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工作自我評(píng)價(jià)維度篇一

四年的大學(xué)生活充實(shí)而緊張，我努力把自我培養(yǎng)成為一名社會(huì)所需要的人才,。四年里，我始終堅(jiān)持"天道酬勤"的原則,，一日三省,，自信品格的日趨完善;勇于行事，務(wù)實(shí)求新,，自信工作有所成績;三更燈火,，寒窗苦讀，相信學(xué)有所成,。

在校期間,，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,，以個(gè)人的全面發(fā)展為奮斗方向,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,。在思想上,，要求上進(jìn)，熱愛祖國,、熱愛人民,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),、遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度;向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請(qǐng)書,，并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”;有很強(qiáng)的'上進(jìn)心,，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,。

社會(huì)實(shí)踐方面,，本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想,，在暑假,，我在河南省輝縣市xx國際大酒店實(shí)習(xí)，經(jīng)過做服務(wù)生的工作使我更加深刻認(rèn)識(shí)到,，必須要投入到社會(huì)這所大學(xué)校自我才會(huì)真正地長大,、對(duì)世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份理解與應(yīng)對(duì),，用感恩的心來應(yīng)對(duì)周圍的世界,，其實(shí)生活很完美!回顧過去，自我仍然有不少缺點(diǎn),，如創(chuàng)新本事還不夠強(qiáng),，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的本事,，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才,。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一向是以言出必行來要求自我的,，答應(yīng)別人的事必須按時(shí)完成,，這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一向與同學(xué)和教師相處得很好,，并且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。

在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),，我更懂得了，研究問題應(yīng)周到,，這在我處理人際關(guān)系時(shí)充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自我的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。

我的生活準(zhǔn)則是、認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)工作,。我的最大特點(diǎn)是、勇于拼搏,，吃苦耐勞,，不怕困難。在實(shí)際工作中,，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心,、高度的職責(zé)感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,，圖春華秋實(shí);十年寒窗,，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,，我定會(huì)勝任本職工作,。

工作自我評(píng)價(jià)維度篇二

時(shí)光飛逝，回顧近幾年班導(dǎo)師工作的酸甜苦辣,，心中充滿感激,。我要感激我的學(xué)生，是你們讓我進(jìn)一步感受到這一份工作的歡樂,，進(jìn)一步了解班導(dǎo)師所需擔(dān)負(fù)的職責(zé),，進(jìn)一步鞏固了擔(dān)任一個(gè)好班導(dǎo)的信心，也是你們讓我進(jìn)一步確認(rèn)了作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,，你們給予了我很多關(guān)于教育,、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí),、關(guān)于生活的思考的火花;我要感激學(xué)校和學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次班導(dǎo)師會(huì)議語重心長的囑托,，讓我深深感受到班導(dǎo)師工作的重要與偉大,。是工作,，是實(shí)踐,，給我供給了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤,。我衷心地感激這一切!

班導(dǎo)師常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一齊的，或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,，另一方面作為學(xué)生工作來說,，有別于輔導(dǎo)員對(duì)于的學(xué)生工作，班導(dǎo)師是緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo),、對(duì)生活自理獨(dú)立本事予以引導(dǎo)、對(duì)人生規(guī)劃予以引導(dǎo),、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo),、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙等等。

這些工作的落實(shí),，充盈著班導(dǎo)師工作全部,，體此刻開班會(huì)、宿舍走訪,、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中,。

下頭談?wù)勎覍?duì)班導(dǎo)師工作的一些心得體會(huì)。

我的第一個(gè)體會(huì)是：要做一個(gè)好的引導(dǎo)者,，首先得用自我的行為贏得學(xué)生的尊敬,，了解他們的內(nèi)心活動(dòng)。同樣一句話,，在不一樣的時(shí)候,、用不一樣的語氣，從不一樣人的嘴里說出,，會(huì)產(chǎn)生截然不一樣的效果,。當(dāng)學(xué)生十分尊重你、崇拜你時(shí),，你說的話,，他會(huì)十分重視;而當(dāng)學(xué)生在心理根本不接納你、不認(rèn)同你,、甚至看不起你時(shí),，你說的再多，再苦口婆心,，他也懶得聽,，只覺得你很煩。而這種尊敬的贏得,，可能是經(jīng)過你不斷進(jìn)取的精神,、你的愛心、你的耐心、你的正直,、你的豁達(dá),、你所表現(xiàn)的自信心、你的一句鼓勵(lì)的話語,、一個(gè)到位的點(diǎn)評(píng),、一個(gè)信任的眼神而得到的。比如：記住每個(gè)學(xué)生的面孔,，當(dāng)你能夠脫口而出他們的名字,，他們也會(huì)感動(dòng)，至少明白你在很用心地對(duì)待他們;經(jīng)常同學(xué)生交流,，了解他們一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣，辯證地理解他們的某些思想等,。

我的第二個(gè)體會(huì)是：多一些鼓勵(lì),，少一些數(shù)落。

大學(xué)時(shí)期,，正是大學(xué)生樹立人生信心的關(guān)鍵時(shí)期,。教師在某時(shí)不經(jīng)意間的一句表揚(yáng)，可能會(huì)讓他感激你一輩子;氣極之時(shí)的一句口不擇言,，也可能會(huì)讓他記恨你一生,。我一向告誡自我對(duì)學(xué)生必須要多一些鼓勵(lì)，少一些數(shù)落,。

雖然學(xué)生經(jīng)常會(huì)對(duì)一些他們比較感激的教師說,，您就像我們的父母一樣關(guān)心和幫忙我們。學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，你必須要研究他們的情緒,、性格特征和思想狀況，找個(gè)他們能理解的方式進(jìn)行批評(píng)教育,。有些心理素質(zhì)好或十分調(diào)皮的學(xué)生,，他有什么不對(duì)，你可能能夠直接給他指出來,，他也比較容易理解,。而有些本來就膽小、自卑的學(xué)生,，一旦犯錯(cuò),，你就得異常注意和他溝通的方式，要學(xué)會(huì)很巧妙地給他指出問題,。否則他們很容易會(huì)因你某句不慎的言語而使自尊心受到傷害,，而一旦受到了傷害,，要讓他們重新恢復(fù)對(duì)你的信任會(huì)是很費(fèi)勁的一件事。他們會(huì)覺得從此自我在教師心目中的地位更低,，這也會(huì)使得他們將來更膽小,、更自卑，見到你就想躲,。所以我覺得即使是批評(píng)學(xué)生也應(yīng)找個(gè)他能理解的方式,，講究點(diǎn)藝術(shù),。因?yàn)榕u(píng)的目的是讓他改善,，而不是為了刺傷他。如他不能理解你的批評(píng),，那就無法到達(dá)效果,。

我的第三個(gè)體會(huì)是：讓學(xué)生能感覺到你的關(guān)心無處不在。

由于學(xué)生們都在實(shí)習(xí)階段,，所以班導(dǎo)師不能時(shí)刻出此刻同學(xué)們身邊,，但身為一個(gè)班導(dǎo)師，又必須讓學(xué)生們感覺到你的關(guān)心是無處不在的,，怎樣辦呢?很簡單,，需知錦上添花不如雪中送炭，班導(dǎo)師不是學(xué)生的保姆,，但能夠經(jīng)過與學(xué)生各種方式的溝通交流,，想其所想、及其所及,，在學(xué)生們需要幫忙的時(shí)候,，及時(shí)地出現(xiàn)，以一通電話,、一封電郵,、一個(gè)約談等方式，成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,，所以qq,、微信成了我們聯(lián)系的工具，我會(huì)經(jīng)常了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,，幫忙他們解決一些在實(shí)習(xí)中遇到的困難,，成為他們精神家園的引導(dǎo)者、守護(hù)者,，給予他們力量,。

我的第四個(gè)體會(huì)是：在力所能及的范圍內(nèi)，多一些包容,、多一些耐心,。

正如一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,，并不是每個(gè)學(xué)生都是導(dǎo)師心目中的模范生，那么對(duì)于那些個(gè)人特質(zhì)較為明顯的學(xué)生,，班導(dǎo)師首先要做的不是批判及否定,，而是拿出自我的包容及耐心，加強(qiáng)與他們的溝通和交流,，了解他們的想法,，選擇正確的方法，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的自信心,，提高他們學(xué)習(xí)的自覺性,，并發(fā)掘他們的特長，引導(dǎo)他們找出自我的閃光點(diǎn),。

我的第五個(gè)體會(huì)是：要主動(dòng)利用一切機(jī)會(huì)深入了解學(xué)生的思想狀況,，幫忙他們走出困惑。

每個(gè)大學(xué)生,，都有其特定的社會(huì)文化背景,，他們來自不一樣的地方，有著不一樣的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，也有著各自獨(dú)特的心理人格,，如何因材施教，這是班導(dǎo)師工作中的一大難點(diǎn),。我認(rèn)為,，因材施教必須要建立在是班導(dǎo)師對(duì)自我的學(xué)生們有足夠認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。那么,，如何獲得足夠的認(rèn)識(shí)呢?關(guān)鍵點(diǎn)在溝通,。班導(dǎo)師需調(diào)整自我的心態(tài)，時(shí)時(shí)換位思考,，拓寬自身的知識(shí)面及接觸面,，深入到學(xué)生中間，與學(xué)生常聯(lián)系,、常溝通,。

同時(shí)，現(xiàn)代大學(xué)生或多或少存在一些心理問題,，并且自作聰明的他們還常常給這個(gè)心理問題加上一層偽裝,，比如說，明明是個(gè)挺自卑的人,，但表現(xiàn)出來的卻是相當(dāng)?shù)淖园?或者明明內(nèi)心很孤獨(dú),、很封閉，但偏偏要當(dāng)個(gè)自來熟,、人來瘋,。過度的偽裝及自我壓抑,，不但使其的心理問題愈加嚴(yán)重，還對(duì)班導(dǎo)師的心理引導(dǎo)糾錯(cuò)工作造成了阻礙,。對(duì)于此類學(xué)生,，班導(dǎo)師必須付出雙倍的耐心及時(shí)間，經(jīng)過細(xì)致的觀察,、頻繁的交流找出病因,，以溫柔的話語，耐心的開導(dǎo)使其恢復(fù)健康的心態(tài),，讓其能以飽滿向上的精神面貌投入學(xué)習(xí)生活中,。

總之，我認(rèn)為想要做一個(gè)好的班導(dǎo)師,，就必須凡事以學(xué)生為先,、以學(xué)生為重,，這樣才能保證班導(dǎo)師工作順利有效開展,。

過去的幾年我的工作是取得了一點(diǎn)成績，但這已經(jīng)屬于過去,，我更看重的是過去的這幾年中我在工作中不足的方面,，因而我會(huì)不斷評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)這些不足,，從而不斷提高自我各方面本事,，在以后的工作中更加努力，爭取取得更大的成就,，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望和同事的信任,。

工作自我評(píng)價(jià)維度篇三

我一個(gè)堅(jiān)持原則，做事一絲不茍,，幾年如一日的工作態(tài)度,，沒有休息日，沒有自我的業(yè)余生活,，執(zhí)行力最強(qiáng),，也是最讓領(lǐng)導(dǎo)放心的財(cái)務(wù)管家，做事情有條不紊,，中規(guī)中矩,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，追求完美,，聰明智慧,。在幾年的工作中，我將公司每年客戶欠款從50多萬直到此刻客戶欠款為零,，打造了公司有史以來最健康良性的財(cái)務(wù)狀況,，讓一個(gè)企業(yè)最重要的資金得到了最良性的循環(huán),，所以公司“最佳理財(cái)高手”的榮譽(yù)稱號(hào)。

我總結(jié)出以下幾點(diǎn)成功的原因：

1,、時(shí)刻使自我堅(jiān)持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題，對(duì)于不能解決的問題,，及時(shí)與上級(jí)進(jìn)行溝通從而解決當(dāng)前問題,。

3、進(jìn)取主動(dòng)不放過能夠?qū)W習(xí)的任何機(jī)會(huì),，對(duì)自我當(dāng)前的嚴(yán)格能夠使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。

工作自我評(píng)價(jià)維度篇四

過往的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力,，在工作基礎(chǔ)上增長了很多技術(shù)知識(shí)而且吸取了很多工作經(jīng)驗(yàn),，但仍存在了諸多不足。

1,、工作是工作,，要靠自己來完成，不能依靠任何人,。

2,、每件事情都要獨(dú)立完成，不能讓任何人輔助自己,。

3,、做每一件事都要喜歡動(dòng)腦子，而且要會(huì)動(dòng)腦,，不能事事往自己身上攬,。

4、遇到不明白的,，無論別人持有什么態(tài)度,，都要打破砂鍋問到底，直到自己弄明白為止,。

5,、交接工作不可大意，必須自己一筆一筆的對(duì)上,，否則后果不堪設(shè)想,。

6、在自己能力范圍內(nèi),，盡最大的力量幫助別人,，鼓勵(lì)別人。

7,、只要內(nèi)心無愧,，你就是做的最好的,，相信自己比相信任何人重要。

8,、做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待,。這丫才能在今年把工作做得更好。

明年是充滿希望的一年,，也是自我挑戰(zhàn)的一年,，我將努力改正過往一年工作中的不足，取長補(bǔ)短,，把新一年的工作做到最好,。總結(jié)起來,，算是對(duì)自己的工作有了更多的熟悉,，也好引導(dǎo)自己在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮自己的才能為公司的發(fā)展作出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),。

在今后的日子里,，我將繼續(xù)保持我的優(yōu)良作風(fēng)，發(fā)揮能動(dòng)性,，彌補(bǔ)不足,，奮力前進(jìn),。

工作自我評(píng)價(jià)維度篇五

在校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級(jí)主管部門的指導(dǎo)幫助下，我們審計(jì)處全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想和十六大會(huì)議精神,，一如既往地貫徹和落實(shí)《審計(jì)法》、《審計(jì)署關(guān)于內(nèi)部審計(jì)工作的規(guī)定》和國家相關(guān)法律法規(guī),。以學(xué)校教育工作為中心,，結(jié)合內(nèi)審工作實(shí)際，緊緊圍繞我校的熱點(diǎn),、重點(diǎn),、難點(diǎn)問題開展審計(jì)工作，充分發(fā)揮內(nèi)審的監(jiān)督和服務(wù)職能,，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供決策依據(jù),。全年共開展各項(xiàng)審計(jì)400余項(xiàng)，為學(xué)校節(jié)約了大量資金,。在深化學(xué)校改革,，促進(jìn)廉政建設(shè)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,，提高經(jīng)濟(jì)效益等方面,，真正起到了經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士和參謀助手的作用,。由于工作成績突出，我校審計(jì)處被評(píng)為2005年度新鄉(xiāng)市內(nèi)審工作先進(jìn)單位,，兩人被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和三育人工作先進(jìn)個(gè)人,。一?；A(chǔ)建設(shè)2005年是我校各項(xiàng)改革迅速發(fā)展的一年,，教學(xué)、科研,、管理工作有條不紊的開展,，為我們搞好工作提供了有力保證。我們審計(jì)處認(rèn)真貫徹落實(shí)審計(jì)廳,、教育廳等上級(jí)部門的指示精神,，結(jié)合我校實(shí)際，在做好審計(jì)工作的同時(shí),，積極配合其它各項(xiàng)工作的開展,。堅(jiān)持完善自我，提高認(rèn)識(shí)的原則,，努力完善審計(jì)制度,，健全審計(jì)機(jī)構(gòu)，調(diào)整人員結(jié)構(gòu),。1.參與制定了學(xué)校物資采購,、設(shè)備管理及相關(guān)規(guī)章制度若干項(xiàng)。規(guī)范了經(jīng)濟(jì)行為,，使審計(jì)工作進(jìn)一步走向法制化,、制度化和規(guī)范化。2.在學(xué)校機(jī)構(gòu)改革后,，進(jìn)一步明確了審計(jì)工作人員的職責(zé)和權(quán)限,。使內(nèi)審工作的內(nèi)部監(jiān)督職能進(jìn)一步得到體現(xiàn)，可以更好的為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),。3.調(diào)整人員的知識(shí)和年齡結(jié)構(gòu),，新增專業(yè)審計(jì)人員2名(均為應(yīng)屆本科畢業(yè)生)，加強(qiáng)了審計(jì)隊(duì)伍建設(shè),，一名同志獲高級(jí)會(huì)計(jì)師資格,。經(jīng)驗(yàn)豐富的老同志和積極上進(jìn)的年輕人相互交流、相互學(xué)習(xí),、以老帶新,、新老結(jié)合，形成了一支知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)較為合理的充滿生機(jī)和活力的審計(jì)隊(duì)伍。二,。學(xué)習(xí)及培訓(xùn)強(qiáng)化措施,，進(jìn)一步提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和政治素質(zhì)，使我校每個(gè)內(nèi)審人員都真正成為思想領(lǐng)先,、業(yè)務(wù)過硬,、技能嫻熟、務(wù)實(shí)高效的工作高手,。1.派一名同志隨同教育廳考察團(tuán)赴法國等國外學(xué)習(xí)考察,，獲取了大量審計(jì)工作信息及先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)。2.與南京大學(xué),、華南理工大學(xué),、河南大學(xué)等省內(nèi)外高校相互交流，共同探討審計(jì)工作新思路,。3.加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和探討，公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇,。三,。參與后勤改革隨著高校后勤管理社會(huì)化改革的'深入，我校后勤集團(tuán)已逐步成為獨(dú)立核算,、自主經(jīng)營,、自負(fù)盈虧的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，這就要求我們必須建立健全成本核算制度,。我們參與制定了一系列后勤改革的規(guī)章和措施,，同財(cái)務(wù)處、后勤管理處一道,，對(duì)集團(tuán)每個(gè)中心進(jìn)行了成本核算,，并結(jié)合外校經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本校實(shí)際,，制定了各項(xiàng)定額標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)校的后勤改革和發(fā)展起到了應(yīng)有的作用,。四,。參與校辦產(chǎn)業(yè)改革科教興國和發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化這一戰(zhàn)略的提出,，給以高科技為特征的高校校辦產(chǎn)業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。但是由于校辦企業(yè)的利益和學(xué)校的利益并不完全是一致的，企業(yè)內(nèi)某些同志往往會(huì)為了個(gè)人利益或小團(tuán)體利益而致學(xué)校利益于不顧,，很難保證學(xué)校國有資產(chǎn)的保值增值,。面對(duì)這一現(xiàn)狀，我們會(huì)同財(cái)務(wù)處、企業(yè)管理處一道,，參與制定了校辦產(chǎn)業(yè)改革工作的相關(guān)文件,，對(duì)校辦每個(gè)企業(yè)進(jìn)行了清產(chǎn)核資，摸清了企業(yè)家底,，改善了經(jīng)營環(huán)境,，明確了經(jīng)濟(jì)責(zé)任，提高了經(jīng)濟(jì)效益,，為領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù),，為學(xué)校的改革和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。五,。參與各項(xiàng)招投標(biāo)工程及政府采購隨著學(xué)校改革的迅速發(fā)展,，加強(qiáng)內(nèi)部管理，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制就顯得尤為重要,。學(xué)校工程建設(shè)和物資采購是與市場緊密相聯(lián)的,，要實(shí)現(xiàn)對(duì)工程建設(shè)和物資采購工作的有效控制，就必須用各項(xiàng)規(guī)章制度來規(guī)范和約束,。我們參與制定招投標(biāo)程序及學(xué)校物資采購工作的相關(guān)規(guī)定并監(jiān)督實(shí)施,。在招投標(biāo)工作中真正堅(jiān)持公開、公正,、公平的原則,。對(duì)物資采購工作，審計(jì)處自始至終全過程參加,，充分發(fā)揮了事前,、事中、事后審計(jì)的監(jiān)督作用,。一年來共參與招投標(biāo)項(xiàng)目及物資采購項(xiàng)目110余項(xiàng),，監(jiān)督簽訂經(jīng)濟(jì)合同50余份，涉及金額近千萬元,，為學(xué)校節(jié)約資金130多萬元,，規(guī)范了學(xué)校物資采購行為，維護(hù)了學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益,。六,。具體審計(jì)工作認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，進(jìn)一步搞好內(nèi)審工作,，按照審計(jì)署提出的積極穩(wěn)妥,、量力而行、提高質(zhì)量,、防范風(fēng)險(xiǎn)的原則,，穩(wěn)步推進(jìn)審計(jì)工作深入的開展。1.開展決算審計(jì)2項(xiàng)，通過對(duì)2001年度學(xué)校財(cái)務(wù)決算和工會(huì)經(jīng)費(fèi)決算情況進(jìn)行審計(jì),，提出了相關(guān)意見和建議,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校預(yù)決算的編制和管理工作。2.開展財(cái)務(wù)收支審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查4項(xiàng),，提出合理化建議20余條,，查處應(yīng)交未交學(xué)校資金共計(jì)162萬元(其中家電公司107.6萬元;機(jī)械廠29.92萬元;印刷廠16.21萬元;文體用品公司8.23萬元)，現(xiàn)基本已全部追回,。3.經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)是為了加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的管理和監(jiān)督,，正確評(píng)價(jià)其經(jīng)濟(jì)責(zé)任、促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),、保障國有資產(chǎn)增值而實(shí)行的一種監(jiān)督管理制度,。一年來我們開展經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)4項(xiàng)，既澄清了廠長(經(jīng)理)任期內(nèi)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任,，同時(shí)又為企業(yè)和學(xué)校提出了一系列建議和措施,，促進(jìn)了企業(yè)的經(jīng)營管理，為校領(lǐng)導(dǎo)提供了決策依據(jù),。4.基建審計(jì)：隨著我校辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大,，基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目資金的投入繼續(xù)增加，全處同志克服人員少,，任務(wù)重,，審計(jì)事項(xiàng)跨度長的困難，以我校自身的利益為出發(fā)點(diǎn),，緊抓工程項(xiàng)目審計(jì),，從工程的招標(biāo)、施工到竣工驗(yàn)收結(jié)算的每個(gè)環(huán)節(jié),，實(shí)行全面審計(jì),，從中發(fā)現(xiàn)存在虛列工程項(xiàng)目，多計(jì)工程量,，高套定額和多結(jié)算工程款諸多問題,，對(duì)查出的問題進(jìn)行糾正、整改,。全年共審計(jì)基建,、維修、裝飾工程項(xiàng)目340多項(xiàng),，審計(jì)金額5000多萬元，審減金額160多萬元,。為學(xué)校挽回了經(jīng)濟(jì)損失,，維護(hù)了學(xué)校合法權(quán)益，有效地規(guī)范了工程項(xiàng)目的管理。5.科研工作是高校發(fā)展的一項(xiàng)至關(guān)重要的工作,，我們集中力量加強(qiáng)對(duì)科研專項(xiàng)資金的審計(jì)監(jiān)督,，使這些資金充分發(fā)揮作用和效益。一年來我們開展科研經(jīng)費(fèi)審簽11項(xiàng),，促進(jìn)了科研工作的發(fā)展,。6.全面開展審計(jì)工作，對(duì)全校教職工關(guān)心的熱點(diǎn),、重點(diǎn)問題進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督,。開展住宅樓工程財(cái)務(wù)決算審計(jì)25項(xiàng)，糾正不合理費(fèi)用支出2萬多元,，并在《后勤通訊》上加以公告,，切實(shí)維護(hù)了廣大教職工的利益，開展專案審計(jì)1項(xiàng),，糾正違紀(jì)資金12余萬元,，建議并給予責(zé)任人行政處分和經(jīng)濟(jì)處罰。嚴(yán)肅了黨紀(jì)國法,，受到了全校教職工的好評(píng),。7.積極開展對(duì)外聯(lián)系，經(jīng)常性的和省內(nèi)外高校合作,，繼續(xù)保持與兄弟院校的友好往來,，共與兄弟院校合作開展審計(jì)項(xiàng)目2項(xiàng)，既查清了問題,，又達(dá)到了相互學(xué)習(xí),，相互交流的目的。樹立了我校形象,，提高了我校知名度,。七。工作體會(huì)1.領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好內(nèi)審工作的關(guān)鍵,。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,，內(nèi)審工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大,。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí),，注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況,，爭取領(lǐng)導(dǎo)的信任,，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)內(nèi)審工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作倍加關(guān)注,，對(duì)審計(jì)的組織,、人員的調(diào)配予以大力支持,，對(duì)重大問題的定性與處理親自過問，對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱,，及時(shí)提出了整改意見和具體要求,，為審計(jì)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。2.健全的審計(jì)機(jī)構(gòu),，合理的人員結(jié)構(gòu)及知識(shí)結(jié)構(gòu)是做好審計(jì)工作的基礎(chǔ)條件,。在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和幫助下，審計(jì)機(jī)構(gòu)不斷得到完善,，辦公環(huán)境大大改觀,，工作效率明顯提高。審計(jì)工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng),、涉及面廣,、專業(yè)技術(shù)要求高、工作難度大的工作?，F(xiàn)在我們審計(jì)處共有專業(yè)審計(jì)人員6名,，其中高級(jí)會(huì)計(jì)師1名，高級(jí)審計(jì)師1名,，會(huì)計(jì)師和工程師2名,，今年又新引進(jìn)應(yīng)屆本科畢業(yè)生2名。合理的人員配置和人員結(jié)構(gòu)便于工作的順利開展,，為我校審計(jì)事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。3.內(nèi)審要樹立服務(wù)意識(shí)。內(nèi)審工作的性質(zhì)決定了審計(jì)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,，寓監(jiān)督與服務(wù)之中,。內(nèi)部審計(jì)歸根到底是一種內(nèi)部管理行為，它的目標(biāo)是為了加強(qiáng)內(nèi)部管理,，為管理者服務(wù),。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，內(nèi)審工作的監(jiān)督,、評(píng)價(jià),、控制職能都必須著眼于為學(xué)校經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，把服務(wù)意識(shí)融于整個(gè)審計(jì)過程[1]?[2]?下一頁

工作自我評(píng)價(jià)維度篇六

剛來到一(五)班時(shí),，我什么干部也沒當(dāng)上,。我努力，向前走,，不往后退,，媽媽的鼓勵(lì)讓我上進(jìn)，我希望我能做得更好,，我不僅當(dāng)上班長,，數(shù)學(xué)老師認(rèn)為我發(fā)言很好,，還讓我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,，這兩個(gè)干部我一定要好好做,，真是一個(gè)好機(jī)會(huì)。我領(lǐng)讀也很好,，語文課積極發(fā)言,，朗讀有音樂節(jié)奏，高低起伏,。上課時(shí)抱臂坐得端,，一動(dòng)也不動(dòng)。數(shù)學(xué)課有很大進(jìn)步,，上課更加積極發(fā)言了,。走路隊(duì)時(shí)不再東扭西看了。我寫字非常好,，評(píng)比時(shí)老師給我很多紅花,。我真開心。

語文：以前上語文課時(shí)會(huì)扭來扭去,，現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病,，再也不犯這種錯(cuò)誤了。語文考試總考不到100分,，我應(yīng)該檢查,，以后一定能考100分。

數(shù)學(xué)：以前得不到老師的“好”,，數(shù)學(xué)考試也考不到100分,，現(xiàn)在上課積極發(fā)言，考試時(shí)要認(rèn)真檢查,，這樣我就可以得到100分了,。

作業(yè)：有時(shí)候沒檢查，做錯(cuò)作業(yè)了,，以后要記住檢查,。做每件事都要檢查。我明白了檢查是很重要的,，檢查就是重新做一遍一樣,。

紀(jì)律：李遇是管紀(jì)律的，每次表揚(yáng)時(shí)都有我,。我認(rèn)為我的紀(jì)律很好的,。每次上課時(shí)我不說話，認(rèn)真聽老師講課,。下課時(shí)不亂瘋跑,，放學(xué)時(shí)我不擁擠,，讓同學(xué)們先走。

獎(jiǎng)狀：我得了許多許多的獎(jiǎng)狀,，每次發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)都有我,，老師還在講臺(tái)上表揚(yáng)我說每次都有我的獎(jiǎng)狀。