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難忘同學情作文 難忘同學情作文初中(匯總十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 12:41:10
難忘同學情作文 難忘同學情作文初中(匯總十六篇)
時間:2023-05-31 12:41:10     小編:文友

范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇一

打鬧的兒童情

在幼兒園的時候,腦子正處于萌芽階段,在大腦的“辭?!崩锔緵]有同學這樣的字眼.有的只是打鬧的對象.這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束,打打鬧鬧.因此也就免不了伙伴間的不和.當我們生氣時也就幾個字:“不在和你一起玩了.”到了現(xiàn)在想起來怪可笑的.

無語的小提情

漸漸的,,我們已開始進入了九年義務(wù)教育之中的初級教育.我也就認識一群新朋友.

在知識的積累中,,腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習,當同學有困難的時候,,其余的同學去幫助他.在那時,,同學在我的眼中不過如此.

此時的我正在學習怎樣拉“小提情”,,但,,每當我拉響它時,耳朵就忍不住搭下來,,仿佛不想聽到一切:

畢業(yè)時,,我們打算去辦一個最后的午餐.可是,老師們卻忙著做自己的事而先離開,,只留下八個字:“好好學習,,天天向上.”而有些同學也相繼步老師們的后塵,接二連三的消失在寬闊的眼簾中.留下的只有幾位同學,,大家也只不過是各吃各的零食,,這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了.

以后,老師同學們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑.

悠揚的大提情

時間在一天天消逝,;自己在一年年的成長.“拉提琴的技術(shù)”也有了很大的進步,,聲音是美妙絕倫.好快,我進入了充滿活力的花季.“同學”這個詞也已基本成形:失敗后的安慰,;痛苦時的幫助,;災(zāi)難后的同情;離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章,。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”,,他們正在花季的樂譜上留下自

己游過的足跡,譜寫出一篇篇,,一首首悠揚而酣暢,,華麗卻樸實的歌曲,,在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇二

轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,、歲月如梭,,六年的小學生活即將結(jié)束。哺育了我們六年的母校,,問我們無私奉獻的老師和與我們一起玩耍,、幫助我們的小伙伴都要與我們分別了?;叵脒@六年來,,身邊的點點滴滴,就如同一本色彩斑斕的畫冊,,值得我們?nèi)フ洳?、回憶?/p>

我們的朋友,在我們最需要幫助時毫不推辭,。在我們走向黑暗時給予我們關(guān)懷,。

有一次下課,我和周曉宇去操場上玩單杠,。雖然翻單杠很刺激,、很好玩,但是存在著一定的危險,,一不小心就容易掉下來,。這不,就因為我翻了一圈之后腳還沒有著地,,兩只握在單杠上的手就先松開了,,隨著我痛苦的一聲呻吟,我的兩只膝蓋上受了傷,。因為是夏天的緣故,,我穿著短褲和短袖,而且地上全是沙子,,所以我的手上腿上都受了傷,,其中一個膝蓋的血還嘩嘩地流。

周曉宇連忙跑過來,,問我哪里受傷了,,我指指膝蓋,她就連忙把我扶起來,,一步一步地扶著我去醫(yī)務(wù)室,,一路上還一直問我怎么樣、還疼不疼。頓時,,一股暖流涌進了我的心田,。

最讓我難忘的,是在六一兒童節(jié)的那一天,。在聯(lián)歡會快結(jié)束時,,同學們都擁抱在一起,唱著《相親相愛一家人》時,,許多同學都落淚了,。我的心也有一種說不出的感覺,有些凄涼,,也有些酸痛,。這也讓我感到應(yīng)該更加珍惜僅剩下不到一個月的時間,好好努力,,不留下遺憾,。

是我的同學們,讓我感受到了友誼的真諦,。給我?guī)砹藷o數(shù)的歡笑,,給我?guī)砹藥椭€給我?guī)砹饲斑M的信心,。此時,,我想對同學們說:“謝謝你們!謝謝我們難忘的同學情,!”

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇三

前不久,,一個性格開朗,,愛廣交朋友的小學女同學突發(fā)其想,,用現(xiàn)在新興的聊天平臺,,通過周邊還在聯(lián)系的小學同學,,一個個的拉線,,加友,,就是在很短的時間就把小學的同班同學都加入了一個聊天群,。

久違之下的寒喧,,欣喜,,交談,也有一些帶著莫名其妙和不知所措的,,總之,,再把已經(jīng)辭職下海的老師一并拉來后,整體班集體倒也齊整,。

有些日子大家沒見了,,初中,高中,很多人都往著不同的方向,,也有些家庭稍微貧困的,,早早地輟學學手藝,在很好同學還在向家里伸手的時候,,他們已經(jīng)能自己養(yǎng)活自己,,有的甚是已成了半大不小的小老板。

春節(jié)期間加的群,,紅包很自然地夾雜在聊天內(nèi)容中,,各自回憶起陳年舊事,當初誰愛打小報告,,誰愛哭,,誰家買的書包最好看,等等,。一切關(guān)于回憶的話題,,都讓大家憶起童年那純真的友情。

但話總歸會聊完的,,畢竟多年不在一處,,性情多少也有變化,近況三言兩語也能了解,,于是乎這個群不可避免的從24小時不間斷的閑聊到了聊天記錄也少了,。

然而,還是有一些活躍分子,。

我整天看到那上百上千的未讀聊天記錄,,也沒爬樓的興致。近幾日,,翻閱了些,,更是沒了興致,反而有了想退群的沖動,。

那些活躍的分子,,如今談?wù)摰淖疃嗟木褪峭瑢W配對,誰追求誰,,雖說是口頭言語上的調(diào)侃,,然而他們中大多有的已有家室。難道,,如今的同學情只能靠這種話題維系?

我不知那位集結(jié)同學入群的女同學有沒注意到這些內(nèi)容,,變味的同學情,真的還值得回憶嗎?

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇四

說到情誼,,你可能會想到師生之間的情誼,,朋友之間的情誼……而我今天要說的,是我與一只狗的情誼。

我的幼年時代是在姥家度過的,,姥家有一只渾身雪白的母狗,,在那時,它一直是我最好的伴侶,。后來它生了兩只小狗后不行命喪車輪,。它的離開給我?guī)砹顺林氐拇驌簦贿^它留下的兩只小狗成了我接下來的伴侶,。

這兩只小狗一只全身暗灰,,一只全身雪白,但參雜著一點暗黃,,于是分別給起了名字“小灰”“小黃”,,兩只小狗是我親手養(yǎng)大的,不幸的是小灰早年離世,,只剩下了孤零零的小黃,。在接下來的日子里,小黃成了我唯一的伴侶,。

我與小黃天天一起玩耍,,甚至在我吃飯時還不忘給小黃來點食物。它對我十分忠誠,,有好幾次,,它被賣狗的偷走了,但它都回來了,,每當它回來時,,我都可以清楚地看到,在它的脖子上,,有一道道被鐵鏈弄的血跡,。這讓我對它的情誼日益增厚,我們一起去奔跑,,一起去跳躍,,一起去串門,一起去在院子里玩?!嵌螘r光多么美好!

美好的時光總是那么短暫,,我要跟隨父母去他鄉(xiāng)生活,,上學了。我是多么舍不得小黃??!汽車啟動了,緩緩地向遠方離去,我朦朧的看到,,小黃在車后奔跑,,奔跑……

時隔多年,我重返故地,,見到了它——小黃,,它像疾風一樣撲向了我,在我身邊撒嬌,,“歐歐”的叫著,,我的不禁涌出了激動的淚花……

故事講完了,雖然我與小黃相隔千里,,但我們的情誼不會斷,,永遠不會斷!

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇五

在我們的學生生涯中,,同學是最難忘的,,同學是那個每天陪著你一起學習,一起玩耍,,一起吃飯睡覺的人,。

我記得在一次上課的時候,老師對我們說過,,他說:“現(xiàn)在的學習這么緊張,,你們每天呆在學校里,其實同學才是跟你們呆在一起時間最多的人,?!崩蠋煕]說這句話的時候我還沒有意識到,可老師一說完我們瞬間就了悟,,是?。〈丝?,同學不就是陪伴我們最久的人嗎,?我們每天坐在同一個教室,睡在同一個寢室,。同學之間的情誼在每日的打鬧與陪伴下早就侵入了我們的生活,。

在課堂上,我們一起認真的聽著老師的講課,,一起在書本上寫下筆記,,我們共同勉勵,一起努力,。同學之間的情誼也正是在這種氛圍中一寸一寸的加深,,我們有著共同的目標,,有著永不言棄的堅定。

課后,,我們朝氣蓬勃,,一樣的同齡人,接受著相同的教育,,我們之間的話題有很多,,我們可以談天論地,可以共同探討那些吸引著我們的好奇,,以及引起我們斗志的難題,。

在學校里,同學們之間的競爭永遠都不會停下,,可也正因為這些競爭才更能激起我們之間的斗志,,同學是一個矛盾的詞,既可以代表無話不說的朋友,,也可以代表在考場上的敵人,。

可不管同學是一個怎么樣的詞,同學情是難忘的,,難忘就難忘在我們與同學一起經(jīng)歷了太多,,朝夕相伴,我們的生活相互浸透,,各自的性格似乎漸漸磨合,,我們一起朗誦著唐詩宋詞,一起在試卷上揮灑,,我們之間經(jīng)歷過汗水,,夾雜著歡笑。同學情就像是我們記憶紙張中被紅色的水性筆勾勒出來的圓圈,,鮮紅的標注時刻的在提醒著我們,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇六

回顧往首,在各個階段的學習生涯中,,擁有著各種悲歡離合與酸甜苦辣,;擁有著如同父母與子女的師生情,也同樣有兄弟姐妹般的同學情,。

打鬧的兒童情

在幼兒園的時候,,腦子正處于萌芽階段,在大腦的“辭?!崩锔緵]有同學這樣的字眼,。有的只是打鬧的對象。這樣的認為也就造就了我們之間的無拘無束,,打打鬧鬧,。因此也就免不了伙伴間的不和。當我們生氣時也就幾個字:“不在和你一起玩了,?!钡搅爽F(xiàn)在想起來怪可笑的。

無語的小提情

漸漸的,,我們已開始進入了九年義務(wù)教育之中的初級教育,。我也就認識一群新朋友。

在知識的積累中,,腦子里有了同學的初步概念――在同一屋檐下學習,,當同學有困難的時候,其余的同學去幫助他,。在那時,,同學在我的眼中不過如此。

此時的我正在學習怎樣拉“小提情”,,但,,每當我拉響它時,耳朵就忍不住搭下來,,仿佛不想聽到一切,。

畢業(yè)時,我們打算去辦一個最后的午餐,??墒牵蠋焸儏s忙著做自己的事而先離開,,只留下八個字:“好好學習,,天天向上?!倍行┩瑢W也相繼步老師們的后塵,,接二連三的消失在寬闊的眼簾中。留下的只有幾位同學,,大家也只不過是各吃各的零食,,這個畢業(yè)會就在無語的環(huán)境中渡過了。

以后,,老師同學們的鄉(xiāng)間也只是淡淡一笑,。

悠揚的大提情

時間在一天天消逝;自己在一年年的成長,?!袄崆俚募夹g(shù)”也有了很大的進步,聲音是美妙絕倫,。好快,,我進入了充滿活力的花季,。“同學”這個詞也已基本成形:失敗后的安慰,;痛苦時的幫助,;災(zāi)難后的同情;離別后的悲痛……這些都是“大提情”所拉出來的美妙樂章,。而成長的閱歷正在營建出一群群“精致的小蝌蚪”,,他們正在花季的樂譜上留下自己游過的足跡,譜寫出一篇篇,,一首首悠揚而酣暢,,華麗卻樸實的歌曲,在歌譜上等待著“大提琴”激情澎湃的演奏,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇七

時間如飛箭,,轉(zhuǎn)眼間就從我們手里溜去。六年的小學生活也跟著時間的流漸漸進入尾聲,。這六年,,遇上她是我的幸運,她就像天使一樣陪伴在我身邊,。

她有著一雙明亮的眼睛,,一張櫻桃般的嘴,嘴巴微微上揚就會出現(xiàn)兩個淺淺的酒窩,,喜歡扎馬尾辮,,讓人看上去很有精神。沒錯,,她就是我四年級的同班同學——李雨軒,。

我們四年級相識,自此便形影不離,。更巧的是我們兩家媽媽是朋友,,我們兩人又分到了一個班,相處的機會自然多了,。常有人說我們就像雙胞胎姐妹,,確實不錯,無論是快樂時光,,還是困難當前,,我們都一起分享,一起克服,。有一次中午放學回家,,媽媽接到電話,電話里講著:李雨軒媽媽有事接不了,,讓我媽媽代接一下,。聽到了這個好消息,,我便一蹦三尺高,恨不得跳到天上去,,于是,,整個下午的時候,,我感覺我的心已經(jīng)不在了,。終于放學了,我們手牽手一起出了校門,。

我們在同一張桌上寫作業(yè),。但我在寫作業(yè)時候遇到了難題,愁眉苦臉的樣子,,被李雨軒看到了,,她便了過來說:“別擔心了,我們一起思考吧,!相信我們一定可以找到答案的,。”聽了她說的話,,我浮躁的心漸漸平靜下來,。草稿紙上,我們畫著圖,,反復推理,、驗算,功夫不負有心人,,難題終于解決了,,我不由地向她豎起了大拇指。

還有一次,,媽媽帶我們在大潤發(fā)玩,,可是我們因看到一樣東西入了迷,就和媽媽走散了,。我急得像熱鍋上的螞蟻,,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。李雨軒看到了,,溫柔地說:“不要著急,,俗話說得好:心急吃不了熱豆腐。我們就在這等一會,,你的媽媽一定會來找我們的呀,!沒關(guān)系的?!惫?,媽媽一看,,我們?nèi)瞬灰娏司蛠碚椅覀兞恕?/p>

想到要畢業(yè)了,也許我們不能在一起學習,,一起玩耍了,,心里不禁酸酸的,真希望升了初中還能分到一個班,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇八

一次,,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一題我輕松地就做出來了,??纯次壕辏灰娝p眉緊鎖,,嘴里咬著筆桿,,正思考著。這時她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一題,,就請我給她講解一下,,看著她說:“你真笨,這么簡單的題目都做不來,,我才沒時間給你講呢,!”她有點失望的低下了頭,繼續(xù)苦苦地思考著,。

第二題很難,,我絞盡腦汁,也沒想出個頭緒來,,我便向她那邊看了一眼,,喲!只見她已經(jīng)全做出來了,,正在認真地檢查呢,。我非常后悔,后悔剛才沒有幫助她,,現(xiàn)在好了,,自己不會做,我只好在那發(fā)呆,。她看了看我,,好像明白了我的心思,便主動幫我解題,,她講得那么認真,,那么仔細,語言又是那么親切、誠懇,!我臉微微紅的低下了頭,,心里想到自己在她旁邊是多么的渺小……

還有一次,我被幾個男同學欺負了,,很傷心,、難過。趴在桌子上一言不發(fā),,她悄悄得過來了,,不但安慰我,而且還幫我擦受傷的地方,。

漸漸的,,她的熱于助人讓我們成為了無話不談的好朋友,

我從她身上學到了很多,,我會好好珍惜這份同學情,把這份同學情永遠記在心里,!

評語:這是一篇語言流暢,、生動、情感真實的作文,。整篇作文緊緊圍繞著“我”對“魏娟”由陌生,、瞧不起到佩服、感動,,成為好友的情感線索,,把同學之間這份純樸的友情形象地刻畫出來了,是一篇難得的佳作,!

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十

同學,,是河岸邊并蒂蓮生的樹根,是樹上嘰嘰喳喳歡叫的小鳥,。

同學是蓮池里接天蓮葉的碧荷,,是綠葉上托起的吐艷芬芳的花蕊。

同學情是飲了可以忘憂的葡萄美酒,。

同學情是彈了可以心悅的美好樂章,。

苦寒的日子里,我們共享一盆炭火,,橘黃的燈光下,,我們品讀,“獨上高樓,,望斷天涯路,。”

愛美的歲月中,我們共乘一份陰涼,,相互欣賞“衣帶漸寬終不悔,,為伊消得人憔悴”的窈窕。

萬里征程的人生路上,,我們說出“驀然回首,,伊人卻在燈火闌珊處?!?/p>

同學情就像那淙淙流淌的甘泉,,清澈的溪水里映著你我青澀的影子。翠綠的山谷里繚繞你我脆嫩的歌聲,。

遙想當年,,我們邁入師范,我們在那里相遇,、相識,、相知。生活上我們互幫互助,,學習上我們勤奮共勉,。有多少眼淚都化成激勵的浪花,有多少歡笑都融成友情的潮水,。

多少次,,我們映著朝陽踏著校園的朝露朗讀,“輕輕的,,我來了,,采一縷霞輝握在手?!?/p>

多少次,,我們臨著夕輝走在回寢室的路上愉快地唱起:日落西山紅霞飛,愉快的歌聲漫天飛。

我們或拉手賽跑,,或歡笑調(diào)侃,,一幕幕詩行,仿佛就在昨天,。

攜一縷清風吧,,讓它捎去我的祝福,攬一片明月吧,,讓它傳送我的思念,。老師恩永難忘,同學情勿相忘,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十一

友情是一種最純潔,、最高尚,、最樸素、最平凡的感情,,也是最浪漫,、最動人、最堅實,、最永恒的情感人的成長過程最初都在學校完成,,離不開這同學的友情。那段模糊而清晰的記憶,,終身難忘,。你可以沒有愛情,但是你絕不能沒有同學的友情;一旦沒有了,,生活就不會有悅耳的和音,,就死水一灘;同學的友情無處不在,她伴隨你左右,,縈繞在你身邊,,和你共渡一生,無論你當了多大的官,,只有你的同學會無所顧忌地直呼你的名字,,叫你有種很踏實而不是那種炫暈的感覺。

友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后,,它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態(tài)。其實,,很多人都是在某次友情感受的突變中,,猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人生的重量,。就在這一刻,,你突然長大。上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感,,有時甚至為了鉛筆,、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快,只有在成年之后,,人們才真正懂得了同學的友情,。同學的純潔在于同學之間只想珍重這一份真摯友情,只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己,,只想把情意盡深深的收藏于心底,,當同學沉沒在迷津里時,只想牽著他的手去看謎底,想給他一份發(fā)自內(nèi)心真摯地關(guān)愛卻不愿在迷失的目光中讓自己迷惑到底,。只是愿意成為紅顏,,愿意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子,。但更明確了紅顏知己不是影子,,它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。

同學不是你的情人,,不能總圍繞在身邊纏綿,,不能常常的俯首于耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己,,這是一種神秘而默契的情意,,為你的喜悅歡歌笑語,為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖,,一份慰籍,,一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履……忘卻那些不該紀念的時間,,一起勇敢地邁向明天,。依然是幼稚的像回到了童年,那份久違的感覺永遠值得去牽掛,,留戀,。

同學情作文09-05

同學情作文06-30

同學情作文06-06

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十二

小白和小麗是一對很好的同班同學,小白張著一雙水靈靈的大眼睛,,兩條細而彎的眉毛,,高高的鼻子,一張櫻桃般的小嘴巴,,扎著長長的馬尾辮,。

有一天,下午放學時間快要到的時候,,天卻下起了大雨,,那雨點像線一般從媽媽的肚子里跳下來。雨越下越大,,遠處的房子看起來歪歪扭扭的像變了形一樣,,高的高,矮的矮,。

放學了,,孩子們歡呼著潮水般地沖出了校門。有的打著傘,,有的沒有傘,。小麗對小白說:“呀,,水都滿到小腿肚了,雨還在不停地下,,可我沒有帶傘,。”說完就跑了,。小白打著傘也追了上去,,用傘遮住小麗的頭說:“我送你回家吧?!毙“姿托←惢丶液笞约阂不丶伊?。小麗看見許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇,漂亮極了,,但在她的心里,,小白的傘是最美的,因為那把雨傘給她遮過風擋過雨,。

同學之間的友誼是十分珍貴的,,我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽,。學習上,,我們相互激勵,生活中,,我們相互幫助,。

我們班有位同學的腳被燙傷了,在家休養(yǎng)了都快一個月了,,大家都為他感到著急,。每次放學后,同學們都會到他家去看望他,,陪他聊天,把他抄作業(yè)題目,,如果不會做時,,同學們會給他耐心講解,把當天上的課給他講一遍,,直到他弄懂了才離開,,每一天都是如此,有時還會關(guān)心地問一句:“你的腳好點兒了嗎,?”

同學之間應(yīng)該要互相幫助,,當你有困難的時候,同學們也會毫不猶豫地來幫助你,??墒巧钪幸恍┟芤彩遣豢杀苊獾?,關(guān)鍵是要互相諒解,互相寬容,,化干戈為玉帛,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十三

楊智涵是一個有愛心的小姑娘,最讓我感受到她對我的“愛”,,是我被別的同學撞倒后,,她所表現(xiàn)出的愛心。

二年級時,,在親密課上,,老師讓我們?nèi)バl(wèi)生間把毛巾打濕,我走出教室,,就被別的班的同學撞倒,,我以為自己是坐在地上的,當我睜開眼睛一看,,才發(fā)現(xiàn)自己是躺在地上的,。

我迷迷糊糊地走到衛(wèi)生間,在等待的時候,,我突然感覺胃很難受,,就靠在墻上。楊智涵看見了,,立刻跑來關(guān)心地問我:“王安然,,你怎么了?”我難受地話也說不出來,。楊智涵一看不對,,緊張地趕緊跑回教室叫老師,她一邊跑一邊喊老師,。老師趕緊走過來,,問我到底怎么了?我說被別的班的同學撞倒了,,說的時候,,我的臉漸漸變成灰白色。老師也嚇了一跳,,叫楊智涵把我先扶到醫(yī)務(wù)室里,。

校醫(yī)給我倒了一杯開水,楊智涵著急地問我:“王安然,,你沒事吧,?”我搖了搖頭,老師趕緊給媽媽打電話,。媽媽接到電話后,,叫上爸爸一起把我送到醫(yī)院檢查,,還好只是輕微腦震蕩。

晚上,,老師來了解完情況后,,才放心地走了。不一會兒,,楊智涵媽媽和楊智涵打電話問我怎么樣了,,媽媽把事一字不落地說了一遍。她們總算放心了,。楊智涵在電話里關(guān)心地慰問我,,和我說她當時既著急又害怕的心情,讓我聽了很感動,。她還在電話里再三囑咐我,,要我好好地休息,別著急上學,,我聽了心里暖暖的……

楊智涵對我的關(guān)心,,我會永遠記在心里。

如果別的同學有困難,,我也要像楊智涵那樣,,主動熱情地去關(guān)心、幫助他們,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十四

現(xiàn)在是凌晨一點,,外面在下著雨,淅淅瀝瀝的聲音下在我的心里,,忽強忽弱,,在暗黑的天空里,從窗戶中透出昏暗的燈光,,閃現(xiàn)出神秘的亮點,,像夜的精靈蟄伏在那里,這樣的夜晚顯得異常安靜,,而就在此時我想起了初中同學情,。分別這幾年你是不是還是一如往常?是否還記得我,?這些思緒像長了草一樣,飄忽不定,,像兩只放飛的山鷹在空中飛旋許久,,后平穩(wěn)飛行了,歲月洗刷著情誼,,但卻洗不盡真摯的友情,,反而越來越珍貴,。曾經(jīng)的歡笑聲依然彌漫在腦海里,同學的互幫互助也漸漸在眼前清晰,,在中學校園的道路上不知重疊了多少我們的足跡,。

思緒填充著濕潤的心靈,記憶流淌在暗黑的雨夜里,。

她是一個愛笑的女孩,,都說:“愛笑的女孩運氣都不會太差”事實并不是這樣,她是一個樂觀開朗的人,,但有些事卻是她的疤痕,,不能提及,誰知道她那一張愛笑的臉上夾雜著太多無奈,,和心酸,,卻沒有跟別人提及,她永遠保持著她的樂觀和善良,,溫暖著別人,。

在三年時光里,你和我都經(jīng)歷過很多,,一起笑,,一起鬧,一起吵過架,,但我們還是挺了過來,,在這三年里你跟我關(guān)系一直不錯,在生活和經(jīng)濟中相互照應(yīng),,有時我經(jīng)濟上有困難了,,你就會伸出你的援助之手,來幫我解決困難,。每次到月末咱倆都沒錢了,,就會吃泡面,回想當時,,真的好開心,。

連綿不絕的大山養(yǎng)育了你,也讓你付出了辛勤的勞動力,,在空閑的時候,,你會幫你父親種地,中考失利后,,你就在山區(qū)里當起了助教老師,,用自己的工資支撐起這個家。

時光荏苒,,我們也不會散,,在那個時候我們多么友好,,可能你會忘記我,但我不會忘記你,,同學情像一朵蓮花,,出瘀泥而不染,濯清漣而不妖,,獨立于世俗之外,,我在雨中寄托一份思念,,不知你會不會遇到這滴雨,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十五

開頭:一滴眼淚,悄悄從我眼角流出,,劃過臉龐,,掛在腮邊。那股深深的思念,,縷縷纏繞著我,。

腦海里突然劃過一絲傷感,那是一段既清楚又模糊的記憶,,每每想起那快樂的時光,,已經(jīng)漸漸灰暗的眼神,剎那間明亮了,,我一直想掙脫它的纏繞,,可失敗了。

我輕輕拿起那個已經(jīng)在漫長一個月的等待中,,稍有破碎的沙漏。又忍不住了,,淚水蒙住了雙眼,,想哭,,想笑,哭不出,,笑不出,說不出是什么感受,。

走進我的小房間,瞥見那本同學錄,,隨手翻開,第一頁是韓澳給我寫的,,我撫摸著,,細細的看著,小心翼翼地翻過去,,生怕把它弄壞,。再翻是葉鑫飛寫的,想起我倆在一起的快樂,,我笑了,,這是轉(zhuǎn)學以后第一次發(fā)自內(nèi)心的笑,,我就這樣翻呀,,翻呀,……不知不覺,,眼淚打濕了一頁一頁的同學錄,。

“啪”是什么敲打著我的心,是我寂寞時的玩伴吧,。捧起臨走時同學們和老師送我的相冊,,里面珍藏著我的快樂和記憶。我看著全班同學的合影,,念叨著他們的名字重溫那段時光,。“走,,打乒乓球去,!”我們象小鳥一樣飛出教室;“接著,!”籃球場上我把球傳給了何瑞華,;“給你來點兒!”我們在寢室的衛(wèi)生間過“潑水節(jié)”,;“老師,!”我把手舉得高高的爭著回答問題;臨走前,,我鄭重地把親自選的籃球交到謝洋的手中,,希望同學和老師能經(jīng)常想起我。

眼淚不止,,如泉水涌出,,悲傷日益增加,但情卻如絲般相連。

千里同學情,,藕斷絲仍連,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十六

很快,我就要畢業(yè)了,。很多事情都將因此而遺忘,,可我相信那件事我終生不會忘記。

那是一個無比陰沉的星期一,,我照常坐在座位上,,專心讀書。這時,,后面的章小雨拍了拍我的肩膀,,說道:“馬蒙,告訴你件事,,黃龍的爸爸去世了,。”開始,,我沒反應(yīng)過來,。后來我一想,一個人沒有了父親,,就沒有了父愛,,沒有父愛就……“啊,?”我驚叫一聲,,說道:“我們該幫幫他?!薄皩Π?。”章小雨便輕聲在我耳邊說了幾句話,。

中午,,在食堂吃完午飯,我便直奔閱覽室,,用好不容易從同學那里借來的借書證借了一本《愛因斯坦傳》,。半個小時后,對科學十分感興趣的黃龍來到教室了,。我興沖沖地跑向他的座位,,把書遞給了他,說道:“黃龍,,我剛剛借來的《愛因斯坦傳》,,里面絕對空間,、絕對時間、以太都有,,借你看看吧,。”此時,,一直埋著頭的他抬起了頭,。只見他兩只眼睛旁邊紅紅的,而后抽泣了一下,,平和地說:“謝謝,我……我現(xiàn)在還……還用不著,?!薄芭丁,!蔽掖笫鼗卮鸬?。

“黃龍,我背誦一下第10課,,你幫我看一下好嗎,?”章小雨拿著語文書跑了過來。

“好的,?!秉S龍回答道。章小雨背誦的10分鐘內(nèi),,我一直站在那里,,看著黃龍從原來的不斷抽泣,到不斷嘆息,,最后情緒稍微穩(wěn)定了些,。

“哦,怎么黃龍一幫我看,,我就會背了呀,!”章小雨一邊說,一邊向我拋了個眼神,。我附和了一聲,。黃龍卻勉強而又真心地笑了。

那時,,我心里不知想了些什么,,問了個不該問的問題:“黃龍,你爸爸是不是去世了,?”

“馬蒙,!”章小雨略帶批評的語氣說道,。

“別管,是不是???”

“對?!痹疽粋€一秒就能說出來的字,,黃龍卻十分艱難地說了出來。

“你失去爸爸,,誰都傷心,,可你還有媽媽和老師,還有我們這些朋友??!”

黃龍想了一會兒,答道:“對,?!?/p>

“對不對?”

“對,?!秉S龍響亮地答道。

此時,,天也好像晴了,,幾縷陽光照在身上。我相信,,有一片陽光也照在了黃龍的心上,。

難忘同學情作文 難忘同學情作文初中篇十七

關(guān)愛是什么?關(guān)愛是你傷心時,,別人給予你的一句問候,;關(guān)愛是你生病時,別人給予你的關(guān)心的話語,;關(guān)愛是你跌倒時,,別人把你扶起來的一個小動作。而就在我上三年級的時候,,才真正理解到“關(guān)愛”這個詞的含義,。

在一個風和日麗的下午,湛藍的天空中漂浮著幾朵柳絮般的云彩,。在藍天下充滿歡笑聲的花園里,,我和幾個同學在追跑著。突然,,發(fā)生了一件很不愉快的事——我被一塊石頭絆倒了,?!澳阍趺戳耍俊薄澳銢]事吧,?”同學們馬上圍在我的身旁,,既關(guān)切又著急地問?!皼]……沒事,。”說著,,我慢慢地抬起手,,發(fā)現(xiàn)了手上那紅色的血跡,心里充滿了恐懼,。

“哎呀,!你、你的手怎么流血了,!”不知是哪位同學大喊一聲,“快,!大家快把她的手洗干凈,!”說著,大家慢慢的把我扶起來,,準備把我?guī)У揭晃浑x公園最近的同學家,。她們迅速地找出一個盆,把我扶到水龍有旁邊,,小心翼翼地為我沖洗傷口,,然后,她們又找出了創(chuàng)可貼,,在我的傷口上輕輕地吹了吹,,最后,她們又輕輕地把創(chuàng)可貼貼在我的手上,?!霸趺礃恿耍俊薄斑€痛嗎,?”同學們再次關(guān)切的問道,。這時,我再也控制不住自己的情感,,眼淚像斷了線的珍珠,,掉了下來。

大家都沉默了一會兒……

“謝謝大家的幫助,?!蔽腋屑さ恼f,。“哎,,沒事兒,!這都是我們應(yīng)該做的!”小紅笑了笑說,,“你沒事就好了,!”欣慰的我擦了擦眼淚,向大家笑了笑,。大家彼此看了看,,也笑了。

此刻,,我理解到“關(guān)愛”這個詞的真正含義了,。

關(guān)愛是什么?關(guān)愛是你傷心時,,別人給予你的一句問候,;關(guān)愛是你生病時,別人給予你的關(guān)心的話語,;關(guān)愛是你跌倒時,,別人把你扶起來的一個小動作。關(guān)愛就是如此簡單,。

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