范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
以我的青春故事為題篇一
每個(gè)人的青春都有所不同。有的人青春充滿美好,，因?yàn)樗袑挻蟮男貞?；而有的人的青春充滿苦澀，因?yàn)樗麤]有用心去發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)在呢,！讓我給大家講一下我的青春吧！
其實(shí),，我的青春很簡(jiǎn)單它有三種色彩,，分別是紅色藍(lán)色和黃色，紅色代表剛強(qiáng),，藍(lán)的代表夢(mèng)想,，黃的代表堅(jiān)持。
紅色—?jiǎng)倧?qiáng)
剛強(qiáng),，是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì),。因?yàn)樗梢宰屛覀兇驍〈煺邸Ｎ揖陀蓄愃频慕?jīng)歷：一次,，由于成績(jī)不好被老師批評(píng)：最近上課不認(rèn)真,，馬虎?；丶液?，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說,，每個(gè)人要有一種品質(zhì)叫剛強(qiáng),，只有有了這種精神,，才能戰(zhàn)勝挫折，正處于青春時(shí)光的你應(yīng)該用你的毅力去改變你現(xiàn)在的自己,。聽完,，我覺得，我應(yīng)該用自信和剛強(qiáng)去書寫我人生的最美篇章,。
藍(lán)色—理想
有人說,，理想是成功的標(biāo)準(zhǔn)之一。只有有了理想,，才能有機(jī)會(huì)閃亮你人生的舞臺(tái),。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員，每次看見電視上一個(gè)個(gè)演員穿著華麗的服裝,，登上自己的舞臺(tái),，我總會(huì)心潮澎湃，想著：我也要親手為我的夢(mèng)想點(diǎn)上美麗的色彩,。
黃色—堅(jiān)持
俗話說得好：堅(jiān)持是人生的永恒,。有了堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。堅(jiān)持其實(shí)很簡(jiǎn)單,，堅(jiān)持就是從你認(rèn)真完成作業(yè)中得到的,；堅(jiān)持就是從你有一個(gè)良好的生活習(xí)慣得到的；堅(jiān)持就是從你在校園文明用語(yǔ)得到的,。
雖然每一個(gè)人的青春都是不同的,，但是青春使我們憧憬美好和未來，同時(shí)青春也是多彩的,。我相信,，我只要堅(jiān)持，剛強(qiáng),，有理想,，一定可以讓我的青春絢麗多彩！
以我的青春故事為題篇二
青春我們是多姿多彩的,，青春的我們要抓緊那短暫的青春,，放出最亮的光芒。青春的我們不能被青春的凌云之志所折服,，也不要為青春的短暫而感嘆。
我們要把握那無比絢爛的青春,。要讓青春的世界生機(jī)盎然,。有人說：青春如豐碩的果園，碩大的希望和幸福等待著我們用努力去采摘,，青春沒有等待的果實(shí),，我們只有用昂揚(yáng)的精神去面對(duì)多彩的青春,。
我的青春我做主，我不要被那青春的煩惱而讓我們愁眉不展;我們不要被那少年的瑣事人讓我們憂愁滿肚,。我就是我,，不可否讓的我。在青春的世界,，我要用活潑的性格和信心的笑臉來度過我的青春,。我的青春不要用后悔去澆灌，我們要用那漸漸成熟的心靈來面對(duì)這初次到來的青春,。
青春的奏曲已敲響,，我們要用全力去讓他更加美妙絕倫。青春的我們不要在來依靠別人,，不要讓別人來把握我們美好的青春,。
有人說青春的我們是編制的夢(mèng)，青春如畫,，與生命的長(zhǎng)河交相輝映更顯得生機(jī)勃勃,。
青春的我們雖然還是不知世事的少年還沒有經(jīng)過風(fēng)吹雨打，還沒有受過挫折與困難的洗禮,。但我們都一懷著一顆憧憬的少年,，來面對(duì)這有著夢(mèng)想與單純的少年生活。
浩蕩的青春,，五彩斑斕的世界,，讓我們把握生命的底線，讓我們藏起眼淚,。所有的日子都讓他去吧,，都去吧!在青春的世界里讓我們把握機(jī)會(huì)，我們要用所有的熱情換回時(shí)間,，讓青春的烈火燃燒永恒,。
以我的青春故事為題篇三
青春，這是一個(gè)多么美好的詞語(yǔ),。然而青春又是那么的短暫,，像煙火一般。我愛青春,。
我愛青春,，因?yàn)榍啻航o予了我們無盡的歡快與微笑！當(dāng)我們走進(jìn)青春,，在我們的腦海里就會(huì)涌起一個(gè)字“情”,，我說的這個(gè)情可不是男女之間的戀情，而是像晶瑩的露珠般純真而又易碎的友情。
青春期的我們看待友情并不是所謂孩童時(shí)與同學(xué)拉拉手做游戲的那種,，而是用真摯的心去感動(dòng)對(duì)方的心,，我們一起分享勞動(dòng)的果實(shí)；一起走過歡聲笑語(yǔ),；一起面對(duì)傷痛,，讓我們敞開心扉地交談，我感謝青春,，因?yàn)榍啻航o了我純潔的友誼,，讓我沉浸在快樂之中！
青春是自由,，讓我們隨心所欲地綻放,；青春是夢(mèng)，是堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng),；青春是一本書,，填寫無盡的歡笑與美好的回憶；青春是一匹馬,，有時(shí)狂放,，有時(shí)溫和；青春是……青春是短暫的,，但是守護(hù)青春的心卻是永恒的,！
青春又是一種動(dòng)力，是一種拼搏,，永不放棄的動(dòng)力,！我們不再是懵懂的孩子了，而是一群懷著夢(mèng)想的孩子,。我們?yōu)榱藟?mèng)想而努力拼搏著,，我們用辛勤地耕耘換來真實(shí)的快樂！因?yàn)槲覀兪峭ㄟ^自己的雙手,，讓我們這一張張潔白的“畫紙”上多了幾絲色彩,，多了幾絲榮譽(yù)感，多了幾絲爽朗的笑容,！我感謝青春,，即使是不停地勞動(dòng)，那我也認(rèn)為那是幸福的,，歡快的,！
青春是心靈的家。
以我的青春故事為題篇四
不知道從什么時(shí)候開始,，習(xí)慣了用“曾經(jīng)”來描述剛剛發(fā)生的事情,，仿佛那是許多年以前的事了,?；蛟S這就叫做蒼老,。有的時(shí)候，我很想知道,，如果把人生當(dāng)成一個(gè)方程式,，我是不是能夠找得到屬于自己的答案。而更多的時(shí)候,，我大概就是在尋找自己的位置,。
我一直喜歡很迷離的生活，我喜歡的顏色是深藍(lán),，所以很多時(shí)候,，我的生活便成了深藍(lán)色的迷離。還記得陳昇那首叫做《50米深藍(lán)》的歌,，我一直都相信,，我總有一天會(huì)走到我的50米深藍(lán)，那個(gè)時(shí)候,，左岸是我的文字,，右岸是我的音樂。
我喜歡把自己經(jīng)歷的事情寫下來,，然后換上另外一個(gè)名字,，象在講述別人的故事一樣講給陌生人聽。我以為那樣我就可以輕易地把自己的過去忘記,，然后一個(gè)人可以毫無遺憾的活,。很多人問起我寫的文字到底真實(shí)的、虛構(gòu)的哪一個(gè)居多?我笑,。其實(shí)故事就是故事,，說不上真實(shí)還是虛構(gòu)。
我有很多的理想,，這些理想伴著我一步步成長(zhǎng),，象是一個(gè)時(shí)期的幻覺牽引著幾近迷途的我，所以有的時(shí)候我甚至懷疑,，理想和現(xiàn)實(shí)其實(shí)本就是同時(shí)存在的,。
生命中發(fā)生過很多的事情，想忘記的,，難忘記的,，該忘記的……我一直試圖用我一生的時(shí)間去忘記，等到生命燃燒到盡頭,，看白色的蠟燭流著紅色的淚,。
有些人,，有些事，或許一輩子都不會(huì)忘記,，我的青春故事,，我喜歡把他們一一寫出，然后在一個(gè)無人的角落里慢慢的銷毀,。
以我的青春故事為題篇五
火辣辣的太陽(yáng)高懸天空,，酷熱的夏天，冰爽的可樂與它再配不過了,。
那是升入初中前的一個(gè)暑假,，“快，進(jìn)球,！耶,！”操場(chǎng)上一陣歡呼，是一群小孩兒抱著一個(gè)足球在草坪上愉快地奔跑著,，他們?cè)谕嬗螒?，“我們贏了，輸?shù)娜嗽纲€服輸,，請(qǐng)我們喝可樂哦,。”一個(gè)小孩兒笑著說,，臉上洋溢著勝利的喜悅,。“好好,！一言既出,，駟馬難追?！北娙诉汉戎?。說話的女孩兒往商店走去。原來他們?cè)诖蛸€,，輸?shù)娜艘?qǐng)其他人喝可樂,，在這個(gè)最單純最不服輸?shù)哪昙o(jì)里，仍要為了自己所謂的面子證明一下,，畢竟誰(shuí)也不想讓別人否定自己,。
女孩兒拿著可樂回來了，手里還拿著一袋氣球,，但可樂并不是可樂,，是一大瓶水，眾人仿佛明白了什么,，紛紛往水管方向跑去,，“別跑,！”不知誰(shuí)喊了一聲，一場(chǎng)大戰(zhàn)開始了,。
轉(zhuǎn)身一個(gè)裝滿水的氣球砸來,，落在女孩兒背上，冰冰涼涼,，水在背上撒開,，渾身頓覺清爽了起來,，在酷熱的夏季,，胳膊上的雞皮疙瘩都冒了出來?！皠e跑,，站住,！”孩子們笑著鬧著,，你扔我，我扔你,，不亦樂乎,，操場(chǎng)上跑道上都是氣球的蹤影。然而他們還沒有玩夠,，太陽(yáng)已經(jīng)落山了,。城外樹林里，鳥兒嘰嘰叫著,，越過樹林,，飛向天空。他們渾身都濕漉漉的,，彼此看著又仰臉大笑起來,，孩子們用眼神示意，紛紛彎腰撿起了垃圾,。
余輝照射在燈桿上,，再往下落去，爛漫的天空下一排瘦小的身影坐在那里,，仰臉灌著可樂,。
時(shí)光匆匆過去半年，那時(shí)的玩伴早已不知所蹤,，也未曾聯(lián)系,。
我永遠(yuǎn)忘不了那時(shí)我們跑步的操場(chǎng)旁邊新種下的兩顆小楊樹，一大片楓葉林,，以及陽(yáng)光照在我們身上,，臉上淋漓的汗水,，那一排瘦小的.背影，更多的是我們之間美好的回憶,。
這是屬于我的青春,，這就是我的青春故事。
以我的青春故事為題篇六
是的,。青春充滿朝氣,；充滿溫馨與幸福；充滿活力與希望,！我們常把青春比作太陽(yáng),，因?yàn)樗吞?yáng)一樣有逆光。
青春是件痛苦的事兒,。它不能與異性過度交往,；不能與父母產(chǎn)生碰撞；不能與時(shí)間產(chǎn)生差異,。青春時(shí)期,，每個(gè)人都有那么一些叛逆的故事。
我的青春故事不像偉人一樣有那么大的成就,，它很平凡,、很渺小，可我卻那么難忘,。
那些年,，我有那么一群好姐妹！我們一起嬉笑,、一起哭泣,、一起承擔(dān)。,。
記得初二那年,，同學(xué)們開了個(gè)送別派對(duì)。我站在教室中間,，主持著送別派對(duì)的節(jié)目,，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容！我們沉浸在派對(duì)上快樂,，久久不能自拔,。
20xx年5月19日，我們吵架了,，姐姐妹妹們都嘟囔著小嘴,，誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，就那樣我們的青春產(chǎn)生了摩擦,，出現(xiàn)了一條小小的裂縫。
20xx年5月20日，我們有撞見了對(duì)方,，這次沒有躲避，沒有擦肩而過,，而是互相拉著對(duì)方的手說了：對(duì)不起。我們有成了好姐妹,。
20xx年5月21日,，我的生日到了，姐妹們給了我一個(gè)巨大的驚喜,！她們提著蛋糕帶著酒來我家給我慶祝生日,。我怕好幸福，原來一聲姐妹是這么偉大,！于是,，我們的青春又劃上了一條彩虹。
20xx年5月26日,，我們就要分別了。
20xx年5月29日,，我買了車票卻不想告訴她們,。
20xx年5月30日，離上車還有幾個(gè)小時(shí),，我放不下我的青春,。
回到老家了，重新尋找著我人生的另一種青春和另一個(gè)青春故事,。
我的青春故事在不斷的發(fā)展著,，無論我多么想留住它，它總是從我的發(fā)絲間溜走,。我感受得到,，它一直在我的身邊，我每天洞察著身邊的故事,，有一天,，我的青春故事更加精彩！
以我的青春故事為題篇七
踏上時(shí)光的漫漫征程,，正因?yàn)橛忻篮玫幕貞浥惆?，才能一步步穩(wěn)穩(wěn)地向遠(yuǎn)方走去。
我第一次參加六年級(jí)考試,，考試不及格,。看到那些考試考得好的同學(xué)去了培優(yōu)班,，我從心底里羨慕不已,。所以我給自己定了一個(gè)六年級(jí)的目標(biāo)：進(jìn)入培優(yōu)班,。
進(jìn)入六年級(jí)的第一次單元測(cè)試，鮮紅色在試卷上留下了深深的印記,。閱讀減了很多分,。之前很少考下90分的我，突然考到了88分,，我還是很難接受的,。看著身邊的同學(xué)考試都考得好,，不禁淚流滿面,。李老師小心翼翼的走到我身邊，拍了拍我的肩膀：“沒關(guān)系,，一次考試不及格也沒關(guān)系,，找到原因，繼續(xù)努力,?！蔽尹c(diǎn)了頭。
后來,，在午休和晚上睡覺之前,，我會(huì)經(jīng)常寫一些閱讀。寫完后,，我會(huì)比較答案,，看看我的答案有哪些不足，逐漸熟悉答題技巧,。對(duì)于不明白,、不熟練的練習(xí)，我會(huì)先和朋友討論,，或者請(qǐng)教老師,，以便了解每一個(gè)知識(shí)漏洞。
最后在九月底的月考中,，我三門科目一共拿到了290分,。我的名字出現(xiàn)在走廊的名人堂上。獎(jiǎng)狀讓我感受到了奮斗的喜悅,。
表?yè)P(yáng)會(huì)結(jié)束后,，我也順利進(jìn)入了培優(yōu)班。
現(xiàn)在,，踮起腳尖,，展望未來，每一個(gè)充滿希望的日子，都洋溢著青春的笑容,。希望我們的青年有激情有理想,，有恒心，有恒心,。
青春,，有無數(shù)種可能。而我們要做的,，就是面對(duì)青春,，將這無數(shù)的可能，變成無盡的輝煌,！
