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工作自我評價維度篇一

四年的大學生活充實而緊張,，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才,。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則,，一日三省,，自信品格的日趨完善;勇于行事,，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火,，寒窗苦讀,，相信學有所成。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀,，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在思想上，要求上進,，熱愛祖國,、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度;向黨組織靠攏,，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的'上進心,，勇于批評與自我批評,，樹立了正確的人生觀和價值觀。

社會實踐方面,，本著學以致用,，實踐結(jié)合理論的思想，在暑假,，我在河南省輝縣市xx國際大酒店實習,，經(jīng)過做服務生的工作使我更加深刻認識到，必須要投入到社會這所大學校自我才會真正地長大,、對世事的人情冷暖不再一味憤憤,，而是多了一份理解與應對，用感恩的心來應對周圍的世界,，其實生活很完美!回顧過去,，自我仍然有不少缺點，如創(chuàng)新本事還不夠強,，有時候不懂得堅持,，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的本事,，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

我的優(yōu)點是誠實、熱情,、性格堅毅,。我認為誠信是立身之本,，所以我一向是以言出必行來要求自我的，答應別人的事必須按時完成,，這給別人留下了深刻的印象,。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,，并且也很受周圍同學的歡迎,，與許多同學建立起深厚的友誼。

在學習知識的同時,，我更懂得了,，研究問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來,。我這個人有個特點,，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因為如此,，我把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。

我的生活準則是、認認真真做人,，踏踏實實工作,。我的最大特點是、勇于拼搏,，吃苦耐勞,，不怕困難。在實際工作中,，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心,、高度的職責感和團隊精神。朝夕耕耘,，圖春華秋實;十年寒窗,，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,，我定會勝任本職工作,。

工作自我評價維度篇二

時光飛逝，回顧近幾年班導師工作的酸甜苦辣，心中充滿感激,。我要感激我的學生,，是你們讓我進一步感受到這一份工作的歡樂，進一步了解班導師所需擔負的職責,，進一步鞏固了擔任一個好班導的信心,，也是你們讓我進一步確認了作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點——基于實踐的學習與反思，你們給予了我很多關于教育,、關于人生,、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感激學校和學院的領導和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,，是你們每一次班導師會議語重心長的囑托，讓我深深感受到班導師工作的重要與偉大,。是工作,，是實踐，給我供給了進行教育教學研究的生命土壤,。我衷心地感激這一切!

班導師常規(guī)性的工作是跟學校學生管理結(jié)合在一齊的,，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為學生工作來說,，有別于輔導員對于的學生工作,，班導師是緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態(tài)度學習方法予以引導,、對生活自理獨立本事予以引導,、對人生規(guī)劃予以引導、對人身財產(chǎn)安全的防護予以引導,、對生活或?qū)W習有困難的同學予以幫忙等等,。

這些工作的落實，充盈著班導師工作全部,，體此刻開班會,、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中,。

下頭談談我對班導師工作的一些心得體會,。

我的第一個體會是：要做一個好的引導者，首先得用自我的行為贏得學生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動,。同樣一句話，在不一樣的時候,、用不一樣的語氣,，從不一樣人的嘴里說出,，會產(chǎn)生截然不一樣的效果。當學生十分尊重你,、崇拜你時,，你說的話,，他會十分重視;而當學生在心理根本不接納你,、不認同你、甚至看不起你時,，你說的再多,，再苦口婆心，他也懶得聽,，只覺得你很煩,。而這種尊敬的贏得，可能是經(jīng)過你不斷進取的精神,、你的愛心,、你的耐心、你的正直,、你的豁達,、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵的話語,、一個到位的點評,、一個信任的眼神而得到的。比如：記住每個學生的面孔,，當你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會感動，至少明白你在很用心地對待他們;經(jīng)常同學生交流,，了解他們一些學習,、生活習慣，辯證地理解他們的某些思想等,。

我的第二個體會是：多一些鼓勵,，少一些數(shù)落。

大學時期,，正是大學生樹立人生信心的關鍵時期,。教師在某時不經(jīng)意間的一句表揚，可能會讓他感激你一輩子;氣極之時的一句口不擇言,，也可能會讓他記恨你一生,。我一向告誡自我對學生必須要多一些鼓勵，少一些數(shù)落,。

雖然學生經(jīng)常會對一些他們比較感激的教師說,，您就像我們的父母一樣關心和幫忙我們。學生犯錯時,，你必須要研究他們的情緒,、性格特征和思想狀況，找個他們能理解的方式進行批評教育,。有些心理素質(zhì)好或十分調(diào)皮的學生,，他有什么不對，你可能能夠直接給他指出來,，他也比較容易理解。而有些本來就膽小,、自卑的學生，一旦犯錯,，你就得異常注意和他溝通的方式,，要學會很巧妙地給他指出問題。否則他們很容易會因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害，要讓他們重新恢復對你的信任會是很費勁的一件事,。他們會覺得從此自我在教師心目中的地位更低,，這也會使得他們將來更膽小,、更自卑,，見到你就想躲,。所以我覺得即使是批評學生也應找個他能理解的方式,，講究點藝術。因為批評的目的是讓他改善,，而不是為了刺傷他。如他不能理解你的批評,，那就無法到達效果。

我的第三個體會是：讓學生能感覺到你的關心無處不在,。

由于學生們都在實習階段，所以班導師不能時刻出此刻同學們身邊,，但身為一個班導師,，又必須讓學生們感覺到你的關心是無處不在的，怎樣辦呢?很簡單,，需知錦上添花不如雪中送炭,，班導師不是學生的保姆,，但能夠經(jīng)過與學生各種方式的溝通交流,，想其所想,、及其所及,，在學生們需要幫忙的時候,，及時地出現(xiàn),，以一通電話、一封電郵,、一個約談等方式，成為他們堅強的后盾,，所以qq、微信成了我們聯(lián)系的工具,，我會經(jīng)常了解學生的實習狀況,，幫忙他們解決一些在實習中遇到的困難，成為他們精神家園的引導者,、守護者,，給予他們力量,。

我的第四個體會是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容,、多一些耐心。

正如一千個人眼中有一千個哈姆雷特,，并不是每個學生都是導師心目中的模范生，那么對于那些個人特質(zhì)較為明顯的學生,，班導師首先要做的不是批判及否定,，而是拿出自我的包容及耐心,，加強與他們的溝通和交流,，了解他們的想法,，選擇正確的方法，培養(yǎng)他們學習的自信心,，提高他們學習的自覺性,，并發(fā)掘他們的特長,，引導他們找出自我的閃光點。

我的第五個體會是：要主動利用一切機會深入了解學生的思想狀況,，幫忙他們走出困惑。

每個大學生,，都有其特定的社會文化背景,，他們來自不一樣的地方，有著不一樣的學習生活習慣,，也有著各自獨特的心理人格,，如何因材施教,，這是班導師工作中的一大難點,。我認為,，因材施教必須要建立在是班導師對自我的學生們有足夠認識的基礎上,。那么,，如何獲得足夠的認識呢?關鍵點在溝通,。班導師需調(diào)整自我的心態(tài),，時時換位思考,，拓寬自身的知識面及接觸面，深入到學生中間,，與學生常聯(lián)系、常溝通,。

同時,，現(xiàn)代大學生或多或少存在一些心理問題,，并且自作聰明的他們還常常給這個心理問題加上一層偽裝,，比如說,，明明是個挺自卑的人,，但表現(xiàn)出來的卻是相當?shù)淖园?或者明明內(nèi)心很孤獨,、很封閉,，但偏偏要當個自來熟,、人來瘋,。過度的偽裝及自我壓抑，不但使其的心理問題愈加嚴重,，還對班導師的心理引導糾錯工作造成了阻礙,。對于此類學生，班導師必須付出雙倍的耐心及時間，經(jīng)過細致的觀察,、頻繁的交流找出病因，以溫柔的話語,，耐心的開導使其恢復健康的心態(tài),，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學習生活中,。

總之,，我認為想要做一個好的班導師,，就必須凡事以學生為先,、以學生為重,，這樣才能保證班導師工作順利有效開展,。

過去的幾年我的工作是取得了一點成績,，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會不斷評價經(jīng)驗,，彌補這些不足,，從而不斷提高自我各方面本事，在以后的工作中更加努力,，爭取取得更大的成就，以不辜負領導的期望和同事的信任,。

工作自我評價維度篇三

我一個堅持原則，做事一絲不茍,，幾年如一日的工作態(tài)度，沒有休息日,，沒有自我的業(yè)余生活,，執(zhí)行力最強,，也是最讓領導放心的財務管家,，做事情有條不紊，中規(guī)中矩,，認真負責，追求完美,，聰明智慧,。在幾年的工作中,，我將公司每年客戶欠款從50多萬直到此刻客戶欠款為零,，打造了公司有史以來最健康良性的財務狀況,，讓一個企業(yè)最重要的資金得到了最良性的循環(huán)，所以公司“最佳理財高手”的榮譽稱號,。

我總結(jié)出以下幾點成功的原因：

1,、時刻使自我堅持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題,，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題,。

3,、進取主動不放過能夠?qū)W習的任何機會,，對自我當前的嚴格能夠使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

工作自我評價維度篇四

過往的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下,，通過自身的不懈努力,，在工作基礎上增長了很多技術知識而且吸取了很多工作經(jīng)驗,，但仍存在了諸多不足。

1、工作是工作,，要靠自己來完成,，不能依靠任何人,。

2,、每件事情都要獨立完成,，不能讓任何人輔助自己,。

3,、做每一件事都要喜歡動腦子,，而且要會動腦,，不能事事往自己身上攬,。

4,、遇到不明白的，無論別人持有什么態(tài)度,，都要打破砂鍋問到底,，直到自己弄明白為止。

5,、交接工作不可大意,，必須自己一筆一筆的對上,，否則后果不堪設想,。

6,、在自己能力范圍內(nèi),，盡最大的力量幫助別人,，鼓勵別人,。

7,、只要內(nèi)心無愧,，你就是做的最好的,，相信自己比相信任何人重要,。

8,、做任何事情都要認真仔細對待,。這丫才能在今年把工作做得更好,。

明年是充滿希望的一年,，也是自我挑戰(zhàn)的一年,，我將努力改正過往一年工作中的不足,，取長補短,，把新一年的工作做到最好,?？偨Y(jié)起來,，算是對自己的工作有了更多的熟悉,，也好引導自己在新一年的工作中更好的利用,、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點貢獻,。

在今后的日子里,，我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風，發(fā)揮能動性,，彌補不足，奮力前進,。

工作自我評價維度篇五

在校黨委和行政的領導下，在上級主管部門的指導幫助下,，我們審計處全體同志認真學習,、領會“三個代表”重要思想和十六大會議精神，一如既往地貫徹和落實《審計法》,、《審計署關于內(nèi)部審計工作的規(guī)定》和國家相關法律法規(guī),。以學校教育工作為中心，結(jié)合內(nèi)審工作實際,，緊緊圍繞我校的熱點,、重點、難點問題開展審計工作,，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務職能,，為學校領導及時提供決策依據(jù)。全年共開展各項審計400余項,，為學校節(jié)約了大量資金,。在深化學校改革，促進廉政建設,，加強財務管理,，提高經(jīng)濟效益等方面，真正起到了經(jīng)濟衛(wèi)士和參謀助手的作用,。由于工作成績突出,，我校審計處被評為2005年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進單位，兩人被評為校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和三育人工作先進個人,。一,。基礎建設2005年是我校各項改革迅速發(fā)展的一年,，教學,、科研、管理工作有條不紊的開展,，為我們搞好工作提供了有力保證,。我們審計處認真貫徹落實審計廳,、教育廳等上級部門的指示精神，結(jié)合我校實際,，在做好審計工作的同時,，積極配合其它各項工作的開展。堅持完善自我,，提高認識的原則，努力完善審計制度,，健全審計機構(gòu),，調(diào)整人員結(jié)構(gòu)。1.參與制定了學校物資采購,、設備管理及相關規(guī)章制度若干項,。規(guī)范了經(jīng)濟行為，使審計工作進一步走向法制化,、制度化和規(guī)范化,。2.在學校機構(gòu)改革后,，進一步明確了審計工作人員的職責和權限,。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領導提供決策依據(jù),。3.調(diào)整人員的知識和年齡結(jié)構(gòu),，新增專業(yè)審計人員2名(均為應屆本科畢業(yè)生),，加強了審計隊伍建設,，一名同志獲高級會計師資格,。經(jīng)驗豐富的老同志和積極上進的年輕人相互交流、相互學習,、以老帶新、新老結(jié)合，形成了一支知識結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機和活力的審計隊伍,。二,。學習及培訓強化措施，進一步提高審計人員的業(yè)務素質(zhì)和政治素質(zhì),，使我校每個內(nèi)審人員都真正成為思想領先,、業(yè)務過硬,、技能嫻熟、務實高效的工作高手,。1.派一名同志隨同教育廳考察團赴法國等國外學習考察,，獲取了大量審計工作信息及先進工作經(jīng)驗,。2.與南京大學、華南理工大學,、河南大學等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計工作新思路,。3.加強自身業(yè)務素質(zhì)的學習，積極進行學術研究和探討,，公開發(fā)表專業(yè)學術論文4篇。三,。參與后勤改革隨著高校后勤管理社會化改革的'深入，我校后勤集團已逐步成為獨立核算,、自主經(jīng)營,、自負盈虧的經(jīng)濟實體,，這就要求我們必須建立健全成本核算制度。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施，同財務處,、后勤管理處一道，對集團每個中心進行了成本核算,，并結(jié)合外校經(jīng)驗，根據(jù)本校實際,，制定了各項定額標準,，為推動學校的后勤改革和發(fā)展起到了應有的作用,。四,。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革科教興國和發(fā)展高科技,，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出,，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機遇和挑戰(zhàn),。但是由于校辦企業(yè)的利益和學校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會為了個人利益或小團體利益而致學校利益于不顧,，很難保證學校國有資產(chǎn)的保值增值,。面對這一現(xiàn)狀,，我們會同財務處、企業(yè)管理處一道,，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關文件,，對校辦每個企業(yè)進行了清產(chǎn)核資,，摸清了企業(yè)家底,，改善了經(jīng)營環(huán)境,，明確了經(jīng)濟責任,，提高了經(jīng)濟效益，為領導提供了決策依據(jù),，為學校的改革和發(fā)展做出了貢獻。五,。參與各項招投標工程及政府采購隨著學校改革的迅速發(fā)展，加強內(nèi)部管理,，強化內(nèi)部監(jiān)督機制就顯得尤為重要,。學校工程建設和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的，要實現(xiàn)對工程建設和物資采購工作的有效控制,，就必須用各項規(guī)章制度來規(guī)范和約束,。我們參與制定招投標程序及學校物資采購工作的相關規(guī)定并監(jiān)督實施,。在招投標工作中真正堅持公開,、公正、公平的原則,。對物資采購工作，審計處自始至終全過程參加,，充分發(fā)揮了事前,、事中,、事后審計的監(jiān)督作用,。一年來共參與招投標項目及物資采購項目110余項,，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟合同50余份,，涉及金額近千萬元,，為學校節(jié)約資金130多萬元，規(guī)范了學校物資采購行為,，維護了學校的經(jīng)濟利益。六,。具體審計工作認真貫徹落實“三個代表”重要思想,，進一步搞好內(nèi)審工作,，按照審計署提出的積極穩(wěn)妥、量力而行,、提高質(zhì)量,、防范風險的原則,，穩(wěn)步推進審計工作深入的開展,。1.開展決算審計2項,，通過對2001年度學校財務決算和工會經(jīng)費決算情況進行審計,，提出了相關意見和建議,，進一步規(guī)范了學校預決算的編制和管理工作。2.開展財務收支審計和專項審計調(diào)查4項,，提出合理化建議20余條,，查處應交未交學校資金共計162萬元(其中家電公司107.6萬元;機械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現(xiàn)基本已全部追回,。3.經(jīng)濟責任審計是為了加強對領導干部的管理和監(jiān)督,，正確評價其經(jīng)濟責任,、促進黨風廉政建設,、保障國有資產(chǎn)增值而實行的一種監(jiān)督管理制度,。一年來我們開展經(jīng)濟責任審計4項，既澄清了廠長(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項經(jīng)濟責任,，同時又為企業(yè)和學校提出了一系列建議和措施,，促進了企業(yè)的經(jīng)營管理，為校領導提供了決策依據(jù),。4.基建審計：隨著我校辦學規(guī)模的進一步擴大,，基礎建設項目資金的投入繼續(xù)增加,，全處同志克服人員少，任務重,，審計事項跨度長的困難,，以我校自身的利益為出發(fā)點，緊抓工程項目審計,，從工程的招標,、施工到竣工驗收結(jié)算的每個環(huán)節(jié)，實行全面審計,，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項目,，多計工程量，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題,，對查出的問題進行糾正,、整改。全年共審計基建,、維修,、裝飾工程項目340多項，審計金額5000多萬元,，審減金額160多萬元,。為學校挽回了經(jīng)濟損失，維護了學校合法權益,，有效地規(guī)范了工程項目的管理,。5.科研工作是高校發(fā)展的一項至關重要的工作，我們集中力量加強對科研專項資金的審計監(jiān)督,，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益,。一年來我們開展科研經(jīng)費審簽11項，促進了科研工作的發(fā)展,。6.全面開展審計工作,，對全校教職工關心的熱點、重點問題進行審計監(jiān)督,。開展住宅樓工程財務決算審計25項,，糾正不合理費用支出2萬多元，并在《后勤通訊》上加以公告,，切實維護了廣大教職工的利益,，開展專案審計1項，糾正違紀資金12余萬元,，建議并給予責任人行政處分和經(jīng)濟處罰,。嚴肅了黨紀國法，受到了全校教職工的好評,。7.積極開展對外聯(lián)系,，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作,，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來，共與兄弟院校合作開展審計項目2項,，既查清了問題,，又達到了相互學習，相互交流的目的,。樹立了我校形象,，提高了我校知名度。七,。工作體會1.領導的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關鍵,。領導的重視程度越高，內(nèi)審工作就越有依靠,，發(fā)揮的作用也就越大,。我們在認真做好工作的同時，注重同上級領導的交流,，不定期匯報工作情況,，爭取領導的信任，取得了領導對內(nèi)審工作的高度重視和大力支持,。校領導對審計工作倍加關注,，對審計的組織、人員的調(diào)配予以大力支持,，對重大問題的定性與處理親自過問,，對審計報告認真批閱，及時提出了整改意見和具體要求,，為審計工作的順利實施提供了有力保證,。2.健全的審計機構(gòu)，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識結(jié)構(gòu)是做好審計工作的基礎條件,。在校領導的高度重視和幫助下,，審計機構(gòu)不斷得到完善，辦公環(huán)境大大改觀,，工作效率明顯提高,。審計工作是一項政策性強、涉及面廣,、專業(yè)技術要求高,、工作難度大的工作。現(xiàn)在我們審計處共有專業(yè)審計人員6名,，其中高級會計師1名,，高級審計師1名，會計師和工程師2名，今年又新引進應屆本科畢業(yè)生2名,。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開展，為我校審計事業(yè)的長遠發(fā)展奠定了堅實基礎,。3.內(nèi)審要樹立服務意識,。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務并重，寓監(jiān)督與服務之中,。內(nèi)部審計歸根到底是一種內(nèi)部管理行為,，它的目標是為了加強內(nèi)部管理，為管理者服務,。結(jié)合學校實際,，內(nèi)審工作的監(jiān)督、評價,、控制職能都必須著眼于為學校經(jīng)濟發(fā)展服務,，把服務意識融于整個審計過程[1]?[2]?下一頁

工作自我評價維度篇六

剛來到一(五)班時，我什么干部也沒當上,。我努力,，向前走，不往后退,，媽媽的鼓勵讓我上進,，我希望我能做得更好，我不僅當上班長,，數(shù)學老師認為我發(fā)言很好,，還讓我當上了數(shù)學課代表，這兩個干部我一定要好好做,，真是一個好機會,。我領讀也很好，語文課積極發(fā)言,，朗讀有音樂節(jié)奏,，高低起伏。上課時抱臂坐得端,，一動也不動,。數(shù)學課有很大進步，上課更加積極發(fā)言了,。走路隊時不再東扭西看了,。我寫字非常好，評比時老師給我很多紅花,。我真開心,。

語文：以前上語文課時會扭來扭去，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個壞毛病，再也不犯這種錯誤了,。語文考試總考不到100分,，我應該檢查，以后一定能考100分,。

數(shù)學：以前得不到老師的“好”,，數(shù)學考試也考不到100分，現(xiàn)在上課積極發(fā)言,，考試時要認真檢查,，這樣我就可以得到100分了。

作業(yè)：有時候沒檢查,，做錯作業(yè)了,，以后要記住檢查。做每件事都要檢查,。我明白了檢查是很重要的,，檢查就是重新做一遍一樣。

紀律：李遇是管紀律的,，每次表揚時都有我,。我認為我的紀律很好的。每次上課時我不說話,，認真聽老師講課,。下課時不亂瘋跑，放學時我不擁擠,，讓同學們先走,。

獎狀：我得了許多許多的獎狀，每次發(fā)獎狀時都有我,，老師還在講臺上表揚我說每次都有我的獎狀,。