無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

格式高中生篇一

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今，犯了大錯(cuò),，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。

我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,。我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來就很緊,，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕。

記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說，校長(zhǎng),，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了。媽媽,，爸爸我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。

在這半月中,，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校,，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人 ，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定。

我對(duì)此很慚愧,。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

檢討人：

年 月 日

格式高中生篇二

摘要

關(guān)鍵詞

正文

材料：對(duì)于蕨類植物的分類系統(tǒng),，由于植物學(xué)家意見不一致，過去常把蕨類植物作為一個(gè)門,，其下5個(gè)綱,，即松葉蕨綱、石松綱,、水韭綱,、木賊綱(楔葉綱)、真蕨綱,。前四綱都是小葉型蕨類植物,，是一些較原始而古老的蕨類植物，現(xiàn)存在較少,。真蕨綱是大型葉蕨類,，是最進(jìn)化的蕨類植物，也是現(xiàn)代極其繁茂的蕨類植物,。我國(guó)的蕨類植物學(xué)家秦仁昌將蕨類植物分成5個(gè)亞門,，即將上述5個(gè)綱均提升為亞門。

高等植物中比種子植物較低級(jí)的一個(gè)類群,。舊稱“羊齒植物”,。在古生代泥盆紀(jì)、石炭紀(jì),，多為高大喬木,，二疊紀(jì)以后至三疊紀(jì)時(shí)，大都絕滅,，大量遺體埋入地下形成煤層?，F(xiàn)代生存的大部為草本，少數(shù)為木本,。植物體有根,、莖、葉之分,，有維管束,，不具花，以孢子繁殖,。孢子落地萌發(fā)成原葉體,，其上產(chǎn)生頸卵器，受精卵在頸卵器內(nèi)發(fā)育成胚胎,。世代交替明顯,，無性世代占優(yōu)勢(shì)。我國(guó)多分布于長(zhǎng)江以南各地,。如鐵線蕨,、卷柏,、貫眾、 腎蕨,、滿江紅,、鱗木和桫欏等屬之,約12017種,，我國(guó)約有2600種,，多種蕨類植物可供食用(如蕨，紫萁),，藥用(如貫眾,、海金沙)或工業(yè)用(如石松)。

格式高中生篇三

在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),，如《關(guān)于違反學(xué)校紀(jì)律的檢討書》,。

寫明檢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人,。如“xx學(xué)?！薄ⅰ皒老師”等,。

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施,。

寫上檢討人的姓名或?qū)I(yè)班級(jí)名稱，最后寫上年月日,。

格式高中生篇四

這幾天我一直在為我的所作所為反省,，我在深思您的諄諄教導(dǎo)。現(xiàn)在知道,，是我做錯(cuò)了,，您的教導(dǎo)是對(duì)我的前途負(fù)責(zé)，是為了我們兩個(gè)人好,。

我現(xiàn)在已經(jīng)上高二了,，很快就要面臨高三--這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我自知學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想,，甚至拖了班里的后腿,，我也感到很慚愧?？赡苁且?yàn)楣φn與其他人的差距較大,，自己也沒有什么信心了，所以把精力放在了不該放的地方,。這也并不是給自己的錯(cuò)誤找借口,，是我從前的真實(shí)想法，我因?yàn)槌煽?jī)不好真的很自卑,。我知道自己做錯(cuò)了,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真應(yīng)該積極的去學(xué)習(xí)從而提高自己的成績(jī),，而不是渙散精力，把大好的時(shí)間放在無謂的事情上,。這樣不僅提高不了成績(jī)反而更不能專心讀書,，同時(shí)也影響了其他人的學(xué)習(xí)熱情。我還是一名學(xué)生,，就像成人要工作一樣,，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我沒有好好學(xué)習(xí),，用功讀書,，就是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己的放任自流,，感謝您對(duì)我及時(shí)的提醒和糾正,，才沒有讓我離開正軌更遠(yuǎn)。

通過您跟我的談話,，我認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,，您是在挽救我，是對(duì)我的未來前途負(fù)責(zé),，希望以后在學(xué)習(xí)上您能給于我?guī)椭?，監(jiān)督我，在剩下的高中學(xué)習(xí)生活中成績(jī)能有所提高,。

檢討人：

年 月 日

格式高中生篇五

這次犯錯(cuò)誤,，停了我一個(gè)月的課，在家待了半個(gè)多月,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回和其他同學(xué)一樣正常上課,，耽誤自己的課程,。而且我這種行為給也造成了及其壞的影響,破壞了的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性,，對(duì)的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害,，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展,，樹立良好形象，也使我們的有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受給予的處理。

對(duì)不起,，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣,。我也知道,，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī),，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己,，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí),。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施,。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

檢討人：

年 月 日

格式高中生篇六

入團(tuán)申請(qǐng)書

敬愛的團(tuán)組織：

本人，xx中學(xué)高二(三)班志愿參加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，堅(jiān)決擁護(hù)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo),，嚴(yán)格遵守共青團(tuán)的所有章領(lǐng)和規(guī)定。

自進(jìn)入初中以來,，加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)便成為本人一直為之奮斗的目標(biāo)。隨著愈來愈多同學(xué)的入團(tuán),，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：共青團(tuán)是我們中學(xué)真正的組織,。它猶如我們的兄長(zhǎng)、同學(xué),、朋友,、老師。為了能做到一個(gè)合格的團(tuán)員,，我積極的向班里的團(tuán)員們看齊并虛心向他們請(qǐng)教,，以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。同時(shí),，我還積極參加學(xué)校,、班級(jí)的各項(xiàng)項(xiàng)目，支持團(tuán)組織和學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。如恒福中學(xué)三人籃球賽,、高一年級(jí)英語小話劇、向恒福?？陡宓?。當(dāng)然，不僅僅限于此，平時(shí)在學(xué)校,，我還能做到認(rèn)真聽好每一節(jié)課,、按時(shí)完成老師布置的所有功課、虛心向好同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn),、努力刻苦得投入到學(xué)習(xí)中,，在上學(xué)期的期末考試中取得了全年級(jí)第十二的成績(jī)。在家里,，我也已基本做到幫助家長(zhǎng)分擔(dān)部分家務(wù),、自己的事情自己負(fù)責(zé)，無需麻煩父母,。

在此次之前,，我也曾經(jīng)多次申請(qǐng)入團(tuán)，但都未獲通過,，但我并沒有因此失去信心,，相反，這更增加了我加入共青團(tuán)的決心,。這就好像對(duì)于一個(gè)成年人,，申請(qǐng)加入共產(chǎn)黨是一種挑戰(zhàn);當(dāng)他加入后，將是對(duì)他的更大挑戰(zhàn)一樣,，申請(qǐng)入團(tuán),，也是對(duì)我的一種挑戰(zhàn)。我愿笑迎挑戰(zhàn),，于未來中搏擊沖浪!

希望團(tuán)組織能讓我進(jìn)入共青團(tuán),，讓我參加進(jìn)這個(gè)大家庭，為我們的團(tuán)貢獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日

共青團(tuán)：

您好,，我申請(qǐng)加入共青團(tuán)!

人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),、催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。我們要善于創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)中要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造自我,、提高自我中去，不斷成才,。

我們要注重錘煉品德,。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信,、講究文明的今天,，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì),，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人,。

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程,，執(zhí)行團(tuán)的決議,，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律,，勤奮學(xué)習(xí),，積極工作，吃苦在前,，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,。請(qǐng)團(tuán)組織接受我的申請(qǐng),，早日吸收我加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，以實(shí)現(xiàn)我多年的夙愿,。入團(tuán)后,，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用,，做一名名副其實(shí)的共青團(tuán)員,，如果團(tuán)組織沒有批準(zhǔn)我入團(tuán)，說明我還存在一定的差距,，我將克服不足,，繼續(xù)努力，創(chuàng)造條件，爭(zhēng)取早日加入共青團(tuán)組織,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

x年xx月xx日

敬愛的團(tuán)支部:

通過這段時(shí)間對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,，因?yàn)樯羁陶J(rèn)識(shí)到共青團(tuán)的這些先進(jìn)的特性,我希望可以加入共青團(tuán)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：