范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

信任英文篇一

從小父母教師都教導我們,，要幫忙別人,，尊老愛幼,，見到老人過馬路要攙扶，在公交車上要給老人讓座等等,。這些最基本的事,，我想我們都做過。那為什么更加簡單,，不費你多大力氣比如扶起摔倒老人這種再簡單可是的事,，卻沒一個人去做呢？難道就因為一個負面訛人事件,，就讓我們內(nèi)心最純潔,，最樸實的想法都破滅了嗎？

此刻的生活中,，好像每個人做事都顧慮的異常多,，見到老人跌倒街頭，雖然有想上去幫忙的沖動,，可卻還是很猶豫,，總認為會碰到訛人事件。等最終看到老人痛苦去世,，想到自我的冷漠可能會影響到一個人的生命,，異常是想到未來某一天，自我倒地不起,，也無路人伸出援手,，不由得不寒而栗。這個社會,，到底是怎樣了,？泱泱中華禮貌古國，我們的道德去了哪里,？

難道整個社會都是這般冷漠嗎,？也不盡然?？催^這樣一篇報道,，說一名學生,，在外出游玩時，錢包不慎丟失,，身上沒有任何積蓄,，就乞討般的在大街上求人幫忙，走過的人都不予理睬,，唯獨一位女士好心的給了他幾百塊的路費,，盡管這位女士的朋友極力勸阻，這位女士依舊堅持自我的原則,，雖然她的親人,、朋友都認為她被騙了，但她始終相信這個學生,，果不其然,，幾天之后，她收到了一封感激信和那被借去的幾百塊錢,。

如此看來，信任是多么的重要,，更為之震撼的是,，鄭州街頭一位普通賣饅頭的老人，竟然累了回去休息,，攤位放在那,，無人看管，買饅頭憑各人自我給錢就行了,。這得需要多大的信任才能做到?。∵@種無顧慮的信任,，我們捫心自問一下,，我們自我就能做得到嗎？好在,，樸實的人們給予了老人信任最好的回報,，就是自覺買饅頭給錢，雖然老人不在,，可是也沒有人私自拿走饅頭不給錢,。

從這一點來看，人們并不缺乏信任,，缺乏的,，只是自我沒有邁開那一步，沒有率先伸出信任之手,。我認為：沒有顧慮的信任,，才算得上是真正的信任,，有了信任，我們的生活,，才會更加和諧,、完美。

信任英文篇二

在辦公室改作業(yè),，拖到晚上九點半,，很累了才回家。出校門不遠,，有個公交車站,，一個學生朝我走過來，他身著的校服不是我這所學校的,。孩子個兒高,，可能上初三了。

“爺爺,，我可以問你一個問題嗎,？”他很有禮貌。我每次被人喊“爺爺”都很不自在,，但我喜歡有教養(yǎng)的孩子,，我對他說：“沒關系，可以的,?！?/p>

孩子幾乎一字一頓地問：“爺爺，你說,，我長得帥嗎,？”

我愣了一下，樂了,，但隨即高興地稱贊：“嗨,！小伙子，挺精神的,！”這時我眼角的余光發(fā)現(xiàn),，街燈下不遠處另有三四個和他差不多大的孩子在看著我們。

“謝謝爺爺,！”孩子響亮地道謝,，隨即開心地轉過身，大聲地向同伴說：“怎么樣,？怎么樣,！”

在站臺等車的人都樂了，笑著看這群歡樂的孩子,。這是個愉快的夜晚,；到家后,，我打電話告訴朋友，大家也快樂,。

我把這件事說給學生聽,，問：“當時他們在干嘛？”

“打賭,?！睅缀跛械膶W生都認為那孩子是在和同學打賭?！八麄冊谫€什么,？”我問?！伴L得帥不帥,。”有位學生搶先回答,?！案也桓液湍吧苏f話！”更多的學生說,。

敢不敢和陌生人說話,？對了。如果真想知道自己長得帥不帥,，他只要照一下鏡子就能知道，未必要問陌生人的,，他還不至于這樣沒有自信吧,。

“也可能兼而有之。這是個心境愉快的.人,?！庇袑W生這么認為。

這個回答也很好,。孩子們的生活中就該有這樣的趣味,。我有時覺得現(xiàn)在的學生太沒情調了，特別是看到女生穿著男性化,，男生說話像“小沈陽”,，便感到不舒服。當然比這些更讓人感到無趣的,，是青少年被緊張的學習壓得不會笑了,。在學校，看著經(jīng)過身邊的一張張神情板滯的面孔,，你會覺得所有的人全成了陌生人,。

過了幾天,，把路遇孩子的事說給辦公室的老師聽，在大家的笑聲中,，我又想到一個問題：那孩子在打賭時也許是有所選擇的,，他為什么選擇了我？被孩子們信任,，難道不是一種榮譽,？作為教師，我應當努力做一個讓孩子們信任的人,，而不能僅僅用職業(yè)權威要求他們信任我,。

20xx年，我替省作文大賽出過一個題目：“陌生人,，你好,！”喜歡那個題目的人不少。但我自己卻沒寫過,，雖然我有許多和陌生人打交道的經(jīng)歷,。20多年前，我的學生曾在新年前夜,，集體在大街上步行歌唱,，他們向每一個過路人問好，“公民,，新年好,！”“嗨，祝你快樂,！”一些路人驚疑地快步走開,，有的好一會兒才緩過神來，激動地說：“同學們好,！”

在許多國度,，陌生人也會問好，寒喧：在我們這樣一個大國,，人們?yōu)槭裁唇?jīng)常那樣地相互提防呢,？有個電視連續(xù)劇劇名好像就叫“不要和陌生人說話”，內(nèi)容我不了解,，但這個劇名所傳達的信息會不會產(chǎn)生負面效應,，少年兒童將如何理解，是不是該斟酌一下呢,？

我多么渴望孩子們能生活在一個和平安定,、相互信任的環(huán)境里啊,！如果有一天,，孩子們走出家門時不再需要父母千叮嚀萬囑咐,，不會讓父母牽腸掛肚，那才是我們理想的社會,。我多么想聽到父母能這樣對孩子說：“孩子,，你上路吧，在這個世界上,，你到處都能遇上好人……”

為了有這樣的可能,，我們每個人都應當努力做一個讓孩子們信任的人。

信任,，是人與人之間最深厚,、誠摯的情感。而陌生人之間所傳達出的信任,，則是其中最美麗,、動人的部分。它不僅是當事者之間美好的交流,，而且還體現(xiàn)出一個社會文明,、融洽的程度。我們都希望生活在一個“人人為我,，我為人人”的那種其樂融融,、充滿信任的社會，為此理想,，我們自己就要首先去做一個讓別人信任的人,。

信任英文篇三

有人說過對待科學要持懷疑的態(tài)度，對此我不置可否,，可是當有人把這種觀點運用在人際交往中,，我就不敢茍同了。

匈奴草黃馬正肥

長河落日,，大漠孤煙，蕭索的寒風肆虐著漢家的軍旗,，浩浩蕩蕩的隊伍族擁一位少年：未滿十七歲的冠軍候一去病,，試想如此年輕的將軍是如何征沙場，斬將奪旗的,？如果不是漢武帝用人不疑,，霍去病又怎能封狼居胥，發(fā)出“甸敘未滅,，何以家為”的壯志豪情,？

怒發(fā)沖憑欄處

同樣的內(nèi)憂外患，不同的面孔,，這是紹興十一年的深秋,，臨安城依舊歌舞升平,，靡靡之音不減，而郊外的風波亭,，卻寒意襲人,。

南宋小朝偏安一隅，處于風雨飄搖之中,，而趙構卻以“莫須有”的罪名將一代名將賜死于風波亭,，寒風蕭瑟，淫雨霏霏,。南宋小朝廷還在垂死掙扎,，而造成這一切的不是別人，正是趙構,。

我們假設岳飛沒死,，或許歷史就會改變，可借歷史不能重來,，試問那些害怕功高蓋主,，高高在上的人，曾幾問時何曾想到過我們,。

且把風流唱少年

我們常說年輕是我們最大的資本,，不知何時，這種優(yōu)勢已經(jīng)蕩然無存,，年輕的力量,，年輕的力量，青春的活力也早已煙消云散,，留下的只有因為年輕帶來的質疑,。

當那些懷疑我們的人，開始因為他們的資歷,，而質疑我們的能力時,，我想說：“給我們一個機會，不要因為資歷束縛了自己,?！?/p>