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寫班上的一位同學(xué)作文八篇(通用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 12:46:28
寫班上的一位同學(xué)作文八篇(通用)
時間:2023-05-31 12:46:28     小編:文友

在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

寫班上的一位同學(xué)作文篇一

她長著一張肉嘟嘟的瓜子臉,,白里透紅的,,大大的眼睛藏在粉色的眼鏡后面,,小小的鼻子,,紅紅的嘴唇,,漂亮極了。她有一雙靈巧的手,,皮膚白嫩嫩的,美麗極了,。她喜歡看書,喜歡畫畫,,喜歡做手工……她的優(yōu)點像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清,,所以我是打心眼里越來越敬佩她啦,!

劉佳怡樂于助人,。有一次上體育課的時候,我走在路上不小心把腳扭傷了,,劉佳怡跑來到我跟前,,慢慢地扶我坐到操場上的椅子上,,關(guān)切地問我:“疼得厲害嗎,?要不要去校醫(yī)室看看,?“我試著活動了一下腳,對她說:”沒事,,我休息一下就好了。你去上課吧,?!八豢献?,不放心地說:”我陪著你吧,?!拔乙幌赂械叫睦锱?,腳好像不那么疼了,,對她說:”你要遲到了,,趕快去向體育老師給我請個假吧,。“她想了一下,,叮囑我說:”你確定沒事,,也別亂動哦,。“然后就趕緊去操場集合了,,我看到她走回隊伍的時候,,還朝我看了一眼,好像在說:”趕快好起來,!“我心想:“我一定要向劉佳怡學(xué)習(xí)樂于助人,!”

劉佳怡還是一位負責(zé)的小老師,。有一次,我有好幾道題不會做,,我就向她請教。劉佳怡給我講題的時候,,講得非常仔細:先算什么,,再算什么,,然后給我分析了一下為什么這樣做……可是我還是沒有聽懂,,劉佳怡又給我耐心地講了一遍,講完還學(xué)何老師的樣子讓我給她講一遍,,我急得抓耳撓腮講不出來,,于是她只好給我講第三遍,,這一遍講得更仔細了,一邊講,,還一邊給我畫圖,,我終于聽懂了!我忍不住喊起來:“懂了懂了,!“并給她講了我的理解,,她一聽對了也開心地笑了。我又接著問她了兩個不會的題,,她一點都沒有嫌我煩,,說:“簡單,是這樣的……“就這樣,,劉佳怡把我所有不會的題都講了一遍,,我聽懂了,做對了,,忍不住蹦了起來,。啊,她真是個優(yōu)秀的小老師,。當(dāng)我這樣夸她的時候,,她只是笑了笑。

我敬佩我的好朋友劉佳怡,!

現(xiàn)在,,我們的關(guān)系越來越好,我越來越喜歡她,,我們要形影不離,!

寫班上的一位同學(xué)作文篇二

她原來成績不是很好,基礎(chǔ)不牢,、作文不好,、難題不動腦筋。上課愛開小差,。做作業(yè)字寫得亂七八糟,,東倒西歪在家里,她除了做作業(yè),,就是吃了玩,,玩了睡。她自己著急,,家長著急,,老師著急,,她自己更著急。老師教育她,,家長鼓勵她,。給了她勇氣。

從此,,她下定決心要好好學(xué)習(xí),。在課堂上,他思考問題,,積極發(fā)言,,準(zhǔn)確率也高。有一次,,老師提了一個問題:“為啥豬八戒摔了四次,?”

她回答說:“全是猴子在作怪?!?/p>

老師興奮地說:“好,、好、好,,不錯,!”

在家里,她更是分秒必爭,,做作業(yè)整整齊齊,。看書時,,不知道停止,,常常忘記吃飯,成了一個學(xué)無止境的書蟲,。家長真是看在眼里,,喜在心里。

有一次,,她們家來了客人。媽媽叫她倒茶,,她說:“等一會兒”可過了好一會兒,,還沒倒茶。媽媽急了,,便走過來,,看見了陳思佳子正專心致志地看書。便說:“算了,,還是我去倒吧,!”

啊,陳思佳子學(xué)習(xí)真刻苦呀!通過她,,告訴了我們一個道理:世上無難事,,只怕有心人。

4一個刻苦學(xué)習(xí)的人

李丹蕾有著一頭烏黑的短發(fā),,彎彎的眉毛下鑲著一對又大又亮的眼睛,。她長著一個好大的腦袋,里面裝滿了智慧,。

李丹蕾是我們班的學(xué)習(xí)尖子,,每次測試她都名列前茅。她的好成績?nèi)珣{“勤奮”二字,。

記得在上學(xué)期期末的前兩周,。一天晚上,我早早的寫完作業(yè),,想找?guī)讉€小伙伴一起做游戲,。就給她一個電話,她說:“快要考試了,,我要在家復(fù)習(xí)功課,,今天不去玩了?!甭牭竭@兒,,我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習(xí)看的那么重,,而我,,作為她的朋友,為什么沒有學(xué)會她刻苦,、勤奮學(xué)習(xí)的精神,?

還有一次,星期六我去找她打羽毛球,,她拒絕說:“我的作文還沒背,,你去找別人玩吧!”“我也沒有背,,反正還有明天,,你明天背也不晚呀!”我說,?!安恍校颐魈爝€有課,,得今天背完,,我要往前趕,,你也快回家背吧。再見,!”我被她的話打動了,。是呀,“明日復(fù)明日,,明日何其多,。”這句話為的不就是教育像我這樣沒有時間觀念的人嗎,?我立刻跑回家去背書了,。

這,就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復(fù)習(xí)功課,;羽毛球不打要背書的“傻瓜”,!不過,如果不這樣“傻”的話,,也不會成為我們班的學(xué)習(xí)尖子,。

寫班上的一位同學(xué)作文篇三

在我的生活中,我有這樣一位同學(xué),,他愛耍小聰明,,叫蔡朝鴻,綽號“蔡小跳”給我們的生活帶來了許多樂趣,。當(dāng)然,,智者千慮,必有一失,。蔡朝鴻耍的小聰明也經(jīng)常不管用,。

記得有一次,教師對我們說:“老師現(xiàn)在有點事,,我不在的時候,,中隊長孫?雅來管紀律,誰不遵守紀律,,亂講話,,孫?雅就把他的名字記在黑板上,回來再跟他算帳,?!?/p>

教師轉(zhuǎn)身走出教室,教室里頓時鴉雀無聲,。我們并不害怕講臺上的孫?雅,而是害怕自己講話后,,孫?雅一旦將自己的大名記在了黑板上,,那可就慘了,。想到這里,我不覺冒出了一身冷汗,。

此時,,窗外,無情的太陽公公放射出的灼熱的光芒,,把空氣都曬得發(fā)燙,,讓四周都像蒸籠般悶熱。教室里,,同學(xué)們都心煩氣悶,,開始坐不住了,渾身冒出豆大的汗珠,,好象剛從浴室里出來一樣,,窗外偶爾飛過幾只烏鴉,邊飛還邊叫,,仿佛在說:“無聊透頂,,無聊透頂?!?/p>

同學(xué)們之間開始“騷動”了起來,。那是誰?毫無疑問,,是蔡朝鴻等一些“活寶”,。中隊長孫?雅見勢不好,故意咳嗽了幾聲,,好象在說:“我注意著你呢,,小心點!”可還不到一分鐘,,那幾個“活寶”發(fā)現(xiàn)中隊長并沒發(fā)現(xiàn)是他們幾個在講話,,馬上又偷偷講起了話。這下,,裝咳嗽可沒有什么用了,。

孫?雅用她的“火眼金睛”,將四周快速“掃描”了一遍,。當(dāng)她一眼發(fā)現(xiàn)是蔡朝鴻在講話時,,來了招“殺雞儆猴”,將蔡朝鴻的名字“金榜題名”,。當(dāng)蔡朝鴻一眼看見自己斗大的名字正“懸掛”在黑板上,,頓時傻了眼。

怎么辦,?怎么辦,?一大堆問號在他腦中回蕩,。蔡朝鴻眼珠“咕碌”一轉(zhuǎn):“有了?!?/p>

蔡朝鴻趴在桌上,,用雙臂遮住臉,肩膀偶爾動幾下,,好象在哭,。很明顯,他想利用孫?雅的同情心,,誘使她擦掉自己的名字,。可孫?雅一向“鐵面無私”,,怎么會上當(dāng)呢,?

蔡朝鴻得意萬分,從縫中去看孫?雅,,一下子愣住了:孫?雅在他的名字后又加了一個三角,,表示兩次講話。蔡朝鴻難逃一劫,,垂頭喪氣地低下頭,,活像一只“斗敗的公雞”。

這就是我們班的“蔡小跳”,,一個愛耍小聰明的活潑男孩,。

在我的生活中,這樣的趣事很多很多,,讓我的生活變的豐富多彩,,

寫班上的一位同學(xué)作文篇四

在我的生活中,我有這樣一位同學(xué),,他愛耍小聰明,,叫蔡朝鴻,綽號“蔡小跳”給我們的生活帶來了許多樂趣,。當(dāng)然,,智者千慮,必有一失,。蔡朝鴻耍的小聰明也經(jīng)常不管用,。

記得有一次,教師對我們說:“老師現(xiàn)在有點事,,我不在的時候,,中隊長孫珺雅來管紀律,誰不遵守紀律,亂講話,,孫珺雅就把他的名字記在黑板上,,回來再跟他算帳?!?/p>

教師轉(zhuǎn)身走出教室,教室里頓時鴉雀無聲,。我們并不害怕講臺上的孫珺雅,,而是害怕自己講話后,孫珺雅一旦將自己的大名記在了黑板上,,那可就慘了,。想到這里,我不覺冒出了一身冷汗,。

此時,,窗外,無情的太陽公公放射出的灼熱的光芒,,把空氣都曬得發(fā)燙,,讓四周都像蒸籠般悶熱。教室里,,同學(xué)們都心煩氣悶,,開始坐不住了,渾身冒出豆大的汗珠,,好象剛從浴室里出來一樣,,窗外偶爾飛過幾只烏鴉,邊飛還邊叫,,仿佛在說:“無聊透頂,,無聊透頂?!?/p>

同學(xué)們之間開始“騷動”了起來,。那是誰?毫無疑問,,是蔡朝鴻等一些“活寶”,。中隊長孫珺雅見勢不好,故意咳嗽了幾聲,,好象在說:“我注意著你呢,,小心點!”可還不到一分鐘,,那幾個“活寶”發(fā)現(xiàn)中隊長并沒發(fā)現(xiàn)是他們幾個在講話,,馬上又偷偷講起了話。這下,,裝咳嗽可沒有什么用了,。

孫珺雅用她的“火眼金睛”,,將四周快速“掃描”了一遍。當(dāng)她一眼發(fā)現(xiàn)是蔡朝鴻在講話時,,來了招“殺雞儆猴”,,將蔡朝鴻的名字“金榜題名”。當(dāng)蔡朝鴻一眼看見自己斗大的名字正“懸掛”在黑板上,,頓時傻了眼,。

怎么辦?怎么辦,?一大堆問號在他腦中回蕩,。蔡朝鴻眼珠“咕碌”一轉(zhuǎn):“有了?!?/p>

蔡朝鴻趴在桌上,,用雙臂遮住臉,肩膀偶爾動幾下,,好象在哭,。很明顯,他想利用孫珺雅的同情心,,誘使她擦掉自己的名字,。可孫珺雅一向“鐵面無私”,,怎么會上當(dāng)呢,?

蔡朝鴻得意萬分,從縫中去看孫珺雅,,一下子愣住了:孫珺雅在他的名字后又加了一個三角,,表示兩次講話。蔡朝鴻難逃一劫,,垂頭喪氣地低下頭,,活像一只“斗敗的公雞”。

這就是我們班的“蔡小跳”,,一個愛耍小聰明的活潑男孩,。

在我的生活中,這樣的趣事很多很多,,讓我的生活變的豐富多彩,。

寫班上的一位同學(xué)作文篇六

人的一生中,總會遇到形形色色的人,,朋友啦,、親人啦、等等。但我要說的,,還是一位同學(xué),。

他嘛,發(fā)型十分獨特,,讓我忍不住想到文學(xué)家魯迅先生,,因為也是如刷子般一根根直豎著。

不過其他的地方就很一般了,,跟平常見到的人沒什么兩樣,,除了那肥肥的臉和那肥胖的體重。

他性格不錯,,有點憨,有點隨和,,但最重要的是——他知恩圖報,。

記得有一次,他有特殊原因,,又和父母失去聯(lián)系了,,急得如熱鍋上的螞蟻。然后剛好我有空,,就陪他等了半個鐘頭,,最后把他帶到了親人的車前,并且報以微笑,。

巧的是,,有一天,我的一個很重要的東西遺失了,,正好他有時間,,于是嘛:

“老雷,你可來了,!急死我了,!”我上氣不接下氣還微微帶點哭腔地說道。

“別急——上次謝謝你??!——這次輪到我?guī)湍懔耍趺蠢???/p>

“我的一個東西不見了,!”

“什么東西,嗯······跟我講講,,我說不定有辦法,。”

“我的一個本子不見了,里面夾了一張重要的東西,?!?/p>

“跟老師說了嗎?”

“說了,,老師說她也沒辦法,。”

“得,,我?guī)湍阋话押昧?。?/p>

我們首先走到了教室,,他那肥碩的身軀在教室里的每個角落里跑來跑去,,累得滿頭大汗。

“沒找到吧,,唉,,喝口水吧?!蔽野岩粋€水壺遞給了他,。

他并沒有像我預(yù)料的那樣一頓牛飲,而只是抿了兩口就把水壺還給了我,,好像正在強忍口渴,。

“你怎么了?”

“我不渴······”他不是一個會撒謊的人,,我看了出來,,但我也沒說什么。

“你們在這干什么,?”一個隔壁班的路過,,關(guān)切地問道。

“找東西,?!蔽液退惪谕暤卮鸬馈?/p>

“是不是一個本子,?”隔壁班的同學(xué)反問道,。

“我們教室里有一個本子,我的一個朋友說是他不小心帶過來的,,但他不知道是誰的,。”

“帶我們看看去,?!?/p>

“這邊走,。”

果真是那個本子,,我高興得手舞足蹈,,他也在一邊替我高興。

幾分鐘后,。

“哎,,黃喻玨,把水壺給我一下,?!?/p>

我半信半疑地給了他。

他也不含糊,,一飲而盡,。

寫班上的一位同學(xué)作文篇七

他,中等個頭,,不胖不瘦,,一副金絲邊的眼鏡架在鼻梁上,透出幾分文靜的模樣,。他大名王蜀丹,外號王鼠膽兒,。

說他膽小,,可一點也不假。他不敢偷摘學(xué)校柿子樹上的柿子,,他不敢和同學(xué)們在馬路上賽車,,他不敢總之他不敢的事還多著呢!最使我們難忘的就是一次一個同學(xué)戲弄他,,把一只死麻雀放在了他的書包里,,竟嚇得他在上課翻書包時象女生一樣尖叫起來,一時成為了班上的笑料,。唉,!真虧了他還是一個男子漢呢!

但有一件事使我改變了對他的看法,。

那是一個星期六下午,,由于開了一個主題班會,所以放學(xué)時間晚了些,,我和他,,還有另外一個同學(xué)正走在放學(xué)回家路上。忽然六七個戴墨鏡,,穿著流里流氣的青年把我們叫了過去,,皮笑肉不笑地說道:哥們兒,,有錢嗎?借幾個,。我心頭頓時一緊,,看了看四周已悄悄降臨的暮色,正準(zhǔn)備給幾毛錢了事,。突然王蜀丹毫不畏懼地說道:你們憑什么劫我錢,!那幾個臉色一沉,回答他的是一個響亮的耳光和一句惡狠狠的話:就憑這個,!他們邊說邊掏出鏈子鎖等器械,。我一見暗想不好??刹?,對方七個,我們才三個,,倆打一還富余一個呢膠慰鋈思一褂屑一錟鬲轎伊⒓錘械醬竽蚜僂妨耍急忙向四下打量,,為逃跑做好準(zhǔn)備??墒鞘虑榘l(fā)展卻大大出乎我的意料,,王蜀丹和他們的爭吵聲,引來了一些圍觀的人,,那幾個劫道者一見人多了,,馬上灰溜溜地走開了??吹窖矍斑@一切,,我不禁回想起前幾天發(fā)生的一件事。

那也是一天下午,,我們正在打籃球,,忽然跑過來幾個初中的學(xué)生強占我們的`場地,我們和他們評理,,誰知他們不但不聽,,還憑著身高力大要打人。最后還是王蜀丹不怕報復(fù),,和他們不依不饒,,請來了教導(dǎo)主任才了事。

想到這些,,我不禁問他:剛才你不怕嗎,?他笑了笑說:怕是有些怕,但一想到邪不壓正,,你害怕,,而他們心里更虛時,,就無所謂怕不怕了,。說完他仍是一副滿不在乎的樣子,。

我對他油然而升起一股敬佩之情,,他使我懂得了,一個人膽子大或小,,在于他是否能在危急時刻挺身而出,,維護正義。

從此,,在我心目中,,他再也不是什么王鼠膽兒了,而是一個頂天立地的男子漢,。

寫班上的一位同學(xué)作文篇八

亦憧是我在班上最好的朋友,,天天和我形影不離。我最羨慕他的就是他的媽媽,。我第一次去他的家里玩的時候,,我見到了他的媽媽。他媽媽臉圓圓的,,跟夏亦憧很像,,肚子有些發(fā)福,也跟夏亦憧一模一樣,。她總喜歡穿著一套黑色的衣服,,每次我見到她,她總是穿著這套衣服,,好像從來沒換過。

我覺得夏亦憧的媽媽很和藹可親,,我還記得有一次他們家從日本帶回來了一種好吃的類似含片的糖,。我吃的津津有味,一連吃了差不多半瓶,,她也沒有阻止,。而且夏亦憧的媽媽聲音很柔和,在夏亦憧超過了他能玩電腦的時間時,,她從不大吼大叫,,而是輕聲喊道:“夏亦憧!超過時間了喲,!”一點也不像我媽媽,,每次我超過了,她就大喊:“龍競,!你給我出來,!看看幾點了,!”本來我也想出來的,被她這么一喊,,我都不大想出來了,。

不僅這樣,夏亦憧的媽媽還很關(guān)心我們,。吃完飯的時候,,我們剛準(zhǔn)備跑進去下軍棋,她就說:“先下去逛逛,,散下步再回來玩兒吧,,消化消化再去玩兒吧?!币膊幌裎业膵寢?,只是用強迫性的語氣命令我下去散步。

而且夏亦憧的媽媽的語言好像有什么魔力一般,,每次她叫我們干什么,,我都有種奇異的感覺,好像提不起反抗的精神一樣,。大概是因為夏亦憧的媽媽從來不大聲訓(xùn)斥別人,,而是柔聲跟我們說話,也沒有抬出一副大人的架子,,而是跟我們?nèi)缤笥岩粯诱f話,,還總是帶上一句“好嗎?”比如說夏亦憧的媽媽讓我們別玩游戲了,,她就會說:“別玩了,,出來下會兒軍棋,看看書吧,。好不好,?”讓人從心底里覺得很舒坦,如果用我媽媽的那種語氣,,只會招致別人的反感,。

而且夏亦憧的媽媽如果要夏亦憧達成某個目標(biāo),比如說連續(xù)三次考試拿到一百分,,她就會制訂一個計劃,,如果在規(guī)定的時間內(nèi)完成了目標(biāo),就有獎勵,。如果沒有完成,,就要懲罰,但通常是能夠讓人接受的,。而且獎勵也很誘人,,讓人有股想要完成這件事的熱情,。而我媽媽則是完成目標(biāo),一句:“噢,,知道了,。”完不成目標(biāo)就把我狠狠的批評一頓,,外加爸爸的冷嘲熱諷,,再懲罰。完全是一種逼迫性的計劃,,讓人情不自禁的有反抗的念頭,。

這就是我心目中最羨慕的家長,我真希望我媽媽也能做到,!

寫班上的一位同學(xué)作文篇九

我初中的學(xué)習(xí)生活不知不覺間已經(jīng)過了一年半,,這一年半以來,有幸結(jié)識了一群可愛的同學(xué),。我們之間或關(guān)系親密,,或關(guān)系生疏,或鬧些小矛盾,,或互幫互助,,或取長補短……

相處時間一長,那些性格,、特點十分特別,、十分突出的同學(xué)特引人注目,如:樂于助人的同學(xué),,學(xué)習(xí)用功的同學(xué),,調(diào)皮搗蛋的同學(xué)等等。今天我要說的這位,,是我一位關(guān)系不錯的同學(xué),,他雖然不是很完美,但在我眼中他十分的有“特點”,。

他在男生中身高真的不算高,看起來廋小文弱,,但事實上他的體質(zhì)還是不錯的,,體育課跑步時他常常沖在最前面,這種矮廋又結(jié)實的人,,我倒是很少見過,。在平時的學(xué)習(xí)上也還不算差,數(shù)學(xué),、物理等需要靈活思維的學(xué)科成績都算優(yōu)秀,,可算得上大腦靈活,。班上的值日等勞動他干的也十分的積極,完成工作十分負責(zé),,是個精明能干的人,。

但這些,還不算是他“特別”的地方,,還不是我真正欣賞他的閃光點,。(原創(chuàng)投稿 )

平時上課,一般都是老師在講臺上滔滔不絕的說,,我們只是時不時的點頭,,記記筆記,語文,、英語課更是如此,。課堂上如果老師問個問題,之前不管是在講話,、在聽課,,還是在開小差的同學(xué),都紛紛縮頭縮腦,,生怕老師叫到,,有如石沉大海般毫無反應(yīng)。

通常在萬分尷尬,,老師無奈的時刻,,總是會有一只小手舉起,這只小手給了老師無限希望,,老師說:“就你來回答吧,!”他興奮的站起來,說出了可能已經(jīng)思考很久的回答,?!安粶?zhǔn)確,請坐下,!”老師的評價多少讓他有點失望,。課后同學(xué)們笑話他回答問題不經(jīng)過腦子,更讓他顯得有點失落,。不過下次有機會他還會這樣大膽的舉手說出心中所想,,而全然不顧同學(xué)們對他的嘲諷。更多回,,他是答對了,。

遇到?jīng)]弄明白的地方,他更是不吝惜去問。一次上生物課時,,他問了一個挺簡單的問題,,老師一聽這么簡單,沒有回答他反而教訓(xùn)了他一句,,叫他下次不要再問些無難度的問題,。但他沒搞懂,他是決不會罷休的,,過了一會兒,,他又問了老師這個問題,這一下徹底激怒了老師,,老師說“下次再這么不動腦筋,,就出去罰站,別聽課了,!”同學(xué)們聽后哄堂大笑,,他不解而又委屈的表情,讓我十分同情,??伤詻]有放棄,下課竟來向我請教,,我就把自己知道的詳細地跟他說了,,他聽后茅塞頓開,謝了我一聲后,,才如釋重負般蹦蹦跳跳地出去玩了,。

他的特別之處就在于:不論什么時候,都敢于表達自己心中的看法,,不害怕他人的嘲笑,。而我們有時太過謹慎、考慮太多,,遇事畏首畏尾,,反而真的值得向他學(xué)習(xí)。

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