寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個要點(diǎn)寫清楚,，寫明白，實(shí)事求是,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

平安志愿者工作總結(jié)篇一

1,、學(xué)生到校要齊,，積極走訪動員學(xué)生入學(xué)，嚴(yán)格按照義務(wù)教育法就近方便入學(xué)和劃片招生的原則進(jìn)行招生,，嚴(yán)格學(xué)籍管理,，學(xué)生異動一律憑符合規(guī)定的手續(xù)由校長簽字同意后再辦理。原則上2020年x月xx日前已滿6周歲的才能夠就讀一年級,。必須注冊取得網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍,。

2、是從嚴(yán)聘用臨時(shí)工,，聘用之前一律要先報(bào)中心校審批,，同意后方可聘用，聘用的人員要求思想素質(zhì)好,、具備相關(guān)崗位從業(yè)的資格證書,，簽訂規(guī)范的勞動用工合同建中心學(xué)校備查。

2,、制作好橫幅標(biāo)語,，調(diào)整好校園廣播，確保開學(xué)時(shí)學(xué)校面貌煥然一新,，營造積極的開學(xué)氛圍,。

2、組織教師學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的管理資料匯編中的《備課作業(yè)質(zhì)量規(guī)范》,、《羅田教職工管理暫行規(guī)定》,、《教師言行二十不準(zhǔn)》、《一票否決》等資料,，提高教師的政策水平；中心學(xué)校將組織抽測,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，不準(zhǔn)分快慢班,。

2,、各幼兒園招生要加大走訪宣傳力度，提高幼兒入園率,。

3,、各小學(xué)要做好在校學(xué)生的鞏固率，堅(jiān)持原則辦理學(xué)籍異動手續(xù),。

4,、初中要做好七年級新生的入學(xué)工作,，確保優(yōu)質(zhì)生源不外流，九年級要防止學(xué)生外出打工而流失,。

學(xué)校各種工作計(jì)劃,、實(shí)施方案要重新修訂完善。

圖書試驗(yàn)儀器準(zhǔn)備到位,、遠(yuǎn)程教育設(shè)備要整理安裝到位,。

教材、教學(xué)用書,、教案,、政治和業(yè)務(wù)筆記、,、聽課筆記,；班主任工作手冊、工作筆記本,。要加蓋上“學(xué)校教育教學(xué)教研常規(guī)管理專用章”,。填寫好日期，以方便今后檢查,。學(xué)生的課本,、練習(xí)本、練習(xí)冊等要迅速發(fā)放到位,。

平安志愿者工作總結(jié)篇二

以__理論,、“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神,，堅(jiān)持育人為本,、規(guī)范辦學(xué)，堅(jiān)持質(zhì)量立校,、文化興校,、特色強(qiáng)校，促進(jìn)學(xué)生健康成長,，促進(jìn)教師專業(yè)提升,，促進(jìn)教育事業(yè)和諧發(fā)展。以“三課提質(zhì)”為主題,，以師生發(fā)展為主線,，以特色文化為基礎(chǔ)，牢牢把握改革,、發(fā)展和創(chuàng)新這一強(qiáng)大動力,，牢牢守望優(yōu)質(zhì)教育這一根本目標(biāo)，全體老師精誠協(xié)作,，砥礪奮進(jìn),，努力創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，為培養(yǎng)全面?zhèn)€性人才奠定良好基礎(chǔ)。

二,、工作目標(biāo)

1.鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果,，落實(shí)“全面改薄”，改善基本辦學(xué)條件,。

2.以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,，有計(jì)劃推進(jìn)“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)?！钡葎?chuàng)建工作，精細(xì)學(xué)校管理,，突顯辦學(xué)特色,，提升辦學(xué)內(nèi)涵。

3.以“三課提質(zhì)”(課程,、課堂,、課題)為抓手，開齊上足“三級”課程,，打造有效課堂,，深化各級課題研究，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

4.以創(chuàng)建“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動”為載體,，以“保障師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全”為目標(biāo)，強(qiáng)化安全制度與安全措施的落實(shí),，全面構(gòu)建“學(xué)校,、家庭、社會”三位一體的安全網(wǎng)絡(luò),，確保學(xué)校安全發(fā)展,。

三、工作重點(diǎn)

1.強(qiáng)化師德師能建設(shè),，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,，爭做家長滿意教師。

3.強(qiáng)化學(xué)生文明禮儀,、習(xí)慣養(yǎng)成教育，以德促智,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

4.強(qiáng)化家校安全互動平臺建設(shè)，齊抓共育保平安,。

5.構(gòu)建多彩校園文化,，優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,，提升學(xué)生素質(zhì)教育水平。

6.深化課程理論建設(shè),，制定校本課程標(biāo)準(zhǔn),，完善“三級課程”評價(jià)體系。

7.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

8.扎實(shí)推進(jìn)“十五校”校際聯(lián)動模式,，促進(jìn)區(qū)域教育均衡發(fā)展,。

四、具體工作

做真教育,，完善辦學(xué)條件

(一)落實(shí)“全面改薄”,，改善辦學(xué)條件

認(rèn)真落實(shí)教育部“全面改薄”20項(xiàng)底線要求，將底線要求作為全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件項(xiàng)目優(yōu)先保障,，鞏固深化義務(wù)教育均衡發(fā)展成果。

(二)推進(jìn)教育信息化,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化

信息化，現(xiàn)代化裝備逐步到位,。

做真教育,，精細(xì)學(xué)校管理

(一)以“教育督導(dǎo)”為重點(diǎn) 規(guī)范學(xué)校管理

本學(xué)期，已在充分醞釀,、多方征求,、梳理整合的基礎(chǔ)上完善《學(xué)校章程》,，并根據(jù)《學(xué)校章程》結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。積極配合責(zé)任督學(xué)落實(shí)日常督導(dǎo),、專項(xiàng)督導(dǎo)工作,，促進(jìn)學(xué)校工作規(guī)范運(yùn)作。組織學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于印發(fā)泉州市中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案的通知》精神,，做好迎接鎮(zhèn)級首輪教育督導(dǎo)工作,。

(二)以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為契機(jī) 精細(xì)學(xué)校管理

全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校園精細(xì)化管理的意見》精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)落實(shí)學(xué)校精細(xì)化管理,，從一日常規(guī)精細(xì)化管理為抓手,、各部口工作精細(xì)化管理為基點(diǎn)，以創(chuàng)建“素質(zhì)教育工作綜合督導(dǎo)”,、“晉江市書香校園”,、“晉江市家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校”為契機(jī),，精細(xì)學(xué)校各項(xiàng)管理,，以目標(biāo)分解細(xì)，職責(zé)劃分細(xì),，制定要求細(xì),，過程監(jiān)控細(xì)，考核評價(jià)細(xì)為目標(biāo),，真正將精細(xì)化管理落到實(shí)處,。

做真教育，規(guī)范辦學(xué)行為

(一)課程規(guī)范設(shè)置

行政巡課與教務(wù)組不定期巡查相結(jié)合,，并做好巡課記錄,，確保開齊開足上好各類課程。精心設(shè)置校本課程,，根據(jù)校內(nèi)師資特長,，尊重學(xué)生興趣需求，采用外聘內(nèi)派全面開設(shè)豐富多彩的校本課程,，充分發(fā)揮學(xué)生特長,，人人全員參與，培養(yǎng)學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展,。

(二)課堂追求有效

研析教材,，依托集體備課、磨課,、師徒同課,、同伴合作課、賽課等形式,，培養(yǎng)教師課前備好課,，課時(shí)上好課，課后善反思(一課一反思),，提高教學(xué)課堂效率,。醞釀制定課堂高效評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師從關(guān)注學(xué)生成績轉(zhuǎn)化為關(guān)注課堂高效,。開展規(guī)范漢字聽寫,、中高年級命題作文比賽，舉行口算計(jì)算、應(yīng)用題解題等比賽,，提高學(xué)生知識儲備及運(yùn)用能力。

(三)課題研究實(shí)效

的研究;數(shù)學(xué)組要爭取申報(bào)鎮(zhèn)級課題,，技能組的鎮(zhèn)級課題要扎實(shí)開展,，各教研組骨干成員要努力申報(bào)鎮(zhèn)級個人小課題。鼓勵教師申報(bào)鎮(zhèn)級個人小課題,、校內(nèi)微型課題,。邀請進(jìn)修學(xué)校老師蒞校開設(shè)小課題研究專題講座，提高教師的課題研究實(shí)效,。

(四)切實(shí)落實(shí)減負(fù)

求作業(yè)的質(zhì),，作業(yè)要求工整、少量,、精致,，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。以月檢,、作業(yè)評比,、作業(yè)抽查等形式，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,。有效落實(shí)“減負(fù)書包”既減輕書包重量,，又減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

做真教育,，深化素質(zhì)教育

(一)德育工作求實(shí)效,。

把立德樹人作為根本任務(wù)，踐行社會主義核心價(jià)值觀,。以習(xí)慣教育為德育重點(diǎn)工程,，以少先隊(duì)月主題活動為載體，抓好學(xué)生文明禮儀教育,，滲透未成年人思想道德教育,。以《弟子規(guī)》(全員)《三字經(jīng)》(中年段)《論語》(高年段)為德育誦讀教材，利用國旗下講話以輪流的形式開展中隊(duì)經(jīng)典誦讀展示活動,，分年段分層次踐行《弟子規(guī)》,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》學(xué)做人。繼續(xù)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生知善,、行善、揚(yáng)善,。開設(shè)校級,、班級“道德講堂”活動，以社會公德、家庭美德和個人品德為主要教育內(nèi)容,，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，通過開展班主任工作例會,、班級管理論壇等形式,，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。組織中隊(duì)輔導(dǎo)員全員培訓(xùn),，定期學(xué)習(xí),，指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)工作。

(二)加強(qiáng)體藝科技工作,。

創(chuàng)新開展30分鐘大課間活動,，即廣播體操、五祖拳,、特色操,、分年級錯時(shí)段跑步相結(jié)合，認(rèn)真落實(shí)每天的“兩操”(課間操,、眼保健操)及下午20分鐘的體鍛活動,，確保學(xué)生每天健康鍛煉一小時(shí)。以創(chuàng)新開設(shè)校本課程為重點(diǎn),，把各興趣小組活動提升為技能活動類校本課程,，開設(shè)了20項(xiàng)組別：太極拳、什音,、南音,、籃球、圍棋,、舞蹈,、科技制作、直排輪,、舞獅武術(shù),、燈謎、烹飪,、乒乓球,、直映識字畫字、軟筆書法,、美術(shù),、電腦、英語口語,、合唱等,，讓每個學(xué)生都能參加自己喜歡的技能活動類校本課程,。推動實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目，讓每個學(xué)生在小學(xué)階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,。廣泛開展科普宣傳活動,。選拔推薦優(yōu)秀人才參加安海鎮(zhèn)田徑運(yùn)動會、器樂獨(dú)奏,、合唱,、鼓號隊(duì)等比賽。鼓勵師生積極參加社會實(shí)踐活動,，組織教師參加拓展訓(xùn)練;以小記者站為依托，配合少先隊(duì)主題月,，開展豐富多彩的小記者活動,，創(chuàng)新形式組織學(xué)生外出實(shí)踐、采風(fēng)活動,，培養(yǎng)學(xué)生社會實(shí)踐能力,。開展第__屆推普周活動。

(三)加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育

健全安全教育管理制度,，堅(jiān)持開展月安全主題活動,，堅(jiān)持每月召開安全排查例會(有制度有記錄，堅(jiān)持安全隱患月報(bào)制度,，每月25日前向教委辦上報(bào)當(dāng)月情況),，定期分析排查校舍、交通,、消防,、游泳、治安,、飲食,、課間活動、師生大型集體活動,、季節(jié)性傳染病等方面可能會出現(xiàn)的苗頭性問題,，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。加強(qiáng)專職保安管理,，明確保安員的職責(zé)與要求,，提高保安員的素養(yǎng)和應(yīng)急能力，確保校園安定穩(wěn)定,。積極開展各種安全演練,，提高師生自我保護(hù)和自救能力，確保師生臨急不亂,，處危不驚,。要加大校園及周邊環(huán)境治理力度。及時(shí)排查校園及周邊安全隱患。進(jìn)一步規(guī)范午托管理,，提高午托的服務(wù)意識與服務(wù)水平,。積極開展“福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化提升工程三年行動””創(chuàng)建工作，接受安海片區(qū)綜治安全工作互檢,，著力營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,。

做真教育，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

(一)強(qiáng)化師德教育,，塑好師德形象

堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,。大力倡導(dǎo)“我是一名教育人”的理念和共識，以“上好每一節(jié)課,、善待每一位學(xué)生,、感動每一位家長”為基本要求，開展“感恩,、奉獻(xiàn),、圓夢”師德演講比賽、“夸夸我身邊的好同事”故事交流會等,。深化師德教育,，多措并舉規(guī)范教師從教行為，建立健全師德建設(shè)監(jiān)督考評機(jī)制,，對教師師德師風(fēng)實(shí)行“一票否決”制,，把教師的職業(yè)道德作為工作考核的重要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù)。開展創(chuàng)建“優(yōu)秀教師群體”和評選“學(xué)生心目中的好老師”活動及家長參與評教活動,，對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵,，激勵廣大教師積極投身教育事業(yè)，激發(fā)教師正能量,，爭做家長滿意的教師,。

1.加強(qiáng)專業(yè)化發(fā)展,，練好內(nèi)功

的方式,，邀請市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蒞校開設(shè)專題講座，邀請泉州名師工作室送教(12月中旬?dāng)?shù)學(xué)專場)活動，爭取承辦市級語文或英語主題專題研討活動，開展“十五”聯(lián)動校青年骨干教師課堂展示活動;鼓勵支持教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩活動,，并做好二次代訓(xùn)及撰寫學(xué)習(xí)心得。繼續(xù)以課題研究為載體,，通過推門聽課,、磨課,、公開課等形式,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。鼓勵教師積極參加市、鎮(zhèn)及“十五”聯(lián)動校各類教學(xué)技能展示或比賽,，為教師提供成長平臺。著力抓好青年教師成長工程,，以加強(qiáng)基本功培訓(xùn),、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，通過師徒結(jié)對,、與骨干教師,、名師同臺獻(xiàn)課等方式加快新教師快速成長。

2.倡導(dǎo)全員讀書,，提升涵養(yǎng)

做真教育,，提升辦學(xué)品質(zhì)

(一)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)

校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對陶冶師生情操,，塑造師生健康人格,，全面提升師生素質(zhì),，有著巨大的影響。本學(xué)期,，學(xué)校將以“因地制宜,，特色優(yōu)化”的思路，發(fā)掘,、利用校園環(huán)境因素,，力求用最少的投入，對校園的整體環(huán)境進(jìn)行最大優(yōu)化的改善,，結(jié)合辦學(xué)理念精心營造班級主題文化,、專用室文化、辦公室文化,、廊道文化,、廁所文化等校園文化，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,，形成濃厚的立體環(huán)境文化,。

(二)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)

深刻領(lǐng)會中共中央政治局提出的“八項(xiàng)規(guī)定”、省委反腐辦“九個嚴(yán)禁要求”與晉江市委教育工委關(guān)于學(xué)?！八娘L(fēng)”要求的重要意義,，真正把“八項(xiàng)規(guī)定”“九個嚴(yán)禁要求”“四風(fēng)要求”作為剛性約束，以踏石留印,、抓鐵有痕的韌勁持之以恒地把正黨風(fēng)肅黨紀(jì)作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來抓,。嚴(yán)格要求黨員教師以身作則，發(fā)揮帶頭表率作用,，“輻射”正效應(yīng),，以良好的干部作風(fēng)不斷推動良好校風(fēng)的發(fā)展。全體教師要做到以下四個方面：認(rèn)清形勢,，統(tǒng)一思想;清正廉潔,，樹立正氣;厲行節(jié)約，反對浪費(fèi);遵紀(jì)守法,，率先垂范,。

(三)加強(qiáng)特色課程文化建設(shè)

本學(xué)期，楹聯(lián)校本課程進(jìn)一步在實(shí)踐中摸索,、實(shí)踐,，總結(jié)，組織楹聯(lián)教師以年級編印楹聯(lián)校本課程,，保證每周一課時(shí)的楹聯(lián)課,，兩周一征聯(lián)作業(yè)，定期舉行楹聯(lián)活動,，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。學(xué)校將根據(jù)時(shí)代的發(fā)展,、形勢的需要、教學(xué)的實(shí)際,，審時(shí)度勢調(diào)整開發(fā)校本課程,，組織編寫學(xué)校分低、高年級經(jīng)典誦讀校本課程,，并利用晨讀開展經(jīng)典誦讀以及全校性大型經(jīng)典誦讀成果展示活動;深入挖掘安海豐富的文化資源,，依托校友力量，擬于20__年組織編寫《安海文化》校本課程,，讓學(xué)生初步了解安海文化,。豐富校園特色課程文化，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

做真教育,，構(gòu)建家校合力

舉行家長委員會換屆儀式，定期召開家長委員會及家長會,，商議學(xué)校熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題;舉行“家長開放月”系列活動，讓家長走進(jìn)學(xué)校,，參與活動,，進(jìn)入課堂，全方位了解學(xué)校辦學(xué)情況,。開展家訪活動,，增進(jìn)家長溝通。多舉措拓展家校聯(lián)系,，形成家校合力,，共促學(xué)校發(fā)展。

平安志愿者工作總結(jié)篇三

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”的教育原則,。鞏固、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊,、氣順、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè),。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn)。利用校外骨干教師,，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動，提升教師課堂執(zhí)行能力,。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班主任崗位職責(zé)，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào),、工作經(jīng)驗(yàn)交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動，切實(shí)提高班主任素質(zhì),。

1.搭建德育工作平臺,。加強(qiáng)德育課程建設(shè)，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀,、愛國主義、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德,、法制和心理健康等教育，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性,、會學(xué)習(xí),、知榮恥的好學(xué)生，在家庭做一個有孝行,、會自理,、擔(dān)責(zé)任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng),、會共處,、守公德的好公民”。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動,，以活躍校園文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動,。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動，安全教育課,、班隊(duì)活動,、國旗下的演講、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生,。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動。學(xué)校全體教師參與,，開展“報(bào)喜式”家訪,、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪、“解困惑式”家訪,、“探究式”家訪,，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處。加強(qiáng)對貧困生,、學(xué)困生、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課、聽課工作,，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作,。做到定期檢查，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān),，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究,，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式，提高學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂,。

4.開展學(xué)科競賽活動,。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽、講故事比賽,、作文比賽,、寫字比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評,、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,。

1.開展常規(guī)教研,。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定,、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動,。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究 》及校內(nèi)小課題的研究,。首先，做到有方案,，有階段性總結(jié),。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。

3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo),，督促按計(jì)劃開展課題研究工作，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn),，用課題研究推動課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂效率的提高,。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管。

1.進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面,。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,，明確各自的職責(zé)。將責(zé)任落實(shí)到各班級,，明確班主任,、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé)，納入年度工作考核內(nèi)容,，營造安全,、穩(wěn)定、文明,、健康的良好環(huán)境,。

（二）廣泛宣傳，強(qiáng)化教育,。

1.利用國旗下講話,、安全教育課、廣播（放學(xué)前五分鐘安全教育）,、班會,、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育,。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水、防騙,、交通安全,、用電安全、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防,、戶外活動安全等。

2.利用家長會,、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任,，使家長參與到學(xué)校教育管理中來,，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,，提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力,。

（三）加強(qiáng)防范,，狠抓落實(shí)。

1.嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查,，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé)、預(yù)防為主”的方針,，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為,。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作,，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作,。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯、集會集隊(duì),、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理，盡可能地杜絕追逐,、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理,，落實(shí)好外來人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤,，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,，提高自我防范能力。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

平安志愿者工作總結(jié)篇四

一,、活動目的

表彰先進(jìn)，樹立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，明確新學(xué)期的`奮斗目標(biāo),，增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，激勵全校師生振奮精神,、銳意進(jìn)取;營造和諧,、濃厚的工作氛圍，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端,。

二,、活動時(shí)間：20**年9月1日上午8點(diǎn)

三、活動地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂

四,、參加人員：初二,、初三、高二年段全體師生

五,、主 持：

六,、活動過程

1. 主持人宣布開學(xué)典禮開始。

2. 介紹到場領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任,。

3.升旗儀式： 全體起立,，奏國歌。

4. 楊少偉校長致辭

5.教師代表發(fā)言(何麗英老師)

6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)

7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)

8.典禮表彰

9.主持人宣布開學(xué)典禮結(jié)束

七,、注意事項(xiàng)

1.教師,、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,，學(xué)生一律佩戴好?；铡?/p>

2.學(xué)生按班級依次入場,，遵守會場紀(jì)律,。班主任在本班隊(duì)伍前面。

(每班按四排入場,，初二,、初三年段在前面,，高二年段在后面)

3.場地布置：政教處、團(tuán)委會

攝 像：洪景毅 音 響：陳著勇

一,、 宣布開學(xué)典禮現(xiàn)在開始

主持人宣布：新生開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!

二,、介紹出席開學(xué)典禮的院領(lǐng)導(dǎo)

出席本次開學(xué)典禮的主要領(lǐng)導(dǎo)有：

三、 請全體起立,，奏國歌

四,、院長致辭

五、學(xué)生科賈冬義講話

六,、教師代表發(fā)言

七,、同學(xué)代表發(fā)言

八,、新生代表發(fā)言

九,、 機(jī)電與信息工程學(xué)院20**級開學(xué)典禮結(jié)束!

高中秋季開學(xué)典禮流程方案

流程：

第一項(xiàng)：升國旗

第二項(xiàng)：奏國歌

第三項(xiàng)：校長致辭

第四項(xiàng)：學(xué)生代表發(fā)言

第五項(xiàng)：教師代表發(fā)言

第六項(xiàng)：宣布典禮結(jié)束

平安志愿者工作總結(jié)篇五

強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為,。在日常教育管理中,，堅(jiān)持“用愛心去塑造，用真情去感化,，用榜樣去激勵,，用人格去熏陶”的教育原則。鞏固,、深化,、維護(hù)和發(fā)展“心齊、氣順,、勁足”的學(xué)校工作氛圍,，推進(jìn)和諧溫馨校園建設(shè)。

2.以提高教師整體素質(zhì)為目的,，深入開展校本培訓(xùn),。利用校外骨干教師，學(xué)科帶頭人進(jìn)行的示范課,、觀看名師課例等教學(xué)活動,，提升教師課堂執(zhí)行能力。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，落實(shí)班主任崗位職責(zé),，適時(shí)組織班主任進(jìn)行工作匯報(bào)、工作經(jīng)驗(yàn)交流,、校外參觀學(xué)習(xí)等活動,，切實(shí)提高班主任素質(zhì)。

二,、開展德育實(shí)踐活動,，形成活動育人特色,，融入“中國夢”大熔爐

搭建德育工作平臺。加強(qiáng)德育課程建設(shè),，突出抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,、文明禮儀、愛國主義,、公民道德,、中華傳統(tǒng)美德、法制和心理健康等教育,，引導(dǎo)學(xué)生“在學(xué)校做一個有個性,、會學(xué)習(xí)、知榮恥的好學(xué)生,，在家庭做一個有孝行,、會自理、擔(dān)責(zé)任的好孩子,，在社會做一個有教養(yǎng),、會共處、守公德的好公民”,。同時(shí)廣泛開展符合學(xué)生身心健康,、有利于吸引學(xué)生積極參與的校園文化體育活動，以活躍校園文化生活,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育誦讀實(shí)踐活動。通過誦讀《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《菌柄小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《弟子規(guī)》等形式,，強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,。

3.開展安全法紀(jì)教育實(shí)踐活動。充分利用“主題教育月”活動,，安全教育課,、班隊(duì)活動、國旗下的演講,、學(xué)科教學(xué)滲透等途徑有針對性地對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,，以杜絕安全隱患發(fā)生。

4.堅(jiān)持開展“課外訪萬家”德育實(shí)踐活動,。學(xué)校全體教師參與,，開展“報(bào)喜式”家訪、“指導(dǎo)式”家訪,、“送溫暖式”家訪,、“解困惑式”家訪、“探究式”家訪，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

5.將關(guān)愛學(xué)生落到實(shí)處,。加強(qiáng)對貧困生、學(xué)困生,、單親家庭等特殊群體學(xué)生的教育與管理,，開展心理及行為異常學(xué)生心理健康關(guān)愛活動。

三,、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,，提高課堂教學(xué)效率

加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。認(rèn)真落實(shí)行政人員巡課,、聽課工作，加強(qiáng)對教師教學(xué)動態(tài)過程的管理以促使全體教師作好教學(xué)日常工作,，全面提高課堂教學(xué)效率,。

2.夯實(shí)常規(guī)檢查工作。做到定期檢查,，詳細(xì)記錄,，真實(shí)反饋,。把好教師備課關(guān),、批改作業(yè)關(guān)，確保教師保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù),。

3.優(yōu)化素質(zhì)教育課堂,。加強(qiáng)有效課堂教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué),、學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,，提高學(xué)生自主、合作,、探究學(xué)習(xí)的能力,，創(chuàng)建具有特色的素質(zhì)教育課堂。

4.開展學(xué)科競賽活動,。組織學(xué)生開展“詩韻飄香”古詩詞吟誦比賽,、講故事比賽、作文比賽,、寫字比賽,、優(yōu)秀作業(yè)展評、書畫作品比賽等賽事,，為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

四、加強(qiáng)課題研究,，形成校本教研特色

開展常規(guī)教研,。做到時(shí)間定、地點(diǎn)定,、人員定,、內(nèi)容定。教研組每周都以專題學(xué)習(xí),、集體備課或教學(xué)研討為主題安排教研活動,。推選教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，集備中有獨(dú)到見解的教師上課,，以優(yōu)質(zhì)課帶動老師的教研積極性,，切實(shí)改進(jìn)自己的教學(xué)行為，形成了良好的校本教研氛圍,。

2.繼續(xù)開展鎮(zhèn)級數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中多元學(xué)習(xí)方式和有效性的研究》及校內(nèi)小課題的研究,。首先，做到有方案,，有階段性總結(jié),。其次，在日常的教學(xué)教研中不斷滲透課題知識,，把課題理念與教學(xué)教研緊密結(jié)合,。此外，鼓勵教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)論文,。

3.學(xué)校對已立項(xiàng)研究的課題,，加強(qiáng)指導(dǎo)，督促按計(jì)劃開展課題研究工作,，保證各項(xiàng)課題研究循序漸進(jìn),，穩(wěn)步推進(jìn)，用課題研究推動課堂教學(xué),，促進(jìn)課堂效率的提高,。

五、牢樹安全第一意識,，確保校園平安穩(wěn)定

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，齊抓共管。

進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任,。按照“誰主管,、誰負(fù)責(zé)，誰在崗,、誰負(fù)責(zé)”的層層負(fù)責(zé)原則,，把安全管理責(zé)任落實(shí)到工作的全過程。

2.形成齊抓共管的良好局面。堅(jiān)持值日護(hù)導(dǎo)制度,，明確各自的職責(zé),。將責(zé)任落實(shí)到各班級，明確班主任,、任課老師對學(xué)生安全教育和管理的職責(zé),，納入年度工作考核內(nèi)容，營造安全,、穩(wěn)定,、文明、健康的良好環(huán)境,。

(二)廣泛宣傳,，強(qiáng)化教育。

利用國旗下講話,、安全教育課,、廣播(放學(xué)前五分鐘安全教育)、班會,、板報(bào)等途徑,，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。教育內(nèi)容包括：防火,、防溺水,、防騙、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生,、預(yù)防食物中毒,、各種傳染病的預(yù)防、戶外活動安全等,。

2.利用家長會,、電話聯(lián)系、分發(fā)《告家長書》等形式,，對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,，并與學(xué)生家長簽定安全協(xié)議書，明確各自責(zé)任,，使家長參與到學(xué)校教育管理中來,，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生安全工作。

3.通過開展消防安全,、預(yù)防地震等安全演練活動,，提高師生自救、自護(hù)方面知識和能力。

(三)加強(qiáng)防范,，狠抓落實(shí),。

嚴(yán)格執(zhí)行校舍設(shè)施安全檢查，嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、預(yù)防為主”的方針，及時(shí)做好各種安全隱患的排查和整改工作,。

2.細(xì)化安全監(jiān)護(hù),，監(jiān)護(hù)學(xué)生活動行為。實(shí)行護(hù)導(dǎo)師,、“校園小警隊(duì)”值日制,，落實(shí)好教師的護(hù)導(dǎo)工作和學(xué)生的值日工作，督促檢查學(xué)校的日常教學(xué)秩序,，做好對學(xué)生的活動監(jiān)護(hù)工作,，保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動,、上下樓梯,、集會集隊(duì)、體育課,、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,，盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.高度重視保安員監(jiān)管工作,。規(guī)范保安員執(zhí)勤管理，落實(shí)好外來人員入校登記制度,，并加強(qiáng)上學(xué),、放學(xué)期間安全管理。經(jīng)常觀看校園監(jiān)控系統(tǒng),，發(fā)現(xiàn)異常要及時(shí)匯報(bào),。

4.做好學(xué)校社會治安綜合治理工作,。組織學(xué)生觀看有關(guān)教育光盤，使學(xué)生增強(qiáng)安全自我防范意識,，提高自我防范能力,。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作,。

平安志愿者工作總結(jié)篇六

學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。下面是由小編為大家整理的“中學(xué)秋季開學(xué)德育

工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo),，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè),，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo),，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,，“五愛教育”、法制教育,、安全教育,，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級年級的管理,，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì),，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二,、工作總目標(biāo)

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”,，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動，以點(diǎn)帶面,，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè),，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價(jià),。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，各項(xiàng)教育活動做到制度化,、陣地化、社會化,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校,、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò),。

4.完成校園文化環(huán)境布置,，增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項(xiàng)德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu),，爭取優(yōu)秀成績,。

三、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。

2,、培養(yǎng)學(xué)生干部，發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理中的重要作用,，在實(shí)際管理工作中培養(yǎng)提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、以"推動班會課程化,，打造精品班會課"為主題,，進(jìn)一步推進(jìn)班會課程化建設(shè)。積極開展主題班會課賽課活動,，完善并實(shí)施校本德育課程,。

4、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。利用班校會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課,，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)開展創(chuàng)建特色班集體活動,。

5、繼續(xù)開展各項(xiàng)活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中,。本學(xué)期學(xué)校將開展"三愛"教育、"節(jié)水型學(xué)校"等創(chuàng)建活動,，以這些活動為契機(jī),，通過主題班會、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳等各種途徑開展專項(xiàng)活動，同時(shí)配合團(tuán)委舉辦各種體育,、藝術(shù)競賽活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取精神和提高學(xué)生的審美,、創(chuàng)造美的能力。

6,、加強(qiáng)家校合作,，通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會的作用,，共同提高教育的合力,。

四、具體措施

(一)常規(guī)教育常抓不懈,。

1,、繼續(xù)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

各班利用班會組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合贛馬高級中學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育內(nèi)容開展班級活動，政教處將利用不同形式進(jìn)行檢查,。通過對學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力,。

通過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應(yīng)該這樣做"，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動,，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。以政教處,、年級,、班級管理為一體，共同對常規(guī)活動進(jìn)行管理,，值班行政,、值班教師和學(xué)生會加強(qiáng)常規(guī)檢查的反饋、督促,，使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化,。

2、以校園禮儀為重點(diǎn),。

繼續(xù)開展"三愛"教育,，"學(xué)八禮四儀、踐行社會主義核心價(jià)值觀"及"中國夢,、港城夢,、我的夢"征文活動為主題教育實(shí)踐活動。結(jié)合我校學(xué)生特點(diǎn)開展說文明話,、做文明人活動,。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,，傳承中華民族的美德,。

3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,。

開展內(nèi)容豐富的愛國主義教育活動,，利用重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

4,、加強(qiáng)環(huán)保行為教育，提倡綠色生活時(shí)尚,。

通過創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校,，把綠色環(huán)保教育與學(xué)生的日常行為要求結(jié)合起來，為創(chuàng)造良好的班風(fēng)校風(fēng)營造良好的氛圍,。課堂中的有機(jī)滲透,，豐富多彩的各種活動,，使學(xué)生所接受的環(huán)境教育，從表層開始深入到了內(nèi)心,，再轉(zhuǎn)化為自覺的行為,。

5、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級學(xué)生管理,。

學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。因此,，本學(xué)期要求各年級要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動,，制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,，以培養(yǎng)學(xué)生的競爭及誠信自立的意識。

6,、做好學(xué)生法制教育,。

認(rèn)真開展法律知識普及教育，切實(shí)提高青少年學(xué)生的法律知識知曉率;堅(jiān)持開展"學(xué)法守法"專題宣傳教育,，組織開展"普法宣傳周"活動，舉辦普法知識競賽,、報(bào)告會,、模擬法庭等豐富多彩的活動，引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)法,、懂法,、用法、守法,，降低青少年違法犯罪率,。積極發(fā)揮法制副校長教育、管理作用,。

(二)以活動為載體強(qiáng)化愛國主義教育,，弘揚(yáng)和培育民族精神。

1,、中華民族傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)和培育民族精神,，積極開展"弘揚(yáng)和培育民族精神"活動，通過廣播,、板報(bào)的形式把民族精神扎根于學(xué)生心中,。充分利用國旗下講話,、團(tuán)課等教育平臺繼續(xù)深化愛國主義教育。

2,、利用學(xué)校的教育資源和現(xiàn)代化教育設(shè)備,，拓展愛國主義教育的時(shí)空，定期播放愛國主義教育,、革命傳統(tǒng)教育影視片,。

(三)推進(jìn)德心融合，助推學(xué)生健康成長,。

德育與心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,，將德育與心理健康教育有機(jī)融合，形成合力,，能更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長,。

1、"以心育德",，提升學(xué)校德育實(shí)效,。

以積極心理學(xué)理論為引領(lǐng)，將心理健康教育與德育有效融合,，從心理健康教育入手,，從德育的價(jià)值著眼，使德育在學(xué)生心理需求上凸現(xiàn)時(shí)代烙印,，為有效地實(shí)施心理健康教育提供一個背景更為廣闊的理論支撐,，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,、世界觀,。積極利用心理健康教育形式多樣的活動方式，寓德于樂,，提高學(xué)校德育的實(shí)效性,。

2、"以德養(yǎng)心",，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

在德育工作中以學(xué)生成長需要為基點(diǎn)，以積極心態(tài)調(diào)適為抓手,，既靈活運(yùn)用傳統(tǒng)德育方法,，也巧妙借助心理健康教育的方法和技術(shù)，構(gòu)建以德育為主導(dǎo),，以心理健康教育為基礎(chǔ),，以情感體驗(yàn)為基本途徑，最終達(dá)到德心共育培養(yǎng)人,、發(fā)展人的目的,。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，營造全員育人氛圍。

加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，組織開展班主任工作座談,、班主任工作例會，提高班主任隊(duì)伍整體水平,。

1,、定期召開班主任工作例會，反饋信息,，交流經(jīng)驗(yàn),，逐步推廣好方法、好舉措,。

2,、進(jìn)一步優(yōu)化班主任的過程管理，要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集,，掌握學(xué)生最新思想動態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題,，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新面貌,、新成果。

3,、注重發(fā)揮學(xué)科教師的德育功能,。課堂是德育教育的主陣地，切實(shí)做到德育思想進(jìn)頭腦,，德育目標(biāo)進(jìn)教案,，德育措施進(jìn)課堂，貫徹教書必先育人,，正人必先正已的宗旨。

五,、具體安排

九月份

2.七年級入學(xué)教育.

3.安全教育及安全黑板報(bào)評比.

4.各班制訂班級工作計(jì)劃,、布置教室.

5.中華魂(踐行核心價(jià)值觀凝聚中華正能量)讀書活動.

十月份

1.交通安全教育.

2.田徑運(yùn)動會.

3.學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則(20xx)》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.

4.組建新的學(xué)生會組織并正常運(yùn)行.

十一月份

1.法制安全教育.

2.開展文明禮儀教育活動.

十二月份

1.食品安全教育.

2.感恩教育主題班會.

3.慶祝元旦歌詠比賽.

一月份

1.學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià).

2.班級評比.

3.

班級工作總結(jié)

4.期末安全教育.

一,、指導(dǎo)思想

在“十三五”的中局之年,，品德培育處將繼續(xù)以踐行社會主義核心價(jià)值觀教育為主線，以立德樹人為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生“良好素養(yǎng)的形成”為目標(biāo),，開展育人工作;以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和安全教育為主要內(nèi)容，抓常態(tài),，重過程,，促細(xì)節(jié),，重效果，科學(xué)設(shè)計(jì)德育系列活動,，讓學(xué)生在豐富多彩的校園活動中去感受校園生活的意義,，讓每位學(xué)生健康成長。

二,、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。定期開展班主任工作研討會和培訓(xùn)會,，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、有執(zhí)行力、富有智慧,、能把德育工作做實(shí),、做細(xì)、做透,，構(gòu)建一支有戰(zhàn)斗力的班主任團(tuán)隊(duì),。

2、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育和管理,。借助智慧校園平臺,，及時(shí)反饋執(zhí)勤教師和學(xué)生檢查中反映的情況，對學(xué)生和班級進(jìn)行客觀的,、針對性的教育,。

3、安全教育不松懈,。設(shè)計(jì)系列安全教育活動,，守好安全底線，杜絕安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

4,、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作。以學(xué)年初班級文化建設(shè),、設(shè)崗育人及區(qū)特色班集體評選為契機(jī),，打造優(yōu)秀班集體,。

5、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,，凝練特色,。

6、加強(qiáng)心理,、法制教育,，培養(yǎng)健全的人格,。這學(xué)期,，做好“市心理示范中心”的各項(xiàng)迎查工作。

三,、具體措施

(一)規(guī)范管理,，明確責(zé)任，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)

班主任是班級的第一責(zé)任人;班主任是一個學(xué)校的中堅(jiān)力量,，建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。建立起一支務(wù)實(shí)型,、擔(dān)當(dāng)型,、智慧型的班主任隊(duì)伍是學(xué)校的期盼。

(1)加強(qiáng)班主任例會學(xué)習(xí)制度,。以班級的常規(guī)考核,、班主任的工作計(jì)劃與總結(jié)、加動態(tài)管理中發(fā)現(xiàn)的問題為參照,，加強(qiáng)內(nèi)部經(jīng)驗(yàn)的挖掘,、交流和指導(dǎo)，提高班主任管理水平和對班級的駕控能力,。

(2)樹立優(yōu)秀班主任典型,。每學(xué)期進(jìn)行校先進(jìn)班集體的評比;每學(xué)年開展優(yōu)秀班主任評選活動，積極鼓勵班主任參加德育活動,，鼓勵班主任對德育工作的做法,、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行提煉，并在校內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹,。

(3)加強(qiáng)班主任工作過程性管理,。如：班級管理中班主任的到崗到位，班會課的正常開設(shè)與評比(班會課主題見附件),，主題活動的參與度,，各類材料上交的時(shí)效性，班主任計(jì)劃,、總結(jié)的完成情況(掛于班級網(wǎng)頁)、班主任手冊填寫的規(guī)范性,，每月4篇班級網(wǎng)頁等工作。既要檢查執(zhí)行力,，還要檢查完成的質(zhì)量,。(4)建立以年級組長為中心的德育小團(tuán)體。研討班級管理的策略,，活動開展的流程,，共性問題的處理，經(jīng)驗(yàn)共享等等,，增強(qiáng)德育工作效率,。

(5)完善班主任考核條例,。班級常規(guī)考核情況堅(jiān)持月考核制度，按月公布;進(jìn)一步完善“班主任

崗位職責(zé)

(6)繼續(xù)堅(jiān)持班主任放學(xué)制度,。班主任作為班級的第一負(fù)責(zé)人,，無論在安全教育,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)上都要對班級負(fù)責(zé)，每天放學(xué)之前,，班主任對當(dāng)天情況進(jìn)行簡短的總結(jié),，對安全、學(xué)習(xí)做一些提醒都很有必要,。

(二),、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育,。

(1)依據(jù)新版《中小學(xué)生守則》,、《xx省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》、《中學(xué)生一日日常規(guī)》,、“八禮四儀”,、班級公約為主要內(nèi)容進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。切實(shí)做好“排好隊(duì)、走好路,、做好操,、說好話、掃好地,、吃好飯,、寫好字”等基礎(chǔ)文明行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

學(xué)生常規(guī)表現(xiàn)中的主要問題：教室的衛(wèi)生整潔,、亂扔現(xiàn)象(室內(nèi),、樓梯、廁所),、眼保健操期間的隨意走動,、跑操過程中的紀(jì)律性和整齊度、特別嚴(yán)重的問題---室外課的自由散漫,、無隊(duì)形,。

(xx中學(xué)智慧校園常規(guī)考核表見附件)

(2)繼續(xù)推進(jìn)文明禮儀養(yǎng)成教育。充分發(fā)揮儀式教育的育人功能,，把初一年級的入學(xué)培訓(xùn)作為學(xué)校的常規(guī)工作,。

(3)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值觀教育。將社會主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合,，與學(xué)校德育活動相結(jié)合,，與中國傳統(tǒng)文化教育相結(jié)合，與班會課程化等相結(jié)合,，將社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園,、進(jìn)班級、進(jìn)頭腦,，并將其內(nèi)化為觀念,，外化為行為。

(4)積極開展面向中小學(xué)生的相關(guān)評選與培育工作,。做好“國,、省、市,、區(qū)美德少年”,、“市、區(qū)儒雅少年”,、“市,、區(qū)禮儀小使者”、“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”的培育,、評選與表彰工作,。

(三),、安全教育不松懈(另見安全計(jì)劃)

(四)、做好溫馨班集體建設(shè)和設(shè)崗育人工作,。

1.班級文化建設(shè)的育人功能。班級環(huán)境文化,、制度文化,、活動文化、精神文化要突出主體性,、教育性,、欣賞性，班級文化有特色,，有個性,，便于操作與更新。建議：初一年級要以“八禮四儀”的要求在言語,、行為,、儀表、待人處事,、餐飲，集體活動等方面規(guī)范行為,。初二年級在自我管理,，自我判斷的能力等方面鞏固加強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。初三年級，要關(guān)注學(xué)生榮譽(yù)感的培養(yǎng),。

2.設(shè)崗育人有成效,。根據(jù)學(xué)生的性格、能力,、特長有針對性的設(shè)定崗位，并在崗位履行過程中留意觀察,、考核，適時(shí)的進(jìn)行教育或調(diào)整,。

(五),、繼續(xù)踐行“班—家”互動教育模式,，凝練特色。

1,、組織好每次的升旗儀式,，特殊時(shí)段的升旗儀式邀請家長參與。

2,、利用我校智慧校園平臺與家長進(jìn)行互動,。

3、各班級要建立班級qq 群(班主任,、家長、任課教師),。

4,、制定好“班-家”互動教育活動計(jì)劃(家委會、家長會),，定期開展好相關(guān)活動,，并留存過程材料和活動小結(jié)(每學(xué)期至少兩次)。

5,、開展形式多樣的“班-家”互動,，如：約談家長、班級網(wǎng)頁,、家校聯(lián)系本,、家長開放日、主題班會,、節(jié)假日作業(yè)反饋等,。

6、摸清班級中特殊的學(xué)生群體,，對特異體質(zhì),、留守兒童、單親家庭(孤兒),、經(jīng)濟(jì)困難家庭,、低保戶家庭等給與特別的關(guān)愛和幫扶。

(六),、加強(qiáng)心理,、法制教育，培養(yǎng)健全的人格,。

(1),、心理健康教育是德育教育工作中的一個重要組成部分，這學(xué)期,，心理咨詢室的重點(diǎn)工作是創(chuàng)建“市心理示范中心”,，要做好各項(xiàng)迎查準(zhǔn)備;有選擇地開設(shè)心理健康教育課程;針對本校師生開設(shè)具有校本特色的心理健康講座,。

(2)、充分利用多媒體,、宣傳櫥窗,、標(biāo)語、黑板報(bào),、小報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,，讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,，并定期召開安全演練。

(3)與區(qū)法院關(guān)工委開展院校共建活動,，對學(xué)生進(jìn)行法律知識培訓(xùn)以及學(xué)生幫扶,。

一、指導(dǎo)思想;

堅(jiān)持以育人為本,，德育為先要求的重要思想以及《中共中央,、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)， 以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo),，樹立德育就是質(zhì)量的

口號

二,、工作要點(diǎn);

(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。

1,、做好班主任培訓(xùn)工作,。結(jié)合班主任例會，組織對全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主,、科學(xué)的管理,，樹立新型的師生關(guān)系的意識，淡化教師的權(quán)威意識,，增強(qiáng)自己的服務(wù)理念,，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學(xué)生為本的新觀念,。通過學(xué)習(xí)和教育,，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識,、服務(wù)意識,、憂患意識和發(fā)展意識。本學(xué)期德育處擬開展全校的班主任能力大賽,。

2,、要求班主任制定好班級工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施,。根據(jù)德育處的要求認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》,，通過班主任個人工作記錄，縱向,、直觀反映班主任工作及成長過程,。要求班主任做好德育課的備課記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況,、新問題,，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型,。

3,、實(shí)行班主任周會。了解各年級的學(xué)生動態(tài),，傳達(dá),、落實(shí)上級指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、布置工作,。要求班主任把工作重點(diǎn)放在良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上,。要有計(jì)劃有組織地采取得力措施,，大力抓好各項(xiàng)工作的執(zhí)行和落實(shí)情況，并及時(shí)做好反饋,。強(qiáng)化年級組長在本年級工作中的管理職能,，充分發(fā)揮年級組長的主導(dǎo)作用。

(二)加強(qiáng)德育工作的動態(tài)管理,，全面做好學(xué)生管理工作,。

1,、加強(qiáng)對問題學(xué)生的教育，促使其減少問題,，有更大的進(jìn)步,。召開問題學(xué)生教育座談會，充分調(diào)動班主任,、任課教師,、學(xué)生家長及社會力量，提高教育方法實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念,。要堅(jiān)持開展普法宣傳和法入校園活動,，通過舉辦法律知識講座、出法制教育板報(bào),、組織法律知識競賽、舉行現(xiàn)身說法報(bào)告會,、法律咨詢等多種形式,，經(jīng)常性地、有計(jì)劃地,、全面地普及法律知識,，增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識，做遵紀(jì)守法的好公民,。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全知識,，使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等重大險(xiǎn)情時(shí)能夠自護(hù),、自救和互救。要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制,，出了重大安全問題要進(jìn)行責(zé)任追究,。要以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全,、消防安全和住宿安全為重點(diǎn),，定期開展安全工作大檢查。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種事故隱患,。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出報(bào)批制度,，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等重大安全事故。

4,、分年級進(jìn)行管理,，突出學(xué)生管理工作重點(diǎn),，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級要重點(diǎn)抓好學(xué)生的行為養(yǎng)成教育;八年級要特別關(guān)注學(xué)生思想,、心理變化問題,，重點(diǎn)抓學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級加強(qiáng)對學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心,，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)抓紀(jì)律建設(shè),，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會交往、合作,。

(三)以全面育人為指導(dǎo),，以養(yǎng)成教育為主線，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動為載體,，采取形式多樣,、針對性強(qiáng)的德育工作方式。

1,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),。以班級文化建設(shè)為突破口，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明行為,。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育是一個長期反復(fù)的教育過程,，是今后學(xué)生教育工作的重中之重,，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)是要引導(dǎo)學(xué)生懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng),，圍繞在學(xué)校做一個會學(xué)習(xí),、講文明的好學(xué)生;在家做一個有孝行、會自理的好孩子;在社會上做一個有教養(yǎng),、守公德的好公民,。重點(diǎn)工作是：見了客人打招呼，與師長交談后會行禮,，上下樓梯靠右行,，進(jìn)出校園要推車，集會搬椅子不發(fā)出聲響,，聽報(bào)告時(shí)會鼓掌,，人人都會唱國歌。為了培養(yǎng)雙合格學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力,，要牢固樹立育人為本,，德育為首的觀念，以學(xué)會做人,，尊重他人為切入點(diǎn),，以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn),，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長,，培養(yǎng)成績合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的,，創(chuàng)造性地開展工作,，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效,，形成特色,，開創(chuàng)我校養(yǎng)成教育的新局面，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,。

(1)通過禮儀習(xí)慣教育,，見到師長要問好，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩,，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),，提高分清是非，美丑,，真假的能力。

(2)通過生活習(xí)慣教育,，抓好校園的保潔工作,，統(tǒng)一學(xué)生集會的搬課椅的動作，統(tǒng)一學(xué)生集會鼓掌,，使學(xué)生養(yǎng)成講秩序,，講效率，講公德,，有理智的好習(xí)慣,，提高學(xué)生的生活能力。

(3)通過學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高,。

(4)通過節(jié)儉習(xí)慣教育,，培養(yǎng)學(xué)生在節(jié)儉意識的前提下，較好地發(fā)揮人力物力效能,，使學(xué)生養(yǎng)成艱苦樸素的良好習(xí)慣,。

3,、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。

利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和重大歷史紀(jì)念日,，在學(xué)生開展以愛國主義為核心,，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，結(jié)合校風(fēng)校紀(jì),、行為規(guī)范養(yǎng)成為教育內(nèi)容的民族精神教育活動,。

4、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的,，由體藝科組牽頭,，做好各類體、藝競賽的活動組織工作,，積極開展校內(nèi)書畫比賽,、詩朗誦比賽和參加市區(qū)兩級各類競賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長和競技水平,。

5,、組織好學(xué)生參加社會實(shí)踐和社區(qū)服務(wù)活動，與團(tuán)委合作,，組織學(xué)生參加青年志愿者活動,，讓學(xué)生接觸社會，了解社會,，在實(shí)踐中得到鍛煉,，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野,。把社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)結(jié)合起來,，把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要課程，進(jìn)行認(rèn)真安排和組織,，確?；顒訉?shí)效。

6,、繼續(xù)推進(jìn)感恩教育,。以感恩活動為載體，讓青少年學(xué)生從活動中體驗(yàn)感恩,，回歸現(xiàn)實(shí)生活,，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起,，在生活中實(shí)踐感恩,，使其情、意、行在情理交融中實(shí)現(xiàn)自我完善,，自覺回報(bào)父母,、師長、社會,、自然,。

7、加強(qiáng)誠信教育,。要培養(yǎng)學(xué)生以真誠的言行對待他人,，言行一致，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí),，不抄襲、不作弊,。在守信教育方面,，培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信,、有責(zé)任心,，言必行，行必果,。遇到失誤,，勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任，知錯就改,。努力培養(yǎng)學(xué)生守信光榮,，失信可恥的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

8 ,、繼續(xù)做好心理健康教育工作。要加強(qiáng)班主任,、任課教師與師生之間的溝通，以減緩學(xué)生的心理壓力,，讓學(xué)生心理健康發(fā)展,。

9、開展珍愛生命教育,。將珍愛生命教育,、心理健康教育及遠(yuǎn)離二吧二室活動緊密結(jié)合起來，以確保校園安全,，師生平安,。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動的開展，為學(xué)生良好品德的形成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)繼續(xù)完善家庭學(xué)校社會三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò),，形成育人合力,。

1、完善家長委員會制度,、家長學(xué)校委員會和關(guān)心下一代工作委員會組織機(jī)構(gòu),，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極互動。通過定期開展活動,，讓家長成為學(xué)校教育的知情者,、參與者、合作者,，建立家長與學(xué)校的良好伙伴關(guān)系,，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。

2,、發(fā)揮好社區(qū)對學(xué)校育人的輔助作用,，保持警、校聯(lián)動互動關(guān)系,，加強(qiáng)法制和社會教育,，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪,。

3,、利用好家長會，向?qū)W生家長宣講學(xué)校的辦學(xué)理念,，辦學(xué)思路和發(fā)展前景,，贏得家長對學(xué)校的支持與理解，同時(shí)也對家長進(jìn)行家庭教育的知識培訓(xùn),，形成育人目標(biāo)的一致,。