在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

快樂的國慶節(jié)字篇一

盼星星,，盼月亮,，終于盼到了國慶小長假，我們已經(jīng)整裝待發(fā),，準(zhǔn)備向仙巖進軍!

來到仙巖,，一眼望去就是蒼翠的綠色，令人神清氣爽,。來到禪院,，我們看到了一大片的放生池，里面的魚省活潑可愛,，正跳著歡快伯舞蹈,，若有人撒下一片面包屑，又翻了臉,，不顧形象的一涌而上,，爭搶著吃，誰也不讓誰,，滑稽極了!

撿級而上,，是自清亭，相傳朱自清第二次游玩仙巖時寫下《綠》這篇文章,，至今還是十分有名,。相傳仙巖就是因為他的這篇文章而出名，多少文人游客幕名而來,。自清亭里有一塊石碑,，為了能更好的讓游客欣賞這篇文章，人們把它刻在了這塊石碑上,，我也沉醉于美文中停下了欣賞的腳步。抬頭仰望便能看見梅雨亭,，在那里可以看到一瀉而下的梅雨潭,，巖石間,，隱隱約約能看見透出的彩虹，流水拍打潭面的聲音猶如悶雷一般低沉但洪亮,，十分狀觀,。

繼續(xù)向上，可以望見龍須潭的.身影,，那從高處傾下的瀑布被巖石分割成幾條支流,，拍各潭面，輕飄而又有力,，貌似龍的胡須細(xì)而長的垂入水面,，在陽光的照耀下，顯得潔白而無暇,，便因此而得名,。

在龍須潭的另一邊，是雷響潭,。清代大作家曾說道：“山腹裂萬澗,，幽幽注深甕，一碧冷侵骨,，投石殷雷動,。”確實,，雷響潭擁有特殊的地形,，外寬內(nèi)窄，好像進入了一個大喇叭里,，而且里外的溫差也十分大,，但這更加吸引了游人的注意力。雷響潭這個名字來源于它的一個最大的特點,，那就是用力將石頭扔向潭中,，會發(fā)出雷一般的聲響呢!令人嘆為觀止。

仙巖還有許多美麗的景觀,，伏虎寺,、伏虎洞、千年茶花,、三皇井,、升仙巖等，都令人們流連忘返,。

天上已經(jīng)掛起了暮色,，我們也動身回到家中，我相信,，仙巖一定會讓更多的中外游人沉醉其中的,。

快樂的國慶節(jié)字篇二

今天是國慶節(jié),，爸爸、叔叔和阿姨帶我來到了我夢寐以求高空觀景勝地—中央電視塔內(nèi)部,。我們興奮的來到了中央電視塔外部,，那里人山人海，連進去都難,，更被說找什么停車位了,。幸虧我有勇有謀，迅速的找出了入口和空停車位,。外部拍了點照片,，我就迅速的分工了一下，由我和阿姨站門口排隊,，爸爸與叔叔去買門票,。過了40分鐘左右，我們終于干完了自己的任務(wù)并進入了內(nèi)部,。

我們首先到的第一站是：0米的迎賓大廳,，迎賓大廳就像一個迷宮似的引導(dǎo)我們進入電梯，“迷宮”的正中央有一個小丑哥哥,，小丑哥哥跟我們舉行石頭,、剪刀、布的游戲,，贏了的人還有獎勵呢,，可惜我們都輸給了這位厲害的小丑哥哥。我們看了看后面的展板,，原來,，石頭、剪刀,、布也有秘笈呢,，我們徹底的知道為什么輸了。

其次,，我們坐電梯到了第二站：238米的露天觀景臺,，從這里，可以瞻望到全世界,。最好玩的是—巨大號的話筒,，我扯破嗓子的喊，希望全世界的人都聽見我的聲音,。

我們下了幾層樓,，不知不覺中，我們走到了第三站：225米的電視文化大廳,。文化大廳里有春晚的演出道具,，如：20xx年春晚小品的：大蒜,、野山菇、雞蛋和小沈陽穿的褲子等,。

第四站是：221米的空中觀景，雖然我很想去,，但那必須是吃飯的人可以進去的地方,。

旋轉(zhuǎn)餐廳去不了，我就來到了最后一站：6米的文化環(huán)廊,。這里有許多你沒見過的歷史文化,；有為你喜歡的主持人投票；也有《非常6+1》里的砸金蛋等好多有趣的活動,。這里,，我玩的非常快樂,。

時間一分一秒的過去了,，終于到了回家的時間了，我們依依不舍的離開了這里,。

這個國慶我過的非常有意義,！

快樂的國慶節(jié)字篇三

國慶小假期，爸爸媽 媽帶著我一起乘車來到北侖鳳凰山游樂園,。下了車,，雖然天氣有點冷，但我一點兒也不覺得冷,，一顆心早就飛進了童話般的游樂園去了,。

游樂園可真大真美啊!有神秘的夢幻城堡，恐怖的哈利波波博物館,，大力水手劇場,，故事王國??實在太美妙了，這不是在做夢吧!

“該你了”,。爸爸推了我一下,，“哦”。這時我才發(fā)覺自己已經(jīng)站在一列“小火車”面前,，我連忙在車頭座位上坐下,，系好保險帶，我也來當(dāng)一回火車司機,?！皢琛獑琛獑琛睅茁暺养Q叫過后，“小火車”緩緩地行駛起來,，它沿著軌道不斷加速飛跑,，越來越快,，我緊張極了，一顆心提到了嗓子眼,。終于到達了終點,，我懸著的心才放了下來。

隨后,，我們玩了“互動式發(fā)射飛機”,，我和爸爸坐上了飛機，系好保險帶,。小飛機起飛了,，爸爸操縱升降桿，我掌握方向盤,，“小飛機”在我們的指揮下,，在空中一會兒上下起伏，一會兒左右旋轉(zhuǎn),，快速地飛舞著,，我的心怦怦直跳，等飛機降落到地面時,，我的心才慢慢恢復(fù)平靜,。

接下來我們又玩了“瘋狂巴士”、“碰碰車”,、“醉酒桶”等大型游樂項目,。

一天很快就過去了，我雖然很累,，有時甚至很害怕,，但我心里非常開心。這次的游玩又刺激又愉快,，真令人難忘,。

快樂的國慶節(jié)字篇四

今天是10月1日國慶節(jié)，我們在國慶節(jié)里去了澳門玩,。

我們來到了拱北關(guān)口,，只見人頭涌涌，空中掛著五顏六色的彩旗,，人們穿上美麗的衣服,，個個喜筆顏開。

然后我去了大三巴看見有很多人買賣豬肉干,、牛肉干和杏仁餅

然后我們高高興興回去酒店去了,。

快樂的國慶節(jié)字篇五

幫助別人，自己也會感到快樂。我們在幫助別人的同時也會收獲珍貴的友誼,。

幫助別人自己也會快樂,，就是一件微不足道的小事也會令自己感到快樂。

記得在我讀三年級的時候,，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人,，快樂自己”的含義。

這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,，剛到了教室里,。來到教室不一會兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了,，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來,，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了,。

“開始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也,，就剩下一支筆,、一張墊紙板。

在考試時,，大家都在做考試卷,，這時我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,，”我有點不樂意,，可我一想起幫助別人，快樂自己,，要樂于助人,，我的手就平、不聽我的話了,，不由自主地把筆遞給了我的組長了,。

考試后，當(dāng)我聽到組長對我說,，謝謝時我心里感到美滋滋的,。

這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了,。只要你幫助別人,，在你最無助的時候別人也會幫助你的。

俗話說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。媽媽也是這樣教導(dǎo)我的，還說：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人;需要幫助的人,，就是有困難的人,。舉手之勞，何樂而不為?”今天我經(jīng)歷的,，讓我感觸頗深,。

我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡,，而且有很多冰的胡同口,，遇到了一個收廢品的老人。

老人穿著單衣單鞋,，沒有帽子,，沒有手套，凍的發(fā)紅的.手放在冰涼的小推車把手上,，凍的發(fā)紫的嘴唇微微顫抖,。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的戶斜坡,。一次次的登上去,，滑下來讓他失望至極，他向無數(shù)經(jīng)過的路人投去期待與渴望的眼神,，可路人回報的卻都是輕蔑,、譏諷的神情。在這樣的情況下,，他頓時變的孤立無援,，在凜冽的寒風(fēng)中無助的站著。

我和媽媽發(fā)現(xiàn)了這位老人,，和他一起慢慢的,、一次、兩次……經(jīng)過多次努力終于將手推車推了上去,，他對我們語無倫次的說著謝謝,，感謝的目光向我們投來。

“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”舉手之勞,，卻沒人愿做,。傳承中華民族的美德，幫助別人,，快樂自己,。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上!

幫助別人快樂自己作文

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,，歌中唱到：“只要人人都獻出一點愛,，這世界將會變成美麗的人間?！边@是多么美好的憧憬啊!以前,，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那么一件小小的事,，讓我覺得自己以前的想法都是錯的,。

那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風(fēng)中亂晃,，拼命支撐著纖細(xì)的身體;本來高高盤旋在樹上的牽?；ǎ藭r也被甩了下來,，凄慘慘地縮成一團,，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補課班,，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫,，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻，風(fēng)刮得更大了,，大樹在劇烈的搖晃,。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,，他趕緊讓我們回家,，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個女同學(xué)了,。我咬咬牙也鉆進了雨簾,，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來,。走上去一步打得我睜不開眼睛,，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,，我隱約看見前面有一個人影,，舉者一把傘，我心里一動：莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著,。啊!果然是媽媽!她不時地張望,，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過來一把傘,，我欣喜地從那兩個中學(xué)生身后擠了過來,，接過了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說：“別凍著了,，快穿上,。”這時,，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀,，看那兩個孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘,，把另一把借給她們用用吧,。”我聽了,，悄悄地說：“咱跟她們素不相識,，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛,?！蔽移财沧欤职言捬实搅硕抢?。媽媽停下來,，讓我去招呼那兩個同學(xué)，她倆喜出望外,，趕緊跑過來,。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們,，媽媽卻說：“那把傘漏雨給她們這把傘吧,。”于是,，那兩個同學(xué)撐者我們的傘走在前面,，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前,，兩個同學(xué)停下,，感動地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去,。風(fēng)又緊了,，雨又急了,，透過風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺自己的心情很好,，像做了了一件無比快樂的事情,，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮,，那么耀眼,。( 溧陽市社渚阿林 - 溧陽文學(xué) )

通過這件小事，或許會有許多許多的道理,。那就是,，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時候,，能主動熱情地給予幫助,，急人之急，幫人之苦,，憂人之憂,，救人之危，以幫助別人為快樂,。要記?。簬椭鷦e人就是快樂自己。

幫助他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。至今還流傳著,，一直流傳到我們這一代。為什么要幫助他們呢?因為這可以使我有一種說不出的快樂,。

進入了初中，學(xué)習(xí)壓力更大了,，同學(xué)們都在學(xué)習(xí)上明爭暗斗,，卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情愿的樣子,。然而,，他們卻來問我，這說明,，他們信任我,，每當(dāng)他們知道了知識點后，不留下別人,，卻給我留下了一句“謝謝”,。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話，但這也能夠使我欣喜,。就因為我愛幫助他人所以總得到了同學(xué)的信任,。這也打造了我愛幫助他們的個性,。

每到下課總會有一兩個人來我這兒，不論文科還是理科都有來問的,。每當(dāng)看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺,。到了午休的時候，同學(xué)都搶我旁邊的位子,，所以每天我的周圍都擠滿了人,。他們都是來問問題的，來討論題目的,，這也使午休多了幾份喧鬧,，同時也給我?guī)砹丝鞓贰ｋy免有時會被老師分開,。所以下課是來討論的最佳時機,。一道問題經(jīng)過討論成更懂了，快樂,。子曰：誨人不倦,。

我不僅在學(xué)習(xí)上幫助他人我還在美術(shù)課上幫助他人。同學(xué)在上美術(shù)課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,，所以一到星期一就有3,、4只毛筆被借走，20來張紙被拿去,。他們借到了工具都不再怕老師來責(zé)怪了,。每當(dāng)上美術(shù)課他們都向我投來感謝的眼神。

我?guī)椭?，我快?這是我的個性,。我因此而感到天天生活都十分充實?？鞓肥悄敲春唵蔚氖?，讓我們都去幫助他們，讓大家都快樂起來吧!