人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇一
第一次接觸素描,，對(duì)于熱愛(ài)畫畫的我,，是多么令人激動(dòng)啊,！
走近素描畫室,，各式各樣的靜物隨意地?cái)[放，我心想：老師也真是的,，怎么能亂放呢,。于是我就把它們擺放得整整齊齊，正當(dāng)欣喜地拍拍手時(shí),，老師皺起了眉：“不能這樣做,，每個(gè)靜物的角度有一點(diǎn)不同，畫出來(lái)也是不同的,，而且只有無(wú)規(guī)律地?cái)[在一起，才可以鍛煉畫畫的水平?！蔽翌D時(shí)感到尷尬,，也明白了其中的道理。主啊,，我真像劉姥姥進(jìn)了大觀園,，眼花繚亂的……
老師開始講解素描的結(jié)構(gòu)，把靜物一透視,，就可以看出它成不成比例,，看出它的結(jié)構(gòu)，上色調(diào)也會(huì)容易的多,。更讓我驚訝的是,，只要畫一個(gè)正方形再用“裁剪術(shù)”，就可以“裁”出一個(gè)圓,。我終于知道那樣好看的圓是怎樣畫出來(lái)的了,。
講解完畢，就該讓我們大顯身手了,。我面對(duì)潔白的紙,，心里咚咚直打鼓，遲遲不敢下筆,。我咽了一口唾沫,，伸出手按圖索驥地描繪著，線條就如吃了敗仗的士兵,，軟弱無(wú)力,。我有些心急，怎么畫也畫不出適合的角度的正方體,，用透視一看,，那正方體一點(diǎn)也不勻稱，歪七扭八,。
終于,，我要抓狂了，只能向老師發(fā)出sos求救,。老師看了我的畫,，笑著說(shuō)：“你要大膽去畫，這個(gè)正方體你畫的是對(duì)的,，但是你看看透視過(guò)去怎么才能看得順眼呢,？”我有了鼓勵(lì)，便放大了膽子,，和老師說(shuō)了說(shuō)我的看法,，老師坐下來(lái),，耐心地給我解釋，并動(dòng)手改了改,。我看見(jiàn)老師用起筆來(lái)那么流暢,，那么嫻熟，婉如一條龍?jiān)诋嫾埳向v飛,，不一會(huì)兒,，一個(gè)栩栩如生的正方體展現(xiàn)在我的眼前，我不禁嘖嘖稱贊,。
“其實(shí)你第一次畫,，畫成這樣已經(jīng)很好了，你的感覺(jué)很不錯(cuò),?！崩蠋熧澰S地說(shuō)。我經(jīng)老師這么一夸,，在喜悅的同時(shí)也對(duì)素描這個(gè)藝術(shù)更加喜愛(ài)了呢,。也不知是誰(shuí)說(shuō)的素描枯燥，但我覺(jué)得它就是一顆奇特的星星,，那么璀璨,，那么耀眼！
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇二
清晨,，一縷陽(yáng)光穿過(guò)窗戶洋洋灑灑地投在墻壁上的畫上,，反射出淡淡的光。這樣熟悉,，腦海中不斷地浮現(xiàn)出堂弟如向日葵般淡淡的笑……
那個(gè)暑假,，堂弟同我一起學(xué)畫。
一旁,，堂弟正在冥思苦想,，時(shí)不時(shí)還在畫板上添上兩筆，看到他那股認(rèn)真勁,，我毫不猶豫地遞上了一幅我畫的人物畫給他借鑒,。之后我便離開了。
第二天,，我到學(xué)畫的地方時(shí),，眼前的鏡頭不斷放大，屋內(nèi)一片狼藉,，而我的那幅畫上,，竟出現(xiàn)了不屬于那里的大片黃色。堂弟正用紙巾不停地吸著還未干透的顏料,，稚嫩的小手上沾滿了黃色的顏料,。我的內(nèi)心深處的某個(gè)角落正在緩緩塌陷,，這可是我最心愛(ài)的畫啊,！
正在用力擦拭畫的堂弟滿臉委屈地抬起了頭,，輕咬著嘴唇,，急忙解釋道：“貓……是貓……不是我……”我一甩門,，憤然離去。
過(guò)了許久,，走回學(xué)畫的地方,，我驀然一怔，記憶中凌亂的小屋竟然煥然一新,。
映入眼簾的是墻上的那幅畫：畫中的女孩靜靜的側(cè)坐在草坪上,，嘴角微微上揚(yáng)，漾開無(wú)限笑意,。燦爛的陽(yáng)光鉆進(jìn)了草坪的角角落落,，女孩濃密的睫毛在眼瞼上投下一片陰影，在女孩的手邊多了大片的黃色向日葵,。
“喵——”一聲清脆的貓叫劃過(guò)耳畔,。我朝聲音的源頭看去。貓站在窗臺(tái)上,，爪子上還有點(diǎn)黃色,。我恍然大悟。
那幅有著大片向日葵的畫,，更美了,。
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇三
瞧，黑板上的小男孩多可愛(ài)啊,。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽,，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們,，微笑著的嘴巴好像一根香蕉,。咦，他的鼻子哪里去了,？
“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢,？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手,，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫鼻子,。
有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加；有的有資格,，但是卻不愿意,；有的聽說(shuō)還要戴眼罩,，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去,，但是覺(jué)得自己畫的鼻子不好看,。但是當(dāng)聽到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫個(gè)畫圈就可以的時(shí)候，我欣然前往,。
我羞澀地站到黑板前,，老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置,，就戴上了眼罩,。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了,，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了,。
我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置,。但找了幾次卻總也不成功,，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置,。時(shí)間不多了,，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫了上去,。剛畫完,，就聽到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看,，原來(lái)我把鼻子畫到了小男孩的嘴唇上了,。我不好意思地低下了頭。
最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫鼻子,，大家都玩得非常開心,。
這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課,，我們都非常喜歡,。
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇四
學(xué)畫畫的經(jīng)歷，是我印象最深刻的一段記憶,，它一直深深地藏在我心里?，F(xiàn)在，我把灰塵吹散,，撫摸著那塵封的記憶,。它又重現(xiàn)在我眼前，似乎那些年又重現(xiàn)在我心底,。也是那些年,，我進(jìn)路了無(wú)聲的世界,。
那年我7歲，老媽把我領(lǐng)進(jìn)畫畫的世界,。我第一次見(jiàn)到蔣老師,，她很年輕，她又高又瘦,，真擔(dān)心一陣風(fēng)吹來(lái),，她就飛了。
于是,，我便跟著她開始了3歲的師徒生涯,。剛開始我只會(huì)畫一些簡(jiǎn)單的東西,，鳥,、樹等。后來(lái)她教我畫熱氣球,，說(shuō)實(shí)話那時(shí)我還不知道世界上還有這種東西,。之后，我開始瘋狂的畫畫,，以至于紙都不夠用,。她說(shuō)：“畫家畫的畫是完美的?！蔽宜贫嵌?。
聽了她的話后，我練了好就,，也練不出完美的畫,，她也沒(méi)說(shuō)什么。后來(lái)我累了,，才停下來(lái),。她又說(shuō)：“要堅(jiān)持?！蔽矣珠_始練,，但不像以前一樣了。
那幾天,，我心情很不好,。于是她帶我到彭州看牡丹。
我見(jiàn)到了牡丹,，它是那么美,。我看見(jiàn)了她，我心情也好多了我尤其鐘愛(ài)“彭州千堆雪”,。從遠(yuǎn)處看它像一堆雪堆在枝頭,，從近處聞它有一股優(yōu)雅的氣味,。我的靈感立即爆發(fā)了，當(dāng)即我就畫了一幅牡丹圖,，只可惜我畫技太差,。幾天我都在想它。
經(jīng)過(guò)她的磨練,，我可以畫人了,，但不好看。不知道為什么她開始說(shuō)一些怪怪的話“我很快就要去很遠(yuǎn)的地方了,?！蔽也恢浪赖暮x，也就不知道她將在2年后離我而去,。
她走了,，正如她輕輕的來(lái)了。她一定是去天堂了,。
就在4年前,，她走進(jìn)我的世界，她是我的震動(dòng),。又是2年前,，她永遠(yuǎn)離開了我，我只能說(shuō),；“永別了,，蔣老師?！?/p>
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇五
“丁零零鈴,！丁零零！”賈老師踏著鈴聲走進(jìn)教室時(shí),，他在黑板上畫了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,，但美中不足的是，這個(gè)小姑娘美麗的臉龐上缺了一個(gè)合適的鼻子,。
賈老師說(shuō)：“今天我們要玩一個(gè)游戲,，名子就叫‘貼鼻子’，誰(shuí)來(lái)貼,？”
“我來(lái),！”“我來(lái)！”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手,。
賈老師請(qǐng)我第一個(gè)上去貼鼻子,，我的心緊張得“怦、怦、怦”地跳,，好像要從嗓子里跳出來(lái)一樣,，老師用眼罩蒙住了我的眼睛，又把我左三圈,、右三圈地轉(zhuǎn)了起來(lái),，轉(zhuǎn)得我分不清東西南北。我摸著向前走,，終于摸到了黑板,，慢慢地準(zhǔn)備畫了，可耳邊突然響起了“左邊,！”“右邊,！”“左！”“右,！”的叫喊聲,。正當(dāng)我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，索性就畫了下去,，全班同學(xué)靜了一會(huì),，突然哄堂大笑起來(lái)。
我急忙一拉眼罩,，一看，也樂(lè)了,。原來(lái),，我畫的鼻子和臉相差了十萬(wàn)八千里呢！
老師又請(qǐng)了林芷安,，她拿了一支粉筆,，小心翼翼地向前走，撲到了一個(gè)男同學(xué)的身上,?！肮 比嗤瑢W(xué)笑得東倒西歪,。
最后,，老師又請(qǐng)了一個(gè)男同學(xué)，他走到黑板前,，正好站在“小姑娘”面前,，手在她的眼睛、嘴巴附近左一下右一下地猶豫不定,，賈老師拿著他的手輕輕一按,，他趕緊地畫了一個(gè)鼻子。
“好！”,，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái),，這個(gè)鼻子終子畫成功了。
一次有趣的畫鼻子小游戲,，就在同學(xué)們愉快的歡樂(lè)中慢慢地結(jié)束了,，在我心中留下了美好的回憶！
畫彩蛋作文07-26
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇六
許多同學(xué)一定有自已豐富多彩的課余生活,。在課余生活中,，有的喜歡踢足球，鍛煉身體,；有的喜歡學(xué)英語(yǔ),，增長(zhǎng)知識(shí)；有的喜歡跳舞,，挺拔身姿,；還有的喜歡練鋼琴，心靈手巧……
而我的課余生活是畫畫,。
我是怎么愛(ài)上畫畫的呢,？有一次，媽媽帶我去姨媽家,，我在姨媽家里,，看見(jiàn)了一幅畫著青山綠水的畫，栩栩如生,。我羨慕極了,，心想：要是我也能畫出這樣的畫多好啊,！平時(shí)我喜歡看藝術(shù)創(chuàng)想這個(gè)電視節(jié)目,，節(jié)目里有教我們畫畫的老師，真讓人佩服,。
從此,，我就愛(ài)上了畫畫。平時(shí)我在家沒(méi)事干,，就涂涂畫畫,，媽媽見(jiàn)我那么喜歡畫畫，就給我報(bào)了國(guó)畫班,。國(guó)畫老師劉老師的畫很讓人敬佩,！劉老師先教我們?cè)趺茨妹P，再教我們調(diào)色,，然后教我們?cè)趺瓷仙?，最后教我們?cè)趺葱奚?/p>
我不僅學(xué)會(huì)了畫畫,，而且還大大豐富了我的課余生活，讓我的課余生活變得精彩,。
現(xiàn)在,，我畫的畫越來(lái)越好，連老師都夸獎(jiǎng)我,。畫畫讓我學(xué)會(huì)了搭配顏色,，豐富了想象的空間。
后來(lái)我畫的畫,，參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)繪畫比賽,，得到了二等獎(jiǎng)呢！我好開心,。
這就是我的課余生活——畫畫,。它豐富了我的課余生活，讓我的每一天過(guò)得快樂(lè)而充實(shí),。
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇七
小鳥喜歡在枝頭上唱歌,，小溪喜歡在崎嶇不平的路上流淌，小魚喜歡在大海里歡快的嬉戲,？,？你知道我喜歡什么嗎？告訴你們吧,，我最喜歡畫畫,！
為什么說(shuō)我喜歡畫畫呢？因?yàn)?，我喜歡創(chuàng)造世界上沒(méi)有的東西,。我想把我創(chuàng)造出來(lái)的東西全部畫下來(lái)，這將是多么有趣的一件事情?。?/p>
我最想創(chuàng)造一種神奇的賀卡,。這個(gè)賀卡,，外表非常漂亮，一打開,，賀卡里就會(huì)蹦出來(lái)幾行字：“請(qǐng)輸入姓名,、接收人、你給接收人的留言”,，根據(jù)賀卡里的提示填好內(nèi)容之后,，還可以給自己照一張漂亮的相片，放在賀卡里,，當(dāng)對(duì)方接收時(shí),，就可以在空氣中看到你的影像，聽到你給他的留言。這樣的賀卡,，你們覺(jué)得神奇嗎,？
要想畫得好，首先,，要用你的大腦去想去創(chuàng)造,，同時(shí)，還可以把眼睛看到的所有東西通過(guò)想像改造一番,，就可以畫得好了,。
畫畫也可能練出巧手。你其實(shí)會(huì)畫畫,，但你為什么不去好好想,？好好的觀察呢？你只要能夠靜下心來(lái),，慢慢的畫,，巧妙的構(gòu)思，合理的搭配色彩,，我相信,，每個(gè)人都可以畫得很好的！
從畫畫中,，我可以享受到無(wú)窮的樂(lè)趣,，畫畫可以畫出自己內(nèi)心的感受，畫出>我的夢(mèng)想,，所以我特別喜歡畫畫,！
小學(xué)生畫畫配詩(shī)篇八
“哈哈哈”……歡聲笑語(yǔ)一陣接一陣，從三年級(jí)一班教室里傳出……
我透過(guò)窗簾的縫隙往教室一瞧,！噢,！陳老師在和同學(xué)們做“畫鼻子”游戲！陳老師宣讀了游戲規(guī)則和有關(guān)注意事項(xiàng),。游戲先“蒙住眼睛畫出人物的鼻子”,。陳老師在黑板上單獨(dú)畫個(gè)大鼻子而后又畫了個(gè)很帥氣的人物，畫了頭,，頭發(fā),、嘴巴、面容,、耳朵,、眼睛，膀子和手等,，唯獨(dú)缺少個(gè)鼻子,，人物正咧著嘴巴和同學(xué)們面對(duì)面笑呢,！陳老師說(shuō)：“看誰(shuí)上來(lái)蒙住眼睛把鼻子添上，又準(zhǔn)又好看”……
不一會(huì)兒功夫,，李文杰小朋友自告奮勇跳到講臺(tái),，看！陳老師把一條嶄新的紅領(lǐng)巾折一下,，又折一下才蒙住了李文杰的眼睛,，陳老師拉住李文杰轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)的李文杰頭暈?zāi)垦?，分不清東西南北,，“這會(huì)看你的！”陳老師突然宣布游戲開始,。這時(shí)李文杰站都很難站穩(wěn),，雙手摸著黑板！握著粉筆的手第一下就畫在腦門上,！同學(xué)們異口同聲叫起,！往上，往下,，往左,，往右，再往上,，再往上,，再往下，再往下……教室里傳出一陣又一陣笑聲,，李文杰不知所措,，猶豫好一會(huì)，終于下定決心,，一筆落在眼睛上,，老師同學(xué)們又一陣哄堂大笑，人仰馬翻,。
下面又上來(lái)三位同學(xué)畫鼻子,，一個(gè)畫在臉上，一個(gè)畫在嘴巴上,，還有個(gè)畫到耳朵上！
叮鈴鈴,！叮鈴鈴,！……下課鈴聲響了，同學(xué)們還想玩,，玩無(wú)止境,！
畫鼻子真有趣,。
