每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇一

人類與自然的和諧社會(huì),，在人類的相像中是一個(gè)沒有硝煙,，人與自然和諧相處的社會(huì)，而今地球母親在哭泣,，雖然人類的社會(huì)進(jìn)步了,，但并沒有正真的達(dá)到人類與自然的和諧,。

今天，我們擁有比過去任何時(shí)候都要好的生活,，但也面臨著比過去任何時(shí)候都要嚴(yán)重的生態(tài)和環(huán)境問題,。全球氣候變暖；臭氧層的耗損與破壞生物多樣性減少酸雨蔓延森林銳減土地荒漠化大氣污染水污染,。

在人與自然的關(guān)系中,，人類已處于主動(dòng)地位。當(dāng)人的行為違背自然規(guī)律,、資源消耗超過自然承載能力,、污染排放超過環(huán)境容量時(shí)，就將導(dǎo)致人與自然關(guān)系的失衡,，造成人與自然的不和諧,。長(zhǎng)此下去，地球也有可能成為不再適合人類居住的星球,。人類的生存須要依賴自然,，我們是否該給她多一點(diǎn)關(guān)心，愛護(hù)呢,？我們和自然必須平等對(duì)待,，必須和自然結(jié)成一體！我們砍一棵樹就栽一棵樹,。要盡我們一切力量來補(bǔ)償以前的過失,。善待身邊的一草一木，不傷害我們的好朋友—?jiǎng)游铩?/p>

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇二

建設(shè)生態(tài)文明需要我們?nèi)鐣?huì)的人一起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，杜絕破壞環(huán)境的行為發(fā)生。

曾幾何時(shí),，耳邊響起的不再是清脆的鳥鳴,，而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí)，眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,，而是灰白的天空翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),，嗅到的不再是清香淡雅，而是令人咳嗽窒息的汽油味,。

張正祥,，一個(gè)平凡的'農(nóng)民，26年單身守護(hù)滇池,，犧牲家庭,，終令33個(gè)大中型開礦、采石場(chǎng)勝利封停,。生命只有一次,，滇池只有一個(gè),，他把生命和滇池緊緊地聯(lián)在一起，他是一個(gè)戰(zhàn)士,，他的勇氣讓所有人膽寒,，他是孤獨(dú)的，執(zhí)拗的,，是雪峰之顛的傲然寒松,，面對(duì)貪婪，兇殘,，他堅(jiān)持信念,，用勇敢和不屈不撓證明熱愛祖國(guó)的山山水水。的確,，我們沒有他的偉大,，可是舉手之勞，同樣可以為環(huán)保生態(tài)做出許多,。

愛上環(huán)保,，僅僅是隨手關(guān)上通明的電燈，僅僅是將身邊的垃圾分類處理,，僅僅是更換掉手中的塑料袋,，僅僅是擰緊好還在哭泣的水籠頭。

愛上環(huán)保,，是一種態(tài)度,，更是一種責(zé)任，是一種行為,，更是一種習(xí)慣,。“愛上環(huán)?！弊屛覀儗W(xué)會(huì)尊重善待自然,，學(xué)會(huì)與自然和諧相處，“愛上環(huán)?！弊屛覀儚纳磉呅∈伦銎?，從一點(diǎn)一滴做起，世界將變成美好的人間!

神奇的自然賦予人類無限的智慧,，希望人類開創(chuàng)更美好的未來,，但人類反而破壞自然,，請(qǐng)不要讓地球上最后一絲希望變成絕望,，保護(hù)生態(tài)需要從你我做起，讓我們共同攜起手來保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，保護(hù)地球母親,，也保護(hù)人類自己,。

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇三

大家好!

現(xiàn)在，地球上的人越來越多了,，已增長(zhǎng)至65億人,，地球母親的負(fù)擔(dān)越來越重，資源越來越少,，如果按照現(xiàn)在采煤的速度,，只夠采34年，寶貴的水資源也越來越少,，每年都有人和動(dòng)物因?yàn)闆]水或喝了不干凈水而死去……為了地球,，為了人和動(dòng)物的未來，我們一起加油吧!

也許你們還不是對(duì)低碳生活的范圍很了解,，我來告訴你們吧：低碳生活包括節(jié)約用電,、節(jié)約用水、節(jié)約資源,。

讓我們高呼：“低碳生活從我做起!”

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇四

星期二

三年級(jí)一班教室

本班全體學(xué)生

班主任

1,、知道治理環(huán)境的緊迫性，懂得環(huán)保的意義,。

2,、能從自身做起，踐行綠色生活,，構(gòu)建環(huán)保和諧校園,，共享綠色美好校園。

3,、宣傳環(huán)保,，倡導(dǎo)綠色生活和節(jié)能減排，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

1,、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們生活在地球上,，你是希望生活在花草艷麗,，綠樹成蔭，到處都是鳥語花香的環(huán)境中,，還是愿意生活在到處都光禿禿的,、非常臟亂的環(huán)境中呢？（學(xué)生回答自己喜歡的地方）,。

2,、全球的環(huán)境：

主持人：同學(xué)們，大家都喜歡在美麗的地方生活,，可是你知道嗎,？我們的地球正在遭受著苦難,，她正在變窮、變臟,，我們要怎樣才能挽救我們的地球呢,？今年的.六月五日“世界環(huán)境日”，我國(guó)把主題定為“共建生態(tài)文明,，共享綠色未來”,，這又是為什么呢？同學(xué)們談?dòng)嘘P(guān)人類破壞環(huán)境的事例,，如：濫砍濫伐,、亂捕亂殺、破壞臭氧層,、亂扔垃圾,、汽車尾氣排放等。

3,、身邊的環(huán)境：

主持人：地球已經(jīng)危在旦夕,，可人們?nèi)栽诖輾堉纳眢w，而且就在我們的身邊,。在我們身邊那些破壞環(huán)境的行為隨處可見,。大家都知道我們的校園近兩年發(fā)生了翻天覆地的變化，走進(jìn)校園,，讓人耳目一新,，有一種美的享受，但校園內(nèi)卻出現(xiàn)了與環(huán)保不和諧的現(xiàn)象,，破壞了我們的校園,。

同學(xué)們列舉我們校園中出現(xiàn)的種種不文明的現(xiàn)象：如在教室內(nèi)，有些同學(xué)常把紙片扔在地上,；在操場(chǎng)上,，有些同學(xué)把吃完零食的包裝袋隨意亂扔等等。

最后大家表示：從我做起,，從身邊的小事做起,，不亂扔垃圾，盡量不使用一次性筷子和塑料袋,，注意節(jié)能減排,，種樹植綠護(hù)綠。

4,、主持人：我們這次主題班會(huì)將要結(jié)束了,，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！為了使我們的家園更美,，我們一起來制定“綠色決心書”，全體師生共同制訂倡議書,，并在倡議書上鄭重地寫上自己的名字,，決心互相監(jiān)督，共同保護(hù)好我們的校園,。

5,、教師總結(jié)：同學(xué)們，經(jīng)過全體同學(xué)的共同努力,，今天的綠色環(huán)保主題班會(huì)取得了圓滿成功,，大家在這次活動(dòng)中了解到許多環(huán)保知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性,。我希望大家能從小樹立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，從身邊的小事做起，做一個(gè)具有良好社會(huì)公德的人,。

6,、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇五

我叫張平,，是xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局一名環(huán)衛(wèi)宣傳員,，xx市環(huán)境衛(wèi)生管理局共有職工1000余人，主要負(fù)責(zé)城市街道清掃保潔及環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護(hù),、環(huán)衛(wèi)有償服務(wù)費(fèi)的收取等工作,。同學(xué)們，當(dāng)你走在干凈寬敞的街道時(shí),，當(dāng)你隨手把垃圾扔在地上時(shí),，你是否想過這舒適優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢？這一切的創(chuàng)造,，就是勤勞偉大的環(huán)衛(wèi)工人的結(jié)晶,，辛勤勞動(dòng)的環(huán)衛(wèi)工人為了城市環(huán)境的清潔靚麗，他們?cè)谄椒驳膷徫簧戏瞰I(xiàn)著一份光和熱,。一年365個(gè)日日夜夜,，他們不到三更就起床，在萬籣俱寂中拂去大街小巷的塵埃,?？崾睿麄?cè)谘籽琢胰障掠煤顾畩y點(diǎn)著城市,；寒冬,，他們?cè)诖坦呛L(fēng)中為城市卸妝，晨曦恬靜，他們?cè)谝黄惨晦嗟貫槌鞘星鍧?；夜幕降臨,，他們依舊忙碌著在為疲倦的城市整容。他們用一把把掃帚掃出了城市的文明,，用一個(gè)個(gè)簸箕端出了城市的整潔,。由于他們的無私奉獻(xiàn)，辛勤勞動(dòng),，從而為我市帶來了干凈衛(wèi)生整潔的人居環(huán)境和旅游環(huán)境,，她們寧愿一人臟換來萬家凈。讓我們的城市煥然一新,。

1 以構(gòu)建和諧校園,，愛護(hù)校園為己任，自覺維護(hù)校園內(nèi)外清潔衛(wèi)生,。

2 不隨地吐痰不亂扔垃圾,，將食品包裝袋自覺投入垃圾桶內(nèi)。

3 愛護(hù)公共施舍,，不亂涂亂畫,。

4 從我做起，從現(xiàn)在做起,，看到地面有垃圾自覺撿起,，投入垃圾箱。

5 請(qǐng)不要從車內(nèi)向窗外扔廢棄物,。

6 愛護(hù)城市公廁等環(huán)衛(wèi)設(shè)施,。

7 人人自我約訴，相互提醒,，相互監(jiān)督,，做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

8 加大監(jiān)督力度,，搞好衛(wèi)生監(jiān)督,，使同學(xué)們不亂扔果皮紙屑。

9 小手拉大手,，讓自己的家人和朋友也參與到環(huán)境衛(wèi)生活動(dòng)中來,，一起來美化我們的家園。

各位老師同學(xué)們,，環(huán)衛(wèi)工作需要我們?nèi)巳藚⑴c,，為了我們美麗的家園，讓我們積極行動(dòng)起來,，以一個(gè)倡議,，一個(gè)承諾,，一份責(zé)任，從自身做起,，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，營(yíng)造良好的生活環(huán)境,，校園內(nèi)外無垃圾行動(dòng),，需要你，需要我們大家共同的努力,。

謝謝大家,！

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇六

大家上午好,！

我很激動(dòng),，也很興奮！感謝大家對(duì)我的信任,，讓我能夠獲得此次機(jī)會(huì),，在陽光明媚的清晨，在大家的注視和傾聽中做這次演講,，感謝大家,！我今天的演講題目是《保護(hù)環(huán)境》。

說到環(huán)境一詞,，我想大家都很熟悉了,，我們從讀幼兒園開始，老師就有跟我們強(qiáng)調(diào)要愛護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,。環(huán)境和我們大家的生活息息相關(guān)，無論是我們上課的地方,，吃飯的地方,，放學(xué)后的街道，還是回到家里的家中,，都是我們的生活環(huán)境,。因此，大家應(yīng)該知道環(huán)境這個(gè)詞,，和我們有多么親密的關(guān)系,。而有些同學(xué)，在經(jīng)意間可能就破壞了環(huán)境,，比如說亂丟垃圾,，或者亂丟電池污染土地。這一些都是對(duì)我們環(huán)境的破壞??！所以，保護(hù)環(huán)境在我們的生活中是非常有必要的，也是需要時(shí)常提醒大家的,。

說了一些我們身邊的小事物,，我再來說一些大事物吧！由于我們?nèi)祟惖倪^度消費(fèi),，導(dǎo)致一些動(dòng)物面臨瀕危,。遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍已經(jīng)滅絕了，還有一些動(dòng)物在歲月和自然的挑選中面臨淘汰,。歲月我們無法掌控,，但是自然我們卻可以選擇。自然成就我們,，而我們卻在過度的消費(fèi)自然,。比如說砍伐樹木，導(dǎo)致動(dòng)物失去家園,。清澈的小溪已經(jīng)烏黑不見底,。是什么讓美麗的事物在逐漸的消失，是我們?nèi)祟惖呢澙钒?。我們現(xiàn)在是一名初中生,，但在未來不久，我們都處在自己的崗位上盡忠職守,，也許許多同學(xué)會(huì)遇見和環(huán)境相關(guān)的職業(yè),，許多職業(yè)也會(huì)與環(huán)境相關(guān)，這時(shí)我們就能用我們自己的力量,，奉獻(xiàn)自己的一份力量,。無論怎樣，我們都應(yīng)該清楚,，只有時(shí)刻將保護(hù)環(huán)境放進(jìn)腦袋,，我們的環(huán)境才會(huì)好起來，地球也會(huì)更加富裕起來,。

環(huán)境,，能夠讓我們耐以生存，有一個(gè)更好的生活環(huán)境,，也有一個(gè)更好的未來,，更能成就一個(gè)為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)力量的你，這樣的你,，是多么的讓人驕傲?。『芏鄷r(shí)間,，我們其實(shí)自己清楚,，我們需要的是一個(gè)怎樣的環(huán)境,，而我們現(xiàn)在的環(huán)境又是怎樣，我們應(yīng)該做出怎樣的改變,，應(yīng)該為更好的未來作出怎樣的奉獻(xiàn),。這一切，其實(shí)都在我們的心里有了一個(gè)定數(shù),。但是大家要銘記的是,，這是我們的地球啊，我們不去保護(hù)它,，誰還會(huì)去保護(hù)它呢,？只有我們每個(gè)人都動(dòng)起手來，它才會(huì)更加的美麗光鮮,，它也會(huì)讓我們生活的更加舒服和愜意?。?/p>

所以,，請(qǐng)每位同學(xué)都行動(dòng)起來吧,！當(dāng)我們能力不足時(shí),，保護(hù)環(huán)境從小事做起,；當(dāng)我們成長(zhǎng)了，就可以為保護(hù)環(huán)境多奉獻(xiàn)一份力量了,，給未來多留一些想象和美好,！

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇七

憶起了一座湖，見得的時(shí)候也久了,，但它的清澈卻不曾忘記,。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)臨近湖邊，郁郁蔥蔥,，周圍的林子是半圓形的圍著胡,，對(duì)著你，也許也是離得遠(yuǎn)了,，看不清吧,，只觀的那綠似乎被蒙著一層霧，也是說不出來,，透著如陰霧般的白,。

湖周圍盡是些鵝卵石，灰的,，白的,，黑的，朱砂紅的,，也沒有雜草,，也不見怎生特殊,，走了湖水近前，波波瀾瀾,，這湖許是有暗洞出口,，然則何如此清澈，到了湖邊,，時(shí)泛著焰焰斜輝,，使人眼前一亮，即使是輝光映眼,，卻也掩不住清透,，日光照詩情，玉湖透畫意,，伸手入去,，唯有時(shí)返著的日光醒著你，方才辯出這是泓湖水,，這手上的炙熱好像與水君子帶走了,，只恐這帶有靈性的水，片刻即抽手出來,，只恐污了這帶著靈性的水,，凈化心靈，凝神靜氣,，這湖許是有感而命吧,，湖邊不乏魚，若是想見魚,，也須靜步而行,，輕幅動(dòng)作，否則即驚動(dòng)湖中魚,，受激游走……如此,，亦需靜心。

至若冬季,，湖卻與尋常一般,，結(jié)上了冰，周圍樹是光禿禿的,，這時(shí)冰結(jié)的正厚可許人于上行走,，也需一般膽量，夏為透明,，冬亦如玻璃,，這時(shí)不見魚，這湖定是有暗洞,，或是冰底下有層薄薄的水流,，人不見魚魚見人,，魚即游走了吧。

此些回憶,，已是七八年前了,，愈憶，愈憶不起,，愈憶不起便愈憶,。憶不如再賞靜幽佳景，遠(yuǎn)離城市的喧鬧,，污染,，清晨出發(fā)，次日黃昏即到,，行途中,，聯(lián)想浮華，滿篇不斷,，許多年了,，變化許是很大吧，周圍或許是“芳草鮮美,，落英繽紛”,，如《西游記》中的“水自石邊流出，香從花里飄來,，滿座清虛雅致,，全無半點(diǎn)塵埃,?！保械搅?，也是黃昏了,，身心俱疲，酣睡一晚,，明日清晨出發(fā),。

趁著涼晨出行，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見著半圓形的樹林變成了扇形,，稀稀疏疏,，看著蔫兒黃蔫兒黃的，天上瓦藍(lán)天上,，有幾柱濃煙來于地面——來源被樹林擋住了,，很是掃興，前行湖邊,，盡是濁水水藻,，泛著塑料瓶,，塑料袋，煙頭被水泡發(fā)了的紙團(tuán),，混合著漂浮的死魚泛著惡臭,，所有美好的幻想都被撞碎，水土流失,，水質(zhì)污染,，走獸遷窩移巢，鳥兒別處安家,，心中如這天空般罩上了陰影,，似乎空氣都是灰蒙蒙的。

從前家鄉(xiāng)也是如此,，現(xiàn)在也是如此,，這里的風(fēng)景秀麗，美艷無雙所以我才前來,，現(xiàn)在如何去的,，也沒有呆多久，就回了旅店,。

現(xiàn)在想想世界環(huán)境亦是如此,，人類影響環(huán)境，環(huán)境影響人類,，惡性循環(huán),，永不停止。如果你做不了什么,，就不要隨地扔垃圾,，吐痰，給別人添麻煩,，我們的綠水青山就是金山銀山,。

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇八

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家都嘗試過寫,，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式,。你所見過的作文是什么樣的呢,？以下是小編精心整理的倡導(dǎo)綠色生活共建生態(tài)文明作文，歡迎大家分享,。

“環(huán)境保護(hù)”這個(gè)話題,，可以說是家喻戶曉，人人皆知,。但現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,，人們卻不夠重視,，認(rèn)為這都是不起眼的，但我認(rèn)為,，環(huán)保要從件件小事做起,。一件件小事，也能為城市為社會(huì)增添一絲綠化,。

一件常見的.事情,。學(xué)校門口、商店門外,，都有一些傳銷人員在發(fā)傳單,。他們霸道的將一些傳單硬塞給群眾，人們不感興趣,，便雖說一扔,。還有一些人，趁著車主不在,，將傳單夾在汽車的手把上,，當(dāng)車主回來一看到，直接當(dāng)垃圾扔向地面,。就這樣短短的一會(huì)兒,，地上就全是各種各樣的傳單。一旁的清潔工婆婆看了一陣心酸,，可也沒說什么,，嘆了口氣，便又繼續(xù)打掃了起來,。我見了心里又恨又痛,，真想上前給那些人一點(diǎn)顏色看看，要知道,，這可是清潔工婆婆打掃了一上午才換來的干凈地面,，怎能這般破壞，他們把環(huán)境當(dāng)做什么了,。我彎下腰，也同清潔工婆婆一起打掃起來,。

還有一次,，我在奶奶家過暑假?？煽匆娨恍┬∨笥验e著沒事干,，蹲在一個(gè)以為沒人看到得到的草地上玩打火機(jī)。我看了心里又氣又急,，心想：如果一不小心,，火苗掉到了地上,，那這個(gè)小區(qū)不就玩玩了。越想越可怕,，立馬上前阻止,。我半蹲向下，用幼稚的語氣問道：“小朋友,，你們知不知道玩打火機(jī)有多危險(xiǎn)?。　啊霸趺蠢?？“一個(gè)小男孩回答道,。“打火機(jī)會(huì)冒出火花,，向你們這種小朋友是很容易燙傷手指的,，而且，火苗要是掉在了草地上,，是會(huì)起大火的,，你們?nèi)绦目吹阶约浩恋男^(qū)，被大火燒掉嗎,？我意味聲長(zhǎng)的說,。小男孩聽了，惶恐地說：“是真的嗎,，那——那還是不要玩了,，我怕。于是幾個(gè)小朋友向我道了再見,，便手拉手到健身區(qū)去運(yùn)動(dòng)了,。只看到他們跑遠(yuǎn)我的心才放下來，樂呵呵的笑了,。

共建生態(tài)文明共享綠色未來篇九

大家好!

我今天演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)!”"

“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)!我們也應(yīng)該為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn),。

隨著人們生活水平的逐步提高,，對(duì)生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入清澈的小溪,，并將廢氣排入森林,。森林逐漸枯萎，河流逐漸變臟,，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹攘舜罅康呐K水而死亡,，這已經(jīng)危及我們的生存環(huán)境!現(xiàn)在，森林在減少，工廠在增加,，綠色在減少,，灰色在增加。人們只關(guān)心自己的利益,，而不顧惡劣的環(huán)境,。醒醒吧!快點(diǎn)，保護(hù)環(huán)境!

因?yàn)槲廴?，我們的藍(lán)天不再是藍(lán)色的;因?yàn)槲廴?，我們的云不再是白色?由于污染，我們的樹木不再茂盛,。所有這些都來自“污染”這個(gè)詞,。造成這種污染的罪魁禍?zhǔn)资悄切┲粸榱巳嗣竦睦妫皇菫榱藟娜?

由于污染,，大地母親的臉變得蒼白憔悴;因?yàn)槲廴?，地球母親的身體已經(jīng)傷痕累累;因?yàn)槲廴荆厍蚰赣H沒有了原本的顏色;由于污染,，地球母親…醒醒吧!那些無知的人,，給我們一個(gè)綠色的世界吧!來吧!積極參與健康活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境!甚至從地上撿起一個(gè)塑料袋都是愛地球母親的象征,。

我已經(jīng)講完了,。謝謝大家。