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醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇一
兒童保健科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)
一,、在護(hù)理部主任及科主任領(lǐng)導(dǎo)下工作,,負(fù)責(zé)本科的護(hù)理業(yè)務(wù)和管理工作。
二,、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),;認(rèn)真執(zhí)行“三查七對(duì)”,嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故,。
三,、負(fù)責(zé)檢查搶救藥品、器械備用狀況,,做到:定量,、定位、定期保養(yǎng),、消毒,。保證搶救工作順利進(jìn)行。
四,、督促護(hù)理人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,,注射時(shí)必須一人一針一管,一用一滅菌,,用后毀型,。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作。
五,、組織護(hù)理人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修護(hù)士工作,。
六,、督促護(hù)理人員保持室內(nèi)整潔。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各種報(bào)表,,按規(guī)定上報(bào),。
七、督促檢查衛(wèi)生員,、導(dǎo)診員工作,。保持病區(qū)衛(wèi)生、清潔,。
兒童保健科主管護(hù)師(護(hù)師)職責(zé)
一,、在科主任,、護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)生指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)門(mén)診病人的注射治療,、血標(biāo)本采集及分診工作。
二,、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),,認(rèn)真進(jìn)行“三查、七對(duì)”,。防止差錯(cuò),、事故發(fā)生。
三,、注射易發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的藥物時(shí),,應(yīng)詳細(xì)詢(xún)問(wèn)有無(wú)過(guò)敏史,即使檢查皮試結(jié)果,。密切觀察用藥反應(yīng),。嚴(yán)格掌握藥物配伍禁忌的要求,保證病人安全,。
四,、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度,注射時(shí)必須執(zhí)行一人一針一管,,一用一滅菌,,用后毀型。按時(shí)進(jìn)行空氣和物體表面的消毒工作,。
五,、負(fù)責(zé)完成指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作,。
六,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)衛(wèi)生員工作。
七,、按時(shí)完成定期工作和科里交給的臨時(shí)性工作,。
兒童保健科心理保健門(mén)診及學(xué)習(xí)能力咨詢(xún)訓(xùn)練中心
主管護(hù)師(護(hù)師)工作職責(zé)
一、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,,醫(yī)生的指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)心理門(mén)診、訓(xùn)練中心的各項(xiàng)工作,。
二,、負(fù)責(zé)各種心理評(píng)估,電腦軟件評(píng)價(jià)。嬰幼兒早教指導(dǎo),、測(cè)評(píng)等工作,。
三、承擔(dān)兒童學(xué)習(xí)能力中心咨詢(xún),、訓(xùn)練工作,。
四、負(fù)責(zé)科室收入統(tǒng)計(jì),、備品準(zhǔn)備。
五,、負(fù)責(zé)訓(xùn)練室的四防安全及清潔衛(wèi)生,。
六、承擔(dān)一定的宣傳,、講座,、科研、調(diào)查任務(wù),。
七,、配合科主任做好科室的其他工作。
婦女病普查,、更年期門(mén)診護(hù)士工作職責(zé)
一,、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,主管醫(yī)生的指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)門(mén)診的各項(xiàng)工作,。
二、負(fù)責(zé)接待宣傳,、導(dǎo)診工作,。
三、負(fù)責(zé)門(mén)診工作量的統(tǒng)計(jì),、備品準(zhǔn)備,。
四、負(fù)責(zé)器械涮洗,、打包,、送消毒室消毒等工作。
五,、負(fù)責(zé)門(mén)診的四防安全及清潔衛(wèi)生,。
六、配合科主任做好科室的其他工作,。
婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)職責(zé)
一,、在科主任、護(hù)理部主任領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本病區(qū)的全面護(hù)理工作,。
二,、隨時(shí)檢查對(duì)重危病人、手術(shù)前,、后病人以及新入院病人的護(hù)理工作,。定期檢查治療卡和醫(yī)囑本的完成、準(zhǔn)確,,監(jiān)督護(hù)理人員準(zhǔn)確的執(zhí)行醫(yī)囑和加強(qiáng)護(hù)理與醫(yī)生工作的配合,,對(duì)發(fā)生的護(hù)理事故和差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)調(diào)查,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),,并采取防范措施,。
三、對(duì)于較復(fù)雜的醫(yī)療或護(hù)理處置,,應(yīng)親自進(jìn)行,,或指定有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士執(zhí)行。
四,、關(guān)心病員休養(yǎng),、生活,按時(shí)巡視病房(包括隨科主任巡視病房),,聽(tīng)取病人意見(jiàn),,了解病人要求,及時(shí)改進(jìn)護(hù)理工作,。勸導(dǎo)病人解除對(duì)病情的顧慮,,遵守住院規(guī)則。
五,、隨時(shí)檢查病房的備品(包括藥品,、器械),保持其完整,、適用和安全,。急救用品應(yīng)隨時(shí)可以使用,毒麻藥品應(yīng)指定專(zhuān)人嚴(yán)加管理,。
六,、經(jīng)常檢查病區(qū)的隔離消毒工作,注意防止發(fā)生院內(nèi)感染,。
七,、負(fù)責(zé)保管病區(qū)各種醫(yī)療記錄,按時(shí)檢查護(hù)理人員的交班報(bào)告,,及時(shí)處理發(fā)生的問(wèn)題,。
八,、對(duì)新來(lái)本科工作的醫(yī)師,應(yīng)給予介紹有關(guān)護(hù)理工作常規(guī)和病房制度,。
九,、經(jīng)常了解護(hù)理人員、衛(wèi)生員的工作,、思想情況,,及時(shí)進(jìn)行思想教育。
一,、指導(dǎo)護(hù)理人員有計(jì)劃地進(jìn)行衛(wèi)生宣傳,,并解答一般衛(wèi)生問(wèn)題(有關(guān)病人診斷、治療原則由醫(yī)師解答),。
三,、分配護(hù)理人員及衛(wèi)生員的工作時(shí)間及任務(wù),負(fù)責(zé)排班,,檢查各班工作質(zhì)量,并督促檢查勞動(dòng)紀(jì)律和規(guī)章制度的遵守情況,。
十四,、負(fù)責(zé)掌握本科醫(yī)療器材、被服及各項(xiàng)用物的供應(yīng)及消耗(可指定專(zhuān)人保管),。按期檢查,,并提出定期預(yù)算。
十五,、做好本科室經(jīng)濟(jì)核算,,負(fù)責(zé)核對(duì)物價(jià)收費(fèi)情況。
助產(chǎn)長(zhǎng)職責(zé)
一,、在科主任,、護(hù)理部及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科分娩室工作,。并協(xié)助科領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施行政管理,。
二、負(fù)責(zé)助產(chǎn)人員分工排班和臨時(shí)調(diào)配,,按時(shí)組織護(hù)理查房,,進(jìn)行具體指導(dǎo)。對(duì)復(fù)雜的技術(shù)應(yīng)親自操作或指導(dǎo)助產(chǎn)人員操作,,以身作則,,搞好傳、幫,、帶,。
三、負(fù)責(zé)制定護(hù)理工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,,經(jīng)常督促檢查各班工作質(zhì)量,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高護(hù)理質(zhì)量,。
四,、教育和督促助產(chǎn)人員加強(qiáng)工作責(zé)任心,禮貌待患,,文明服務(wù),,做好各項(xiàng)日常工作,認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)囑,、各項(xiàng)規(guī)章制度和操作常規(guī),,嚴(yán)防事故差錯(cuò)。
五,、隨同科主任查房,,參加臨床病理討論和危重病員的搶救工作。
六,、經(jīng)常了解觀察病員的病情,,做好宣教工作,保持分娩室,、待產(chǎn)室整齊,、清潔,安靜有序,。
七,、定期檢查急救藥品、器械保持定位放置,,專(zhuān)人管理,。
八、組織和檢查分娩室的醫(yī)療登記工作,。
九,、組織助產(chǎn)人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)考核,指導(dǎo)實(shí)習(xí)人員工作,,搞好護(hù)理教學(xué),。經(jīng)常組織開(kāi)展護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)和科研工作,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。
病房主管護(hù)師、護(hù)師,、護(hù)士職責(zé)
一,、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)護(hù)理及觀察病人,監(jiān)督病房環(huán)境衛(wèi)生整齊,、安靜及管理器材,。
二、對(duì)病人診斷,、治療及生活習(xí)慣應(yīng)有一定的了解,,按級(jí)別護(hù)理巡視病房。根據(jù)病人具體情況,,給予不同的護(hù)理,。并在日常工作中隨時(shí)了解病情、病人思想情況及觀察可能發(fā)生的變化,,及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,向護(hù)士長(zhǎng)和醫(yī)師匯報(bào)。
三,、負(fù)責(zé)病人的個(gè)人及床單位衛(wèi)生,,按常規(guī)及需要進(jìn)行處理。在護(hù)理中要隨時(shí)保證病人的安全舒適,。
四,、經(jīng)常督促護(hù)理員工作,保持病房環(huán)境的清潔整齊,。隨時(shí)注意病房溫度,、光線,、通風(fēng)的調(diào)節(jié)及消毒工作,。
五、按常規(guī)及需要檢查體溫,、脈搏,、呼吸,檢查收集化驗(yàn)標(biāo)本情況,,觀察并記錄病人排泄物,,遇有異常情況須報(bào)告。
六,、加強(qiáng)對(duì)危重病人及手術(shù),、分娩前、后病人的護(hù)理,,并隨時(shí)觀察及準(zhǔn)備急救用物,,如病情變化,立即通知負(fù)責(zé)醫(yī)生,。
七,、新病人入院時(shí),,應(yīng)檢查病人的生命體征,介紹有關(guān)病房生活制度,,并按醫(yī)院常規(guī)進(jìn)行護(hù)理,。
八、經(jīng)常關(guān)心病人的營(yíng)養(yǎng)狀況,,做好產(chǎn)婦母乳喂養(yǎng)及膳食,、擠奶等宣教工作。
九,、認(rèn)真執(zhí)行交接班工作,。交接班人能將新入院病人、手術(shù),、分娩前后病人及其特殊情況,、當(dāng)日醫(yī)囑和應(yīng)注意事項(xiàng)交代清楚。對(duì)手術(shù),、分娩,、高熱等病人,一定與接班護(hù)士(師)共同到病房交接,,并將當(dāng)日病人情況向接班護(hù)士及護(hù)士長(zhǎng)詳細(xì)匯報(bào),。
十、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備及消毒各項(xiàng)醫(yī)療器材,,并協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行體檢及治療工作,,在工作過(guò)程中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和隔離技術(shù)。
二,、負(fù)責(zé)保管病房使用的醫(yī)護(hù)器材及藥品,,并保證其完整、適用,。
十三,、監(jiān)督進(jìn)入病房的工作人員和探視病人的親友,嚴(yán)格遵守醫(yī)院制度,。
十四,、對(duì)康復(fù)期及出院病人進(jìn)行衛(wèi)生宣教工作。
十五,、協(xié)助完成對(duì)實(shí)習(xí)生的臨床教學(xué)及實(shí)習(xí)任務(wù),。
分娩室主管護(hù)師、護(hù)師,、助產(chǎn)士職責(zé)
一,、在助產(chǎn)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。
二,、負(fù)責(zé)正常產(chǎn)婦接產(chǎn)工作,;協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行難產(chǎn)的處理,。認(rèn)真做好各項(xiàng)接產(chǎn)前準(zhǔn)備,注意觀察產(chǎn)程進(jìn)展和變化,。遇產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或嬰兒窒息時(shí),,應(yīng)立即采取急救措施,同時(shí)報(bào)告醫(yī)生,。
三,、在待產(chǎn)室對(duì)已有陣痛的產(chǎn)婦做好產(chǎn)前處置,指導(dǎo)及幫助進(jìn)行無(wú)痛分娩,并注意產(chǎn)程進(jìn)展和變化情況,做好待產(chǎn)記錄,。
四,、經(jīng)常了解分娩前后的情況,嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作常規(guī),,注意保護(hù)會(huì)陰,,保證母嬰安全,嚴(yán)防發(fā)生差錯(cuò)事故,。對(duì)產(chǎn)婦進(jìn)行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo),。
五、經(jīng)常保持分娩室的整潔,,按規(guī)定對(duì)空氣,、地面、墻壁,、桌,、柜及各類(lèi)器械物品做好擦拭;清潔,、消毒,、更換工作。
六,、如實(shí)做好產(chǎn)程記錄和新生兒評(píng)分,。認(rèn)真填寫(xiě)各種記錄,。
七,、負(fù)責(zé)管理分娩室的藥品和器材和應(yīng)用物品的準(zhǔn)備,并及時(shí)補(bǔ)充,。
八,、注意觀察產(chǎn)婦回病房后子宮收縮情況,以及有無(wú)流血現(xiàn)象和預(yù)防交叉感染,。
七,、指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)人員的接產(chǎn)工作,。
手術(shù)室主管護(hù)師,、護(hù)師職責(zé)
一,、在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下工作,負(fù)責(zé)手術(shù)室內(nèi)的護(hù)理,、消毒,、清潔工作。
二,、負(fù)責(zé)管理手術(shù)所有物品,、器材、敷料,,保證其整潔,、無(wú)菌、準(zhǔn)確,、適用,。
三、經(jīng)常保持室內(nèi)的清潔,、整齊,,維持適當(dāng)溫度及嚴(yán)肅之秩序。
四,、負(fù)責(zé)手術(shù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備和手術(shù)后的清理工作,,經(jīng)常準(zhǔn)備可能發(fā)生的急救手術(shù)。
五,、負(fù)責(zé)解送手術(shù)病人,,協(xié)助醫(yī)生手術(shù)。如遞送手術(shù)器材,、供應(yīng)臨時(shí)需用的手術(shù)器材和藥品敷料,,觀察病人的情況等。手術(shù)后協(xié)助包扎病人,。
六,、負(fù)責(zé)手術(shù)標(biāo)本的保管和送檢。
七,、指導(dǎo)進(jìn)修,、實(shí)習(xí)護(hù)士和衛(wèi)生員工作。
八,、擔(dān)任值班工作,。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇二
為期一個(gè)月的培訓(xùn)如期結(jié)束了,通過(guò)這次培訓(xùn)我受益良多,!
一,、在工作中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。通過(guò)學(xué)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到了在工作中保持樂(lè)觀心態(tài)的重要性,。在工作中我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱,,很多時(shí)候我們都會(huì)自暴自棄,抱怨這抱怨那,,失去了一顆積極樂(lè)觀的心,。這往往導(dǎo)致我們的工作越發(fā)的不順利,讓我們?cè)诠ぷ髦腥狈碇?,工作干的一團(tuán)糟,。在工作中保持樂(lè)觀的心態(tài)總是能讓我們懷著愉快的心情工作,心情好了便是晴天,,工作的效率和質(zhì)量就得到了非常有效的保證,,我們的生活也將變得更美好。
二,、在崗位上從平凡走向非凡,。作為領(lǐng)導(dǎo)的人都是從底層逐步鍛煉提拔上來(lái)的,不可能有人剛開(kāi)始工作就是領(lǐng)導(dǎo),。如果一個(gè)人剛開(kāi)始工作就給他領(lǐng)導(dǎo)的地位和待遇,,那么這個(gè)人就會(huì)沾沾自喜,無(wú)法駕馭自己的權(quán)利地位,,他的人生也將止步于此,。通過(guò)學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)知了踏踏實(shí)實(shí)工作,,從平凡的崗位做起,,矜矜業(yè)業(yè),我相信我一定能從平凡走向非凡,!
三,、
崗位與職責(zé)。工作時(shí)要有責(zé)任心,,在自己的崗位上就要履行好與之相符的職責(zé),。做好自己該做的事,履行好自己的職責(zé),,對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),。四、讓自己在崗位上成為創(chuàng)造者,。工作時(shí)不能總是墨守成規(guī),,我們要有一顆創(chuàng)造改進(jìn)的心,,通過(guò)工作,,發(fā)現(xiàn)崗位上的不足,并對(duì)之加以改造,。讓自己在崗位上創(chuàng)造出做好的工作收益,。
五,、處理好人際關(guān)系。人際關(guān)系是我們生活中的一個(gè)重要組成部分,。倘若搞不好人際關(guān)系,,將對(duì)我們的工作、生活及心理健康有不良的影響,。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,,由于各人的性格、秉賦,、生活背景及目的等等的不同而產(chǎn)生的思想上的一定隔閡,,這是正常的,也是可以理解的,。倘若在工作或生活中和所有的人都合不來(lái),,那就不正常了,需要作自我調(diào)整并加以改變,。首先,,要處處替他人著想,切忌自我中心,。要搞好同事關(guān)系,,就要學(xué)會(huì)從其他的角度來(lái)考慮問(wèn)題,善于作出適當(dāng)?shù)淖晕覡奚?。要做好一?xiàng)工作,,經(jīng)常要與別人合作,在取得成績(jī)之后,,要求共同分享,,切忌處處表現(xiàn)自己,將大家的成果占為己有,。提供給他人機(jī)會(huì),、幫助其實(shí)現(xiàn)生活目標(biāo),對(duì)于處理好人際關(guān)系是至關(guān)重要的,。再次,,要掌握與同事交談的技巧。在與同事交談時(shí),,要注意傾聽(tīng)他的講話(huà),,并給予適當(dāng) 的反饋。聚神聆聽(tīng)代表著理解和接受,,是連接心靈的橋梁,。在表達(dá)自己思想時(shí),要講究含 蓄、幽默,、簡(jiǎn)潔,、生動(dòng)。含蓄既表現(xiàn)了您的高雅和修養(yǎng),,同時(shí)也起到了避免分歧,、說(shuō)明觀 點(diǎn)、不傷關(guān)系的作用,,提意見(jiàn),、指出別人的錯(cuò)誤,要注意場(chǎng)合,,措詞要平和,,以免傷人自尊 心,產(chǎn)生反抗心理,。幽默是語(yǔ)言的調(diào)味品,,它可使交談變得生動(dòng)有趣。簡(jiǎn)潔要求,,在與人談話(huà)時(shí)掌握該說(shuō)的說(shuō),,不該說(shuō)的不說(shuō)。
妙語(yǔ)幾束:
1,、溝通多一點(diǎn),,問(wèn)題少一點(diǎn)。
2,、了解多一點(diǎn),,朋友多一點(diǎn)。
3,、心平氣和點(diǎn),,問(wèn)題解決點(diǎn)。
六,、正確理解和執(zhí)行上司的指令,。察言觀色,溝通理解,。準(zhǔn)
確的理解上司的想法并執(zhí)行,,在第一時(shí)間完成上司的指令。
總結(jié)
:通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),,收獲良多,。1、定位了自己,,認(rèn)清楚了自己目前的狀態(tài),。
2,、在崗位上我需要不斷的學(xué)習(xí)改進(jìn),做好自己崗位上的事,,對(duì)崗位對(duì)自己負(fù)責(zé),。
3,、學(xué)會(huì)了更好的建立人際關(guān)系,。
4、知道了該如何理解和執(zhí)行上司指令,。
5,、學(xué)會(huì)了在工作中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。
6,、團(tuán)隊(duì)合作非常重要,,要善于團(tuán)隊(duì)協(xié)作,保持團(tuán)隊(duì)合作精神,。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇三
一,、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會(huì)努力提升自我素質(zhì)有所作為
二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂(lè)工作寓學(xué)于樂(lè)有感有悟開(kāi)心生活
三,、回顧過(guò)去有得有失無(wú)不受益展望未來(lái)美好明天再接再厲
三,、在思想上
(4)監(jiān)理資料必須填寫(xiě)準(zhǔn)確評(píng)語(yǔ)準(zhǔn)確、無(wú)誤
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇四
醫(yī)務(wù)部主任(副主任)職責(zé)
1,、在院長(zhǎng),、業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部業(yè)務(wù)及行政管理工作,,負(fù)責(zé)組織全院的醫(yī)療,、醫(yī)政管理工作。
2,、安排本部人員的 工作和學(xué)習(xí),,領(lǐng)導(dǎo)本部人員完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3,、根據(jù)醫(yī)院的計(jì)劃,,擬定全院醫(yī)療工作計(jì)劃并組織實(shí)施。
4,、深入臨床,、醫(yī)技科室,了解和掌握情況,,督促檢查各項(xiàng)醫(yī)療制度和常規(guī)的執(zhí)行,。組織重大搶救和院外會(huì)診。定期組織醫(yī)療質(zhì)量檢查,,及時(shí)處理醫(yī)療事故,。
5,、協(xié)助主管副院長(zhǎng)督促檢查各科室、各級(jí)醫(yī),、技人員執(zhí)行崗位責(zé)任制,、醫(yī)療工作制度和技術(shù)操作常規(guī)等工作情況。
6,、按時(shí)完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),。對(duì)本科室的各項(xiàng)工作及全院的醫(yī)療定期進(jìn)行檢查、
總結(jié)
,,并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。7、兼管醫(yī)務(wù)部附屬單位的工作,,協(xié)助,、督促、檢查所分管單位的工作,。
8,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交代的其他臨時(shí)性任務(wù)。
9,、副主任協(xié)助主任完成部里的各項(xiàng)工作,。
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。
2,、負(fù)責(zé)醫(yī)務(wù)部的日常接待及群眾信訪工作。
3,、負(fù)責(zé)全科財(cái)產(chǎn),、物品的領(lǐng)發(fā)、保管,、維修和報(bào)廢等工作,。
4、負(fù)責(zé)全科各種文件的整理與保管,。
5,、對(duì)于日常院內(nèi)工作進(jìn)行協(xié)調(diào)。
6,、其他與醫(yī)務(wù)部有關(guān)的事務(wù)性工作,。
醫(yī)務(wù)部進(jìn)修主管職責(zé)
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。
2,、制定全院進(jìn)修教育計(jì)劃,并負(fù)責(zé)實(shí)施,。
3,、深入進(jìn)修生帶教科室,,了解督促、檢查進(jìn)修生教育計(jì)劃執(zhí)行情況,、各科室進(jìn)修教育管理情況及進(jìn)修生的學(xué)習(xí),、生活等情況。
4,、負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓財(cái)產(chǎn)管理及日常維修,。負(fù)責(zé)進(jìn)修公寓安全防火、防盜等工作,。
5,、負(fù)責(zé)進(jìn)修生教育管理文件的制定及進(jìn)修資料的保管,。
6,、負(fù)責(zé)進(jìn)修生違紀(jì)、違規(guī)事件的調(diào)查及處理,。
7,、負(fù)責(zé)進(jìn)修教育工作的年度總結(jié),各種津貼及管理費(fèi)用的發(fā)入,。
8,、參與科室的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。
9,、完成科室分配的其他臨時(shí)性工作,。
醫(yī)務(wù)部醫(yī)療干事職責(zé)
1、在醫(yī)務(wù)部主管負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作,。
2,、負(fù)責(zé)所分管的醫(yī)療業(yè)務(wù)管理工作。
3,、經(jīng)常深入所分管的科室,,參加各項(xiàng)有關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng),了解醫(yī)療動(dòng)態(tài),,檢查醫(yī)療工作質(zhì)量,,征求患者對(duì)醫(yī)療工作的意見(jiàn)及建議,對(duì)于共性問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)研,,提出整改意見(jiàn)交醫(yī)務(wù)部研究后執(zhí)行,。
4、經(jīng)常檢查所分管業(yè)務(wù)科室醫(yī)療工作制度執(zhí)行情況,,督促科室嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度,。
5、組織協(xié)調(diào)主管業(yè)務(wù)科室重大醫(yī)療活動(dòng)(如全院大會(huì)診,、危重病人搶救等,、醫(yī)療事件的調(diào)查處理等工作),。
6、負(fù)責(zé)所管轄業(yè)務(wù)科室新醫(yī)療,、新技術(shù)工作的組織協(xié)調(diào)及檢查落實(shí),。
7、負(fù)責(zé)院內(nèi)外醫(yī)療學(xué)術(shù)交流活動(dòng)安排,。
8,、負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)科室床位的調(diào)查,病員轉(zhuǎn)院,、會(huì)診及重大手術(shù)的審簽等工作,。
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)醫(yī)院感染等監(jiān)控工作及資料收集與上報(bào)工作,。
2、負(fù)責(zé)收集醫(yī)院感染等監(jiān)控的調(diào)查表,,填寫(xiě)有關(guān)的各種調(diào)查登記表格,。總結(jié)院內(nèi)感染等發(fā)病率及其有關(guān)監(jiān)控資料,。
3,、開(kāi)展多種醫(yī)院感染監(jiān)控方式。
4,、深入病房,,了解病人的病情變化,懷疑醫(yī)院感染等發(fā)生時(shí)督促主管醫(yī)師及時(shí)做細(xì)菌培養(yǎng),、藥敏試驗(yàn)及必要的檢查,,以確定診斷,并填寫(xiě)感染病例調(diào)查表及報(bào)告卡,。
5,、對(duì)各病房的醫(yī)院感染狀況、發(fā)病情況,、病種,、常見(jiàn)致病菌及其耐藥情況做到心中有數(shù)。
6,、調(diào)查醫(yī)院抗生素的使用情況,。
7、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí)應(yīng)立即匯報(bào),,調(diào)查發(fā)病原因,,提出有效控制措施,。
8,、注意收集信息,,減少錯(cuò)報(bào),,漏報(bào)。
1,、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)醫(yī)院感染微生物檢測(cè),掌握有關(guān)醫(yī)院感染監(jiān)測(cè)的微生物學(xué)檢驗(yàn)方法,。
2,、做好醫(yī)院感染微生物檢測(cè)的資料登記及統(tǒng)計(jì)、分析工作,。發(fā)現(xiàn)特殊微生物或流行傾向時(shí),,及時(shí)報(bào)告科主任。
3,、協(xié)同醫(yī)院感染管理辦公室完成調(diào)查和科研任務(wù),。
4、當(dāng)發(fā)生醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí),,配合感染醫(yī)師,、護(hù)士立即深入現(xiàn)場(chǎng),,采集標(biāo)本,,做病原學(xué)檢查,調(diào)查分析發(fā)病原因,。
5,、定期匯總醫(yī)院感染的主要致病菌及藥敏試驗(yàn)結(jié)果。
6,、開(kāi)展耐藥菌的監(jiān)測(cè),。
1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,做好各項(xiàng)有關(guān)工作,。
2、定期到各病房檢查有關(guān)消毒隔離制度,、無(wú)菌操作原則執(zhí)行情況及防止醫(yī)院感染各項(xiàng)措施落實(shí)情況,。
3、按計(jì)劃完成各類(lèi)微生物學(xué)監(jiān)測(cè)采樣工作,。
4,、積極提出關(guān)于消毒滅菌、控制醫(yī)院感染的合理化建議,。
5,、發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染暴發(fā)流行時(shí),應(yīng)立即向上匯報(bào),,并積極查找原因,,投入控制工作,。
1、病案室統(tǒng)一管理全院住院病案,,建立各項(xiàng)病案管理制度,,對(duì)病案進(jìn)行科學(xué)管理,以供醫(yī)療,、
教學(xué)
,、科研和醫(yī)院管理使用。2,、負(fù)責(zé)病案的回收,、整理裝訂、檢查,、歸檔和保管工作,。
3、負(fù)責(zé)病案資料的各種登記及查閱工作,。
4,、負(fù)責(zé)病案的借閱工作,做好借出登記及計(jì)算機(jī)借調(diào)管理工作,。
5,、認(rèn)真執(zhí)行“衛(wèi)醫(yī)發(fā)(2002)193號(hào)文件《醫(yī)療機(jī)構(gòu)病歷管理規(guī)定》”管好病案,完成經(jīng)醫(yī)務(wù)部審批后的病案復(fù)印工作,。
6,、按照國(guó)際疾病分類(lèi)(icd-10)和(icd-9-cm-3)的標(biāo)準(zhǔn)做好疾病和手術(shù)分類(lèi)編碼及計(jì)算機(jī)輸入、查詢(xún),、檢索等病案首頁(yè)管理工作,。
7、病案質(zhì)控醫(yī)生負(fù)責(zé)按照“衛(wèi)醫(yī)發(fā)(2002)190號(hào)文件《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范(試行)”和陜西省《病歷編寫(xiě)手冊(cè)》要求,,審查病歷書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,,指出存在問(wèn)題并限期改正,以保證甲級(jí)病案合格率達(dá)“三甲”要求標(biāo)準(zhǔn),。
8,、負(fù)責(zé)姓名索引卡片及疾病分類(lèi)卡片資料的編排、查詢(xún)檢索工作,。
9,、做好病案庫(kù)的管理工作,保持整潔,、通風(fēng),、干燥、防止病案霉?fàn)€變質(zhì)、蟲(chóng)蛀,、鼠咬及安全防火工作,。人人愛(ài)護(hù)病案、管好用好病案,。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇五
一,、科室主任崗位職責(zé):
1.在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療,、教學(xué),、科研、預(yù)防和行政管理工作,,完成上級(jí)醫(yī)療主管部門(mén)和醫(yī)院交辦的各項(xiàng)工作,。2.確立臨床科室發(fā)展目標(biāo),制定工作計(jì)劃和實(shí)施方案,,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施,,并經(jīng)常協(xié)調(diào)、督促,、檢查,,定期總結(jié)匯報(bào)。
3.掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),,及時(shí)組織全科人員學(xué)習(xí),,積極開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),、努力提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,,嚴(yán)防并及時(shí)正確地處理差錯(cuò)、事故,。
4.教育、督促,、檢查本科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,、技術(shù)操作常規(guī),經(jīng)常檢查本科室的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,。
5.組織領(lǐng)導(dǎo)本科人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練,、技術(shù)考核和科研工作,妥善安排進(jìn)修,、實(shí)(見(jiàn))習(xí)生培訓(xùn),,組織并擔(dān)任臨床教學(xué)任務(wù)。
6.組織領(lǐng)導(dǎo)本科室對(duì)掛鉤醫(yī)療單位實(shí)施業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo),,幫助基層醫(yī)務(wù)人員提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,。
7.合理安排本科室人員的輪轉(zhuǎn)、值班,、會(huì)診,、學(xué)習(xí),、會(huì)議及其他院外活動(dòng)等,做好本科室的績(jī)效工資分配工作,。
8.教育本科室人員嚴(yán)格執(zhí)行行風(fēng)建設(shè)和廉潔行醫(yī)規(guī)定,。
二、科室副主任醫(yī)師崗位職責(zé):
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)下,,指導(dǎo)全科醫(yī)療,、教學(xué)、科研,、技術(shù)培養(yǎng)與理論提高工作,。科副主任協(xié)助科主任負(fù)責(zé)相應(yīng)分管工作及臨時(shí)性任務(wù),。
2.定期查房并親自參加指導(dǎo)急,、重、疑,、難病例的搶救處理與特殊疑難和死亡病例的討論會(huì)診,。
3.指導(dǎo)本科主治醫(yī)師和住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作,有計(jì)劃地開(kāi)展基本功訓(xùn)練,。
4.擔(dān)任教學(xué)和進(jìn)修,、實(shí)習(xí)人員的培訓(xùn)工作。5.定期參加門(mén)診工作,。
6.運(yùn)用國(guó)內(nèi),、外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)臨床實(shí)踐,不斷開(kāi)展新技術(shù),,提高醫(yī)療質(zhì)量,。
7.督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療操作規(guī)程。8.指導(dǎo)全科結(jié)合臨床開(kāi)展科學(xué)研究工作,。
1.在科主任和副主任醫(yī)師指導(dǎo)下,,負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué),、科研,、預(yù)防工作。
2.按時(shí)查房,,具體參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷,、治療及特殊診療操作。3.掌握病員的病情變化,,病員發(fā)生病危,、死亡、醫(yī)療事故或其他重要問(wèn)題時(shí),應(yīng)及時(shí)處理,,并向科主任匯報(bào),。4.參加值班、門(mén)診,、會(huì)診,、出診工作。
5.主持病區(qū)的臨床病例討論及會(huì)診,,檢查,、修改下級(jí)醫(yī)師書(shū)寫(xiě)的醫(yī)療文件,決定病員出院,,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷,。
6.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),嚴(yán)防差錯(cuò)事故,。7.組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國(guó)內(nèi)外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),,開(kāi)展新技術(shù)、新療法,,進(jìn)行科研工作,,做好資料積累,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。8.擔(dān)任臨床教學(xué),,指導(dǎo)進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師工作,。
1.在科主任領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo)下,,根據(jù)工作能力、年限,,負(fù)責(zé)一定數(shù)量病員的醫(yī)療工作,。新畢業(yè)的醫(yī)師實(shí)行二十四小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制。擔(dān)任住院,、門(mén)診,、急診的值班工作。
2.對(duì)病員進(jìn)行檢查,、診斷、治療,,開(kāi)寫(xiě)醫(yī)囑并檢查其執(zhí)行情況,,同時(shí)還要做一些必要的檢驗(yàn)和放射線檢查工作。
3.書(shū)寫(xiě)病歷,。新入院病員的病歷,,一般應(yīng)病員入院后24小時(shí)內(nèi)完成。檢查和改正實(shí)習(xí)醫(yī)師的病歷記錄。并負(fù)責(zé)病員住院期間的病程記錄,,及時(shí)完成出院病員病案小結(jié),。
4.向主治醫(yī)師及時(shí)報(bào)告診斷、治療上的困難以及病員病情的變化,,提出需要轉(zhuǎn)科或出院的意見(jiàn),。
5.住院醫(yī)師對(duì)所管病員應(yīng)全面負(fù)責(zé),在下班以前,,作好交班工作,。對(duì)需要特殊觀察的重癥病員,向值班醫(yī)師交班,。
6.參加科內(nèi)查房,。對(duì)所管病員每天至少上、下午各巡診一次,??浦魅危髦吾t(yī)師查房(巡診)時(shí),,應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病員的病情和診療意見(jiàn),。請(qǐng)他科會(huì)診時(shí),應(yīng)陪同診視,。
7.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。8.認(rèn)真學(xué)習(xí),、運(yùn)用國(guó)內(nèi)外的先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),,積極開(kāi)展新技術(shù)、新療法,,參加科研工作,,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
9.隨時(shí)了解病員的思想,、生活情況,,征求病員對(duì)醫(yī)療護(hù)理工作的意見(jiàn),做好病員的思想工作,。
五,、主管護(hù)師職責(zé):
1、在科護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主任護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。
2,、負(fù)責(zé)督促檢查本科各病房護(hù)理工作質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,,把好護(hù)理質(zhì)量關(guān),。
3、解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問(wèn)題,,指導(dǎo)危重,、疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制訂及實(shí)施。
4,、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本科各病房的護(hù)理查房和護(hù)理會(huì)診,,對(duì)護(hù)理業(yè)務(wù)給予具體指導(dǎo)。
5,、對(duì)本科各病房發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò),、事故進(jìn)行分析、鑒定,,并提出防范措施,。
6、組織本科護(hù)師,、護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),,擬訂培訓(xùn)計(jì)劃,編寫(xiě)教材,,負(fù)責(zé)講課,。
7、組織護(hù)理系,、護(hù)理專(zhuān)修科學(xué)生護(hù)校學(xué)生的臨床實(shí)習(xí),,負(fù)責(zé)講課和評(píng)定成績(jī)。
8,、制訂本科護(hù)理科研和技術(shù)革新計(jì)劃,,并組織實(shí)施。指導(dǎo)全科護(hù)師,、護(hù)士開(kāi)展科研工作,。
9、協(xié)助本科科護(hù)士長(zhǎng)做好行政管理和隊(duì)伍建設(shè)工作,。
六,、護(hù)師職責(zé)
1、在病房護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下和本科主管護(hù)師指導(dǎo)下進(jìn)行工作,。
2,、參加病房的護(hù)理臨床實(shí)踐,指導(dǎo)護(hù)士正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決。
3,、參與病房危重,、疑難病人的護(hù)理工作,及難度較大的護(hù)理操作,。帶領(lǐng)護(hù)士完成新業(yè)務(wù),、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
4,、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃,,參與病房管理工作。
5,、參加本科主任護(hù)師,、主管護(hù)師組織的護(hù)理查房、會(huì)診和病例討論,。主持本病房的護(hù)理查房,。
6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)本病房護(hù)士和進(jìn)修護(hù)士的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,,組織編寫(xiě)教材并擔(dān)任講課。對(duì)護(hù)士進(jìn)行技術(shù)考核,。
7,、參加護(hù)校部分臨床教學(xué),帶教護(hù)士臨床實(shí)習(xí),。
8,、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制訂本病房的科研、技術(shù)革新計(jì)劃,,提出科研課題,,并組織實(shí)施。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇六
崗
位:組培室負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé):
1,、組織組培室日常工作,,負(fù)責(zé)組培室的生產(chǎn)、行政等各項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)工作,;
2,、下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃和任務(wù),安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度,;
10,、定期組織召開(kāi)會(huì)議,協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,;
14,、根據(jù)工作需要,定期向公司提出合理化建議,;
15,、對(duì)組培室的日常技術(shù)資料,、實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行分類(lèi)歸檔管理,不得外泄,;
崗
位:藥劑調(diào)配 崗位職責(zé):
1,、按組培室工作進(jìn)度及要求進(jìn)行培養(yǎng)基配制、消毒,、分裝,;
4、做好操作間的衛(wèi)生消毒工作,;
5,、做好每日工作記錄,方便查閱,;并做好技術(shù)資料的歸類(lèi)管理,,不得隨意外泄。6,、組培室藥品以及其他材料不得隨意借送和用于與本公司工作無(wú)關(guān)的地方,,做到節(jié)約不浪費(fèi)。
7,、在使用高壓滅菌鍋,、分析天平和其他設(shè)施設(shè)備時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按照操作程序和規(guī)程作業(yè),,嚴(yán)禁冒險(xiǎn)使用,;在使用高壓滅菌鍋、電爐開(kāi)啟時(shí)不得擅自離開(kāi),。8,、用后的藥品包裝袋、瓶必須按要求進(jìn)行統(tǒng)一處理,,不得隨意亂丟,。
崗
位:洗滌滅菌 崗位職責(zé):
位:培養(yǎng)間觀察 崗位職責(zé):
崗
位:接種員 崗位職責(zé):
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇七
根據(jù)企業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求,做好豐富員工專(zhuān)業(yè)知識(shí),、增強(qiáng)員工業(yè)務(wù)技能,、改善員工工作態(tài)度的工作,使員工的素質(zhì)水平進(jìn)一步符合企業(yè)的要求,。
依據(jù)公司培訓(xùn)管理制度和人力發(fā)展規(guī)劃,,承接和統(tǒng)籌分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作,推廣分部的學(xué)習(xí)文化,,學(xué)習(xí)積分建設(shè),,執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃,豐富培訓(xùn)教材,,壯大培訓(xùn)師資,,促進(jìn)各層級(jí)人員提升工作技能,。
2、定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)提交培訓(xùn)費(fèi)用的開(kāi)支情況,;
3,、了解各級(jí)各類(lèi)人員的培訓(xùn)需要分析調(diào)查,并分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,;
4、制定各類(lèi)人員培訓(xùn)計(jì)劃,,具體安排各種培訓(xùn)課程或活動(dòng),;
6、充分利用各類(lèi)資源,,外部培訓(xùn)講師的聯(lián)系,,為培訓(xùn)業(yè)務(wù)服務(wù)。
7,、培訓(xùn)課件的規(guī)劃與組織開(kāi)發(fā)管理,。
8、負(fù)責(zé)新入職員工的崗前培訓(xùn),,介紹公司的歷史,、背景、經(jīng)營(yíng)理念,、愿景,、使命、價(jià)值觀,。通過(guò)學(xué)習(xí),、訓(xùn)導(dǎo)的手段,提高員工的工作能力,、知識(shí)水平和潛能發(fā)揮,,最大限度地使員工的個(gè)人素質(zhì)與工作需求相匹配,進(jìn)而促進(jìn)員工現(xiàn)在將來(lái)的工作績(jī)效提高,,增加企業(yè)員工對(duì)工作的責(zé)任感,。
4、組織相關(guān)人員,,匯總成功經(jīng)驗(yàn),,編纂開(kāi)發(fā)實(shí)操性課件和教材;
6,、調(diào)配培訓(xùn)資源,,保管培訓(xùn)器材,健全培訓(xùn)檔案,,完善培訓(xùn)制度,;
7,、推廣分部的學(xué)習(xí)文化建設(shè),學(xué)習(xí)積分管理,,圖書(shū)管理等,。
8、學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)積分管理
1,、參與形成分部范圍內(nèi)的培訓(xùn)工作決策、意見(jiàn),;
2,、督導(dǎo)公司培訓(xùn)政策、制度在分部范圍內(nèi)的執(zhí)行情況,;
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇八
__年1月9日,在本年度國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)上,,北京天壇醫(yī)院名譽(yù)院長(zhǎng)以及北京市神經(jīng)外科研究所所長(zhǎng)以及中國(guó)工程院院士王忠誠(chéng)同志榮獲__年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。這是繼吳孟超同志之后第二位獲此殊榮的醫(yī)學(xué)家,。
王忠誠(chéng)同志的大醫(yī)品德,、精湛醫(yī)術(shù)和創(chuàng)新精神,使我們受到了深刻的思想教育和精神洗禮,。
神經(jīng)外科在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)儆陔y度最高,、風(fēng)險(xiǎn)最大的專(zhuān)業(yè),人稱(chēng)為“萬(wàn)丈深淵走鋼絲”,。王忠誠(chéng)院士作為我國(guó)神經(jīng)外科的開(kāi)拓者之一,,在神經(jīng)外科的多個(gè)領(lǐng)域做出了獨(dú)到而重大的貢獻(xiàn),創(chuàng)造了多個(gè)世界第一,,不僅成為人所景仰的名醫(yī)大家,,也培養(yǎng)了一大批德藝雙馨的醫(yī)學(xué)人才,將我國(guó)神經(jīng)外科帶上了國(guó)際醫(yī)學(xué)的最高殿堂,。在條件比較差的上世紀(jì)六七十年代,,他冒著射線的極大危害,在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展腦血管造影的實(shí)驗(yàn)工作,。這種舍生忘死的精神源于王忠誠(chéng)同志對(duì)祖國(guó),、對(duì)人民的真摯情感和為祖國(guó)爭(zhēng)光、為患者服務(wù)的人生理想,,凝聚著他對(duì)科學(xué)技術(shù)的不懈追求和獻(xiàn)身人民健康事業(yè)的高尚情懷,。要知道,捫心自問(wèn),,不是什么人都能達(dá)到這種精神境界,,做出這樣的犧牲的。
王忠誠(chéng)院士不畏艱險(xiǎn),勇攀高峰的精神尤其值得廣大醫(yī)務(wù)工作者和科技工作者學(xué)習(xí),。因?yàn)楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)主要來(lái)源于西方世界,,大多數(shù)科技思想、方法,、工藝等都是西方人原創(chuàng)的,,特別是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,中國(guó)人只能跟蹤其發(fā)展,,亦步亦趨,,所以至今在醫(yī)學(xué)的大多數(shù)學(xué)科中仍然必須唯西方馬首是瞻。
就是在這樣的重圍中,,王院士帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì),,創(chuàng)造了神經(jīng)外科的一個(gè)又一個(gè)奇跡,他所創(chuàng)立的天壇醫(yī)院神經(jīng)外科研究所也成了亞洲最大的神經(jīng)外科醫(yī)教研基地,,獲得西方同行的認(rèn)可與贊許,其影響不可謂不大,,更顯出他的難能可貴之處,。在被視為生命禁區(qū)的腦干部位,他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威,,挑戰(zhàn)禁區(qū),,這一方面在于他的科學(xué)精神,另一方面也源于他對(duì)病人執(zhí)著的熱愛(ài),,永不放棄的可貴職業(yè)精神,。
王院士說(shuō):“拿起手術(shù)刀,不停地去掉病人身上的痛苦,。千萬(wàn)不要去割斷與人民的感情,。”病人來(lái)到醫(yī)院就醫(yī),,說(shuō)明病人對(duì)這個(gè)醫(yī)院這個(gè)醫(yī)生的信任,,才會(huì)把生命托付給我們,這是一種讓人感動(dòng)的信任,,我們?yōu)獒t(yī)者一定要用自己所學(xué)讓這種信任得到最好的回報(bào),。雖然我們不是神,但是我們會(huì)盡自己所能去做到最好,。我們要學(xué)習(xí)王忠誠(chéng)同志恪盡職守,,視病人為親人,維護(hù)醫(yī)學(xué)圣潔的大醫(yī)品德,。在日常醫(yī)療工作中,,堅(jiān)持把患者的利益放在第一位,誠(chéng)心誠(chéng)意為患者服務(wù),獲得患者的滿(mǎn)意,,也收獲自身的職業(yè)榮譽(yù),。
吳孟超,裘法祖,,鐘南山,,華益慰,馮里達(dá),,還有很多醫(yī)界先輩同仁,,用他們的行動(dòng)踐行著白衣天使的神圣責(zé)任,生命不熄,,奮斗不止,。學(xué)習(xí)王忠誠(chéng)和這些醫(yī)學(xué)大家的先進(jìn)事跡,讓我們備感作為一名醫(yī)務(wù)人員的責(zé)任重大,,也進(jìn)一步明確了學(xué)習(xí)的方向,。我們要弘揚(yáng)王忠誠(chéng)同志的崇高精神,深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,以維護(hù)人民群眾健康為己任,,全心全意為人民服務(wù),進(jìn)一步解放思想,,開(kāi)拓前進(jìn),,為不斷提高人民群眾的健康水平,推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)的全面發(fā)展貢獻(xiàn)自身的全部力量,。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇九
一,、在業(yè)務(wù)院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)組織實(shí)施全院醫(yī)療安全管理工作,。 二,、組織擬定本部門(mén)管理制度,擬定本部門(mén)年,、季,、月度工作計(jì)劃,經(jīng)批準(zhǔn)后組織實(shí)施,。
三,、
負(fù)責(zé)制定各項(xiàng)醫(yī)務(wù)規(guī)章制度及醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)范,并認(rèn)真檢查執(zhí)行,,不斷提高醫(yī)療質(zhì)量,,嚴(yán)防差錯(cuò)事故。四,、督促各級(jí)醫(yī)務(wù)人員履行職責(zé),,定期檢查門(mén)診日志,、急診搶救登記、處方,、住院病歷,、交接班記錄、各種申請(qǐng)單,、報(bào)告單,,堅(jiān)持每周一次業(yè)務(wù)查房,做好會(huì)議記錄,,定期向全院通報(bào)醫(yī)療質(zhì)量檢查結(jié)果,。
五、組織科室間協(xié)作,,協(xié)調(diào)門(mén)診,、急診病人收治。組織指揮危重病人的會(huì)診與搶救工作,。
六,、接待和處理醫(yī)療投訴與糾紛,掌握各科室醫(yī)療差錯(cuò),、缺陷和事故發(fā)生情況,。對(duì)醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故進(jìn)行調(diào)查,組織討論擬定防范措施,,并及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)提出處理意見(jiàn)和建議。
七,、學(xué)習(xí)掌握醫(yī)保新農(nóng)合政策,,做好醫(yī)療管理工作,并及時(shí)通報(bào)財(cái)務(wù)科和相關(guān)科室,。
八,、按工作程序協(xié)調(diào)與相關(guān)部門(mén)的工作聯(lián)系,并及時(shí)對(duì)部門(mén)間的爭(zhēng)議提出界定要求,。
九,、負(fù)責(zé)本部門(mén)辦公場(chǎng)所的衛(wèi)生管理及辦公秩序工作。 十,、負(fù)責(zé)保管本部門(mén)的辦公用具,、設(shè)施及設(shè)備。十一,、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)任務(wù),。
醫(yī)務(wù)工作者崗位職責(zé)心得篇十
幼師教師崗位職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文有哪些?以下是小編整合的《幼師教師崗位職責(zé)培訓(xùn)心得體會(huì)》范文,歡迎大家閱讀參考!教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是指教師在專(zhuān)業(yè)素質(zhì)方面不斷成長(zhǎng)和追求成熟的過(guò)程,,教師的專(zhuān)業(yè)化水平?jīng)Q定著學(xué)校的教育教學(xué)水平,,決定著辦學(xué)質(zhì)量能否得到進(jìn)一步的提高,決定著學(xué)校能否獲得可持續(xù)的發(fā)展。因此教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)日益顯示出其重要性,。然而,,通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)邊遠(yuǎn)城區(qū)農(nóng)村幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化水平卻不容樂(lè)觀,諸多因素制約了農(nóng)村幼兒教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,,導(dǎo)致邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)前教育教育水平滯后,,教學(xué)質(zhì)量不能得到穩(wěn)步的提高,不利于教育的均衡發(fā)展,,值得我們思考,。制約幼兒教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的因素主要有: 一、社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)幼兒教育的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū),,對(duì)幼師職業(yè)的認(rèn)同和期望低,。
1 / 6 一標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致幼兒園教師形成“填鴨式教學(xué)”,,“小學(xué)化”,、“學(xué)科化”現(xiàn)象嚴(yán)重,從而阻礙教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
二,、幼兒教師的辛苦程度高,成就感卻不強(qiáng),。
幼兒教師的工作是辛苦而細(xì)致,、具體的,既要在幼兒生活上給予無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧,,還要讓孩子獲得全面的發(fā)展,。高中、初中,、小學(xué)可以以學(xué)分,、以升學(xué)率、以排名等方式論教師的工作實(shí)績(jī),,有硬性的指標(biāo)衡量老師的工作,,然而幼兒園工作在很大程度上相對(duì)隱性些。因此,,很多幼兒教師哀嘆 “累死了不好看”,。導(dǎo)致幼兒教師沒(méi)有專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的動(dòng)力。
三,、幼師生的起點(diǎn)學(xué)歷不高,,幼師的后續(xù)培訓(xùn)存在一定的局限性。
目前我國(guó)幼兒園教師多是初中畢業(yè)后經(jīng)過(guò)三年的職前培訓(xùn)后直接就職的中專(zhuān)生,,特別是近幾年,,很多幼師生是考大學(xué)無(wú)望,,升高中無(wú)門(mén)的學(xué)生,基本的文化素養(yǎng)較低,。而后續(xù)的培訓(xùn)往往理論和文化知識(shí)教多,,培訓(xùn)的內(nèi)容不能滿(mǎn)足教師的實(shí)際工作的需要,造成理論和實(shí)踐脫節(jié),,因此在工作中無(wú)法得心應(yīng)手,。
四、管理者的水平和理念制約著教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
2 / 6 幼兒園的園長(zhǎng)對(duì)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展沒(méi)有作長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,,功利性強(qiáng),只追求眼前的短期效益和利益,,不愿花經(jīng)費(fèi)和精力,、時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)、開(kāi)展教研活動(dòng),,因此也就談不上有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。
五、教師對(duì)自身職業(yè)的認(rèn)識(shí)和看法也影響著教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,。
如果教師僅僅把工作當(dāng)成一種職業(yè),,一種謀生的手段,天天按固有的模式機(jī)械地工作,,就無(wú)法體會(huì)教師職業(yè)挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性,,無(wú)法通過(guò)創(chuàng)造性的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我表現(xiàn)的發(fā)展和完善。如果不改變心態(tài)和環(huán)境,,整天就會(huì)有諸多的煩惱與抱怨,,久而久之就會(huì)產(chǎn)生職業(yè)倦怠,自然也就難有專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)可言,。
綜上所述,農(nóng)村幼兒教師專(zhuān)業(yè)化水平已成為制約學(xué)前教育質(zhì)量提高的“瓶頸”,,那么,,如何突破教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的“瓶頸”,促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)學(xué)前教育發(fā)展呢? 一,、開(kāi)展各種活動(dòng),,促進(jìn)家園溝通,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的教育觀念,。
3 / 6 面的發(fā)展經(jīng)常以活動(dòng)為載體展示給社會(huì)和家長(zhǎng),,如以“故事比賽”的形式展示幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,以“幼兒作品展”和“文藝演出”等形式展示藝術(shù)教育的成果,,以“運(yùn)動(dòng)會(huì)”等形式展示健康教育成果,,使我們教師的工作成績(jī)以顯性的形式呈現(xiàn),。
二、同教師一起制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃,。
職業(yè)生涯規(guī)劃有助于教師確立發(fā)展目標(biāo),,有助于解決教師的職業(yè)倦怠。在制定個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的過(guò)程中我們可以充分認(rèn)識(shí)自己目前的發(fā)展?fàn)顩r,,能夠不斷自我反思,,讓每一個(gè)人理性地思考自身的長(zhǎng)處和存在的問(wèn)題,客觀分析現(xiàn)有的成長(zhǎng)環(huán)境,,恰如其分地給自己定位,,使自己的成長(zhǎng)歷程永遠(yuǎn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn),讓人生的每一個(gè)階段都有源源不斷的動(dòng)力和追求,。
三,、樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,注重園本培訓(xùn),,實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化,。
園本培訓(xùn)的關(guān)鍵任務(wù)是解決幼兒園教育教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題和矛盾,致力于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量和教師教育教學(xué)水平的提高,,是教師自我成長(zhǎng)的重要途徑,。園本培訓(xùn)的內(nèi)容要切合實(shí)際,滿(mǎn)足教師的需求,,能夠真正解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,,園本培訓(xùn)的范圍要涉及到幼兒園的各崗位人員,園本培訓(xùn)的方式要多層次,、多樣化,。我們通過(guò)多年的研究,逐步形成“以教師為中心,,幼兒園為本位,,開(kāi)放的、彈性的”多元化園本培訓(xùn)組織體系,、活動(dòng)程序和活動(dòng)方式,。通過(guò)研訓(xùn),4 / 6 提高教師不斷的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的意識(shí)和能力,,幫助她們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,,使教師在教育工作中感到專(zhuān)業(yè)發(fā)揮輕松自如,體驗(yàn)教育工作的成就感和幸福感,。確立“快樂(lè)研究”的價(jià)值觀,,嘗試運(yùn)用多樣的學(xué)習(xí)方法和培訓(xùn)方法讓教師在快樂(lè)中研究,在快樂(lè)中成長(zhǎng),,讓教師在快樂(lè)中重建自己的教育生活,。
我是一名幼兒園老師,,已經(jīng)從教整整13年了?;仡欉@13年的工作有不少的艱辛卻也豐收了許多的喜悅,。最值得開(kāi)心愉快的是現(xiàn)在的我能用不同的“心”來(lái)對(duì)待生活中的不同人并把事情處理的圓滿(mǎn)。
對(duì)待孩子要有“愛(ài)心”,。小班的孩子是幼兒園里年齡較小的一個(gè)年齡段,,有一半的幼兒沒(méi)上過(guò)幼兒園。因此,,剛開(kāi)學(xué)哭的孩子很多,,我會(huì)抱著哭泣的孩子并輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰他,哄他,,用故事,、兒歌、游戲等來(lái)吸引幼兒,,告訴他們上幼兒園是非常開(kāi)心的事,,解除幼兒的分離焦慮癥。但是,,讓每個(gè)孩子開(kāi)心愉快并不是一件容易的事,。
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