無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

下雪啦配圖 下雪了?篇一

好不容易熬到圍棋課結束,，我們像籠子里放出的小鳥,，飛也似的到了樓下。抬頭看著漫天飛舞的雪花,，紛紛揚揚地灑落下來,，我連忙伸出手去，迫不及待地想要抓住它們,。調(diào)皮的雪花左躲右閃,，一轉眼就飄走了。

爸爸媽媽來接我了,，我轉頭一看,，哇塞！哪來的兩個大雪人,？只見爸爸媽媽頭上,、身上、圍巾上,、鞋褲上,，都已經(jīng)積了一層薄薄的雪,，像極了雪人！

回家的路上,，我和雪花玩起了捉迷藏,。調(diào)皮的雪花一會兒鉆進我的圍巾里，一會兒鉆進我的帽子里,。還有些更頑皮的雪花,，有的鉆進我的鞋子里，有的甚至鉆進我的脖子里,，凍得我直打寒戰(zhàn),。

我忍不住伸出手，想去捉住它,，它卻來親我的臉,。我忍不住伸出舌頭，想去嘗嘗它,，它卻來摸我的眼鏡了,。

雪越下越大，路邊的車頂上已經(jīng)積了薄薄的一層雪了,。我們?nèi)齻€人一輛車一輛車地收集著雪，一路上歡聲笑語,，爸爸媽媽也像兩個大孩子,，陪我玩起了打雪仗游戲。

看著漫天飛舞的雪花,，我心里默默地祈禱著：“下吧,！下大點！明天可以堆個雪人,！”

下雪啦配圖 下雪了?篇二

今天下雪了,，好大好大的雪。

那時還在上課,，老師在讓讀課文時,，我無意間看了一眼窗外，呀,，下雪了,！一個個可愛又晶瑩透亮的雪娃娃從天空像跳降落傘一樣，從云姐姐的棉被中降落在人間,。

中午,，我們排著隊去吃飯，外面還在下雪,，有些同學把窗戶推開,，伸出手試圖想接到一小片雪花,，有些同學還對著窗外說：“終于下雪了?！笨梢?，同學們都喜歡下雪，我也喜歡下雪,，下雪可以打雪仗,、堆雪人，多好呀,！

中午睡覺時,，由于我們睡的女生寢室在操場的后面。一到樓下,，同學們就像奔騰的馬駒,，玩了起來。我當然也會玩,，別人把雪球扔向我,，我也會扔向他，玩得特別開心,，就是手特別涼,。

放學的時候，天上還在飄雪花,，校園里的地面上已經(jīng)鋪了一層雪,，踩上去松松軟軟，舒服極了,。再往學校四周看看,，哇，四周銀裝素裹,，一顆顆雪花宛如一串串珠簾,，把天和地連成白茫茫一片。人們打著五顏六色的花傘,，有的像迎春的迎春花,，有的像返冬的蠟梅花，形成了一幅美麗的畫卷,。

我最喜歡雪,，喜歡雪的美麗，喜歡雪的神秘……

下雪啦配圖 下雪了?篇三

那天,，下雪了,，天很冷，窩在被子里不想起來,。偏偏兒子醒得早,，吵鬧著要起來,，好怏怏起來幫他穿衣服。棉襖棉褲棉鞋裹了厚厚一身棉,，簡直一個橢圓的小不倒翁,，笨拙又好玩。

揭開布簾,，雪下得正大,，一陣冷氣撲過來，不由得退回屋里,。兩三歲的兒子,，卻好像被那飄舞的雪花吸引住了，一個人徑自走到屋檐下,，仰起小臉定定地看,。

我俯下身，看他那黑晶晶的大眼晴睜得圓圓的,，好像要把雪花的身姿映到眼簾里去,。不由得掬起他的小臉問，“漂亮不漂亮,？”“漂亮”,。“這就是雪花”,，“這就是雪花”,。

稚嫩的聲音像個復讀機一樣，讓人忍俊不禁,。他卻還是一副認真的樣子，仰著小臉看亂舞的雪花從天上落到地上,。

我逗他,，“逮一個玩玩吧”，“會飛呢”,。他伸出小手,，抓了一朵。剛抓到手里,，卻卻不見了,。“噫”的一聲,，問“哪兒了”,。“飛走了,，飛到天上了”,。

看那飄飄揚揚的雪花,，想起了許多風雅的詩句。想給他講講“未若枊絮因飛起”的典故,，想呤誦幾句《雪花的快樂》,。但想到兒子長這么大，還沒見過枊絮是什么樣子,，更不會明白什么愛情啦,，聽到一定會感到很奇怪，只好作罷,。

他還只是個孩子,，在他的眼里“雪花”就是“雪花”，怎么會像成人一樣意淫出那么多意相,。他正處于“看山是山,，看水是水”的階段，而我呢,，應該處于“看山不是山,，看水不是水”的階段吧。

保留他的純真吧,！不必向他過早灌輸那么多所謂的知識,，他有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而且正在享受著這冬日的美景呢,！

下雪啦配圖 下雪了?篇四

一出門,，只見外面白花花一片，涼涼的雪花落在臉上,，瞬間就化成了水珠,，抬頭仰望天空，白茫茫的,，已然分不清哪里是天,，哪里是雪，只覺得他們?nèi)跒榱艘惑w,。

不出去走走實在是可惜,。我踩上了厚厚的雪，只聽見xxx咯吱xxx,，xxx咯吱xxx的聲音緊隨著我的腳步,，很像一首美妙的音樂。雪下的很厚,，每走一步都要花費很大的力氣,，路上的行人很少，大概是因為這場雪吧,。

天空還在不斷飄雪,，樹上掛滿了亮晶晶的雪花,，地上有幾處腳印，可能是被環(huán)境感染了,，我跳到雪中,，踩了幾個腳印，跳出來后,，我四處望了望,，沒人看到我的這個小舉動，我心中竊喜,。

不知道為什么,，對雪似乎有種特殊的感情，看著那些飄落的雪花,，我覺得它們就像從天而降的小天使,，我也很想跟隨她們舞蹈。

雪,，似乎有很多兒時的記憶,，打雪仗，堆雪人,，還有甜美的糖葫蘆,。但是那些記憶，就如同手中的雪終究會融化,。

那些雪花,，我們似曾相識，你還記得我嗎,？

下雪啦配圖 下雪了?篇五

“下雪了,，下雪了，同學們,，大家快出去看雪呀,！”老師歡呼著跑進教室來?？粗蠋熌切老踩艨竦谋砬椋矣X得老師就像一個長不大的小女孩,。

正在寫作業(yè)的同學們聽了老師的話,，把筆一放，爭先恐后地擠出了教室,。我和姚雪芬手挽手,，也跟著同學們走出了教室，來到走廊上看雪,。大片大片的雪花不斷地從天上落下來,。有些同學干脆用手去接,，接住了就小心翼翼地用另一只手蓋住，生怕雪花會自己長腳跑了,。我曾聽人說雪花像糖,，但是沒嘗過。我就用手接住了一片雪花,，湊近嘴邊,，用舌頭舔了一下。哇,，好冰,，好涼呀，就是不甜,。

雪越下越大,，雪花也越來越大，好像哪個魔術師給它們施了魔法,，使它們變得這么大,。

樓下不時傳來因追逐嬉戲而發(fā)出的笑聲。有些同學可按奈不住了,，一個箭步?jīng)_下樓去,，在雪中玩了起來。有的同學在雪中捉迷藏,，有的同學在玩警察抓小偷的游戲,，有的同學在積雪，玩的不亦樂乎,。

我和姚雪芬拿來一把雨傘,，傘面朝下，搜集起雪花,。我們抬著傘,，聽著雪花落在傘里的“沙沙”聲，心里有一種說不出的感覺……

上課了,，我們都依依不舍地跨上樓梯,。

這場雪會永遠留在同學們的心中，留到永遠,。

下雪啦配圖 下雪了?篇六

雪,，這可愛的小天使，不知何時,，已紛紛揚揚飄飄灑灑,，悄然來到人間。帶著農(nóng)民的心愿，帶著我們的愉悅,。直到背著書包去上學,，雪花打在臉上，才知道：“哦,，下雪了,！”

這是今年入冬以來的第一場雪。雪就像細小晶瑩而光滑的冰球兒,，被呼呼的北風卷著,，沙沙作響，直望領口里鉆,。呵,，真涼啊。我急忙把羽絨服的領子立起來,，蹦著跳著奔向?qū)W校,。路上小孩子不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了,！”下雪了,，孩子們的心當然歡樂。

下了第二節(jié)課,，雪又下大了,，風還沒有停。雪花就像哪位巧手姑娘剪的,，晶瑩剔透,。潔白的雪隨著風兒，打著卷兒向下飄,，落在校園的草坪中,，花壇里，房頂上,，一片潔白無暇,。我們再也經(jīng)不住雪的召喚，匆匆跑下樓去,。剛邁出樓道,，啊，真美呀,！像柳絮,，似鵝毛，如清純的百合花,。（新穎的比喻）我臉朝天，閉上眼，盡情地旋轉著……下雪了,。

來到樓前,，學校花壇邊的冬青樹上積滿了厚厚的白雪,。調(diào)皮的我俯下身,，用舌尖舔了一點雪花。不知怎得,，竟有些淡淡的甜味,。大概是心里甜吧。下雪了,，我的心里當然甜,。

下雪了作文01-16

下雪了作文07-18

下雪的作文01-13

作文下雪了12-18

下雪啦作文01-16

下雪天作文03-06