每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
綠豆發(fā)芽小學生觀察日記篇二
前幾天,，我們作文老師布置了一樣作業(yè)：種植一種植物。我拿了一把綠豆,，把它泡在水里,，開始了綠豆養(yǎng)成記。
9月21日 星期六 晴
泡在水里的綠豆,，脫了綠色的上衣,，就像一個白白胖胖的白娃娃一樣，萌萌的,、十分可愛,。有些綠豆尚未脫掉綠色的上衣，使我不禁地懷疑,，這些綠豆是不是死掉了,？我既興奮，又緊張起來,。
9月24日 星期二 晴
今天,，我發(fā)現前三天沒有脫掉上衣的綠豆，都脫掉了自己的上衣,。綠豆越長越大,，像一個“巨大”的大力士，用它那白白的手撐破了外衣,。所以,，我認為綠豆可能是用那白白的“手”來吸收水分，讓自己迅速成長,，看著它迅速成長,，我不禁想到了人類生活的舒適，又想到了生命的美好,。頓時感覺興奮不已,。
9月28日 星期一 晴
綠豆們已經長成豆芽了,，茂密的豆芽，就像一棵棵“參天大樹”,，讓人產生無限的遐想,，小小的綠豆，竟然有著如此頑強的生命力,。
這次,，我種了綠豆，使我對生命也充滿了無限的遐想,。
綠豆發(fā)芽小學生觀察日記篇三
周六老師布置了作業(yè),，讓我們回家種綠豆。
星期天,，我起了個大早,，迫不及待地找了一盆綠豆。小,，橢圓,，橢圓，好可愛,！我把綠豆放在紙杯里,，在紙杯底部割了幾個小洞，讓綠豆“睡”幾個小時,。
第二天發(fā)現綠豆長胖了,！我也長了小腳，衣服都被撕了,！媽媽看了,，說：“怎么比小時候胖了？”,！
第三天發(fā)現比昨天的腳還長,。有些小綠豆看起來像一串串音符，有些像蝌蚪,。
第四天發(fā)現它的腳明顯比前幾天長了很多,，頭也黃的像個黃豆！
第五天晚上,，我在拉小提琴的時候,，趁著奶奶不注意，又去看了我親愛的綠豆,。我邊玩邊看,，發(fā)現它在隨著優(yōu)美的音樂跳舞！
這次種綠豆真的很開心,。
