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班干部工作總結(jié)字大全(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-31 19:15:38
班干部工作總結(jié)字大全(10篇)
時間:2023-05-31 19:15:38     小編:一葉知秋

總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

班干部工作總結(jié)字篇一

時光飛逝,,斗轉(zhuǎn)星移,。上學(xué)期的一切如跑馬燈般晃過去了。

上一學(xué)年中經(jīng)歷的每一天,,我收獲了很多,。當(dāng)時間無情地頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下,而拼命的追趕著,。是的,,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長,。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,。或許這正是成長的代價,,我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所想都是那么的膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,,我想誰又不是這樣的呢,?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首。

大膽的管理同學(xué),、對班級的工作還是不夠熱心,、責(zé)任感還不是很強……這些不足的地方,我會在下學(xué)期努力改進(jìn),。

我們正在倒數(shù)著過日子,,時間流失的感覺便更加強烈了,我們的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)將近過去了一半了,。當(dāng)期中考試,、地理會考、期末考試,、甚至中考一天天迫進(jìn),,至于我們該怎樣去迎接,似乎是一個很棘手的問題,,我還有很長時間去完善自己,,彌補自己,認(rèn)真去面對所要面對的,,對于決定了的事情就去做,。大家都明白努力的重要性,而大家也都在努力,,所以我需要更努力,。時間不會等我,別人也不會,。成績雖不能顯示你學(xué)到了多少,,但不得不說它很重要。在目前我們都是在為它而努力,它,,就是未來 電視廣告里說:未來,,我來。是吧,,這么豪壯的語言我說不出,,卻不難理解。機會留給有準(zhǔn)備的人,,命運至始至終掌握在自己手中,,只有自己能決定自己以后走的路。而不管那路是曲是直,,終究有你所向往一個終點,,我們無時無刻不在向它前進(jìn),也只有早早確定這個終點,,才能更早地到達(dá),。

目標(biāo)高高在上,我們不懈攀登,,不懈努力,,盡管逆著風(fēng),跌跌撞撞,,盡管淚和汗跡印在肩膀,,盡管灰的云會擋住月光,。但一切總會過去,,累了,就睡,,只要醒來就繼續(xù)微笑著努力,。流下的淚不會是永遠(yuǎn)的痛,,風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)都是彩虹。一星隕落,,黯淡不了星空燦爛,,一花凋零,荒蕪不了整個春天,。陰雨里,,我信任著晴天,黑夜里,,我信任著明天,冰天雪地的季節(jié),,春天就要到來……讓我們朝著自己定的目標(biāo)一齊努力吧,!

班干部工作總結(jié)字篇二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個學(xué)期的最后階段了?;仡櫼幌逻^去,,剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)期的各方面情況,,大概可以歸納以下幾個要點,。

由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,,特別是這里的上課時間,,每堂課45分鐘,挺不習(xí)慣,,經(jīng)常坐不住,,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間,。經(jīng)過上個學(xué)期的適應(yīng),,這個學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個學(xué)習(xí)時間制度。在做作業(yè)上,,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,,不抄襲不作弊,希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間,,偶爾還會去圖書館借點書看看。在學(xué)習(xí)上,,我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過扯過”,,不過現(xiàn)在好多了,,我開始懂得要以一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就,,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行,。所以,我一有問題就問同學(xué)和老師,,直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣,因為孔夫子說過“三人行,,必有我?guī)煛?,我想道理就在這里,。

我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,,互幫互愛,,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德,。 宿舍是一個大集體,,六個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,,這就需要大家互相理解和遷就,,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。這個方面我們宿舍就做得比較好,。在這之前我都沒有住過校,很多都需要學(xué)習(xí),,當(dāng)然,,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。在學(xué)校盡量自己動手洗衣服,,給自己一個鍛煉的機會,,在家都是媽媽幫我洗,養(yǎng)成了惰性,,我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,,只要不給它一次機會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了,。

從一開始的不知所措,,不知道應(yīng)該為班級和同學(xué)做點什么,現(xiàn)在也開始慢慢了解,,慢慢培養(yǎng)自己的工作能力,,偶爾會點名,課堂點名其實比較尷尬,,容易傷同學(xué)之間感情,,但班主任和輔導(dǎo)員都說其實是為了幫助同學(xué)們養(yǎng)成按時準(zhǔn)時上課的習(xí)慣,也只能做下“惡人”了,,雖然工作并不是很明確,,但覺得也是一種自我鍛煉的機會,或許將來的工作會是一種很好的實踐,,偶爾開開會,,發(fā)發(fā)通知,一個學(xué)期過去了,,希望下學(xué)期可以有更好的表現(xiàn),。

本學(xué)期參加了學(xué)校的班干部培訓(xùn),,覺得收獲還不小。雖然我在這個學(xué)期有了一定的進(jìn)步,,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進(jìn)的問題人們常說,,大學(xué)的生活是異常輕松和自由的,,我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的,,我不想成為虛度光陰的人,,不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。

總之,,我要發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,不能再浪費一分一秒,,特別是在星期天的時間里,,要及時總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記,。同時還要多跟任課老師溝通,,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣,。大學(xué)生活是很寶貴的,,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,,努力讀書,,為自己新的學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。

班干部工作總結(jié)字篇三

俗話說:“火車跑得快,,全靠車頭帶”,。班干部是班集體的核心,是班主任進(jìn)行班級管理工作的得力助手,,班干部的作用就不言而喻了,。很多事情都可以放心交給班干部去做,自己不會忙的焦頭爛額,。充分發(fā)揮他們在班級中的作用,,將會帶動全班同學(xué)和班集體不斷前進(jìn)。

對剛接手新的班集體,,班主任需用敏銳眼光盡快選出班干部,,使班級盡快走上正常的軌道。在選班干部時,我充分體現(xiàn)民主,這樣做是為了讓同學(xué)們對自己推選出的班干部更具信心,。讓競選班干部的學(xué)生準(zhǔn)備一份“假如我是班干部”的演講稿,,利用他們精彩的演講與實際行動來打動同學(xué)們,,從而選出班干部。演講既能展示學(xué)生語言表達(dá)能力,,又能使他們增強自信心,。還有通過這種帶有競爭性的選拔上崗,使當(dāng)上班干部的同學(xué)感到自豪,,并在今后的班級管理工作中,,珍惜來之不易的榮譽,樹立強烈的責(zé)任心,。

學(xué)生畢竟是學(xué)生,,經(jīng)驗相對不足,為了使他們能更好地發(fā)揮班干部的作用,,我首先教一些方法給他們,。如:分析情況,確定工作目標(biāo),。從班級實際出發(fā),,搞好宣傳工作,形成正確輿論的方法,。動員,、組織學(xué)生參加大型活動的方法。④與同學(xué)交談,,耐心做思想工作的方法,。⑤如發(fā)生矛盾,溝通思想,,消除誤會,,化解矛盾,避免公開沖突的方法,。只有這樣他們工作起來才更加游刃有余,。

新干部剛開始工作時,很怕同學(xué)不服管,,辜負(fù)老師的期望,。我?guī)椭氯胃刹揩@得自信并樹立起威信。首先教育班干部要做同學(xué)的表率,,以身作則,,要有奉獻(xiàn)精神,熱心為同學(xué)服務(wù),,其次在適當(dāng)?shù)臅r候找一個班級急須解決的事讓班干部去辦,,并協(xié)助其圓滿地完成。讓學(xué)生親眼目睹事情的經(jīng)過,,從而對他們表示敬佩和信任,,為他們樹立了在同學(xué)們心中的榜樣作用,,也提高了他們的信心。

我對班干部提出的要求就是嚴(yán)格要求自己,,在各方面做同學(xué)的表率,,要能說而且能干,尤其要在所負(fù)責(zé)的工作領(lǐng)域,,走在同學(xué)的前面,,以自己的模范行為帶動全班同學(xué)。對待班干部要求一定要嚴(yán),,要高于一般學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。要求一般學(xué)生做到的,,班干部首先做到,。其次,對班干部不能無原則地偏愛,,這一點容易被許多老師忽視,。認(rèn)為他們是自己的助手,對他們的缺點和錯誤過于遷就,,該批評時不批評,,生怕影響其積極性,降低威信,,其實這樣只會貽誤工作,。

做對了,在班上大加表揚,。把他們推到工作第一線上去,,給他們提供施展才華的機會。但我很注意講究方式方法,,要循序漸進(jìn),,要適時幫助,不能把難度很大的工作推給他們而不聞不問,,這樣如果解決不了問題,,會使班干部覺得壓力過重而失去信心。

對班干部既要交給任務(wù),,又要教給方法,;

既要大膽使用,又要小心扶植,;

既要熱情鼓勵,,又要嚴(yán)格要求;

既要在培養(yǎng)中使用,,又要在使用中培養(yǎng),。這樣首先培養(yǎng)了班干部的自治自理能力,,使他們終生受益。班級活動自己搞,,墻報板報自己辦,,班級紀(jì)律自己管,班風(fēng)學(xué)風(fēng)自己創(chuàng),,班干部確實起到了“小老師”的作用,。

在班主任工作中,我始終認(rèn)為:相信孩子,,他們能行,!孩子的潛能是無法估量的,但他們需要鍛煉,,需要展示的時間與空間,,這需要我們用慧眼和慧心來挖掘和培養(yǎng)。每一種人才的培養(yǎng)都是要有計劃,、有目的地進(jìn)行的,。作為班主任更要不斷更新傳統(tǒng)意識,要讓自己的意識能跟的上時代前進(jìn)的步伐,,“十年樹木,,百年樹人?!狈叛畚磥?,培養(yǎng)出順應(yīng)時代潮流的、面向世界的新一代人才,。

一年級一班班干部名單職務(wù)姓名職責(zé)體育班長曲佳碩

1,、 帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真做好兩操。

2,、 協(xié)助體育老師上好體育課,,負(fù)責(zé)體育課作業(yè)的完成情況3、負(fù)責(zé)登記體育課的出勤情況和上課紀(jì)律,。

學(xué)習(xí)班長朱子凡

1,、在學(xué)習(xí)上主動幫助同學(xué),督促全班同學(xué)積極向上,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,在班中營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

2,、監(jiān)督科代表的工作,,在課代表不在時代理其工作生活班長肖子洋1、負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)士工作,餐桌的打掃紀(jì)律班長劉子碩1協(xié)助班主任做好班級管理工作,。

2,、登記各堂課遲到,曠課的同學(xué),。

3,、檢查記錄本班同學(xué)執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)情況,促進(jìn)班級優(yōu)良風(fēng)氣的形成,。

4,、負(fù)責(zé)同學(xué)課間安全問題遇到情況及時向班主任反應(yīng)衛(wèi)生班長劉宜政1、負(fù)責(zé)班級日常衛(wèi)生的檢查,,監(jiān)督衛(wèi)生打掃不合格的值日生重新打掃,。監(jiān)督勞動工具是否擺放整齊。

2,、負(fù)責(zé)管理大掃除工作和檢查的大掃除情況要親自監(jiān)督大紀(jì)檢班長李樂予1,、協(xié)助班主任做好班級管理工作,2,、團結(jié)全體班干部,督促和協(xié)調(diào)全體班干部的工作,。

3,、每天向班主任匯報當(dāng)天班級情況。

4,、管理好班級日常紀(jì)律,,尤其是自習(xí)課的紀(jì)律。登記各堂課違紀(jì)的同學(xué),。

5,、上下課喊口令。

6,、處理各種偶發(fā)事件,,并采取相應(yīng)措施,把處理意見匯報給班主任

班干部工作總結(jié)字篇四

首先,,要感謝xx秘書xx班的同學(xué)們,,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的鍛煉,也因為你們的積極配合讓每一項班工作都能得到更好的完成,。

在這一年里,,我的工作主要是參加每月兩次的例會并完成相應(yīng)的工作,發(fā)通知,,參與班團活動的策劃,,團結(jié)班上同學(xué)及參與、維持各項班工作的正常進(jìn)行等。事情是瑣碎而繁重的,,但是我努力讓自己充滿熱情地做好每一項工作,,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展,。

秘書班的情況較其他班要特殊一些,,主要表現(xiàn)在學(xué)生居住地比較分散,37個同學(xué)29個宿舍,,無論在信息交流還是管理上都有一定的難度,。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學(xué),,所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學(xué)彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方,。這些也是在下一任班干需要改進(jìn)的。

本學(xué)期班里的班會開得較少,,主要是考慮到同學(xué)們的社團活動較多,,在開班會的時間上不容易統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,,最大限度地保證了同學(xué)們的自由支配時間,。另外,我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝聚力,,而不是過多形式上的東西,。比如在需要搞活動的時候,我希望我們班的同學(xué)都能熱情,、積極地參與其中,,并且能體會到xx秘書xx班是一個溫暖的、密不可分的整體,,然后真正地收獲到一些東西,。而在其他的時間里,則可以專心去做一些自己喜歡的事情,。

在班委方面,,目前的分工較上學(xué)期要明確地多,而且所有的班干都會很認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成,。但是有一點需要指出的是,有一些工作是需要大家共同合作,,共同分擔(dān)的,,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,,這些事所有的同學(xué)都可以出主意,、策劃方案,。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn),,我們要盡量杜絕推卸,,不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候,同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與,。

在這一學(xué)年的工作中,,也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候,,有時會過多干涉班委的工作,,反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性,但有時又將事情放的太開,,導(dǎo)致對某些工作的進(jìn)度缺少認(rèn)識,,這兩者之間的平衡把握的不夠好,需要改進(jìn),。其次,,在收到新的工作任務(wù)的時候,有些工作可以分配下去的盡量分配下去,,事必躬親效果并不一定好,,要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。

最后,,我覺得在xx秘書xx班的日子工作并快樂著,,我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好,!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,,就會后悔,。回首這一年,,我想說,,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,,我也一樣會很用心的去過,。祝福下一任班干,也祝福我們的xx秘書班,!

班干部工作總結(jié)字篇五

x個月的時光似水般流過,,作為高二x班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨,??傮w來說,我對我們這屆節(jié)班委的評價是優(yōu)。在我們的任職期間,,大家都各盡其力,,各司其職,大家都努力營造了一個溫暖的“家”,。

副班長盡職盡責(zé),,思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實的態(tài)度去對待自己的工作。有著很高的工作熱情,,更有一種執(zhí)著的態(tài)度,。他是以一種主人翁的態(tài)度來對待班級管理,努力的工作態(tài)度讓人感動,。我和副班長之間,,一個像照片,一個像是照片的底片,,一個是光,,一個是影。他一直在勤懇的做著幕后工作,,卻無怨無悔,,樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計了白板上的表格,,包括了每日的加扣分狀況及對聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作,,每日一更新)。

通過這種方式將我們班級的內(nèi)務(wù)治理的井井有條,。而且活躍了同學(xué)們的氣氛,,加強了和諧班級的建設(shè),提高了同學(xué)們對班級的關(guān)注程度,,加強了和諧班級的建設(shè),。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說能力,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解,。

“枕頭節(jié)”擴大了同學(xué)間的相互交往,,是我們的班級處于一個其樂融融的狀態(tài):勞動委員認(rèn)真負(fù)責(zé),不論是常規(guī)檢查還是大掃除工作,,都取得了不錯的成績:體育委員,,積極采取措施來加強我們班的體育,那份努力,,都在我們的眼中:宣傳委員每次以積極主動的態(tài)度去發(fā)動最廣泛的群眾力量,,雖然每次成績都不是很樂觀,但是在我們心中,,高二四班的板報最好的,,它是我們心血和努力的凝結(jié),。

x個月,對待班委的工作,,同學(xué)們都以極其配合的態(tài)度,。衷心的感謝同學(xué)們的支持,正因為大家的共同努力,,我們榮獲四月份的“文明班級”,。

當(dāng)班長這段時期,最大的感觸是幸福,。幸福的源泉是多方面的:感謝老師的默默支持,,給了我們很大的空間去鍛煉自己的能力,實施自己的想法:感謝了團支書的支持與配合,,我們之間形成了一種良性合作:感謝同學(xué)們的支持,,無言卻用最溫暖的目光鼓舞我們。最后感謝各位班委,,是你們的積極,、主動、努力,,讓我們的班級才向著那么好的方向發(fā)展,,才讓這個班長當(dāng)?shù)倪@么幸福,才讓我們的團隊真的像家一樣溫暖,。

最后真誠鳴謝班主任老師的支持與關(guān)注,,感謝團支書的配合,同學(xué)們的支持以及所有班委的辛勤付出,。許多東西會隨著時光而流逝,,但是但班長期間經(jīng)歷的所有事情,都會在歲月中積淀下來,。謝謝你們陪我走過高中時光中最難忘的一程!

班干部工作總結(jié)字篇六

1.較高的思想覺悟水平

第一,,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),。

作為學(xué)生,尊敬師長是我們自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學(xué)而言,,作為學(xué)生干部,,不能只停留在“團結(jié)“這個階段。(舉例)我們要關(guān)心他們,,特別是那些家庭貧困,、學(xué)習(xí)上遇到挫折的同學(xué)。

第二,,誠信待人接物,。

對待老師,、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情,,而非一臉勉強的“笑容“,,對待各項職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實,不得弄虛作假,。(舉例)

第三,,自覺進(jìn)行自我約束。

作為學(xué)生干部,,對法律與學(xué)校的紀(jì)律應(yīng)當(dāng)有清楚認(rèn)識,,不要做違紀(jì)違法有損集體榮譽之事。在此基礎(chǔ)上,,學(xué)生干部還應(yīng)有良好的“自律“能力,。(舉例)學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。今天,,當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時,,則意味著一種責(zé)任,意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命,。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力,。

2.加強自身修養(yǎng)

作為學(xué)生會干部要有很好的政治敏感力,學(xué)生干部通常是學(xué)生先進(jìn)的代表,,絕大多數(shù)的學(xué)生干部也往往是入團積極分子,,是先進(jìn)思想的代表者。因此,,當(dāng)一個學(xué)生干部發(fā)覺學(xué)生中可能出現(xiàn)的錯誤思想時,,你就要有很好的政治判斷能力、政治敏感性,。要能夠很好的分辨是非,,在關(guān)鍵時刻要立場正確。(舉例)

第一,,思想道德修養(yǎng),。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西,而是隨時代的變化而被賦予新的內(nèi)容,。因此,,作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會、體驗,。

第二,,文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀“,。知識經(jīng)濟時代的管理者,,應(yīng)當(dāng)具備一定“文化沉淀“的學(xué)者型人才,,而非“嘴尖皮厚腹中空“,(舉例)而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑“,。因此,,文化沉淀對于一個學(xué)生干部來說極為重要,也最容易被任何一個學(xué)生干部所忽視,。

3.培養(yǎng)三種意識

①大局觀,。“顧大局,,識大體“,,而非只顧自己利益的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個學(xué)生干部的具備觀念,。每個學(xué)生干部在組織活動,,執(zhí)行任務(wù)時,都不能以犧牲大我來換取小我,。在某些情況下,,還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部,,應(yīng)隨時準(zhǔn)備作出“犧牲“(比如時間,、休息等),比其他同學(xué)多一份責(zé)任感,。

②服從與反饋,。在學(xué)校、班級分配的任務(wù)上,,除了對執(zhí)行此任務(wù)所要求的各項硬件設(shè)施外,,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)服從安排。與之相對應(yīng)的觀念就是反饋,。反饋是我們做工作必須養(yǎng)成的習(xí)慣,,在一項自己擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)完成或未完成或遇見困難時,應(yīng)及時跟組織者取得聯(lián)系,,將情況進(jìn)行反饋,。當(dāng)然除任務(wù)完成的情況下,其他情形應(yīng)當(dāng)提前反饋,,留予組織者充裕的時間解決問題,。(舉例)

③學(xué)會傾聽。傾聽是一種良好的修養(yǎng),,對于學(xué)生干部尤為重要,。學(xué)生干部的服務(wù)對象更主要的是學(xué)生,,面對千差萬別的學(xué)生情況,,學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)了然于胸,,而其主要途徑更是傾聽,跟同學(xué)以誠相待,,真正達(dá)到心與心的交流,,了解掌握相關(guān)情況,進(jìn)而達(dá)到關(guān)心同學(xué),、幫助同學(xué)的目的,。而要達(dá)到此境界,學(xué)生干部的親和力又是應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的素質(zhì)之一,,學(xué)生干部應(yīng)能創(chuàng)造良好的人際關(guān)系,,跟同學(xué)融洽相處,這是傾聽的前提,,亦是學(xué)生干部做好工作的基礎(chǔ),。

4、自尊,、自愛,、自信、自強,。

學(xué)生干部想要在同學(xué)中具有影響力,,樹立自己的威信,就必須在平時的學(xué)習(xí)生活中注重培養(yǎng)個人能力,,提高個人修養(yǎng),。學(xué)生干部既要成為學(xué)生的“工作領(lǐng)袖“,又要成為學(xué)生的“精神領(lǐng)袖“,。學(xué)生心目中的學(xué)生會干部應(yīng)該是出類拔萃的,,他們不僅學(xué)習(xí)成績要好,而且還應(yīng)是各方面表現(xiàn)出色的學(xué)生,。他們在實際工作中應(yīng)具有團結(jié)同學(xué),、助人為樂、謙虛謹(jǐn)慎,、不驕不躁,、真誠老實、不計較個人得失等優(yōu)秀思想品質(zhì),,特別是在遇到困難與挫折時,,能努力做到頭腦冷靜、豁達(dá)開朗,,嚴(yán)于律己,,寬以待人,勇于開展批評與自我批評,,增強戰(zhàn)勝困難的勇氣,。自尊,、自愛、自信,、自強,,在同學(xué)中有威信。

1.行動能力,。行動能力是幾種能力的根本,,是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力,。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動,。該活動首先應(yīng)進(jìn)行策劃,該策劃應(yīng)周密,、細(xì)致,。在成功策劃之后,考驗學(xué)生干部的便是組織活動的能力,,組織者應(yīng)當(dāng)具有自己獨到的工作作風(fēng)并為同學(xué)所接受和支持,,能夠迅速處理組織活動中出現(xiàn)的各種問題,并使活動收獲良好的效果,。

②執(zhí)行能力,。學(xué)生干部扮演的是服務(wù)人的角色。上服務(wù)于學(xué)校,,下服務(wù)于班級同學(xué),,對同學(xué)講組織能力,而對學(xué)校則講執(zhí)行能力,。學(xué)生干部對學(xué)校的決定應(yīng)當(dāng)不遺余力的執(zhí)行,,并做好反饋工作。(舉例:藝術(shù)節(jié)演出)

③積極能動性,。學(xué)生干部應(yīng)是一個行為主體,,而非“石磨“,推一下則動一下,。除了執(zhí)行任務(wù),,什么事也不做,只能是一種工具,,而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動的品質(zhì),,對輔導(dǎo)員、老師的工作積極配合,,積極建言,,發(fā)揮其應(yīng)有的作用,為各項活動出謀獻(xiàn)策,發(fā)揮主觀能動作用,。

④合作能力,。團隊精神是現(xiàn)代團體“作戰(zhàn)“的保證。因此,,對于一個團體,隊員合作的能力對團隊的影響深遠(yuǎn),。每一次活動的組織完成,,不能靠單個學(xué)生干部的力量,其他學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)鼎力相助,,積極合作,。所以,要有團結(jié)合作的精神,。每個集體要有強勁的戰(zhàn)斗力,,必得具備良好的合作精神。否則,,集體就不能稱集體,,而是一些散亂的組合。就像拔河一樣,,只有齊心協(xié)力往一個方向,,才會有贏的機會。否則,,各懷心事,,各往各的方向,只會讓自己的隊伍陷入尷尬的局面,。

⑤臨時處理判斷能力,。作為一名學(xué)生干部,必須有一定的判斷力,,有妥善處理事情的能力,,能夠很好的配合老師,完成任務(wù),。在緊急情況下,,在同學(xué)遇到困難和疑問時,作為學(xué)生干部,,必須保持清醒的頭腦和判斷力,,或保持高度的洞察能力,幫助同學(xué)進(jìn)行分析,,輔助其解決問題,。來不及請示時,學(xué)生干部對突發(fā)事件要明確自己的立場,從大局出發(fā),,及時處理事故之后馬上向班主任報告說明情況,。

2.學(xué)習(xí)能力。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式,、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部必須把自己定位在學(xué)生的角度,,以學(xué)為本,,如果丟掉了學(xué)習(xí),就不能說是一名合格的學(xué)生干部,,學(xué)生干部的學(xué)習(xí)精神和學(xué)習(xí)態(tài)度都是普通同學(xué)的典范,。學(xué)生干部不能因為自己是學(xué)生干部便蠻橫至極,應(yīng)當(dāng)及時給自己的頭腦充電,,保持自己的先進(jìn)性,。學(xué)生,最重要的是學(xué)習(xí),。學(xué)生干部也是一樣,。學(xué)習(xí)是學(xué)生干部的一個重要方面,一個好的學(xué)生干部,,你必須要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,這樣才能在同學(xué)中間樹立威信,由于學(xué)生干部的時間相對比其他同學(xué)少,,所以你們必須掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,還要利用其他同學(xué)玩耍的時間進(jìn)行加班加點,以免功課的落下,。

有的學(xué)生認(rèn)為加入學(xué)生會,、團隊工作是一種榮耀,他們沒有預(yù)料到他們承受的壓力要比一般同學(xué)大的多,。因為學(xué)習(xí)和工作都要兼顧好,,如果工作太忙,必然會影響學(xué)習(xí),。

勤用筆,、勤用腦,多交流,,多鼓動

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部,,必須要有很強的責(zé)任心。談責(zé)任心就要注意班級工作的安排和要求,,在班主任布置本周班級工作時,,要用心去聽和記筆記,,要圍繞學(xué)校的中心工作去思考問題,結(jié)合班級實際情況,,開展有效的鼓動工作,,以求爭取達(dá)到最佳目的。還應(yīng)該多與班主任和其他老師聯(lián)系,,及時反映情況,,談?wù)劰ぷ髦械睦щy和問題,盡可能地與同學(xué)談心,,交朋友,,要多做說服教育,宣傳鼓動工作,。而在日常生活中要多動筆,緊密結(jié)合工作的實際,,開會時記錄會議的主要精神,,要及時向同學(xué)們傳達(dá)會議的精神。還要記錄一些學(xué)生的思想反映,,摘抄一些有關(guān)學(xué)生工作的資料,,擴大視野,用以指導(dǎo),、推動學(xué)生工作,。更重要的是要多思多想,機器用過之后不用會生銹,,腦子不用照樣會生銹,。思索可以磨礪思想的鋒刃,開發(fā)理想,。同時經(jīng)常對工作中遇到的一些工作問題加以分析,,總結(jié)經(jīng)驗,對于提高自身的思維能力,,工作能力等有極大的幫助,。

同學(xué)之間要相互協(xié)調(diào),主動承擔(dān)重任和困難,,遇事多協(xié)商,、多溝通、多諒解,,要有崇高的事業(yè)心和大公無私的情操以及寬容的胸懷,,從工作出發(fā),從大局出發(fā),,不考慮個人得失,,“心底無私天地寬”就能把事情辦好,。

其次,在動員及號召其他同學(xué)時,,就要要求學(xué)生干部具有較好的組織能力,,能夠?qū)⒋蠹医M織在一起,調(diào)動每個人的積極性,,使每個人感受到自己是不可缺少的一份子,。

再次,在工作中,,也會出現(xiàn)一些矛盾,,有時是來自別的同學(xué)于自己之間,有時是來自其他學(xué)生干部與自己之間,,這就要求我們有較好的協(xié)調(diào)能力,,能夠正確的協(xié)調(diào)好這些矛盾,“化干戈為玉帛“,。

第四,,學(xué)生干部要能夠公平。公正的對待每個同學(xué),,具體地說就是要對同學(xué)一視同仁,,不能因為某位同學(xué)和自己關(guān)系好,平時比較支持自己的工作,,就對其較為優(yōu)待;而對其他一些和自己有小矛盾或反對過自己的同學(xué)就“懷恨在心“,,對其較為苛刻,如果不具備此素質(zhì),,是完全沒有資格來做學(xué)生干部的,。(舉例)

成為一名好的學(xué)生干部還應(yīng)該具備較強的團結(jié)能力和凝聚力,能夠?qū)⒁粋€班級,、一個年級,、一個學(xué)校團結(jié)在一起,成為一個有凝聚力,,向心力的集體,。能夠很好的調(diào)動同學(xué)參加活動的積極性和熱情,調(diào)起同學(xué)的集體榮譽感,,使同學(xué)有在一個大家庭的溫暖感,,從而愿意為班級、學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量,。同學(xué)參與活動的熱情度和對班級學(xué)校的關(guān)注程度是檢驗學(xué)生干部工作的最好的一面鏡子,。這種和諧的人際關(guān)系和集體氛圍,是一個成熟的班集體的標(biāo)志,,對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵和陶冶作用,。實踐表明,,在一個以關(guān)心他人、關(guān)心集體,、與人為善為榮的集體里,,人們自律、互律,、互助,、共進(jìn);孤獨者得到溫暖,缺陷者得到補償,,愚者因而變智,,弱者因而變強,人的內(nèi)在積極性可以得到最大限度的調(diào)動,,創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮,。這樣,既可促進(jìn)成員個體身心的健康發(fā)展,、健全人格的形成和學(xué)習(xí)效率的提高,,又可增強班集體的內(nèi)在活力,極大地提高集體活動的成功率,。

還應(yīng)該掌握一些工作方法,。工作方法的得當(dāng)與否,,直接影響到工作的效果,。所以在平時的學(xué)習(xí)、工作中,,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)自身語言技巧,,發(fā)揮人際效應(yīng)。注意一些科學(xué)有效的工作方法,,為出色的完成工作,,立足當(dāng)前,面向未來,,成就事業(yè)奠定基礎(chǔ),。

一個優(yōu)秀的班集體,必須選拔和培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,,組成班集體的核心,,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。因此,,在班級管理中,學(xué)生干部是班級工作的直接組織者,、執(zhí)行者,,是溝通輔導(dǎo)員和同學(xué)之間的橋梁,,他們的一言一行在班級中起到表率作用,直接影響著班級的風(fēng)氣和班級的紀(jì)律,。打鐵先得自身硬,,凡要求同學(xué)做到的,學(xué)生干部先要做到,,努力成為同學(xué)效彷的楷模,。俗語有云:“己身不正,何以正他人“,。所以,,一名學(xué)生干部,首先自己是表率,。榜樣的力量是無窮的,。

一個學(xué)生干部沒有一定的威信,不得人心就不能使同學(xué)們信服,,也就不能達(dá)到班級的團結(jié)!他還需要具備一定的交際能力及口才讓同學(xué)們打心眼佩服他!他還能多為同學(xué)利益考慮,,讓同學(xué)相信他!他的能力還需要他具備一定的素質(zhì),能忍,,能吃苦,,勤奮刻苦!并且他要比一般的同學(xué)果斷勇敢而不是優(yōu)柔寡斷的!一名干部的學(xué)習(xí)也不能太差!一個學(xué)生干部思想好,成績好,,肯為大家效勞,,得人心,有威信,,有正義感等也便是他所能管好一個班級的能耐!要有一定的工作組織能力,。如活動策劃、人事安排等,。倘若沒有工作組織能力,,做任何一件事情都受人質(zhì)疑,得不到其他同學(xué)的支持和配合,,也就不可能出色的完成,。那也是件痛苦的事。

學(xué)生工作是群體性工作,,學(xué)生干部在開展活動前必須先進(jìn)行廣泛的調(diào)查,,尤其要經(jīng)常進(jìn)行換位思考,急同學(xué)之所急,,想同學(xué)之所想,。

主題班會的主要內(nèi)容,主要議題要清楚,,要發(fā)揮全體班級人員的積極性,,要有互動性,,要提前準(zhǔn)備一個小籌備會,多少人發(fā)言,,如何進(jìn)行都要考慮好,。

學(xué)生干部是在學(xué)習(xí)、工作,、生活等方面表現(xiàn)出色的學(xué)生骨干,,是密切聯(lián)系學(xué)校和學(xué)生的中介,起著橋梁和紐帶,、起著上傳下達(dá),、起著貫徹上級意圖組織學(xué)生開展各項活動的作用。

在開展班集體活動中,,要注重啟發(fā)和調(diào)動全體學(xué)生的主體意識和參與意識,,重視每個同學(xué)的價值,讓他們做集體的主人,,在集體活動中唱主角,,變被動接受為主動適應(yīng),實現(xiàn)自我教育,。蘇霍姆林斯基曾說,,“喚起人實現(xiàn)自我教育,乃是一種真正的教育“。以和諧的人際關(guān)系陶冶人。班集體教育和管理的對象是人不是物。人際關(guān)系是以人的情感與心理的溝通為基礎(chǔ)的,所以班集體管理說到底是人心的管理,。在一個班集體里,由于種種原因,,集體成員在學(xué)習(xí),、生活和活動中難免產(chǎn)生種種磨擦、矛盾和沖突,,人際關(guān)系難免出現(xiàn)種種不協(xié)調(diào)不和諧的情況,。班集體建設(shè)的一項重要內(nèi)容,就是及時發(fā)現(xiàn)和研究集體成員之間(包括同學(xué)之間,、男女生之間,、師生之間等)思想上的矛盾,認(rèn)識上的分歧,,心理上的隔閡,,盡快地加以調(diào)整,力求統(tǒng)一思想認(rèn)識,,消除分歧和隔閡,,最終形成一種相互了解,、相互信任、相互尊重,、相互關(guān)心的和諧的人際關(guān)系和集體氛圍,。

這種和諧的人際關(guān)系和集體氛圍,是一個成熟的班集體的標(biāo)志,,對學(xué)習(xí)與生活其間的集體成員具有特殊的激勵和陶冶作用,。實踐表明,在一個以關(guān)心他人,、關(guān)心集體,、與人為善的集體里,人們自律,、互律,、互助、共進(jìn);孤獨者得到溫暖,,缺陷者得到補償,,愚者因而變智,弱者因而變強,,人的內(nèi)在積極性可以得到最大限度的調(diào)動,,創(chuàng)造性可以得到最充分的發(fā)揮。這樣,,既可促進(jìn)成員個體身心的健康發(fā)展,、健全人格的形成和學(xué)習(xí)效率的提高,又可增強班集體的內(nèi)在活力,,極大地提高集體活動的成功率,。

組織多樣化的班級集體活動,是促進(jìn)人際交往的主渠道,。只有通過交往與交流,,才能促進(jìn)思想與感情的接近、溝通與理解,,才能進(jìn)一步密切聯(lián)系,,增進(jìn)友誼,加強團結(jié),。當(dāng)你舉行一項活動時,,你首先對這項活動的意義有所了解,對其產(chǎn)生的影響有所預(yù)知,。然后發(fā)揮凝聚作用,,能參加的自己帶頭參加,不能參加的發(fā)揮自己的語言交際能力,號召大家參加,。

開展活動時應(yīng)考慮周全,,即使出了問題也不能慌亂。同時應(yīng)該注意學(xué)會宣傳發(fā)動,學(xué)會組織號召全體同學(xué)共同參與,,而不是事事都要依賴?yán)蠋?,都要一手包辦。

學(xué)生干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者其思想和廣大同學(xué)的利益一致,,集中體現(xiàn)廣大同學(xué)的意志,,代表廣大同學(xué)行使一定的權(quán)力,對廣大同學(xué)的實踐負(fù)責(zé),。因此學(xué)生干部必須意識到他們是學(xué)生代表,,他們除了是一種為同學(xué)服務(wù)的角色,也是聯(lián)系老師和學(xué)生之間的橋梁,。所以,,學(xué)生干部好像紐帶一樣,連接著老師與其他同學(xué),,他們往往需要將同學(xué)的問題或意見轉(zhuǎn)達(dá)給老師,,或是將老師的建議等通知大家。因而在這個過程中,,學(xué)生干部就需要較好的與同學(xué)或老師溝通,,充分的了解他們的真實想法,并且較好的將其轉(zhuǎn)達(dá)給雙方,。因此,,他們不能僅為做事而做事,而要在做中學(xué)會思考,,學(xué)會方法,,要時時刻刻心系同學(xué),急同學(xué)之所急,,想同學(xué)之所想,。主動為同學(xué)服務(wù),在集體中起帶頭作用,,主動引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí),、生活,,能調(diào)動同學(xué)之間的積極性,,為老師分憂。(舉例)

要真誠待人,。所謂“能夠獲得別人對你的信任是你一生最大的財富“,,真誠能夠使我們與更多的人建立良好的人際關(guān)系,能夠使更多人信任我們,,支持我們,。這對于我們開展各項活動非常重要的,,即建立良好的“群眾基礎(chǔ)“。

作為一名合格的學(xué)生干部,,還應(yīng)時常為自己的未來有所考慮,,有所奮斗。未來的形勢是嚴(yán)峻的,,未來面臨著挑戰(zhàn),。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此,,我們要居安思危,,努力把自己的工作做好,為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng),。作為一個班委,理應(yīng)為班級同時也為學(xué)校的建設(shè)出謀劃策,。

班干部工作總結(jié)字篇七

二年級是定型教育階段,這一步明確學(xué)生對本專業(yè)的認(rèn)識,,穩(wěn)定學(xué)生的專業(yè)思想,,增強學(xué)生對專業(yè)的信心,興趣和熱愛,;進(jìn)一步端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,更自覺努力地學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,和專業(yè)知識技能,,從而使學(xué)生自我教育,,自我的能力得到培養(yǎng)和提高,為下一步走向?qū)嵙?xí),,走向社會奠定基礎(chǔ),。圍繞這一目標(biāo),本學(xué)期的工作開展如下,。

一,、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。

本學(xué)期開學(xué)初,,本班的同學(xué)對學(xué)校的紀(jì)律從剛開始的好奇到熟悉之后,,一些原來頑皮搗蛋,不好學(xué)習(xí)的學(xué)生在紀(jì)律上放松了要求,,想鉆紀(jì)律的空子,,而部分班委對這些學(xué)生無可奈何后,便對自己的工作失去了耐心和信心,,不敢,。不愿去,失去了同學(xué)們的信任,班級紀(jì)律一度下滑,。針對這些情況,,我多次召開班委會,指導(dǎo)班干部們?nèi)绾卧谕瑢W(xué)們當(dāng)中樹立自己的威信,。

1,、統(tǒng)一思想認(rèn)識,講究團結(jié),,嚴(yán)格要求自我,,做遵守校紀(jì)校規(guī),守法的模范,。

班干部是班里的榜樣,,是同學(xué)門的表率,一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響,,只有嚴(yán)格要求自己,,以身作則,才能贏得同學(xué)們的尊重與信任,,成為他們的楷模,,在紀(jì)律上要求別人做到的,自己一定要做到,。不允許別人好,,自己首先不做。

我班的班長兼學(xué)習(xí)委員小芳同學(xué),,在長期班級的過程中,,在班級中有一定的威信,時間一長,,不免有些飄飄然,,在學(xué)生面前暴露出一些問題,后被學(xué)生舉報,,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題,,對其進(jìn)行教育,我耐心做她的工作,,指出她對自己的要求不嚴(yán),,對班干部在同學(xué)當(dāng)中的影響力知之不夠,險釀后患,,并在班委會上進(jìn)行討論,,使班委們對自己帶頭羊的作用加深了認(rèn)識和理解,小芳同學(xué)也認(rèn)識到錯誤,,欣然接受了我和學(xué)生的建議,,并及時改正并在工作中對自己的言行要求高了,,在同學(xué)們當(dāng)中取到了表率作用,。

2,、在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)良的。我班的班長晗笑同學(xué),,工作能力較強,,能吃苦耐勞但成績不高,屬中等水平,,我在對她進(jìn)行教育時指導(dǎo)她:學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)不好,工作在買力,,也是難于讓同學(xué)們信服的,,班干部只有把學(xué)習(xí)搞好,說話才有力度,,作為班干部和學(xué)生會干部,,比其他的學(xué)生要花費更多的時間,因為既要學(xué)習(xí),,又要工作,,因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴,緊迫,,這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,,懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理地使用時間,,加之他自己的努力,,晗笑同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,趕上了班上的優(yōu)秀學(xué)生,,在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信,。

3、優(yōu)良的個人品德,,是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ),,做為一名班干部,要培養(yǎng)自己勤奮,,正直坦誠,,謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德,,這也是做好一名旅游服務(wù)人員的基本要求,,要培養(yǎng)自己的原則觀,以旅校日常行為規(guī)范要求,,做好班級日常的的度量衡,,既要嚴(yán)格自己,,又要不膽地同學(xué),使之成為習(xí)慣,,共同進(jìn)步,。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與,在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高,,班委之間的團結(jié)協(xié)作能力也得到了提高,。

二、指導(dǎo)班干部在實干中學(xué)習(xí)成長,。

本學(xué)期學(xué)校的活動較多,,除了學(xué)校的活動,我也根據(jù)本班的情況制定出手抄報,,普通話,,粵語,鋼筆字比賽和專業(yè)技能競賽及英語活動等等多項活動,,來提高同學(xué)們在參與活動中形成自我教育,,自我的能力,要實現(xiàn)著能力的培養(yǎng),,班干部是關(guān)鍵,,只有班干部成長了才能以點帶面,推動整個班級的成長和良好班風(fēng)的建設(shè),。

1,、指導(dǎo)班干部分工協(xié)作責(zé)任到人。

把每項活動細(xì)分到每個干部身上,,根據(jù)活動的內(nèi)容及班干部的特點由一位班干帶頭負(fù)責(zé),,再由她具體地安排班委和同學(xué)協(xié)作完成使其學(xué)會與人協(xié)作的方法,使自己有限的能力煥發(fā)出無量的能量,,使活動完成很更出備,,更完美。

3,、指導(dǎo)工作方法,。

由于班干部的以知水平有限。許多同學(xué)以前沒有擔(dān)任過班干部,,班干部的工作不知如向發(fā)展,。我平時就利用課余時間對他們進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。及時進(jìn)行工作匯報,。

4,、指導(dǎo)班干部學(xué)會及時總結(jié)工作的得失,用以指導(dǎo)下一步的工作,。

三,、利用集體正面的輿論,,幫助后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步。

本班在本學(xué)期各方面均有進(jìn)步,,本人將再接再厲作好班主任工作,。

班干部工作總結(jié)字篇八

大家好!

1,、對寢室文化節(jié)的工作:

10月30日左右,,貫徹輔導(dǎo)員老師指示,,與班長李超,、心理委員王志剛一起出演寢室生活小dv,并與心理委員王志剛一起拍攝男生寢室生活照,。

2,、對班級信箱的定期查看工作:

如所承諾,本人于每周二,、五定期打開并查看于國定正門的136號班級信箱,,但迄今沒有一封郵件。

3,、分發(fā)住宿費收據(jù)工作:

11月11日—11月12日期間,,與生活委員鄧波爾共同將全體同學(xué)住xx發(fā)放到每位同學(xué)手中,并做好簽名熱門思想?yún)R報工作,,得到同學(xué)們的積極配合,。

4、體育文化節(jié)運動員的后勤保障工作:

與生活委員共同負(fù)責(zé)班級運動員的相關(guān)物品的購買和分發(fā)工作,。

5,、班級班費的收取工作

10月27日,與生活委員共同收取班級班費,,并得到同學(xué)們的積極配合,。

6、對班級物品的保管工作

如所承諾,,本人與專門地點將迎新晚會短劇道具等一應(yīng)班級所屬物品統(tǒng)一存放,,并在寢室小dv中使用。

7,、出席院團委的班委工作會議

與班長xxx,、團支書xxx共同出席學(xué)院團委關(guān)于班委考評制度的會議。

由衷地感謝輔導(dǎo)原來是對我工作的大力支持與幫助和每位同學(xué)對我工作的積極配合,,使我對這份工作更加充滿了熱情與干勁,,并深深的熱愛著這份工作。希望在未來的大學(xué)生活中,,本人能更好地更全面的為大家的生活服務(wù),!

謝謝,!

班干部工作總結(jié)字篇九

時隔兩個月,那些熟悉的面孔又重新呈現(xiàn)在眼前,,那些蹦蹦跳跳的同學(xué)們重逢在這個溫馨的大家庭里,,不過大家變了,在家被養(yǎng)的白白胖胖,,原來的瓜子臉走了樣,,人也被扯高了許多。大家都是笑臉相迎,,至少從這一點我能感覺到同學(xué)們的暑假既充實又快樂,,并且對能重返校園從心底里發(fā)出的欣喜。

開學(xué)的第一天就讓同學(xué)們緊張起來,,迎來了本學(xué)期的開學(xué)考試,。如同期末考試那般嚴(yán)謹(jǐn)。所以同學(xué)們在正式開考前抓緊每一分每一秒用來復(fù)習(xí),,教室里漫延著緊張的氣氛,。口里碎碎念著,,冥思苦想著,,不斷地翻開一頁又一頁,沒有空閑的時間去嘮嗑,。仿佛又進(jìn)入了期末的那種戰(zhàn)斗狀態(tài),。在考試中只聽見筆在紙上書寫的嘩嘩聲,強力的心跳聲,,急促的呼吸聲,。考試結(jié)束后,,同學(xué)們雖說自己完全沒有準(zhǔn)備,,但考試結(jié)果卻都讓我們開心不已,大多數(shù)同學(xué)都贏得了本學(xué)期的開門紅,,也超出了預(yù)計的結(jié)果,,竟然比上學(xué)期期末考試的水平還要高,要知道我們上學(xué)期的期末考斯成績也是傲人的,。這說明我們沒有忘記上學(xué)期老師所傳授的知識,。也更有力的證實了20班已形成了一種良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣!

緊張過后,,更多的是意外與不適應(yīng),。所有的寢室成員都被打亂了,組閣成了6個全新的寢室,。也許是因為不太了解新寢室成員的性格,,也許是因為成員之間還沒形成默契,。所以剛開始幾天在寢室的表現(xiàn)不太盡如人意,沒有得到應(yīng)有的常規(guī)分,,但老師與同學(xué)們都充滿了信心,,相信我們會像以前那樣優(yōu)秀,甚至更加優(yōu)秀,。每一位同學(xué)都是七巧板上的一塊兒,,一塊緊連著一塊,而我們無論怎樣轉(zhuǎn)動,,所拼出的圖案一定是最美的,。

緊接著是一學(xué)期一度的班干部競選,還沒等程老師發(fā)話,,顏東梁等同學(xué)早早地就準(zhǔn)備起了競選宣言,,而從那被灌注了力量的文字中,,我看出他們早已迫不及待,,期待著這一天的到來,為班級做出更多的貢獻(xiàn),。雖說在競選那天有一兩個職位沒有人名競選,,但從參加的人數(shù)來看還是相當(dāng)可觀的,超過了半數(shù),,也超越了之前兩屆所創(chuàng)造的紀(jì)錄,。以前從未在競選中露過面的同學(xué),也如雨后春筍般一個個冒了出來,,而現(xiàn)在在任的年級與校級干部拋開了在工作中的辛苦,,勇躍的參與到了競選班干部的行列中。這一次的競選所給我們帶來的驚喜太多太多,,我們也期待著新一屆班干部能夠帶領(lǐng)我們20班更上一層樓,。

今年的教師節(jié),有一個小小的遺憾,,大家沒有集體且大聲的說出祝老師教師節(jié)快樂,。但也過得非常有意義。程老師所教過的06級的學(xué)生,,現(xiàn)在已是師大附中的莘莘學(xué)子了,。他們?nèi)宄扇旱膸еY物來學(xué)校看望程老師了,。據(jù)程老師說,,他們個個都是“附中的優(yōu)等生”。為了不讓我們錯過這個千載難逢的學(xué)習(xí)機會,,在晚自習(xí)開展了一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。想必學(xué)姐學(xué)長們已具備了一定的口才,,出口成章,有條不紊,。學(xué)姐忠告我們,,一定要在空閑時間多看對自己有益的課外書,做到博覽群書,。增長自己的知識,,擴大自己的閱讀面。而且不要成為一個書呆子,,要多參加集體活動,,鍛煉自己的動手能力、社交能力,,增長自己的膽識,,成為一個全面發(fā)展的學(xué)生……學(xué)姐學(xué)長們在臺上滔滔不絕,我們在臺下是受益匪淺,,其中她們在說到附中的美好生活與優(yōu)良的環(huán)境,,我們的內(nèi)心充滿了遐想,兩眼充滿了渴望,,雖然已上了八節(jié)課,,可在這晚,在這場交流會上,,同學(xué)們們依舊是腰桿挺直,,雙手規(guī)規(guī)矩矩地放在課桌上,目不轉(zhuǎn)睛,。學(xué)姐學(xué)長的講話中,,我們早已在心里埋下了一種夢想的種子:兩年后考上師大附中。那時,,她們一定會在附中迎接著我們的到來,。

漫長的暑假,給同學(xué)們留下了美好的回憶,。為了能夠?qū)⒚恳粋€人精彩,,充實的暑假生活與所有同學(xué)分享。在星期六的語文課上,,開展了暑假生活交流會,。同學(xué)們在暑假所做過的最有意義的事中,有感恩,、歡樂,,還有成長的辛酸。仿佛瞬間我們已經(jīng)歷40幾個暑假,同時也豐富了我們的閱歷,??上У氖潜敬谓涣鲿猩贁?shù)同學(xué)由于時間關(guān)系沒有上臺演講,但我相信在下學(xué)期的寒假生活交流會上,,這些同學(xué)一定會給我們帶來別樣的精彩,!

20班,帶著你嶄新的“機翼”,,起航吧,!

班干部工作總結(jié)字篇十

面對初一的學(xué)生,他們還具有小學(xué)生的語言和行為習(xí)慣,,時而出現(xiàn)打架罵人等不良現(xiàn)象,。俗話說“先成人,后成材”,,說明了思想品德的重要性,。在實際工作中,每周要求學(xué)生自我反思,,自我評價,,班干部小結(jié),班主任總結(jié),。同時,,通過家校聯(lián)系單、家長會與家長溝通,。學(xué)生的生活環(huán)境是學(xué)校、家庭社會,,初中生是世界觀形成的關(guān)鍵時期,,對事物的看法和處理是否有正確的觀點,老師的引導(dǎo)尤其重要,。在每周的班會上都要進(jìn)行生活中和社會中的事例分析,,使之明辨是非和哲理。

很多學(xué)生受次離開家庭,,離開父母,,進(jìn)入寄宿學(xué)校學(xué)習(xí),什么都要靠自己去做,,而且還要面對繁重的學(xué)習(xí)和競爭的壓力,,有些同學(xué)出現(xiàn)不適應(yīng)以及心理失衡。我作為班主任,,平時做到了注意觀察學(xué)生,,和他們打成一片,做他們的知心朋友,協(xié)助他們戰(zhàn)勝各種困難,。對待心理失衡的學(xué)生,,做到耐心疏導(dǎo),聯(lián)合學(xué)生和學(xué)生干部做好協(xié)調(diào)工作,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,,學(xué)生基本上走上了正常發(fā)展的軌道。

教書育人,,對教師的要求是必須做到為人師表,,熱愛學(xué)生,做到與學(xué)生打成一片,,共同參加各種社會實踐活動,,如秋游、扶貧濟困,,獻(xiàn)出自己的愛心,,同時也培養(yǎng)學(xué)生的愛心,上課做到語言行為規(guī)范,,說話算數(shù),,不遲到早退,,,做學(xué)生的榜樣,,使學(xué)生心悅誠服,只有這樣教學(xué)工作才能順利開展,。

塑造一支強有力的班干部隊伍,,充分利用他們各自的能力優(yōu)點,如班長的全面管理能力,,其他干部的行動落實能力等,,調(diào)動他們的工作積極性,在各方面進(jìn)行了量化管理,,如每周的德育考查包括課堂紀(jì)律,、寢室紀(jì)律、路隊以及學(xué)習(xí)成績,。讓學(xué)生每周都有一面鏡子照照自己,,同時也讓家長了解孩子們在學(xué)校的成長過程。

總之,,教育是一項全面系統(tǒng)的工程,,我在工作中還存在著許多不足,但我能力求更好,,宗旨是使本班的每一個學(xué)生有明顯的進(jìn)步,,決不放棄一個學(xué)生,。

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