人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班主任評語簡潔篇一

2,、你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步。

3,、你為人和善,，不與他人斤斤計較，儀表整潔,，尊敬師長,，按時完成老師布置的作業(yè)，但學勁不足,，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問,，積極動腦,，收獲益匪淺。

4,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力,、刻苦，相信你的明天是一片光明的,。

5,、你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生,。

6、你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績特別差,。希今后認真讀書,，上課積極發(fā)言，努力提高學習成績,。

7,、你是一個性格內向的女孩，在班里,，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講，作業(yè)能按時完成,，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢，學習成績并不理想,。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

8、你是一個懂事,、聰明能干的孩子,。平時學習認真，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動，善于和同學交朋友,，真討人熹歡,，但自控能力差，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點,，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

9,、你是一個性格內向,、沉默寡言的孩子,，膽子較小，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠理想，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

10,、你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學習較認真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成,，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

11、你平時能團結同學,，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動，勞動積極,，臟活,、累活搶著干，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”

12,、你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是老師的小助手，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

13,、你本性聰明,，頑皮好動，反應靈活,，上課發(fā)言很積極有比較強的表現欲,，特別是在你受傷的一段時間內表現出來的堅強懂事，真讓人感動,。如果你上課時能管好自己的口和手,，克服隨意性，下課不打鬧,，堅持下去,，你將進步得更快。

14,、你尊師聽話,，按時完成作業(yè)，能努力說好普通話,，也能把字寫端正,，就是性格沉悶，少言寡語,，看不見你的笑容,。孩子，拿出自信來,，上課不分神,，多動腦，多動口,，你一定能找到學習上的快樂！

15,、你純真直率,，尊敬老師，關心班級,，語文課上常能看到你認真的神情,，聽見你響亮的發(fā)言，比較在乎老師贊揚,，拾到東西能主動上交,。不足之處就是經常會發(fā)呆，犯點小糊涂?？蓯鄣暮⒆?，望你學習上再專心點，下課不打鬧,，做人見人愛的好學生,。

16、你思維靈活,，資質可佳,，上課回答問題積極，發(fā)言經常有精彩之處,，也能寫一手漂亮的鉛筆字,。本學期來，執(zhí)拗的毛病已改了不少,。如果能下決心克制好動和隨意性,，下課和大家友好相處，同學們會更愿意和你交朋友,。

17,、作為代班長，你是夠格的,！你尊師勤學,，熱愛集體，上課專心致志,，發(fā)言踴躍,，勞動負責，不怕吃苦,，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,，平時助人為樂，深受大家喜歡,。希望堅持把字寫漂亮,，以身作則，各方面爭做同學的榜樣,。

18,、曾經有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮,，作業(yè)書寫優(yōu)美,，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎,，真讓人羨慕,！可現在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服依賴性,，多向好同學看齊,，相信聰明的你一定不會讓大家失望。

19,、你是一朵恬靜文雅的小花,，時時向大家展示著聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績,，鮮明優(yōu)美的圖畫,，嫻熟動聽的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言,，一切那么美好,。只是有一點點遺憾—：老是愛掉眼淚。愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績！

20,、你能禮貌待人,，熱心助人，關心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步,。

班主任評語簡潔篇二

1、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦,，每周都有自己的目標與計劃，因此你的成績會不斷進步,。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心，學期快結束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我.

2,、默默的思索,，靜靜的聆聽，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風采,，你會發(fā)現原來自己也可以笑得如此燦爛,。

3、純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

4、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了,。加把油,，努力干吧!

5、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的勇氣大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

6,、你的聰穎眾所皆知，你的勤奮令人敬佩,，你的成績無懈可擊,，你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

7,、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

8,、誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你愛好廣泛，知識豐富,，好學好問，課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關心。在這次藝術節(jié)上你的精彩表現給全校師生留下了深刻的印象,，為班級榮譽做出極大的貢獻,。但老師要提醒你山外有山，人外有人,，持之以恒,、膽大細心永遠是成功的法寶。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者.

班主任評語簡潔篇三

1,、xxx昨天已經永遠地過去了,，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天,。昨天和明天,，都是虛的；而只有今天,，才是實的,。所以，請你忘卻昨天的不得意,，也不要過度沉迷于明天的幻想中,，好好地抓住今天，使用今天,，成就今天,。

2、該學生自覺遵守中學生守則,，不違反校紀校規(guī),，尊敬師長，團結同學,，禮貌待人,，性格外向。該生熱愛班級體,，有很強的集體意識,，責任心強，積極參加班級組織的各項活動,。該生熱愛生活,，對待生活積極向上,，有很好的思想道德修養(yǎng)，心理素質好,。該生熱愛學習,，學習態(tài)度積極，有很強的毅力,，凡是自己認準的事情,，就絕不會輕易放棄，且做事認真,，有很強責任心,。該生還是一名優(yōu)秀團員，經常參加團里組織的各項活動,。該生熱愛祖國,，有強烈的民族榮譽感，積極維護祖國民族尊嚴,。該生還是老師眼中的好學生,，同學的好朋友，在家里,，該生經常幫父母做力所能及的家務,，是父母的好孩子。

3,、該生熱愛祖國,，關心集體，團結同學,，誠實守信,，樂于助人，熱愛勞動,，并積極參與公益活動,，自覺遵守中學生日常行為，是一位好學生,。該生德智體美兼有德一位有理想,，有目標，有動力熱愛生活的人,。性格活潑開朗,，充滿自信和活力。該生熱愛科學勤奮好學,，有良好的心理素質和身體素質,，做事腳踏實地，毅力堅韌,，不畏困難,，百折不撓,，從不輕言放棄。該生注重個人修養(yǎng),，有強烈的榮辱觀,。

4、該生自覺遵守中學生守則,。熱愛祖國,，尊敬師長，團結同學,，與同學和睦相處，樂于助人,，幫助同學,。上課認真聽講，勇于回答老師提出的問題,。配合老師,，熱愛運動，自覺鍛煉身體,，對老師和同學有禮貌,。該生是一個熱愛學習的人，平時學習勤奮刻苦,，遇到不懂的問題就虛心請教,，對學習決不放棄，從中獲得知識和樂趣,。該生性格開朗,，品學兼優(yōu)，熱愛生活善于發(fā)現快樂,。

5,、該生是一名遵紀守法的學生，尊敬師長,，禮貌待人,，團結同學。她對集體有很強的責任感,，在集體活動積極表現,。愛學習，愛動腦筋,，努力堅持刻苦,，認定的事情一定做到，經常對自己說,；“不要輕易放棄,，否則就對不起自己,。”她積極參加學校組織的各種活動,。重視集體榮譽,，有審美觀，在同學與之間有較強的交際能力,，重視友誼,。思想開放，勇于創(chuàng)新情,。該生有好的生活習慣,，不吸煙不喝酒。

6,、該生品德優(yōu)秀,，樂于助人，能與同學們相處融洽,，在學習上刻苦認真,，一絲不茍，虛心向上,，勞動之時,，他不怕臟，不怕累,，勇于沖向勞動第一代,，深得同學們的好評和老師們的表揚。

7,、該生品行端正,，誠實守信，尊敬師長,，友愛同學,，學習一絲不茍，樂于鉆研,，勇攀高峰,，積極參加各種運動，身心健康,，興趣廣泛,，深受師生們的喜愛。

8,、該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，學習刻苦,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛！

9,、該生品質優(yōu)秀,，健康向上，思想覺悟高,，能積極進取,，團結同學，尊老愛幼,，學習刻苦認真，成績優(yōu)異,，能夠積極參加校里組織的各項活動，是一位德智體全面發(fā)展的好學生。

10,、該生自進入高中以來,，在思想道德方面有了很大的提高，對人生價值觀也有了更深層的認識,，積極參加學?；顒樱榘嗉墵帢s譽,，在學習上刻苦認真,，求真務實，始終堅持不懈地追求自己的目標,！

11,、該生活潑開朗，興趣廣泛,，品德端正,，文明禮貌，思想覺悟高,，學習刻苦認真,，進取心強，成績優(yōu)秀，積極參加各項活動,，熱愛班級體,，樂于助人，人際關系融洽,，是老師眼中的好學生,。

12、該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,。學習刻苦認真,，成績優(yōu)異。積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受老師學生喜愛。

13,、該生自入校以來表現突出,，積極要求上進，勤奮努力,，學習態(tài)度端正,，樂于助人，團結友愛,，在各項活動中表現出較強的創(chuàng)新能力,，且在德智體方面高平衡發(fā)展。

14,、該生在本學期以來,，學習認真，態(tài)度端正,，積極進取,，有很強的班級榮譽感和責任感。在生活上精力充沛,，熱愛勞動有廣泛的興趣愛好,，能團結同學，和睦相處,，深受師生喜愛,。

15,、該生品質優(yōu)秀，思想覺悟高,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助他人,，文明禮貌，學習刻苦認真,，成績優(yōu)異,。積極參加各項活動，熱愛勞動,，深受師生喜愛,。

16、該生品行端正,，樂于助人,，團結同學，尊敬師長,，性格樂觀開朗,，能吃苦耐勞，學習上刻苦認真,，一絲不茍,，善于鉆研，學習目標明確,，積極參加各項活動，集體榮譽感極強,，是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生,。

17、該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌,，學習認真,，成績優(yōu)異，積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受師生喜愛。

18、該生思想品德優(yōu)良,，能尊敬師長,，友愛同學，嚴于律己,，文明守紀,。學習上成績優(yōu)異，刻苦認真,，勤奮好學,，目標明確。生活上樂觀開朗,，積極參加班集體活動,，熱愛運動，興趣廣泛,。深受師生喜愛

19,、該生品行端正，團結同學,，尊敬師長,，熱愛集體,，誠實守信,，進取心強，學習刻苦認真,，一絲不茍,。性格活潑開朗,。積極參加各項有意義的活動,。熱愛勞動,。深受老師喜愛。

20,、該生在學校期間，學習認真,，態(tài)度端正,，積極要求進步,，有很強的班級榮譽感，責任感,。生活中,，充滿活力，熱愛勞動,，有廣泛的興趣愛好,，積極參加各項活動，與同學和睦相處,，深受師生喜愛,。

班主任評語簡潔篇四

1、你不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實、認真,、為人忠厚,，是一個品行端正、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生,。在學習上，積極,、主動,，能按時完成老師布置的作業(yè)，經過努力,，各科成績都有明顯進步,，你有較強的思維能力和學習領悟力，學習也有計劃性,，但在老師看來,，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道,，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關注學法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

2、你思維敏捷,，求知欲強,，能刻苦鉆研;積極參加有益的體育活動;有較強的集體榮譽感;班級工作中,，你能認真負責地完成老師布置的任務，在同學中有一定的威信,。但本學期在作業(yè)上出了一些問題,，一定要想辦法改正過來;學習上，理科成績有一定的優(yōu)勢,，而文科成績則比較薄弱,，其實文科的學習很注重平時的積累，只要注意平時持之以恒地復習,，合理安排好各學科的學習時間,，你的學習成績必將會有一個大的飛躍的。老師對你隨時都抱以最大的期望!

3,、默默的思索,，默默的聆聽，勤奮的你每一步都走的很踏實,。老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄,。但老師更希望能看到你的鋒芒，大膽的展示自己的風采,，積極的融入班集體,，帶動整個班級的學風，使各方面都成為同學的榜樣,。

4,、“世上無難事，只怕有心人”,，有了恒心與毅力,。，一切困難都能迎刃而解,，希望你找準自己的人生坐標,，用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。

5,、你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,。所有這些努力最終也換來了令人滿意的成績,。盡管學習成績并不是出類拔萃，但你有堅定的信念,。老師相信,，成功的`花朵在汗水的澆灌下一定會更加鮮艷。

6,、知道嗎?你是老師嚴重好學生的典型,。你從來不違紀搗亂,，總是認真地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解,，課本劇中有你精彩的表演,，朗誦的舞臺上更有你自信的風采。相信你一定能走好自己的人生路,。

7,、看得出你內心充滿著對未來的憧憬，不要等明天向我們走來,，讓我們走向明天,，只有當我們將“等待一個美好的明天”改為“開創(chuàng)”時，才能擁有一個真正屬于自己的美好的明天,。相信你會用行動收獲累累的碩果,。

8、你待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,，熱愛集體,。看得出你在學習上也很努力,，盡管你的學習成績不是出類拔萃,，但老師堅信，勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能登上頂峰,，老師期待著你更好的表現,。

9、一直我寄希望于你,，忽視了你的沖動與缺乏理性的判斷,，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱,，然而當看到你似一夜長大的孩子般懂事了,，明理了，知道認真學習了,，老師真有說不出的高興,。好好把握，老師會關注著你每一點的進步,。

10,、你的熱情,，你的憨厚,，你的大方,，無時無刻不感染著你身邊的每一個人。你思維活躍,，課堂發(fā)言積極,，常常有較出色、較獨特的見解,。你具有較強的集體榮譽感,，你總是用你的勤奮來帶動其他同學認真學習,，老師相信,，你一定會有更開闊的發(fā)展空間,。

11、你聰明可愛,，活潑調皮,，熱愛集體,，團結同學，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中,，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，因此成績不夠理想,。希望你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

12、你是一個內向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫助下能完成,，活動中,，興趣較濃，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

13、你性格內向,，平時不大愛說話，和同學能和睦相處,，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍，準確率不高,，學過的知識不能靈活運用,。希望今后積極鍛煉，注意適當的營養(yǎng),，提高記憶力,。

14、你性格內向,，膽小怕事,，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子,，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,，上課愛動腦,，舉手積極，但記憶力不強,。希你能多看,，多想，多練,，學習成績將會有所提高,。

15、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學習,，工作時的你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。

班主任評語簡潔篇五

你有著非常良好的品德,，人很善良,。在班內對別人熱情真誠，能夠團結周圍同學,，與同學相處得很好,，有很好的人緣，在做事方面能夠顧全大局,，不拘小節(jié),，但有時又好鉆牛角尖，欠缺一絲認真,，學習上也有著自己一套的學習方法,，上課效率很高，也能安排好自己的課余時間,。能夠做到及時預習和復習,，喜歡問問題，喜歡探究,?？傊闶且粋€品學兼優(yōu)的好學生,。望你能夠在以后的學習中更上一層樓,。

你是文理分科后來到我班，你能遵守紀律,，熱愛班級體,，團結友愛、,，開朗活潑,，學習勤奮。你品學兼優(yōu),，學習刻苦,，功底一般，但學習扎實,，忠厚老實,，認真對待學習上的問題、,，并尋找合適,、恰當的防法來解決,。品德好，不打架,，不抽煙,，團結同學，認真對待自己的友誼,，我相信你能夠取得很大進步,，發(fā)展?jié)摿Υ蟆Ｔ诮酉聛淼膸啄昀?，你刻苦學習,，將現在的狀態(tài)保留到高考，我相信你能夠考上一個不錯的大學,。高考還未到來,，趁還有時間,，盡自己最大努力,，努力拼搏，為自己的夢想奮斗,，為自己的將來奮斗,，我相信你有很大潛力，也一定會做到,，一定會實現自己的目標,。

該生品學兼優(yōu)，為人誠實,、正直,，與人相處融洽。自從高二分班后,，你表現良好,，成績有一定進步，但仍需努力,，特別是一些你的弱科,。還有就是你的自習紀律關需要加強，下課要多和同學討論一下學習上遇到的問題,，增進友誼,，共同進步。希望以后能夠改正自己的錯誤,，端正態(tài)度,，認真對待每一堂課，每一節(jié)自習,，不斷進步,，實現超越,，在下一年的學習中取得更大的進步，并考上一所自己理想的大學,。作為你的班主任,，我相信你一定會成功的!

上課要活躍一些，積極主動地去思考,，去回答問題,，不懂的不會的，多去問問,，弄清楚,、弄明白。在平時,，要多積累,，打好基礎。你的基礎很差,，要多用功去彌補,，這樣才能夠有所提高。在做題時要細致小心,，不要馬虎,，細致才能夠成功，要端正學習態(tài)度,，樹立明確的學習目的,，在砥礪自我中走向成功，使自己修身養(yǎng)性,，樹立正確的學習目標,，在將來的人生路上要學會適應生活，適應社會,，在將來以及目前的人生之中開拓出屬于自己的一片天,。在眼前要努力，在期末時取得一個好成績,，在宿舍生活中要團結同學,，互幫互助，希望你在將來的高考中取得一個優(yōu)異的成績,，交給自己一個滿意的答卷,，考上一個自己喜歡的大學。預祝你成功,，加油,，加油，再加油,，努力,，努力,，再努力。no pains,no gains.

張金華同學雖與你相處才半年時間,，但感覺對你也算頗有了解,，我感覺你平時很開朗活潑，學習也很勤奮,，特別是你頭腦很聰明,，反應很快，這對你的學習很有利,，如果這樣發(fā)展,，日后定有所成。你的品德方面也很好,，為人誠實,、直率，胸無城府,，很易相處,，以后走上社會，人氣一定很旺,，我相信一年半后的你,，一定可以考上一所理想大學,。金華,，加油，不要為現在的成績而滿足,，雖說欲望太大不好,，但我知道你的成績還未達到頂峰，只要日后不松懈,，多加努力,，成績一定可以更上一層樓。

陳倩同學,，你待人真誠,，尊敬師長，團結同學,，關心集體,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。在學習方面勤奮刻苦,，成績也較為優(yōu)異，但學習方法還是有許些不足,，要找到適合自己的學習方法,，提高課堂效率,，最終會有所突破。高二時高中學習的重要階段,，希望你能抓緊每分每秒,，努力拼搏，以積極樂觀的心態(tài)去面對前進道路上的困難和挑戰(zhàn),，最終取得好成績,，實現自己的理想，老師期待你有更好的表現!

從分班到現在,，我能夠看出你想考個好大學,，從學習中我看到了你的努力，但成績卻一直提不上去,，我認為你主要是不夠細心,，在平常學習中，不關注細節(jié),，不能夠明確該干什么,，你缺少的不是能力，而是信心,、勇氣和仔細,。我相信你會克服自己的缺點。如果那些不好的習慣能夠改正,，再加上你的付出,，端正一下學習態(tài)度，把一切該做好的事都做好,，把一切該做的事做到盡善盡美,。在老師和同學的幫助下，老師希望你能成功實現自己的目標,，為將來的命運奠定基礎,，不為現在的事后悔。

班主任評語簡潔篇六

1,、想到你,，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務,，當好老師的小助手,。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結同學,，樂于助人。在這里,，老師送你一句話：智慧是寶石,，如果用謙虛鑲邊,，就會更加燦爛奪目。

2,、在老師心目中,，你是一個心地善良，為人厚道的男孩,。見到老師,，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處,，因此,，深受同學和老師的喜愛。不過,，老師覺得你學習目的不明確,，總讓老師為你擔心。說真的,，老師對你充滿信心,。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進,，你一定會很出色的,。

3、在老師眼里,，你是一個非?？蓯鄣呐ⅰＲ姷嚼蠋熌憧偰芎苡卸Y貌地向老師問好,。對待同學,，你也很真誠,。不過,，老師覺得你學習的目的不明確。在這里,，老師送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退，要想達到自己的理想境界,，必須持之以恒,，不懈努力才行。

4,、在老師眼里,，你是一個文靜、內向的女孩,。你積極參加學校開展的各項活動,，對待同學,，你也能很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改,。說真的，老師對你充滿信心,，在這里,，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功,，不懂就問,，爭取進步。

5,、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,，可是，你發(fā)現沒有,，在你做作業(yè)時表現出的字跡潦草,、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習,、積極向上,、團結同學的好學生，但你若不改掉這些小毛病,，以后變成大毛病該會怎么樣呢?小病不治,，變成大病那就危險啦!你明白嗎?

6、你是位既聰明又可愛的小男孩,，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過,，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神,，你的成績一定會更優(yōu)秀,。

7、你本來是個挺文靜的男孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，今年你的膽量大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢,。知道嗎?如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧!

8、你活潑,、聰明,，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,，敢于發(fā)表自己的見解,。你的作文，語言自然優(yōu)美,，常被作為范文讀給同學們聽,。平時，你關心集體,，為班里作了不少貢獻,。只是，作為一名干部,，應處處以身作則,，發(fā)揮模范帶頭作用。在這里,，老師真誠地希望你在新的一年里,，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收,。

9,、你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師,，團結同學,。因此,，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。

10,、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子,。上課認真聽講,，積極參與課堂討論,，按時認真地完成各科作業(yè),。你樂于幫助同學，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記住：學無止境,，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收。

11,、在老師心目中,，你是個可愛的男孩。你尊敬老師,，團結同學,，積極參加公益勞動,。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。不過,，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標,，腳踏實地地向前進,，相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

12,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不少，老師看在眼里,，喜在心里,。可是你有時仍貪玩,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!

13,、你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學習認真，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些,，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

14,、你是一個性格內向而又懂事的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情真誠,。你上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍,。如果在課堂上常能聽到你精彩的發(fā)言,，并且在學習上加倍努力,，相信你會比現在更加出色,。[

15、本來,，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細。上課,，每回老師都能看到你端正的坐姿,，老師非常高興。但最近,，你卻交了個壞朋友,，那就是貪玩和懶惰。記住,，玩是可以的,，但是貪玩，就不對了,。好好表現,，老師期待你更好的成績!

16、老師真不敢相信,，你是一位說話如此流利,，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中,，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,，但在跟你近距離接觸后,，老師才發(fā)現你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現吧,，你將是優(yōu)秀的,。

班主任評語簡潔篇七

1、踏實認真,，學習上總是認認真真,，一絲不茍,，努力做到最好。在平時,，與同學相處融洽,。相信你在旅專的三年會過得很開心，會有很大的收獲,。

2,、世間自有公道，付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好——步步高！今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

3、老師是很喜歡你的,，喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實。你的成績證明了你的努力,、智慧和進步,。最終，你得到了同學們的信任和支持,。在你成長的路上,，你又明白了一個道理，以身作則,，自信自強,，是走向完美人生的必要一步！

4,、你已經樹立起遠大的人生目標,，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續(xù)勇往直前,，老師將為你加油助威,。

5、你默默無聞,，人見人愛,，待人誠懇，心地善良,，聰明大方,，勤奮好學，學習成績很優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力,，充滿自信,，大踏步地走下去，我相信你的明天會更好,！你是最優(yōu)秀的,！

6、經過老師和父母的幫助教育,，你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,，目標明確了才會有動力，其實你的成績一直都很不錯,，只是大家都希望你更上一層樓,，將來能有所作為，有所成就,，相信你也不會僅滿足于現狀,，努力吧！別埋沒自己,，老師對你充滿信心。

7,、你是一個又聰明又調皮的"家伙",。你給老師的第一印象是乖巧，可后來才發(fā)現你那么頑皮,；你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮；無疑,，你是一個思維敏捷,、頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,，粗心,、不積累讓你丟了很多分數，還不吸取教訓么,？為了上一中這個理想,，你該怎么做？

8,、課堂上,，總能看到你和同學們熱烈積極討論的場面；課下,，又總能聽到你那快樂的開懷大笑,；集體活動中，還總能見到你踴躍活潑的身影……你留給老師印象深刻的事情太多,，而且還都很好,！繼續(xù)努力吧,，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！

9,、你勤勞,，善良，拾金不昧,，不多言多語,，遵守學校的各項規(guī)章制度，是個聽話的學生,。但老師要告訴你的是：學習需要勤奮,。知人者智，自知者明,。你已知道自己的不足,，相信你能改掉它！

10,、瞧你那學習的沖動,，大家都覺得你是個為實現自己理想而全力以赴的人。"黑夜給了你黑色的眼睛,，你卻用它尋找光明,。"你揚起理想的風帆，承載著必勝的信念,，不辜負家人的重托,，不卑不亢的奮勇前進，曾記否,？那一節(jié)感人的語文課,，令眾人感動的場面，永遠地烙在了人們的心中,，作為一個地地道道的農家孩子,，以你那份堅強與執(zhí)著，在灑滿真誠汗水的土壤上，一定會結出豐碩之果，祝你學業(yè)有成,！

11,、瞧你那工整的字跡，大家都會覺得你是個情感細膩的人。我們平日里都在周記中交流，聆聽你對生活的看法和對未來的規(guī)劃，多為"平常心,，順其自然"之云，我頗有同感，當然生活中除了灑脫更需要有知難而進的精神,。否則"平常"便會"平凡"而致"平庸",。你說呢？愿你勇攀高峰,，去采擷世上最美的花朵,。祝你快樂進步！

12,、楊鴻杰：你長得虎頭虎腦,，一見就是一個很聰明的男孩。你尊敬師長,，勞動積極,，團結同學，熱心助人,。這一學期的學習生活中,，你取得了很明顯的進步。但你也能曾用懶惰來對付學習,。粗心大意是你最大的敵人,，希望在新的一年里，你健康成長,，不斷進步,！

13、陳思穎：你,，工作出色，學習認真,，與同學友好相處,，活潑開朗，積極參與班級的各項活動,，是老師得力的小助手,，希望你嚴格要求自己，爭取更大的進步,。

14,、田雪嬌：對待學習，你有一顆執(zhí)著,、積極向上的心,；對待自己的分內職責，你有一絲不茍的態(tài)度,，這都是一些非常優(yōu)秀的品質,，可能學習暫時不如意，但不要放棄，相信努力就是最優(yōu)秀的,，只要你持之以恒地堅持下去,，一定會取得進步的。新學年,，老師希望你多找,、多問學習方法，真正將知識學到手并且會用,，也希望你能充分利用這個難得的假期,。相信新學年，你一定會有激怒和提升的,，相信自己,，努力！

15,、郭朝：通過自己的勤奮學習和艱苦的努力,，你的成績有了長足的進步。一分耕耘,，一分收獲,。希望你要戒驕戒躁，前面的學習任務還很繁重,，需要克服的困難也很多,。你聰明能干，學習踏實認真,，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛,，也是同學們學習的好榜樣,。

16、向榮峰：你是一個聰明倔強的小男孩,，尊敬老師,，見到老師主動問好，與同學相處融洽,，上進心強,，有一種不服輸的倔強性格，誠實堅強,，學習自覺主動,，課堂上積極思考，大膽發(fā)表個人意見,，好奇心強,，喜歡對問題追根就底,，課堂練習完成情況良好，能虛心接受他人意見,，回答問題聲音響亮,，老師很喜歡你。只是偶而有些小動作,，老師相信你下學期就能完全改了,！

17、你是個聰明,、性格開朗的學生,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你關心集體,，學習成績優(yōu)秀，還寫得一手工整漂亮的字,，這些是你的長處,。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀,、細心答題,、有競爭意識的話，那么,，你一定會離"優(yōu)秀"更近一些,。（要求型）

18、你的可貴之處在于平和,；平和令你寵辱不驚,，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人,；絕不隨聲附和,，決不人云亦云，同齡人中難得的質疑精神,，在你的身上得以展現；高品質的智商,，敏銳的洞察力,，極強的領悟力，令你的學習輕松而有效,。謹記：天外有天,，山外有山。忘早日振翅高飛上云霄,。（勸誡型）

19,、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良，你也是一個很要強的女孩,，事事都有一種不服輸的勁頭,。你上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得是一種美的享受,。希望你以后能夠在學習方面多向別人請教,，爭取更好的成績。

20,、你外表睿智,，很多時候有著自己獨特的想法。你潛質深厚,，會是個很有出息的孩子,。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉變,。我希望你明白,，不論現在的學習還是以后的工作生活，安排正常的作息是相當重要的,，不要再熬夜了,，不要再拿身體去作為拼搏的籌碼！

21,、朱斌杰同學,，有點不修邊褔，生活的浪蕩,，沒有耽擱生活委員長的神圣職責,，與桂英的廢品交易，無論是討價還價,，還是斤斤計較,，都培養(yǎng)了市場經濟意識，理財意識和金錢觀念,，這就是煅煉和成長,，班級的建設我榮耀有你的功勞，祝您金榜題名,，一舉成名,。

22、該生尊敬師長,，團結同學,，樂于助人,，學習刻苦，能很好的完成老師布置的各項任務,，此外,，還能積極主動的參與班級各項集體活動，與大家相處很融洽,，熱愛班集體,。希望能繼續(xù)努力，敢于展示自己,，與大家一起共同進步,，力爭取得更好成績，加油,！

23,、你文靜、乖巧,，從不讓老師操心,，懂事的你，每次做事情都很認真,。翻開你的語文書,，看到的是干凈整潔的頁面；翻開你的作業(yè)本,，看到的是一行行漂亮的小字,。你真是個愛學習的孩子！如果課堂上你能積極思考,，相信以你那么認真的學習態(tài)度,，學習成績一定會有更大的提高！

24,、說實話,，這學期你退步了，老師很為你著急,，趕快找找自己學習中存在的問題,，并及時改正阿！學習時一定要多一份自覺和耐心,，只有通過不斷的努力,，你才會有進步！

25,、自從擔任勞動委員以來，能帶領同學一起打掃衛(wèi)生,，學習比上學期認真,，但不能放松,，如有問題，不要羞于開口,，就會更上一層樓,。

26、同學：你是個文靜,，秀氣的姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事，能干,，明事理的好女生,；從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師祝賀你,！老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。

27,、很聰明,，但又很調皮，還有點兒馬虎,，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認真一點兒,，這樣你會更棒的,！

28、鐘桂生：從外表看來你是一個非常老實巴交的好學生,，可是卻讓我大所失望,，學習成績差這是你自己的主觀問題，這怨不得別人,。為何不去想想：人家一樣在教室里學習,，他（她）能取得好成績而自己卻不能呢？至于你學會的"賭博",，你若能把這些精力放一點點到學習上,，我想也不至于這樣！

29,、宋華蘭：你是一個沉默寡言,、性情較靜的女孩,。但富有較強的責任心和集體榮譽感，對學習上的差距常有"只是感嘆,，責怪自己的過失,，而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在",？希望今后在自己的成績上多下"苦功",，能夠"專"一些！

30,、你是個很有責任心的孩子,，不管什么事，只要你去做,，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈,，你是一（8）班小朋友學習的榜樣,。

31、你是一個言語不多的女孩子,，也許你堅信：說得好不如做得好,。你用優(yōu)秀的學習成績證明了這一點，期末成績的波動提醒你注意學如逆水行舟這個道理,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象,；你是一個善解人意的學生。不過坦率地說：你要加強與他人的語言交流,，這也是末來社會的需要,，你說呢？

32,、尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動，學習主動性較強,，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你卻有偶爾遲到的現象，學習成績優(yōu)良,，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回本該屬于自已的那把"椅子"。

33、你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油！老師支持你,！

34,、你那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,。本學期你在學習上,、紀律上都有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實了?？傊?，你的進步很大。如果在以后學習的日子里,，你能加倍努力,，你的成績一定會"百尺竿頭，更進一步",。

35,、深受師生的信任，尊敬師長,，見到師長主動問好,，回答問題不鄙不昂，思路清晰,，思想先進活躍,，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則,，尊師重友,，具有良好的品質，善于組織,，能夠很好的利用每一個人才,，并因材施教,，發(fā)揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。

36,、該同學生活上團結同學、樂于助人,，有耐心,，在學習上井然有序，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲，實現人生夢想,。

班主任評語簡潔篇八

1.該生嚴格遵守學校的規(guī)章制度,。學習態(tài)度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務,，成績穩(wěn)定,。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動,。尊敬師長,，團結同學，上進心強,，有理想抱負,，是個全面發(fā)展的好學生。

2.呂揚該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學,，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌學習刻苦認真,，成績優(yōu)異積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受老師學生喜愛

3.李曉該生品質優(yōu)秀,，思想覺悟高,，積極要求進步，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助別人,，文明禮貌學習刻苦認真，成績優(yōu)異積極參加各項活動,，熱愛勞動,，深受老師學生喜愛

4.劉暢該生思想覺悟高，品質優(yōu)秀,，積極要求進步,，團結同學，尊敬師長,，樂于幫助別人，文明禮貌學習刻苦認真,，成績優(yōu)異積極參加各項活動,，熱愛勞動，深受老師學生喜愛

5.鄭清該生思想品德優(yōu)良,，能尊敬師長,，友愛同學，嚴于律己,，文明守紀學習上成績優(yōu)異,，刻苦認真，勤奮好學,，目標明確生活上樂觀開朗,，積極參加班集體活動，熱愛運動,，興趣廣泛深受師生喜愛

6.張莉該同學性格開朗,，活潑樂于幫助別人，身為班干,，對班級事物從不馬虎,，堅持敢抓敢管的工作作風，深受老師和同學的信賴,，而且能夠平衡班級工作與學習之間的沖突在學習方面也毫不懈怠,，同時，她積極參與各項學?；顒?，因此深受師生好評

7.該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動,。集體觀念強,，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學,，嚴于律己,。學習目的明確，學習刻苦努力,，是一位德智體全面發(fā)展,，具有較好綜合素質的高中畢業(yè)生。

8.該生自覺遵守校紀班規(guī),，積極參社會實踐活動和體育鍛煉,。為人誠實，生活儉樸,。尊敬師長,，團結同學。學習努力,，刻苦攻關,，各科成績穩(wěn)步上升。是一位有理想,，有抱負,，全面發(fā)展的學生。

9.該生在紀律上能認真遵守學校的規(guī)章制度,，尊敬師長,，團結同學。集體觀念強,，積極參與各種社會實踐活動,，勞動積極肯干。學習態(tài)度認真,，各科成績進步較快,。為人誠實，對人有禮貌,。是綜合素質較高的好學生,。

10.該生有較強的紀律觀念，愛護同學,，主動幫助有困難的同學,，關心集體，任小組長,，有責任心,，學習欲望較強，勤學好問,，有創(chuàng)新精神,，敢于提出問題,，學習成績優(yōu)秀，擅長朗誦和歌唱,。是一位具有較大發(fā)展?jié)摿Φ暮细窀咧挟厴I(yè)生,。

11.該生嚴于律己，尊敬師長,，團結同學,。集體觀念強，積極配合干部開展各項活動,，勞動積極,，積極參加社會實踐和體育鍛煉。學習努力,，聽課專心,，各科成績都有較大提高。是一位有理想且有實干精神的學生,。

12.樂觀開朗,，虛心接受老師和同學的建議。高三的學習中,，從你的眼神中看到執(zhí)著從你挺直的肩背看到堅韌，從你工整的筆記中看到了認真,。將高考進行到底,，勝利一定屬于你!

13.進入文科班的學習后，語文的功力日益增強,，課上聽講認真,，課下優(yōu)質保量完成作業(yè)，成績突飛猛進,。擔任衛(wèi)生委員的工作,，細致認真，以身作則,。積極參加各種集體活動,，校藝術節(jié)上精彩的演出令大家折服。仰望星空,，腳踏實地,，成就你的目標!

14.學習刻苦，目標明確;課堂上,，你精彩的發(fā)言,，折射出你思想的睿智;課間十分，你對同學的幫助,，展現了你的寬容,。合抱之木,，生于毫末;九層之臺，起于壘土,。希望你能夠堅持拼搏的精神,，爭取更好的成績!

15.你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處,，幸運與快樂時刻陪伴著你!

16.以你的自信,，以你的開朗，以你的毅力,，還有我的祝福,，你一定能夠駛向理想的彼岸。

17.你是花季的蓓蕾,，你是展翅的雄鷹,，明天是你們的世界，一切因你們而光輝

18.高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它,，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實,。邁開堅定的步伐,，走向既定的目標吧!

19.朝霞般美好的理想，在向你們召喚,。你們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國的大海里!

20.愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。

班主任評語簡潔篇九

1,、你對同學寬厚,、謙讓，關心集體,，樂于為班級服務,，值日工作認真負責。這學期,，我欣喜地看到你學習上有了較大的進步,。其實，你可以比現在更優(yōu)秀,，只是你還有一些不足,，比如：課堂上有時不夠專心，課外時間沒有較好地利用起來,。如果你能奮起直追,，你會看到成功向你招手的。

2,、你的腦子不錯,，你現在的成績在班上居中偏上,，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好課堂和平時時間,，多讀有益的書籍，學習更耐心一些,，更細心一點,，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

3,、你像一顆種子,，正發(fā)芽抽穗，茁壯成長,，等待你的將是金秋的豐收,。可千萬不要以為豐收在望而稍有懈怠,。我們永遠不能學得最好,，但可以學得更好，比別人好,，比昨天的自己好,。“書山無路勤為徑,，學海無涯苦作舟”,，希望你戒驕戒躁，積極進取,，更上一層樓。

4,、你尊敬老師,，與同學們和睦相處，學習上肯動腦思考,。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡，知道為什么嗎?因為你的字,，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字,，爭取下個學期一開始，就能留給老師一個好映象,。送你一句話：有志者,，事竟成,。

5、在同學和老師眼里,，你是一個文靜的,，乖巧的女孩。學習自覺,，不用老師羅嗦,。成績在班上前列?？墒巧眢w素質較差,，以后一定要加強身體素質的培養(yǎng)。現在我有時也會擔心你,，怕你成績不夠穩(wěn)定,。尤其是與到困難時，不要讓自己找借口,，一定要文理并重,，只有這樣，才有可能拔尖,，真正擠進的高手行列,。

6、你是一個善良,、熱心的女孩子,，對老師、對同學你都是非常的有禮貌,。在學習上你有投入過,，可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故，成績一直不太理想,。你還要努力再努力,，不要給自己找太多的借口，假如現在還不拍馬直追,，高中對你是遙不可及,。

7、你呀,，其實應該比現在做得更好,。但可惜的是，你由于只側重數學,，以至于其他科目不太理想,。試想“缺了腿”，怎么跟別人拼呢?刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點,，這樣的話，你才會在初中階段有所獲益,。路是人踩出來的,，要相信“有付出才能有收獲”句話，認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好,。

8,、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師,，與同學們和睦相處,。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光。其實,，學習是要付出一定的汗水的,，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書,，寫作會有進步的。

9,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，熱心助人,，愛勞動,，講衛(wèi)生，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言,。老師希望你繼續(xù)努力，學習上再自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生。

10,、喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實，有上進心,。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成。不過有個不好的方面就是在生活小事上,，太過于依賴,，獨立性不強,。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步,。

11,、你是一個懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情,，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽，與同學能和睦相處,。學習上你很少要老師多操心,，不過，你還不夠認真,，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習,，爭取優(yōu)異的成績,。

12、看到你能按時完成作業(yè)是我最高興的時候,，可是這樣的時機太少了,。你有一定的學習能力，應該是個學習上不用老師家長操心的孩子,。如果你做作業(yè)時能抓緊時間,，不做與學習無關的事，速度一定可以提高,，課堂上專心聽講,，多開動腦筋，多讀書,，學習也一定會有進步的,。

13、斯文大方的你,，是一個品德兼優(yōu)的好學生,。你當班干已經一個學期了，真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里,，喜在心頭,。成績上，你很認真，所以我還比較放心,，但刻苦的精神還不夠,，你還要加把勁喲。

14,、你勤學好問,，愛動腦筋，思維開闊,，黑板報上經?？悄愕膬?yōu)秀作品。你能認真完成作業(yè),，大量閱讀,，知識面也比較寬。如果你能寬容別人的缺點,，對同學之間的矛盾多些忍耐與謙讓,，發(fā)生矛盾時能客觀點，老師和同學會更以你為榮,。

15,、父母給了你一個聰明的腦袋，你本應是一個好學自信,、成績優(yōu)秀的男孩,，可是因缺乏自律，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,，更缺乏學習的主動性。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會是個很出色的人,。

16、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的,。如果你能改掉這些毛病,，多主動地學習，你會有進步的,。我對你有信心,。

17,、你是一個很讓老師無奈的學生,，你的計算機“技術超群”,，但你的主科成績卻不敢恭維。你有著在計算機領域沖浪的夢想,。但你可知,，考不上高中，你與理想的距離會越來越遠,。學期末,，我的確見你認真了些，但我擔心會否是“三日打魚,，四日曬網”,，望你多一點恒心與毅力。

18,、上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

19,、在老師眼里,，你帶有那么一點可愛、一點個性,、一點叛逆,、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價,，有時，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上,。你有堅強、韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

20,、你做事認真，字寫得很好,，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用,，也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱，不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能克服困難,，把事情做好,。

21、你做事比較耿直,，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講,，多動腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會有更大的進步。

22,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢。學習上你能按時完成作業(yè),。如果你以后在學習上能再認真些,，課堂上專心聽講,，那你一定會更出色。

23,、你是一個乖學生,，在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,，老師又怎能不羅嗦一下：這次考試全線告急，那怎么辦?時間一眨眼就過去了,，你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧,。我想你應該要更懂事一點，為了自己的前途作好打算,。你最大的缺點是：懶!唯一的解決方法是：勤!是該振作的時候了,，好好的珍惜，時間對每個人都是公平的!

24,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對待工作的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

25,、你愛好足球，一談到足球,，你總會眉飛色舞,。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中，成績一定能在班上排前十,。曾經你對我承諾,，只要能踢球，你表現與成績就能一定行,。你的足球之夢,，是美妙的，但總不能以學習作為代價,，球踢地再好,，能否上高中也是得看成績。

26,、你是一個善良,、熱心,、有禮的女孩子，對老師,、對同學你都是非常的真誠,。在學習上你也投入許多，成績也比較穩(wěn)定,，但穩(wěn)定中也要求進步,，所以你還要努力，不要給自己找太多的借口,，假如還不加緊,，好的高中是遙不可及。

27,、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,。上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯，能刻苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力，上課回答問題再響亮點,，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生!

28、當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀,、淳樸,，憨厚出現在我的面前，我就發(fā)現在你身上有一種韌性,，一種不輕易放棄的精神,。果然，你以成績證明了一切,。踏踏實實走好每一步,，向自己的理想目標邁進。不過,，想要成功,，想要出人頭地,，還需加把勁!繼續(xù)努力!

29、你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強,，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認真完成,。但是，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識,。老師希望你在學習上要不斷進取，爭取更大的進步,。

30、你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,。你能按時完成作業(yè),，學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈，敞開自己的心扉,，真誠接受老師和同學,，使自己能快樂成長。

31,、你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

32、我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你,，才會有進步。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來,，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

33,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚、爽快,，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心,。認真努力吧!

34,、你耿直、善良,，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法。你能關心集體,，做值日認真負責,。學習上，因為你有時不夠專心,，態(tài)度比較馬虎,，所以，你一直“居中不上”,。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實，你一定會有進步的,。

35,、不要計較老師有時批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直,，學習勤奮。你做值日工作認真負責,，有條有理,。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

36,、同學們喜歡你，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你,，因為你憨厚可愛。你關心集體,，熱心為集體做事,，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步,。同時,，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性。

37,、同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你，因為你善良,、有上進心,。學習上，你能認真完成作業(yè);活動中,，你能積極參加,，努力為班級爭光。如果,，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為，一定會更優(yōu)秀,。

38,、你是一個非常特別的學生，愛幻想,，愛寫作,。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家，到時候,，讀著你所寫的書,，你說，老師該有多高興!現在你的成績還不錯,，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜，要爭取全面提高才行,。

39,、大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

40,、你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子，學習從來不讓人操心,，但不夠刻苦,。你的成績，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中,，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行。你呀,，還要多加油喲!

41,、知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài)。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子,，只是在很多時候因為你缺乏自我約束，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散。對自己嚴格要求,，學會正確合理的使用時間,，你會有進步的，對自己多一些信心吧,。

班主任評語簡潔篇十

1,、你是一個可愛樸實的女孩，尊敬老師,，能協助老師管理班級，工作認真負責,，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽，樂于助人,，環(huán)保意識強,，愛惜糧食，不挑食,，愛勞動,，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大,，已經有了一定的自覺性,，書寫工整美觀，有時能獨立思考問題,，積極發(fā)言,，老師希望以后要繼續(xù)努力，學習上自己管理自己,！

2,、你是一個熱情好動的孩子,，待人熱情,，喜歡幫助別人，活潑好動,，思維開闊,，動手能力強，喜歡自由空間,，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事,，拾金不昧,，書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言，能動腦思考問題,，課堂練習完成情況良好,，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫,，老師希望你繼續(xù)努力,，培養(yǎng)刻苦耐勞的精神，做一名頂天立地的男子漢,！

3,、你是一個很有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，已經懂得謙讓和寬容他人，也會自我批評,，尊敬老師,，有一定的責任心，值日工作表現不錯,，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，進步明顯,，課堂練習完成情況良好，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步！

4,、你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦,，不計較個人得失,，懂得謙讓，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉，拾金不昧,，上課積極舉手,，大膽發(fā)言，回答問題聲音響亮,，老師希望以后在書寫方面再下工夫,，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣！

5,、你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學們和睦相處,，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強,，自尊心強,，有上進心，能吃苦,，愛勞動,，懂得謙讓，遵守紀律,，愛護花草樹木,，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀,，課堂練習能獨立完成,，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,！

6,、愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點,。有時課堂上思維還不夠積極,。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好,，但不夠拔尖,，要繼續(xù)努力,。能與同學相處融洽,，但要樂于接受老師的批評。要提高自己為班集體工作的熱情,。希望以后能專心聽講,，積極回答問題。

7、郭你做事認真負責,，為人穩(wěn)重大方,，學習刻苦勤奮，是男生中少數讓老師放心的學生之一,。在過去的一學期里,，你取得了明顯的進步，但也有不穩(wěn)定的時候,。希望在今后的學習中,，更加熱情地投入到學習中去，努力保持向上的勢頭,，爭取有突破性的進展,！

8、一學期來,，你的進步真讓我感到欣慰,，真是應驗了功夫不負有心人。你頑皮的微笑,，你憨厚的品性,，若加之你穩(wěn)重的言行，堅強的毅志,，一定能抵御你貪玩的本性,，使你在學習上能有更大的進步，從而更好更快地完成你的人生目標,。

9,、你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己,。課堂上你答案在胸,，卻不輕易舉手；班級里你滿腔熱情,，卻未啟齒表白,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。望你“千里之行,，始于足下”，只有腳踏實地,，才能結出豐碩之果

10,、你是一個熱愛集體關心同學的好男孩，你學習刻苦踏實,，作業(yè)完成得總是令人滿意,。在今后的學習中希望你提高對自己的要求,，努力做到獨立完成作業(yè)，實事求是地做好自己的工作,，你一定會取得更大的進步,。

11、籃球運動很有魅力,，它的對抗,，它的戰(zhàn)術，它的一個接一個的投籃令人著迷,。而你是籃球場上勇于拼搏善用技巧的優(yōu)秀球員,。在學習這個賽場上，你的素質一樣優(yōu)秀,，但要取得勝利,，更需要拼搶、需要戰(zhàn)術,、需要不停歇,，因為這個賽場競爭更激烈。你想比賽嗎,？你想贏得喝彩嗎,？那么，上場戰(zhàn)斗吧,！號角已吹響,，我等著為你鼓掌！

12,、嚴加星你是一個非常聰明,、優(yōu)秀的男生，反應敏捷,，往往能答出其他同學答不出的問題,；思路又快又好，尤其是數學學得游刃有余,，得心應手,，這是你最大的優(yōu)勢，對其他同學影響很大,，可稱得上是班級的數學王子,，并且你能全面發(fā)展，這是難能可貴的,，但是兩語學習還有很大的上升空間,，一定要確保有個良好的學習習慣，再把字寫好了,，嚴于律己,，相信三年后,，你的收獲會最大,，也一定會學業(yè)有成,，榜上有名，成為永不隕落的耀眼的明星,！

13,、在老師的印象中，你聰明,，有才智,，你學什么東西都特別快。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你高興,、為你自豪。愿你在知識的海洋里遨游,，做一個強者,、勝利者！

14,、徐黎鳴你平時少言寡語,，性格內向沉穩(wěn)，不事張揚,，為人敦厚,，與人為善，大事講原則有分寸,，小事不斤斤計較,，同學之間相處和睦；學習基礎好,，有主動性和自覺性,，成績有很大的上升空間，對高中生活和學習適應能力強,，讓老師放心和省心,，希望你下學期充分利用班級的優(yōu)勢，好學善問,，改進學習方法,，提高學習效率,，進一步增強自己的競爭力，在高手如林的班集體為自己爭得一個領先的席位,。

15,、孫萬你性格開朗樂觀，待人真誠,，對老師彬彬有禮,，待人接物得體放得開有禮節(jié)，能樂意接受老師的建議,，關愛班集體,，有極強的集體榮譽感和自豪感，能出色地完成工作,，毫無怨言,，學習自尊心強，好學好問,，成績進步幅度大,，但數學學科有點落后，高一年級要多花時間補差,，以后才能脫穎而出,，相信你的聰明敏捷會在下學期充分發(fā)揮出來的，萬事都會有解決的辦法,，待到三年高中畢業(yè)時,，你在人中笑，我要為你而自毫,！

班主任評語簡潔篇十一

1,、品行端正，學習努力,，與同學相處融洽,，積極與老師交流。自制力強,，能夠適當的利用起自己的課余時間,，看自己感興趣的書，發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。

2,、你思維活躍，看人待事往往有獨特見解,。有一定的創(chuàng)新思維能力,，同學關系和諧。學習上你也自覺努力,，能主動給自己加壓,。保持這種上進心,，老師相信，堅持努力,，今后無論在哪方面,，你都能更上一層樓，如愿成為優(yōu)秀的人才,。

3,、一直以來,，你樸實無華,，毫不矯揉造作，是老師心中最好的學生,，工作上最好的幫手,。你有很強的自覺性，學習目的明確,，并付諸努力,，在此，希望能更加嚴格要求自己,，更上一層樓,；你對班長這一工作認真負責，在班內起到不可估量的作用,，望今后再接再厲,，取得更大進步。也希望并相信你能在其他方面得到突破和提高,！同時希望你戒驕戒躁,，認真仔細地走好每一步！

4,、身為班長的你,，為老師做了大量細而實的工作，既鍛煉了自己的能力,，又規(guī)范了自己的言行,，使自己在學習上有了很大的進步，能力上有了顯著提高,，雖然期中考試不理想,，但你已明確自己的方向，為成為最優(yōu)秀的學生與干部,，你前面還有很多的路要走,，腳踏實地，積極主動,，相信你一定會做得更加出色,。

5,、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁,，你的快樂感染了與你一起生活的同學們,，因此，大家都喜歡接近你,。你為班級作出的貢獻,，老師和同學們感謝你。老師還喜歡你課堂上,，聚精會神的神態(tài),，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動場上頑強拼搏的英姿,。要是能再加把勁,，我相信你的學習成績能向前躍進一大步，你能做到嗎,？

6,、你上課積極回答問題，對學習有很強的主動性,。你學習踏實認真,，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī),，是同學們學習的好榜樣,。同時，你有個性,，是一個有追求,、有理想的人，你的自覺,、認真,、刻苦精神被大家所公認。當然,，每期的黑板報都很漂亮,！老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度,，去迎接更大的挑戰(zhàn),。同時也希望你，在生活中,，更細致一些,；在班級里，更加大膽地表現自己。

7,、快樂的學習,，快樂的生活，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定,，一旦做出決定就會很投入，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深,，專業(yè)學習進步很大。

8,、該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質良好,，無論是在老師眼中,，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量,，希望你今后取長補短，再接再厲,，向著理想拼搏,、奮斗，直至成功,。

9,、其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情,。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約,。請務必抓緊每寸光陰,，努力學習！

10,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴！但是有沒發(fā)現平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容,，多聽到你開朗的笑聲。