方案在解決問題、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇一

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二,、活動內(nèi)容：

1,、通過國旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3,、班級開展“四個一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了，送一句祝福語,。

三,、活動要求：

1、充分重視——各班要以此活動為契機(jī),，精心組織,，合理安排，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動,。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實際,，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。

感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板,。

3,、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的內(nèi)涵,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇二

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆

二、活動背景：

萱草生堂階,，游子行天涯,。慈母依堂前，不見萱草花,。慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,。這些都是孟郊的詩句,，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛,。母愛是人類一個亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋,，賦予它太多的內(nèi)涵。

沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,，母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，淺唱低吟……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈,。想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿,。想起了母親,，彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆,，在母親節(jié),，為親愛的母親寫點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來敘寫成長,，來描畫我們心中的母親,。讓我們一起來關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親,。

三,、活動內(nèi)容：

1、主題征文：關(guān)于成長,，關(guān)于母愛

（2）媽媽的故事

（3）我與媽媽的故事

2,、“為媽媽許愿”校園公益活動

四、活動目的：

通過系列活動,，豐富校園文化生活,，關(guān)注女性，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。

五、主辦：

__外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會

承辦：啟夢文學(xué)社

六,、活動日期：

20__年4月20號——20__年6月13號

七,、活動安排

前期準(zhǔn)備：

4月16—19日確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排，聯(lián)系其他院校爭取對整個瑤湖院校進(jìn)行活動,。

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師,。尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持,，

4月25—27日著手宣傳工作

中期工作：

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽，號召各系同學(xué)踴躍參加,。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報,。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,，加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播,。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評，評委老師終審來稿,，評出優(yōu)秀文章

后期工作：

6月11日公布征文結(jié)果

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,，只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

八,、獎項設(shè)置：

一等獎一名

二等獎二名

三等獎三名

優(yōu)等獎若干

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品

九,、人員安排：

活動策劃：__

宣傳海報：__等宣傳部人員

現(xiàn)場協(xié)調(diào)：__以及紀(jì)檢部人員

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

海報：1x2=2元

征文獎品：70元

資料打?。?.1x200=20元

其他費(fèi)用（工本費(fèi),、許愿瓶、紙張等）：8元

共計：100元（編制獲獎作品冊除外）

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇三

萱草生堂階,，游子行天涯,；慈母依堂前，不見萱草花,。慈母手中線,，游子身上衣。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報得三春暉,。這些詩句,，表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛母愛,。母愛是人類一個亙古不變的主題,，我們賦予它太多的詮釋，賦予它太多的內(nèi)涵,。沒有歷史史詩的撼人心魄,，沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛就像一首深情的歌,，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),，淺唱低吟……想起了母親,，志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā)；想起了母親,，虛度年華就會化為豪情萬丈,；想起了母親，漂泊的游子就會萌發(fā)起回家的心愿,。通過此次活動在于弘揚(yáng)母親的偉大,，加強(qiáng)我們與母親的交流與溝通。充分體現(xiàn)母親的偉大,，充分感受那份愛的無盡與偉大,！

豐富校園文化生活，重溫成長過程,，感恩偉大母愛,。讓感恩氛圍校園，讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。旨在繁榮校園文化，強(qiáng)化大學(xué)生的感恩意識,，讓我們更加深入的理解母親那無私的愛,，進(jìn)一步拉近彼此的距離。同時借此機(jī)會宣傳媽媽的愛,，感謝母愛的無私,，讓這種愛不斷的流傳下去。

感恩母親節(jié),。

1.海報宣傳：在社區(qū)各宣傳欄張貼海報,。

2.展板宣傳：在活動前期及期間制作相應(yīng)的展板。

3.社員宣傳：通過各社干社員在身邊同學(xué),，朋友中的宣傳達(dá)到深入宣傳的效果,。

活動地點(diǎn)：xx社區(qū)。

xx學(xué)院在校部分大學(xué)生代表,；

1,、由此次活動主持人介紹母親節(jié)的由來，讓在場的社區(qū)居民及大學(xué)生代表深刻了解母親節(jié)在我們心中神圣的地位,。

2,、由建筑工程系文藝部表演關(guān)于歌頌偉大母親的歌曲舞蹈及xx社區(qū)帶來的大合唱等節(jié)目。

3,、活動中由主持人和學(xué)生代表講述自己母親的感人事跡,，同時邀請社區(qū)代表講述自己對母親節(jié)的理解及關(guān)于發(fā)生在自己子女對她的生活點(diǎn)滴記錄。

4、由參與此次活動的學(xué)生代表和社區(qū)居民在展覽墻上貼上對母親愛的寄語,，愿我們的母親能健康平安,。

5、由學(xué)院大學(xué)生代表們,，集體朗誦游子吟,，希望能讓家鄉(xiāng)母親感受我們這些游子在外對母親的思念。

6,、最后由社區(qū)主任對本次感恩母親節(jié)活動做出總結(jié),，并宣布此次活動舉辦的意義。

1,、活動結(jié)束后，主辦部門做好總結(jié),，并建檔留作資料保存下來,，用作教育、啟發(fā)和宣傳的素材,。

2,、參與同學(xué)積極動員身邊同學(xué)用行動去回報母愛，感恩母愛,！

3,、此次活動由編輯部拍照，用于校內(nèi)宣傳和推廣社區(qū)活動,。為歌頌?zāi)笎?，起到積極的教育作用。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇四

20__年五月的第二個周天,，5月8日是母親節(jié),，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚,，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念,，為此,，我校開展感恩母親節(jié)主題系列活動。

一,、活動目的

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,。懂得珍惜親情,，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識,，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格,，并學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動。

二,、活動內(nèi)容

1,、通過x月x日國旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動,，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。

2,、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3,、班級開展“四個一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到,，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來,。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯,、拖地,、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。

三,、活動要求

1,、充分重視——各班要以此活動為契機(jī)，精心組織,，合理安排,，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作,，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。感恩卡在活動后各班推選__張參加學(xué)校評比和制作展板。

3,、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上，將感恩活動的,，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會與同學(xué)和睦相處,，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人,。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇五

愛她，就要show出來,！

通過系列活動,，豐富校園文化生活，關(guān)注親情,，重溫成長過程,，感恩偉大母愛。讓大學(xué)生學(xué)會感恩,，學(xué)會用心靈關(guān)懷,。

母親節(jié)前三天。

全院學(xué)生,。

海報制作以及超市門口（宣傳部與女生部負(fù)責(zé)）,。

xx學(xué)院女生部。

主要負(fù)責(zé)部門：女生部。

相關(guān)協(xié)助部門：信網(wǎng)部,，宣傳部,、廣播站等。

方案：感恩涂鴉墻,。

1,、活動安排：

（1）在校內(nèi)的墻上貼上畫有女生部logo的涂鴉紙板，標(biāo)題為“母愛心語”,。愛好涂鴉的同學(xué)可以自由表達(dá)對母親的愛,，字?jǐn)?shù)在30-100字之間。（女生部負(fù)責(zé),、宣傳部協(xié)助）

（2）此活動作為比賽評獎名,，寫得最精彩感人的可以得到小禮物，并由學(xué)生會把活動過程,、得獎學(xué)生和得獎的語錄拍成照片,，寄給得獎?wù)叩哪赣H。（部門待定）

2,、活動時間：

xx月xx日中午12：00—13：30,，下午5：00—6：30。

3,、活動準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備好當(dāng)天所需要的物資并裝飾：乒乓球桌一張。（用來做涂鴉紙板的桌子）

2,、在活動地點(diǎn)擺出寫有“母愛心語”的涂鴉紙板,。

3、三種顏色的油性筆,，黑色三支,，紅色兩支,，藍(lán)色一支,。

4、宣傳及比賽規(guī)則的卡片,。

5,、擦手的紙,。

6,、準(zhǔn)備相機(jī)。

7,、工作人員中午11：45到場,，下午5：00到場,。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇六

1,、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大,；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界,。讓學(xué)生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學(xué)會感恩,。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動習(xí)慣,，端正學(xué)生的勞動態(tài)度,。

3、使學(xué)生體會父母的辛苦,，學(xué)會關(guān)心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

1,、通過下周二（xx月xx日）國旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案,。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,，各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽,。

3、班級開展“四個一”活動,。即：召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會,，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩,，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫給父母一封信,，抒發(fā)對父母的感激之情,，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣,、做飯,、拖地、洗腳等）,；開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，送一句祝福語,。

1、充分重視各班要以此活動為契機(jī),，精心組織，合理安排,，強(qiáng)勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2,、加強(qiáng)指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,，結(jié)合本班的實際,，認(rèn)真做好活動的指導(dǎo)工作，主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備,。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板,。

3,、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,，將感恩活動的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸,，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,，學(xué)會與同學(xué)和睦相處，了解體會父母師長的辛勞,，懂得助人以及回饋他人,，培養(yǎng)感恩的心,，做一個感恩的人。

大學(xué)生母親節(jié)活動方案策劃篇七

1,、了解母親節(jié)的來歷,，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富同學(xué)的情感世界,。.讓同學(xué)懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩,、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則,。

2,、增強(qiáng)同學(xué)的感恩意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感,，培養(yǎng)健康心態(tài),，塑造健全人格，并學(xué)會感恩,。提高同學(xué)的自理能力,，形成良好的勞動習(xí)慣，端正同學(xué)的勞動態(tài)度,。

3,、使同學(xué)體會父母的辛苦，學(xué)會關(guān)心他人,，能積極主動的做一些力所能及的家務(wù)勞動,。

二、活動時間：

母親節(jié)前一個星期

三,、活動對象：

全體在校小同學(xué)

四,、活動內(nèi)容：

1、通過周一國旗下演講,，進(jìn)行全員發(fā)動,，宣布我校“感恩母親節(jié)”活動方案,。

2.召開《感恩父母》的主題班會,。通過主題班會，讓同學(xué)認(rèn)識到,，我們的成長,，離不開父母養(yǎng)育之恩，使同學(xué)認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

2,、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣,、做飯,、拖地,、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝,，道一聲辛苦了,，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽,。

五,、活動要求：

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實,，有條件的可留下一些照片作為同學(xué)成長記錄,。

2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員,，將進(jìn)行評比,。