在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

請跟我來作文篇一

念完一段美文,，趁著播放音樂的空閑時間,，我準(zhǔn)備喝口水，休息休息,。不經(jīng)意地瞥了一眼窗外,，只見玻璃外探著幾個小腦袋，一個個睜著大大的眼睛,，伸長了脖子往里看,。

這幾個小家伙在干什么呢？我心里很是納悶。

播完音后,，我悄悄繞到外面一瞧——喲,，那幾個小家伙正踮著腳，扒著窗,，入神地盯著廣播室,。

“有事嗎，小妹妹,？”

“播音員姐姐,，你真厲害呀！我們好羨慕你,！”一個小女孩崇拜地望著我,，奶聲奶氣地說。

哈哈,，真可愛,！我不由得笑了：“你們好好練，也可以當(dāng)上播音員呀,！”

“那你能教教我嗎,？我以后也想像姐姐一樣當(dāng)播音員！”

“我也要當(dāng),！”

“我也是我也是,！”

幾個小娃娃嘰嘰喳喳地圍著我，蹦著跳著把小手舉得高高的,，好像舉得越高就越有可能被我“相中”,。

就這樣，我收下了這幾個好學(xué)的“小徒弟”,。我們約定,，每天放學(xué)后到綠草坪那兒練習(xí)。

每天下午,，當(dāng)我急匆匆地奔向草坪時,，我的小徒弟們都已經(jīng)到了，整齊地坐成一排,，眼巴巴地等著我,，好像等待媽媽叼回食物的小麻雀。

我變換著形式教她們——有時示范朗讀給她們聽,；有時由她們讀,，我來點評；有時還選出一篇短文給她們做個朗讀小測試,。

“姐姐,，這句這么讀可以嗎,？”“翹舌音要讀準(zhǔn)?！薄斑@里可以停頓久一些,。”“帶著微笑讀,，聲音會更甜美,。”……

聽著她們朗朗的讀書聲,，我仿佛聞到了淡淡的書香,。

到了我值日時，幾個小徒弟總是圍在我身邊,，眼睛亮亮的,，時而盯著我手里的麥克風(fēng)，時而看看我播音時的表情,，時而喃喃自語,，輕聲地學(xué)著我說的每一句話。瞧她們個個學(xué)得有模有樣的,，別提多認(rèn)真了,！看著她們那開心的笑臉，我心想：播音真好,，當(dāng)小老師真有趣！

每一次聽到廣播的旋律,，我都不由得想起“收徒教讀”的經(jīng)過,。我仿佛看到她們成為了受大家歡迎的播音員，手拿麥克風(fēng),，搖頭晃腦地讀著,，讀著……

請跟我來作文篇二

西湖公園位于許昌市中心，那里四季如畫,，非常美麗,。

春天，西湖公園里萬物復(fù)蘇,，樹木吐出點點嫩芽,，小草從土里探出了頭，就連小蟲子也爬了出來,。在這春天的時光里,，迎春花最早開放，它吹起黃色的小喇叭,，在向人們傳遞著春天的消息,。

夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密的枝葉把炎熱的陽光遮住了,。因為夏天西湖公園中比較涼爽,，所以人們常常在這里乘涼。彼時的荷花也開了,，非常美麗,。人們伴著荷花的清香，一邊乘涼,，一邊欣賞眼前的景致,，真是“眼、耳,、鼻”的三重享受,。

秋天，公園里的葉子都變黃了,。一陣風(fēng)吹過,，各種各樣的樹葉像舞蹈演員一樣，披著或黃,、或金,、或紅的各色衣裳，隨風(fēng)起舞,。到了這時,，松柏總是顯得更加蒼翠，猶如一個擁有永葆青春的魔法秘訣的年輕人,。

冬天,，雪花在空中飛舞，地上的雪厚厚的,，又松又軟,。這些雪花像一群白色的小精靈，蹦蹦跳跳地來到人間,，給世界換上了雪白的衣服,。

許昌的西湖公園，一年四季都很美,。