無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

寫(xiě)一件助人為樂(lè)的事作文字 寫(xiě)一件助人為樂(lè)的事情篇一

記得有一次,，我正從商場(chǎng)購(gòu)物回來(lái),，在路上走著走著，突然,，有一個(gè)小男孩正坐在路邊哭著,，他的旁邊放著一輛自行車。我連忙跑過(guò)去看看,，想知道發(fā)生了什么事,。

我走到那位小男孩身邊問(wèn)：“小朋友，你怎么了,？”小男孩帶著哭腔說(shuō)：“我的自行車掉鏈了,，這附近又沒(méi)有修理鋪，我媽媽肯定在家里焦急的等我回去吃飯,，你說(shuō)怎么辦,？”我安慰他說(shuō)：“別哭，哥哥幫你,，一會(huì)兒就好,?！闭f(shuō)著我連忙從口袋里拿出我最愛(ài)吃的面包遞給小男孩說(shuō)：“先吃這個(gè)吧，不要餓著,?！毙∧泻⒔舆^(guò)面包使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我支好自行車,，環(huán)顧四周,，找來(lái)了一節(jié)小木棍，蹲在車旁右手抓著小木棍小心挑起車鏈讓鏈孔對(duì)準(zhǔn)齒輪牙,，左手抓住腳踏板輕輕動(dòng)齒輪……“哎呀,！”又掉了，重新再來(lái),，就這樣反復(fù)了幾遍,，功夫不負(fù)有心人，終于大功告成,。我站起身來(lái),，拍了拍被弄臟的雙手對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，車鏈弄好了,！”小男孩檢查了一下自行車高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你,，大哥哥，你真厲害,！”我說(shuō)：“沒(méi)什么,，不用謝?！毙∧泻⒔又f(shuō)：“時(shí)間不早了,，我要回家吃飯了，再見(jiàn),，大哥哥,！”我揮動(dòng)著右手說(shuō)：“小朋友，再見(jiàn),！路上小心,！”小男孩跨上自行車，哼著歌回家了,。

在回家的路上,，和暖的風(fēng)輕輕的吹在我臉上，路旁的樹(shù)上小鳥(niǎo)在唱歌,，此時(shí),，我的心快活得想跳舞……

嘿！這就是我,，你有困難也可以找我呀,！

寫(xiě)一件助人為樂(lè)的事作文字 寫(xiě)一件助人為樂(lè)的事情篇二

她的眼睛里總是充滿著善意的目光,，不僅兢兢業(yè)業(yè)地管理好班上的大小事，而且樂(lè)于助人,。她就是我們的好班長(zhǎng)—小玲,。

“叮鈴鈴”，下課了,，終于到午飯時(shí)間了,，我的肚子早已唱起了“空城計(jì)”，一口準(zhǔn)能吃掉個(gè)大胖子,。

終于輪到我了,，看著雪白的米飯，我頓時(shí)胃口大開(kāi),。我把碗遞給老師,，可老師只給我盛了極少的米飯,，望著淺淺的半碗米飯,，我心想：吃完再添點(diǎn)吧。

我狼吞虎咽般地吃完了,，一看,，嘿，飯鍋里正好還剩一團(tuán)米飯,，我迅速跑上講臺(tái),，但是班長(zhǎng)卻搶先走在我前面。接著,，又把剩下的飯盛進(jìn)其他同學(xué)的碗中,，自己也沒(méi)盛到。我心想：呀,，班長(zhǎng)我錯(cuò)怪你了,，你真樂(lè)于助人呀，真不愧是我們的班長(zhǎng),！

我大口大口地吃著班長(zhǎng)盛給我的可口的飯菜,。雖然外面下著雪，天氣如此寒冷,，但是我并不覺(jué)得冷,，因?yàn)橛幸还膳饔窟M(jìn)我的心田。

班長(zhǎng),，這件事讓我對(duì)你有了更新的認(rèn)識(shí),，我也要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種先人后己的品質(zhì),，成為一個(gè)有高尚品德的人,。