無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇一

現(xiàn)在瀕臨滅絕的動(dòng)物有上百種,，無論滅絕哪一種都是對(duì)生物鏈的一種破壞。現(xiàn)在是這些動(dòng)物瀕臨滅絕,，下一個(gè)是不是我們?nèi)祟惸?如果每人少吃一對(duì)魚翅就能留住多少只鯊魚,？我見過人們把鯊魚的鰭殘忍的割了下來，又把鯊魚放了回去,，血染大海,。你們有想過鯊魚沒有了鰭它們還活的下去嗎？鯊魚沒有了鰭就像人沒有了胳膊和腿,。人沒有了腿和胳膊生活就不能自理,，魚也是如此。現(xiàn)在人類找不到鯊魚便用鰩魚的鰭來頂替,，這多么殘忍,。

象牙是大象的牙齒，象牙對(duì)大象很重要,。但不知從何時(shí)開始,，象牙制品很受人們歡迎。人們又為了錢不擇手段的獲取象牙,，使每年的大象數(shù)量急劇減少,。象牙制品在市場上的價(jià)格很高，正是這樣使更多的人去獵殺大象,。

在一篇電視報(bào)道上我看到人們把一只成年雄性大象捆起來生生地鋸掉它的象牙后,，把大象扔在一旁，我清清楚楚的看到這只大象在默默流眼淚,，它沒有發(fā)怒,，因?yàn)樗略偈艿絺ΑＫ暮竺媸且蝗喝说玫搅讼笱赖拇笮β暋?/p>

人類的非法捕殺已經(jīng)讓野生動(dòng)物寥寥無幾,，我相信只要大家不再非法捕殺這些野生動(dòng)物,，不再買這些野生動(dòng)物制成的東西。野生動(dòng)物一定會(huì)再興盛起來,。

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇二

上周末觀看了電視劇《水滸傳》,，其中有一節(jié)是武松打虎。就武松是不是打虎英雄的問題,，我和爸爸媽媽有了不同意見,，為此我們還專門展開了討論。

經(jīng)過討論我明白了：過去人們沒有像槍之類的武器，無法抵御猛獸的侵襲,，作為自衛(wèi),，武松只能打虎。今天,，為了保護(hù)生態(tài)平衡,，我們必須保護(hù)瀕臨滅亡的老虎。

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇三

去年,，我去了大連的老虎灘極地海洋動(dòng)物館,。到了那里，我太高興,！看到好多沒有見過的魚,，然后看的是海洋動(dòng)物表演。

第一個(gè)出場的是海獅,，它的本領(lǐng)可大了,，會(huì)頂球、會(huì)倒立,。第二個(gè)出場的是海豚和白鯨,。白鯨可淘氣了！飼養(yǎng)員叔叔讓它唱歌,，它不但不唱，而且還往飼養(yǎng)員叔叔身上一口一口的噴水,。

我最喜歡海豚的表演,。海豚一出場，觀眾就歡呼起來,。海豚第一個(gè)表演的是跳,，它們跳的時(shí)候就像一道漂亮的彩虹。第二個(gè)表演的是跳舞,，它們跳舞的時(shí)候轉(zhuǎn)著圈,，觀眾們拍手叫好。海豚的最后一個(gè)表演是跳圈,，它們游到圈的下邊,，輕松一躍，就鉆過去了,。觀眾又鼓起掌來,。

我們戀戀不舍的離開了海洋館。今天回想起來,，那些小魚呀,、海豚呀、大白鯨呀還歷歷在目，因?yàn)樗鼈兘o我留下了太多美好的回憶,。

大家一起來保護(hù)它們,，尤其在這非常時(shí)期，讓我們一起來保護(hù)野生動(dòng)物吧,！

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇四

野生動(dòng)物對(duì)我們幫助很大,，例如燕子，燕子能幫我們吧田里的害蟲吃掉,。如果沒有了它們,，我們的周圍就會(huì)有很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮暮μ幯剑?/p>

有些人認(rèn)為,，野生動(dòng)物理應(yīng)被殺掉,，因?yàn)橛行┮吧鷦?dòng)物很危險(xiǎn)。但我想對(duì)那些人說：沒錯(cuò),，有些野生動(dòng)物的確很危險(xiǎn),，但它們一般多在遠(yuǎn)離人類的地方，所以我們不用害怕,。而且有些野生動(dòng)物也很可愛,，例如大熊貓就很可愛，還有軟軟的絨毛,。

“沒有買賣,，就沒有殺害”這則公益廣告說得真好，是的,，只要人們不再去銷售野生動(dòng)物,，就不會(huì)有人去買，更不會(huì)有被殘害的野生動(dòng)物了,。

同學(xué)們,，雖然我們現(xiàn)在的力量還很薄弱，但千萬不要小看這力量,。從現(xiàn)在開始,，去保護(hù)野生動(dòng)物吧，讓世界充滿和平,！

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇五

世界上有成千上萬的野生動(dòng)物,，它們都是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儜?yīng)該要保護(hù)它們,，關(guān)愛它們,，不要傷害它們。我相信我們對(duì)它們友好,，它們也一樣會(huì)對(duì)我們很友好的,。

比如說燕子,，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?，它們?huì)吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子,，讓我們更好地生活嗎 沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲,，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?

比如說啄木鳥,，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲,，讓樹恢復(fù)健康,。我們殺害它們，樹木的害蟲會(huì)越來越多,，樹木會(huì)慢慢地減少,。地球上沒有樹，會(huì)發(fā)洪水,、地震,。

比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠,，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹,，田鼠會(huì)增加,。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成,。

所以,，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物!

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇六

我們要保護(hù)野生動(dòng)物，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)野生動(dòng)物,，野生動(dòng)物對(duì)我們?nèi)祟愐矔?huì)很友好,。

比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉,。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈?，它們?huì)吃掉那些常常來搔擾我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎,？沒有了燕子,，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯剑?/p>

我還舉個(gè)例子,。比如說啄木鳥,，啄木鳥是森林中的醫(yī)生,，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復(fù)健康,。我們殺害它們,，樹木的害蟲會(huì)越來越多，樹木會(huì)慢慢地減少,。地球上沒有樹,，會(huì)發(fā)洪水、地震,。

我最后舉個(gè)例子,。比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠,，是對(duì)我們?nèi)祟愑泻锰幍?，人類卻常常捕獵它們。沒有貓頭鷹,，田鼠會(huì)增加,。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成,。

所以,，我們要保護(hù)以上的動(dòng)物。同時(shí),，我們還要保護(hù)其他的野生動(dòng)物,！

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇七

讓學(xué)生知道動(dòng)物是人類的朋友，我們要保護(hù)動(dòng)物,。保護(hù)動(dòng)物,，不干擾他們的自由生活，不傷害動(dòng)物,。

動(dòng)物,，我們的朋友

20xx年10月22日

xx野生動(dòng)物園

全體學(xué)生

10月13日～～18日

1、各班完成“保護(hù)動(dòng)物,、愛護(hù)動(dòng)物”的倡議書,。

2、宋麗紅負(fù)責(zé)交文印室印200份“保護(hù)動(dòng)物,、愛護(hù)動(dòng)物”倡議書,。

3、各班進(jìn)行小隊(duì)分組,，每班四個(gè)小隊(duì),，選好隊(duì)長。

4,、各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明游園活動(dòng)教育,。

5,、xx班游園時(shí)負(fù)責(zé)給游客發(fā)倡議書，并讓游客簽名;xx班負(fù)責(zé)勸阻,、抵制園內(nèi)游客不文明行為,。

6、張麗華負(fù)責(zé)對(duì)xx班各隊(duì)的2名隊(duì)長訓(xùn)練,，指導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)倡議書,，如何讓游客簽名。

10月19日～～21日

1,、xx負(fù)責(zé)“保護(hù)動(dòng)物,、愛護(hù)動(dòng)物”游客承諾簽名單，印32份,。

2,、后勤服務(wù)部xx負(fù)責(zé)橫幅，橫幅上貼上大字：保護(hù)動(dòng)物大家行環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。

3,、信息辦xx負(fù)責(zé)活動(dòng)用喇叭兩只。

9：30～～10：15

1,、各班在導(dǎo)游引導(dǎo)下,，乘車觀看猛獸區(qū)動(dòng)物。

2,、在飼養(yǎng)員指導(dǎo)下,，文明喂養(yǎng)野生小動(dòng)物，和野生小動(dòng)物親密接觸,。

10：30～～11：00

1,、xxx、xxx,、xxx,、xxx負(fù)責(zé)拉好橫幅，準(zhǔn)備好喇叭,。

2,、學(xué)生代表發(fā)言。

3,、xx班以小隊(duì)為單位，向游客發(fā)保護(hù)動(dòng)物倡議書,，并請(qǐng)游客在保護(hù)動(dòng)物的承諾書上簽名,，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影。

4,、xx班以小隊(duì)為單位,，勸阻,、抵制園內(nèi)游客不文明的行為，班主任負(fù)責(zé)自己班級(jí)學(xué)生活動(dòng)時(shí)的攝影,。

13：00～～14：30

在導(dǎo)游以及動(dòng)物園工作人員的引導(dǎo)下,，在規(guī)定的地方，文明觀看動(dòng)物表演,。

1,、各班在游客承諾簽名書集中簽名。

2,、各位老師身邊的活動(dòng)照片集中簽名,。

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇八

生活在溫暖的海域中，非常聰明而且具有靈性的動(dòng)物,，就是那可愛的海豚!

海豚是一種善于捕食的動(dòng)物,，它把多種魚類作為“大餐”。此外,，還把烏賊,、甲殼類動(dòng)物和小蝦作為自己的“美味小點(diǎn)心”!不過，不同海域中生活的海豚有著不同的“食譜”,?？烧媸恰吧⑾?、味”俱全!

海豚還有一種“特異功能”呢!它睡覺時(shí),，大腦兩邊輪流休息。當(dāng)其中一側(cè)的大腦半球處于睡眠狀態(tài)時(shí),，另一側(cè)就異常興奮,。這種狀態(tài)每10分鐘交替一次。所以,，它們能一邊睡覺,，一邊繼續(xù)游泳。因此,，我們總是能看到它們活潑的身影!不過,，想不到吧!海豚還是“舍己為人”的“救人英雄”哩!

據(jù)說，海豚常會(huì)救起一些在海中遇難的人,，把他(她)拖到岸邊,。有時(shí)，甚至還會(huì)“成群結(jié)隊(duì)”“不畏艱險(xiǎn)”驅(qū)趕鯊魚,，保護(hù)遇難者的安全,。

也許因?yàn)檫@個(gè)緣故，海豚才會(huì)有如此精彩的表演：例如“頂球”,、“鉆圈”等等,。廣泛受人們喜歡,。

如今，這可愛的生靈已成為最有人緣的“明星”演員了!

保護(hù)野生動(dòng)物字保護(hù)野生動(dòng)物題目篇九

善待生命,，保護(hù)野生動(dòng)物,。是我讀了《傷鴨牽動(dòng)萬人心》后的感受。這看似簡單,，做起來卻很難,。《傷鴨牽動(dòng)萬人心》寫的是：人們?cè)谛『又邪l(fā)現(xiàn)了一只中箭的野鴨,，它吸引了數(shù)百人,。有的人見它覓食困難，專門給它投食,；有的人為他傷心落淚,；有的人發(fā)起成立了救助它的組織；警察也對(duì)這件事進(jìn)行調(diào)查……野鴨被送到動(dòng)物園醫(yī)院,，成功地取出了長箭,。再好心人的關(guān)心和幫助下，野鴨康復(fù)了,。在人們的歡呼聲中放飛,。剛開始，我覺得這件是小題大作,。為了一只野鴨興師動(dòng)眾,，值得嗎？可漸漸地,，我改變了想法,，覺得這很值得。這件事體現(xiàn)了人們的愛心,，相反,，射箭的人是多么可恥啊,！

射傷野鴨后就逃之夭夭,。難道我們不應(yīng)該善待、保護(hù)野生動(dòng)物嗎,？它們也是生命呀,！

現(xiàn)在，還有許多人在傷害我們的動(dòng)物朋友,。他們殺死一頭大象,，僅僅是為了那對(duì)象牙；他們殺死一只金絲猴，只為了那條美麗的尾巴,；他們犧牲這些野生動(dòng)物的生命，來換取自己的利益,！

野生動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕,，如果我們還不保護(hù)他們，不久之后,，它們就可能永遠(yuǎn)消失了,！

而那時(shí)再后悔就來不及了！

所以,，從現(xiàn)在開始,，從身邊做起，善待生命,，保護(hù)野生動(dòng)物吧,！