在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇一
愛(ài)是給流浪漢的一枚硬幣，愛(ài)是給小花小草的一滴水,。在生活中,，愛(ài)無(wú)處不在，一句話,，一個(gè)動(dòng)作,，甚至是一個(gè)眼神，都能很好地體現(xiàn)出愛(ài)的存在,。
下午,，陽(yáng)關(guān)明耀，微風(fēng)吹拂著綠色的柳絲,?？闪碌奶炀拖窈⒆觽兊哪?，說(shuō)變就變。不一會(huì)兒,，天空就下起了大雨,。我看見(jiàn)一對(duì)父子走在大街上，父子倆合用一把傘,?？墒牵瑐闾×?，無(wú)法掩蓋兩個(gè)人,。父親為了不讓兒子被雨淋濕，就把傘讓給了兒子,。雨珠毫不留情地打在父親的后背上,，父親只穿了一件單薄的襯衫，被雨水一澆,，就粘在了后背上,，他的皮膚清晰可見(jiàn)，這樣冰涼的感覺(jué)一定很不舒服,?？筛赣H依然沉著地把傘打在兒子頭上。
盡管父親很不舒服,，但他還是用兒子的速度慢條斯理地走著,，因?yàn)樗膬鹤觿偵嫌變簣@，還不能很好的掌握走路的技巧,，如果父親走得很快兒子心一急,，就很容易跌倒。
父親比兒子高,，但父親還是盡其所能地把傘打到最低處,，因?yàn)槿绻麄愫芨?，雨珠就?huì)很容易從兩側(cè)淋濕兒子的衣服褲子。
兒子并沒(méi)有注意到這些,，還是像往常一樣高興,、活潑,，一邊用手比劃著,，一邊給爸爸講訴著幼兒園發(fā)生的事情父親則低著頭,，認(rèn)真傾聽(tīng)。
在這短短的幾分鐘,，我深深地被震撼了,。原來(lái)，這就是愛(ài),。
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇二
我小學(xué)同學(xué)中,，有一個(gè)同學(xué)總被我們唾棄——我的女同學(xué)，莫詩(shī)悅 ,。
她不像我們,，有時(shí)外形變一下，她就只是一種,，頭發(fā)扎成一個(gè)高高的馬尾,，用幼稚的橡皮束著。一直是一種難看的樣子,。小小的單眼皮眼睛,，軟塌塌的鼻子和兩瓣厚厚的嘴唇。再把這些鑲在一張似瓜子臉的黑臉上,，那樣子真丑,！再加上她的成績(jī)不好，班上所有同學(xué)都疏遠(yuǎn)她,。
但她總是幫助我們,，默默無(wú)聞，可被幫助的我們被她幫助后,，沒(méi)有人對(duì)她說(shuō)“謝謝”,，反而依然嘲笑她?！柏i頭”,，“笨蛋”一類(lèi)詞常用在她身上。我不明白為什么要這樣,，別人不說(shuō)謝謝的幫助別人,。有的時(shí)候我還挺同情她的。
一次,，我與她一組掃地,。我讓去擦欄桿，而我去掃地,。她很賣(mài)力,，而我很輕松，還邊走邊哼著歌,。
不一會(huì)兒,，老師來(lái)檢查衛(wèi)生了，欄桿很干凈,，她擦得很亮,，但老師高興沒(méi)一會(huì)兒，走進(jìn)教室一看——這地,，哪像掃過(guò)的,？老師怒火沖天,，說(shuō)：“這是誰(shuí)掃的地！這個(gè)要扣分,！”我被老師的話嚇了一跳,，鎮(zhèn)住了，腳也軟了——可是我不敢站出來(lái)說(shuō)“這是我做的”,。
“那好,，你跟我去教務(wù)處一趟?！崩蠋煹脑捰兄豢缮塘康挠嗟?。
待他們走后，我終于忍不住哭了,，她為什么要這樣,？這明明是我的錯(cuò)！應(yīng)該是我??！
半個(gè)小時(shí)后，她回來(lái)了,，笑著說(shuō)：“嘿嘿,，就扣了我兩分?！?/p>
我對(duì)她歉疚地說(shuō)：“對(duì)不起,，讓你承擔(dān)這些責(zé)任，這本應(yīng)我來(lái)承擔(dān)的……”
“沒(méi)事的……”
黃昏,，斜斜的照射著我們,，我們的影子也斜斜的射下來(lái)，我們的頭發(fā)像灑遍了金子,，燦爛的陽(yáng)光包圍著我們,，像彩虹色的鐳射光脈永不會(huì)結(jié)束。
從此以后,，我再也不認(rèn)為她可看成是可有可無(wú)了,，我不管別人對(duì)她怎么樣，但我現(xiàn)在對(duì)他很客氣了,，也許是應(yīng)為那件事吧,，但，更多的還是她那個(gè)直爽的品質(zhì),，我們都沒(méi)有的品質(zhì),，她是我永遠(yuǎn)的榜樣。
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇三
有一個(gè)人,，她的音容笑貌,、舉手投足留在我心中揮之不去,。
她有一雙柳葉眉，挺高的鼻梁上架著一副黑白相間的眼鏡,，還有一張櫻桃小嘴,。她熱愛(ài)音樂(lè),，夢(mèng)想著成為一名實(shí)力派歌手,。因此，她在努力的唱,，她在拼命的彈鋼琴,。曾經(jīng)，她在校園的舞臺(tái)上以一首“低碳貝貝”贏得了全校師生雷鳴般的掌聲,。她的多才多藝,，令我十分佩服！她的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常棒,，是各科老師手中的“寶貝”,，是同學(xué)們眼中的“常勝將軍”。
榆林市級(jí)紅花少年,，獎(jiǎng)狀在她家中到處都是,。那年，她以全級(jí)第二的優(yōu)秀成績(jī)考進(jìn)靖邊四中,。14歲就念初二,，每當(dāng)同學(xué)們看她的時(shí)候，眼神中就流露出絲絲羨慕,。她十分謙虛,，還經(jīng)常在我面前夸她學(xué)姐的才藝呢！其實(shí),，在我看來(lái),，那些人根本就比不上她。她可不是十全十美的,，自然也有許多缺點(diǎn),。最典型的就是：愛(ài)睡懶覺(jué)、有些拖拖拉拉,。一到暑假,，她每天早晨不睡到10點(diǎn)半從不起床。大家吃飯的`時(shí)候,，她才在洗漱呢,！而且，她的頭發(fā)總是跟鍋亂粥似的,，直到現(xiàn)在,，她連鞋帶都不會(huì)綁,。這就是她！獨(dú)一無(wú)二的她,！
她就是我的老姐,，一個(gè)可愛(ài)幽默兼學(xué)霸的“國(guó)名好姐姐”。俗話說(shuō),，家丑不可外揚(yáng),，今天我就破例了。
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇四
愛(ài)的感覺(jué)溫馨美好,，愛(ài)的感覺(jué)幸福而甜蜜,，愛(ài)是生命的依托，心靈的依戀,，愛(ài)的情感催我?jiàn)^進(jìn),，催我向上。
母愛(ài)是神圣的,，小時(shí)候是母親讓我們來(lái)到這個(gè)世界,，叫我們說(shuō)話、做人,；母愛(ài)是神圣的,，長(zhǎng)大了，母親為我們操心工作和家庭,。
有愛(ài)是有用的,，小的時(shí)候我們一起玩耍、嬉戲,；長(zhǎng)到后,，我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,；成人后,，我們一起工作，互幫互助,，共同走過(guò)艱難險(xiǎn)阻,。總之,，有了朋友,，就是有了一切。所以說(shuō)有愛(ài)是有用的,。
記得,，我在學(xué)習(xí)滑旱冰的時(shí)候，在一次與他們之間的相擁過(guò)程中，由于技術(shù)差不慎摔傷,，使他們,，把我抬回了家，他們當(dāng)時(shí)也是技術(shù)很差的,，然而他們沒(méi)有放棄,。當(dāng)時(shí)，我在心里想著：有朋友就是好,，在這種情況下,，如果沒(méi)有朋友，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)幫你呢,？幾天之后,，他們居然湊錢(qián)給我買(mǎi)了一包治外傷的藥,，當(dāng)下,，我流下了感動(dòng)的淚水。不知道如何用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝,。
老師的愛(ài)是獨(dú)特的,。上學(xué)了，是老師帶領(lǐng)著我們不如知識(shí)的殿堂,；教我們識(shí)字,；讓我們從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的稚童變成溫文爾雅、成熟穩(wěn)重的青年,。不是有一句名言這樣說(shuō)嗎,？“師父領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人,?！眴幔渴抢蠋熃探o我們學(xué)習(xí)方法,。老師的愛(ài)如母愛(ài)一般深深的銘刻在我心中,。
這就是愛(ài)。母愛(ài),、友愛(ài)和師愛(ài)是世上最有價(jià)值的東西,。珍惜它們。讓這個(gè)生機(jī)盎然的世界充滿愛(ài),。
不是世界缺少愛(ài),，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛！
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇五
我無(wú)視了寧紫的詢問(wèn),，反聲問(wèn)她,。寧紫不滿道：“你又無(wú)視我，我好可憐啊,！”正準(zhǔn)備取笑寧紫,，突然一聲冷酷的聲音打住了我：“你們?cè)诟陕铮俊泵偷鼗仡^,，不遠(yuǎn)處有一群女孩,，但最惹人注意，非中間不可了,。
她飄逸的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳,，半扎著的發(fā)絲好似透露著女孩的冷酷。美麗的面容上,，眼睛是最漂亮的,，眼睛一眨，眼睫毛一閃一閃,，上面好似閃爍著光芒,。站在遠(yuǎn)處望她，最好看的是那修長(zhǎng)而筆直的腿,，讓我們無(wú)不羨慕,。
不知不覺(jué)回想著當(dāng)初見(jiàn)到瑾時(shí)。在我的眼中,，她宛如古代大家閏秀,，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)不精通，甚至她的外語(yǔ)比她母親還好幾倍,。她是中英混血,，但長(zhǎng)期以來(lái)的相處，瑾美中不足的是：她很少笑,，渾身一鼓拒人于千里之外的感覺(jué),。我明白這一切是因她爺爺逝世而改變！
風(fēng)停了,，雨停了,，人也停了，只看見(jiàn)郁金香和君子蘭在風(fēng)雨中的影子一幕幕放映,。
若把人比做花,，瑾就是那圣潔有君子之風(fēng)的君子蘭。
瑾,，人去,，花落江還在，在風(fēng)雨中流淚的藍(lán)誼諾每天思念著你,，仿佛那圣潔的背影又在眼前蕩漾,！這就是她，冷酷卻夾帶溫柔，這就是她,，永不忘的她,！
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇六
成長(zhǎng)的路上，我們有很多的煩惱,，我的煩惱像雨絲,，剪不斷、理還亂,。正是青春期的我們思想很叛逆,，對(duì)于大人的話我們聽(tīng)不進(jìn)去，對(duì)于大人的愛(ài),，我們自然也體會(huì)不到,。
想到這里我就一肚子氣，從小到現(xiàn)大媽媽沒(méi)看過(guò)我作業(yè),，沒(méi)送我去上學(xué)過(guò),，每次我都是獨(dú)自承受一切，當(dāng)我看到別的孩子父母那么疼愛(ài),，我真的很羨慕,。每次我隨便花點(diǎn)錢(qián)，也要和我吵,，也許媽根本不理解我，不愛(ài)我,！想著,，想著，淚水不禁流了下來(lái),。媽媽這兩個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,。在學(xué)校里如有遇到困難或有煩惱，回來(lái)想告訴媽媽?zhuān)叶疾桓艺f(shuō),，媽媽的一個(gè)眼神足以讓我“膽顫心驚”,，我知道一說(shuō)又會(huì)吵起來(lái)，永無(wú)寧日,?？吹絼e人家的媽媽都很疼愛(ài)自己的子女，我很羨慕,，我渴望這樣的親情,。我就開(kāi)始討厭媽媽。直到有一次才改變了我的想法,。
那是一個(gè)冬天的日子,，我放學(xué)后慢慢地走回去，全身無(wú)力，冷得直發(fā)抖,。路上的同學(xué)都已回去了,，只有我托著沉重的腳步一步一步地往前走，我多么渴望媽媽能夠來(lái)到我的身邊呀,，我的嘴里一直叫著媽媽?zhuān)叩桨肼肺揖蜁灥沽?。醒?lái)以后自己已在家里，我不知道怎么回事,，爸爸把經(jīng)過(guò)告訴了我,，爸爸說(shuō)：“女兒啊，其實(shí)你媽一直都很疼你,，只不過(guò)她不愿表現(xiàn)出來(lái)而已,，從小她不疼你并不是不愛(ài)你，她想讓自己的女兒有出息,，其實(shí)她比誰(shuí)都愛(ài)你,。”聽(tīng)了爸爸的話后我才知道媽媽是愛(ài)我的,，不然這次也不會(huì)為了我自己也病了,。她背著我跑來(lái)跑去，在路上不知跌了多少次,，整個(gè)膝蓋都腫了,，再加上寒風(fēng)刺骨，媽媽又把大衣讓我穿,。
看著媽媽?zhuān)业臏I水嘩啦嘩啦地流了下來(lái),，像小溪的流水一樣。對(duì)著媽媽我只有愧疚,，想想平時(shí)常和她吵嘴的情形真是后悔,，我撲到媽媽的懷里，像個(gè)二三歲的孩子,，這種感覺(jué)很溫馨,，讓我永生難忘，媽媽臉上蕩漾著微笑,，我想這是媽媽最高興,，也是第一次在我面前笑。現(xiàn)在,，在我眼前浮現(xiàn)的都是媽媽的好,。
這就是愛(ài)，我差點(diǎn)在迷茫之中失去了你,。從這件事后,，我懂得了親情的可貴,。我希望我們的每個(gè)人對(duì)待自己的母親都能好一點(diǎn)，畢竟母愛(ài)是純真的,。
安全生產(chǎn)寄語(yǔ)篇七
青衫如故,，華宛如初。
臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息,，觀眾連連叫好,。幕落，隨人流走著,，留戀那舞臺(tái)上留下的背影,，回首，遙望,。
學(xué)業(yè)日益繁重,，心中的粉墨夢(mèng)只得暫且擱下。月考失利,，期中下滑,，我心中的彼岸，總沒(méi)那希望的風(fēng)帆,。憂傷,，皆化作竹林間的一片寂寥。
耳畔,，尋回了那心中的期待,。相望，一襲青衫于竹葉間穿梭,。粉嫩的臉上,，一對(duì)柳葉眉，眼微提,，猶出神。笑無(wú)聲,，不露齒聲聲飽含京韻,，我略綻笑靨。
她,，是黛玉的纖弱嬌柔,；她，是貴妃的豪情飲酒,；她,，是桂英的英姿颯爽；她,，是蘇三的哀怨離愁,。
她是青衫素裙的淡雅,；她是鳳冠霞帔的華美；她是彩旗飄飛的氣魄……
再次回首,，那方寧?kù)o,，那方高渺，氤氳心間,。
偏偏是她,，駐留在我心間……
