無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇一

這可是一份苦差事,！大熱天的,，又只有我一個(gè)人。平時(shí)在家都是“王子”型的,，什么都不用干,。我在家里找來了一雙一次性筷子和一個(gè)大塑料袋，戴上一頂遮陽帽,，開始了我的“征途”,。

垃圾都是零零散散的分布著，只有走一步撿一步,，彎彎撿撿,，一會(huì)兒腰就累的不行了，累的氣喘吁吁,，汗珠也一個(gè)勁的往下掉,。我大口喘著氣，看著還有一大半的“責(zé)任區(qū)”，我有些心灰意冷,。這時(shí)我想起了老師經(jīng)常說的話“做事不能打退堂鼓,，要有毅力”。既然決定做了,，就要做好,，于是我又信心滿滿的開始撿垃圾。

我又撿了一會(huì)兒,，垃圾袋滿了,，于是我跑到垃圾桶旁將垃圾倒進(jìn)去。等我回到清潔地的時(shí)候,，我遇到地上被小孩們畫得稀奇古怪的圖案,，太影響美觀了。我先用腳在地上摩擦,，發(fā)現(xiàn)沒有用,，于是找來掃把，將地用水打濕,，掃把左右上下掃,，圖案消失了，我繼續(xù)撿垃圾,。

我從下午四點(diǎn)半開始撿到五點(diǎn),，終于大功告成了。我一邊擦汗,，一邊看著干凈的地面,，開心極了。哼著歌,，我回到家喝了一大杯的涼茶,，媽媽拿來毛巾給我擦汗，夸獎(jiǎng)我干得真棒,。我聽了笑得更開心了,。這一刻我體會(huì)到了勞動(dòng)最快樂。

我奉獻(xiàn),，我快樂,！

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇二

在這個(gè)物欲橫流，單調(diào)無色的時(shí)代,，金錢逐漸代替理智,，權(quán)利逐漸代替人性。每一個(gè)人,，每一件物,，都無不被籠罩在濃濃的銅臭之中,。在這時(shí)，人們只知道索取,，索取一切有利于他們的東西,，哪懂得奉獻(xiàn)？哪懂得分享,？這也正是人類最大的弱點(diǎn)——永無止境的貪欲,。若只是一昧的索取，不奉獻(xiàn),，不分享,，那社會(huì)只會(huì)是死氣沉沉，那么良心只會(huì)被金錢替代,，何談快樂,？

當(dāng)你走在街上，碰到乞討的人時(shí),，你會(huì)將身上的零錢奉獻(xiàn)給他們嗎,？我想不會(huì)?；蛟S你會(huì)想：“這一定是有人指使,，即使把錢給他們,，他們也得不到,。”但你想過嗎,，若人人都這么想,，那么誰去幫助他們呢？難道他們只能去小學(xué)旁,，博取一顆顆純凈無暇的童心的援助嗎,？

即便是這樣，又有多少家長(zhǎng),，阻止孩子們這純凈的善良,，揭穿這所謂的“黑幕”，逐漸冰封孩子們那熾熱的靈魂,。如此下去,，街邊，走過的就是一具具行尸走肉了吧,！他們的靈魂,，也皆被金錢的囚籠禁錮了吧！在這樣的社會(huì)里,，快樂,，應(yīng)該早就絕滅了吧,！

當(dāng)開展募捐活動(dòng)時(shí)，有多少單位,，多少學(xué)校,，為職工設(shè)立固定的募捐金額，使本來奔波勞累的心變得更加疲憊不堪,。而在舉行慈善晚宴時(shí),，又有多少極富愛心的人因募捐金額太少而被拒之門外，使那愛心的火焰在這冰封的社會(huì)中漸漸泯滅,，使愛心的榮譽(yù)被貼上有價(jià)的.標(biāo)簽,，使火光越來越少，黑暗越來越多,。又有多少人因捐款金額太少而受盡白眼,，諷刺，使綠意萌動(dòng)的心瞬間荒蕪,。

當(dāng)年“慈善不僅僅是錢,，而是心?！钡脑捒峙略缫殉蔀闅v史了吧,！難道當(dāng)今社會(huì)所有的一切都只能用金錢來衡量，用權(quán)力來主宰嗎,？如果真是這樣,，那么人活著還有什么意義呢？與其痛苦地茍且在這世界,，還不如不活,。也只有這樣，才能再去尋找一個(gè)充滿愛心,，歡樂的世界

因此,，讓我們從自己做起，用奉獻(xiàn)感動(dòng)世界,，用快樂充實(shí)人生,，用我們的行動(dòng)在世間播下愛的種子，用我們的愛心去填充人類心靈的縫隙,。使這一切成為我們快樂的動(dòng)力,，用這一切渲染我們絢麗的人生。讓世界充滿愛,，美,，還有感動(dòng)……

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇三

殘冬，寒風(fēng)打擊著樹木,，這是否會(huì)是一種遺憾,？遺憾它帶走了曾經(jīng)茂盛的大樹,。可是,，反過來想,，樹木，也是快樂的,！為人們奉獻(xiàn)了滿樹的綠陰,，奉獻(xiàn)，何嘗不是一種快樂,？

落葉,，化作春泥更護(hù)花。

漫步在樹林間,，仿佛闖進(jìn)一片枯葉蝶的天堂,。葉子一片片落下，最終匯集到大樹底下,，它到家了,。想想夏天，他們還高傲地挺立在樹枝上,，微風(fēng)為他們編織了綠色外衣,，他們擁擠著，緊緊聚在一起,，形成了一片綠蔭,。他們看著底下玩耍的孩子，一夏天,。如今,，他們的外衣退色了,，高傲在樹枝的光陰也到結(jié)束了,。一個(gè)個(gè)依依不舍的飛舞著，落到了樹底下,。很可惜嗎,？不，不是,，他們還可以化作春泥,，培育下一代綠葉，為他們奉獻(xiàn),，這也是快樂的。

梅花,，零落成泥碾作塵,。

“墻角數(shù)枝梅,，凌寒獨(dú)自開?！倍嗌僭娙速濏炦^梅,，她們厭倦暖意，在寒冬里孤傲地綻放,。她們迎風(fēng)而戰(zhàn),，經(jīng)歷了千磨萬擊，風(fēng)吹雨打,，仍挺直腰板,，戰(zhàn)斗著！她們不放棄,，哪怕只能開一冬,，人們?cè)诙者€能一睹梅花之傲氣，也值了,。即使會(huì)被風(fēng)吹落,，變成泥，碾作塵,，又如何,？奉獻(xiàn)了，所以快樂,！

竹子,，任爾東西南北風(fēng)。

巖石上,，一枝竹子正茁壯成長(zhǎng),。陽光不照顧她，雨水不眷戀她,，唯有巖石與她做伴,！她不怕，可以忍一忍,，成長(zhǎng)起來,，就可以讓人們看到它的美，它的志氣,，怕什么,！即使環(huán)境再艱難又如何，她可以為人們抵擋洪水和一些泥石流,。奉獻(xiàn)了,，痛苦還算什么，快樂了,，那東西南北風(fēng)還算什么,！

還在遺憾,，那落葉，那梅花,，那竹子嗎,？生活就是這樣，每時(shí)每刻都會(huì)有點(diǎn)小感悟,。好比奉獻(xiàn),，不也是一種快樂嗎？

快樂是奉獻(xiàn)作文字 快樂是奉獻(xiàn)作文字篇四

或許每個(gè)人對(duì)愛心的定義不同,，可能每個(gè)人對(duì)快樂的定義也不同,，可是我相信不論你是如何定義的，一定都會(huì)以奉獻(xiàn)愛心為快樂吧,！

我經(jīng)常會(huì)聽到這樣的話：“你自己都看不見,，就需要?jiǎng)e人的幫助了，怎么還能去幫助其他人呢,？你們能幫他們什么呢,？”每當(dāng)遇到類似的問題，都會(huì)喚起我的那段回憶,。

事情或許要從20xx年說起了,，當(dāng)時(shí)我剛上4年級(jí)不久，有一天,，老師來和我們大家說：“咱們學(xué)校將與一所普通的小學(xué)一起舉辦一場(chǎng)春游活動(dòng)”,，大家說我們都應(yīng)該準(zhǔn)備些什么呢？

聽到這個(gè)消息,，我非常驚詫,，心想：有問題啊,！我們又看不見,，出去春游就算了，干啥還要和普通小孩一起呢,！那不就是自找屈辱嗎,？

身邊的同學(xué)也都是一臉的不明所以,，大家你看看我,，我看看你，臉上寫的都是不明白,。

老師似乎是看出了我們?cè)谙胧裁?，主?dòng)向我們解釋，大家沒有聽錯(cuò),，就是和他們一起活動(dòng),，你們可以互相幫助?。”热?，他們可以看到,，就可以帶你們行走，而你們的聽力觸覺嗅覺都非常靈敏,，也可以幫他們聽聲音,，等等！大家有信心,，你們一定可以幫到他們,，奉獻(xiàn)你們的愛心。

時(shí)光飛劍,，很快就到了我們春游的日子,。那是一個(gè)春暖花開的日子，小鳥在枝頭上不停的叫著,，好像是在唱著一首歡快的歌,。小花也開放了，好像是在和我們微笑,。

我們一行排著整齊的隊(duì)伍走出校門,，迎接這一切美好的事物。

到了場(chǎng)地,，首先映入眼簾的就是人山人海的人,，一群和我們年齡相似的孩子們，在不停的跑來跑去,，開心的大聲的說笑著,，好像有用不完的活力似的，與他們相比,，好像我們是那么的安靜,，甚至于有些司機(jī)晨晨。

老師為了能讓我們更好的熟悉,，更好的互動(dòng),，為我們準(zhǔn)備了很多的游戲，比如以我們?yōu)橹行牡拿と嗣?，以他們?yōu)橹行牡膩G手絹,，等等?？墒?，不論怎么做游戲，我們似乎還是不熟悉，經(jīng)常出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況,。

直到中午野餐的時(shí)候,，老師給我們分了組，每個(gè)健全同學(xué)帶一個(gè)盲童,，和我一組的是一個(gè)小男孩,，他比我高，比我壯,，聲音聽上去非常溫暖,，后來聽老師說，他一直在不停的對(duì)我笑,，好像在努力的拉進(jìn)與我的距離,。不過，當(dāng)時(shí)的我,，并不知道這一切,。

我們手拉手走在路上，老師要求我們找到幾個(gè)果子或者能吃的蘑菇,，其實(shí)這并不是什么難題,，特別是再有健全同學(xué)的情況下了?？墒?，不知怎么回事，那天我們就是找不到了,，剛開始,，還和我開玩笑說，找不到更好,，咱們直接給他們抓兩條魚回去,！

但是說是這么說，真的過了兩個(gè)多小時(shí)還找不到,，我們都急了,，他更是急出了一腦門的汗水，拉著我的手也濕了,。

可能是受到他的影響,，我也不由自主的急了起來，以前聽過的那些鬼故事,，情不自禁浮現(xiàn)在腦海中了,。

就在我要嚇的哭出來時(shí)，只聽：哈哈,，終于找到你了,，我的蘑菇們,！

小男孩那開心的聲音沖淡了我心中的恐懼,，慢慢的跟了過去,。湊上前，蹲下身,，伸出手摸上去,，可是就在這時(shí),，小男孩道，你先別急著吃，你聽,，那里有水，我先去舀點(diǎn)水來吧,！

說著,，他就跑開了。

10分鐘后,，哎吆,！哎吆！痛死我了,！痛死我了,！直聽一聲接著一聲的呻吟傳了過來。

我開始又有些慌神了,，心里不停的嘀咕著,，肯定不是他，他不是去弄水了嗎,？又不是吃東西,，咯是心里還是有些不安生，我大聲叫起來,，喊著他的名字,。可是,，怎么越聽這聲音越像他呢,！我想站起來，走過去,，可是我看不到前面有什么,，“砰”的一聲，撞到了一顆樹上,。

小妹妹,，別亂動(dòng)，我這就回去了,，我又一次聽到了那7聲音,，可是這次是很虛弱的聲音,。

我是不敢繼續(xù)走了，只好原地等待了,？過了一會(huì),，他緩緩地走到了我身邊，一只手捂著肚子,，一只手費(fèi)力的拉手我的手,，說道，對(duì)不起,，我們可能沒辦法找食物了,，我肚子突然痛了起來，咱們回去吧,！

憑借著本能,，我道，要不然,，你先坐下,，我?guī)湍憧纯窗桑≡谠趺凑f,，我在學(xué)校也聽學(xué)長(zhǎng)們說過幾個(gè)穴位,，可能有用吧！

他半信半疑的坐下,，我笨手笨腳的用了10分鐘才好像找到了一個(gè)好像能止痛的穴位,，憑借著印象按下去，過了5分鐘,。他長(zhǎng)處一口氣,，道，小妹妹,，你太厲害了,，我果然痛的輕了點(diǎn)，咱們走吧,！

我非常不放心,，因?yàn)槲覍?shí)在不敢保證我不會(huì)按錯(cuò)穴位，或者他半路在痛起來怎么辦了,。

一路上,，我都緊緊的拉著他的手，好像這樣,，他就不會(huì)痛了似的,，終于，我們走回了大本營(yíng),，此時(shí),，其他同學(xué)早都回來了,，大家都湊上前來，問我們?nèi)ジ墒裁戳?，老師也走過來詢問,。

小男孩先是把我安全的交到了老師的7手中，然后撲通一聲摔倒了,。老師見狀,，趕快把他送到了醫(yī)院,。

事后,，我才知道，因?yàn)樗昧瞬桓蓛舻乃?，?dǎo)致急性闌尾炎,，至于我的按摩，哈哈,！那純屬是沒派上用武之地,，因?yàn)樗?dāng)時(shí)只是為了寬慰我，才那么說的,。

過了兩個(gè)月,，我收到了來自小男孩學(xué)校的感謝信，據(jù)老師念的說,，小男孩在信中把我表揚(yáng)了一頓,，寫的好像我會(huì)點(diǎn)穴神功！

老師在總結(jié)這次活動(dòng)時(shí),，說我就奉獻(xiàn)了自己的愛心,，雖然沒有用上，但是小男孩非常開心能被點(diǎn)穴,。

通過這件事,，我明白了不論是正常人還是殘疾人，只要你想奉獻(xiàn)愛心,，就一定可以,，而且只要你奉獻(xiàn)了愛心，大家都會(huì)感到非?？鞓?。