人生天地之間，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

團支部工作計劃指導(dǎo)思想篇一

踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,。新學(xué)期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說,，面臨新挑戰(zhàn),。本學(xué)期我們兩位老師將會更加嚴(yán)格要求自己，總結(jié)上學(xué)期的工作,，吸取經(jīng)驗,，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃,。

一,、本學(xué)期工作實施重點

1、思想道德建設(shè)

本著對幼兒熱愛的態(tài)度,，在工作中多愛心,、多細(xì)心、多耐心;本著對幼兒負(fù)責(zé)任的態(tài)度,，在工作中多思,、多想、多悟;本著對自己要成長的態(tài)度,，在工作中多讀,、多反思、多寫作,，朝研究型教師的方向努力,。

2、 工作方向

(1)將“教育公平,，機會均等”進行到底,，做到不偏愛、不歧視,，注重每個幼兒的發(fā)展,，使他們有美好的童年回憶。將“為人師表,、身教言教,，以老師為學(xué)習(xí)榜樣”作為本學(xué)期的重點，使幼兒得到全面的發(fā)展,。

(2)認(rèn)真做好每周兩次的二次備課工作,，提高自身的業(yè)務(wù)水平的同時幫助同班教師在教育教學(xué)方法取得一定的進步。

(3)仔細(xì)觀察,、認(rèn)真記錄,、積極思考做好每月的各項文本資料撰寫工作，朝著區(qū)骨干教師的資歷靠近,。

(4)多讀課外書收集資料,、積極撰寫論文與案例,。

3、 教育教學(xué)工作

(1)環(huán)境

結(jié)合園部的精神和班級的需要,，我們這學(xué)期將班級環(huán)境重點放在創(chuàng)設(shè)相關(guān)的主題環(huán)境為主,，將其作為教育教學(xué)的真正的輔助工具。主題環(huán)境圍繞內(nèi)容豐富,、呈現(xiàn)的形式要多樣化,，作品等展示的材料要以幼兒的為主。創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的同時也不忘班級副墻式的裝飾,，將前后接近的墻式巧妙地保留或融合在一起,，利于對幼兒已學(xué)知識的復(fù)習(xí)與鞏固。上學(xué)期的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,，每個主題都有結(jié)合教學(xué)活動讓家長參與進來的內(nèi)容,，這樣使得內(nèi)容更加豐富、多樣化,，這學(xué)期我們將繼續(xù)保持這樣的活動，同時積極鼓勵每一位家長都注重幼兒的學(xué)習(xí)的情況下和幼兒一起完成相應(yīng)的活動,，幫助家長增強教育的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)變部分家長的教育觀念。

(2)教學(xué)

老師在努力吃透教材,，課前認(rèn)真準(zhǔn)備,，課中注意觀察每一位幼兒，課后認(rèn)真反思的前提下,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，讓班級幼兒得到全面的發(fā)展。

(3)游戲

中一班的角色游戲為“泗水小吃”,，這一游戲幼兒在上學(xué)期才玩了一個月的時間,，他們對此游戲有了初淺的認(rèn)識與了解，基本玩法已經(jīng)初步掌握,，根據(jù)孩子們玩的情況看,，他們對這一游戲特別感興趣，所以這學(xué)期游戲活動的開展與層層深入也是我班本學(xué)期的重點工作之一,。我們從增多制作東西的品種,、根據(jù)游戲過程中的需要增加相應(yīng)的角色、工作中管理與被管理的人際交往等方面逐步深入,，讓幼兒真正的從游戲中獲得社會經(jīng)驗,。

(4) 日常工作

在本學(xué)期的日常工作中，除了將每天的正常教學(xué)活動有序的開展好之外,，更重要的是要減少幼兒空座,、等待的時間，將英語、科學(xué)兒歌的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)融入到飯前,、飯后,、課間等空余的時間，這樣既幫助幼兒復(fù)習(xí)了知識也能使班級的常規(guī)問題得到了更進一步的完善,。

加強班級常規(guī)工作的開展,，定期組織班級老師進行討論，將班級中出現(xiàn)的不好的常規(guī)拿出來進行研究,，制定出解決方案,，使班級常規(guī)進一步完善。

4,、安全教育工作

安全工作對于我們老師來說是其他教育工作之中最先考慮的問題,，也是考慮最多的問題。如：開學(xué)前的衛(wèi)生清掃,、環(huán)境整理工作,，老師首先就要把班級中存在安全隱患的墻壁、桌椅,、玩具等等問題解決,。老師要將安全問題放在首位，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并進行必要的教育,，這樣每天的進行常規(guī)的培養(yǎng)和教育,，我相信幼兒在有了良好的常規(guī)的前提下，班級的安全工作一定會得到保證,。中班下學(xué)期我們將引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己保護自己,，有較強的安全意識，讓幼兒懂得保護自己,、愛護自己,，這一點我們將作為安全工作中的重點工作進行。

5,、家長社區(qū)工作

經(jīng)過一年多與家長的相處,，我們老師和家長之間已經(jīng)有了一個很好的溝通與了解，本學(xué)期我班的家長工作重點在于以下幾點：第一,，每件事還是要從家長的角度去考慮問題,，把班級的事情做細(xì)、做實;第二,，充分的利用家長園地,、幼兒園網(wǎng)站、園訊通等聯(lián)系方式和家長建立良好的溝通,，讓家長更多的了解班級近況和孩子們每天學(xué)到的東西,。第三,，多挖掘家長資源，利用家長資源幫助老師,、幼兒解決班級的一些常規(guī)問題,，積極鼓勵家長，讓每一位家長參與到我們班級的項活動中,。第四,，對于班級中個別難以溝通的家長，老師還需要有更大的耐心幫助他們,，平時主動地多與他們溝通,，讓他們感覺到老師的好，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點,，從而和我們交朋友,，支持我們的工作。

二,、 班級情況分析

1,、幼兒情況分析

個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格開朗,、活潑,、樂群，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。好奇心強,，樂于表現(xiàn),，在科學(xué)活動中，孩子們常常興趣濃厚,、發(fā)言踴躍,。活躍,、好動,，喜愛參與體育活動。大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào),、靈活,。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。班級常規(guī)進一步完善,、進入中班,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒較好的聽取老師的意見,，控制自己的行為,，遵守班級常規(guī),。

2、不足表現(xiàn)

我班有部分幼兒,，他們在集體活動中注意力保持時間段,、自我控制能力弱的問題較為突出，需要教師針對他們的實際情況給與引導(dǎo)和教育,。在操作活動中,，部分幼兒缺乏耐心，易分心,，沒有完成任務(wù)的決心和毅力,。

3、其他個別情況

我班有個別幼兒,，交往能力較弱,、不能主動與人溝通。同時,，不愿主動參加集體活動,，與其他幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進一步與家長溝通,，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足,，同時，以情感入手,，爭取得到他們的信任,，幫助他們進到集體中來。

我班有個別幼兒,，生活自理能力發(fā)展尚慢,，還不會自己脫穿衣服，進餐也需要老師給與幫助,。這與其家長平時多寵愛,，包辦代替過多有關(guān)。措施：在與家長溝通的同時,，在班級內(nèi)積極鼓勵他們自己動手,，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗，促進他們生活自理能力的提高,。

2,、家長情況分析

經(jīng)過一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長們認(rèn)可和信任,。日常通過多種途徑與家長交流,，建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,，了解孩子的再遠(yuǎn)情況,，聽取老師的意見和看法,。通過日常觀察和與家長的溝通，我們了解到一些家長或是忙于工作,，或是教育意識不強,，遂于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。對于班級中個別家長問題多的現(xiàn)象會個別耐心交談,，改變原有的狀態(tài),。

三、具體安排

二月份：

1,、制定出本學(xué)期的班務(wù)計劃,，教育教學(xué)計劃，家長工作計劃,。

2,、布置班級主題墻面，以春天為背景,，教師與幼兒共同完成,。

3、聯(lián)系家長為幼兒準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品,。

三月份：

1,、與家長交流，給孩子更多的關(guān)心與愛心,，做好開學(xué)個別幼兒情緒穩(wěn)定工作,。

2、根據(jù)班級場所的需要以及班級的各項活動的具體安排,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、生活、行為習(xí)慣,。

3、慶“三八”的具體活動方案,，組織班級家長,，鼓勵家長積極參加此次活動，增加親子之情,。

四月份：

為迎接四月五日清明節(jié)做相關(guān)活動,，增加幼兒弘揚革命精神，珍惜今天的美好生活,。

五月份：

準(zhǔn)備六一文藝匯演,，根據(jù)園部的具體措施，通知家長來參加,、觀看文藝匯演活動,。

六月份：

1,、做好班級各領(lǐng)域內(nèi)容的復(fù)習(xí)工作，并積極配合園長室的學(xué)期幼兒發(fā)展評估工作,。

2,、召開班務(wù)會做好學(xué)期總結(jié)工作，并積極配合后勤做好財產(chǎn)登記等工作,。

團支部工作計劃指導(dǎo)思想篇二

1,、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習(xí)慣，學(xué)會自己卷衣袖,，在老師的指導(dǎo)下會用洗手液洗手,，不咬指甲，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔。

2,、良好的進餐習(xí)慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，左手扶碗,，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗,，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,，不挑食、不說話,、不浪費,、不用手抓菜、不剩飯菜,、不弄臟衣服,，餐后要喝水、漱口和洗臉,?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨立性,。

3,、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢,，睡姿正確,，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨立,，有序地穿脫衣服,，鞋襪,，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方,，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

二,、配合老師開展班內(nèi)的各項活動

1,、在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結(jié)協(xié)作,，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動的過程中,，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項活動,。

2,、做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項游戲活動,，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,，讓老師較好地開展教學(xué)活動。

三,、做好與家長的溝通工作

及時向家長匯報幼兒在幼兒園內(nèi)的生活及身體情況,，利用放學(xué)時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展好班上的各項工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強,。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水,。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

五,、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運動多喝水,，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天,。在戶外活動前，檢查好活動場地,，準(zhǔn)備好活動器械,。在戶外活動的過程中，細(xì)心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全,，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象,，并系好鞋帶,。戶外活動后要整理好活動器械，協(xié)助教師整隊將幼兒帶回,，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

六,、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈,，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖，在天氣好的時候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時間,，保證室內(nèi)空氣的新鮮,，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境。

在本學(xué)期的工作中,，我還會認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進行知識的更新與積累,，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作,，把這學(xué)期的工作完成好,。

團支部工作計劃指導(dǎo)思想篇三

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)目的不明確,，學(xué)習(xí)效率低,，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教育個別學(xué)生進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),，積極，先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，凝聚,、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,，具體措施

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用空余時間進行家訪,，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,，鼓勵他們再上一個臺階,。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

(二)常規(guī)工作：

(1)積極開展各項評比活動，形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,，人人爭做“陽光學(xué)生”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動,，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。

2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。

4、加強學(xué)生早自修,、午自修,、晚自修等時段的自主管理。

(四)活動安排：

2月：利用班會時間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,，及時總結(jié)，揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時做好社會實踐的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌,。

4月：開展緬懷烈士活動,，有效利用學(xué)校寶貴教育資源，重溫學(xué)校的革命歷史,，把烈士的理想行為與自己對照,，牢固樹立努力進取的意識。同時做好復(fù)習(xí)工作,，迎接期中考試,。

5月：對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外，對學(xué)生進行集體主義教育,，積極參加校園吉尼斯活動,，為班級爭光添彩。

6月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),，做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月：準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。

團支部工作計劃指導(dǎo)思想篇四

本學(xué)期我接手班主任工作,， 本學(xué)期的工作重點是：強抓班級管理,，樹立良好班風(fēng)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，提高學(xué)習(xí)成績,。依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，加強行為規(guī)范教育,，深化愛國主義教育,。以五項競賽為載體，做好德育工作的滲透和遷移,。

二,、指導(dǎo)思想：

以“依法辦校,，以德立校”為指導(dǎo)思想,，依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強學(xué)習(xí)，堅持以德育為核心,，以教學(xué)為中心,。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,。深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育,。提倡 “愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助學(xué)生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會生存。學(xué)會做人”,。加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

三、工作計劃：

1,、給學(xué)生一片愛心

第一,、培養(yǎng)學(xué)生的自信心，注重轉(zhuǎn)化過程

人的智力水平確實存在一定的差異,，但這種差異對于大多數(shù)人來說是很小的,。既然這樣，為什么還會有后進生的出現(xiàn)呢?多數(shù)都是因為他們對學(xué)習(xí)的自信心在某一階段受到了創(chuàng)傷,，并且一直沒有療傷的機會,。對這樣的學(xué)生，我不會過多苛求,，而是對他們做到真正的引導(dǎo)和幫助,。轉(zhuǎn)化后進生，是一項復(fù)雜細(xì)致的工作,，我沒有奢望通過一兩次談話就奏效,，也不要奢望一定要讓“后進生”轉(zhuǎn)化過來,，可能一直到“后進生”畢業(yè)，你都轉(zhuǎn)化不過來,，但轉(zhuǎn)化的過程本身最能體現(xiàn)教育的本質(zhì),。

我始終認(rèn)為：一個稱職的老師，應(yīng)該是學(xué)生心靈的帶路人,，是學(xué)生的精神導(dǎo)師,。你在某節(jié)課上曾經(jīng)傳輸給學(xué)生的一道題的解法，可能在他以后幾年,、十幾年,，甚至是一輩子都不會用到，但是你對學(xué)生的愛護和引導(dǎo),，將使學(xué)生牢記在心,，終生受用，這才是教育的本質(zhì),。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了我這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受我的教育。

第二,、以科學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)學(xué)生,。

經(jīng)常看到這樣的學(xué)生——總是在默默無聞地學(xué)習(xí),，卻考不出好成績,。究其原因，大部分是因為學(xué)習(xí)方法不正確,。我作為班級的管理者,，首先應(yīng)教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。換句話說,，在學(xué)校學(xué)的那些具體知識,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我們要給學(xué)生的是一種能延續(xù)的東西,，這就是能力,，那么，無論什么時候,，無論哪個領(lǐng)域的知識,，只要他想學(xué)，都不會覺得無師的困惑,。此外,，作為班主任，我不僅僅要抓好自己所帶的學(xué)科,，還要配合其它學(xué)科教師抓好各科教學(xué),。調(diào)動認(rèn)課老師對班級的信心,，力爭盡快擺脫“貧困”狀態(tài)，增加班級的競爭力,。

第三,、懂得欣賞學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能,，張揚個性,。

學(xué)生總是期望被老師欣賞。教師一定要教會學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅,，使學(xué)生感到每付出一份勞動,，便會有一份收獲的快樂。這快樂,，是教師應(yīng)當(dāng)給的,。每一個學(xué)生都有自己的特點，作為班主任,，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時，一定要用自己真誠的心,，去欣賞每一位學(xué)生的“亮點”,，多關(guān)注學(xué)生生命的進程。

2,、關(guān)注學(xué)生的思想健康發(fā)展

初中階段是可塑性極強的時期,，他們的思想極易波動，如何讓學(xué)生形成正確,、良好的道德觀,，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我計劃從以下幾個方面入手,。

第一,、 教會學(xué)生學(xué)會“感激”。

現(xiàn)在的學(xué)生,，由于家庭中給予的寵愛過多,，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對創(chuàng)設(shè)師生之間,、學(xué)生之間融洽教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面影響,。教會學(xué)生“感激”，讓他們在成長的歷程中多一些關(guān)愛,，他們的人生才會更精彩,。

第二、 教會學(xué)生學(xué)會“寬容”,。

同學(xué)之間,，經(jīng)常會發(fā)生小磨擦,。有時甚至?xí)写蚣芏窔F(xiàn)象的發(fā)生。針對這種情況,，我們應(yīng)該采取寬容教育,。平時自己在教育學(xué)生的過程中也要體現(xiàn)老師的寬容，用自己的行為來影響學(xué)生的行為,。

3,、規(guī)范學(xué)生行為，優(yōu)化班級管理,。

俗語說：“沒有規(guī)矩,，不成方圓?！币氤蔀橄髽拥陌嗉w,，在班級管理中應(yīng)剛?cè)嵯酀?yán)慈相加,，讓學(xué)生切實體會到“嚴(yán)”也是一種愛,。

首先，培養(yǎng)良好的班委會,。我們知道,，班級事物紛繁蕪雜，如果什么事情都靠班主任親躬,，班主任就是有三頭六臂,，還會出現(xiàn)“丟了西瓜，揀起芝麻”的笑話,，要想使班級管理井然有序,，必須培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。在走讀班中想找一個出色的班干部很難,，所以必須下大力氣引導(dǎo)班干部學(xué)會管理工作,。對班干部，需要反復(fù)告戒他們：“ 作為班干部,，不能單靠手中的權(quán)力去管理,，要讓同學(xué)們從心里服你，特別要以身作則,，并懂得關(guān)心,、體貼、幫助其他同學(xué),?！币懈市某蕴澋挠X悟，明白奉獻愛心，受益的不僅僅是別人,，自己的能力也可得到提升,。

其次，用量化的分?jǐn)?shù),、常規(guī)的考核激勵學(xué)生,。在班級管理中，引入公平競爭機制,。制定各項評分細(xì)則,，向全班同學(xué)公布，對全班同學(xué)的德,、勤,、績、能進行量化評估,。設(shè)立崗位明星制,，改變過去那種“先進是少數(shù)，年年都不變”的傳統(tǒng)模式,，讓人人都有評優(yōu)的機會,。同時，根據(jù)實際情況設(shè)置了多種獎項,，如：“每周一星”,、“每月一星”，還有“體育之星”,、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽,。不選舉,，更不隨意指定，完全按積分名次往下排,。這樣,，既防止了學(xué)生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派，又體現(xiàn)我的公平,、公正,，同時，調(diào)動了全班同學(xué)的積極性,，培養(yǎng)了學(xué)生各方面的能力,。因為這種量化評估是全方位的，就有利于學(xué)生根據(jù)自己的長處,，從不同的方面努力,。從而促使我班形成團結(jié)、向上,、健康,、進取的優(yōu)良班風(fēng),。

此外，作為住宿班的班主任必須加強對學(xué)生的監(jiān)督,，學(xué)生若無故缺席,，需要及時與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，必須及時向政教處匯報,，并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去,，班主任必須開出門證方可離校,。明確寢室長、餐桌長職能,，加強晚間住宿管理和就餐秩序管理,。

團支部工作計劃指導(dǎo)思想篇五

一、指導(dǎo)思想：

二,、班級概況：

本學(xué)期本班人數(shù)為47人,，男25人，女23人,。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生基本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),，但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，作業(yè)書寫不認(rèn)真，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差,。

三,、工作重點：、結(jié)合晨間談話,、隊班會加強班級管理,，樹立班干部的威性，在班級中樹立榜 樣,。,、加強班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；,、通過豐富多彩的活動,，提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步；,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進,。

（四）,、期末考試、各類評比,、休業(yè)式,，總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

以“學(xué)會做人”為核心,，以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓好常規(guī),使班級在班風(fēng),、學(xué)風(fēng)上形成穩(wěn)定向上的狀態(tài)。

二,、班情分析

全班現(xiàn)有學(xué)生43人,，其中男生25名，女生18名,?？傮w情況上，女生在學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為規(guī)范的養(yǎng)成上已經(jīng)基本穩(wěn)定,，男生中將近三分之二的學(xué)生在行為習(xí)慣上還存在著種種不盡如人意的狀態(tài),，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也還有較大距離。本學(xué)期將重點從身邊的問題抓起，教會他們明辨是非,，學(xué)會自我控制,，培養(yǎng)良好的習(xí)慣，遇見錯誤的行為應(yīng)該如何應(yīng)對等具體措施,，抓好他們的養(yǎng)成教育,。

三、工作目標(biāo)

全身心投入,、全方位跟進,，加強對班級的科學(xué)管理，注意學(xué)生自治能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo),，樹立好的榜樣，不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,，努力提高學(xué)習(xí)成績。開展形式多樣的教育活動,，使學(xué)生在活動中受到啟迪,。

四、具體措施

（一）做好學(xué)生的思想工作 ,，幫助學(xué)生運用恰當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)會學(xué)習(xí),。作為班主任，首先就是了解每一個學(xué)生的性格特點,，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進，多談心,，及時解除他們思想上的問題,，和風(fēng)細(xì)雨，潤物無聲,，讓每一個學(xué)生積極地去面對生活,、面對學(xué)習(xí)。為克服學(xué)生在學(xué)習(xí)上過分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)方法,。本學(xué)期，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法講座和論壇,，請一些學(xué)習(xí)獨立性強,，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說法，并且把搜集來的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們,，使同學(xué)們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會自我發(fā)展,。

（二）強化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育 。

1,、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來規(guī)范學(xué)生的行為。完善管理制度,，對每天班級各方面情況實行會診,，建立值日班長記錄，每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時鼓勵先進，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會，強化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強化班干部隊伍建設(shè)，使班干部真正成為班級管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級的各類先進，弘揚班級正氣,。每月民主評議出班級的 “明星隊員”,。表揚先進，使他們成為班級同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

5,、營造班級文化環(huán)境，做到文化育人,。

（三）家校聯(lián)手,，共同幫助學(xué)生成長。 借助家長的力量,，共同幫助學(xué)生成長,。