無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

及時(shí)雨字篇一

今年真的特別熱,。快一個(gè)月沒下雨了吧！

雨,，遲遲不下,。田間的蔬菜豆苗被烈日炙烤得奄奄一息，卻得不到水分的補(bǔ)充,?！包S豆正‘掛牌’再不下雨，要顆粒無收了,?！弊罱Ｂ牭绞迨宀畟冞@樣說。

終于在這個(gè)天色灰灰的下午有了一絲希望,。先是刮起了大風(fēng),，接著大雨“啪啪啪啪?！毕铝似饋?。還沒等我走出門外，就下起嘩啦啦的大雨,。

颯颯涼風(fēng)帶著雨點(diǎn)好似親人般向我涌了過來,，耳中充斥著雨滴的“篤篤”聲。站在雨中,，我忍不住伸出手接了一點(diǎn)雨水放在手心,，輕輕地抿了一小口。雨水中有著一點(diǎn)淡淡泥土的味道,，還有一絲青草的芳香,，味道還不錯(cuò)。雨不停地下著,，形成了一道又一道密集的雨簾,。雨滴打在地上，泛起一圈一圈像圓暈一樣的漣漪沿雨滴向四周散去,；雨滴打落在積水上的時(shí)候,，冒起一個(gè)泡然后迅速地炸開；雨滴打落在瓦上時(shí),，泛起一層一層的煙霧,。這雨下的真歡樂啊,！

“微風(fēng)燕子斜,，細(xì)雨魚兒出?！币恢恍⊙嘧有敝碜?，以特別快的速度從天空中飛到了我家的屋檐下來躲避,。路上，沒帶傘的行人正向著家中狂奔,，一路歡笑,。

這場雨，沖走了路上的塵埃,，重新喚醒了植物的生機(jī),，同時(shí)趕走了酷暑。

雨后,，空氣頓時(shí)覺得清新了許多,。院子里的竹子上的葉子，不再卷起來或是耷拉著腦袋,，變得更加青翠欲滴,。

及時(shí)雨字篇二

今年,，真是個(gè)怪年,，不知是什么原因，老天爺就是不肯“哭”,，快一個(gè)春天了,，還不見一滴雨。農(nóng)民們更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。（沒有了雨,，還怎么種花生呢！）

一天清晨,，我迎著和煦的春風(fēng),，走在上學(xué)的路上。我發(fā)現(xiàn)今天的燕子飛得很低,，而且我還隱隱約約看見有好幾十只小飛蟲在我的眼前飛來飛去……我突然想起了老師告訴我們的大自然規(guī)律：燕子飛低是要下雨了,。我懷著將信將疑的心情去上學(xué)了。

下午,，調(diào)皮的春姑娘把潔白的云姐姐給染成了黑色,。云姐姐不高興了，便哇哇大哭起來,?！跋掠炅耍掠炅?！”幾個(gè)淘氣的小男孩,，在雨中歡呼、嬉戲,。

這場雨下了三天三夜,，給小樹換裝了,，給小路洗澡了，給花草喝水了……

我愛這場及時(shí)雨,！春雨貴如油,！

及時(shí)雨字篇三

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到,，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說明文、應(yīng)用文,、議論文,。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢,？下面是小編幫大家整理的及時(shí)雨作文700字,，希望能夠幫助到大家。

當(dāng)你在寒冬臘月里冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí),，有人為你送來了棉衣,；當(dāng)你酷熱難耐時(shí)，有人為你送來了清涼的水,；當(dāng)你煩躁無比的時(shí)候,，有人為你送來了一股清風(fēng)，這樣的“及時(shí)雨”是否滋潤過你呢,？在我的生活中,，也有著這樣一位“及時(shí)雨”。

他,，圓滾滾的身材,，戴著一副寬邊眼鏡，看起來憨厚老實(shí),，卻是我們班的“智多星”,，也是我的鄰桌。因?yàn)樗麡酚谥?，幫助過很多同學(xué),，所以得了個(gè)雅號(hào)“及時(shí)雨”。

記得那是一個(gè)陰雨連綿的`日子,，我們正在數(shù)學(xué)考試,。我寫著寫著，碰到了一道作圖題,，正需要圓規(guī),，可我翻遍了整個(gè)書包，都沒有發(fā)現(xiàn)圓規(guī)的蹤影,。不會(huì)沒帶圓規(guī)吧,！我驚出了一身冷汗,，又焦急地翻了一遍書包，才確定了心中的疑惑,。怎么辦呢,？我抓耳撓腮，急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，迫切地想著解決的辦法：要不,，去向老師說說……不，不行,，老師說了,，考試期間不可以離開座位，否則就當(dāng)作弊處罰,。那向同學(xué)借也不行,，要是被老師誤以為交頭接耳的話，后果絕對(duì)十分嚴(yán)重,。唉,！到底該怎么辦呢？誰來幫幫我啊,。我生無可戀地靠在了椅子上,。就在我左右為難的時(shí)候,，一個(gè)聲音低低地從旁邊傳來：“怎么了,？你寫完了嗎？”我下意識(shí)地扭頭看去,，原來是“智多星”,。我沮喪地小聲回應(yīng)他：“我沒帶圓規(guī)?！彼斓匦÷曊f道：“我借你吧,。”我?guī)缀跏俏⒉豢捎X地點(diǎn)了點(diǎn)頭,，感激地望了他一眼,。他用口型對(duì)我說道：“不用謝，下課還我,?！彼拖褚粓觥凹皶r(shí)雨”，滋潤了我這棵快要干涸的小樹苗,。

盡管這只是一件小事,，但“智多星”的言行深深地感動(dòng)了我，我以后也要做一個(gè)樂于助人的人,。

及時(shí)雨字篇四

“好雨知時(shí)節(jié),，當(dāng)春乃發(fā)生,。”大家應(yīng)該聽過這首詩的吧,！夏天的雨也妙不可言,，無法用語言來形容的。他們就像一竄竄跳動(dòng)的音符,，形成了一首美妙的交響曲,。我喜歡雨，夏天里的“及時(shí)雨”,。

夏天一直是很炎熱的季節(jié),，這個(gè)季節(jié)會(huì)使人心情很煩，很不舒暢,、脾氣也會(huì)變的壞起來,。那一天，天氣真是糟透了,，呼吸十分困難.悶熱悶熱的,，真希望能下一次雨來清爽清爽大地啊,！

說下還真下,，一滴滴晶瑩的“音符”從天上跳下來，落到了樹葉上,、窗臺(tái)上,，變成了一串串晶瑩的雨簾，美麗極了,！其實(shí),，下雨是一件很美好的事，只要你處處細(xì)留心,，你看,，那與落到了樹葉上，那樹葉被雨淋的濕漉漉的,，滋潤的,，十分飽滿，看起來閃閃發(fā)光,。

要知道,，雨，是上天的神靈賜予人類的禮物,！它使萬物變得生機(jī),，是我們的心情變得舒暢，更值得品味的是,，雨,，回像我們的心情一樣,，使我們得到心靈上的安慰。還有的人說,，雨,，是天上精靈的眼淚，是神圣的,，但也是不祥的,。我可不認(rèn)同，不是說雨是和人的心情一樣么,？因?yàn)橛旯媚锔嬖V我們：雨后天晴白云飄,，天上架起彩虹橋。我們傷心過后,，也不是綻放出和彩虹一樣的笑容么,。哭泣后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天空是格外的藍(lán),，白云是格外的白，世間的萬物是多么美好??！

雨，不停地下著,，它是美,、神圣、快樂的象征,，他告訴在生活的道路上那些受過挫折的人們,，風(fēng)雨過后是美麗的彩虹，要重新振作起來,，想著自己人生的方向前進(jìn)，不能再被失敗給打倒,。

我喜歡雨,，夏天的“及時(shí)雨”！

及時(shí)雨字篇五

昨天,，是中考的最后一天,，中考即將結(jié)束了。我們的心情既緊張又興奮,。

昨天早上去考場時(shí),，天不留情的下起了雨。每一位同學(xué)到車上全身都是濕漉漉的,，這場雨無疑是“雪上加霜,?！北緛砭褪亲詈笠惶欤瑢W(xué)們已經(jīng)很緊張了,，老天還下起了雨,。車上，只聽見這位同學(xué)說：“好端端的下什么雨啦,，真是糟糕透了,。”那位同學(xué)抱怨道：“這天氣真是神經(jīng)病,，說變就變……”車上七嘴八舌,，這場雨，下的真不及時(shí)啊,。車?yán)锖苁菒灍?，我真想下車去淋雨涼快涼快?/p>

考場上，每位同學(xué)都是那么的認(rèn)真,，我也不甘于落后,。聽著窗外的雨聲，看那樹枝的搖擺,，我知道,，那是對(duì)我們的鼓勵(lì)。同學(xué)們,，加油,。

走出考場，心情瞬間變得很暢快,?；丶业能嚿希瑢W(xué)們歡聲歌唱,，從迎接中考到中考成回憶,，這是一個(gè)艱難又充滿挑戰(zhàn)的過程，是我們?nèi)松囊淮筠D(zhuǎn)折點(diǎn),。但無論結(jié)果如何,，我堅(jiān)信：只要你付出了，就不怕沒收獲,，但如果你不付出,，那一定不會(huì)有收獲。

天空依舊是烏云密布,，窗外大雨依舊,，但此刻的雨，不止是在我眼里，而是在所有人的眼中,，此刻的雨聲,，是在為我們歡呼，是在為我們的歌兒伴奏,。只聽這位同學(xué)說：“啊,，這場雨下得真及時(shí)，雨后的景色肯定很美,?！蹦俏煌瑢W(xué)說：“我喜歡下雨的感覺?！钡抑?，那是同一場雨，沒有停過,，一直伴隨著我們進(jìn)入考場,，走出考場，順利完畢回家,，一直在激勵(lì)我們,，給予我們前進(jìn)的力量。

這是夏天的一場雨,，是隨著我們心情變化而變化的雨,。