大學(xué),；大學(xué)里,，我是一個(gè)積極分子，現(xiàn)在我的想法是做一個(gè)高級(jí)程序員,，去計(jì)算機(jī)領(lǐng)域發(fā)揮自己的知識(shí)和才能,，做成更好的東西，為大家?guī)?lái)更多便利和歡樂(lè),。

我知道,，追逐夢(mèng)想的道路從來(lái)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，但只要不懈的努力,，總會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。這樣的例子不勝枚舉，貝多芬：世界著名的音樂(lè)家,，上天給給他一副粗陋的外表,，矮小的身材，即使成年后也不過(guò)1,。58米,，他的外貌使他從小就遭人譏笑，成年后也仍是如此,。26歲時(shí),，便已感到聽(tīng)覺(jué)的日漸衰弱，直到31歲,，他的耳疾到了真的無(wú)法醫(yī)治的地步,。但是，他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,。沒(méi)有建立家庭,，卻依舊追逐著他的音夢(mèng)想，他的成功源于他克服了常人無(wú)法克服的困難難怪法國(guó)著名作家羅曼羅蘭說(shuō)他是貧病交加,，孤立無(wú)援,，但他卻是個(gè)戰(zhàn)勝者：人類平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者,，他的痛苦的戰(zhàn)勝者,。

青春如夢(mèng),，歲月如歌，時(shí)不消逝,，何能復(fù)得,？它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí),。同學(xué)們,，讓我們振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，迎著起飛吧,！

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有多久沒(méi)有仔細(xì)瞧過(guò)自己的面容了,，好像已經(jīng)很久了，回想別人的臉,，母親,、父親、朋友……腦海里就能快速憶起他們的面容,，音色,，和與他們?cè)谝黄鹩洃涀钌羁痰氖拢约耗?？面容,，聲音，甚至整體形象都是模糊不堪,，隔了數(shù)層霧,，只有透過(guò)鏡子。

啊,，長(zhǎng)這樣,。鏡子里的那個(gè)人，普普通通的亞洲人特有的黃色皮膚,，蓋過(guò)眉毛的劉海,，被黑色眼鏡框遮住的眼睛，意料之中,，又在意料之外,。

上學(xué)時(shí)總會(huì)感到不公，我最美的韶華就是這樣度過(guò)的,，六點(diǎn)三十起床,，匆匆整理完自己就開(kāi)始了一天的工作，然后又在晚上十一點(diǎn)三十睡覺(jué),，每天如此,，無(wú)限循環(huán)。

某次我朋友和我說(shuō),，他看見(jiàn)一個(gè)頭花,，與我很配。我第一反應(yīng)是驚喜,，真的嗎,？隨即又冷淡了下來(lái)，都不知道自己長(zhǎng)什么樣,，也不知道那頭花長(zhǎng)什么樣,，驚喜什么？

我望向了鏡子,，盯著鏡子里的她,，想，為什么人只能在鏡子里看到自己,，而別人，隨時(shí)隨地,，只要有光就行呢？也有時(shí)就會(huì)胡思亂想,，鏡子里的真的是我嗎,？肯定是,。

后來(lái)又在一篇叫《水月》的文章里看到了有和我相似想法的京子“……拿出鏡臺(tái)中的手鏡來(lái)映射蔚藍(lán)的晴空。接著她又從手鏡里端詳了自己的臉龐,。京子發(fā)現(xiàn)了一樁奇怪的事情，自己的臉龐不用鏡子照就看不到,。唯獨(dú)自己的臉龐是自己看不到的。自己仿佛相信鏡子里映現(xiàn)的臉,，才是肉眼直接看到的自己的臉，每天都在捯飭打扮,。造化把人造成看不到自己的臉，這里面究竟包含這什么意思呢,？京子陷入了一陣凝思尋神?！绻约嚎吹阶约旱哪?，會(huì)不會(huì)使人發(fā)瘋呢？會(huì)不會(huì)使人什么事也干不下去了呢,？’”

在青春時(shí)就不知道自己的長(zhǎng)相，想想就令人悲傷啊,，只有通過(guò)鏡子。不由得又多想,，如果世上沒(méi)有鏡子的話……大概就只能通過(guò)別人的口述來(lái)知道自己的相貌了吧,。

鏡子真的很有魔力,，灰色的天空會(huì)變成閃耀的銀,，普通洗過(guò)的葡萄也會(huì)變的晶瑩剔透,，自己的肌膚也像是因?yàn)樾睦碜饔米兊矛摪琢恕ｇR子里成的像就是自己,，這一點(diǎn)雇傭質(zhì)疑，不過(guò)也像是作假一般把自己變美了,。

青春時(shí)對(duì)自己的猜想大多是“臉上又長(zhǎng)痘了？”“是不是黑眼圈更重了,？”然而看向鏡子，自己的長(zhǎng)相就會(huì)清楚映現(xiàn),，所有無(wú)果的猜想都被打散。我就是她,，不美不丑，平平淡淡,，又獨(dú)一無(wú)二,，散發(fā)著屬于自己的青春活力。

盯著鏡子,，看向“自己”，在青春時(shí)刻看見(jiàn)自己,，多虧有鏡子,，感謝鏡子。

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卑微,、怯懦用來(lái)形容以前的自己是再好不過(guò)的了。這就是以前的我,，雖說(shuō)這也是一種顏色不一樣的焰火,，但這光芒實(shí)在太小、太微弱了,，小到我自己都看不清,，更迷失在了陽(yáng)光里,。

生活的腳步漸漸收攏，我步入了高中的行列,。在鏡子中，我仿佛看到的只有唯唯諾諾的自己,，不曾勇敢地抬起自己的臉,。我就是這樣一個(gè)普普通通的女孩，毫無(wú)個(gè)性可言,。也正因?yàn)槿绱四懬拥男愿?，?dǎo)致自己在學(xué)習(xí)中萬(wàn)般不順,，愈積愈深的苦楚埋藏在心里，一點(diǎn)一點(diǎn)的早已快吞噬了我的思緒,。

曾經(jīng)的我雖然不是拔尖，但也算品學(xué)兼優(yōu),，就是這樣的我卻在高中的學(xué)習(xí)生活中感到前所未有的壓力,，直到高中第一次考試成績(jī)出來(lái)……瀕臨崩塌的河堤再也支持不住了。

這不能用失望來(lái)形容,，這是失敗,。是赤裸裸的恥辱。我不敢望向老師失望的眼神,，我不知道自己是怎樣回到宿舍的，我只記得那天被淚水反復(fù)侵濕的枕頭,。控制不住的抽泣,，我變成了被冷水淋了一遍又一遍的焰火，再也不能燃燒,，連一絲微茫的光都成了奢侈。

后來(lái),，終于在眼淚中明白，這不是我所期待的,，我的人生才剛開(kāi)始，這不是我所要的完美的開(kāi)始,。父母曾說(shuō)過(guò)一個(gè)人成也性格,，敗也性格，性格是一種無(wú)形的力量,，更是一種資產(chǎn),。我確信這是一個(gè)新的開(kāi)始，不是結(jié)局。只要是以完美結(jié)局,，過(guò)程怎么哭都行。我開(kāi)始充滿自信,，永不言敗，只有擦干淚水,，我才可以成為更加絢麗的焰火,。

自信,，是一種性格，也是一種氣質(zhì),。從此，愛(ài)笑,、開(kāi)朗成為了我的代名詞。向別人展示自己,，不再是一件困難的事，它反而讓我變得更加自信,。我也不再認(rèn)為自己低人一等，因?yàn)槲覀兌际且粯拥模覀儧](méi)有什么不同,，天黑時(shí)我們仰望同一片星空。自此,，我相信我就是我，是顏色不一樣的焰火,，不會(huì)抄襲天的蔚藍(lán)，不會(huì)崇拜海的胸懷,，不會(huì)窺視陽(yáng)光的步履。要做自己,，最好的自己。

秋日,，落葉在空中盤(pán)旋，但最終還是落在了地上,，這便是它的終點(diǎn)，盡管兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，但還為時(shí)不晚,。自信經(jīng)過(guò)舊時(shí)光的洗滌和絢麗焰火的裝飾讓我透視厄運(yùn)的本來(lái)面目,，它是一種無(wú)窮的力量,，讓我從失敗的對(duì)面發(fā)現(xiàn)成功。

韶光易逝,，年華未老。趁著年輕,，趁著陽(yáng)光不燥，也趁著微風(fēng)正好,，我還有大把的青春年華,，它不會(huì)任我辜負(fù),，只能靠我自己去努力。我的青春伴著自信,，正在煥發(fā)光彩。

感謝自信盛裝蒞臨我的青春,！

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曾經(jīng)那么迫切地盼望長(zhǎng)大，盼望揮灑青春的到來(lái),。而不知不覺(jué)，我的身體強(qiáng)壯了,，我的思維敏捷了,，我開(kāi)始有了自己的想法和主見(jiàn),。這時(shí)，我意識(shí)到青春竟與我有關(guān),。它曾經(jīng)對(duì)于我是那么的遙不可及，我感覺(jué)到年輕真好,，青春真好,。在我朦朧的印象中，青春的時(shí)光仿佛是壘起人生的四堵墻,。

我的健康是一堵墻,。這是青春給我的力量,，是我生存于世間寶貴的風(fēng)采,。我因青春而充滿活力,，我可以努力去開(kāi)創(chuàng)我鐘愛(ài)的學(xué)業(yè),，可以無(wú)限制地去奮斗，都是青春給予我的信心,。這世界很大，我可以把目光拋向遠(yuǎn)方,，隨后伴著青春踏上人生坎坷的征程。我微笑青春竟與我有關(guān),。

我的勇氣是一堵墻。這是青春給我的激情,，是我生存于世間寶貴的活力。生活中的酸甜苦辣,，我都甘愿嘗試,，我不需要所謂的深思熟慮,，不必在乎別人對(duì)我的看法，我只需在內(nèi)心深處燃起一團(tuán)熊熊烈火,，創(chuàng)造出自己的一片天地。我會(huì)遇到困難,，但我有勇氣去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它,，隨后伴隨著青春總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己的信心,。我微笑,，青春竟與我有關(guān),。

我的年齡是一堵墻。這是青春給我的優(yōu)勢(shì),，是我生存于世間寶貴的資本。只有在這一刻,，我有權(quán)利去選擇，也有權(quán)利去放棄,，對(duì)于走向成功，我會(huì)比別人多付出更多時(shí)間,。而且我的人生道路也會(huì)比別人多出許多條,，尤其我有幾率脫穎而出，也有機(jī)會(huì)重頭再來(lái),。伴著青春，我有多個(gè)選擇,，多個(gè)機(jī)會(huì)。我微笑,，青春竟與我有關(guān)。

我的單純是一堵墻,。這是青春給我的個(gè)性，是我生存于世間寶貴的品質(zhì),。我仿佛是一株剛從土壤中萌發(fā)的嫩芽,，世界對(duì)我而言一片空白，但我可以拿起青春的畫(huà)筆,，為自己的人生鮮艷上色，把世界涂上喜歡的顏色,，我不需要所謂的成熟，只需要慢慢地去了解這個(gè)多彩的世界,。因?yàn)槎嗉?，人生?huì)多了幾分寬恕，留下美好的回憶,。伴著青春，我愛(ài)上了這個(gè)世界的一切,。我微笑,，青春竟與我有關(guān),。

伴著青春，我有幾分悲傷,，因?yàn)榍啻憾虝?。即使這樣，我也要微笑著,，去清唱青春的歌謠,。只有這樣,，才能拾到最灼熱的紅葉，沐浴到最清澈的泉水,，享受到最溫暖的陽(yáng)光。

我很慶幸,，我擁有著讓我前進(jìn)的四堵墻。時(shí)光易逝,，讓我們珍惜現(xiàn)在的青春，伴著勇氣的激情,，年齡的優(yōu)勢(shì),，單純的個(gè)性向未來(lái)昂首闊步，邁向未來(lái),。我微笑，青春竟與我有關(guān),。

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春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，到處生機(jī)勃勃,。小草悄悄地從土里探出頭來(lái)，路邊的花兒在競(jìng)相開(kāi)放,，像一條鮮艷的絲帶,。而我正悠悠地邁著步伐,，行走在去鋼琴練習(xí)室的路上。突然我看見(jiàn)了它——一只純白色的蝴蝶,，不由陷入了回憶。

從小我對(duì)鋼琴就愛(ài)不釋手,，在我心里，有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是成為一個(gè)鋼琴演奏家，站在燈光四射的舞臺(tái)上盡情彈奏著屬于我的樂(lè)章,。為了這個(gè)夢(mèng)想冬夏換季，年復(fù)一年,。我都跟著興趣班的老師學(xué)鋼琴。時(shí)光總是匆匆而過(guò),，一眨眼我已是一名初三的學(xué)生,，繁重的學(xué)業(yè)像巨三石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，鋼琴也被我閑置在一旁,，琴上布滿了灰塵,，忽然,，我心血來(lái)潮想彈一曲。我打開(kāi)琴蓋,，彈了一行琴譜,，幾個(gè)音符斷斷續(xù)續(xù)地飄出，手指十分僵硬,，心情也變得緊張,，我繼續(xù)彈著，可是手指完全不聽(tīng)使喚,，一首歡快的曲子,，被我彈得十分的刺耳，我難過(guò)地低著頭,，淚水漸漸模糊了我的雙眼。我該放棄嗎,？我問(wèn)自己。

我起身慢慢向陽(yáng)臺(tái)走去,，發(fā)現(xiàn)原本晴空萬(wàn)里的天，一下子變得烏云密布,，嘀噠，嘀噠,，豆點(diǎn)般大的雨?duì)幭瓤趾蟮呐c大地來(lái)了個(gè)親密的擁抱,。突然,，我的目光被一只矯小的蝴蝶吸引住了，它的翅膀因被雨水打濕,，而跌倒在一片葉子上,，它努力地扇動(dòng)著翅膀，想從葉子上掙扎起來(lái),。

站在門(mén)口，我怔住了,，我看見(jiàn)那只蝴蝶艱難的爬起來(lái)，用力的扇動(dòng)著翅膀,，它那瘦小的身板像紙片一樣在風(fēng)中忽上忽下的，一陣狂風(fēng),，它又被打落在葉子上,，就在我以為它要放棄的時(shí)候，它又挺起身來(lái),，仿佛在對(duì)狂風(fēng)說(shuō)：“我是不會(huì)被你打倒的?！彼疵厣葎?dòng)著翅膀,，飛向它向往的藍(lán)天，此時(shí)風(fēng)似乎也被它的堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng),，漸漸地溫柔了下來(lái),，蝴蝶瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),，奮力地拍打著翅膀，向天空飛去,。

我站在原地,，被蝴蝶剛剛頑強(qiáng)拼博的一幕震憾了，一只弱小的蝴蝶,，它都擁有戰(zhàn)勝大自然的力量,，都能無(wú)畏挫折,。而我卻忘了那顆熱愛(ài)鋼琴的初心,。我想我是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)這個(gè)考驗(yàn),，我要像蝴蝶一樣，經(jīng)受住這個(gè)考驗(yàn),。

回過(guò)神來(lái)，我大步的向鋼琴室跑去,，向我的夢(mèng)想跑去,。我愿用我青春去追逐夢(mèng)想,，彈出我的青春旋律。

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青春像是一場(chǎng)盛大的祭祀,，寂靜與期盼里開(kāi)始，荒涼絕望中結(jié)束,。開(kāi)始和結(jié)束都是以無(wú)聲的姿勢(shì)進(jìn)行。我一直在想,，我的青春到底是以什么樣的方式開(kāi)始，又是以什么樣結(jié)束,？我像所有迷茫的流浪者一樣，一直在漂泊，一直在回憶,，不知在哪里停留,，哪里又是盡頭。

渾渾噩噩的度過(guò)了整個(gè)冬季,，春天終于在我的期盼中來(lái)臨,。青春也漸漸走向了死亡，沒(méi)有任何的祭奠和哀悼,，離開(kāi)的沒(méi)有一絲痕跡,。我開(kāi)始在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天變得迷茫，以至于絕望,。傍晚,，夕陽(yáng)把天空映的火紅，傾斜的余光透過(guò)窗簾灑在臉上,，雙眼緋紅,，爬在桌子上莫明的哭了好久,。

我們認(rèn)識(shí)或者說(shuō)陌生，這個(gè)春天的來(lái)臨,，就如整個(gè)世界的落日黃昏,。流浪在一個(gè)陌生的城市,，你不經(jīng)意的出現(xiàn)在我的身后,。歲月像風(fēng)一樣,，往前吹的時(shí)候帶來(lái)你的氣息，多少年后回幕當(dāng)年我才知道那是青春,。

一直都習(xí)慣著去做個(gè)安靜的孩子，一個(gè)人微笑,，哭泣，睡覺(jué),，失落，時(shí)光總是漫長(zhǎng)的,，那些相視無(wú)言的日子，我用所有的沉默去彌補(bǔ)那一段時(shí)間的空白,。然而,，某一天、某個(gè)地點(diǎn),，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：瞳瞳,，你離死亡的期限只剩一天了。我開(kāi)始變得驚惶,、無(wú)措,，站在人來(lái)人往的大街無(wú)力的張望,，回頭的瞬間似乎錯(cuò)過(guò)了某些東西,，例如某個(gè)人,，某張笑臉，看見(jiàn)的總是匆匆的腳步和模糊不清的背影,。

時(shí)光如沙漏一般從指尖緩緩流逝,，那些泛著腐爛氣息的回憶，飄蕩在這個(gè)春日的傍晚,。我嘗試著遺忘，或者說(shuō)一直都在遺忘,，把那些發(fā)生過(guò)的和未發(fā)生的事情都格式化在記憶之外的時(shí)間。記憶的青春,，青澀的愛(ài)情,，迷離的親情和那殘缺的友情,。我努力收集那些溫暖的畫(huà)面，用幸福的的詞語(yǔ)去貫通屬于自己的青春,。一切仿佛都是徒勞，那些閃耀著冰冷光芒的畫(huà)面,，像冰冷的藤蔓,，纏繞著我整個(gè)青春的夢(mèng)境。

風(fēng)輕柔的撲來(lái),，聽(tīng)著舒心的音樂(lè)想起另一個(gè)城市的你,。以此來(lái)把你銘記，在身邊最安靜的時(shí)刻,。記住你的臉寵,，把你畫(huà)在心至此我的旅途，多了一份獨(dú)特的情懷只因?yàn)橛心阍谖锸侨朔堑木吧?，我最喜歡的你。窗外一片迷茫的灰色,，隔三差五的駛過(guò)幾輛汽車，記憶再度被拾起,，我的影子錯(cuò)鄂在這里。而這一刻,，是誰(shuí)用無(wú)以復(fù)加的青春年華等待你。

回想那些年,，或許是錯(cuò)過(guò)的時(shí)光,，或許是年少的沖動(dòng)，都是最令人回味的吧,！

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如果時(shí)間和空間有各自驛站,，我希望我青春的驛站旁一地花香,。

目送歲月的蒼老逝去,，目送昨日的興哀苦悲，我不能逆時(shí)空,，也不能夠挽留劃破天空的煙火恢弘，有時(shí)候我相信一切都有盡頭,，歡聚離開(kāi)，信仰深情,，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽,，所以我唯獨(dú)選擇珍惜。

或許是我成長(zhǎng)中的分歧口,，讓我們踏上了不同坎坷或光明的人生路，你們懷著清晨朝著夢(mèng)的方向奮斗,。終有一天，我們會(huì)明白,，一切美好，只因夢(mèng)在心中,，路在腳下。

我也曾渴望一夜抽出翅膀,，輕輕拍打,，穿透云層去追尋自由與光明的天堂,。雖然想獨(dú)立，不依偎左右,。但現(xiàn)實(shí)是這樣的殘酷，讓你來(lái)不及斟酌,，便無(wú)情地敲碎了你的夢(mèng),。不知從何時(shí)起,，我的心被觸動(dòng),，起伏不定，心中的你們與心跳伴隨,，無(wú)論如何去追索,，年輕的你們?nèi)缭朴奥舆^(guò),，我含著淚翻開(kāi)嶄新的留言錄，你們的話語(yǔ)一讀再讀,，最后不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)。沒(méi)來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)便隱匿在人海之中,。

時(shí)光亦若是白煦過(guò)隙，而我卻還在繁華的十字路口彳亍,。有夢(mèng)就追夢(mèng)吧,，想觸陽(yáng)光，就隨光斑奔跑吧,?；蛟S我曾一度迷失夢(mèng)的方向,，在迷惘中惆悵,，我卻始終堅(jiān)信我深記夢(mèng)的顏色,，我在，夢(mèng)還在,。青春中的奮斗,，酸澀,，熱血,，完美融合，令我擁有信仰,，腳踏前方。

懷念我所指的懷戀的,，我才懂得追逐青春的意義,。光陰沒(méi)有留給我價(jià)值連城的寶藏，幸好還有那些回憶留給我當(dāng)做紀(jì)念,。我?；孟肴羰悄軌蛑匦聛?lái)過(guò)一次會(huì)怎樣，只是青春一直向前走,，就如再也沒(méi)有回頭路一樣,。難道因?yàn)槠谕^(guò)高欲望太多,，失望常有，所有年輕的我們總不能吃一點(diǎn)的苦,？一點(diǎn)苦難，一次挫折,，一陣疼痛就能將我們推向深淵？寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了,，難得的機(jī)遇錯(cuò)過(guò)了，這難道不可悲可恨嗎,？難道這種日子就伴隨我一生嗎,？

讓夢(mèng)醒來(lái)，讓愛(ài)釋?xiě)?，讓青春為自己喝彩！不管過(guò)去流過(guò)多少淚,，受過(guò)多少傷。只有不斷升華自己,，改進(jìn)自己,，心存感恩,，才能編制出屬于自己的翅膀,，飛向蔚藍(lán)的天空，脫離世俗的喧嘩,，去貼近上帝的容顏,。令青春無(wú)悔，青春無(wú)怨,，注定要在回憶與追逐中改變,，蛻變,，待抽出翅膀之時(shí),，我會(huì)熱淚盈眶，感謝青春,，感謝懷念中的你們。那份永不止息的力量,，我青春的光芒將不被時(shí)光占據(jù)分毫，那才是青春無(wú)悔,。

如果時(shí)間和空間有自己的驛站，我希望我人生的驛站因你的青春而春暖花開(kāi)時(shí),，遍地幽香。

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每個(gè)人的青春都如歌,，有的歡快；有的激烈,；有的悠長(zhǎng)……我的青春也是如此。

——題記

一,、序曲

嬰兒時(shí)我每天都躺在媽媽的襁褓中。有時(shí)我哭了,，媽媽就輕輕地拍著我,；有時(shí)我餓了,，媽媽就喂我喝奶；有時(shí)我想出門(mén),，媽媽就把我放進(jìn)嬰兒車，帶我出去曬太陽(yáng)……生活的每一天都是無(wú)憂無(wú)慮的,。

二、前奏

終于有一天,，我上幼兒園了,。媽媽每天都送我去當(dāng)然每天也都來(lái)送我。不管是刮著風(fēng),、下著雨；不管是炎炎夏日,，還是嚴(yán)寒隆冬，只要是我從幼兒園門(mén)口出來(lái)我都會(huì)看見(jiàn)媽媽站在校門(mén)口沖我笑,，于是我快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)了她的懷抱。一次我天真的對(duì)她說(shuō)：“媽媽以后我自己的事情自己做,，不用您的操心了?！彼?tīng)了高興地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了！”但后來(lái)我的諾言一直沒(méi)實(shí)現(xiàn),。直到那一天……

三、高潮

我終于上小學(xué)了,，媽媽每天照樣來(lái)接我。一天老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們你們已經(jīng)是小學(xué)生了以后自己的事情自己做,，別讓你們的父母操心了……”我聽(tīng)后忽然想到了幼兒園時(shí)自己對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)的話。于是,，那天開(kāi)始我便“自力更生”了。每天我早早地起床,，自己穿衣服、穿鞋子,、疊被子。媽媽看見(jiàn)后都會(huì)高興地笑笑,。我又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后放學(xué)，我自己回家您別再來(lái)接我了?！彼?tīng)后似乎有些遲疑，但還是答應(yīng)了,。從此以后，我每天都獨(dú)自一人回家了,。一次，我為媽媽做了一頓飯,，她吃后還說(shuō)蠻不錯(cuò),，其實(shí)我知道：不是咸了就是淡了,，反正很難吃,。但我聽(tīng)了她這一番話心里還是很高興,。在漫長(zhǎng)的六年小學(xué)時(shí)光里,，我犯了很多錯(cuò)誤但媽媽都原諒了我,。

四,、尾聲

現(xiàn)在我上初二了,，已經(jīng)是個(gè)“半大人”了,，在家我可以自己洗衣做飯了，還時(shí)常幫媽媽洗衣服呢,！媽媽每次見(jiàn)了，也會(huì)很高興地笑笑……

每個(gè)人的青春中,，都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)激勵(lì)著你，在暗地默默地為你,，打著青春歌曲節(jié)奏的人,，其實(shí)他們是最偉大的人,，你發(fā)現(xiàn)了嗎？

篇六：我的青春我的歌作文

如果說(shuō)青春是一首歌,，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。

青春就是在上課時(shí),，望著窗外發(fā)呆,，看著那夕陽(yáng)華麗而寂寞的落下,，淡淡的憂傷如在那個(gè)梔子花落的季節(jié),，隨花而落?？仗摚沁@時(shí),，最好的詮釋,。

如果說(shuō)青春是一首歌,，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌,。

青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn),，奮筆讀書(shū)；書(shū)桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著香馥的氣味,。辛勞，是這時(shí),，最好的詮釋。

青春如歌,，似水而過(guò)，那讓人忘不了的旋律,，聞過(guò),，卻留下的是，絲絲的悔意,。

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我曾踏月而來(lái)，只因你在山中,。

——題記

無(wú)你的地方再多繁花似錦也太過(guò)荒涼,，有你的地方再破舊不堪也勝似天堂；在茫茫人海中遇見(jiàn)了你是我的榮幸,，春去秋來(lái),，即使青絲變白發(fā),，你也依舊在我腦海中停留，有你的陪伴,，真好,。

月亮，因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆?，才不顯得孤寂,；玫瑰，因?yàn)橛辛送寥赖呐惆?，才使得它艷麗動(dòng)人；而我,，因?yàn)橛辛四愕呐惆?，才變得熠熠生輝。窗外寒風(fēng)呼嘯,，我一筆一畫(huà),，寫(xiě)下了你。

在這來(lái)去匆匆的青春中,，我們都不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至?xí)行┢接?，我時(shí)常希望自己能夠再優(yōu)秀些，可因?yàn)橛辛四愕呐惆?，任何事情的結(jié)果總不算太壞。

在遇見(jiàn)你之前,，我總是向往那些熱烈而美麗的友情,，所以跟誰(shuí)都相處不長(zhǎng)久,，可你的出現(xiàn)如同烏云密布下照進(jìn)的一束溫暖而又明亮的陽(yáng)光,，驚艷了我好久,。你常對(duì)我說(shuō),，我們不應(yīng)該拘泥于頭頂這一片小小的天空,，應(yīng)該站在更高更遠(yuǎn)的地方，去看看世界是什么樣的,，只因?yàn)橛辛四愕呐惆椋椰F(xiàn)在已經(jīng)站在了山頂高處,，曠野星辰，浮華燈海,，世間千千萬(wàn)萬(wàn)盡收眼底,，可是那又如何呢,，我想我們永遠(yuǎn)是我們,。

或許是因?yàn)槲业哪挲g還小，所以常會(huì)陷入許多負(fù)面情緒的深淵當(dāng)中,，而你總會(huì)像一個(gè)大姐姐一般,，溫柔的,，耐心的陪伴著我，盡管你與我年齡相差并不大,；很多時(shí)候我會(huì)想，為何你總是陪著我呢,，但更多時(shí)候還是在心里默默感謝著有你的陪伴。

不知從什么時(shí)候起,，我們形影不離,，每天與同學(xué)的聊天中總會(huì)提及你，你與他們都不同,，你是我盛放青春中一個(gè)特別的人，我的青春無(wú)法替代,，你也是。

風(fēng)卷起幾張著墨的紙,，漸行漸遠(yuǎn)，拭干眼角的淚,，恍然明白“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”無(wú)論海角天涯，有你的陪伴,，真好。

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不知道為什么,，我看到題目的一瞬間就想起了你，一直很想寫(xiě)寫(xiě)關(guān)于你,，卻又不知從何說(shuō)起。大概說(shuō)來(lái)我們也認(rèn)識(shí)了十一年了,，能在十六歲的年紀(jì)就有一個(gè)十一年的“老友”是有多么幸運(yùn)。緣分這種東西的確很神奇,，即使不住在一個(gè)區(qū)的我們也從未斷了聯(lián)系?，F(xiàn)在對(duì)于認(rèn)識(shí)的最初幾年的印象幾近為零，腦海中的唯一畫(huà)面就是大大的舞蹈房和兩個(gè)打鬧甚歡的小女孩,。

從小你就是招人喜愛(ài)的孩子，我也一直默默地羨慕著你,，家庭幸福，學(xué)習(xí)認(rèn)真又多才多藝,，就是大人們口中“別人家的孩子”。長(zhǎng)大之后的你依然自信開(kāi)朗，積極向上的,。這樣的你在我身邊常讓我感到自愧而又不斷努力。明明是同歲你也像一個(gè)大姐姐一樣照顧我,，鼓勵(lì)我，在我把自己鎖起來(lái)的時(shí)候?qū)⑽业男膲ν品?/p>

那幾年我家的鬧劇你也是后來(lái)才知曉,，不歡而散的結(jié)局亦是從一開(kāi)始便注定了的。四年級(jí)的我每天過(guò)著雞飛狗跳的日子,，“戰(zhàn)火紛飛”也讓我停下了舞蹈課,，也就意味著我們鐵打的每周見(jiàn)不了了之,。后來(lái)你一直想問(wèn)那段日子我是怎么熬過(guò)去的,，可因?yàn)楹ε掠|動(dòng)我敏感的小情緒，你會(huì)小心的避開(kāi)一切所有會(huì)讓我想起過(guò)去的話題,。好幾年之后的夜晚我們躺著聊天時(shí),，我哭著回憶，跟你說(shuō)完了那些年所經(jīng)歷過(guò)的一切,，你只是不停地安慰我，告訴我那都已經(jīng)過(guò)去了,。也是從那天開(kāi)始,，一個(gè)原本懦弱不堪的小女孩開(kāi)始逼著自己裝作什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，什么都不能阻擋自己爭(zhēng)取他們沒(méi)辦法給她的東西,，逼著自己拼命努力。

你可能想不到,，正是你簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話，成為了我如今不斷努力的動(dòng)力,；你可能想不到,，如果沒(méi)有這些年你的陪伴，我也就不會(huì)有現(xiàn)在堅(jiān)強(qiáng)的模樣,。說(shuō)來(lái)我最應(yīng)感謝的還是你，你會(huì)在我頹廢的時(shí)候把我從恍惚中罵醒,，你會(huì)在我難受的時(shí)候默默的坐在我旁邊一句話都不說(shuō)，你會(huì)因?yàn)槲艺f(shuō)犯了腸炎肚子疼的走不動(dòng)路就在電話那頭哭出聲來(lái),，你會(huì)在許久未見(jiàn)之后給我一個(gè)大大的擁抱……

隨著我們的長(zhǎng)大，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)已是越來(lái)越少,，我在準(zhǔn)備三年后的高考,，你在準(zhǔn)備兩年后的出國(guó)留學(xué)。我記得你說(shuō)我們要做一輩子的朋友,，我記得你說(shuō)你是我一輩子的后盾,。

或許就是因?yàn)檫^(guò)于親密，我甚至不習(xí)慣于跟你說(shuō)感謝這樣生硬的字眼,，但是還是想鄭重其事地跟你說(shuō)“感謝你盛裝蒞臨我的青春?！敝x謝這個(gè)世界給予我你的陪伴,，以及有你陪伴的青春和年少。

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謝謝你,！我的青春，在我最好的年紀(jì)畫(huà)上最美的記號(hào),。等豆蔻年華璀璨了我們的明天，等一張張錄取通知書(shū)渲染了我們的未來(lái),，明天，是一把無(wú)法預(yù)知的鎖，牢牢地鎖住我們的青春……

感謝你的無(wú)知,，讓我從懵懂中自己站起，漸漸學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,。感謝你的物質(zhì)，讓我從獲取中漸漸懂得彼此珍惜,。

我們的明天,，是黑白的記憶，他牽掛著你所有的不滿，我們的明天,，只是一只無(wú)法涂成彩色的畫(huà)筆，不可以化為須有,，正能讓你更加心虛,。

歲月總是不經(jīng)意間讓我們成長(zhǎng)，等萌芽的小草奮力的長(zhǎng)大,，寒冷的冬季卻給他留下永久的遺憾，等小小的心尋找安慰,，時(shí)間卻教會(huì)他長(zhǎng)大，這就是青春,，青春背離,。妄想不要長(zhǎng)大，卻不知道時(shí)間只剩須臾,，深知,，再多的華麗辭藻也無(wú)法敘述我的青春，只能感謝你的來(lái)過(guò),，高高的馬尾辮變成了短發(fā)及眉，這就是青春給我的最初賀禮,，六年級(jí)的明天，就是初中的大門(mén),，當(dāng)你輕輕邁進(jìn),，就無(wú)法在出去這個(gè)牢籠,，它象征著你的明天,，你的未來(lái),，你的將來(lái),，還有等你白發(fā)時(shí)是否可以安頓晚年。它,，決定著你的命運(yùn)，玩弄著你的年華,，但,，這就是青春給你的賀禮啊,！當(dāng)然，叛逆中的青春也有它的美,，它讓你不再驕縱,，不再叛逆。不再自私自利,，這就是時(shí)光老人的補(bǔ)償，當(dāng)你穿上婚紗，你便已經(jīng)長(zhǎng)大,，再也不能穿著你平時(shí)嫌棄的校服上衣。

當(dāng)你長(zhǎng)發(fā)再次盤(pán)起,，你高傲的抬起額角,，本以為時(shí)光會(huì)再把你追隨,，卻越走越遠(yuǎn)，齒輪越轉(zhuǎn)越快,，這便是,，大齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)小齒輪，小齒輪妄想轉(zhuǎn)快,，卻不知道大齒輪的憂傷,，彼岸花開(kāi)象征著希望，我們不再穿上帆布鞋,，不再一件白襯衫,，不再梳起馬尾辮，當(dāng)你涂上厚厚的唇彩,，穿上長(zhǎng)裙,，和……高跟鞋,，你已經(jīng)長(zhǎng)大，青春也只能陪你到這里了,，即使你還沒(méi)有蛻變，可時(shí)光也已經(jīng)老了,，不能陪你繼續(xù)玩耍,，稚氣的嘴角再也不會(huì)輕輕翹起,，你長(zhǎng)大了……

我知道,，我還年輕，帶著青春的希望,！帶著校園的芳香,！寫(xiě)下這篇散文，深知仍有不足,，當(dāng)默默難忘,，我的明天還是璀璨的朝陽(yáng)，而我的現(xiàn)在,，只是若無(wú)的曦光,！

青春,，感謝你來(lái)過(guò),，給我媽媽的眼角畫(huà)上了幾條淡淡的絲,，在我爸爸的頭上涂上了你特有的白色，而,，他們的青春呢,？已經(jīng)悄悄地走了,。

一百年后，你見(jiàn)過(guò)的所有人都變成了一座座碑,，但,，青春還活著，只是從你的記憶里來(lái)過(guò),。

六年級(jí)是青春的彼岸,，即使沒(méi)有鮮花盛開(kāi),，幾個(gè)月后，我將短發(fā)及眉,，迎接我新的曙光,！青春，感謝你的來(lái)過(guò),！

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青春是一支旋律優(yōu)美的歌,，它唱出了我們的心聲，飽含著五彩的情愫,。

青春是一首韻味十足的小詩(shī)，它誦出了我們的思想,，蘊(yùn)含著靈動(dòng)的蓬勃朝氣。

青春又是一幅看不盡的畫(huà)卷,，它繪出了我們的感情，涌動(dòng)著內(nèi)心深處的靈魂,。

優(yōu)美的旋律中總是會(huì)攙雜著一絲轉(zhuǎn)折，韻美的小詩(shī)中總是會(huì)出現(xiàn)一縷悲傷的情懷,，無(wú)盡的畫(huà)卷中也會(huì)有一點(diǎn)瑕疵,，那就是青春的煩惱,。

“哎呀,，我的臉，完了,，破相了?！币淮笤缟衔业墓砜蘩呛烤汀皢尽毙蚜巳胰恕?/p>

“怎么了,，乖女兒,？”聞?dòng)嵹s來(lái)的媽媽問(wèn)道,。

我抱怨地看著鏡子里的自己，說(shuō)：“我的臉上長(zhǎng)了紅點(diǎn),。”

媽媽仔細(xì)看了看,，神秘一笑：“哈哈,，別擔(dān)心,，這是青春痘,，我女兒長(zhǎng)大啦！”

“啊,，沒(méi)搞錯(cuò)吧,？我長(zhǎng)青春痘，慘了慘了,，我要被別人笑死了?！毕氲阶约和蟮纳睿?，煩惱來(lái)了。

“今天,，同學(xué)們要辛苦一下了,，回去的作業(yè)是——兩張?jiān)嚲??！蔽锢砝蠋熜Σ[瞇地看著我們,，故意把手里的卷子搖得嘩啦響,。

“吱溜——”門(mén)開(kāi)了,，化學(xué)老師擠了進(jìn)來(lái)：“回去把這張卷子做一下,，明天交。

語(yǔ)文老師也馬不停蹄地來(lái)到教室：“今天將《學(xué)考》第28頁(yè)做一下,?！?/p>

歷史老師……

咦，怎么沒(méi)人報(bào)怨,？噢,，沒(méi)時(shí)間,，要趕緊記下今天要寫(xiě)的作業(yè)。我抬了抬鼻梁上的眼鏡,，手里的筆麻木地在紙上記著老師交待的作業(yè),，空氣仿佛凝固一般,，剩下的只有筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲,。

從上初中以來(lái),，課業(yè)就越來(lái)越多,，負(fù)擔(dān)就越來(lái)越重,，尤其是臨近中考,，時(shí)間越發(fā)顯得緊張。這鋪滿桌子的資料書(shū),，堆積如山的試卷還有鼻梁上逐漸攀升的眼鏡度數(shù),，仿佛給我們的青春套上了一付沉重的枷鎖,。

我好累,，煩惱也隨之而來(lái)……

空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒是否還會(huì)掠過(guò)我的窗前,？往日的歡樂(lè)是否還會(huì)在我的身上復(fù)活,？開(kāi)心的笑顏是否還會(huì)在我的臉上重現(xiàn)？我無(wú)從知道,。我只知道,，煩惱已慢慢占據(jù)了我的生活。

不過(guò),，生活中哪能沒(méi)有煩惱,？曾為朋友之間有爭(zhēng)吵煩惱過(guò)，曾為買不到心怡已久的畫(huà)冊(cè)而煩惱過(guò),，也曾為成績(jī)的波動(dòng)而煩惱過(guò)……不是嗎,，這些我們都曾經(jīng)歷過(guò)，體驗(yàn)過(guò),。但煩惱過(guò)后,，我們不是擁有了一份新的體驗(yàn),，新的感受嗎,？這可是我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中最寶貴的財(cái)富??！

所以,，沒(méi)有煩惱就沒(méi)有收獲,，青春需要拼搏，盡管煩惱如影隨行,。

煩惱走進(jìn)了我的青春，它讓我們一路拼搏,，永不停歇，走向我們?nèi)松奈磥?lái),。感謝你,，一路的煩惱,！

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青春的長(zhǎng)河倒映在生命中短暫且絢爛的年華中，在這一生里,，好想去交一場(chǎng)朋友,，走一趟世界，看一場(chǎng)繁華,，交一場(chǎng)為你生為你死的朋友,，走一趟為你呼為你淚的世界,。以此勾勒我完美多情的青春韶光。

詩(shī)人席慕容說(shuō)：青春是本太倉(cāng)促的書(shū),。的確,，人生是條單行道，青春只是道途中格外繽紛的一條,。而我，卻想在饕餮吞噬時(shí)光之際而又在一息尚存之時(shí),，惜年少之時(shí),，創(chuàng)夏花年華,。

幸得識(shí)卿桃花面,，自此阡陌多暖春。

這是北大文學(xué)院的一句標(biāo)語(yǔ),，我想以此來(lái)概括我青春的情感寄托恰合適不過(guò)了，我幻想在高山流水之間,，自知在摯友難覓的當(dāng)下，自己也能遇到像子期那般如此志同道合之友,，于山水之間,，彈琴，評(píng)書(shū),，喝一杯淡茶,，論一種心境,，人生難得一知己,，在青春的當(dāng)下，被物欲縱橫下的我們迷茫高喊著：若有子期這般知音,，能一同把酒吟詩(shī),?？v談古今,，暢談當(dāng)世，夫復(fù)何求,？幸好,，青春識(shí)卿一面,，我的青春多暖春，如此甚好,。

為學(xué)應(yīng)須華生力，攀高應(yīng)貴少年時(shí),。

古語(yǔ)有：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”之說(shuō),，青春總少不了艱難和挫折，總是告訴自己,，青春不能辜負(fù),，手心里的時(shí)光和溫度,，要自己去珍惜和保護(hù),，要把使命放在心上。我佩服普金練就的縱橫拜野的金口才,，可是，他目標(biāo)的達(dá)到也告訴了我們準(zhǔn)備是成功的階梯,，我們會(huì)看到他在政治生涯中的光鮮亮麗,，卻不經(jīng)意忽視了他背后的心酸，青春是留給我們準(zhǔn)備的,，只有經(jīng)過(guò)大量的閱讀,，水平才會(huì)有質(zhì)的飛躍,。青春有夢(mèng),，夢(mèng)想，在青春的河流里閃耀,。有人說(shuō),，追夢(mèng)的青春象征著力量,，也許正徘徊于痛苦邊緣，也許正計(jì)較于人生得失,。幸好,，青春正年少，我的青春痛并快樂(lè)著,，如此甚妙,。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路,。

很想在年少輕狂的當(dāng)下去一趟海南,，去體會(huì)這個(gè)擁有現(xiàn)代文明與萬(wàn)波碧藍(lán)的城市。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的游歷,。在有幸的青春歲月下，面朝大海,，享受春暖花開(kāi)的心境,，寫(xiě)一首小詩(shī)，最終可能成為不了海子,，但靜度余生的愿景總是好的。韓寒曾說(shuō)：我越發(fā)覺(jué)得,，只有走越來(lái)越多的道路,，才懂得看看近處，但于我而言,，青春的每一分每一秒還太過(guò)沉寂，而我向往平凡中的癲狂。但愿自己在行萬(wàn)里路之中,，收獲萬(wàn)卷書(shū)的精辟與內(nèi)涵，讓青春不悔,，幸好,，青春萬(wàn)書(shū)俱備，我的青春亦步亦趨,，如此甚樂(lè),。

立于青春之上，迷茫,，孤獨(dú)，彷徨,，但我在青春下亦慢慢的成長(zhǎng)成將來(lái)的樣子,，云卷云舒，日出日落,，沒(méi)有什么是不朽的,，唯有青春，在那些義無(wú)反顧的摔倒中又爬行,，勇往直前,。

我在青春的詩(shī)里一夜長(zhǎng)大。

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“生命就像一條大河，時(shí)而寧?kù)o,，時(shí)而瘋狂”是大眾明星“汪峰”歌詞中的一句話,。對(duì)?。≌娴木拖褚粭l大河,，我想最最瘋狂的就是青春吧,。

“青春”是一個(gè)十分神秘的字眼,，有人覺(jué)得它很浪漫,，因?yàn)樵谇啻旱臅r(shí)候可以敢愛(ài)敢恨，為了夢(mèng)想活著卻絲毫不覺(jué)疲憊,，有人覺(jué)得他是最瘋狂的了因?yàn)樵谇啻旱臅r(shí)候可以毫無(wú)顧忌地在夢(mèng)想的道路上,，義無(wú)反顧，雖然帶著傷但卻依然在路上,。

而我覺(jué)得我的青春是“五味交加的”為了夢(mèng)想為了希望,，為了光芒，為了信仰,?？蛇@何嘗不是快樂(lè)的！一個(gè)為了夢(mèng)想活著的人才會(huì)感知青春,，感知生活,，感知人生，我是一個(gè)普通的蒙古族姑娘,，我有自己的信仰，才不會(huì)覺(jué)得空虛,，而不至于心沒(méi)有了方向,，我的祖先是偉大的成吉思汗，我的信仰是長(zhǎng)生天,，我的根在草原,，父母從小教我吃糌粑、聽(tīng)長(zhǎng)調(diào),。就是這樣從小放蕩不羈愛(ài)自由的我認(rèn)為,，的青春就應(yīng)該是一匹野馬,，再屬于我自，在草原上自由奔馳,，因此我認(rèn)為，誰(shuí)都沒(méi)有本事做我的牧馬人，慢慢的我覺(jué)得千里馬也會(huì)覺(jué)得很累,，因?yàn)槲疫x擇的道路上少了許多純真,，多了幾分虛偽？

還是著腳步卻多了幾分勇敢和堅(jiān)定,？我改變了自己的想法為了心靈,，為了生命,，我只想我這匹野馬能有幾分安寧！我決定放棄我的放蕩不羈,，為了和平為了真誠(chéng)。對(duì)??！青春的道路上我丟了多少真誠(chéng),？現(xiàn)在的我呢,，只想普普通通的，不在為家人丟臉,。

我慢慢的開(kāi)始做最簡(jiǎn)單的野馬,，夢(mèng)想也隨之改變：我只想五年后能考上一所理想,，十年后有一份理想的工作，有一個(gè)自己的小家,。和愛(ài)的人一起努力，為了生活,，為了自己，為了父母,！我想當(dāng)時(shí)我應(yīng)該可以有了自己的一片天，可以在我的小家中贍養(yǎng)父母,，孝敬老人,。十三年后我想在我的小家中添加一個(gè)新生命，是時(shí)候接父母的班了,。嗯！也許這就是最簡(jiǎn)單夢(mèng)想罷了,，可是我依然要付出,。于是又跌跌撞撞的背上行囊，再次出發(fā),，這次的行囊很重很重,，可是沒(méi)有辦法,，我一次次的擦干淚,，只因?yàn)槲易屬M(fèi)了太多太多，任頭頂有風(fēng)雨,，腳下有荊棘,。我依然走在路上,，只為希望、只為青春,。

有什么好怕的追夢(mèng)的人何嘗不是三頭六臂無(wú)所畏懼，感謝父母感謝親人,，讓我懂得了最美不過(guò)親情,！感謝蓮花，讓我涅磐重生,，我這匹野馬找到了歸途,！一句話，萬(wàn)般努力只為出人頭地。青春,，夢(mèng)若有多遠(yuǎn)路就有多寬,，也許，這就是我的青春吧,！

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流浪漢的夢(mèng)想，是能有一個(gè)溫馨的住所,；工人的夢(mèng)想,，是能建造一幢幢漂亮的房子；老師的夢(mèng)想,，是能培育出一批批優(yōu)秀的學(xué)生,。我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員，竭力打好每一場(chǎng)球,。

去年的這個(gè)時(shí)候,，我正在積極備戰(zhàn)四年一屆的市運(yùn)會(huì)。滿腔的熱血,，滿腔的激情，一股腦兒只想努力訓(xùn)練,。早上六點(diǎn)訓(xùn)練，傍晚五點(diǎn)半訓(xùn)練,，學(xué)校、家,、體育館三點(diǎn)一線,，每天我都過(guò)得很充實(shí)。

可就在一次隊(duì)內(nèi)的循環(huán)賽中,，我又輸給了老對(duì)手羅婷,。我不服氣,，明明就有很努力地付出啊，可收獲呢,？我的自信就被這一場(chǎng)球擊潰了。直到有一天,，我在一本雜志上看到“大馬羽毛球一哥”李宗偉，他長(zhǎng)時(shí)間世界總排名第一,，卻屢屢與世錦賽,、奧運(yùn)會(huì)等世界級(jí)大賽男單冠軍無(wú)緣。然而他絲毫不氣餒,，為了享受比賽過(guò)程的快樂(lè)，一次次跌倒,，又一次次爬起,?？吹剿念B強(qiáng)，看到他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所付出的努力,，我感到很慚愧，李宗偉遭受的打擊是無(wú)數(shù)次的跌倒,，而我，僅僅是因?yàn)橐粓?chǎng)普通的比賽而喪失了信心,，真不是運(yùn)動(dòng)員的作為?。〈丝?，我心中熄滅的青春夢(mèng)想之火又一次躥出火苗。

我在心中暗暗埋下一顆夢(mèng)想的種子,，我要像李宗偉那樣,，做一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,，讓青春夢(mèng)想在汗水里發(fā)光。

從那一刻起,，我天天早晨比其他隊(duì)友提前三十分鐘跑步到體育館,，在400米跑道上比別人多跑一圈，比別人多練一組跳繩,、步法,。就這樣，日復(fù)一日奔向我的青春夢(mèng)想,。

終于,，我迎來(lái)了四年一屆的市運(yùn)會(huì)。當(dāng)在冠亞軍決賽中,，當(dāng)最后一局比賽比分我以落后時(shí)，當(dāng)所有人都以為她又要贏得我時(shí),，我屏蔽了周圍的嘈雜，深深地呼了幾口氣,，我告訴自己，如果要贏,，必須冷靜下來(lái),。就這樣，我?jiàn)^起直追,，一分一分地咬緊,，最后以的比分贏得了這場(chǎng)所有人都不看好的比賽，我終于贏得了她,！

當(dāng)我為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想躊躇滿志時(shí),，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“媽媽為你驕傲，也支持你的夢(mèng)想,，同時(shí),，我希望你可以搞好學(xué)習(xí)，半期考試的退步是在給你敲警鐘,！沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化,，你靠什么‘養(yǎng)夢(mèng)’,？”媽媽的話，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,。沒(méi)錯(cuò),，要當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，必須要有深厚的文化知識(shí)作支撐,。我立下新的青春夢(mèng)想：球技與學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,，共同“飛翔”。我堅(jiān)信，只要像“鐵杵磨針”一樣，始終如一地努力,，我的青春夢(mèng)一定能像老鷹一樣,，自由翱翔于天際,！

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“缺月掛疏桐,，漏斷人初靜”，在一片寂靜聲里,，在這潮濕的夜里,，不由得想起你，想起我們的曾經(jīng),。你說(shuō),，你只是我生命中的過(guò)客，卻讓我的青春,，像平靜的湖面泛起層層漣漪,。

教室外的知了，叫個(gè)不停,。淡淡的梔子花香,，透過(guò)窗,，與茶香一起升騰，氤氳,。沙沙的寫(xiě)字聲,，如美妙的旋律般動(dòng)聽(tīng)?！靶,，聽(tīng)說(shuō)這次化學(xué)考試，你又沒(méi)及格,?！逼降匾宦曮@雷，這聲音讓我不僅被嚇了一跳,，更心生煩躁?！霸趺?，有問(wèn)題,？”我不耐煩的問(wèn)?！澳阌⒄Z(yǔ)很好啊,。”小k的聲音拖長(zhǎng),，帶著肯定的語(yǔ)氣,。不等我說(shuō)下一句，他又開(kāi)口,，“這樣,，我以后幫你提高化學(xué)能力,，你給我講講英語(yǔ)題怎么樣？”我敷衍地點(diǎn)點(diǎn)頭,，不再說(shuō)一句話。

自此,，我們開(kāi)始了互幫互助的“友愛(ài)”時(shí)光,。“這道題應(yīng)該先寫(xiě)化學(xué)方程式,，唉,，你到底會(huì)不會(huì)寫(xiě),？”，小k用一種憂傷的表情看著我,，無(wú)奈地說(shuō),。夏天的火氣一下子被勾了起來(lái)，他像是被我手中的書(shū)砸懵了一樣,，目光呆滯了一瞬,。我眼睛瞪大,，眼睜睜地看著他的手，從半空中落下,，卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)響亮的耳光聲,，我還記得他那溫柔的嗓音輕輕地說(shuō)：“啊，不懂沒(méi)關(guān)系,，我們慢慢來(lái),?！鳖^頂?shù)拇笫稚l(fā)著熱氣，但我的心卻一下子沉靜了,。我低聲呢喃“好?！贝巴獾臈d子花照過(guò)窗,，映下純白的影,，香味卻越發(fā)甜膩。

自那以后,，我們的關(guān)系緩和了不少,，在與氧化物的斗爭(zhēng)中，我仿佛找到了樂(lè)趣,。當(dāng)化學(xué)試卷發(fā)下來(lái)的瞬間，我清楚地從他的眼中看到了驚嘆,。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，笑著對(duì)我說(shuō)：“行啊你小傻子，進(jìn)步挺快。不過(guò),，下次要更上一層樓??！”我重重地點(diǎn)頭，從他黑白分明的眼里看到了明顯的笑意,。

分別總是在九月,，中考在一天天的刷題中,，走來(lái),，我們的最后一次見(jiàn)面,，是在考試前?！靶,，你中考后去哪兒？”,，他的聲音依舊如大提琴般低沉動(dòng)聽(tīng)?！鞍。粼谶@個(gè)小鎮(zhèn)吧,。”我淡淡地回答他,。他苦笑著對(duì)我說(shuō),，“這樣啊，我要去m市了,?！薄澳恰僖?jiàn),，祝你……”只見(jiàn)他扭頭就走，挺拔的背影漸行漸遠(yuǎn),。抬頭看看天，依舊是那么藍(lán),，沒(méi)有一絲陰霾,?？諝庵袔е鴿駶?rùn)的泥土味和彌漫的梔子花的香,，一瞬間充斥了鼻息。

中考后,，再見(jiàn),。感謝你盛裝蒞臨我的青春。

漆黑的夜里,，雨又下起來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，落在人家的屋檐上，落在小巷的青石板上,，落在奔跑過(guò)的青青草地，落在被水打濕過(guò)的,，芭蕉新綠上，直直的落進(jìn)了我的心底,。你從我的豆蔻年華走過(guò)，你不是歸人,，你是個(gè)過(guò)客,。

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舊游無(wú)處不堪尋,，無(wú)尋處,，惟有少年心,。

——題記

少年心，我的青春,，仔細(xì)想來(lái)，我的青春里一直有你,。

翻閱歷史的古書(shū),，那盛唐之中最絢麗的亮光，是你，使我沉醉,。是你啊，在那桃花潭水邊佇立,，給友人力量,；是你啊，在長(zhǎng)江岸邊眺望,，目送友人遠(yuǎn)去,，那無(wú)盡的情緒；是你啊,，在廬山瀑布下?lián)]筆,，壯闊景象載入史冊(cè),。

那是你，你的不羈,、豪放與浪漫,，使我忍不住接近你,，此后,，我的青春便一直有你,。

那時(shí)我還年少，愛(ài)與別人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的年紀(jì),，一切都不懂得珍惜。在與家人發(fā)脾氣,，痛哭流涕后,，我找到你，一想到家人給我買了那我不喜歡的禮物,，心里就直泛苦水,。我來(lái)到你身邊，卻正看到你官場(chǎng)失意，生活窮困,，你是那么的潦倒卻灑脫依舊。我呆在那里,。從此，我便珍惜我所擁有的一切,。

那時(shí)我在彷徨，面對(duì)很多事情都手足無(wú)措,，不知如何應(yīng)對(duì),。我要上臺(tái)演講了，第一次登臺(tái)的不安充滿了整個(gè)胸膛,，拳頭握了起來(lái),，手心已出了汗，緊張卻無(wú)限放大,。這時(shí),，你來(lái)到我身邊,，你的坦蕩豪放,，你面對(duì)失意與成功的喜怒不驚。我松開(kāi)了拳頭,。我也要如你一般，此后,，我便坦然對(duì)事。

那時(shí)我已成長(zhǎng)了許多,，期中考試成績(jī)下來(lái)后,，我來(lái)到賈魯河邊,，眺望那夜幕下的水與天,。成績(jī)很差，很差,，遠(yuǎn)超出了我預(yù)料的最糟糕的結(jié)果。我開(kāi)始懷疑自己,，烏云凝在心中不散，我不知未來(lái)何去何從,，不知道自己是哪里出了問(wèn)題,。“放棄”躍進(jìn)腦海卻瞬間被你撲滅,?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼槿缁鹈缭谖覂?nèi)心燃燒,。我滿血復(fù)活,，此后,，我便奮力前行,。

不覺(jué)間,，你已伴我整個(gè)青春,。我慶幸,，我的青春里有你——李白,。

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錢(qián)小樣說(shuō)：誰(shuí)都有個(gè)性，誰(shuí)也不是生下來(lái)就適應(yīng)社會(huì),，環(huán)境像是一條河,，咱都是河里的石頭，一開(kāi)始各有各形狀,，頭上長(zhǎng)角、身上生刺，天長(zhǎng)日久被喝水沖刷,，角啊，刺啊的就都磨成圓的了,。

——《我的青春誰(shuí)做主》

我，一個(gè)平凡的高一新生,，正值15歲的花樣年華，可以有大把大把的青春任由我浪費(fèi),，不必面對(duì)升學(xué)的壓力，也不必對(duì)三年后的高考擔(dān)心,。于是，我為自己設(shè)計(jì)了一套完美的放松計(jì)劃,，周末,，外面的事物吸引不了我,，我寧愿將自己我在家里,，做在電腦旁看一集集的肥皂劇，對(duì)爸媽的督促充耳不聞,，每天睡到日曬三更爬,，任由爸媽大叫：“快起來(lái)，再不起就要吃中午飯啦,！”而我依舊連眼皮都不睜一下，接著睡,，睡到天昏地暗,。

宅女的生活既輕松又閑適，我安然的享受這美好的一切,，躺在床上看看書(shū),，累了,。小睡一會(huì)兒,，再起來(lái)看電視,，一天一天，就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了,，不去理會(huì)媽媽那恨鐵不成鋼，急急催促我做作業(yè)的,，沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，左耳朵進(jìn)去,，就順著右耳朵出來(lái)，這邊答應(yīng)著：“嗷嗷,，我知道了”,，那邊還在玩的不亦樂(lè)乎，我的處世哲學(xué)是：玩夠了,，自然會(huì)寫(xiě)作業(yè)，自然會(huì)學(xué)習(xí),，可是,，何時(shí)會(huì)夠呢,？于是,，就出現(xiàn)了這樣一幕：我坐在書(shū)桌前，奮筆疾書(shū),，心中后悔為什么不早早寫(xiě)作業(yè)，挨到這么晚,，真是急死我了,。唉,，怎么辦呢？

宅女的生活很快就會(huì)厭倦的,，對(duì)什么事情，我都是三分鐘熱度,。偶爾,，也會(huì)想想自己的理想，思考自己人生的方向,，那時(shí)才會(huì)猛然發(fā)覺(jué),，自己真的不小了，再過(guò)三年,，不到1095天，我就要邁入高考的考場(chǎng),，為自己的前途拼搏,，而現(xiàn)在自己，還對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有規(guī)劃,，生活在自己的象牙塔里,，這樣下去，怎么得了？

光陰不等人,，青春期特有的輕狂,，銳氣，會(huì)隨著時(shí)間流逝而逐漸消磨褪去,，有一天，在不久的將來(lái),，我也會(huì)被淹沒(méi)在高考的洪流中,。與其到時(shí)候后悔“少壯不努力”，倒不如現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備,，青春不會(huì)停留太久,，要想實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須現(xiàn)在開(kāi)始努力,，擺脫對(duì)電視，電腦的依賴,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去，多做有用的事情,，別讓自己“老大徒傷悲”。

每個(gè)人的青春都是不同的,，爸爸媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談，也不會(huì)起太大作用,，僅供參考罷了,，我的青春由我自己書(shū)寫(xiě),，不能虛度光陰,，要過(guò)有意義的青春，錢(qián)小樣很有個(gè)性,，但最終還是被環(huán)境磨去棱角,，環(huán)境，也許會(huì)改變一個(gè)人,，但我，不會(huì)去刻意適應(yīng)環(huán)境,，我要改變我自己的環(huán)境,，我相信,，我的青春，會(huì)充滿光明與美好,。未來(lái)，在等著我去書(shū)寫(xiě),，我的青春，有我主宰,。

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進(jìn)入初三，課業(yè)負(fù)擔(dān)增加,，學(xué)習(xí)壓力增大,，我的煩惱也多了起來(lái),。

初三時(shí)間緊,，平常都在忙忙碌碌中度過(guò),，一星期只放周六一天假。于是,，在心里盼星星盼月亮，盼望周六的來(lái)臨,。周六臨近了,，心里也輕松起來(lái)，盡管老師們都布置了足量的作業(yè),，但畢竟時(shí)間屬于個(gè)人支配，因此充滿了期待,。

終于放假了，我拖著沉沉的書(shū)包,，奔出教室，到學(xué)校車庫(kù)取出自行車,，安放好書(shū)包，飛快地向家里奔去,?；氐郊遥瑡寢屧缭陂T(mén)口等候,，我打了個(gè)招呼，未等媽媽開(kāi)口,，我直接走進(jìn)我的房間，將書(shū)包扔在一邊,，一個(gè)魚(yú)躍,，撲向了我親愛(ài)的大床。

不知過(guò)了多久,，媽媽喊我吃飯,，晚餐后，沒(méi)有時(shí)間玩,，我計(jì)劃晚上和周六上午寫(xiě)完作業(yè),，下午和同學(xué)玩一玩。于是挑燈夜戰(zhàn),，時(shí)間一分一秒的過(guò)去,，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)分發(fā)的幾張?jiān)嚲肀晃衣靥顫M,。周六的上午，一切按計(jì)劃學(xué)習(xí),，物理,、化學(xué)、生物的作業(yè)也被順利地解決了,，當(dāng)最后一道題被我解答出來(lái)時(shí),，我長(zhǎng)舒了一口氣,，終于可以呼吸了下室外的空氣了,。

吃完了午餐,，我邊朝門(mén)邊走邊想：“到哪兒去玩呢？找誰(shuí)呢,？”當(dāng)我的右腳剛跨出門(mén)檻,，爸爸的聲音在我的耳邊響起來(lái)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”“寫(xiě)完了,。”我回答到,。“寫(xiě)完了,，那就好，都讀初三了,，兒子，別老想著玩,。我這里有十道數(shù)學(xué)題,，你做做，我等一會(huì)兒來(lái)檢查,?！卑职值目跉獠蝗萆塘?，我只得收回踏出門(mén)檻的腳，回到自己的房間來(lái)完成爸爸布置的額外任務(wù),。時(shí)間悄悄地流逝,，題目也一個(gè)一個(gè)被解決，最后一道題完成時(shí),，我看了一下表,，已經(jīng)是下午三點(diǎn)鐘了，還剩二個(gè)小時(shí)由自己支配,。我放下筆，第二次向門(mén)邊走去,。

這次運(yùn)氣不錯(cuò),，爸爸不在家，正當(dāng)我打開(kāi)門(mén)準(zhǔn)備外出時(shí),，卻一頭撞見(jiàn)準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的媽媽,。“媽媽,，你回來(lái)了?！薄笆前。貋?lái)看看你是不是在搞學(xué)習(xí),，你這是準(zhǔn)備干什么去？”媽媽說(shuō),。“作業(yè)都寫(xiě)完了,，想出去放松放松?！蔽一卮鸬馈,！鞍パ?，兒子,，都要中考了,，放松什么呀，我這里有一個(gè)作文題,，你練練筆,。”媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō),。第二次突圍都被媽媽攔截,，我心情糟透了。

我不得已,，又一次來(lái)到了書(shū)桌前,。此時(shí)，夕陽(yáng)的余暉透過(guò)窗戶照了進(jìn)來(lái),，窗外傳來(lái)小鳥(niǎo)的鳴叫聲,，我抬頭向窗外望去，窗前樹(shù)林里鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去,，它們嘰嘰喳喳地在枝頭嬉戲,，你追我趕,，無(wú)憂無(wú)慮,。我看了看媽媽給我的作文題《快樂(lè)的周末》,，想了很久，一個(gè)字都寫(xiě)不出,。

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青春的天空或許時(shí)有陰霾,，但有一個(gè)人，為我們的天空增色添彩,；青春的河流或許時(shí)有暗礁，但有一個(gè)人,，為我們的安全保駕護(hù)航；青春的心靈或許時(shí)有迷茫,，但有一個(gè)人,，為我們指明前方。而在我青春中的這個(gè)人,，便是我的母親,，一個(gè)平凡而又偉大的女人,。

大雨傾盆,，凜冽的風(fēng)呼嘯著,，似乎在嘲笑著我沒(méi)有帶傘的事實(shí)。本還想指望媽媽送傘來(lái),，可今天早上她去富陽(yáng)考試,，要到明天才能回來(lái)。誒,，真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,，宣告著我將進(jìn)行一場(chǎng)“雨中狂奔”?？粗菢峭獗涞挠赆槪瑑赏炔蛔〉匕l(fā)麻,。但該來(lái)的總是要來(lái)的，等到雨勢(shì)稍微小了一點(diǎn),，我蓄足了力箭步飛出,，冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來(lái)，衣服即刻濕了一大半,。忽然聽(tīng)到保安喊我的名字,，匆忙跑回去，原來(lái)是媽媽讓保安給我的傘,。原來(lái)，母親早已料到我會(huì)粗心的忘記帶傘,，提早做好了準(zhǔn)備，心里不禁暖暖的,。

即使不在身邊,，依然關(guān)懷備至，為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,，感謝您，我親愛(ài)的母親,！

即使做的不好，也不嚴(yán)苛打擊,，為我講述道理解答疑惑，感謝您,，我親愛(ài)的母親！

升入初中后,，功課變得繁重起來(lái)。作業(yè)多時(shí)，埋頭苦干到七八點(diǎn)還不完事,。這時(shí)，我的母親也會(huì)陪我到很晚,。等我做好了,，給我端上一碗米粥或一盤(pán)蘋(píng)果，給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),。也常常在睡前陪我談心，讓我放松心情,。她自己卻熬出了越來(lái)越重的黑眼圈,。

即使三更燈火，也常默默陪伴,，對(duì)我體貼入微關(guān)懷備至,，感謝您,，我親愛(ài)的母親,！

青春的路上風(fēng)雨不少,，您奉獻(xiàn)自己，給我遮風(fēng)擋雨,；青春的路上,，冷眼不少，您奉獻(xiàn)自己，給我加油鼓勁,；青春的路上激流不少,，您奉獻(xiàn)自己,，把我渡到對(duì)岸,。敬愛(ài)的母親啊，您辛苦了,，我永遠(yuǎn)愛(ài)您,！