在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文明班級(jí)申報(bào)材料十篇一

五（2）班是一個(gè)擁有48名成員的班群眾,，這是一個(gè)奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的群眾,。在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自我的潛能，提高自身素質(zhì),，為這個(gè)群眾增光添彩,。我們一向堅(jiān)信“我能行！我最棒,！”一向信奉“文明使你變得高雅，助人使你得到歡樂”的班級(jí)格言,，一向在享受學(xué)習(xí),，享受歡樂的氛圍中成長。五年來,，我們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,，展示了我們獨(dú)特的風(fēng)采,。

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績好”,，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位,。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，同甘共苦，同心同德,，增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,，班級(jí)自豪感，構(gòu)成團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神,，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，構(gòu)成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。

俗話說：沒有規(guī)矩,，無以成方圓。班級(jí)管理務(wù)必有一套行之有效的規(guī)章制度,。經(jīng)過班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論,，最終制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、出勤,、衛(wèi)生等方面，對全班學(xué)生進(jìn)行量化管理,。學(xué)生用心性高,，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗,，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班,，還連續(xù)幾年被評(píng)為校“文明班級(jí)”,。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了,，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同提高,。有的同學(xué)語文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好,，大家平時(shí)聚在一齊,，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自我擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，向別人請教自我薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,，互相之間取長補(bǔ)短，共同提高,，同時(shí)增進(jìn)友誼,，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā),，中等學(xué)生不再安居中游,，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷提高。

俗話說,，火車跑得快,，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班群眾,，務(wù)必有一支能干的班干隊(duì)伍,。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是透過學(xué)生自薦,、競選演講,、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真,、職責(zé)心強(qiáng),，是教師的好助手。例如，班長謝宇夢,，她穩(wěn)重大方,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng),。又如副班長朱安,，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂于助人,，在同學(xué)中頗有威信,。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流,，使我們班的三項(xiàng)競賽總是名列前茅,。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職,，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自我的力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長,，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班群眾，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽,。由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和午時(shí)放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮,，全班沒有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力,，付出了辛勤的汗水,。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿,，博得了師生們的熱烈掌聲,。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無不歡呼雀躍,。

此外,，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。透過活動(dòng)，大家的群眾榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震,，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時(shí),，孩子們震驚了。他們在第一時(shí)間找到班主任,，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么,。很快，在班主任和班干部的策劃下,，“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開始了,，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí),，禁不住潸然淚下,。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,，省下零用錢,，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時(shí),，回家還要發(fā)動(dòng)父母,，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后,，在大隊(duì)部“華夏同心,，愛心捐贈(zèng)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊,，奉獻(xiàn)愛心,。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的,，在災(zāi)難面前,，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛,，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手,，共渡難關(guān),。同時(shí)也讓他們明白自我的生活是多么幸福，簡直就是生活在天堂中,，孩子們表示今后要更加珍惜生活,，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才,。

我們還利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng),，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如“我是‘環(huán)保衛(wèi)士’”,、“安全在我心中”,、“走進(jìn)水的世界”、“調(diào)查家鄉(xiāng)周邊環(huán)境”等等,，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā)。

3,、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都用心參加，如鎮(zhèn)舉行的演講比賽,，林建偉充滿活力的話語讓臺(tái)下的觀眾動(dòng)容,，自然是取得第一名的好成績；黃潔嘹亮婉轉(zhuǎn)的歌喉在鎮(zhèn)“十佳小歌手”比賽中折服了聽眾,；沈書伊則以優(yōu)美的舞姿獲得了省首屆“棵棵樹”杯少兒才藝大賽金獎(jiǎng),，區(qū)第三屆綜合才藝大賽舞蹈少兒組特等獎(jiǎng)；謝宇夢區(qū)英語手抄報(bào)比賽一等獎(jiǎng),。另外在省市航模錦標(biāo)賽,、鎮(zhèn)剪紙比賽,、現(xiàn)場作畫比賽等都有我們班孩子的身影,。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。

我們是一棵剛發(fā)芽的幼苗,，總有不成熟和不完善的地方，我們會(huì)用心開展批評(píng)與自我批評(píng),，我們更會(huì)滿懷期望與活力加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改善不足,。“學(xué)無止境”,，孩子們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識(shí)，也是對我們今后工作的要求,。一份耕耘,，一份收獲,，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛完美的明天,。

文明班級(jí)申報(bào)材料十篇二

“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級(jí)前進(jìn)的理念,，我們班以該理念作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步,。以下是小編整理的關(guān)于文明班級(jí)申報(bào)材料,，歡迎大家參閱。

班級(jí)簡介

49張燦爛的笑臉,，49顆團(tuán)結(jié)的心組成了我們09市銷2班,，我們秉著“嚴(yán)以治學(xué)，誠以立身”的校訓(xùn),，在城院這片美麗的土地上汲取知識(shí)的力量,，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。時(shí)光荏苒,，光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，我們在城院這個(gè)大家庭已經(jīng)走過了1年,，在過去的一年里全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，思想上進(jìn)，積極與黨組織靠攏,，生活上團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助，親如一家人,，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“文明班級(jí)”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào),。

1、政治氛圍方面

2,、學(xué)風(fēng)方面

在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,，同學(xué)們在經(jīng)歷過初入大學(xué)的迷惘后，開始有目標(biāo)地,、科學(xué)地,、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位,、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結(jié)伴上自習(xí),，共同探討問題、相互鼓勵(lì),、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得蔚然成風(fēng),。

3,、體育鍛煉方面

我們爭做德智體全面發(fā)展的學(xué)生，所以不僅僅學(xué)習(xí)要好,，體育也要優(yōu)秀,，經(jīng)過大家的努力，我們班級(jí)的體育達(dá)標(biāo)率達(dá)到100%,。

4,、文明守紀(jì)方面

在大一這一整學(xué)年來，我們班的同學(xué)沒有處分和通報(bào)批評(píng),，但是有2節(jié)曠課,，這是我們不希望看到的，雖然已經(jīng)發(fā)生,，結(jié)果我們無法改變,，但是我們要引以為戒，不要以后在犯這種錯(cuò)誤,。

一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)體一定有她堅(jiān)定不移的理念作為指南,。“為成為一名優(yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級(jí)前進(jìn)的理念,，我們班以該理念作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則,，時(shí)時(shí)刻刻用該理念來激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。從一開始組建班級(jí)起,，這個(gè)理念就貫穿于我們班整個(gè)大學(xué)生活的始終,，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)，所以我們一直在努力,，我們深知沒有最好,，只有更好，成功要靠自己來把握,，夢想要用實(shí)踐來實(shí)現(xiàn),。

主題活動(dòng)

1、班會(huì)

開展班級(jí)的班會(huì),，首先由班委總結(jié)大家在這二星期的情況,，在由大家討論我們班級(jí)有什么可以改進(jìn),，大家有什么意見踴躍發(fā)言,。

2、外出活動(dòng)

為了能夠增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié),，我們積極組織活動(dòng),。

班級(jí)碩果

龐媛 林幼娜 汪萍麗 楊楊 王琴琴 岑夢迪 院寢室美化大賽三等獎(jiǎng)

鮑明峰、金豐城,、蔣晨超,、洪聰,、孫堅(jiān)祺、林強(qiáng)航院寢室美化大賽鼓勵(lì)獎(jiǎng)

一,、加強(qiáng)班級(jí)集體的管理,，發(fā)揮了小主人的作用。

我班擁有一批工作得力的好干部,。這些班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生,，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度,，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,，當(dāng)天的學(xué)校檢查情況和班級(jí)的監(jiān)督情況如實(shí)小老師反饋,，做好班務(wù)日志。這些事情都有做好像是記錄,，別看他們年紀(jì)小,，可做起事來一套又一套，是老師的的立助手!例如,，我們的班長林茂,，他在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。學(xué)習(xí)委員居樂樂于助人,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各盡所能,，努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用,。

二,、豐富多彩的活動(dòng)，成績顯著,。

本班通過集體活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，促使學(xué)生在班集體中健康、和諧,、全面發(fā)展,。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對性,、有目的地開展主題班會(huì)活動(dòng),，積極組織開展教育意義深刻的課外活動(dòng),，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績,，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中,，我班的居樂同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。除了積極參加這些活動(dòng)外,，本班也開展了各種學(xué)科知識(shí)競賽活動(dòng),，如本學(xué)期本班開展了硬筆字、

手抄報(bào)

三,、舒適的班級(jí)環(huán)境，良好的班風(fēng),。

本班教室環(huán)境布置美觀大方,，窗戶潔凈，墻壁整潔,，正面墻上懸掛國旗,，班級(jí)中設(shè)立了“雛鷹爭章活動(dòng)”和“圖書角”。 班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地,、表揚(yáng)欄,、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體,、內(nèi)容豐富,，每次都按學(xué)校要求出好

黑板報(bào)

經(jīng)過不懈的努力,，我們師生在班集體建設(shè)過程中做了不少的工作，進(jìn)步無止境,，我們?nèi)孕枰佑?，團(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓,。每個(gè)孩子都希望自己進(jìn)步更大,，大家的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力,。成績已成為過去,，我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手牽著手,，朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗,，不負(fù)眾望，再創(chuàng)佳績,，回報(bào)社會(huì),。

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng)、活力四射,、團(tuán)結(jié)友愛,、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩?！拔迥耆?，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲,。沐浴著晨光雨露,，五年級(jí)三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕,，但充滿自信;雖然稚嫩,，但敢于拼搏。在五年的成長道路上,，同學(xué)們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,。此刻,，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長，展示我們的風(fēng)采,。

一,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 促進(jìn)和諧發(fā)展

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤,、近墨者黑”,，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響,。幾年來,，我指導(dǎo)班委們通過開座談會(huì)、辯論會(huì),，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，宣傳好人好事，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭?？傊?，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”,，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候,，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己,。正因?yàn)槿绱?，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué)、樸實(shí),、正直”的班風(fēng),。

二、實(shí)行班干部輪換制,，發(fā)揮主人翁作用

班干部實(shí)行輪換制,，學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí),，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí),。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任,，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,，如實(shí)做好班務(wù)日志,。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”,。 即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短,。全體學(xué)生都參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督,，做到事事有人管,，人人有事干，共同建設(shè)班集體,，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

三、嚴(yán)抓養(yǎng)成教育,，爭做星級(jí)少年

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開展“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。五年三班將班級(jí),、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上,、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”，反之則要摘“星”,。如誰在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動(dòng)星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長星”;反之,，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)的開展，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病,，變得積極上進(jìn),。

四、豐富多彩的班級(jí)文化,，育人無聲

教室有“班級(jí)星榜”,、“個(gè)性展示版面”、“小小書法家”,、“成長足跡”,、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊,。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”,，成為了情操的熔爐,、知識(shí)的海洋,、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的境界,。

五,、活動(dòng)育人，有聲有色有實(shí)效

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，全班沒有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,，獲得了第一名,。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班容班貌評(píng)比,、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦歌詠賽等,。通過活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育 我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng),，開展豐富多彩的主題活動(dòng)，如“牽手環(huán)?！?、“安全在我心中”、“相伴誠信”,、“學(xué)會(huì)感恩”“溫情在校園,，友愛在班級(jí)”等等，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā),。

3、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加,，如科技創(chuàng)新比賽,，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影,。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。 牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng),，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，李洋在市級(jí)幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，今天,，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力,，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

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文明班級(jí)申報(bào)材料十篇三

開學(xué)初我班每個(gè)同學(xué)針對區(qū)統(tǒng)考的要求,，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定了自己的奮斗目標(biāo)，通過寫周記在全班進(jìn)行交流,，樹立大家的學(xué)習(xí)榜樣,。

在班級(jí)中營造有利于大家的學(xué)習(xí)環(huán)境，在班級(jí)的學(xué)習(xí)專欄上介紹學(xué)習(xí)方法,。表揚(yáng)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué),，以促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。我班每天早上在早讀課之前能夠收齊各科作業(yè),。但作業(yè)的質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。通過同學(xué)和老師的共同努力,，我班的學(xué)習(xí)成績比以前有進(jìn)步；我們班與其它班級(jí)的差距在縮小,。

開學(xué)初,，針對部分男同學(xué)做不文明的游戲，大家寫了周記《談?wù)勎覍Σ徽?dāng)游戲的看法》并召開了主題班會(huì),，大家暢談了做不正當(dāng)游戲的危害性和課間文明休息的重要性,。針對部分同學(xué)課間用大力氣拼命扳手腕，造成個(gè)別男同學(xué)手受傷,，我通過上網(wǎng)查資料,，專門講了醫(yī)學(xué)專家談的未成年人扳手腕的危害性，使大家從醫(yī)學(xué)的角度受到教育,，從此這個(gè)游戲就不做了,。針對部分同學(xué)課間、中午喜歡講電腦游戲,，我給學(xué)生講了《如何文明上網(wǎng)》,，希望大家上網(wǎng)要有節(jié)制。針對幾個(gè)男同學(xué)喜歡罵女同學(xué),，我對全體同學(xué)進(jìn)行教育,，男女同學(xué)要正常交往，在交往中講文明,、講道德,，女同學(xué)要自尊自愛，男同學(xué)要有紳士風(fēng)度,。

本學(xué)期我們班開展了很多有教育意義的活動(dòng),。

1、全班同學(xué)參加了世博網(wǎng)上的環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng),。

2,、全班同學(xué)參加了上海市中學(xué)生時(shí)政知識(shí)大賽。

3,、全班同學(xué)參加了為期三天的綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中榮獲團(tuán)體總分第一名。

4,、母親節(jié)那天,，全班同學(xué)利用雙休日開展了“母親節(jié)快樂”的活動(dòng)。

5,、愛心捐書的活動(dòng)中,，我班同學(xué)共捐書119本書。

6,、玉樹地震中我班捐款922元,。

7,、qba籃球比賽中我班獲得了女子第一名、男子第二名的好成績,。

8,、在“溫馨教室的感人故事”征文中，我班獲得了一等獎(jiǎng),。

9,、在“迎世博”的小報(bào)評(píng)比中，我班獲得了一等獎(jiǎng),。

10,、我班每周都獲得流動(dòng)紅旗。

通過一個(gè)學(xué)期的努力,，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)步,。我們的教室環(huán)境一直比較干凈；每天的作業(yè)基本上都能交齊,；中午吃飯盛湯有秩序,；學(xué)習(xí)成績比以前小有進(jìn)步；我們班與其它班級(jí)的差距在縮小,。但是,，我班還存在一些問題,，比如：男女同學(xué)都很浮躁,，不能靜下心來讀書，成績好的同學(xué)和成績差的同學(xué)的差距很大,，年級(jí)后十名的同學(xué)我班就占了六個(gè),。作業(yè)雖然每天能夠交齊，但是作業(yè)的質(zhì)量還很差,，還存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。兩分鐘預(yù)備鈴雖然有進(jìn)步，但是有時(shí)還不安靜,。做眼保健操還不夠自覺,，不能做到老是在和老師不在一個(gè)樣。廣播操的質(zhì)量有待提高,。為了使我班能進(jìn)步更快,，我班決定申報(bào)校文明班級(jí)。希望在新的學(xué)期繼續(xù)努力,，在個(gè)方面做的更好,，使我班真正成為名副其實(shí)的文明班級(jí)。

文明班級(jí)申報(bào)材料十篇四

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng),、活力四射,、團(tuán)結(jié)友愛,、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩?！拔迥耆?，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲,。沐浴著晨光雨露,，五年級(jí)三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕,，但充滿自信;雖然稚嫩,，但敢于拼搏。在五年的成長道路上,，同學(xué)們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,。此刻,，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長，展示我們的風(fēng)采,。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期,。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”,，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣,，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響。幾年來,，我指導(dǎo)班委們通過開座談會(huì),、辯論會(huì)，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，宣傳好人好事,，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭?？傊?，在大環(huán)境的熏陶下，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”,，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候,，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱?，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué),、樸實(shí),、正直”的班風(fēng)。

班干部實(shí)行輪換制,，學(xué)生自己申請崗位,。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí)，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí),。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn),，落實(shí)具體責(zé)任，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議,，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志,。在下一期班干部上任前,，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短,。全體學(xué)生都參與班級(jí)管理,，互相監(jiān)督，做到事事有人管,，人人有事干,，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開展“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。五年三班將班級(jí),、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上,、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,，反之則要摘“星”。如誰在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動(dòng)星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長星”;反之,，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”通過這樣的“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)的開展,，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病，變得積極上進(jìn),。

教室有“班級(jí)星榜”,、“個(gè)性展示版面”、“小小書法家”,、“成長足跡”,、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊,。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”,，成為了情操的熔爐,、知識(shí)的海洋、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的境界。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，全班沒有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,，獲得了第一名,。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班容班貌評(píng)比,、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦歌詠賽等,。通過活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的主題活動(dòng),，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠信”,、“學(xué)會(huì)感恩”“溫情在校園，友愛在班級(jí)”等等,，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā)。

3,、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽,，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影,。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng),，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，李洋在市級(jí)幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，今天,，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力,，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

文明班級(jí)申報(bào)材料十篇五

碑廓中心小學(xué)五年級(jí)三班是一個(gè)由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚(yáng),、活力四射、團(tuán)結(jié)友愛,、自強(qiáng)自信的集體!在這個(gè)溫馨的大家庭里,，每個(gè)人都在最大限度地發(fā)掘自己的潛能,，提高自身素質(zhì);最大限度地釋放自己的熱量,，為這個(gè)集體增光添彩?！拔迥耆?，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學(xué)共同的心聲,。沐浴著晨光雨露,，五年級(jí)三班走過了五年的春華秋實(shí)。雖然年輕,，但充滿自信;雖然稚嫩,，但敢于拼搏,。在五年的成長道路上,，同學(xué)們相親相愛,，攜手共進(jìn)，以堅(jiān)實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻,，就讓我們?nèi)ゼ?xì)數(shù)這五年的成長,，展示我們的風(fēng)采。

小學(xué)階段是人一生求職和性格形成的重要時(shí)期。正所謂“近朱者赤,、近墨者黑”,，這個(gè)時(shí)期要是沾染了不良的習(xí)氣，將對自己的一生產(chǎn)生極為惡劣的影響,。幾年來,，我指導(dǎo)班委們通過開座談會(huì)、辯論會(huì),，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會(huì)主義道德風(fēng)尚,，宣傳好人好事,，堅(jiān)決同壞人壞事做斗爭,。總之,，在大環(huán)境的熏陶下,，我們班的絕大部分同學(xué)都能做到“慎獨(dú)”，即在沒有其他人注意到自己的時(shí)候,，仍然能以較高的道德標(biāo)準(zhǔn)來約束自己。正因?yàn)槿绱?，幾年來我們一班已形成了一種“好學(xué),、樸實(shí)、正直”的班風(fēng),。

班干部實(shí)行輪換制,，學(xué)生自己申請崗位。以此讓每一個(gè)學(xué)生都能管理班級(jí),，增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí),。班主任對每期班干進(jìn)行上崗培訓(xùn)，落實(shí)具體責(zé)任,，做到分工明確,，定期召開班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問題及解決的辦法,，如實(shí)做好班務(wù)日志,。在下一期班干部上任前，由全班同學(xué)對即將卸任的班干進(jìn)行“班績考核”,。即將上任的班干部以此取長補(bǔ)短,。全體學(xué)生都參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督,，做到事事有人管,，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用,。

良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣,。我們五年三班在班級(jí)內(nèi)開展“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)。五年三班將班級(jí),、學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)以及學(xué)生在課上,、課下各方面的表現(xiàn)與“星”掛鉤，只要學(xué)生在某個(gè)方面有了突出的表現(xiàn)就給他加一顆相應(yīng)的“星”,，反之則要摘“星”,。如誰在勞動(dòng)中表現(xiàn)積極就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“勞動(dòng)星”;誰幫助了其他同學(xué)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“友愛星”;誰在學(xué)校開展的活動(dòng)中有好的表現(xiàn)就獎(jiǎng)勵(lì)他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業(yè)就摘掉他的“勤學(xué)星”;誰和同學(xué)發(fā)生了矛盾就摘掉他的“友愛星”通過這樣的“爭做星級(jí)學(xué)生”活動(dòng)的開展,，五年三班很多同學(xué)改掉了自己的毛病,，變得積極上進(jìn)。

教室有“班級(jí)星榜”,、“個(gè)性展示版面”,、“小小書法家”、“成長足跡”,、“我愛記生詞”,、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學(xué)的努力大家使墻壁能“無言敘說”,，成為了情操的熔爐,、知識(shí)的海洋、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),，真正達(dá)到了“春風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲”的境界。

1,、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)由于時(shí)間比較緊,，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí),，全班沒有一個(gè)叫苦叫累,。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水,，獲得了第一名,。此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出,，如班容班貌評(píng)比,、黑板報(bào)、運(yùn)動(dòng)會(huì),、慶元旦歌詠賽等,。通過活動(dòng),，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了,。

2,、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育我們利用班隊(duì)課和綜合實(shí)踐活動(dòng)，開展豐富多彩的主題活動(dòng),，如“牽手環(huán)?！薄ⅰ鞍踩谖倚闹小?、“相伴誠信”,、“學(xué)會(huì)感恩”“溫情在校園，友愛在班級(jí)”等等,，使學(xué)生在每一次的活動(dòng)中都能有所收獲,、啟發(fā)。

3,、學(xué)生在活動(dòng)中展示才華

學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,，我們的孩子都積極參加，如科技創(chuàng)新比賽,，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影,。在這些活動(dòng)中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級(jí)良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力,。牟浩杰在市“經(jīng)典誦讀”比賽中獲得3等獎(jiǎng),，牟庚辰在區(qū)科技創(chuàng)新大賽中獲得2等獎(jiǎng)，秦詩童在區(qū)“七巧科技”比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng),，李洋在市級(jí)幻想畫比賽中獲3等獎(jiǎng),。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，今天,，也許我們不是最棒的，但是我們堅(jiān)信：只要努力,，明天我們會(huì)聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!

文明班級(jí)申報(bào)材料十篇六

您們好,！

5、1班是一個(gè)溫暖,、和諧的大家庭,，進(jìn)取、活潑是我們的最大特點(diǎn),?！罢嬲\、好學(xué),、節(jié)儉,、負(fù)責(zé)”是我們的班訓(xùn),，它時(shí)刻督促、勉勵(lì)我們?nèi)w同學(xué)積極向上,，不斷進(jìn)取,，爭先創(chuàng)優(yōu)。

我們嚴(yán)格遵照校規(guī),。同學(xué)之間語言,、行為文明。全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下,，跟隨集體的腳步,，學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身,，共同營造出良好的班級(jí)風(fēng)氣和融洽的班級(jí)氛圍,。

我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感,，有能干的班委和集體核心,，有自己的班級(jí)特色。班干部和科代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條,。掃把,、笤帚、桌椅,、門扣壞了,，不用老師說，總會(huì)有班干部帶領(lǐng)同學(xué)修葺好,。每天的晨掃,、朝讀都不用老師督促，總能自覺完成,。我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長項(xiàng)還是弱項(xiàng),，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績,。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，大家將5、1班視做一個(gè)大家庭,，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體比賽就是一個(gè)很好的例子,。從一年級(jí)開始，我班與2班,、3班相比實(shí)力懸殊，但是我們從未放棄過努力,。上至老師,、隊(duì)員，下至拉拉隊(duì),，無不全力以赴,，奮力拼搏。因?yàn)榫哂辛诉@種凝聚力,，這種頑強(qiáng)拼搏的精神,，我們班在這次體育節(jié)中獲得團(tuán)體總分第一名。跳長繩比賽第一名,。迎面接力比賽第一名,。

從四年級(jí)開始，在班主任的帶領(lǐng)下,，我們開始了“認(rèn)真寫字”的習(xí)慣培養(yǎng),。每天三十分鐘的練字（作業(yè)），每月一次的鋼筆字的展示,，每學(xué)期末的書法比賽,。還有其間的欣賞名家字帖，背貼,，比賽臨帖的速度,，辦剪貼報(bào)，寫研究報(bào)告等活動(dòng),。因?yàn)橛辛诉@種堅(jiān)持,，全班58名同學(xué)的書寫水平有了很大提高。有些同學(xué)的字不僅整潔美觀,，還形成自己的風(fēng)格,，讓老師和家長贊嘆。我們做到了寫字踏實(shí),、繼而做事踏實(shí),、做人踏實(shí),。

我們愛學(xué)習(xí)，但我們不會(huì)死讀書?，F(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一處很好的學(xué)習(xí)課堂,。我們利用它，建立了班級(jí)博客,，在博客上發(fā)表文章,。讓它成為我們展示能力的舞臺(tái)，也成為學(xué)生,、老師,、家長交流的平臺(tái)。

進(jìn)步無止境,，同學(xué)們?nèi)孕枧?。這是我們對過去取得的成績的認(rèn)識(shí)，也是對我們今后工作提出的要求,。一分耕耘,，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下,，5,、1班必會(huì)走向更加燦爛美好的明天。

5,、1班全體同學(xué)