作為新時(shí)代青年，我深刻認(rèn)識(shí)到建設(shè)新時(shí)代教育強(qiáng)國的重要意義，同時(shí)也深感責(zé)任重大,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì),，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)1

學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記在北京育英學(xué)校的重要講話,，我深刻的認(rèn)識(shí)到教育工作一定要牢記賡續(xù)紅色基因,，為黨育人,，為國育才的初心使命,，不懈努力，不懈奮斗,。我校是全國中山教育聯(lián)盟,、全國心理健康特色學(xué)校、重慶宋慶齡故居共建基地校,，我們要進(jìn)一步結(jié)合宋慶齡故居,、紅巖革命紀(jì)念館等紅色基地，完善學(xué)校大思政課紅色資源庫的建設(shè),，結(jié)合學(xué)校“我們的尋根之旅”等特色主題實(shí)踐課程,，推行課程創(chuàng)新，打造環(huán)境育人,，探索評(píng)價(jià)改革,，立德樹人，全力促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,。辦有溫度,、有信仰，具有“家國教育”特色,、家國文化品牌的學(xué)校,，為“人文渝中尚品教育”的發(fā)展不斷努力！

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)2

推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，建設(shè)教育強(qiáng)國與國家的未來息息相關(guān),。習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)教必先強(qiáng)師,，支持和吸引優(yōu)秀人才熱心從教,，精心從教。作為國家優(yōu)師計(jì)劃的一名同學(xué),，我深切感受到日常學(xué)習(xí)中老師們對(duì)我們的關(guān)心與幫助,。作為優(yōu)師計(jì)劃的學(xué)子之一，我深感我們重任在肩,。今后,，我們將去往祖國最需要我們的地方，用自己的真才實(shí)學(xué)和育人情懷,，讓邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們同享推進(jìn)教育現(xiàn)代化的成果,，真正為建設(shè)教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)3

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，要推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè),，提高思政課的針對(duì)性和吸引力,。普陀教育將依托“赤色滬西”育人資源，以“建成讓每一位學(xué)生學(xué)以成人,、人生出彩的思政教育體系”為目標(biāo)構(gòu)建思政課一體化建設(shè)同心圓,，通過區(qū)校共研、課程共建,、資源共融推動(dòng)思政課一體化整體遞進(jìn)發(fā)展,，通過實(shí)施一體化組織管理決策、加強(qiáng)“大師資”隊(duì)伍建設(shè),、放大區(qū)校合作效益,，積極構(gòu)建思政課一體化建設(shè)的“普陀模式”，加速思政課一體化高品質(zhì)協(xié)同共贏,。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)4

培養(yǎng)什么人,、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題,，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題,。作為高職院校的專業(yè)教師，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,，培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用,、能擔(dān)重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)后繼有人,。需要我們專業(yè)教師堅(jiān)持不懈用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立堅(jiān)定的理想信念,，永遠(yuǎn)聽黨話,、跟黨走，矢志奉獻(xiàn)國家和人民,。在備課中,，要堅(jiān)持改革創(chuàng)新，推進(jìn)課程思政建設(shè),，將五德教育潛移默化的融入到專業(yè)課程中，提高專業(yè)課程中思政元素的針對(duì)性和吸引力,。同時(shí),，我們專業(yè)教師要多關(guān)注黨的各項(xiàng)方針政策，跟緊黨的腳步,，正確引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值觀,，人生觀和世界觀。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)5

習(xí)近平總書記在中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話,，站位高遠(yuǎn),、內(nèi)容豐富,，是指導(dǎo)我們辦學(xué)治校，推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的根本遵循,。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),，建設(shè)教育強(qiáng)國，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo),，是實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)的重要支撐,，是促進(jìn)全體人民共同富裕的有效途徑，是以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,。作為高校,，我們要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,，在高質(zhì)量發(fā)展上持續(xù)發(fā)力,，把鑄魂育人作為辦學(xué)治校的生命工程，努力建設(shè)高質(zhì)量教育體系,，不斷提升人才培養(yǎng)能力和科學(xué)化管理能力,，回答好為誰培養(yǎng)人，怎樣培養(yǎng)人,，培養(yǎng)什么人的問題,。把高質(zhì)量發(fā)展作為主題主線貫穿高校改革發(fā)展穩(wěn)定全過程，以建設(shè)有特色高水平的一流大學(xué)為抓手,，立足學(xué)校特色學(xué)科專業(yè)定位,，持續(xù)推進(jìn)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)科專業(yè)優(yōu)化布局,，全面提升辦學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)守立德樹人初心，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，教會(huì)學(xué)生有能力,、有責(zé)任,、有愛心，全面發(fā)展,、學(xué)有所長,，培養(yǎng)出黨和國家需要、對(duì)社會(huì)有用的人,，用實(shí)際行動(dòng)回答好培養(yǎng)什么人這個(gè)教育的首要問題,。緊密結(jié)合貴州實(shí)際和財(cái)經(jīng)類高校實(shí)際，用好豐富資源,，培養(yǎng)大批服務(wù)貴州和全國的財(cái)經(jīng)類人才,，同時(shí)貼近服務(wù)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，認(rèn)真寫好大地論文。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)6

習(xí)近平總書記關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話,，深刻把握中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國建設(shè)的本質(zhì)特征和客觀規(guī)律,，極具政治性、思想性,、戰(zhàn)略性,、指導(dǎo)性，為建設(shè)中國特色社會(huì)主義教育強(qiáng)國提供了根本遵循,，是推進(jìn)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的行動(dòng)指南,。北方工業(yè)大學(xué)將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，傳承“興工報(bào)國”紅色基因,，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,。以高質(zhì)量發(fā)展為生命線，聚焦自立自強(qiáng),，把教育放到與國際競(jìng)爭(zhēng)和國家高質(zhì)量發(fā)展的大背景,、大格局下考量，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,，為強(qiáng)國建設(shè)提供持久不斷的人才支撐,。以改革創(chuàng)新深度融入和服務(wù)首都高質(zhì)量發(fā)展，增強(qiáng)人才培養(yǎng)與首都經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的匹配度,；積極開展有組織科研,，努力提高服務(wù)首都高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展的貢獻(xiàn)度；主動(dòng)推進(jìn)以師資人事制度為核心的評(píng)價(jià)機(jī)制改革,，增強(qiáng)體制機(jī)制與首都創(chuàng)新發(fā)展的契合度,。以深入推進(jìn)分類發(fā)展改革為契機(jī)，加快高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè),，努力為新時(shí)代首都高質(zhì)量發(fā)展作出更大貢獻(xiàn),。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)7

作為一名思政課教師，我將把“思政課”與社會(huì)大課堂有機(jī)地結(jié)合起來,，帶領(lǐng)學(xué)生走出思政小課堂,，走進(jìn)社會(huì)大課堂，不斷拓寬思政教育渠道,。積極“請(qǐng)進(jìn)來”,，結(jié)合職業(yè)教育特點(diǎn)，大力邀請(qǐng)洪城工匠,、勞動(dòng)模范、先烈后代,、關(guān)工委“五老”及社會(huì)志愿者深入課堂開展思政教育,。主動(dòng)“走出去”,，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)校外紅色書屋、新時(shí)代文明實(shí)踐站,、紅色研學(xué)基地,，將思政小課堂與社會(huì)大課堂結(jié)合起來，近距離感受紅色基因和紅色血脈,，不斷增強(qiáng)育人實(shí)效,。

學(xué)習(xí)貫徹建設(shè)教育強(qiáng)國的重要講話精神心得體會(huì)8

習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話讓人精神振奮，一系列重要論述釋放了黨和國家高度重視教育的重要信號(hào),，中國特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路將迎來美好春天,。抓好習(xí)近平總書記重要講話精神的學(xué)習(xí)和貫徹，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期學(xué)校和每個(gè)教育工作者的重大政治任務(wù)和重要政治責(zé)任,。我們要結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,，讓習(xí)近平總書記重要講話精神成為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的不竭動(dòng)力。

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