總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇一

“媽媽,，媽媽,，休息一下……”一首《媽媽辛苦了》歌曲在孩子們的肢體語言表演下深深打動(dòng)了今天來活動(dòng)的每一位媽媽，也拉開了活動(dòng)的帷幕,。

活動(dòng)中,，孩子們通過多媒體了解了寶寶的出生和母親生孩子的過程；同時(shí),，孩子扮演母親,，體驗(yàn)?zāi)赣H生孩子的辛苦。

老師把準(zhǔn)備好的氣球“寶寶”放在小朋友的衣服里,，有趣新奇的游戲開始吸引小朋友的興趣,，小朋友們小心翼翼的保護(hù)著“寶寶”。孩子和母親也互換角色,，孩子扮演母親,，母親扮演嬰兒,，孩子學(xué)習(xí)喂養(yǎng)嬰兒等等,。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，孩子們還給媽媽們朗誦詩歌,，讓媽媽們用新的眼光看待自己的孩子,，覺得努力是值得的。

通過這些活動(dòng),，孩子們收獲了很多,，理解了做母親的辛苦和困難，教育孩子們在享受父母的恩情時(shí)不要忘記永遠(yuǎn)有一顆感恩的心,。讓孩子參與感恩活動(dòng),，從單向接受愛，到學(xué)會(huì)體驗(yàn)愛，再到初步表達(dá)愛,，萌發(fā)從關(guān)愛親人到關(guān)愛他人的意識,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇二

在20xx年的“母親節(jié)”來臨之際，xxx幼兒園開展了“溫馨五月花,，感恩母親節(jié)”的系列活動(dòng),，教育孩子學(xué)會(huì)感恩，感恩父母,、感恩他人,、感恩社會(huì)。

活動(dòng)一：“聊一聊”,。跟孩子一起聊“媽媽愛寶寶”的話題,，回顧過去生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，捕捉自己記憶中的感動(dòng)瞬間,，了解母親在孕育,、照顧自己的過程中含辛茹苦的故事，從中感受母親的艱辛與偉大,，重新認(rèn)識父母,，審視自己與母親的關(guān)系，懂得母愛的可貴,，使孩子由感性認(rèn)識上升到理性思考,。在牢記養(yǎng)育之恩的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)身邊的人,，幫助需要幫助的人,。

活動(dòng)二：“畫一畫”。以母親節(jié)為主題,，畫畫自己的媽媽,，裝飾媽媽的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）,，由孩子動(dòng)手,，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)母子親情的賀卡,，作為獻(xiàn)給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物,。

活動(dòng)三：“唱一唱”。給媽媽一次特別的“服務(wù)”,，在媽媽下班后,，邊唱《小烏鴉愛媽媽》、《不再麻煩好媽媽》,、《世上只有媽媽好》等歌曲,，邊幫媽媽錘錘背,，捏捏腿，跟媽媽說說悄悄話,。用手語舞《感恩的心》,，表達(dá)對母親的融融親情，用自己的方式傳遞“愛媽媽”的心意,。

活動(dòng)四：“記一記”,。天底下的母親都記得孩子的生日、愛好以及每一個(gè)重要的日子,，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢,？悄悄地收集起媽媽的生日、媽媽愛吃的菜,、媽媽愛唱的歌……,，并記錄下來，建立親情檔案,，給媽媽送上一份意外的驚喜,！

通過活動(dòng)，讓孩子在感受愛的同時(shí)也學(xué)會(huì)感激周圍的人,，把愛大聲說出來,，送上自己對媽媽的祝福，感謝養(yǎng)育之恩,，感謝每一個(gè)關(guān)心自己的人,。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇四

“母親節(jié)”活動(dòng)總結(jié)德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會(huì)利用各種節(jié)日開展不同的主題活動(dòng),、親子活動(dòng),。旨在培養(yǎng)幼兒愛親人、愛社會(huì)的情感,。在母親節(jié)來臨之際,，我們開展了“母親節(jié)”主題活動(dòng)?；顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛,，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

活動(dòng)當(dāng)天,，我們召集了媽媽們父母參加這次活動(dòng),，媽媽們都很好奇,，為什么老師千叮嚀萬囑咐一定要媽媽來參加活動(dòng)呢?活動(dòng)開始后，媽媽們才明白老師這次的用意,，而且被這一系列的活動(dòng)環(huán)節(jié)所感動(dòng),，“送花,、說一些感恩的話語、一些體貼的動(dòng)作”,，無一不讓父母感動(dòng),，父母們都覺得孩子長大、懂事了,。

這次活動(dòng)讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達(dá)愛意,，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的,，引發(fā)了孩子愛媽媽,、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽,，在家為媽媽做力所能及的事,。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達(dá)了愛意的話，“媽媽,、我愛你”媽媽你辛苦了”,。孩子們也和老師說：“我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?....媽媽夸我真棒!……

通過本次開展的慶?；顒?dòng),，讓孩子們通過各種方法來表達(dá)對媽媽的愛，讓他們在活動(dòng)中,，深刻地體會(huì)到媽媽工作很辛苦,，要從內(nèi)心去體諒媽媽，理解媽媽的`付出,，為媽媽做一些力所能及的事情,。孩子們用自己的方法表達(dá)了對媽媽的愛，也是讓孩子體會(huì)愛接受愛,，讓孩子更多的去愛他人,，從小擁有一顆善良的心。本次活動(dòng)的開展,，不僅激發(fā)了幼兒愛媽媽的情感,，同時(shí)也提高了孩子們的主動(dòng)參與此類活動(dòng)的主動(dòng)性。我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起,，從家庭抓起,，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報(bào).....在今后我們還會(huì)多搞一些這樣的活動(dòng),，讓感恩教育多溶于生活學(xué)習(xí)中!

最新幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)

一年一度的母親節(jié)又快要來了,，這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過呢?每年的母親節(jié)時(shí)，當(dāng)我們問道孩子們打算怎樣為媽媽過節(jié)時(shí),，孩子們的回答都是大同小異,，“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,，我們都知道，這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對媽媽的愛,，怎樣才能讓幼兒通過自己的努力為媽媽爭取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),，我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友，只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的),。果然,，這個(gè)活動(dòng)一開展，就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性,，“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來,，在以后的日子里，孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好,，而且竟然有了自我約束的能力,，老師不用過多的說什么孩子們就會(huì)做的很好，當(dāng)然對于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì),。

轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,，孩子們都把自己通過努力得到的“小星星”帶來，班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,，當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,，把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對于沒有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們,。孩子們對于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,，回到家里面都送給了媽媽。我想,，媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的,。

這次活動(dòng)收到了非常好的效果，因此我們決定把這個(gè)活動(dòng)繼續(xù)延伸下去,，父親節(jié)快要到了,，我們師幼一起協(xié)商又制定了一個(gè)新的目標(biāo)，集齊五顆星星就可以在父親節(jié)的時(shí)候?yàn)榘职謸Q取一朵玫瑰花(我們自己的手工品),，現(xiàn)在我們班的孩子都攢足了勁兒,，爭取用自己的行動(dòng)為爸爸也獻(xiàn)上一朵紅花!

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇五

5月x日下午大班的母親節(jié)活動(dòng)在一張溫馨的集體照中畫上了圓滿的句號。整個(gè)活動(dòng)目標(biāo)基本達(dá)到,，孩子們和媽媽們度過了一個(gè)愉快而又有意義的下午,。特針對活動(dòng)做如下總結(jié)：

1、準(zhǔn)備充分

活動(dòng)的準(zhǔn)備無論是環(huán)境的準(zhǔn)備還是活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)所需材料的準(zhǔn)備都是充分的,。

2,、活動(dòng)過程流暢

因?yàn)樗械沫h(huán)節(jié)都是有準(zhǔn)備的，所以整個(gè)過程非常流暢,，孩子們的表現(xiàn)也都在控制范圍之內(nèi),，因此整個(gè)過程是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)順利的開展,。

3,、活動(dòng)的參與性很高

在幼兒展現(xiàn)和家長互動(dòng)的環(huán)節(jié),，幼兒的參與性很高，都能用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛,，從媽媽們的笑容中能看到滿滿的幸福感,。

1、開場表演較為簡單

幼兒的開場表演《媽媽我愛你》準(zhǔn)備有些倉促,，幼兒的表現(xiàn)較生疏,，大部分要靠老師占主導(dǎo)地位來引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較單一,，如果可以設(shè)計(jì)的更加豐富,，更加充分，開場會(huì)達(dá)到驚艷的效果,。

2,、故事欣賞環(huán)節(jié)給幼兒表達(dá)的空間

故事欣賞的環(huán)節(jié)幼兒的表現(xiàn)非常認(rèn)真，注意力也非常集中,，但是整個(gè)環(huán)節(jié)都是老師一人在講述,，到最后也是老師一人在總結(jié)，當(dāng)時(shí)是按照活動(dòng)設(shè)計(jì)直接進(jìn)行的,，可是活動(dòng)后發(fā)現(xiàn)如果能讓孩子們自己說出故事中小烏鴉的懂事和我們要向小烏鴉學(xué)習(xí)幫助媽媽做事情這些簡單的道理對于孩子們來說會(huì)顯得更有意義,。而當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)度，而沒有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài),。

3,、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加入一些引導(dǎo)語

在小記者采訪環(huán)節(jié)，我問了小朋友知不知道媽媽的名字,，但是后來發(fā)現(xiàn)為什么知道媽媽的名字是一種孝順的行為呢,？在提問之前我要先加入一段引導(dǎo)：“作為孝順的寶寶，知道媽媽的名字一定是一件簡單的事情了,，那你能大聲說出你媽媽的名字嗎,？”這樣會(huì)讓這個(gè)問題顯得不那么突兀?；蛘呖春⒆拥臓顟B(tài)可以再追加一些簡單的問題,。比如說媽媽在哪里上班啊等等。

4,、扎破氣球送祝福的環(huán)節(jié)需要改良

在扎破氣球的環(huán)節(jié)有的孩子表現(xiàn)出了恐懼,，有的表現(xiàn)出了傷心，有的表現(xiàn)出了心疼,。孩子們不希望自己的氣球被扎破,。所以在這個(gè)環(huán)節(jié)可以考慮換一個(gè)驚喜的形式來送給媽媽祝福,。比如說找孩子，讓媽媽們蒙上眼睛去摸自己的孩子,，如果找對了,，孩子就將祝福的卡片送給媽媽這種方式。

幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)中班 幼兒園母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇六

5月10日早上,，我班的慶5,。12母親節(jié)活動(dòng)在熱烈歡快的氛圍中圓滿結(jié)束了。現(xiàn)針對本次活動(dòng)做如下小結(jié)：

活動(dòng)效果：

今天教學(xué)活動(dòng)幼兒知道了5,。12母親節(jié),，活動(dòng)氛圍非常的熱烈、愉快,，利用班級特色：折紙,，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，制作了美麗的折紙花朵,，送給自己媽媽當(dāng)禮物,。幼兒結(jié)合之前學(xué)習(xí)過的折紙基礎(chǔ)，愉快的制作了今天的禮物,，母親節(jié)的禮物不僅激發(fā)了幼兒的折紙的興趣,，而且培養(yǎng)了幼兒關(guān)愛自己媽媽的思想。

家長反饋：班級的活動(dòng)組織形式很適合小班幼兒,，可以經(jīng)常開展此類活動(dòng),，不僅提供了孩子動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，還培養(yǎng)幼兒大膽的表達(dá)關(guān)愛他人的情感,。

活動(dòng)反思：

通過這次主題活動(dòng),，希望大家幼兒學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,，但這并不是說只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,，最后，祝福天下所有的母親健康快樂,，也祝福天下所有的家庭幸福美滿,。