每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

我心中那片海作文字篇一

我伸出手,，試圖觸摸給我安全感的物體,。我瞪著眼，想看清霧后面的路,，可惜,，面對迷茫，一切都沒用了,。手指能感覺到死水的寂靜,，仿佛它在等待下一個黎明的明。靜靜地躺在船上,，感到絕望,。

一會兒大地震動，一會兒睜開眼睛看著熟悉的天花板,，才知道那是一場噩夢,，但現(xiàn)實的絕望真的讓我有同感。靜靜的坐著,，傻乎乎的,，想著媽媽的話：好好學(xué)習(xí)！

是的,，這句話真的很熟悉,，但我一直沒聽懂。每次的回答都只是一句簡單的話：哦,。就十幅畫那么簡單,。但是當(dāng)我今年得知我媽媽因為我的成績而流著淚寫了時，我意識到了這句話的分量,，我也明白了學(xué)習(xí)對我的命運有多重要,。

和很多人一樣，我既向往撒哈拉,，又向往北上廣,，但當(dāng)我有這樣的想法時，我不禁瑟瑟發(fā)抖，問自己：怎么辦,？或許,，連我也無法在短時間內(nèi)給出答案。當(dāng)我問那片海在我心中是什么時,，我無法回答,。

總覺得離我很近很遠，就像夢一樣,，遙不可及,。不會有人問我小時候的夢想是什么樣的長大，我會一下子給出多個答案：當(dāng)醫(yī)生,，當(dāng)老師,，當(dāng)警察，當(dāng)糕點師傅

如果你現(xiàn)在再問我,，也許答案只是一個無聲的微笑,。

雖然那片海很遠，但是很遠,。

但是去爭取吧,！加油！不說別的,，就為了未知的大海,。

我心中那片海作文字篇二

西北風(fēng)呼嘯著，吹過我頭頂,，試卷上布滿了鮮艷的紅叉叉,，老師的批評，父母的責(zé)備在我腦海中回蕩,。

低頭走在回家的路上,，前方路是那么幽長，似乎走不到盡頭,，路上的行人寥寥無幾,，景象一片凄涼。

正走著,，一片梧桐葉隨著秋風(fēng)飄落在我的頭上,，我抬頭一看，前方的道路上布滿了枯黃的梧桐葉,，像是給大地鋪上一層黃色的棉墊,，又似金色的大海。

早晨上學(xué),，我再一次路過這兒,，金黃的梧桐葉依舊飄落,，這場景讓我神迷，不過又讓我感到悲觀,，道路兩旁的梧桐樹現(xiàn)已剩下光禿禿的樹干,，它們的葉子都凋零了，這讓我回想起昨日的失利,，那張試卷,，旁人的責(zé)備……這讓我情緒低落,，心中只有自責(zé),。

后來的幾次考試，我的分數(shù)越來越低,，狀態(tài)也沒有回升的跡象,。老師們?yōu)槲抑保?jīng)常找我去談心,，分析原因,，可是依然未能解決根本的原因。父母為我操了很多心,，可是成績依舊沒有回升的跡象,。

直到有一次，那天父親來接我回家,，途中我們再次與那條熟悉的馬路相逢,，這天和煦的春風(fēng)撲面，暖洋洋的,，道路上干凈整潔,，兩旁的梧桐樹不再那么凄慘，不再那么死氣沉沉,，枝條上長出了新葉,，哪些新葉再道路兩側(cè)的梧桐樹上茁壯成長，如同一片綠色的海洋,。

這時父親對我說：“孩子,，看看這些新葉，嫩嫩的,，綠綠的,，好似一片綠色的海洋，它們茁壯成長,，生機勃勃,，你也要像它們一樣，你的成績也要向它們一樣,?！?/p>

是啊,，我要像它們一樣成長，成績也要回升,，它們熬過了這寒冷的冬日,，終于等到了這溫暖的春日，它們?nèi)淌苓@些苦難,，才有今天破土而出,，其實我們也要像它們一樣，不經(jīng)過風(fēng)雨,，怎能見到彩虹,。我明白了，我需要的是努力,，只有努力,，奮發(fā)向上才會收獲成功！

那片海在我心中永存,！

我心中那片海作文字篇三

野草堅持不懈的往上爬,，是為了它心中的那片海，小鳥不辭辛苦的練習(xí)飛翔,，是為了它心中的那片海,，而我努力刻苦的學(xué)習(xí)，為我心中的那片海

還記得八年級上冊期末考試的時候,，我已經(jīng)一個學(xué)期連連失利了,。可是還是不知道我是從何而來的自信心,，考前只簡單的的復(fù)習(xí)了一下,，便信心滿滿的上了考場，直到考試結(jié)束,，我都是信心滿滿,，絲毫沒有一點點的擔(dān)憂。

這就是我的信心之海,。

而考試成績出來之后,，卻給了我一個狠狠的打擊，一個不堪入目的成績,，對自己這一學(xué)期到底是在干一些什么感到十分的困難,，我到底學(xué)了些什么，這一學(xué)期學(xué)了些什么,？這一學(xué)期我有認真學(xué)習(xí)嗎,？我對的起別人的期望嗎？對的起這么長時間嗎,？答案就是,，我沒有,。

這個答案讓我感到了失望與絕望。

這就是我的絕望之海,。

回到家后,，我默默走回房間，靜靜的看著自己的通知書上的成績,，沉默無言,，眼淚卻如同斷了線的珠子，不停的掉了下來,。媽媽打開屋門,，看了看我，抽了幾張紙巾,，到我身邊幫我把鼻涕擦干凈了,，輕輕的拍打著我的背，幫我順氣,。輕松地對我說：一次失利不代表什么，但是次次失利,，一定是有原因,，你要學(xué)會尋找問題的所在點，并且解決問題,，哭是不能夠解決問題的,，下學(xué)期可就不能再怠慢了啊,！

聽了媽媽的話,，我的內(nèi)心感到慚愧，愧對于媽媽對我的期望,，我也決定下學(xué)期要努力改變,，心中燃起了熊熊的斗志。

這就是我的目標之海,，奮斗之海,。

但如果不付出努力去實踐那么再多的豪言壯志也不過是白日做夢，但是只要向著目標不斷努力,，永不言棄,，也終會到達目標，所以我會不斷奮斗,，為我心中的那片海,。

而我心中的那片海指的是信心，目標,，奮斗之海,。

我心中那片海作文字篇四

余秋雨先生曾說：我覺得,，很多時候是一個人偶然看到的那幾本書，從這里面的某些地方獲得了力量,，從而把他拉出了平庸,。只要跨過山坡，人生就不一樣了,。

初春,，天還陰冷，窗縫偶有冷風(fēng)鉆過,，對室內(nèi)的溫暖更像是一次快速地洗劫,。心中不免傷春悲秋，胸口的情感繁瑣地交織,，如同七彩的毛線團兒纏繞在一起,，心中暗暗發(fā)力卻也只是越纏越亂，壓得胸口生悶,。額頭上也滲出冷汗,，心急如焚。

逃避似的眼神飄忽,，輕輕一瞥,，就瞧見了床頭柜上的那本《詩集》，拿起書本便翻看了起來,。安靜的氣氛像鶴的家鄉(xiāng),，云的出處，停頓在斜陽眼里的孤獨,。冷清的氛圍輕輕包裹住燥熱的心,，坐在椅子上，時不時摸上幾顆瓜子靜坐在窗前,，看著蒙蒙的天,，期待初生的太陽。咂摸著一個人的西安況味,，光陰此刻也在身邊凝滯,。任山水窈窕，任日月同輝,。平了煩悶的心,，也堅了向上的志。

盡可能地敞開自己的心扉,，再打開書本,，就會從那曲折的字里行間，從那難懂的字詞短語中,，察覺到作者想告訴你的,，字詞之間,，句段之中的隱晦情感。沉浸尋找的快樂,，忘記了世俗喧鬧,，忘記了生活苦悶。

是書帶我越過千山萬水,，帶我品味人間百態(tài),，給了我不斷向上的力量，去追尋最純真的夢想,。那書海,，寧靜祥和的海，清晰見底,，倒映著藍天白云,，也可瞧見水陸相接的地平線，微風(fēng)拂動,，帶起了層層漣漪,。

我心中的那片書海，它有大明湖畔的楊柳依依,，碧波蕩漾,；有愛琴海純凈似的人間天堂；有粉色大海希利爾湖的夢幻與童話,。問渠哪得清如許，為有源頭活水來,，我心中的那片海是通過閱讀可以翻動內(nèi)里,，溢出了能裹住搏動心臟的神奇。

我心中那片海作文字篇五

我沿著海岸輕快地走著,，夕陽西下,，我頭頂?shù)奶炜帐羌t色的。我抬頭看著天空,，天空像火一樣燃燒,，呼應(yīng)著我此時澎湃的心。我環(huán)視了一下廈大，問自己：有信心嗎？

前不久對自己的未來很迷茫,，看著越來越近的高考,，只看到眼前的生活，卻感受不到詩意和距離,。要不是那群不小心撞到眼睛的照片，我只會在黑暗中繼續(xù)摸索，找不到努力的方向,。那組的照片是廈門大學(xué)：浪漫寧靜的情人谷,，幽深的蓮花湖，滿是愛情和誓言涂鴉的蓮花洞,。每一張照片都精致如畫,，勾起我對大學(xué)生活的向往和為之奮斗的決心。

用我媽的話說,，我是走火入魔了,。三句話里一定有一句話是關(guān)于廈門大學(xué)的，我的眼里滿是對那所大學(xué)的期待,。我笑而不語,。我回到自己的房間，從窗戶看著的藍天,。我想象著廈門大學(xué)旁邊的碧海,，心中充滿了喜悅。等我有了向往的大學(xué),，學(xué)習(xí)就不再那么枯燥了,。我知道科學(xué)薄弱，所以我瘋狂做題,，找出不足,。有時候累了就點一下廈大的照片，看看縈繞在我心頭的校園,，再仔細看照片下面一排排的小字,，想象著多年后自己手里拿著一本書走在林蔭小道上。小徑旁,，一只懶貓在舔爪子,，小徑盡頭是一個穿著白襯衫，輕聲微笑的學(xué)長,?？矗?，累就消失了,，我舉起筆，為之奮斗,。

為了那個夢,，苦苦掙扎是甜蜜的。

這個暑假,，我一次次求媽媽帶我去廈門,，夢里的鼓浪嶼，夢里的廈門大學(xué)。我站在海邊,，看著熱情燃燒的云,，嗅著咸咸的海水，耳邊是風(fēng)的聲音,。我提醒自己的嘴巴,，再次堅定了自己的決心

20xx年，廈大等我,。

我心中那片海作文字篇六

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛是一片希望之海，長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海是一片理想之海,，而我心中的那片海，是成為一名像張子盛那樣的古琴大家,。

讓我萌生學(xué)古琴的念頭,，是在一次偶然的古琴雅集上，張何炎那行云流水的琴技,，悠悠的琴聲,，讓我一下子愛上了古琴，便求著媽媽讓我去學(xué),，幾番央求下,，媽媽終于敗下陣來，同意了我的請求,。

起初,，因為我有九年的鋼琴基礎(chǔ)，學(xué)起來很快,，一節(jié)課一首新曲子,，也經(jīng)常得到老師的表揚，使我有些沾沾自喜,，但很快，便遇到了難題,。

按音,，向來是古琴的一大特色，也是基本功,，整首曲子好不好聽它是關(guān)鍵,，每天都要練。那次會課,，曾老師看著我,，信心滿滿地說我一定能練好，我受寵若驚,，點頭如搗蒜地應(yīng)了下來,，可有句話說得好看起來容易做起來難,，從十徽走到四徽，再走下來,，因為要把琴弦按實,，很快中指指尖便起了水泡，一陣一陣,，鉆心的疼,。我盯著自己的手，心里像有兩個小人在打架：學(xué),？還是不學(xué),？我怎能還沒達到目標，只遇到一點小傷小痛就輕言放棄,，爸爸給我起名恒就是想讓我持之以恒,。我咬了咬牙，翻出針挑破了水泡,，繼續(xù)練,。才過了三周，手上便起了薄繭,。再會課,，聽到老師的表揚時，我開心地笑了

海再廣闊,，也是由無數(shù)水滴匯聚而成,，成功亦是如此，我相信,，只要我專心做好每一件事,，就一定能到達我心中的那片海，與之深情相擁,。

為了心中那片海,，我，不懼風(fēng)狂雨驟,，執(zhí)著前行,。

我心中那片海作文字篇八

你對我來說，散發(fā)著無窮的魅力,。你的無垠廣闊,，令我神往，你呼嘯的海風(fēng)中夾雜著與這現(xiàn)實社會不同的清新,，你是真的令我向往?。】晌覟楹斡X得你離我那般遙遠，飄乎不定,？

能令我到達你的唯一途徑,，或者只有高考。如果我戰(zhàn)勝了高考,，就等于坐上了目的地是你的直通車,。

我來到這人世間，仿佛每一天都在為你而奮斗,。

小學(xué)時,，我努力；小升初,，我刻苦,；無論多么殘酷的擠壓下，我都不怕,。反而會感到很幸福,，因為我知道：離你又近了一步。閉上眼,，我仿佛能感受到你的美好,，你的清新，我心中的那片海,，你是多么令人向往?。?/p>

以至于在踏上初中校園時,，我少了其他同學(xué)的忐忑不安,，卻多了幾分堅定不疑。和小學(xué)一樣,，一切都是那么順利,，我乘著小舟，慢慢地飄向你,。

本以為會風(fēng)平浪靜,，正當(dāng)我為自己的順利暗自竊喜時，卻沒注意身后那滔天的大浪,。我終被掀翻了,，成績?nèi)绽^下滑，最后一刻我抓住小舟的一角,，再不肯松手。

沒人看見貌似平靜的我眼中的不甘與執(zhí)著,，我真的很不甘心,，我不甘心付出的努力，建成的城墻被殘酷的競爭打擊得支離破碎，潰不成軍,。

我開始動搖了,，那片海真的值得我付出所有努力，嘗遍所有的艱辛嗎,？心中的疑惑和長期以來的起落,，讓我沒有了往日的積極，多了幾分頹廢,。

媽媽終于看不下事情越演越糟,，晚上便與我講了許多，讓我忘掉失敗,，重振旗鼓,，大步向前。

幾個小時的談話中,，收獲匪淺,，我牢牢記住了一句話：“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方,?！?/p>

我心中的那片海，就是我的遠方,，我的未來,，我的動力，你等著我,，我終會來的,！

我心中那片海作文字篇九

“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海不顧一切,?！?/p>

——題記

無數(shù)個夢里，渲染著大片的藍,，無數(shù)的白色泡沫升起,，暈來了初升的光。遠方地平線上有著無數(shù)奇異的夢,，海灘上你瘋了般要去追那些夢,，直到繁星嵌滿天幕，潮也退了,，留下的貝殼是海留給你的念想,。

我心中的海，如是被大霧遮住一樣,，看不清它的樣貌,。我常常問,，那是什么呢？

當(dāng)我聽到遠方的流浪者嘶啞的歌聲和旋轉(zhuǎn)的吉他味時,，大霧散開了,。

我看清那片海，要追逐音樂的腳步,。

于是多少個夜里我拿吉他撥響過風(fēng)暴,，多少夢里夜空多么湛藍我的吉他那么響亮。

等流浪者停止了歌唱,，吉他味停止了旋轉(zhuǎn),，我的風(fēng)暴還未停。我甘愿做一片世界唯一的會彈吉他的海,。

我在那片奇異的夢里找到了屬于自己的一樣,，即使它未蘇醒，我也用我的溫度去孵化,。

多少年過去了,，天上的星星都眨累了，我的吉他伴隨著我去某一個地方,，看某一處風(fēng)景,，就彈某一首歌曲。

為我心中的那片海,，我愛上了音樂,，要聽要看，要消化,。那片海讓我不要放棄,，讓我以天作希望，以地為勤勞,。

為我心中的那片海,，我從不放棄，從不懈怠,。夢想之花是用汗水澆灌出來的,，以希望為泥土，以努力為光,，奮力生長,。

心中的那片海，讓我哭讓我笑,，讓我嘗盡人間百味,，饒是再大的困難我也愿意闖。

少年長大了,，離開了家,，成長的味道,，須慢慢品嘗。生活不止眼前的茍且,，詩和遠方的田野，還有夢,，還有光,，值得你去追逐，去回望,。

我們努力,，我們堅持，我們笑著咬牙面對生活,，我們堅強地站著,。因為背后有夢想，我們要去實現(xiàn),。

又是無數(shù)個夢里,，光芒占據(jù)整個空間，畫筆描繪海,，結(jié)尾是夢想,。

就為我心中的那片海，逆風(fēng)飛翔,，微芒盛放,。

我心中那片海作文字篇十

又回到這個老地方，這再也沒有魚兒晃開蓮花種下波瀾款款,，再也沒有清風(fēng)徐來訴說海棠正酣……只剩下水流匆匆,，奔向它們的那片海。

曾幾何時,，這里書聲朗朗,，不經(jīng)意間吵醒了朵朵熟睡的夢想，他們揚帆起航,，為了那片海洋踮腳眺望,。時光荏苒，他們也會迷茫,，只能任由船帆來回飄蕩,，海浪轟鳴，震亮了他們渾濁的瞳孔,，他們陷入迷茫,，到達一個別人找不到的地方，再次撥開云霧,，駛向那片海洋,。

晚風(fēng)帶不走,，那屋中白亮如晝，書本上少年追逐青春的腳步,。大雪帶不走,，那屋中溫暖如陽，鋼筆下少年翱翔天際的翅膀,。驕陽帶不走,，那屋中冷靜如冰，作業(yè)中少年搏斗時間的熱血……那片海,，還未到達,。

風(fēng)好大，吹得我左搖右晃,，淚水浸出的花朵卻格外芬芳,。雨好狂，淋得我遍體鱗傷,，傷口長出的卻是翅膀,。石子路磕磕絆絆，教會我如何劈開波浪,。分岔路崎嶇繁多,，教會我怎樣拒絕彷徨。為了到達海的遠方,，究竟還有多少課要上,？

你說那片海遼闊無際，你說那片?；ㄏ闼囊?，你說那片海色彩繽紛，你說……你把它夸的天花亂墜,，我卻道,，那是你的汗水所聚，淚水所集,。沒有努力的澆灌,，何來百花盛開香滿樓？沒有奮斗的修剪,，何來古木參天葉不休,？沒有拼搏的付出，何來一生繁華萬壺酒,？

為了那片海,，寒冬里你可曾瑟瑟發(fā)抖？為了那片海,，工作中你可曾奔波勞累,？為了那片海,，無助時，你可曾堅強自守,？為了那片?！?/p>

不知來年，這兒是否繁花似錦,？不知來年,，我又有能否到達心中的那片海……