每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。
三年級(jí)日記250字日常生活篇一
我仔細(xì)一看，哇!原來(lái)是幾十只活蹦亂跳的螞蚱。季舒鈺見(jiàn)我盯著瓶子發(fā)呆,，便不高興地說(shuō)：“嗨!你在看什么呢?我們還要給小狗喂東西呢,，它都一天沒(méi)吃東西了?！?/p>
我只顧著看這些跳躍的螞蚱,，沒(méi)有理她。季舒鈺又說(shuō)道：“我問(wèn)你話呢,，胡佳慧,，我說(shuō)你耳朵是不是聾了呀?”
“你說(shuō)什么，再說(shuō)一遍,?！?/p>
季舒鈺不再說(shuō)什么了，走到我身邊,，看了看瓶子笑著說(shuō)：“哈,，原來(lái)是看我抓的螞蚱呀，我還以為什么呢,，要不要我拿出來(lái)給你看看?”
“好呀好呀!快點(diǎn)拿出來(lái),，我等得花兒都謝了?！蔽遗d奮地說(shuō)道,。
季舒鈺把蓋子打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)，突然一只螞蚱跳了出來(lái),，這一跳可把季舒鈺嚇得夠嗆,，一不小心手抖了一下，那些螞蚱全跳了出來(lái),，季舒鈺“啊”的一聲把她媽媽和姐姐全引來(lái)了,。
季舒鈺的媽媽一看這狀況，責(zé)怪她：“讓你不要把螞蚱放在家里,，你看,，現(xiàn)在好了，螞蚱全逃了出來(lái),?！?/p>
“好了別吵了，先抓住螞蚱再說(shuō)吧,?！奔臼驸暤慕憬汩_(kāi)始主持公道。
“可我們沒(méi)有抓螞蚱的工具怎么辦?”季舒鈺為難地說(shuō),。
“那就用文具扔吧!”她媽媽一臉無(wú)奈地說(shuō),。就這樣我和季舒鈺的家人一起揚(yáng)起了手中的文具——橡皮,，直尺……像子彈一樣扔向螞蚱，最后費(fèi)了九牛二虎之力才抓住了五只,。
其它
幾只幸運(yùn)的螞蚱早己從陽(yáng)臺(tái)上逃之天天,。這可真是一件即累又有趣的事情，真沒(méi)想到螞蚱也能給人帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣!
