在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇一

在我的記憶里,，我們每個人都有自己的特點,。先說說可愛的“小漫漫”了，她天性可愛,，眼睛雖小,，但很有魔力，總會把人的眼球吸引過去,。她不僅可愛,，而且在數(shù)學上也是“一把手”呢！只要大家解不出來的題,，她都能解出來,。記得有一次，數(shù)學課上,，有一道難題,，大家都不會，只見她一會兒摸摸小腦袋,，一會兒在紙上寫寫畫畫,，不一會兒就算出來了。聽了她的講解后,，老師和同學們都驚訝不已,，為此她深得大家的敬佩，但是她若發(fā)起脾氣來,，也是常人接受不了的,，好心提醒一下，千萬別沒事找事喲,！

再介紹一下最愛搞笑的就數(shù)“巧克力”,，他有著一張鵝蛋臉，為此我還經(jīng)常拿她開玩笑呢,！她很愛搞怪,，每次把我們都惹得“捧腹大笑”,，記得有一天晚上，她飄飄悠悠地來到我們身旁,，一邊做出一副女王的姿態(tài)一邊喊著：“仙女下凡嘍,！”此時我們還沒反應過來,，她又搖身一變,，成了搞怪的“萌小貓”,，使整個寢室充滿了歡快的笑聲。這就是我們當中最活躍的“巧克力”啦,！

接著說說可愛的“小凡”吧,，她與我同歲，卻要比我認真,、細心,，她就是我心目中的“樸素天使”，她的身上更多的是“鄉(xiāng)土”的氣息,，讓人感到安全,。還有我們宿舍的歌王——許寧寧，他唱歌非常好聽,，就像百靈鳥唱歌一樣娓娓動聽,。你們是聽不到的，因為她是只有回到我們寢室才展現(xiàn)她的歌喉哦,。最后一位就是性格多變的“小燦燦”了,，她有時文文靜靜，跟淑女似的,，有時卻瘋瘋瘋顛顛,，根本就不像個女孩子。

哎,！差點兒把我自己忘了,，我呢，有一雙近視眼,，愛讀書,，一但讀起來可謂“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,?！?/p>

這就是由我們六人組成的小集體，你們肯定很羨慕吧,！好了,，下次再與你們分享，屬于我們的故事吧！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二

六年的小學生活轉瞬即逝,，我們即將踏入中學的大門,，但小學的許多點點滴滴無時無刻不在我的腦海中閃現(xiàn)。

火熱的軍訓,。

依稀記得在4年級時,，我們參加了軍訓夏令營,，沒有見識過軍人生活的我,，急躍躍欲試。

當日,，我們一個個穿著軍裝,，戴著軍帽，蹦蹦跳跳地來到教室,?！笆紫龋垉晌唤坦偕蠄??！币宦牭竭@話，不僅男孩子高興,，女孩子也興奮,。可當軍訓開始時,，我們才知道他們的厲害,。

“下面你們先站20分鐘，不許搖搖晃晃,，手不許亂動,。不然，你們別想解散,！”

聽了這話,，我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子不由唉聲嘆氣。

好不容易熬到了傍晚,，疲勞至極的我終于可以睡一覺了,。

一個軍訓下來，我瘦了很多,。

俗話說得好“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，我們要經(jīng)歷挫折才會成功,。

踏入中學的關鍵一步。

育才中學,，聽著名字就感覺氣勢磅礴,?？刹唬揖鸵c全縣的小學生競爭就讀權,。

我匆匆與家人告別,，踏上了升學之旅。

先發(fā)數(shù)學卷,，一旁的同學拼命地寫,，我卻慢條斯理地做著。

填空題前邊部分比較簡單,，如果有也是計算上出錯,，可后邊部分就開始讓人緊張?！耙粋€圓形花壇……”我在心中默念,，“原來是指最大公因數(shù)”我為找到了解題的方法而不禁興奮起來。

計算題是大多數(shù)同學拿分的題目,，可對我來說就是個大難題,。一步步算，一定可以,，可是數(shù)字越算越大,，都要讓人承受不住了。

當走回家時,，我的心還無法沉靜,，比考試時更加緊張。

結果出來了,，我沒有被錄取,，但我要把握住第二次機會，努力考上育才中學,。

“失敗乃成功之母,。”這句話我會銘記于心,。

感謝,。

感謝老師，感謝學校,，感謝同學,。

感謝學校，是您像母親似的哺育著我們,；感謝老師,，是您像園丁似的用知識澆灌著我們；感謝同學，是你們與我一起進步,，一起成長,。

也許，我會忘記同學的面孔但不會忘記我們之間發(fā)生的點點滴滴,；也許,，我會忘記老師的面容，但我不會忘記老師的循循善誘,；也許,，我會忘記母校的名字，但我不會忘記母校給予我的知識,。

祝：母校桃李滿園,，老師工作快樂,，同學學業(yè)有成,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇三

六年的時光轉眼就過了，感覺就像做了一場長長的夢,，夢醒了,，就要離開這個生活了六年的母校了。真有點舍不得??！舍不得朝夕相處的同學們，舍不得慈祥和藹的老師們,，更加舍不得這所美麗漂亮的學校,。

還記得我剛踏入這所美麗校園時候的情景，整齊干凈的教學樓,，寬闊的操場,，花壇里的月季仍在綻放，親切的老師,，和我一樣無知的同學們……現(xiàn)在,，這里的一切我都了如指掌，這里就像我的家一樣,。

難以忘記,，朝夕相處的同學們，失敗時候給我鼓勵,，讓我從哪里跌倒就從哪里站起來,；難以忘記，高興的時候和我一起傻笑,，我們一起瘋,，一起笑；難以忘記，體育課上,，雨哲仰臥起坐做不起來的時候,，我們大家一起給她加油，看到她的堅持,，我們一起淚灑操場,；難以忘記……

當然，更忘記不了的是六年來為我們操勞的老師們,，不僅課堂上教我們知識,，也教給我們做人的道理，讓我們從一顆種子變成一棵小樹,；從幼稚的小小孩童,，變成茁壯少年；一件件,，一樁樁,，都是老師的心血，每一步成長都是老師的功勞,，而我們,，不記得多少次，讓你失望,，讓你生氣,，讓你哭笑不得。老師,，就讓我代表所有的同學對你說一聲：“對不起,！謝謝你！”

操場上的蒲公英,，明年春天一定會開的更多吧,！小竹林明年一定也會有更多的春筍破土而出吧！可惜,，我都不能親眼看到了,。舍不得這里的一切，一草一木,，一花一人,，一事一物。

再見,！我的母校,！再見！我的童年,！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇四

小學生活就要結束了,，我也即將離開充滿歡樂,、充滿溫暖、充滿愛的母校,。母校哺育我長大,，使我從一個充滿童心、幼稚的小男孩兒,，變成了一個知識豐富,、品學兼優(yōu)的少年。小學的生活多么令我難忘!

小學生活就像是一本厚厚的書,。六年的時光兩千多頁就這樣匆匆翻過,。回首朝夕相處的日子,，同學,、老師、父母風雨同舟,、榮辱與共,。多少精彩的片斷還清晰地鐫刻在我的腦海里。

記得那是個干燥的下午,，教室里塵土飛揚,，空氣異常干燥，悶得我們透不過氣來,。而且是冬天，暖氣開得特別足,。老師見我們一個個跟斗敗了的公雞似的,，便拿起噴壺在教室里潑水，使我們又重新容光煥發(fā),、精神抖擻,。老師的愛是那噴壺中清涼解暑的甘露，使我難忘,。

老師把我們當作自己的孩子,，她把我們看得比什么都重要，甚至勝過她的兒子,。老師也有孩子,，而老師卻拋下自己的孩子，給我們上晚自習,，直到很晚才回家,。老師的愛，是那勝似母親的關懷,，使我難忘,。

那一次,，我在學校突然腿疼，疼得我走不了路,，是我的同學背著我去了媽媽的辦公室,，連口水都沒喝就走了。同學的愛是在我需要幫助時伸出的援助之手,，同樣使我難忘,。

夏天，校園的桑樹上結滿了色彩斑斕的桑葚兒,，在綠葉的襯托下,，好像無數(shù)桑葚兒仙子在跳舞、在嬉戲,，猶如一個果實的天地,。放學后，我們爬走到樹上,，摘下最好的桑葚兒送給老師,，老師也在樹下摘最好的送給我們。啊,，桑園兒的愛是那美味可口的桑葚兒,，使我難忘。

周末,，媽媽很早就起來給我做飯,。這兩天她本應該休息的?？伤齾s不辭勞苦陪我去學習,。無論嚴寒酷暑、風雪泥濘,，媽媽依然堅持帶我去學數(shù)奧,、學英語、學書法繪畫,。從一點一滴中,，我感到了媽媽的愛。媽媽的愛是那從不間斷的陪伴,，使我難忘,。

在小學生活中，我也學會了感謝,。感謝父母,，是他們把我撫養(yǎng)長大;感謝師長，是他們輔助我強健了體魄,、豐富了精神;感謝同學,，他們是我曾經(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹;感謝桑園,，是它使我品嘗到了甜美的果實;感謝小學時代的一山一水、一草一木,，是它們給予了我無私的愛;感謝……

再見了,，難忘的同學們;再見了，難忘的朋友們;再見了難忘的老師們;再見了,，難忘的母校;再見了,，那令我難忘的小學時光!

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇五

在我讀小學的過程中，曾經(jīng)有許多事令我難忘,，有傷心的,、快樂的、開心的,、幸福的……這一切一切,，都令我難以忘懷。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級學生了,，即將告別那幸福的童年生活,，升入那教育嚴格的初中。而在我母校發(fā)生的一切一切,，卻令我記憶猶新,。

記得以前，我還是一個一年級的小學生,，不識字的我東奔西跑,，而那些六年級的大哥哥姐姐們?yōu)槲覀冎敢龑W校的方向。老師們耐心地教育我們,，告訴我們一個個做人的道理,，那時候我們才深知自己不再是幼兒園的小學生，我們要擔當學習的重任,，我們是一棵正生長的幼苗，是祖國的花朵,，祖國的棟梁……

后來,，我們升到了二年級，大哥哥們?yōu)槲覀兿瞪狭缩r艷的紅領巾,，那時候,，我們深知，自己是一個名符其實的少先隊員,，要熱心幫助別人,，不要再惹老師家長生氣。上廁所時,，不能再跑進男廁所,。脖子上的紅領巾,，是紅旗上的一角，重要的是,，我們即將學習我們中國的千變?nèi)f化,。

后來，我們有升入了三,、四,、五年級，調(diào)皮的我們終于按耐不住老師們的束縛,，屢次頂撞悉心教育我們的老師,，每一次，老師都偷偷跑到辦公室,，流下晶瑩的淚珠,。過多的作業(yè)與考試把我們的被壓得重重的，好重??！某一次，校長恨恨地批評了我們班,，好難過,。每一次競賽，我們班也從沒表揚過……

后來,，我們又升到了六年級,，面臨著人生的一場場考試，雖然會有人考砸,，可是,，我們并沒有因此而責怪別人，而是鼓勵著他人,，因為我們學會了成長,。之后，我們就紛紛抄寫同學錄,，訴說著離別的痛,，因為我們每個人都明白，我們即將升入初中,，可能會永遠都見不到彼此,，可是每一本同學錄，都會拴著我們的友誼,。

我想說一句：“再見了,，親愛的母校，再見了,，親愛的同學們,。到了中學,，我一定會更加努力的學習的，我要為學校添光彩,，為班級添光彩,，我一定不會令你們失望的?！?/p>

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇六

六年的小學生活如一道流星瞬間劃過,，這六年就這樣消逝了。在這六年里,，我在小學度過了多少個春夏秋冬,，我認為，我們同學與老師之間的情誼一定是濃厚的吧,！

小學生活,，是最美好的，是最幸福的,，是最開心的,。那段情誼我更應該把它永遠銘記在心上。

還記的那是一節(jié)特殊的家長會,，在這家長會上,，發(fā)生了件不尋常的事情。微風吹進了教室,，而教室里異常的安靜,，大家都等待著同學們對家長說出心里話。輪到我了,，此時的我又有說不出的滋味,。

我慢吞吞地走進教室，好似腳上綁著千斤中的東西,，抬不起來,。可是我還是鼓著勇氣,，站在了講臺上,，從嘴里擠出幾個字來，可沒過多久,，我的心好像被什么觸動了，變得那么脆弱,。又不知為什么,，淚水濕潤了眼睛，眼前一片朦朧,。我一邊流著淚水,，一邊完成了我的演講,。當離開時，我的心里卻是一種說不出來的心酸呀,！在教室外的我漸漸反思到了,，是我那顆感恩的心軟了，回想起來,，是我太不懂事了,，盡惹出些事給父母，讓父母擔當了這一切,。所以,，這些道理是母校帶給我的，讓我漸漸明白父母的一片苦心呀,！

小學生活長達六年呀,！我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧！他們的關愛將會成為小學生活了一個完美的句號,。

我們班的班主任張老師是我影響里一位好老師,，她為我們這個班付出了許多，我仍然記得2009年6月28日十周歲生日派對,，這是一次完美的派對,。當我進入這時，絢麗多彩的燈光,，布置精美的舞臺,，洋溢喜慶的紅地毯，給人一種舒適的感覺,。而您在這里付出了許多,，付出了您所有的時間呀！我想您帶給我的是一中完美,，甚至連刻光盤,，還跑了五六趟呀！您的愛我們彼此之間是可以感受到的,。

六年的時光匆匆,，但師生之間這份情誼，將會永遠地久天長的,！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇七

小學只有六年,。有時候我會想，六年,，一眨眼就過去了,，卻又好似很長，因為在這六年里，發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事,。

陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀,！老師常會說，我們是她教過的最難教的學生,。曾經(jīng),，我們讓老師為我們的各種事情操心——學習、值日,、做人………而我們

又能報以什么呢,？記得有一次，我沒有完成作業(yè),，老師發(fā)現(xiàn)我沒交,，趕快過來問我。我心想,，會不會又要挨罵了?我靈機一動,，說：“老師，我忘帶了,?！崩蠋熉犃耍形蚁挛鐜н^來,?？晌也]有因為老師的話而感到放松，反而覺得自己做錯了,。于是在課間,，我把事實告訴了老師，但令我萬萬沒想到的是,，老師沒有生氣,，她

語重心長的對我說：“孩子，做錯了事要勇于承認,，不要逃避,，一味的逃避只會釀成更大的錯誤?！蔽衣犃死蠋煹囊环陶d,，心里豁然開朗。老師,，永遠是我們最好

的園丁,，她把我們這些小樹的壞樹枝，不好看的枝葉剪掉,，讓我們慢慢長大,。

我的小學生活中還有很多必不可少的同學，他們總是給我很多幫助，很多關心,。還記得嗎？我們在一起打打鬧鬧,，做著各種有趣的游戲,，還有那次，我們在一起滑旱

冰的時候,，我不小心摔倒了,，摔得很疼，我哭了出來,，是你們扶著我去了醫(yī)院,，并且安慰我，使我忘記了疼痛……總之,，同學們是我最寶貴的財富,。

小學生活就要結束了，回憶著曾經(jīng)美好的每一天,，我發(fā)現(xiàn)我對小學生活有著深深的不舍和眷戀,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇八

驀然回首，那段歲月,，卻上心頭……歲月悠悠,，時間悄悄走過，聽風吹過的聲音,，突然心就有一點點疼了,，因為想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學生活……

在母校的教育下，我們得到了許多,。我們得到了許多朋友,，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生,。我們得到了許多完美的回憶和難忘的往事,，更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們此刻就要畢業(yè)了,，驀然回首,，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的師長,，還有可愛的校園,，都要從我們的歌聲中消失。而且,，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,，成為弟妹的榜樣。

…… 別了，老師,！不忘您六年的諄諄教導,。六年父母兄長一般的愛與呵護，學生感激不盡……

別了,，同學,！不忘你們六年的真摯友誼。六年親兄妹一般的愛與關心,，我永遠銘記在心……

別了,，母校！不忘您六年的辛勤培養(yǎng),。六年家一般溫暖的愛與哺育,，學生永生難忘……

時間流過去了，它默默地改變著一切,。當一切都成為過去,，漸漸被遺忘的時候，我用筆淡淡地描繪這幅不愿遺忘的畫——六年的小學生活,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇九

時光荏苒,，眼睛一閉一睜，我也從一年級的小娃娃變成了六年級的“大學生”,。一想到馬上就要畢業(yè)了,，一想到再過一個多月，我就要離開朝夕相處了六年的同學們和老師,，我的心里就不禁涌出一絲絲的眷戀之情

重新漫步在花壇邊的羊腸小道,，不禁打開了回憶匣子

走過擁有著時尚銀色和朝氣紅色的教學樓，聞見了那濃濃的書香,，聽見了那陣陣朗朗的讀書聲,，我們不也曾是那些孩子;也曾坐在教室里，聽著老師的話,，捧著書本以最嘹亮的聲音專心地讀書

師生共讀《日有所誦》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》曾是我們記憶中最深刻的中外經(jīng)典;《長恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》曾讓我們流連于古詩詞的韻味《長江之歌》讓我感受祖國山河之壯麗;《船長》一文,，帶我們認識了一位忠于職守的船長

真想再與同學們好好地讀一次書，細細地品味這些古今中外的名篇

不知不覺,，來到了操場,，看見了無憂無慮打球和踢球的學生。我回憶起了閆老師,，回憶起了充滿朝氣的同學們

一想到以前師生打球的生動畫面,，我就想馬上與正在運動的同學們好好地玩?zhèn)€痛快

正在回憶往事的我，穿過矮矮的灌木叢,，來到了后院,。這里的菜依然長得茂盛,，我想到了那次的“種菜行動”

老師為了給校園增加一片綠色，就組織我們來到后院種菜,。由于那時年紀小,，老師把地事先都翻好了，只留給我們?nèi)霾俗训墓ぷ?。過了幾個月,，菜已經(jīng)成熟了?？粗笃笃G油油的生菜、看著綴滿枝藤的絲瓜,，我們是即眼饞又嘴饞,，連忙拿起籃子，把才剛剛成熟的菜都采摘下來

看到這里已經(jīng)長大甚至長老的果實,，我真想再摘下幾顆,，再好好地品嘗品嘗

我來到學校的桑樹林，不由地想起五年級時的養(yǎng)蠶小組,。每天,，我們都會在學習之余抽出時間來觀察蠶兒的一舉一動，細心地記錄下它們的成長待到這批蠶破繭而出,，我們又繼續(xù)觀察下一批蠶

是啊,，此時此刻，我們不就像那些即將破繭而出的蠶寶寶嗎?面對未來,，我們有著無限的憧憬,，“破繭”后的生活會是怎樣的呢?

“我不想，說再見,，相見時難別亦難”天漸漸暗了下來,，我重新回到校門口，嘴里不由地哼著小曲兒,。一想到再有一個多月,，我們就要說“再見”，心里便涌上了一股濃濃的眷戀之情

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十

時間過的真快啊!曾經(jīng)是小學一年級的小弟弟,。轉眼之間便成為了一名“肩負重任”的中學生,。還真懷念小學啊!懷念陪伴我6年的3班。陪伴我六年的同學,。懷念永遠的“”,。

在小學時，我的成績并不優(yōu)異,。1連5年,，從沒打過90分以上,。我曾經(jīng)一度為此很自卑。為什么別人都可以門門90分以上,，而自己卻停留在那可悲的80分?但是,，后來想想便明白了――可能有兩種可能。

可能1：我不夠用功,，老是去和別人玩,。花在學習上的時間有些少,。所以不如別人,。再加上別人在放假的時候都去老師家補習，所以功課都很優(yōu)異,。

可能2：自己不夠聰明,。我平時特別是手笨。別人一下子就能做出來的手工,，又好看又速度快,。看看自己的――胳膊不是胳膊,，腿不是腿的,。哎，想起來就悲哀,。

但是――幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,，剛到6年級就開始惡補(因為我本來英語比較好，所以沒當作重點補;沒補的時候我還得的個小官――英語課代表),。每次惡補都是晚上7點鐘才結束,。每次都累的我腰酸背痛，曾經(jīng)幾次想到過放棄,，但想到自己的目標――90分時,。我又咬的牙忍下來了。

終于,，功夫不負有心人,。在6年級的結尾――畢業(yè)會考時。我竟然獲得了我期待已久的94分!全班第4!!!這是一個多么美好的結尾啊!!想起我們班一直90分以上的那些人這次也沒我高時,。我欣喜若狂!在這個小學的結尾,，考出了自己夢寐以求的94分!班上的人雖然堅持了幾年，但這次我竟然脫穎而出!這一年的努力沒有白費!雖然畢業(yè)沒多久,，但現(xiàn)在我只記得聽到分數(shù)后的欣喜,，其他的全都不記得了，只記得一句話“周恩澤”,，你贏了!

現(xiàn)在想起那件事,，還是非常的激動!想起自己的成功,，汗水，失敗,，有時,，竟然有兩顆淚從眼眶劃落!

我愛你，小學,。我愛你,，“”。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十一

短暫的五年小學生活,，彈指之間流逝過去,。每當回憶往事，我都要落淚,?？菰餆o味的中學生活，沒有那小學時天真無邪的笑聲和從教室里傳來的瑯瑯讀書。

回首往事,，只留下美好的記憶,，曾經(jīng)的悲歡歲月已成為夢幻虛構的一部分。幼時留下的足跡現(xiàn)在已僅是依稀而已,，好似早霧中朦朧的身影,，隱隱約約罷了,。

記得小學時班主任曾這樣對我們說：“等你們上初中，會相當懷念小學生活的,。”那時我們怎么會體會到那種感覺呢,？當我們走進繁忙的中學生活,，才真正體會到老師話中的含義,。

幼稚的我曾無數(shù)次的在夢中夢見自己大了,，可是當我們的夢想成為現(xiàn)實的時候，我們卻興奮不起來,。

當我們第一次踏進中學的校門,，空中流動的雖是陌生的氣息,，可我還是興奮不已，愉快的心情隨著鳥兒在蔚藍的天空中飛翔,。

可是我面對繁重的學習壓力,，我茫然了，不知為什么,，我厭倦了中學生活,。

我曾把中學生活比做了一幅畫，小學生活好似那充滿了色彩充滿了春天氣息的畫,，而中學生活就好似只有單調(diào)的黑白顏色,，除了它們，沒有任何顏色,。

我真的很懷念小學生活,。人總是這樣無知和自私，沒有時渴求,，擁有了便不再珍惜,，當再次失卻了時才知道什么叫珍惜！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十二

懷著對學校憧憬的心情,，怯生生的踏進了小學的大門,，從那一刻起，我就成為了一名小學生,，報到拿天也許就是我人生中最美好的回憶,。

又一天早晨，我迎著初生的太陽,。踏著太陽撒下的銀輝,，背著嶄新的書包高高興興的去學校，學校里的人已經(jīng)很多了,。我找到自己的班級,，走進去，教師里一張張陌生的面孔讓我頓時覺得有些不知所措,。這可能是我成長中必經(jīng)的一部吧,！

一年級，我還是一個不懂事的小孩子,，在學校里無憂無慮的學習,，玩耍，在學校無憂無慮的學習,，玩耍,。

時間把生命中的每一秒都凝固起來，像舉辦畫展一樣,，逐一放出,，赤橙黃綠青藍紫,。

度過了那日出而作。日落而息的每一天,，眼看著衣服一件件穿不上,，疊在衣柜里成為寂寞的過客。

猛然間冷靜了,，從回憶中清醒過來,，仔細想想，我已不再是那個六歲多一些的娃娃了,，我已有十三歲了,，是六年級的學生了。

從五年級開始,，我的學習成績便開始不斷提高,，就這已經(jīng)說明了我在長大，六年的小學生活讓我懂得了許多知識,，不僅于此,，還懂得了自立自強，不在是那個什么都依靠母親,，總被困難嚇倒,，對苦難屈膝的我，為了自己心中的那個神圣的目標而奮斗著,。

六年的小學生活馬上就要過去了，回顧過去的美好時光,，回想老師對我的恩惠,。從一年級到六年級，從小孩子到少女,。從啟蒙到教育,，朗朗乾坤，或許已經(jīng)十二歲的我變得太多,，也懂得了太多的事,，但是，無論什么事都不會抹去我的這段小學回憶,。我的肩上又會多了一份擔子,，雖不清楚擔子里面有什么，卻明白,，自己也有了一份責任,。前方，有許多事等著我去做,。

六年的小學生活是快樂的,，同樣也是幸福而充實的,。老師的淳淳教誨，循循善誘,，對我的影響是非常大的,。所以，剛剛揚起的帆的船,，根本就沒有擱淺的概念,，在這段日子里，我更加堅定了新年,，同時我也知道了我青春的火炬才剛剛點燃,，成長的道路才剛剛踏上。

我,，小學生活,，幸福的童年馬上過去了，小學的風采,，小學的回憶,，你將永不褪色！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十三

小學畢業(yè)了,，我結束了小學生活,，即將步入中學。我對小學有太多不舍……

我舍不得關心教育我的老師們,；舍不得互相幫助的同學們,；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們。他們給我?guī)砹酥R,，快樂和友誼,！我永遠忘不了我的師生們！

小學畢業(yè)后,，我們班有幾個同學都出去上學了,，而且他們都不是一個地方，更不是一個學校,。我就是其中一個,，我不在家里上了,，去城里上，我離開同學老師的那一刻，我哭了,，哭的那么傷心,，我沒讓他們發(fā)現(xiàn),。我寧愿笑著流淚,，決不哭著說不舍得，用笑來偽裝掉下的眼淚，讓同學們看著我笑著離開……

我永遠會記住我們的6(2)班,，因為我們的班級是最團結的,。我們班主任說：“歷年來我教的每屆學生，只有你們班最讓我欣慰,，因為你們是最團結的班,，我頭一次看到這么團結的班級，你們是最棒的,！”

的確是這樣,，我們班曾經(jīng)一起氣過老師，上課沒有聽課的,，連好學生也不過如此,；我們班也曾經(jīng)一起哄過老師，同學們齊聲對老師說“對不起”,，連壞學生也是這樣,。我有這樣一個團結的班級，我感都十分驕傲,！自打一年級起,，大多數(shù)的獎狀都在我們班，因為我們是最團結的班級,！

我想對我的同學們說：“同學們,，朋友們，你們永遠都是我的朋友,。我希望你們都好好學習,，將來都成為國家棟梁之才，因為我們是最棒的,！”

再見了,，我愛的班級體！

我在別地一定會好好學習,，不會辜負家長和老師的期望。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十四

光陰似箭,，似月如梭,，轉眼間，六年的小學生活悄悄地從指縫中流過,，馬上就要再見了啊,，就算里面有多少不舍，多少留念,，日子也在也回不來了,。

回想起那六年的快樂生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試,。

那時我五年級,，在臨考的前夕，我門在教師里練習閱讀,，不管口有干,，有多燥，背上大汗淋淋,，我們也要練,，因為我們不想輸。終于,，考試哪天到了,，考官竟來是我們信心十足，可是,，當老師報周到的可文時,，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的??！不管三七二是一，大家,！準備就緒,！

朗讀開始了，大家齊聲朗讀,，非常整齊,，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動,；陳樂微的聲音均勻整齊,，大家配合的天衣無縫。正當來勢在陶醉的時候,，突然有個同學把其中一段讀錯了,，他慌了起來，眼看老師就要注意過來,，在危機時刻,，以為同學用他的大嗓子掩蓋了那為同學的聲音，呼,，還好,，老師轉向別處了。逃過一劫,。

考試結束,，大家松了一口氣,。

想到著，我覺得雖然我們就要分開了,，但是,，我們那種團結精神還留在我門心中。

因為有小學,，我門才會聚在一起,，一起會團作精神，所以我喜歡小學,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十五

有一段時光,，寧我終身難忘，那就是小學三年級到六年級的時候,。我有一個家,，叫“六二中隊”。

我們家族有36個成員,，個個都是個性十足,，有幽默俏皮的灣灣，有像紅太狼一樣暴力的801,，有聰明可愛的比利時,，還有如高音喇叭一般的白俄。

這個家有時讓我感到自信,，每個成員都是那么優(yōu)秀,；這個家有時讓我感到悲傷，有時會有一些小戰(zhàn)爭,；這個家有時會讓我感到快樂,，同學們的歡聲笑語總是那么單純；這個家有時讓我感到無奈,，有些同學的成績,，老是讓人頭痛；但總的來說,，生在這個家是幸福的,！但一想到還有一個學期就要分開了，心里就會隱隱作痛,，畢竟也是相處了三年的同學嘛,！

我們這個家有許多形形色色的人物，下面就給大家介紹幾個吧,。

第一部分雙面型

雙面人——周興宇

其實我們班的每個女生都是這樣的，對待男生毫不講理,，但這也不足以是雙面,，為什么我會選周興宇呢？因為她平時太過于溫柔，和對男生發(fā)火時簡直是強烈的對比,。

先說對待女生吧,，“貓貓，801姐姐找你”“白俄,，你聲音小一點好嗎,？”“801，灣灣叫你呢,，快過去”每句話都是那么溫柔,，再看一下男生那邊吧！

“蔣鑫,，你煩不煩嘛,！”一看都知道蔣鑫又在惹周興宇了?！安粺笔Y鑫順口一句,。周興宇也不罷休，如飛一般跑上去揍他一頓,。

“啊,，大姐，我錯了,，還不行嗎,？”蔣鑫向周興宇求饒。

“不行,，還有,，本小姐比你小，懂嗎,？”周興宇說,。

“懂了，懂了,，?。　笔Y鑫發(fā)出一聲慘叫……

“袁子益,，救我……”蔣鑫大叫,！

“唉，算了,，算了比利時妹妹,，放了他吧，再打下去就要出人命了”伍雪嫣過來勸架,。

周興宇只好算了,。

第二部分閃耀青春

愛“嵩”如命——胡鈺煒

咱們班還有一群“追星族”,，現(xiàn)在追星在我們家族里算是一種娛樂方式，其中就有我和胡鈺煒,。

“哇,，嵩哥，好帥,！”聽,，我們的副社長又再夸許嵩了。

“還可以吧,?！蔽野姿谎邸?/p>

“嘿,，娃娃,，活得不耐煩了，敢說咱嵩哥”胡鈺煒對我說,。

“我沒說啊,。”我不明白她什么意思,。

“姓貓的,，不要以為你是社長，就可以說咱們嵩哥的壞話了”胡鈺煒用憤怒的眼神望著我,。

我望著她,，看著她生氣的樣子結結巴巴的說：“我……我哪……敢啊,？”

“還沒有……咱們嵩哥也是用‘還可以’來形容的嗎,？小孩，不懂就別亂說,！”

“天啊……這灣娘是瘋了”我對旁邊的801說,。

沒想到被胡鈺煒聽見了，她又對我大叫：“姓貓的,，你才瘋了,！我沒瘋！”

“唉……灣灣,，你聲音小一點行嗎,？”白俄勸道，沒想到胡鈺煒不領情,，還沖她發(fā)火,，說：“至少比你聲音小一點！”

“好了,，好了,，灣灣別生氣了,，我曉得你家vae很帥，非常帥,，別再毀滅世界了，行嗎,？”我極不情愿的說出這句話,。

“這還差不多，算了吧,，不跟你貓計較,！”胡鈺煒對我

這場風波總算結束了。

第三部分“快樂男生”

討厭的男生——彭小洋

在我看來,，彭小洋這個男生很奇怪,，說他文靜，又很討厭,。但是說他討厭呢,，又感覺他很老實。

“夏云潔,，這道題怎么做,？”這句話是他常對我說的一句話，不論是在語文課上,，還是數(shù)學課,。每次聽見他叫我，我都會走過去給他講,，可每次都被他整,。

他一叫我我就走過去，每次給他講完他都對我說：“其實這道題和我想的一樣,。我早就知道了,！”

唉……我們班就這樣，各種各樣的人都有,，每個人都有一顆積極向上的心,，我相信我們班是最棒的！雖然還有一個學期就要分開了,，但是我們的美好回憶還在……

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十六

六年的小學生活,，將離我們而去。六年時間如同小溪里的水,，一去不復返,；如同一陣溫暖的風，吹拂著我的心靈,；如同六年前栽下的種子,，已經(jīng)慢慢成長成一棵小樹,。六年里一幕幕情景，還記憶猶新,。

認真敬業(yè)的老師

小學生活里,，我最忘不了我的老師，因為他為我的夢想插上了翅膀,。記得那是五年級的事了,，那天我早早的來到學校，天剛蒙蒙亮,，我看見老師的辦公室里亮著燈,，那盞燈顯得那么明亮，那么耀眼,。我悄悄地溜進老師的辦公室,，看到老師在批改同學的作業(yè)，筆尖劃過的地方留下一道優(yōu)美的弧線,。上課了,，老師急忙地跑上樓去，給同學們上課,，在黑板上寫下了蒼勁有力的字,。下課了，老師又迅速地回到辦公室,，但是把備課本落下了,。有同學翻開本子，看見里邊寫滿了密密麻麻的字,。事后我們聽其他老師說我們班的老師生病了還堅持給我們上課,，現(xiàn)在住院了。我組織了幾個同學想去看望老師,，老師卻說：“不用啦,，這地方遠，不安全,?！蓖瑢W們在旁邊聽著一句話也說不出來。

這位老師就是我們班的班主任,，他的敬業(yè),，讓我們敬佩。

純潔的友誼

記得那是三年級的時候,，在經(jīng)過球場的時候,，被高年級同學的籃球撞到了頭，當時球徑直地向我“飛”了過來，砸到我的頭上,，我兩眼冒金星,，疼痛難忍。我揉著頭進了教室,，好朋友知道了,，關切的望著我，說：“先坐下來,，喝口水吧,。”說著便幫我把瓶蓋打開了,，我眼淚頓時掉了下來，不知道是因為疼,，還是因為被感動了,。

謝謝你朋友，你讓我知道了友誼的可貴,。

努力后的喜悅之情

運動會前一天,，老師說：“同學們，明天的運動會,，一定要加油,，為班級爭光?！钡搅吮荣悤r,，裁判員一聲令下，我們班的運動員像一根離弦的箭一樣沖出去,，快速并有默契的接棒,，最后一位同學像踩在風火輪上，一瞬間沖向了終點,，同學們激動得跳了起來,。謝謝你們，你們讓我嘗到了努力后成功的喜悅,。

中學的大門已為我們打開,，我們只能揮手道別小學，人只有不斷向前進才能攀上人生巔峰,。再見同學們,，祝你們學業(yè)有成。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十七

一年級的陌生,，二年級的朋友,，三年級的伙伴，四年級的知己,，五年級的閨蜜,，六年級的離開,。六年了，我們一起生活了六年,。一起承受了9600節(jié)課,，240個星期，12個學期,。卻沒想到一張試卷,，考散了一群人。

六年的生活讓我們彼此依賴,，互相依靠,，誰也缺不了誰。但是美好的時光總是流逝的那么快,，六年前,，我們上了同一輛列車。進了同一間包間,，從懵懂無知的孩子,，變成朝氣蓬勃的少年。這幾年,，我們瘋,，我們鬧，我們互懟了六年,。今年未放假時,，我們一直在討論畢業(yè)典禮，有說有笑,。我們期待的畢業(yè)典禮到了,，但是我們卻沒有想象中的那么期待。那時我害怕了,，想逃避,。

你們是我的太陽,，照耀,、溫暖著我,，但也許我只是你們生命中的一個過客,。

“燕子去了,，有再來的時候,；楊柳枯了,，有再青的時候；桃花謝了,，有再開的時候。但是,，聰明的，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復返呢？”時光??！你為什么要走這么快？你可以停下你匆匆的腳步歇一歇??！

風又輕輕地吹送，我們之間相聚的光陰是那么匆匆,。各道一聲“離別以后要彼此珍重”,，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片就意味著再見,，意味著在小學六年生涯中畫下圓滿的句號,。

鳳凰花吐露著艷紅,，在祝福著我們今后的路。當我們飛向那屬于自己的海闊天空,，不用彷徨,，也不需停留，無論多少個春夏秋冬,，小學生涯永遠是相聚的時刻,。請牢記，不管未來有多遙遠,，那就是我們最珍貴的回憶,。

“您的列車已到站，下車時收拾好東西,，再回頭看一看六年的朋友,。不要哭，請微笑,，要給對方留下一個好印象,。”

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十八

時光荏苒,，光陰飛逝,，一轉眼，六年小學生活即將結束,。六年之中,，有歡笑，有淚水,，還有不舍……

記得有一次,，我們?nèi)M店春游。到了活動場地,，同學們就像脫韁了的野馬一樣,，向四周分散出去，整片場地上都游蕩著同學們的歡笑聲,。我和其余的幾個同學坐成一圈,，興奮地交談，還玩了許許多多的小游戲,。這次橫店之游令我玩得不亦樂乎,。此時此刻卻成了我難以割舍的記憶，我一定要將它好好珍藏,，成為我心中那顆明亮的星星,。

在我三年級下半學期的期末考試結束后，班主任童老師告訴我們,，在休學典禮之后,，童老師就要離開我們,。我們都特別舍不得童老師，但也不想童老師太為難,，所以我們?yōu)槔蠋煖蕚淞艘粋€餞別會,。當老師走進教室看到我們精心為她準備的一切，激動地流下了淚水,，我們的淚水也因舍不得老師奪眶而出,。

在五年級的一次體育課上，因為前一晚下過雨,，導致操場上有許多積水,。突然，我被一個同學撞了一下,，又因地面太滑而摔倒了,。膝蓋上磕破了皮，立馬滲出了血,。同學們看見了連忙跑過來問我要不要緊,，還有同學拿來了碘酒和棉簽，小心翼翼地給我處理傷口,，頓時一股暖流涌上了我的心頭,。

六年，也許可以換來一棵大樹,；六年,，也許可以換來一番事業(yè)；六年,，也許可以換來一倉糧食……對于我來說,，六年，換來的是一份深厚的情誼,。希望在將來,，我們還能遇到彼此，重溫那美好,、愉快而又難忘的小學時光,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇十九

這個夏天,，玉蘭花依舊飄香,，但對于我們，意義非比尋常,。因為我們即將告別小學生活,，告別童年時代，告別難忘的母校,，告別尊敬的老師,，朝夕相處的同學,，走進中學大門，開始嶄新的中學生活,。

602班,，是我們劃下小學生活的終點。一年前的分班讓我們有緣相聚,，如今面臨著分離,，曾經(jīng)的一切像潮水般涌上心頭。

我記得,，上學期的藝體節(jié),，我們一群女生心血來潮，在短短的幾個星期里,，努力地排練舞蹈,，爭取在藝體節(jié)上展現(xiàn)風采，為班級爭光,。但排練的過程卻一波三折,。有的同學中途退出了，舞曲也幾經(jīng)更換,。雖然困難重重,，但我們絕不言棄，經(jīng)過我們一番努力,，終于一支勉強可看的舞蹈搬上了舞臺,。可惜,，由于過分緊張,，我們在表演時亂了節(jié)拍，跳錯動作,，一連串的失誤使一支好好的舞蹈變得慘不忍睹,。表演結束后，每個人的臉上都掛著懊悔的表情,，最后得了個不堪入目的名次,，但是我們已經(jīng)盡力了，這是最主要的,，我們并沒有后悔,。

我還記得，那次拔河比賽,，那次讓很多同學淚眼汪汪的比賽,，卻使我們更堅強了。我們602班的同學,，一個個都是弱不禁風,，而其它班級的同學,，總有幾個體格健壯。相比之下,，勝負已經(jīng)立判,。即使如此，我還是見證了同學們不屈的努力,，和經(jīng)過比賽后更加團結的友誼,。

在這即將畢業(yè)之際，我首先要感謝尊敬的老師,。正是他們循循善誘,，孜孜不倦的教導，使我懂得了許許多多的知識,，使我懂得了知恩圖報,、團結同學、孝敬父母等等做人的道理,。其次,，我也要感謝我親愛的同學們，是他們讓我擁有了一個多姿多彩的小學生活,。

尊敬的老師,、親愛的同學們，你們的倩影,，將烙在我的心上,，直到永遠，永遠……

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十

喜：六年前,，懵懵懂懂的背著書包走進校園,，東張西望，對這個陌生的地方好奇又緊張,，興奮地想：“我是小學生了,！”對新朋友的期待和對學習的渴望。

怒：不知道是哪一天了,，原本穿著媽媽新買來的衣服去上學,，別提多開心了，可是,，我正在寫作業(yè)時,，突感到背后一涼，我扭頭一看,，看到同學抱歉的表情：“干嘛,，我的新衣服全被你的墨水酒到了,！”“對不起,！”面對同學的道歉,，我仍然感到十分生氣。

哀：“你的試卷,?！碑斁碜影l(fā)到我手上時，手軟軟的,，眼睛顯得無力,，這么多鮮紅的叉叉，晃得我的鼻子酸了,，眼眶紅了,。

樂：“耶！”當獎狀發(fā)到我手中時,，我從座位上蹦了起來,，無法用言語來形容我此刻的喜悅與激動。

指縫太寬,，時間太瘦,，六年的小學時光悄然從指縫之間悄然滑落，當戴上紅領巾的那一刻,，當稚嫩的小手長滿了繭子之后,，當不會再因沒得到一張表揚信就失落之后，當我可以獨自走夜路的時候……我就已經(jīng)大知道我長大了,。

“恰同學少年,，風華正茂；書生意氣,，揮斥方道,。”這段時光里,，有幸與同學們相識,、相知。在這個開滿鮮花的校園里,，我們曾笑過,、哭過、喜過,、悲過,，曾經(jīng)答應下的諾言是否還在？曾許諾過要做一輩子的好朋友,，曾許諾過永遠都不會散,。

我依稀記得最可笑的誓言——“再也不理你啦！”也是心里最喜的一句“謊言”，是年少時最純真,、愜意的一句話,，雖幼稚無比，卻足以證明我們之間的友誼,。

時間飛逝,，時光荏苒。在當奮筆于題海里的時候,，請擱會兒筆,，再去打量、瞅望會兒可親的老師和可愛的同學吧,，再仰望會兒窗邊慰藍色的天空吧,！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十一

轉眼間，我們已經(jīng)度過了六年的小學時光,，我們每個人的心里都十分不舍,。回望這六年的小學時光,，實在讓人難以忘懷,，多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前,，我們背上心愛的小書包,，走進我們成長的學校。

記得那時我剛從別的學校轉過來,，跟班上同學都不熟,，膽子又十分小，上課時總不敢大膽發(fā)言,，有時一些不會的題目也不敢去問老師,，問同學，下課也不敢和同學去玩,。

媽媽也問過我很多次,，有沒有交到新朋友啊，有沒有回答問題呀,，我小聲地說：“沒有,，我……我怕答錯，我怕老師批評我,，我不敢,。”

媽媽就鼓勵我,、安慰我,，可是我就是不敢發(fā)言，不愿意和同學們玩，生怕和同學鬧得不愉快,。

一次下課,，李老師走過來親切地對我說：“xxx同學，怎么不和同學們一起玩呀,？”

我小聲地說：“我不敢,?！?/p>

李老師牽著我的手,，帶我來到一群女生中，對她們說：“我們帶xxx同學一起玩好嗎,？”

大家異口同聲地說：“好,！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲。李老師是母雞媽媽,，我們是雞寶寶,，還有一個同學是老鷹。我開始玩了起來,，老鷹往左跑,，李老師張開雙臂往左跑，老鷹往右跑,，李老師又往右跑,。不一會兒，課間活動就在這歡聲笑語中度過了,。

從這次和同學們接觸后,，我覺得同學之間不再是我想象中那么難相處。只要愿意,，主動和他們交流就會有許多朋友,。

有一次上課，李老師提出一個問題,。我猶豫地伸出了右手,，可是又怕回答錯誤，又把手慢慢往回撤,。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了,，她立馬喊我起來回答問題。

當時我心里忐忑不安,，站在那跟傻子似的,，李老師用鼓勵的眼神望著我。

我鼓足勇氣小聲地說了起來,。說完后,，李老師說：“我們一起給xxx加油，大家一起說，嘿嘿,，你真棒,，嘿嘿，你真棒……”

聽到老師和同學的鼓勵聲,，埋在心里的包袱終于釋放開來了,。后來，我開始勇敢回答老師提出的問題,。

在此,，我要感謝我的李老師，是她教我要勇敢,，要團結,，要友愛，要學會交流,，這樣你才會提高成績,，才會有更多朋友。

在這六年里,，我們有過歡笑,，有過悲傷，取得過成功,，也經(jīng)歷過失敗,。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十二

盛年不重來,，一日難再晨，及時當勉勵,，歲月不待人,。——陶淵明

這句詩足夠的表達了我的小學生活是多么的快,，歲月不等人,，我從一個不懂事的小屁孩到一個慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時間??！站在校園的操場上，仰望著天空回憶過去,，也不時發(fā)出“呵呵”的笑聲……

哎,，畢業(yè)后孤單時，眼睛還可以不時的看著小學生活留下的殘余照片,，錄象,，可怎么只有這么一點呢,，我使勁的用思想來添補，回憶著當時的情景,。

六年啊六年,，這么快，你馬上就要奪走我的童年,，童年僅僅剩下幾十天的時間啊,，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅,。

小學一畢業(yè),，我就結束了小學生活，即將步入中學,。我對小學有太多不舍,。我舍不得關心教育我的老師們,；舍不得互相幫助的同學們,；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)砹酥R,?？鞓泛陀颜x！我永遠忘不了我的老師與同學,！小學畢業(yè)后,，大家就要各奔東西了，不一定在一個中學,，現(xiàn)在一想到將來的分別,，現(xiàn)在就非常不舍，唉,，真想讓時間定格在此時此刻,，不在流逝，停留在此,，讓我與我的老師同學們在一起,。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事,，我難以忘懷,。在小學生活了這么長時間的我，今天已經(jīng)是一個畢業(yè)班的學生了,。還有幾十天,，我就要離開陪伴了我多年的母校，小學的生活使我過得充實,、快樂,，更使我難忘,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十三

在一起的時光，我會把它當作最美好的回憶,。

時光老人總是匆匆地把時間帶走,，而帶走了的時光就不會再回來。留下的只有那模糊而清晰的回憶,，在某個時刻會浮現(xiàn)在我們的腦海中,，到那時候我們的心會不會起一點漣漪呢?

回想昨日，我背著書包蹦蹦跳跳的跨入了學校,，如今我就要和這個呆了6年的學校揮手告別了,，心中的不舍之情不禁涌上心頭。

剛來到這個學校的`時候,，我還是一個很單純的小女孩對一切的事物總是很好奇,，接觸時卻是膽怯。那時的啟蒙老師十分嚴格,，媽媽也管我管得很嚴,。我那時刻是百分百的乖乖女，在學校,，老師們公認我是一個文靜又遵紀守法的好學生,。呵呵，我時常想為什么時間可以改變一切呢?不禁我長高了,，體重增加了,。稚氣的臉也變得成熟起來了，就連性格也變了,，變得開朗但帶有點叛逆……

月有陰晴圓缺,，人有生死離別。在時光流逝的同時,，一些事,、一些人也會伴隨時光一起而逝，永遠離我們而去,。但留下的還是只有那深深的記憶吧!在我成長的同時一些事都需要我去經(jīng)歷,、去感悟。

在小學生涯結束時,，我只想為他畫上一個圓滿的句號,。上課時班里的某某搗亂、班主任的嚴厲責斥或是諄諄教導,、因為下雨而不能上體育課時同學們的抱怨,、同桌的欺負、走廊上與幾個好友在聊聊天……這一切的一切是似乎還歷歷在目啊!也許以后我們看著畢業(yè)照是會笑著回想起來,，他(她)那時是怎樣怎樣的,。

這段回憶就讓我們一起把他珍藏在我們心中最深處的地方,，這段我們相處的時光就把它當作最美好的回憶吧!

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十四

一年級，2016年,，幾月幾號記不得了,，我走進班級，感到陌生又好奇,，一張張同樣迷茫的陌生面孔一個個走了進來,，互相對望著，不知所措,。一個成年女性進入了班級,，她說她姓王，我們可以叫她王老師,，是我們的班主任,，將陪我們走完六年的小學生涯。接著,，就讓我們排好隊……

二年級,，我們已經(jīng)熟悉了，開始打成一團,，結交朋友,，雖然說不時會有一些小意外,，但都無足輕重,。在這樣的環(huán)境下，我們又過了一年,。

三年級,，感覺它珊珊來遲，又轉眼就到,，這時我們有些叛逆,，王老師忙得焦頭爛額，經(jīng)常會有同學打架,、吵鬧,。這時我們開始想:什么時候我們才能上完小學，剛入初中??！

四年級，我們安分了許多,，同學們的成績也幾乎在這年穩(wěn)了下來,。

五年級，沒有什么重要的事,，所以記得不太清了,，只記得這年我們班有一個同學,，在某一天因為肚子不舒服吐了，很多同學都趕緊上去幫忙：有的拖地,，有的去搓沙子,，都好像是提前演習過一樣，印象更深的是有一位同學帶著手套去洗弄臟的桌套,。

六年級,，也是我現(xiàn)在所處的年級，我們已經(jīng)成熟了許多,，不再做那些被老師稱為“無聊的舉動”了,，但是大家都知道馬上就要小升初了，這個定時炸彈會在升學考試的前一周爆炸,，那時我想沒人會不緊張?，F(xiàn)在已經(jīng)六年級下冊了，還有一個多月就要小升初了,，同學們開始珍惜現(xiàn)在的生活,，想想以前還覺得時間過得太慢，現(xiàn)在又嫌時間過得太快,，還真是好笑,，人就是這么的難滿足。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十五

光陰似箭,，日月如梭,，六年的小學生活如煙似云般的過去了。如今,，我就要畢業(yè)了,，我就要告別敬愛的老師、告別親愛的同學,、告別熱愛的母校,。每當想起老師的諄諄教導，同學們的互相鼓勵和安慰,，是那樣的令人不舍,。

往事樁樁件件，歷歷在目,。

到此刻,，我還能清楚地記得，當奶奶攜著我的小手,，第一次走進學校時,，我覺得那里是多么神秘的地方啊。

如今,，我就要離開學校了,，我的心中很不是滋味,。我在一次深情地看著學校，深情地看著學校里我以前經(jīng)常玩耍的操場,，深情地看著我以前去理解批評的辦公室,，深情地看著學校里我以前灑過汗水的跑道，深情地看著我以前讀書寫字的教室,，深情地看著我以前……

忘不了啊,，六年前幼稚的我在一年級的班級里認識那一些些陌生的拼音字母，聽著老師那一步步的詳解,，那是多么的搞笑?。?/p>

轉眼間就要告別陪我六年的母校,，告別和我一齊學習知識整整六年的同學,，告別看著我一點點長大的老師，告別……叫我怎樣舍得呢

如今這些完美的記憶都將成為我們?nèi)松械耐昝阑貞洝?/p>

此時此刻,，這六年小學生活的每一件事都涌上了心頭,，使我感到百般留戀。我很快就會成為一名中學生,，但是,，我永遠都不會忘記小學栽培我的老師，與我朝夕相處的同學們,。

六年了,，在母校的懷抱里我待了整整六年了！六年里我在學校里不知種下了多少永遠也長不大的記憶,。雖然我就要畢業(yè)了,，但是我永遠也不會忘記這六年來我在學校里的點點滴滴。忘不了我的老師,，我的同學。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十六

光陰似箭,，日月如梭,。轉眼間，六年的小學生活就快要結束了,。我們要告別多彩的童年,，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代,。但我忘不了那快樂的小學生活,，那長不大的記憶停留在了母校。

回首往事,，六年的小學生活歷歷在目,，母校的一草一木,，一磚一瓦都印在了我的腦海里，在那艷陽高照,、桂花飄香的日子里,，校園里不時傳出朗朗的讀書聲，同學們盡情嬉鬧的的笑聲,。

記得有一次語文測驗的時候,，卷子一發(fā)下來的時候，我就馬不停蹄的做了起來,。一個小時候,，我做完了所有的題目。于是我便檢查了起來,。檢查了一遍后,，我也沒接著檢查下去，最后收卷的時候,，我毫不猶豫的把卷交了出去,。

到了下午，等老師發(fā)卷的時候,，我驚奇的發(fā)現(xiàn),，我有一道句子改寫做錯了，白白失掉了2分,。我再仔細一看,，原來,，我在改寫句子的時候,，把整句抄了下去。

此時,，我后悔萬分,，自己當初為什么沒有認真做題,，后悔當初沒有認真檢查，后悔明明會做的題目居然也會做錯,。

這件事,，仍清清楚楚的浮現(xiàn)在我的腦海里，使我難以忘懷,。

親愛的同學們,，在即將分離的時刻，祝你們學習進步,，住敬愛的老師們身體健康,，祝親愛的母校人才輩出！

再見了親愛的母校！雖然我離開了您,，但您卻留住了我長不大的記憶——難忘的小學生活,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十七

據(jù)我們偉大的班主任說，大部分的考試,，我們班的語文平均分,，要么全校前三，要么全區(qū)（市）前五,，所以,，我們班“成績好”就不知不覺成了每個人的“思想鋼印”。

一年級,，稚氣未脫的我們步入這校園,，來到曾老師身邊。她幽默慈祥,，同時又不缺嚴厲,，我們很快喜歡上了這個校園。

二年級,，我意識到數(shù)學老師就住我家樓上,，我的聰明才智也開始顯露，在同學口中,，我成了“學霸”,。那一年，我笑得比蜜還甜,。

三年級,，我的內(nèi)心發(fā)生了巨大改變，從內(nèi)向逐漸變得開放,，期末考時出的風頭,，令我假期旅行前半程，沒留下遺憾,。

四,、五年級，課本難度上升導致大部分人成績下滑,，但仍可在９０上下,。那兩年，對學校的不滿,，反倒讓我們班更團結了，也正是那兩年,，我結識了許多朋友…

陳鴻橙,，人稱“big橙”，從二年級，我和她的關系扯到現(xiàn)在,。她是我與三班交流的紐帶,，從她那兒，我結識了“小玥（阮兆玥）”,，三人戲稱“三傻”,。我們仨一同學習，一起打鬧,，一塊兒回家……

靠游戲,，我結識了不少人，其中,，朱炳羽和鄭俊哲不僅只是浮于表面的游戲朋友,，還是可以談吐衷腸的知心朋友。我們打打鬧鬧,，為一道題而爭吵,，一切都那么美好……

說到老師，我只喜歡班主任曾老師,。不管學校出什么奇怪的校規(guī),，她總是冒著風險給我們快樂。曾老師占課不是沒理由的,，她總是為了我們的備考才占課,，平時占了也總會及時交還。打打罵罵總有的,，但她打完還要跑來擦藥,，親切地叮囑一聲：“下次注意點！”“別揉眼睛里了,！”……曾老師改變了我,，同學可以忘一些，但她,，我……我不想忘……

六年一晃而過,，告別的時候終將會到來。那天黃昏,，當夕陽像小精靈一般從樹葉縫照進走廊里時,，我才發(fā)現(xiàn)，我們的學校,，原來……

那么美……

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十八

轉眼間,，六年的小學生活即將結束。在小學五年里記載了我和同學的摩擦的故事,，記載了我和同學之間快樂的故事,，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學.我對小學有太多不舍......

圣誕狂歡

圣誕節(jié)那天，班級里張燈結彩,，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身,。有同學喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……不一會,，教室里也已經(jīng)燈火輝煌,。煥然一新。一位位同學懷著高興的心情進入教室,?！笆フQ快樂！”走進來的老師對我們說:“你們布置的挺積極嘛,，咱們的圣誕聯(lián)歡會開始吧,！”“哦！萬歲”同學們開心地歡呼著,。圣誕聯(lián)歡會正式開始了,。我們那圣誕歌婉轉動人的曲調(diào)，像叮咚的泉水,，傾瀉著,，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了,。有人表演舞蹈,，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲,，逗得我們捧腹大笑,。有xxx古箏，那優(yōu)美的旋律使人難忘于懷······同學們各展所長,，教室里歡笑聲不斷,。

嚴肅的老師

語文老師對每個同學的要求都十分嚴格，而且態(tài)度很嚴肅,，這是班里的每個同學都很清楚的,；她對每個同學犯的錯誤總是及時批評，耐心教育,。因此幾乎每個同學都有些害怕語文老師,，我也不例外。 記得有一次,，我迷上了一本課外書,，竟然在語文老師上語文課的時候看起來了。我的一舉一動被語文老師看的一清二楚,，語文老師非常著急和生氣,，好像對我很失望,。她嚴肅地對我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常,，成績有些下降了,，這樣下去怎么行？”聽到了語文老師的批評,，我真不理解,，覺得她太不給情面了。后來,，我的成績又有了進一步的提高,，最終弄明白了語文老師的苦心，她對學生的關心和負責,。

小學六年生活的點點滴滴,都將成為我們六(四)班每一個同學的回憶,。六年的小學生活里,我度過了我的童年。我長大了,我從那個無知的女孩,變成了一名神氣的初中生,。但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩,充實有趣的集體——六(四)班.這些點點滴滴,我會永遠地記住,永遠地留在記憶的長河里······

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇二十九

離開小學已經(jīng)快一年了,，我非常懷念在小學的日子。

我的小學生涯跟童年是畫上等號的,，小時候總想快點長大,，長大了卻想回到小時候。這樣的矛盾,，一上一下的縈繞著我的思想,，不管我愿不愿意，我真的告別了那段幼稚青澀的童年了,。

回想和朋友在一起上課,、聊天、玩樂和惡作劇的日子,，再也無法重演,。心中百般的不舍，也是無奈,。

上了初中后,，總是遇不到能和我當朋友、個性相像的人,，上學也變得愈來愈無趣,。讓我不想出去教室、也不想上課,。雖然教室和小學朋友很近,，但還是覺得無聊。去上學的目的,，漸漸的成了吃午餐,、睡午覺,，然后和朋友走路回家。

即使想回到小學的日子,，卻一點都不想回到那個班級,，如果遇見了高年級的同學，肯定會被纏住,，被迫回答他無趣的問題,。這是我最不愿做的事，光是看見他,，就讓我渾身不舒服了,。

和小學的日子告別，多少會有些不舍,，沒有人能夠永遠待在小學,，總是會隨著時間而改變。

告別,，也不見得一定好或不好,，一切都因自己的想法而定。從中學習,，可能才是告別會存在的真正原因吧,？

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇三十

時間如同流水，來匆匆,，去忙忙,，轉眼間，我已經(jīng)是小學五年級的學生了,，還有一個月就要升入初中了,，可我對朝夕相處的同學和老師卻怎么也說不出“再見”這兩個字，因為在小學這五年的難忘生活給我留下了美好的回憶……

忘不了我的語文老師,，記得剛上小學的時候,，我的作文寫得不是太好，而我自己卻并不太在意,，她主動找到我,，讓我暑假去她家補作文，別的老師都利用薯假休息,，而她卻要犧牲寶貴的時間為我補課,。補作文時一個錯別字她都會檢查出來，她是多么的細心??！她為我講解作文中的修辭方法，一遍一遍講得很耐心,，又時雖然顯得很勞累,，但依然盡心盡力地輔導我,。果然，經(jīng)過她給我補課之后,，我的作文水平突飛猛進,，在考試和各種作文競賽中都取得了優(yōu)異的成績，老師,，如果我的成績能變成一束美麗的鮮花,，我愿意把它獻給您。

忘不了我的英語老師,，就在今年，我考上了英語奧林匹克的決賽,，在五一長假中,，您不辭辛苦，輔導我英語,，使得我在英語奧林匹克的決賽中不畏強手,，取得了全國二等獎，您使我有了堅實的英語基礎,，和超群的英語實力,，我感謝你英語老師，您如同一根蠟燭,，照亮了別人,，燃燒了自己，如果我的成績能變成一首動聽的樂曲,，我愿意把她獻給您,。

我更忘不了同學那一片真摯的感情，記得音樂課上,，老師搬來了一臺錄音機,，放起了熟悉的旋律，“這些年／一個人／風也過／雨也走／……”一開始只有幾個同學小聲地唱,，后來到了高潮“朋友一生一起走／那些日子不在有／一句話／……”的時候,，全班同學頓時手拉著手唱了起來，同學們個個唱出了自己

的感情,，原先被老師稱為一盤散沙的班級變成了一塊黏性極強的泡泡糖,，分也分不開，此時如果我有一臺照相機,，我一定要把這感人的時刻照下來留念,。

每當我想起這五年的時光，腦海中都激起一朵朵浪花,，這一朵朵浪花就是那難忘的小學生活,，這一朵朵浪花就是培育我成長的母校,；這一朵朵浪花就是老師同學和我。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

在六年前,，我們是一群天真可愛的小朋友,；六年后，我們是小弟弟小妹妹們的師哥師姐,。在六年的小學生活里,，我們留下了許多許多珍貴的回憶。在六年的小學生活結束時,，我的心中有太多太多不舍,。

我舍不得六年朝夕相處的同學，下課時我們一起玩耍,，一起嬉戲,，我們的歡笑超越一切，我們的快樂無人能比,。在團體拔河比賽輸了的時候,，班里的女生抱頭痛哭，眼淚揮灑在你追我趕的賽場上,，揮灑在還保留著我們手掌溫度的繩子上,。那一刻，我們的心里想的只有班級,。

我舍不得溫柔美麗的張老師,，她的聲音總是那么好聽，唱起歌來總是那么讓人癡迷,。她教我們唱歌時,，總是那么平易近人。她在彈鋼琴時,，手指和琴鍵的每一次觸碰都像絲綢般柔和動聽,，扣人心弦。

我舍不得和藹可親的鄭老師,，她的數(shù)學課上,，都讓我感覺時間過得很快，讓我覺得還沒學夠就下課了,。遇到不懂得題,，她總能耐心的給我們講解。雖然六年級時她不教我們了,，但現(xiàn)在見到她,，我們還是會親切地問好。

我舍不得嚴格的周老師,，他是六年級剛帶我們班的,，雖然和我們相處的時間不長,，但他也給我們留下了深刻的印象。他在我們快要考試的時候,，用激將法,，說我們這不如人家，那兒不如人家,，最后,，我們在周老師的刺激下，考到了全年級第一,，超越了我們的勁敵——二班,。

我最舍不得的，就是六年來向母親一樣的岳老師,，她性情溫柔,，十分善解人意。這六年來,，她對我們特別好，外班老師都說我們只聽班主任的話,。岳老師是我們最不舍的一位老師,，上初中后，我們肯定不會忘記她,。

上初中了,，分別了，以后見面很難了,。真舍不得?。?/p>

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

又是綠草茵茵,，桃李芬芳時,，又是一年梔子花開時,，陽光明媚的春天里,，我們的心里卻飄起蒙蒙細雨。因為我們即將就要跨出小學的校門,，開始一段新的人生旅途了,。

我們在母校的懷抱xxx同度過了6個春夏秋冬。這6個365天里,，刻印著我們童年的腳印,。有課堂上師生激情碰撞的場面；有課后閑暇時同學之間愉快的歡笑,；有賽場上扣人心弦[注: 把心比作琴,，撥動了心中的琴弦,。形容事物激動人心。]的時刻,；有舞臺上意猶未盡的演出,。

小學生活的辭海里還保留著一串串動人的愛。那是一個收獲的季節(jié),，期中測試剛剛結束,，許多同學正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責著,。老師不但沒有批評我成績下降了,，反而用溫暖的話鼓勵我。同學們也來安慰我,，那一瞬間,，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分數(shù)線來衡量,。

6年的心路歷程在我的腦海里一一回放,。多少歡樂曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑,；多少老師們的辛勤話語曾在這里播種,。那些快樂的日子；那些恩師的教誨,；那些永不褪色的友誼,，讓我們不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致,。]的回眸,。

6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑[注: 路旁標志里數(shù)的碑,。比喻在歷史進程中可作為標志的重大事件,。]，6年后,，“輕輕的我走了,，正如我輕輕的來?！蔽覀?yōu)I揮別校園,。一想到，就要和老師同學們告別,；就要和母校告別,；就要和伴我們走過6年時光的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵,，一種不舍,。

母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船,，無論我們泊在哪個碼頭,，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠的歌曲,，我們是她放飛的一個個音符,，無論我們匯入哪一首歌，都跳動著她的音符,。歲月無聲,，友誼無限，同學們,，讓我們留下回憶,，帶著夢想出發(fā)吧。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

翻開記憶的相冊,。一幅幅畫面在眼前一一呈現(xiàn),。有的相片已經(jīng)泛黃，但其上同學的一顰一笑仍清晰如故,。記憶的相片,，記錄著我小學的一切，剛入學時的膽怯,，與同學初識時的笑顏，考砸時的失落,，獲獎時的歡悅……

最初的一頁,，是我剛入學的時候。在這陌生的環(huán)境里,，我漸漸的與大家熟識起來,。漸漸的，我有了自己的小圈子,。在陌生的校園里,，我常常走錯班，看到同學們陌生的相貌才反應過來：哎呀,，錯了,！最有趣的，還是二升三的時候,。當時的我們剛換樓層,，開學時我一個沒反應過來，竟走進了二年級的教室，在周遭同學茫然的目光中我落荒而逃,。那場景,，至今回憶起仍忍不住無奈苦笑

相冊繼續(xù)翻動，那是第一次運動會時,，當時我們正接力跑一位同學跑著跑著,，忽然鞋子掉了，紅著臉立刻跑回去撿,，頓時大家都哈哈大笑起來

還記得第一次上主席臺領獎,，當時聽到老師叫我的名字，頓時呆在原地,。過了許久,，有同學叫我快上去，我才反應過來,，紅著臉立即跑向主席臺,。站在主席臺上我不由得昂首挺胸起來。盡管不過是一張三等獎獎狀,，卻是校長親自頒發(fā)的,。令我無比榮譽，那種感受至今難以忘記

最精彩的一頁,，莫過于給班主任過生日的那一天了,，為了這件事我們準備了一個月，那天中午我們搬出準備已久的蛋糕,，拉上窗簾,，屏住呼吸，等著老師,。10,，9，8,，7,，6，5,，4,，3，2,，1,！?！白Ｄ闵湛鞓?，祝你生日快樂,，祝你生日快樂……xxx。歌聲回蕩,，薛老師在門口呆住了,。過了好一會兒她回過神來走進了教室。那一刻,，我分明看到老師的眼眶里有點點晶瑩閃爍,。薛老師正在講臺上，笑容如花兒在盛開,。如此美麗,。相片定格在那一刻，那美妙的一刻,。

時光終將逝去,，相冊也將增添新的一頁，但小學的時刻,，小學的點點滴滴,。我永遠不會忘卻。初中的生活臨近了,，我也將要與陪伴了我六年的老師,、同學，與培育了我六年的母校說再見了,。也許將來見面的機會很少,，但我一定會將一切牢記于心，永生不忘,！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

轉眼間,，我們已經(jīng)度過了六年的小學時光，我們每個人的心里都十分不舍,?；赝@六年的小學時光，實在讓人難以忘懷,，多少往事不時浮現(xiàn)在我的腦海。

六年前,，我們背上心愛的小書包,，走進我們成長的學校。

記得那時我剛從別的學校轉過來,，跟班上同學都不熟,，膽子又十分小，上課時總不敢大膽發(fā)言,，有時一些不會的題目也不敢去問老師,，問同學，下課也不敢和同學去玩。

媽媽也問過我很多次,，有沒有交到新朋友啊,，有沒有回答問題呀，我小聲地說：“沒有,，我……我怕答錯,，我怕老師批評我，我不敢,?！?/p>

媽媽就鼓勵我、安慰我,，可是我就是不敢發(fā)言,，不愿意和同學們玩，生怕和同學鬧得不愉快,。

一次下課,，李老師走過來親切地對我說：“金敏慧，怎么不和同學們一起玩呀,？”

我小聲地說：“我不敢,。”

李老師牽著我的手,，帶我來到一群女生中,，對她們說：“我們帶金敏慧一起玩好嗎？”

大家異口同聲地說：“好,！”

李老師跟我們玩起老鷹捉小雞的游戲,。李老師是母雞媽媽，我們是雞寶寶,，還有一個同學是老鷹,。我開始玩了起來，老鷹往左跑,，李老師張開雙臂往左跑,，老鷹往右跑，李老師又往右跑,。不一會兒,，課間活動就在這歡聲笑語中度過了。

從這次和同學們接觸后,，我覺得同學之間不再是我想象中那么難相處,。只要愿意，主動和他們交流就會有許多朋友,。

有一次上課,，李老師提出一個問題,。我猶豫地伸出了右手，可是又怕回答錯誤,，又把手慢慢往回撤,。這舉動被李老師發(fā)現(xiàn)了，她立馬喊我起來回答問題,。

當時我心里忐忑不安,，站在那跟傻子似的，李老師用鼓勵的眼神望著我,。

我鼓足勇氣小聲地說了起來,。說完后，李老師說：“我們一起給金敏慧加油,，大家一起說,，嘿嘿，你真棒,，嘿嘿,，你真棒……”

聽到老師和同學的鼓勵聲，埋在心里的包袱終于釋放開來了,。后來,，我開始勇敢回答老師提出的問題。

在此,，我要感謝我的李老師,，是她教我要勇敢，要團結,，要友愛,，要學會交流，這樣你才會提高成績,，才會有更多朋友,。

在這六年里，我們有過歡笑,，有過悲傷,，取得過成功，也經(jīng)歷過失敗,。正是這些點點滴滴鋪成了我們成長的道路,，組成了我們生命中一段珍貴的人生歷程。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

時間似流水,，六年的小學生活就要過去，我即將進入中學,?？墒?，我們常說，在水里放進一塊小小的明礬,，就能沉淀出所有的渣滓,。那么，如果在我們心中放進去一首歌,，是不是也可以沉淀出所有的昨日,？我想是吧！每當我回顧小學時,，總覺得那么親切,，那么難舍難分。

暮然回首,，往事翩翩……曾記否,，我們稚嫩的聲喉；曾記否,，我們在考試前后自信的面孔,；曾記否，在藍天下信誓旦旦的宣誓,；曾記否,，在跑道上的揮汗如雨……

春天，綠草如茵,，像我們純潔的友誼,；夏天，驕陽似火,，卻阻擋不了我們堅定的信念,；秋天，落葉繽紛,，但我們的情誼永不凋零,；冬天，寒風刺骨,，而我們“一片冰心在玉壺”,。

蒼鷹眷戀的，是藍天,，而我眷戀的是母校,；小草眷戀的，是沃土,，而我眷戀的是小學的生活,。六個希冀的春天，我們播種了六次,；六個多黃的秋天,，我們收獲了六遍,。

我們曾經(jīng)受了六個火夏的磨礪和六個嚴冬的考驗，請別忘記這些有滋有味的時光……再見了母校,，再見了老師,，再見了我的同學。

人生的旅途難免會有磨難,，風暴和雷鳴,，相信我會用堅實的腳步，不懈地向成功邁進,。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

轉眼間,，五年的小學生活就匆匆地流走了。在這五年間,，我飽經(jīng)了多少酸甜苦辣,，多少喜怒哀樂，多少風風雨雨,，但在我的記憶深處,，打下了深深的烙印的只有一件事……

那天是星期三，外面下著大雨,，我和同學們在教室里一起玩,，正當我們玩在興頭上時。突然,，一個同學從后面撲到我身上,，把我撲倒在木地板上，只聽“咔”的一聲,，我只感到一陣疼痛,，當我起來時，看到旁邊地板有半顆門牙,，馬上知道發(fā)生了什么事，我撿起那半顆牙,，捂住嘴,，回到座位上，我嚇呆了,，同學們都圍到我身邊來,。這時，老師走進教室,，周圍的同學告訴了老師，老師說：“怎……怎么搞的,？”“我不知道,。”我輕聲說,。老師立即打電話,，讓我爸爸來領我去醫(yī)院檢查檢查,。

檢查后的結果讓我十分傷心，我的這顆門牙神經(jīng)已損壞,，需要燒掉,，以后也許永遠會這樣,，也許會做種植義牙,，也許……

不過，在后面的第三個月里,，醫(yī)院找到一個公司,，這公司有進口的特種膠水可以粘牙，就這樣我那半顆門牙,，終于回到原位了,。

在這里，我先要感謝我的爸爸媽媽,，是他們給我鼓勵,；我還要感謝老師，是他們給我生活上的關心,；最后,，我要感謝同學，是他們給了我平時的幫助,。

小學的五年生活是我們學習的第一階段,，這期間我們學會了尊重老師，團結同學,，熱愛集體,，從小做個誠實誠信的孩子。我經(jīng)歷了許多挫折,、許多歡樂,、許多成功和許多喜悅，這都離不開老師的辛勤教誨,，在我即將離開母校的時候,，我想對你們說聲：“再見了,。”

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

老師抑制不住自己的感情,，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了,，就要走了……”

是啊，要走了,，我們就要告別敬愛的老師,，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色,、小學六年來天天進出的學校大門了,。我還清楚地記得，當爸爸攜著我的手,，第一次走進這扇大門時,，我覺得這里是那么的神秘。如今,，我就要走出這校門了,，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門,，凝望著老師那深情的目光,，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月,，讓我難以忘懷,。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時,，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,，灑過努力的汗水。記得那次校運會,，隨著“砰”的一聲槍聲過后,，女子4х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭,，脫韁的馬一樣向終點奔去,。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣,，跑得更起勁了,。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中,，我和其他三位同學取得了女子4х100米接力賽第一名,，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……

再看一眼那間寬敞明亮的教室,，在那里,，老師教我們讀書寫字。在那里,，老師教我們唱歌跳舞,；在那里，老師教我們樹立遠大的理想……再看一眼座落在操場的西邊,，那一小片郁郁蔥蔥的小樹林,，無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源,。春天，我們坐在轉臺上,，盡情地舒展四肢,，讓醉人的花香，沁入心扉,；夏天,，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩,；秋天,，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩,；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……

如今,，這些都將成為我人生中的美好回憶,，此時此刻,，這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀,。

再見了,，母校,！再見了,，這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活,！

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

光陰似箭,，日月如梭,。如今,，我已是一名六年級的畢業(yè)班學員,?；仡欉@六年的時光，我很自豪：我在學習方面取得了不少好成績,；但我也有一些遺憾：在一些綜合學科方面,，我一直成績不是太好,；而且作為班委，我沒有完全盡到一個班委應盡的義務；在交友這方面,，我偶爾會干一些無心中傷害了同學的事情,，并為此失去過不少朋友xxx,。整個晚上,，我都在評價自己的優(yōu)點與不足中度過?！霸鴳c達,，該睡覺了！”爸爸那洪亮的聲音又響了起來,，我只好上了床,。

辛苦了一天，上床不久我便進入了夢鄉(xiāng),，迷糊中突然來到了一個地方,。咦，這不是漢口路小學嗎,？身旁的媽媽對我說：“從今天起,，你就是一名小學生啦，要好好表現(xiàn)哦,！”呀,，怎么時光倒流了，現(xiàn)在怎么還是2004年8月31日呢,？不管了,，我只好答道：“知道了！”于是我們便一起離開了家,。哈,，那不是陳昊鵬嘛！可是我怎么知道的呢,？恍惚間明白了,，我還保存有原來的記憶。這時,，我腦子里猛然閃過一個想法：我現(xiàn)在既然還是一年級,，何不從零開始努力學習呢？而且,，還可以彌補原來的過失,，讓大家認識一個全新的我。就這樣,，一個新的六年開始了：

一年級：在一年級,，我們寫漢字用田字格，所以我盡量爭取把每一筆每一畫都寫到位,。每一次課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都書寫工整,，而且正確率很高,。上課認真聽講，不講話,，不做小動作,，課后有不會的題與同學一起討論，如果再不會就向老師請教,?；丶液笞鐾昙彝プ鳂I(yè)，還做一些思維拓展題,，提高自己的解題能力,。經(jīng)過努力，在一年級上下學期的二次期中和二次期末考試中均取得了雙百分,。

二年級：在二年級,，我開始在體育方面下功夫了。每天早晨,，我都早早地起床,，在床上做五十個仰臥起坐，吃完早飯后小跑到學校,，下午放學后在學校打半個小時到一個小時的乒乓球,，體育課上積極奔跑，跳躍,。所以,，這一年我的體育這一項得了全優(yōu)。

三年級：在三年級,，爸媽給我報了一個奧數(shù)思維訓練班,。這種課我一開始聽不太懂，但經(jīng)過老爸老媽的鼓勵,，我于是認真起來,，仔細聽老師的講解，重要的地方記筆記,；完了還到另外一個老師那兒做專門的訓練,，加強鞏固,。有了這個大靠山,，我的奧數(shù)水平大幅度提高，幾乎100%明白,，考滿分也就是自然的啦,，終于在期中和期末考試中都取得了全班最好成績，升至強化班,。

四年級：在四年級,，音樂課有了吹豎笛,。剛開始的時候，這個難題一直困擾著我,，但后來爸媽的鼓勵給了我很大的信心,。從此，我開始認真練習,，有空就拿出譜子,，動一動手指，吹一吹,，果然有了很大進步,，學期末音樂也得了優(yōu)。

五年級：在五年級,，我和陳昊鵬,，郭凡，吳杰,，朱淏然,，胡悅成了好朋友，下課經(jīng)常一起玩耍,，有題目不會做一起解決,，朋友有困難我們就伸出援手，每次雛鷹假日小隊活動都一塊安排,。

六年級：在六年級,，我正式成了宣傳委，每一次的黑板報我都花費心思去完成,，所以經(jīng)常得到老師的表揚,。在學習方面，我又上了一個語文輔導班,，這個老師很有水平,，使我語文閱讀和寫作能力更上一層樓，并且我還上了一種由南外老師教學的英語輔導課,，那里強手如云,，但我沒有退縮，而是發(fā)奮圖強,，終于考上了南外,。

第二天，我一大早就醒了,，我想試驗一下我有沒有甚么變化,。匆匆吃了早飯，便趕到學校問吳杰：“你知不知道我考上南外了？”吳杰摸了摸我的額頭,，然后疑惑地說：“沒有發(fā)燒呀,，南外七月份才考試呢！”這時候,，我的腦子才徹底清醒過來,，原來是南柯一夢。

雖然這只是個夢,，但我相信只要我刻苦努力,，夢想有一天也會成為現(xiàn)實的。

懷念小學六年生活作文字 懷念小學六年級的日子篇

六年的小學生活轉瞬即逝,，那是段難忘的歲月,，驀然回首，我們的小學生活猶如一幅五彩斑斕的畫卷,，記錄著我們的酸甜苦辣,。

六年的小學生活猶如一杯清香酸甜的檸檬茶，酸酸的,，卻時不時喝出無窮的韻味,，那次拔河比賽，我們始終記住一句話“一鼓作氣,，再而衰,，三而竭”。但是由于二班實力太強,，而且在最緊要關頭,，我們班的大個子游長鑫摔了一跤，結果,，我們班敗了,，那時的心呀，像被醋泡過似的,，酸酸的,。

六年的小學生活猶如一杯香甜可口的蜂蜜水，甜甜的,，時不時品出甜蜜的喜悅,，那次數(shù)學考試，我一路過關斬將,，終于取得了勝利打了100分,，老師的表揚、父母的夸獎,、同學們的稱贊……我呀,，心里就像喝了蜜一樣甜,，美滋滋的,。

六年的小學生活猶如一盤辣勁十足的辣椒菜,，時不時嘗出辛酸的眼淚，體育,、美術,、音樂、科學,、品德與社會要考,，語文、數(shù)學,、英語更不用說,，我們瘋狂地記、瘋狂地背,、瘋狂地寫,、瘋狂地學，就為了有個好成績,，有個好分數(shù),。

再見了，親愛的老師,，你那無怨無悔的教導,，學生永生難忘……再見了，親愛的同學,，雖然要告別了,，但我們那純潔的友誼像一株百合，給我們留下了美好的回憶……再見了,！

時間是一位心靈手巧的藝人,，把我們六年的小學生活雕刻得完美無瑕,，慢慢地印入我的腦海,。