無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我們要上六年級(jí)了作文篇一

一年級(jí),，我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái),，那年我8歲,。

二年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,，雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開(kāi)心,。那年我9歲。

三年級(jí),，我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,，那是我10歲。

四年級(jí),，我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),，雖然累，但是很能鍛煉身體,。那年我11歲,。

五年級(jí)，我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,，游戲,，我們十分快樂(lè)，那年我12歲,。

六年級(jí),，我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō)，往往為了小說(shuō)中的人物而爭(zhēng)論不休，但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì),。那年我13歲,。

現(xiàn)在過(guò)完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了,，但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子,，有我的笑聲,，有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校,，再想想自己即將畢業(yè),，心中總像打翻了五味瓶一樣，說(shuō)不出是什么滋味,。

不過(guò)想想,，我們走了學(xué)校才會(huì)收新生，哈哈,，老的不去,，新的不來(lái)嗎！

但心中的不舍之情難免會(huì)流露出,，但是現(xiàn)在我們要開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天,。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)！

我們要上六年級(jí)了作文篇二

時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返,。送別故人,，迎來(lái)新面孔。昔日我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生,。

升上六年級(jí)，學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,。以前我還以為自己還是個(gè)小孩,，認(rèn)為六年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)什么大的區(qū)別，只是壓力會(huì)比五年級(jí)大一點(diǎn)而已,。沒(méi)想到一升上六年級(jí),，第一節(jié)課老師就大講特講六年級(jí)的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲……一升上六年級(jí),，好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系,。

“一言驚醒夢(mèng)中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識(shí)到自己已不再是孩子,，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散,，每天都得頂著壓力上學(xué),，容不得半點(diǎn)松懈,。只要一松懈就會(huì)落后于他人，你也可以投稿

雖然只當(dāng)了幾天六年級(jí)的學(xué)生,，但給我的感觸還是很大的,。以前總覺(jué)得有許多空閑的時(shí)間，現(xiàn)在卻總覺(jué)得時(shí)間不夠花,，好像連課間也沒(méi)有十分鐘的時(shí)間了,。

六年級(jí)的生活是快節(jié)奏的生活，一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了,。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來(lái),，可以好好地放松一下?？闪昙?jí)的星期天好像只是比平常多了一點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間,，其它的是外甥點(diǎn)燈——照舊。

六年級(jí),，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦,，但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方,。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力,，即使不成功,，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

我們要上六年級(jí)了作文篇三

成長(zhǎng),，這是一個(gè)熟悉的字眼,，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng),。成長(zhǎng)能夠是各種各樣的,，我們能夠在理解教育時(shí)成長(zhǎng)，能夠在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),，也能夠在困難的磨練下成長(zhǎng),。因而，成長(zhǎng)是充滿著酸甜苦辣的,。

酸,，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都理解過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí),；當(dāng)受到別人的欺侮時(shí),；當(dāng)自己感到委屈時(shí)，一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下,。小時(shí)侯委屈了,，總會(huì)有個(gè)依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,，然而張大了,，懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受，去應(yīng)對(duì),。成長(zhǎng)中,，酸也伴隨著長(zhǎng)大，悄悄地不再讓人心酸,，好象離我們遠(yuǎn)去了。

甜,，是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味,。成功的喜悅，勝利的歡欣,，戰(zhàn)勝的欣慰,，都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,，總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,，就是甜蜜，而張大了,，才明白甜中也有自己的努力,，而不是單單靠著別人的給予。因此,，張大的甜更令人向往,，而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

苦,，是成長(zhǎng)中都不想要的滋味,。此刻每一個(gè)學(xué)生有誰(shuí)說(shuō)不苦的？但是在這苦中,，我們也學(xué)到了令人高興的知識(shí),。但以苦為樂(lè)，以吃苦看為樂(lè)趣,，又何嘗不是一種另類的樂(lè)趣呢,？

辣，是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味,。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),，如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái)，這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,，總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離,，同學(xué)因看不起的躲避,，都使人心中被火燒一般，誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢,？然而,，一個(gè)人成長(zhǎng)了，他就務(wù)必應(yīng)對(duì),，并且克服這些困難,，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

成長(zhǎng),，有酸有甜,，有苦也有辣，但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫忙與了解,。也才能明白自己是否長(zhǎng)大了,，懂事了……

我們要上六年級(jí)了作文篇四

“嘶——”8月21日。

“嘶——”8月31日,。

日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕下來(lái),，五年級(jí)的尾巴漸漸地、漸漸地,，越來(lái)越短,，越來(lái)越短。終于,，它消失了,。

讓我們把時(shí)間這臺(tái)奇妙無(wú)比的放映機(jī)倒回到20xx年9月份，那時(shí)我剛剛一年級(jí),，爸爸媽媽領(lǐng)著我到學(xué)校,，在學(xué)校門口我碰到了以前的同班好朋友，當(dāng)知道我們是“classmate”時(shí),，我們一直手牽著手,，蹦蹦跳跳地跑上樓，詢問(wèn)一（6）班在哪個(gè)位置,，我們緊緊地握著手,，滿懷憧憬又好奇地在學(xué)校跑上跑下。

一年級(jí)更多的是好奇,、興奮,、快樂(lè),、激動(dòng)……然而，六年級(jí)了,，在興奮之余又有些傷感和煩惱,。

六年級(jí)是我們小學(xué)生涯的最后一年，那么多的好朋友都會(huì)各走各的路,，各去各的中學(xué)?，F(xiàn)在和朋友們聊的最多的話題就是：長(zhǎng)大后我們還能在一起嗎？希望所有六年級(jí)的同學(xué)都能珍惜和朋友在一起的每一分每一秒,。

六年級(jí)的同學(xué)都是學(xué)校的老生了,，要給低年級(jí)同學(xué)起到一個(gè)表率作用。何況我身為大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,，在成績(jī)上絕對(duì)不能落后,，而六年級(jí)課程難度大、作業(yè)多,、壓力大,。我一定要克服這個(gè)困難，給我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào),。

六年級(jí)，我要調(diào)整心態(tài),，珍惜在母校的每一天,，讓我的童年篇章留下最美的一頁(yè)。

我們要上六年級(jí)了作文篇五

星期天,，我和媽媽去森林公園玩,。走到兒童樂(lè)園，看到一個(gè)釣魚(yú)的水池,，五顏六色的魚(yú)兒在水里快活的游來(lái)游去,。

我說(shuō)：“媽媽，我想釣魚(yú),?！?/p>

媽媽說(shuō)：“你肯定一條魚(yú)也釣不到，想釣到魚(yú),，簡(jiǎn)直就是白日做夢(mèng),。”媽媽無(wú)情的拒絕了,。

我說(shuō)：“媽媽,，求求您了，我就釣這一次,，就一次,?！?/p>

媽媽不情愿的說(shuō)：“好吧?！?/p>

媽媽交了十元錢,，老板給了我一根魚(yú)竿和一團(tuán)魚(yú)餌。我小心翼翼地把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上,，把魚(yú)鉤放到水里,。等了一會(huì)兒，見(jiàn)魚(yú)沒(méi)上鉤兒,，我就不耐煩了,，就開(kāi)始想動(dòng)。媽媽說(shuō)：“不能動(dòng),，你一動(dòng),，小魚(yú)知道了就會(huì)跑了?！焙冒?，我可不想像小貓釣魚(yú)那樣。我又耐心地等了一會(huì)兒,，嗯,？什么東西？我突然感到手中的魚(yú)竿好沉哪,。媽媽說(shuō)：“把魚(yú)竿兒提起來(lái),。”我提起來(lái)之后,，驚奇的發(fā)現(xiàn),，有一條魚(yú)在我的魚(yú)鉤上。哈哈,，被我釣上來(lái)了吧,。我把這條魚(yú)放到水盆兒里，然后又開(kāi)始釣,。

我又等了一會(huì)兒,，呀，又有一條魚(yú)上鉤了,。這條魚(yú)很美麗,。它有一張紅色的小嘴兒，魚(yú)鱗金黃金黃的,，這是一條黃花魚(yú),。哈哈，媽媽,，你不是說(shuō)我釣不到嗎,，我都釣到兩條魚(yú)了,。我心中暗暗得意。

又有一條魚(yú)上鉤啦,，嘻嘻,，這是一條白色的魚(yú)。頭頂上有兩只大大的眼睛,，魚(yú)鱗上還有一些紅色的斑點(diǎn),。

就這樣，釣了一條又一條,，短短十分鐘,，我就釣上來(lái)了九條魚(yú)。媽媽驚訝得眼睛瞪得溜圓,，嘴巴張得大大的,，下巴都掉地上了。

這件事兒已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,，我卻還常常想起它,。它告訴我一個(gè)道理：做什么事，只要專心耐心細(xì)心,，就一定能成功,。

我們要上六年級(jí)了作文篇六

時(shí)間有如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,，迎來(lái)新面孔,。昔日我們還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生，今年已經(jīng)高升為六年級(jí)的學(xué)生,。

升上六年級(jí),，學(xué)習(xí)方式和態(tài)度來(lái)了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎,。以前我還以為自己還是個(gè)小孩,，認(rèn)為六年級(jí)和五年級(jí)沒(méi)什么大的區(qū)別，只是壓力會(huì)比五年級(jí)大一點(diǎn)而已,。沒(méi)想到一升上六年級(jí),，第一節(jié)課老師就大講特講六年級(jí)的壓力，而且不能再像以前一樣兒戲一升上六年級(jí),，好像什么都和考重點(diǎn)中學(xué)扯上了關(guān)系,。

“一言驚醒夢(mèng)中人”，老師的侃侃而談讓我突然意識(shí)到自己已不再是孩子,，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,，是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的。上六年級(jí)就再也不能跟以前一樣懶散,，每天都得頂著壓力上學(xué),，容不得半點(diǎn)松懈,。只要一松懈就會(huì)落后于他人，

雖然只當(dāng)了幾天六年級(jí)的學(xué)生,，但給我的感觸還是很大的,。以前總覺(jué)得有許多空閑的時(shí)間，現(xiàn)在卻總覺(jué)得時(shí)間不夠花,，好像連課間也沒(méi)有十分鐘的時(shí)間了,。

六年級(jí)的生活是快節(jié)奏的生活，一不小心一天的時(shí)間又悄悄從手邊溜走了,。以前總是期盼著周末快點(diǎn)到來(lái),，可以好好地放松一下?？闪昙?jí)的星期天好像只是比平常多了一點(diǎn)睡覺(jué)的時(shí)間,，其它的是外甥點(diǎn)燈――照舊。

六年級(jí),，這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,，六年級(jí)的天空神秘而又美麗，六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦,，但這里卻是一個(gè)充滿了夢(mèng)想的地方,。六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年，我相信：只要努力,，即使不成功,，也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。