范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

什么趣事作文字四年級(jí)篇一

那天,，爸爸媽媽有事出去了,，我一個(gè)人在家,。突然，我想起平時(shí)央求媽媽把她的裙子和高跟鞋借我穿,，她總是不同意,。今天媽媽不在家，我何不借此機(jī)會(huì)過過癮,。

說干就干,！我趕緊打開媽媽的衣柜，挑一件最喜愛的純白連衣裙,，手忙腳亂地穿到身上,。哇，好美的白雪公主,！我興奮得在鏡子前左瞧瞧,，右看看，時(shí)而轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,，時(shí)而沖著另一個(gè)我做鬼臉,，好不得意！

不一會(huì)兒,，我就覺得缺少了點(diǎn)什么,。對(duì)，還沒涂口紅呢,！于是,，我兩手提著裙子去找口紅,，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地涂在嘴唇上,。哈哈,，好一張櫻桃小嘴，這下我像一個(gè)小打人啦,！

但沒多久,，我右覺得不過癮了。噢,，忘了穿高跟鞋,！我迫不及待地?fù)Q上媽媽的高跟鞋,，小心翼翼地邁開步子。雖然走起路來搖搖晃晃的,，但是我毫不在意,，因?yàn)楫?dāng)大人的感覺實(shí)在是太好了。

正當(dāng)我得意得欣賞著自己的“杰作”時(shí),，媽媽回來了,。看見我這副模樣,，她先是一愣,，然后笑得直不起腰來。我猛然清醒過來,，捂住臉,，不好意思得笑了。

怎么樣,，我的故事是不是非常有趣,？你可千萬別笑破了肚皮呦！

什么趣事作文字四年級(jí)篇二

我和弟弟是雙胞胎,我們之間的趣事有很多很多,，今天發(fā)生的事是其中的一件,。

今天早上，我上學(xué)時(shí)很著急,，把文具盒裝進(jìn)書包里,?？墒?，第一節(jié)英語課上了，我的手伸進(jìn)書包里掏文具盒,，掏了好半天也沒掏出來,。“咦,，我的文具盒呢,？”我自言自語地說“走的時(shí)候，我明明裝進(jìn)書包里了,，怎么現(xiàn)在不見了,？”“是不是掉到路上了？還是別人拿走了呢,？”,。

正當(dāng)我納悶時(shí)，英語老師來了,。她讓我們拿出鉛筆寫單詞,。

我紅著臉還在繼續(xù)找,，找啊找，找啊找,，直到老師走到我跟前,，我才發(fā)現(xiàn)老師。只聽她說:

“找什么呀,？”

“找文具盒”我低著頭說,，沒敢看老師。

她親切地問：“英語會(huì)讀嗎,？不會(huì)讀的話,，可要叫家長啦！那么上臺(tái)給大家讀一下吧,?！?/p>

我膽怯地走上講臺(tái)，試著讀了起來,。但是沒讀幾個(gè),，我就卡殼了。我低著頭只顧看自己的手,臉頰發(fā)燙,。感覺大家都在嘲笑我,，就連一個(gè)單詞也不會(huì)讀的某某某也在嘲笑我。我的臉更紅了,，兩手情不自禁地捏在一起,。

“下去吧，下次一定要帶上文具盒,?！蔽夷苈牫隼蠋煹穆曇艉苤亍?/p>

我下定決心,，下次一定要把自己的東西收拾好,。

放學(xué)后，把這件事告訴媽媽,。媽媽問：“你沒問弟弟,，是否放到的他的書包里了？”

等弟弟出來時(shí),，手里高高地舉著我的文具盒,。

“你怎么不早點(diǎn)給了哥哥呀？”媽媽有點(diǎn)責(zé)備,。

弟弟委屈地說：“我也是放學(xué)時(shí)才看見的,。”

我說：“這事不怪弟弟,，只怪我粗心,。下次要提前做好準(zhǔn)備,。”

瞧,，我和弟弟之間的故事多有趣呀,！

什么趣事作文字四年級(jí)篇三

三周前，老師給我們發(fā)了3只可愛的小蠶,，之后又陸陸續(xù)續(xù)地發(fā)了31只,，我小心翼翼地把這些小生靈帶回家。我想：我一定要照顧好它們,。

每天一放學(xué),，我就要去看看我的蠶寶寶，給他們添嫩綠的桑葉吃,。我發(fā)現(xiàn)它們有的頭部稍白,，身體卻還是灰白色；有的身體逐漸變白了,，但還有些小黑點(diǎn),；有的身體全白了，只略微帶一丁點(diǎn)的褐色,?？粗鼈円惶焯斓淖兓矣X得蠶真有趣,。

蠶大口大口地吃著桑葉,，我打開秒表計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)哪些小小的嘴巴,，居然在一分鐘就能把桑葉吃出一個(gè)大窟窿來,，這小嘴巴仿佛是按上了一個(gè)小馬達(dá)，不停地發(fā)動(dòng)著,！

還有的蠶好像生病了,，一動(dòng)也不動(dòng)。美食就在跟前,，它們也不張開眼睛瞧一瞧。不過我知道,，它們這是休眠了,，再過幾個(gè)小時(shí)，它們可能就要蛻皮了,。馬上就要變成四齡蠶了,。

奇跡的一幕出現(xiàn)了，一只蠶正在蛻皮,。它使勁地拖動(dòng)的身體向前,，新皮露出了一條縫,，它繼續(xù)往前蠕動(dòng)，新皮漸漸露了出來,，最后,，它是盡全力，整個(gè)舊皮終于脫了下來,，露出奶白色的新皮,，非常漂亮！

蠶的一生要經(jīng)歷好幾次這樣的蛻皮才能成繭,。我想,，我的成長也一樣，總要不斷的突破自己,，才能更棒,。

什么趣事作文字四年級(jí)篇四

小時(shí)候，我經(jīng)常去山林里玩,，那里曾由一個(gè)傳說而發(fā)生了一件有趣的事,。

一個(gè)美麗的夜晚，一輪明月高高的掛在空中,。這時(shí),，不由地想起人們常說的：用手指月亮?xí)舳涞摹，F(xiàn)在我當(dāng)然知道那話是假的,，但六歲的我卻相信了,。

在另一個(gè)明亮的圓月之下，我看著月亮想：“月亮?xí)敲葱鈫?？連指一下都不行,？”“從前嫦娥在……”，我回頭一看,，原來有幾個(gè)大人在講嫦娥奔月的故事,。哎呀，他們邊說邊用手指著月亮呢,。

我想：“是不是小孩用手指才會(huì)掉耳朵而大人不會(huì)呢,？”我去問爸爸。爸爸說他也不知道,，讓我試試看,，“試試看，這可不是開玩笑的,?！蔽液苡憛捄臀议_玩笑。

又到了一個(gè)清朗的夜晚，我大膽地閉上眼睛,，用手指月亮,，一會(huì)兒，有感覺了,。完了,，這下耳朵掉了，我的淚水流了下來,。我睜眼一看,，原來有一只蚊子在咬我，我伸手一摸,，耳朵沒掉耶,！

這次，我明白了：實(shí)踐出真知的道理,。

什么趣事作文字四年級(jí)篇五

在我的童年記憶里,，有著許許多多有趣的事。而那一次的事,，卻讓我想一次,，笑好久……

記得我六歲上幼兒園中班時(shí)，聽見老師說道：“你們看到校園里的一草一木,，都是由一粒再小不過的種子長成的……”我的心中立刻有了一個(gè)幼稚的想法：種“花花膠”,。

放學(xué)后，我走在回家的路上,，心里盤算著：“既然樹是種出來的,，那‘花花膠’不也可以種出來嗎？”想著想著,，不知不覺就到了家,。

我以最快的速度跑上樓，拿了一卷當(dāng)時(shí)我認(rèn)為“最丑”的“花花膠”跑到樓下,，用手指頭在院子里的土里,，戳了一個(gè)夠放“花花膠”的小洞洞，小心翼翼地把“花花膠”放了進(jìn)去,，隨后又把小洞洞填好,。等我弄好后，晚霞姑娘早已悄悄地走到了我的身旁……

那時(shí),，我每天回家都焦急地等待著,。日子一久，我便把這事給忘了,。

就在前兩天，我偶然在草地上發(fā)現(xiàn)了一卷“花花膠”，當(dāng)時(shí)我欣喜若狂,，把它帶回了家,，并將它小心翼翼地洗干凈了。我忽然在想,，莫非這就是我5年前“種”下的那一卷“花花膠”,？

現(xiàn)在，我一想起這一件事情,，就非常想笑,，覺得那個(gè)時(shí)候的我，真是又天真又可愛,，又有一些幼稚的孩子?。?/p>

什么趣事作文字四年級(jí)篇六

暑假是一幅畫,，描述著我們多姿多彩的暑假生活,，快樂的、悲傷的,、難忘的……今天,，我就來講一講

在驕陽似火的七月，我們一家決定去喜峪關(guān)酒鋼公園東北角的水上樂園去玩賞,。一進(jìn)水上樂園,，五彩繽紛的運(yùn)動(dòng)設(shè)施、人工大峽谷,、碧波蕩漾的漂流河,、浪花四濺的沖浪地。還有管道沖浪,、高空滑板……立刻吸引了我,，讓我目不暇接。我不由地驚嘆到：“啊,，真美呀,！這兒真是海洋的童話世界呀

首先我追隨爸爸膽怯地滑了一下高空滑板，雖然害怕,，可真過癮,。接著我又套上救生圈去了沖浪地，哇,！這么多人,；我也順勢(shì)趕快沖了進(jìn)去，浪花一下又一下地拍打在我身上,，好玩極了

夏天的周末,，爸爸經(jīng)常會(huì)帶我和李子豪一起去黃金廣場(chǎng)聽音樂,，看噴泉。

黃金廣場(chǎng)的噴泉又好看,，又好玩,。每到周末，那里就會(huì)人山人海的,，擠滿了前來玩耍的小朋友,。傍晚的廣場(chǎng)燈光閃爍，五彩繽紛,，絢麗多彩,，真是漂亮極了！

七點(diǎn)左右,，噴泉開始了,，音樂也開始播放了。那噴泉就像穿著白色裙子的公主,，隨著優(yōu)美的音樂在舞蹈,。

什么趣事作文字四年級(jí)篇七

小時(shí)候，我發(fā)生過許多有趣的事,，不過有一件事,，到現(xiàn)在還記憶猶新呢！

那是一個(gè)晚上,，家里人都圍著餐桌討論事情,，只有我在一旁無事可干，只能在客廳隨便瞎玩兒,。

這時(shí),，我發(fā)現(xiàn)茶幾上有一根蠟燭，蠟燭完好無損,，一次也沒有用過,。我盯著那根蠟燭，忽然,，我突發(fā)奇想,，這蠟燭多么像草莓味的糖，說不定比草莓糖還甜呢,！于是,，我趁家里人不注意，偷偷切下一小塊蠟燭,。

我躲到房間里,，關(guān)上房門，盯著那一小塊蠟燭,，不停地流著口水,，最后,，我終于忍不住了，把蠟燭放到嘴里嚼了又嚼,。

“??！”我突然尖叫了起來,，蠟燭的味道不但一點(diǎn)都不甜，而且又苦又澀,。

慌亂之中,，我不小心吞下那一小塊蠟燭，這下可怎么辦,？更是火上澆油了,。

我“砰”地一下打開房門，在客廳里瘋狂地大叫,，家里人看著我,，一臉茫然，莫名其妙地問:“怎么回事,？你這小子是不是吃錯(cuò)藥了,？”我把這件事的來龍去脈說了一遍，家里人哈哈大笑,，說:“下次別干這種傻事了,！”

這就是我童年的趣事，好玩嗎,？

什么趣事作文字四年級(jí)篇八

童年仿佛是一條小船,，里面裝滿了甜蜜的糖果，也裝滿了一些有趣的`果子,。

記得六歲那年,，我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)。清晨,，我坐在書桌前,，無趣地翻動(dòng)著繪本。突然院子那邊傳來一陣鵝叫,，我好奇地走出房門,，來到院子，看見一只威武的大白鵝正在訓(xùn)練自己的大嗓門,。

我走向前,，蹲在他的面前，它仿佛并不怕我,，依然挺著它那高傲的頭,，“軋軋”地叫著,，其音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥,?？粗菢幼樱翌D時(shí)火冒三丈,，心想：好一只高傲的大白鵝,，竟然都不怕我，別的雞呀,、鴨呀,，見到我不是跑就是躲，可你竟然無視我,！“軋軋”怎么,，想比誰的嗓門大，那我們就比比看,，哼,！我清了清嗓子，努力伸長脖子,，也發(fā)出兩聲清脆的鳴叫聲,。哈哈，怎么樣,？我得意地看了它兩眼,。

“軋軋”它似乎很不服氣，就這樣,，它一聲我一聲,，不相上下。我急了,，沖它直跺腳,，可我沒料到，它卻飛快地沖過來啄了我一口,，我痛得嗚嗚大哭,，跑向媽媽。

媽媽一邊幫我上藥,，一邊問我：“你這個(gè)傻丫頭,，好好的跟鵝斗什么？”我擦干眼淚說：“那只大白鵝太驕傲了,，媽媽您不是說過做人不能太驕傲嗎,？”“哈哈哈，這是哪跟哪??？你是人,，它是鵝，鵝可是很厲害的,，啄起人來可疼了,。以后不要再和它斗了，受傷的只會(huì)是你,，明白了嗎,？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

被大白鵝啄的這一件事,，深深地刻在了我的腦海里,，也讓我吸取了教訓(xùn)，以后再也不敢和它斗了,！

什么趣事作文字四年級(jí)篇九

鄉(xiāng)村生活多姿多彩的，就像一道彩虹,，讓我留戀無比,。

摘豆莢

暑假，我來到鄉(xiāng)下外公家,。第二天,，就跟外公去摘豆莢。走在去豆莢地的路上,，只見四周的莊稼地里一片金黃,，一派豐收的景象。我向外公下戰(zhàn)書,，要和他比賽摘豆莢,。一開始我摘豆莢的技術(shù)不夠嫻熟，摘的豆莢要么拉不斷,，要么拉成半截,，要么有頭無尾?？纯磁赃叺耐夤?，一手抓著藤，一手用力拉著豆莢,，“啪”一個(gè),，“啪”又一個(gè)，越摘越多,。后來我慢慢掌握了要領(lǐng),，摘豆莢的速度也越來越快，甚至超過了外公,。

捉螃蟹

村子旁邊有一條小河,，河里有許多螃蟹,，一天中午，我去捉螃蟹,。螃蟹一般都藏在小石塊底下,，我掀了許多塊才找到一只，連忙伸手去捉,。它似乎意識(shí)到了危險(xiǎn),，用大鉗子咬住了我的手指，我痛的連忙直甩手,，好不容易才掙脫了它,。心想：“可惡的小東西，竟敢鉗我,，看我怎么收拾你,。”撿起一根木棍把螃蟹掀了個(gè)底朝天,，哈哈,，終于復(fù)仇了，我把它捉住收入囊中,。后來我都先用木棍去挑逗它們,，讓它們牢牢鉗住木棍后再放進(jìn)竹筐里。

鄉(xiāng)村里有趣的事還有很多,，比如挖土豆,、捉泥鰍、砍柴……,，就等著你自己去體驗(yàn)吧,！

什么趣事作文字四年級(jí)篇十

“百里不同俗，千里不同俗”這句話是真的,！不同的地方有不同的習(xí)俗,，就連傳統(tǒng)的中國春節(jié)也不一樣！

我家鄉(xiāng)的春節(jié)沒什么意思,。不說別的,，大家都拿了壓歲錢，但在我老家就不一樣了,。讓我們看看,！

元旦第一件事就是拜年！誰不樂意拿壓歲錢,？就說“祝你過年好,！”你很容易就能拿到壓歲錢。但是我家鄉(xiāng)的孩子不一樣。他們?cè)诮g盡腦汁,。你在想什么,？啊哈！想到一個(gè)節(jié)目,。每個(gè)孩子在拜年的時(shí)候都要表演一個(gè)節(jié)目,。這個(gè)節(jié)目一定要有趣，一家人一定要被逗樂了才能拿到壓歲錢,。因此,，孩子們都努力執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃。

就這樣,，過年表演節(jié)目的場(chǎng)景就是我家鄉(xiāng)一道美麗的風(fēng)景線,，可以看到孩子們?cè)诖笕嗣媲芭d致勃勃的表演，唱歌跳舞,，講故事,！你甚至可以看到很多人圍成一個(gè)圈，他們?cè)诟墒裁?？原來是家里表現(xiàn)好的朋友為全村演出,。大家圍成一圈一起唱歌跳舞很好玩。

靠自己努力去拿壓歲錢,，似乎比說新年快樂更難，更麻煩,。但是這樣不是更有意思嗎,？而且這些現(xiàn)代的青少年，把壓歲錢當(dāng)成理所當(dāng)然的事,，不知道成年人的辛苦,。只有拿著過年的錢去考成績，他們才能知道自己有多努力,，能收獲多少,，對(duì)嗎,？

新年快樂,！有意思嗎？