寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,，不能脫離原文任意發(fā)揮,，應(yīng)以寫“體會”為主。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢,？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考,，一起來看看吧

三國演義借東風(fēng)讀后感篇一

人人都曉四名著，今日我來說一個,。朋友們,，今天我與大家一起來說說《三國演義》,。

《三國演義》是我國著名長篇?dú)v史小說。這部小說寫的是三國時期魏,、蜀,、吳的故事，書中塑造的曹操,、孫權(quán)、劉備,、諸葛亮,、張飛,、關(guān)羽等人物形象，家喻戶曉,。

讀完這本名著,，我就不由想起我聽說過的一件是：諸葛亮并不是天生就神機(jī)妙算的,，可既然不是天生的聰慧，那諸葛亮為什么會如此聰慧呢？我想我不說,，你就已經(jīng)猜到了,。其實,，諸葛亮靠的就是平時多看一些有用的書籍，并把知識積累起來,，這樣日積月累，他就自然分外聰慧嘍,！

《三國演義》中，乃聰慧之人——諸葛亮,，乃更妙之人——元末明初的羅貫中,?！度龂萘x》是他的著作，是他寫的如此精彩,，讓我們看了都絕口稱贊，是他寫的如此精彩,，讓我們體會到諸葛亮是多么聰明，是他寫的如此精彩,，讓我們又多了一好看的書,。如果沒有羅貫中寫的這本《三國演義》,，我們這些后代就不會了解到那時的事情。我們最應(yīng)該感謝這位元末明初的羅貫中,。是他讓我們知道了三國時期的事件。

讀了《三國演義》這本寶貴的書,，讓我明白了：從小就應(yīng)該多看書,，多了解一些我們不知道的事情,，這樣我們就也能像諸葛亮一樣神機(jī)妙算,、足智多謀。

希望你們也能看一看,。

三國演義借東風(fēng)讀后感篇二

看完三國演義，你知道怎么寫好一篇三國演義讀后感嗎,？《三國演義》寫了三個國家的興衰史,，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“三國演義借東風(fēng)讀后感500字”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！

三國演義這本書,，讓我想起了諸葛亮、曹操,、孫權(quán),、劉備,、關(guān)羽、張飛,、趙云,，馬超等一些人物。關(guān)羽,，字云長,，死的時候僅有58歲,，立過戰(zhàn)功：過五關(guān)斬六將，水淹七軍,，劈顏良，斬文丑,，溫酒斬華雄等戰(zhàn)功,，應(yīng)為，失去了荊州,，連自我的命都沒了,，我們以后做事千萬別大意。

張飛,，字翼德，死的時侯僅有55歲,，立過戰(zhàn)功：智擒嚴(yán)顏等,，性格太暴躁,，就是因為這個性格，才死的,，所以每個人的性格不要太暴躁,。

趙云,，字子龍，死的時侯僅有60歲,，性格很講義氣，當(dāng)年在長板橋七進(jìn)七出,，殺了2名魏國大將，因為得了重病死了,。雖然這只是小說,，但我會記住這段永恒的經(jīng)典,。

在剛開學(xué)時，我們學(xué)校推薦了幾十本好書,，分別是一、二,、三等年級讀的佳作,，我在讀的這些書中,，最喜歡的當(dāng)然是——《三國演義》了,。

《三國演義》,，不僅讓我讀到了各種名言佳句，還更一步讓我了解到人物的品質(zhì),。比如曹操，雖然在書他是那么奸詐,，挾天子以令諸侯，殺王厘重鼓士氣等,。都是他做的“美事”,。但歷史就不一樣了，現(xiàn)實中曹操是一個愛國愛民的人,，把北方給統(tǒng)治的非常好，但也從來沒有稱王,，除了后來他的兒子曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的心理,，是因為他想：劉氏才是王室,，你只適合當(dāng)臣子,，既使你再有才華和統(tǒng)治能力。

這篇小說其實講述的曹,、蜀、吳三國之間的戰(zhàn)爭,，但是也有不少英雄而為此犧牲，關(guān)羽,、張飛,、呂蒙等等,。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結(jié)束了。于是,，西晉開國皇帝司馬炎便建國了,。

其實在整個故事中，我最喜歡的人便是趙子龍了,。趙云,，(?——229)字子龍,，常山真定人。(今河北省正定人),。身長八尺,，姿顏雄偉,。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,，他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個稱號，他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將,。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn),、漢水之戰(zhàn)等等,。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍,、永昌亭侯，謚號為順平侯,。大家一直有一個疑問。為什么趙云不被重用呢?這個問題下次告訴你們哦!

這就是我眼中的《三國演義》,，趙云和各位三國英雄,，你們眼里呢?

我愛看中國四大名作,，其中又最愛看《三國演義》，這幾天來,，我把三國演義連環(huán)畫冊六十冊，每冊仔仔細(xì)細(xì)看完了,，真是深深有感,。

三國演義，敘寫東漢末年,，天下大亂,，吳,、蜀、魏三國鼎立期間的一個個精彩故事,。其中,，我最喜歡趙子龍單騎救主和趙云截江救阿斗的兩個故事,，我認(rèn)為這兩個故事寫得最為精彩。都真誠詳細(xì)描述出部下對主公的忠心耿耿,。如趙云冒死在百萬曹軍中救出小主公，沖出重圍,，將他交給劉備；趙云截江救阿斗寫出了趙云有膽有識,，從東吳船上救下阿斗,。從中告誡大家要向他們學(xué)習(xí)，對國家對人民要忠心,。三國演義中的其它故事，如赤壁大戰(zhàn),、鐵籠山姜維困司馬,，寫出其中有些人的智慧過人,、有勇有謀、智勇雙全,、能打善戰(zhàn)等的故事情節(jié),。

在吳、蜀,、魏，三個國中，我最喜歡的一個國家就是蜀國,，雖然蜀國的物力、財力都比不上魏國和吳國,，但蜀國人才很多，像智慧過人的臥龍先生（諸葛亮）,，有勇有謀的常山趙子龍,，智勇雙全的關(guān)羽,，能打善戰(zhàn)的張飛，無人能敵的馬超,。,，并且我此刻又生長,、生活在當(dāng)時的蜀國的土地上。

但我厭惡戰(zhàn)爭,，厭惡你打我殺，厭惡對立,，還好,，此刻我們國家生活在和平時代,，沒有戰(zhàn)爭，沒有罪惡的子彈,，沒有戰(zhàn)爭的硝煙,，我愛我的國家,。

我要學(xué)習(xí)三國演義中那些智慧過人、有勇有謀,、智勇雙全、對國家忠心耿耿精神,！

自從讀了《三國演義》后,，使我受益匪淺，還讓我知道了《三國演義》里的各種計謀,，草船借箭，空城計,，火燒赤壁等等,。

《三國演義》主要講了東漢末年,，朝廷無能，各路英雄好漢一起除了官宦,，有劉備,，關(guān)羽,，張飛，曹操等,，除掉宦官后,，為了分出勝負(fù),，形成了三國鼎立的局面，他們打的贏了就打,，打不贏的就跑,，之后又招兵買馬,，東山再起，最后魏國打了勝仗,，建立了晉國,。

讀了《三國演義》,，我才知道為什么劉備沒有贏，原來是張飛和劉備匯合的途中被手下人殺死,，關(guān)羽沒有防備,，被孫權(quán)暗算殺死了,。劉備為了給關(guān)羽報仇,，戰(zhàn)敗不到半年的時間里就病死了，真可惜,，想想之前那些貪官被抓,，我真高興,，想到后來劉備，關(guān)羽,，張飛,，諸葛亮死的時候又是多么懷念。

想想現(xiàn)在的我們,，沒有戰(zhàn)爭，只有和平,。在幸福中成長,，我們應(yīng)該感到驕傲,，當(dāng)我讀到老百姓處于水深火熱之中，和老百姓血流成河時,，我感到很心痛,，戰(zhàn)爭連老百姓都不放過,。

就是因為讀了這本書，讓我知道了歷史,，就是因為讀了這本書,，讓我懂得了戰(zhàn)爭的可怕，同時也讓我學(xué)到了各種計謀,，特別是《三國演義》中的人物各具其態(tài),，有常有短,，總的來說，讀了這本書讓我大開眼界，他們很值得我學(xué)習(xí),。

我懷著激動的心情，翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》其中的一篇“赤壁之戰(zhàn)”,。這篇文章選自羅貫中的著名小說《三國演義》，故事發(fā)生在東漢末年,，曹操的詭詐,，劉備的謙孫,，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄,，每一個人物都具有不同的性格，作者刻畫得淋漓盡致,，細(xì)細(xì)品味,，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界,。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗,。

黃蓋獻(xiàn)上火攻之計，周瑜,、黃蓋又連施苦肉計,，再使蔣干去送詐降書,。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù),，只得丟盔棄甲，狼狽而逃,。曹操呀,，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢?是兵力不夠嗎?難道你的八十萬大軍還敵不過孫權(quán)的三萬人馬嗎?頃刻間就灰飛煙滅了嗎?是軍隊士氣不振嗎?想你曾破袁紹,、斬呂布,，一路高歌，勢如破竹,。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計,，再是信了蔣干的詐降書。

三國演義借東風(fēng)讀后感篇三

慢慢端起一杯散發(fā)清香的香茗,，輕輕翻動著《三國》,。伴隨著香茗飄出氤氳的煙霧,，在《三國》淡淡的墨香中穿梭，置身于戰(zhàn)火紛飛的年代,，感悟《三國》的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，尋找一份屬于自己的寧靜,。

機(jī)智·孔明

是誰一身才華，三顧茅廬,，走馬直薦，大名鼎鼎,，讓多少人招賢納士,？是誰用兵如神,，六出祁山，七擒孟獲,，威名遠(yuǎn)揚(yáng)，讓多少人聞風(fēng)喪膽,？又是誰博學(xué)多識,，舌戰(zhàn)群儒,，草船借箭，流芳百世,，讓多少人稽頭拜首,？孔明，是你,，是你，還是你,！

一把綸扇,，一身素袍,，一縷長髯，是你的全部,。神機(jī)妙算,，運(yùn)籌帷幄,，百戰(zhàn)百勝，是你機(jī)智的體現(xiàn),。

你借得的那赤壁東風(fēng)，燒掉了曹操的一世英名,；你彈得那空成一弦,，嚇退了司馬懿的勃勃雄心,；你擺得的那神奇八陣圖，又使得馬超棄甲投兵,。

“三顧頻煩天下計,，兩朝開濟(jì)老臣心,。”孔明,，你的智慧無人能比，你的才華橫貫千秋,！

感悟孔明,，我體會到了機(jī)智的力量,；我明白了：使人發(fā)光的并非身上的名貴珠寶,，而是心靈深處的智慧。

忠義·關(guān)羽

是誰武力超群,，斬顏良、誅文丑,，千里走單騎，視曹軍如草芥,？是誰義蓋千秋,，過五關(guān)斬六將,，單刀赴會，為了兄弟死而無憾,？又是誰忠心耿耿,，敗走麥城,，大意失荊州，寧死不屈,？關(guān)羽,，是你,，是你，還是你,。

桃花正盛，你那忠義一拜,，成了千古佳話。為了這一拜,，你上刀山,、下火海,，千里苦尋兄。

烽火連綿,，你那驚世一約,，成了千古奇談。為了這一約,，你不顧大局，義釋華容,，報恩不顧身,。

“玉可碎不可改其質(zhì)，竹可燒不可毀其節(jié),。”關(guān)羽,，千言萬語道不盡你的忠義,！你是忠實的英雄,，你是義氣的化身。

多面·曹操

短短的三國時期,，在歷史的長河中只是一瞬,。有些人成了英雄,，而你，曹操,，因為你的多面，成為了備受爭議的人物,。

赤壁上空硝煙彌漫,，你敗得如此慘烈,，險些丟掉性命，有人認(rèn)為你很失敗,。但這并不能泯滅你的成功：官渡之上，你曾以寡敵眾,，寫下了戰(zhàn)爭史上一首壯麗的詩篇,；白門樓中,，你曾斬下“武神”呂布,，泯滅了三國的一代豪杰。

你也曾有過殘忍的一面,，徐州屠城，刎殺華佗,，你害死多少無辜百姓,？但你又是多么求賢若渴：赤腳迎許攸,，臨江哭典韋，使得各類賢才紛至沓來,，輔佐你成就千古大業(yè)。

“治世之能臣,，亂世之梟雄,。”別人這樣評價你,。

“金無足赤，人無完人,?！痹谖倚闹?，你是英雄！

“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物,?！笔峙酢度龂罚形蛉松?，陶醉其間,。

——尾聲

三國演義借東風(fēng)讀后感篇四

暑假中,，我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,，讀完此書，我從中受益非淺――世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識”,。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,，通過設(shè)置大量巧合,，化不可能為可能，把人物的個性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,，把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,，即使拋開了書，它們也充塞天地,，深入我心,。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,，面如重棗，青龍偃月刀,，過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,，死而后已,，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾，長厚的魯肅等人交織在一起,，引發(fā)了一連串驚心動魄，扣人心弦的故事,。如草船借箭,，連環(huán)計,，空城計等都給我留下了深刻的影響。

細(xì)細(xì)思量,，我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法，注意適當(dāng)休息，勞逸結(jié)合,，讓大了大腦得到調(diào)節(jié),，為下一節(jié)課積蓄精力,，就能提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)是這樣,，生活也如此,。有一次,，家里來客人，媽媽讓我給客人沏茶,，沏茶就要燒開水,，清洗杯子,，以及分放茶葉。燒開水約十分鐘,，洗杯子約要五分鐘，分放茶葉約三分鐘,，這樣一來,，就要共花將近二十分鐘的時間?？晌异`機(jī)一動想出了一條妙法：在燒開水的同時，就洗杯子,，分放茶葉,，等水燒開后,，其余兩項工作早已完成了。這樣一來,，我不僅節(jié)約了時間去做其它事情,，還讓客人在短時間里感受到了主人的熱情。

做事情不僅要有足智多謀的諸葛亮的“識”，還要有“單匹救主”的趙云的“膽”,。記得那次體育課上,，體育老師讓我們練習(xí)跳高,。同學(xué)們個個精神抖擻，生龍活虎,，就像猴子一樣一躍而過。輪到我了,，生怕摔著的我及得額頭直冒冷汗,，膽卻的內(nèi)心使我的動作變得縮手縮腳,，最后落得個“嘴肯泥”的下常體育老師摸透了我的心思，走過來,，又耐心地給我講解跳高的要領(lǐng),，在老師和同學(xué)們地鼓勵下,，我大膽地又重試了一次，這次終于成功了!漂亮的動作還博得同學(xué)們地歡呼,，齊聲叫好,。唉沒有膽量可不行啊!

是啊,，我們雖是新世紀(jì)的少年，是祖國的花朵,，但是如果沒有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識，橫溢的才華,，沒有趙云那渾身是膽的氣魄,，試問,，我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪,，繼往開來,，做一個有“膽”有“識”的世紀(jì)少年吧!

《三國演義》讀后感范文四

三國演義借東風(fēng)讀后感篇五

《三國演義》共一百二十回，回回精彩無比,。不管是“桃園三結(jié)義”,、“過五關(guān)斬六將”,，還是“草船借箭”，都讓我拍手稱好,。

其中,，諸葛亮的形象更是打動了我。在諸葛亮三氣周公瑾時,，周瑜才智出眾，但因為心胸狹小而氣絕身亡,。這告誡我們做人不能心胸狹小,，不能瞧不起人,，如果想方設(shè)法害人，自己也不會有好下場的,。

孔明先生是短暫的,，他為蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)出了多少力量,，還沒有享受一下榮華富貴便去世了，多么好的一位軍師,，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們雖然沒有孔明的頭腦,，但我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，報效祖國,。

我愿意以諸葛亮為志，好好學(xué)習(xí),，報效祖國！

三國演義借東風(fēng)讀后感篇六

從小,，總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》,，于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當(dāng)時年紀(jì)尚小,，歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費(fèi)力地跟我解釋每 —句話的意思,。當(dāng)?shù)搅诵W(xué)二年級時,，終于把這本我思念已久的書勉勉強(qiáng)強(qiáng)讀完?？墒恰獋€剛步入學(xué)習(xí)的殿堂的小學(xué)生，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現(xiàn)在,，我才漸漸讀懂魏國,、蜀國,、吳國三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭,。

三國時代,，戰(zhàn)火紛飛,，英雄輩出，但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說,，他當(dāng)然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山,，自己是不可能做出—番大事業(yè)的,。于是他三顧茅廬，找諸葛老師來共謀大事,，前兩次拜訪諸葛老師不在家，當(dāng)劉備第三次找他時,，諸葛老師卻在午睡,。劉備當(dāng)時雖不算很有名氣,，卻也是—個將軍呀。而這位將軍,，卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒,。這件小事,，足以看出劉備的謙虛和明智,。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳,?！笨慈诉_(dá)到入木三分的曹操都這么說，劉備怎么會不是英雄?不過,，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強(qiáng)大的軍隊;且不說劉備沒有穩(wěn)固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣,，劉備的人品也有點(diǎn)問題,，呂布之死足以證明,。

想當(dāng)初，呂布曾在劉備危難之時救過他,，使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗,?？僧?dāng)呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時,，劉備卻忘恩負(fù)義地說了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了,。

“滾滾長江東逝水,，浪花淘盡英雄”,。《三國演義》里精彩的人物,，使我百讀不厭。但是,，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄,。如果用我的標(biāo)準(zhǔn)來評價《三國演義》中各具特點(diǎn)的人物,，恐怕沒有—個算得上英雄,。

我心目中的真正的英雄應(yīng)該聰明透頂,、坦率真誠,、豁達(dá)大度、寬宏大量,、與人為善,。他們就在我們身邊,，如孔繁森,、劉玉儒、任長霞,，他們都是我們的時代楷模，民族英雄,。因為有了這些英雄,，我們的生活增添了許多色彩,。我們應(yīng)該在生活中學(xué)習(xí)他們默默奉獻(xiàn)的精神，為家長,、老師、同學(xué)做力所能及的事情,。只要人人都有為他人著想的精神,，祖國的明天會變的更美好!

三國演義讀后感(四)：1000字

三國演義借東風(fēng)讀后感篇七

《三國演義》真乃一部大氣磅礴的好書,！

全書中，給我印象最深的是曹操,、孫權(quán)、劉備,。

《三國演義》中給曹操的評價著實不高,，他不是英雄是奸雄；不僅是賊,，而且是國賊；諸如此類,。但我不這么認(rèn)為。

在曹操與劉備青梅煮酒論英雄時,，他說袁術(shù)是冢中枯骨，袁紹是色厲膽薄,、好謀無斷,；干大事而惜身,、見小利而忘命，說劉璋雖系宗室,、乃守戶之犬耳，說張繡,、張魯、韓遂等人為碌碌小人,。我原本以為,，這只是一種蔑視,、一種霸氣，但讀到后面,，這些話全部應(yīng)驗，由此可見,，曹操看人的眼光實在很準(zhǔn)。他的武將李典,、樂進(jìn),、典韋、于禁,、許褚等個個是猛將，全都死心塌地地跟著他出生入死,，為曹操打了無數(shù)的勝仗,，成為曹軍中的中流砥柱。他的文臣荀彧,、荀攸、程昱,、郭嘉,、劉曄,、滿寵、呂虔等人則幾乎全是北方最優(yōu)秀的文臣,、軍師,，這些人中許多是從曹操的敵人那里過來的，由此可見曹操求賢若渴的程度無人能及,，單從這方面說,，他比劉備更占據(jù)人和。

小時候聽別人說曹操占盡了天時,，看過書之后才懂，因為曹操在消滅袁紹的時候?qū)嶋H上已經(jīng)占據(jù)了北方（其他軍閥往往自相殘殺,、兩敗俱傷）,，這樣他就有機(jī)會休養(yǎng)生息,、恢復(fù)經(jīng)濟(jì)，而且北方人口眾多,，所以曹操的軍隊也得以迅速擴(kuò)充至五十多萬,，真是占盡了天時,。

再說孫權(quán)，孫權(quán)相比于曹操,、劉備,，優(yōu)勢在于他擁有父親,、哥哥留給他的富饒的江南大地和眾多的賢臣良將。這使得他成為一個繼承者而非創(chuàng)業(yè)者,，但繼承者絕不可無能,，孫權(quán)就是一個典型的例證,，他獨(dú)具慧眼,，提拔了呂蒙、陸遜等一大批智勇雙全的將軍,，不但奪回了荊州,、還讓蜀國元?dú)獯髠晒ψ€(wěn)了第二把交椅,。我覺得孫權(quán)長人之處還在于他的韜光隱晦，他主動受魏文帝冊封為吳王,，避免了與魏的再次戰(zhàn)爭，得以壯大實力,。孫權(quán)占據(jù)地利又認(rèn)真經(jīng)營，使得吳國穩(wěn)穩(wěn)地成為三國之中最長壽的國家,。

最后說說劉備,，劉備起初就不斷遭遇戰(zhàn)爭,，沒有建立起穩(wěn)固的根據(jù)地，兵將都少得可憐,，占領(lǐng)益州后又丟了荊州，總之非常艱難,，但劉備打著漢代宗室的旗號，依仗著諸葛亮,、五虎上將等的鞠躬盡瘁,，在紛亂的東漢也為自己謀得的一席之地。創(chuàng)立了蜀國,，建國之后，蜀魏還是打個不停,，他們拼的是消耗，但劉備忘了蜀國的經(jīng)濟(jì),、軍事力量跟魏國差得太遠(yuǎn)了,，拼消耗怎能抵得過魏國？這就導(dǎo)致諸葛亮、姜維為此奮斗一生,、無所進(jìn)展,。再加上個孬種皇帝劉禪，蜀國就這么完了！成為三國中最短命的皇帝,。其實劉備可以讓關(guān)羽先撤出荊州修養(yǎng)生息,、積累實力，鞏固孫劉聯(lián)盟，那樣歷史也許就要重寫了,。

《三國演義》里蘊(yùn)涵的東西太多了,，這只是我對這三個人物的一些粗淺的看法。

《三國演義》不但在中國家喻戶曉,，而且被世界上很多國家作為軍事教材，我以后還要不斷翻看,、不斷發(fā)現(xiàn)他的價值。

三國演義借東風(fēng)讀后感篇八

“滾滾長江東逝水,，浪花陶盡英雄,。是非工作成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在,，幾度夕陽紅……”每當(dāng)學(xué)生聽到這首作品關(guān)于我國三國的千古名句,，我就會自己想起作為四大傳統(tǒng)名著中的`《三國歷史演義》,。

所謂“三國演義”,，就是要突出“義”字，尤其是劉備這個大人物，他的意思,，是眾所周知的,。

關(guān)羽沒能打敗孫權(quán)，就把荊州交給了麥城,，但孫權(quán)繼續(xù)圍攻麥城，俘虜了關(guān)羽,，冷血地絞死了他，無休止地折磨他。就在這個故事要傳到劉備耳朵里的時候，張飛被他的黨羽殺死了。這兩件事都激怒了劉備,，他率領(lǐng)七十五萬大軍向東吳進(jìn)軍，在那里與吳軍戰(zhàn)死,，但那一天沒有到來,，結(jié)果是失敗,。由于軍隊損失慘重,，無法為弟弟報仇,，他患上抑郁癥,，死于白帝城。這一代的英雄如此“死”的組合。它深深地打動了我,。在日常生活中，我下定決心要做一個“正義”這個詞，做一個重視感情,，重視正義的人！

我也想學(xué)學(xué)趙的勇敢,。我通常,，有些脆弱,，老流淚,，根本無法做到,，“男兒有淚不輕彈”,。我希望在不久的將來，他能成為一個真正的紳士,。

還有我們不得自己不學(xué)沒有諸葛亮的“智”，諸葛亮七擒孟獲,，與司馬儀斗志斗勇,，上演了空城計、暗渡陳倉,、減兵增灶……司馬儀到諸葛亮死還以為是計，害怕學(xué)生上當(dāng)?？晌椰F(xiàn)在就在不斷學(xué)習(xí)中還老犯一些其他小毛病，數(shù)字抄錯,，計算方法錯誤,，審題不仔細(xì)分析等等,，做不到他們遇事能夠沉著以及冷靜，是個十足的“馬大哈”,，根本問題不能真正做到一個十全十美，而他卻可以,。

讀這本書,，我得到了很多靈感,，希望下一次讀“三國演義”可以有另一番滋味。