在現(xiàn)實生活中,,我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應對這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應環(huán)境和情況的變化。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇一
以黨的十八大和十八屆三中,、四中、五中全會精神為指導,,按照全省教育工作會,、市五屆五次、市五屆人大六次會議和xx教育三年攻堅的安排部署,,緊緊圍繞“幸福xx·夢想搖籃”的辦學主題, 堅持“四有”辦學理念,,堅持德育為首、教學為中心,,規(guī)范學校各項管理,,深化構建“理想課堂”,狠抓教師隊伍都市,,努力提高教育教學質(zhì)量,,深入落實“出彩抓特”工作要求,為全市打好打贏教育三年攻堅收官戰(zhàn)奠定堅實基礎,。
二,、主要工作目標
(一)進一步完善學校管理制度體系,全面規(guī)范學校各項管理,,以規(guī)范管理促辦學水平的提高,。
(二)突出“黨建”為統(tǒng)領,,強化政治思想教育和師德師風建設,著力打造一支優(yōu)良的管理團隊和教師隊伍,。
(三)深入推進“理想課堂”的探索與創(chuàng)建,,立足課堂強化教師專業(yè)發(fā)展的培訓和引領,全面深化課程改革,,努力提高教育質(zhì)量,。
(四)始終圍繞“夢想教育”主題,狠抓養(yǎng)成教育,,全面推進校園文化打造,,努力構建良好育人氛圍,全面落實“立德樹人·立校圓夢”,。
(五)建好,、用好幾個“之家”,努力構建南小幸福團隊,,切實提升師生幸福指數(shù),,全面創(chuàng)建“幸福xx”家園。
三,、工作思路及措施
(一)黨建工作(牽頭領導: ,;牽頭部門:黨支部;落實部門及人員:黨支部,、全校黨員)
開展好“學黨章常規(guī),、學系列講話精神,做合格黨員”(簡稱“兩學一做”)主題教育實踐活動,。認真落實“一準則一條例”的各項規(guī)定,,切實加強對政治紀律和政治規(guī)矩執(zhí)行。開展“三個一”理論學習活動,,組織黨員開展紅色基因教育,,充分利用“道德講堂”陣地,學習教育法律法規(guī),、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,知法明禮,崇德向善,,扎實開展黨建及黨風廉政建設工作,。
(二)德育、安全工作(牽頭領導:馮文利,;牽頭部門:德育處,、少先隊、安全保衛(wèi)處,;落實部門:德育處,、少先隊,、安全保衛(wèi)處、各班級)
1. 守住政治,、道德,、紀律三條底線,加強師德師風,、校風和工作作風建設,,深入培育和踐行社會主義核心價值觀、“南小夢”,,規(guī)范教職工從業(yè)行為,,凈化育人環(huán)境。
2. 深化“夢想教育”的獨特校園文化打造,,充分發(fā)揮校園文化的育人功能,。以“以人為本”為指導,充分發(fā)揮學生的主體意識,,注重德育活動的組織實施,。以活動系列化、形式多樣化,、過程體驗化,、內(nèi)容豐盛化為目標加強活動建設。
充分利用校園的每一個角落,,營造良好的育人環(huán)境和氛圍,,使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導和熏陶作用,;利用各種節(jié)日開展豐富多彩的主題德育活動,;發(fā)揮紅領巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級板報等文化陣地的宣傳功能,,大力加強少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學教育,。
3. 加強科普教育,。
利用校域廣的優(yōu)勢建立校園“科普基地”,對學生進行勞動,、科普知識教育,,讓學生從小樹立愛勞動、愛科學,、講科學的意識,,開展好學生的科普知識競賽活動。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇二
一,、增強治理意識,,使班級工作更上一個臺階,。
通過上學期的努力,班級治理已取得一定的成效,,學生的行為規(guī)范已被納入正軌,,班級情況基本正常,教學秩序井然,。這學期主要是強化治理意識,,鞏固上學期的治理成果,將班級治理提高一個檔次,。
1,、開學初,我就和全體學生一起在班會上改選了班干部,,創(chuàng)建了更加完整的班級治理體制,,加入了新鮮血液,讓更多學生得到鍛煉的機會,。在開學初,,我和全班學生就明確了班級努力和前進的方向。我也利用課余時間和學生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍,,給學生一片更加漂亮而又適合展示自己的舞臺,,營造一個溫馨而又布滿朝氣的班級環(huán)境。
2,、繼續(xù)做好《中學生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作,,黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘,,加強《中學生日常行為規(guī)范》,、《洪澤外國語中學學生治理制度》的宣傳和學生的教育,強化學生的紀律觀念,,及時發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,根據(jù)學生的實際情況給予必要的表揚和批評,,獎懲分明,,讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務,,落實措施,,鞏固成果,使班級治理工作再上一個臺階,。
3,、繼續(xù)配合學校加強學生的自我治理教育,鼓勵學生積極參加學校的各項活動。為了加強班級凝聚力,,我還帶領他們經(jīng)常開展有意義的活動,,在活動中拉近彼此的距離,形成團結(jié)向上的良好班風,。本學期我?guī)ьI學生開展了一系列的班級活動:如新聞故事會,、我心目中的英雄等各種活動形式對學生進行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課,。在學生處的直接指導下,,組織了學生開展“面對國旗,我莊重宣誓”活動,。
4,、此外,本學期我班圍繞環(huán)境保護的主題以多種形式對學生開展了“大地,,生命的搖籃”,、“環(huán)境與地球”等一系列的活動,倡導學生從小講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,,使學生受到的深刻的教育,形成強烈的環(huán)境保護意識,,提高了學生的整體素質(zhì)改善了班風,。在學校環(huán)境治理工作中,我也盡了自己的努力,,配合學校做好工作,,帶領全班學生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑,、不走泥土路,,為整治學校的環(huán)境貢獻自己的力量。本學期,,在學校的常規(guī)檢查量化積分中,,我班一直位于前三名,每個月都拿到班級治理流動紅旗,。此外,,諸如清潔衛(wèi)生習慣、待人接物,、社會公德,等等方面,,我處處注重言傳身教,,時刻注重自己的言行,為人師表,,嚴以律己,,寬以待人,。在教會學生學習的同時,教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈,,努力詮釋什么是寬容,什么是愛,。
二,、樹立正確的學習觀念,班級學習氛圍較濃,。
1,、治理好課堂紀律,要求學生養(yǎng)成課前做好預備工作,,上課要求學生認真聽講,,及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些簡單的筆記,,提高課堂的學習效率,。課后能及時與任課教師聯(lián)系,了解學生各學科的學習情況,,針對個體制定措施,,幫助其把學習成績搞上去。
2,、果斷制止學生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象,,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成作業(yè),,提高學生的作業(yè)速度,。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求,。在期末復習階段,,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣,。
教學工作方面
資助工作計劃及總結(jié)實用篇三
業(yè)務每日工作計劃表
日期: 區(qū)域:業(yè)務員: 計劃路線 重點工作安排
員工日工作計劃表
日期:
業(yè)務員每日工作計劃
一,、工作內(nèi)容及流程
1、準備工作: a,、路線安排b,、需要拜訪和聯(lián)系的客戶的詳細資料c、銷售工具:答應客戶應辦而未辦事項 2,、早9:30點之前出發(fā),。
(1)銷售員匯總個人一周業(yè)績以及總結(jié)。(拜訪客戶的情況;收獲和市場的難題)
(2)新客戶加入檔案做好記錄以便下次拜訪(3)信息整理反饋
二,、工作要求
銷售人員在當日內(nèi)必須對收集有效的客戶資料進行分析,,并將分析結(jié)果以電子版形式在當日22點前上傳到公司指定郵箱。預約拜訪每天不得低于每日定制的任務違者進行懲罰(特殊情況需說明),。1,、每天按照工作計劃和詳細的方案拜訪。2,、每天早會需匯報業(yè)務員的前日工作總結(jié),。
4、電話二十四小時開機,,如果沒能接聽公司電話,,在看到未接電話后,必須回復,。
5,、業(yè)務人員在工作時間內(nèi)不得隨意做與業(yè)務無關的事,發(fā)現(xiàn)一次罰款20元,,發(fā)現(xiàn)3次,,立即開除。
6,、每周一所有業(yè)務人員必須將個人一周工作的指標,、目標認真詳細填寫,早會上交負責人,。
7,、每周的工作總結(jié)及案例分析,周五下午所有業(yè)務員需用書面形式進行呈現(xiàn),。 8,、每天登門拜訪不得低于10個意向客戶;每周至少簽單有效客戶不少于3個(a,、必須拿到訂餐卡不少于10張,;b、見到客戶經(jīng)理不少于5人,;c,、見到負責人不少于2人)。
9,、每日拜訪記錄要和當日所拿到的訂餐卡相對應,,記錄內(nèi)容要求字體工整,內(nèi)容完整,、真實有效,,弄虛作假一旦發(fā)現(xiàn),,第一次提出警告,第二次扣款50元,,嚴重將予以辭退。
10,、電話預約,,前一個工作日晚上應提前準備好20個有效的資料,作為第二天電銷的資料,。
三,、有特殊情況時,應該及時與領導溝通,,得到答復后,,按照領導指示進行辦理。有特殊工作時,,必須服從領導安排,,按時完成交待工作。
銷售顧問每日工作計劃報表
銷售顧問:日期: 年 月 日
銷售團隊的日常工作和工作安排
方法:
1,、明確團隊整體的任務,。 2、確定主要目標,。
3,、保證隊員都有明確的、感興趣的任務,。 4,、保證隊員的績效能夠被評估。
5,、保證團隊績效可以監(jiān)控,,隊員可以得到有關個人和團隊的績效反饋。
6,、建立常規(guī)的團隊溝通方式,。 7、制定多種方案,,以備不測,。
原則:
1、高工作質(zhì)量和效率:
團隊成員之間有效溝通,,分享經(jīng)驗,。
主動尋找問題,并能有效解決問題,。
成員之間相互補充,,優(yōu)勢互補 2,、高的滿意度:
明確人數(shù)、素質(zhì),、能力要求,,把好招聘關,科學測評應聘者,,挑選德才兼?zhèn)湔摺?/p>
2,、銷售人員培訓、上崗
產(chǎn)品知識培訓,,銷售技巧培訓,,考核上崗。
公司制度學習,,一來就要知規(guī)矩,。3、人員安排
明確任務,,用人所長,,合理配備銷售人員。4,、嚴明紀律
防止不良風氣蔓延,,腐蝕整個隊伍
銷售隊伍的建設是銷售經(jīng)理們唯一最重要的責任。無論你的管理職責是什么,,你的業(yè)績都將在很大程度上由你的下屬實現(xiàn)其目標的有效性來判斷,。
考核:
1、銷售目標達成率,; 2,、毛利目標達成率;
銷售部工作流程安排 8:00 公司報到
其中,,如有約訪第二天上午拜訪客戶的,,需要在前一天填寫外出拜訪單,銷售人員出去拜訪客戶時 需要填寫客戶登記表,,第二天到公司上交部門經(jīng)理,,如實填寫客戶的拜訪情況,以便部門經(jīng)理做相應的客戶支持,。
我一天的工作安排
清晨六問
1,、我今天的目標是什么?
5,、今天我準備在哪方面進步一點點,?
6、今天我如何使自己活得更健康,,更開心,?
感悟:沒有計劃的一天是盲目的,,制定今天的計劃,同時列出最重要的三件事,,平衡工作與生活,,積極的心態(tài)開始新的一天。
靜夜六思
4,、我今天哪方面做得不夠好,? 5、我如何做得更好,?
6、我明天的目標是什么,?
每日工作計劃表
制表人:劉佳佳 制表日期:2013年8月6日
填表說明:
1,、必須認真正確填寫每一欄目,并詳細填寫“工作檢討與心得”,,違者扣績效考核2分/次,。
4、緩急程度以“1,、2,、3、4”表示,,1:緊急重要,;2:緊急不重要;3,、重要不緊急,;4不重要不緊急。
5,、每日下班前半小時交到綜管辦處(透過郵箱),,統(tǒng)一提交至總經(jīng)辦處審批,遲交扣績效考核2分/次,;未提交扣績效考核5分/次,。6、當日任務記錄欄填寫當天接受到的任務記錄,,需要清楚記錄交辦人任務交辦的要求以及完成時間等,。篇3:每日工作計劃表(員工版)
高效捷徑——每一分鐘都做最有生產(chǎn)力的事
資助工作計劃及總結(jié)實用篇四
一、考核原則
整個考核工作要始終堅持“公平,、公正,、競爭、擇優(yōu)”的基本原則,,結(jié)合本縣實際,,以科學的考核評價機制調(diào)動廣大特崗教師的工作積極性,,促進教師綜合素質(zhì)和工作能力的提高,以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農(nóng)村中小學扎根立業(yè)為宗旨,,努力營造良好的用人環(huán)境,。
二、考核對象
xx年招聘,,到20xx—20xx年6月一直在崗的特崗教師,。
三、考核內(nèi)容
(一)履行崗位職責情況
1,、堅持正確的育人導向,,遵守教師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),、積極進娶顧全大局,、團結(jié)同事,為人師表,、關愛學生,。
2、工作勤奮,、教學嚴謹,,服從組織安排,沒有無故遲到,、早退,、曠缺課等現(xiàn)象。
3,、認真履行工作職責,,扎實做好教育教學及班主任等各項工作。
(二)學習,、培訓情況
1,、按要求參加盛地、縣,、鄉(xiāng)(學校)組織的各類培訓,,學習效果顯著。
3,、虛心好學,,主動聽課,每年聽課達相關要求,;認真學習教育教學理論,,有摘錄教育、教學信息資料筆記,。
(三)業(yè)務能力情況
1,、上課:能勝任所任教學科的教學工作,。
2、撰寫教案:能熟練撰寫教案,。
3,、能按要求批改作業(yè)、輔導學生,、開展課外活動等,。
(四)工作業(yè)績情況
1、教學成績(以中考或?qū)W年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽,、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?jù)),。
2、教科研成果(以本人所提供的有關證件為依據(jù)),。
3,、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據(jù))。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇五
1,、打開旺旺回復買家的留言及給買家回復評價,同時要學會利用回評對我們的商品做宣傳,。 2,、每天熟悉新上架的產(chǎn)品質(zhì)地和款式價格及顏色等相關信息。
下午或晚上(上午更新時間9:00—11:00下午13:00-17:00 晚上19:00—20:30),,在推薦時一定要選快下架的產(chǎn)品推,,推薦產(chǎn)品時要注意選擇款式突出,物廉價美,、量多的,。4、主動查看前一天買家已付未還未發(fā)貨的定單,,查清未發(fā)貨原由,,及時跟進幫買家發(fā)貨事宜。5,、每天工作中遇到的疑難問題需及時上報主管解決,。
我們會及時幫您發(fā)貨,您收到貨后若有問題,,請您及時聯(lián)系我們,,我們會及時幫您解決問題,若沒有問題請您及時確認訂單和給我們好評喔,!
7,、在銷售過程中遇到有單品或者頁面描述有問題可及時反映給主管找相關人員處理。
8,、回訪近期收到貨的客戶是否對我們的一切都滿意(每日訪問之前收到貨的買家,,旺旺在線的客戶)
讓給意見時,,客服人員可以專業(yè)快速給買家提供正確的意見。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇六
在兩區(qū)合并的新形式下,,綜合文科教研組將根據(jù)新靜安區(qū)教研室的工作指針和學校教學工作的新要求,,認真安排教研組的.工作。
二,、主要工作目標:
在教學上,,以課堂教學為主戰(zhàn)場,以激發(fā)學生學習興趣為抓手鍛煉教學能力,,提高教學效率,。在課余活動上,在繼續(xù)堅守文科大觀園欄目進行社會主義價值觀宣傳教育的前提下,,不同的學科應有不同的展示,,以豐富學生的學習生活,鍛煉學生的學習能力,。
三,、主要工作要點:
1、備好課,。備好課是上好課的條件,。要以學校下發(fā)的備課文件為藍本,以學校教導處教學常規(guī)檢查為依據(jù),,每個教師做到心中有數(shù),,文本規(guī)范。備課既要備教材還要備學生同時還要備自己,。力爭做到以己之長克己之短,,在教學上真正起到引領作用。
2,、繼續(xù)堅持集體備課,。備課組集體備課是互相學習的機會,大家可以取長補短互相借鑒,。備課組要真抓實干避免流于形式,。集體備課事先形成計劃,主備人填好備課表,,大家知情通氣,。正式備課時,主備人就某一主題逐條講解,,大家互相提問,、討論供主備人參考,形成活潑民主的備課風氣。為課堂教學給力,。
3,、上好課。認真上課,,走進課堂時教學資料齊備,,杜絕無教案上課的現(xiàn)象。教學上思路清晰,,講述清楚,,師生有問答有互動。避免滿堂灌,、低效率,。對學生的問題耐心解答,克服厭煩情緒,。
4,、認真批改作業(yè)。作業(yè)是學生課堂學習的驗證,。也是我們反思的途徑,。通過作業(yè)我們可以知道,學生哪些知識掌握了,,哪些沒掌握,?自己在講這個知識點時,自己是不是有不足,?如果沒有,,問題又在哪里,?如何彌補,?等等。這樣可以對自己的教學作出必要的調(diào)整以應對教學出現(xiàn)的情況,。
5,、結(jié)合學校教導處的工作要求,嚴格教學常規(guī)檢查,。對檢查出現(xiàn)的問題有交流有反饋有整改,。
6、積極開展組內(nèi)公開課以及參與校區(qū)兩級公開課,。認真準備區(qū)視導課,。組內(nèi)互相聽課,互相學習,,優(yōu)秀者展示,。把公開課和視導課看成是成就自己展示自己的舞臺。
7、落實畢業(yè)考試學科的教學計劃,,搞好本學期文科組學科的結(jié)業(yè),、畢業(yè)考試工作。為學生升入高一級學校打下基礎,。
8,、政治歷史學科繼續(xù)堅守文科大觀園欄目進行社會主義價值觀教育。在政治歷史學科有自己活動的情況下,,活動應向音體美學科擴展,。同時,年輕教師應積極響應教導處的號召,,力所能及地參與學校的第二課堂,。
9、對本組新教師繼續(xù)進行必要的培訓,,關心他們,,使他們進一步熟悉教情和學情,提升教學技能,,為學生為學校為社會服務,。繼續(xù)配合教導處搞好新教師的帶教工作,把學校對新教師的期望和關切帶給他們,,把老教師的關心和經(jīng)驗傳給他們,。使他們早日脫穎而出,成為學校的教學骨干,。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇七
(一)明確工作重點,,確保檢查效果。
按照市局要求,結(jié)合我縣實際,,制定下發(fā)《關于對疫苗開展專項檢查的通知》文件規(guī)定,,確定工作目標、工作重點,、工作責任,,工作時限,統(tǒng)籌規(guī)劃,、積極行動,、聯(lián)合檢查,形成部門職責與監(jiān)管實際工作分工協(xié)作,、上下聯(lián)動的^v^面,,落實到人,分級分層監(jiān)管,,加大專項檢查力度和頻次,,對重點單位企業(yè),、重點內(nèi)容、重點品種增加檢查頻次,,切實做到組織到位,、檢查單到位、整改到位,、確保全縣疫苗流通使用環(huán)節(jié)全面檢查工作的順利推進和經(jīng)營使用藥品產(chǎn)品的質(zhì)量安全,。
(二)嚴格落實專項檢查任務,規(guī)范疫苗流通使用環(huán)節(jié)經(jīng)營使用秩序,。
依據(jù)市局文件要求,,明確檢查工作思路,此次工作主要圍繞疫苗流通單位是否按規(guī)定配備符合疫苗儲存,、運輸溫度要求的設施設備,。是否對儲存疫苗的溫度進行監(jiān)測和記錄。采購的疫苗是否與疫苗生產(chǎn)企業(yè)簽訂采購合同,。收貨,、驗收時是否對運輸過程中的疫苗進行溫度監(jiān)測并記錄。向基層接種單位分發(fā)疫苗時,,是否按規(guī)定的要求進行運輸,,并進行溫度監(jiān)測,是否建立運輸記錄,。是否建立疫苗儲存運輸設施設備檔案,,并對疫苗儲存、運輸設施設備運行狀況進行記錄和養(yǎng)護,。疫苗的收貨,、驗收、在庫檢查等記錄是否按規(guī)定保存至超過疫苗有效期2年備查,。是否對儲存疫苗的溫度進行監(jiān)測和記錄,。收貨、驗收時是否對運輸過程中的疫苗溫度監(jiān)測記錄,、生物制品批簽發(fā)進行確認,。需報廢的疫苗,,是否按照程序上報并回收等內(nèi)容開展全面監(jiān)督檢查工作,。
截至目前,依據(jù)確定的檢查重點內(nèi)容全面檢查了1家縣級疾病預防控制機構和11家疫苗接種單位的疫苗流通使用環(huán)節(jié)工作,,通過專項監(jiān)督檢查,,xx縣疾病預防控制中心及全縣11家疫苗接種使用單位的冷鏈產(chǎn)品購銷渠道合法、索要供貨資質(zhì)和產(chǎn)品證明資料齊全,、疫苗儲存設施設備基本滿足要求,、疫苗運輸儲存環(huán)節(jié)溫度監(jiān)測記錄詳實有效、疫苗工作全過程追溯體系完備。
通過檢查,,提高了各疫苗使用單位的質(zhì)量管理意識,,強化了監(jiān)管效果,規(guī)范了疫苗使用行為,,確保全縣藥品市場秩序規(guī)范運行,。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇八
在上級團委的領導下,,高舉^v^理論的偉大旗幟,,實踐“三個代表”重要思想,以提高共青團的凝聚力和吸引力為核心,,以服務為宗旨,,以愛國主義教育,、文明禮貌教育為主線,加強團員的思想認識,,提高我校全體團員的素質(zhì),,全面推進共青團各項工作,努力構建一個有效地服務學校教育和青少年成長的工作體系,,培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團員,。充分體現(xiàn)共青團、少先隊先鋒模范作用,,努力形成“積極向上,,遵守紀律,勤奮學習,,刻苦鍛煉”的優(yōu)良校風,。
一以開展“三個代表”學習教育活動為主要形式,加強團員的思想道德教育,。
1,、利用“五四”等節(jié)目,通過演講,、廣播,、墻報、校運會及各種形式的教育活動引導和教育團員青年積極繼承和弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,,吸收和借鑒外國的優(yōu)秀文化,,堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕。
2,、利用團課,、主題班會等形式引導幫助青年樹立遠大的理想和人生觀。
3,、利用美術書法攝影等比賽,,豐富學生的校園文化生活,,提高學生藝術水平。
4,、利用學生團委會學生會干部工作,,給學生一個鍛煉的大舞臺,開闊了學生的視野,,提高了學生的綜合素質(zhì),。
二加強團的組織建設,力求形成一個充滿生機活力的組織體系,。
1,、健全團的各項管理制度,不斷完善團籍檔案的管理,。開展團工作,,制度是保證。我校團委要根據(jù)《團章》中團工作的具體要求,,結(jié)合本校實際,,制訂工作制度、團的檔案制度,。
2,、大力加強團干培訓,提高團干素質(zhì),。高素質(zhì)的團干是提高團工作水平的有力保證,。因此,我校團委本學期要繼續(xù)加強團干培訓,,采取集中培訓與自學相結(jié)合的原則,,切實加強團干的思想作風、學習作風,、工作作風,、生活作風的建設,使廣大團干以良好的作風影響和帶動青年,,以高尚的人格感召和凝聚青年,。
3、做好團員隊伍建設,,加強團員的教育和管理工作,。繼續(xù)開展“舉團旗、交團費唱團歌,、戴團徽,,過團日”等團員意識教育活動教育,、引導團員青年學習黨團知識,,增強團意識,,牢記自己是青年的先進分子,增強作為團員的光榮感和責任感,,在青年中發(fā)揮模范帶頭作用,。有計劃、有步驟發(fā)展新團員,,及做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)移工作,。
4、認真按照民主選舉制度進行團委會換屆選舉,。
三開展多種形式的活動,,增強團組織的凝聚力。
為達到加強思想教育,、增強團組織凝聚力,、提高學生各方面素質(zhì)的目的,我校團委要把團活動與學校各學科部門活動有機結(jié)合,,將學校的文藝,、體育、美術,、第二課堂等活動納入團的常規(guī)工作中,。利用國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日的機會,,開展文藝匯演,、墻報比賽等,還將組織部分團員參加區(qū)團委組織的青年文化讀書節(jié)及青年電影名片欣賞活動,。
四強化團的服務功能,,發(fā)揮團員青年參與學校管理的能動性,。
1,、加強學生會工作的指導。指導學生會開展自我教育,,自我管理,,自我服務活動,。結(jié)合學校德育工作實際,組織學生干部,,進行環(huán)境衛(wèi)生、儀表儀容,、紀律監(jiān)督等檢查,。
2、進一步做好“推優(yōu)工作”,。加強初一少先隊的團前教育,,做好新團員的推薦考察工作。認真發(fā)掘青年教師中的先進分子,,做好推優(yōu)入黨工作。
資助工作計劃及總結(jié)實用篇九
一,、健全機制,,加強領導
組長:吳__
成員:武__,、陳__,、馬x,、張__
二、自查基本情況
(一)責任制度:
學校層層簽訂了“一崗雙責”安全責任書,,學校安全工作計劃及各項安全工作規(guī)章制度齊全,各種突發(fā)事件應急預案完善,,檔案管理規(guī)范,定期舉行各種應急演練,。
(二)安全保衛(wèi):
按要求配備了門衛(wèi),,門衛(wèi),、值班領導校內(nèi)巡邏,、上放學值班落實到位,,記錄詳實,,學校大門嚴格實行封閉管理,,嚴格落實《校園安保引領入校登記流程和保安員崗位職責》,,相關人員也簽了責任書,學校按要求配足配齊了橡膠棍,、鋼叉防衛(wèi)器械,器械存放,、使用規(guī)范,保存完好,,無丟失外借現(xiàn)象,硬盤錄像機符合技術標準,,保存時間在30天以上且運轉(zhuǎn)正常,。監(jiān)控實現(xiàn)全覆蓋,無監(jiān)控死角;攝像頭無損壞現(xiàn)象,。
(三)消防安全:
學校配備了,,教室、活動場所,、安全出口,、公共疏散通道暢通,消防安全疏散指示標志,、應急照明設置數(shù)量、位置符合要求并保持完整好用,,但有的消防器材老化需要及時更新。
(四)校舍安全:
校舍檢查與設施維修制度健全,、落實到位。定期對吊扇,、燈具,、教學儀器,、櫥窗,、等高空懸掛物進行檢查,,無安全隱患。
(五)安全教育:
按要求開設安全教育課程,定期開展形式多樣的安全教育活動,,重視學生的心理健康教育,宣傳普及心理健康知識,。定期組織防震、防擁擠踩踏,、消防及緊急疏散演練,不斷增強師生的安全意識和自救自護技能,。
(六)周邊安全:
資助工作計劃及總結(jié)實用篇十
資助,,是指幫助,、提供資金資助相互幫助,,相互促進,,今天本站小編給大家整理了資助
工作計劃
工作總結(jié),,謝謝大家對小編的支持,。一,、指導思想:
深入學習實踐科學發(fā)展觀,堅持以人為本,以貧困學生資助為中心,緊緊圍繞家庭經(jīng)濟困難學生成長成才目標,,全面推進我鎮(zhèn)貧困學生的資助工作,創(chuàng)建和諧健康校園,,努力為貧困學生健康成長營造寬松的環(huán)境,。
二,、主要工作:
1、堅決落實執(zhí)行各級“一補”政策,,認真學習各級文件相關規(guī)定,并抓好貫徹落實,。
3、完善制度,,規(guī)范管理。認真學習上級文件精神要求,,完善各類學生資助制度,,并做好宣傳,。
習;培養(yǎng)學生勇于面對困難,、自立自強,、艱苦奮斗的優(yōu)良作風,。
5,、進一步拓寬學生資助渠道,多方位,、多途徑地為經(jīng)濟困難學生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務工作,。
三,、注意的幾個問題:
二是做好各種獎學金的發(fā)放工作,,資助品學兼優(yōu),、家庭貧困的學生,。
三是爭取社會捐助。積極爭取社會資金支持,,關注、關心,、關愛家庭經(jīng)濟困難學生,,幫助他們解決經(jīng)濟困難、緩解心理壓力,、增強學習動力,,順利完成學業(yè),。我們積極爭取社會捐助,,不僅有利于更好地幫助學生解決生活困難,,更重要地是讓學生從捐助者的行動中感受到中華民族的傳統(tǒng)美德,學習他們助人為樂的高尚品質(zhì),。
四是結(jié)對幫扶,,救困暖心。我鎮(zhèn)由于地理位置的原因,,學生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好,,單親家庭、貧困家庭等居多,,因此發(fā)揚我鎮(zhèn)黨員干部起模范帶頭作用,,結(jié)對幫扶,,對貧困學生實施結(jié)對幫扶,,讓更多的孩子得到溫暖,。
五是加強對所有受資助學生的心理健康教育,,保證他們有一個健康的的心理,,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學習,、生活,。
一,、加強領導,,健全機制,。
學生資助是教育民生工程,,為加強對學生資助工作的領導,,今年上半年,縣教育局及時調(diào)整了資助工作領導小組,,縣學生資助管理中心具體負責學生資助工作。認真貫徹國家及省,、市各項資助政策,,及時出臺縣相關配套措施,主要有:《關于做好20xx年春季學期普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》,、《關于進一步加強中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生校內(nèi)資助工作的通知》,、《關于做好20xx年大學新生家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查登記工作的通知》、《關于做好20xx年秋季學期和20xx年春季學期普通高中學生資助信息采集工作的通知》,、《關于做好20xx年彩票公益金普通高校家庭經(jīng)濟困難新生入學資助項目的通知》、《關于印發(fā)蕪湖縣20xx年國家開放銀行生源地信用助學貸款實施方案的通知》,、《關于做好20xx-20xx學年度農(nóng)村義務教育階段家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活補助工作的通知》,、《關于做好20xx-20xx學年度普通高中和中職學校家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》,,轉(zhuǎn)發(fā)了《蕪湖市高校,、中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作實施意見的通知》,、蕪湖縣慈善協(xié)會《關于做好20xx年慈善助學活動的通知》、市教育局,、市人社局《關于印發(fā)蕪湖市民生工程中職學校和普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助工作年度評價辦法的通知》等,縣教育局還印發(fā)了20xx年學生資助工作要點,。這些措施的出臺,,為我縣20xx年學生資助工作的開展提供了政策依據(jù),。
我縣各學校都高度重視學生資助工作,,成立組織,,實行資助工作校長負責制,,設立了資助工作辦公室,,保證了資助工作有人員、有場所,、有設備,。
二,、規(guī)范程序,,認真落實民生工程各項資助政策。
我縣普通高中實施國家助學金政策,,中職學校實施國家助學金和免學費政策,,同時普通高中和中職學校還實施校內(nèi)資助政策。義務教育學校實施貧困寄宿生生活補助政策,。普通高中和中職學校國家助學金標準為每生每學期750元,中職學校免學費標準為每生每學期1000元,。從20xx年秋季學期起,,中職學校資助政策有了重大調(diào)整,,即公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一,、二、三年級在校生中所以農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生,、城市涉農(nóng)專業(yè)學生和家庭經(jīng)濟困難學生免除學費。中等職業(yè)學校國家助學金資助對象由全日制正式學籍一,、二年級在校農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生和城市家庭經(jīng)濟困難學生,,逐步調(diào)整為全日制正式學籍一,、二年級在校涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生,。
20xx年春季開始,,貧困寄宿生補助標準上調(diào)為:小學生每生每學期500元,初中生每生每學期625元,。
各學校在資助對象的評審上都嚴格按照政策要求,,規(guī)范程序,,即完成從申請,、評審到公示,、發(fā)放等必須的程序,。受助對象確定以后,,還要報縣學生資助管理中心審核,、備案。
年秋季學期,,我縣普通高中有1125名學生享受國家助學金,,資助資金計84.375萬元;中職學校有131名學生享受國家助學金,,資助資金9.825萬元,,有419名學生免學費,,免學費資金41.9萬元,。全年,,普高國家助學金,、中職國家助學金和免學費資金均在規(guī)定的時間內(nèi)全部打卡發(fā)放,。
20xx年上半年,,全縣義務教育學校貧困寄宿生生活補助人數(shù)為771人,,補助資金計45.3875萬元,。下半年貧困寄宿生生活補助818人,,補助資金48.1875萬元,。全年補助資金均打卡發(fā)放到位,。
為確保資金安全,普通高中和中職學校均為資助對象及時辦理了資助卡或郵政儲蓄銀行卡,,銀行卡的發(fā)放均有學生簽字確認領取。資助資金由財政部門撥款,,再由銀行直接打卡發(fā)放,,學校不接觸資金。資助資金打卡后,,學校仍然要求學生簽字確認領取。貧困寄宿生生活補助通過惠民直達工程,,由財政部門撥款,,郵政儲蓄銀行直接打入學生家長的銀行卡。
20xx年,,我縣普通高中和中職學校校內(nèi)資助資金均按照政策規(guī)定納入年度預算。全年,,縣一中發(fā)放校內(nèi)資助27.17萬元,、縣二中發(fā)放校內(nèi)資助25.112萬元、職教中心發(fā)放校內(nèi)資助5.6萬元,。
三、積極協(xié)調(diào),,做好大學生資助及社會資助工作。
我縣認真落實省,、市20xx年彩票公益金資助大學新生政策,,全縣120名貧困家庭大學新生獲得資助,計資助資金7.35萬元,。
詢貸款的大學生和家長,認真審查申請貸款學生的材料,,組織開展評審。20xx年,,我縣共受理大學生申請國家開放銀行貸款材料89人,簽訂正式
合同
88人,,貸款總額51.5萬元,。爭取社會資金資助大學新生。20xx年,,縣總工會,、民政局、計生委,、婦聯(lián)、工商聯(lián),、團縣委等部門均開展了資助我縣貧困大學新生工作,,資助人數(shù)共350人,,資助資金計100萬元,。另有165名貧困家庭大學新生由縣財政資金資助,,資助資金計27.85萬元。
北京世紀慈善基金會及誠成棉業(yè)董事長謝君先生決定,今年在我縣繼續(xù)實施“賜金助學基金”資助項目,。為此,縣教育局下發(fā)了《關于開展20xx-20xx學年度貧困家庭學生“賜金助學基金”申報工作的通知》,,經(jīng)學校評審申報,教育局和基金會審核匯總,,有112名義務教育學校貧困學生獲得資助,共發(fā)放賜金助學金9.96萬元,。
市“海螺川崎”獎助學金繼續(xù)實施。20xx年,,我縣有13名學生獲得獎學金,,32名學生獲得助學金,獎助學金計10.9萬元,。
四、加強監(jiān)督檢查,,做好基礎工作,。
為全面了解、掌握各學校學生資助工作的落實情況,,縣教育多次開展檢查工作,,縣學生資助管理中心的月巡查已形成制度,,且制定并下發(fā)了20xx年資助工作月巡查要點,。4月下旬和11月中旬,,縣資助中心對三所高中階段學校進行了巡查,并及時通報了巡查情況,。針對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題及時指出,要求學校加以整改,。同時要求學校,必須高度重視資助工作基礎資料建設,,每一道程序都要建有資料,,適時整理、歸檔,。
5月份,我縣高中階段學校分別接受了市和省資助工作檢查,,檢查的總體情況較好,,特別是對縣一中較扎實的工作給予了充分肯定。5月29-30日,,在全市學生資助工作政策培訓會上,蕪湖縣一中作了資助工作經(jīng)驗介紹,。
為進一步加大資助政策的宣傳力度,,縣教育局和學校均制定了宣傳方案,,通過多種渠道、多種方式進行宣傳,。20xx年元旦、春節(jié)期間,,縣教育局印發(fā)了《關于切實做好“兩節(jié)”期間教育民生工程政策宣傳的通知》和《致全縣學生家長的一封信》;秋季開學,,縣教育局又印發(fā)了教育民生工程政策宣傳單發(fā)至全縣中小學生及家長。全縣各學校也相應組織開展宣傳,。宣傳的方式主要有:召開各種形式的會議,、發(fā)放致學生家長信,、開通校園廣播及網(wǎng)絡媒體,、張貼宣傳畫和標語,、出宣傳板報,、掛宣傳橫幅,、開展征文評比等,,一方面讓資助政策家喻戶曉,、深入人心,,另一方面加強輿論引導,,接受社會監(jiān)督,,努力營造良好的社會氛圍,。
20xx年x月,,縣教育局在三所高中階段學校組織開展了“資助政策 助我成長”征文活動,,要求受助學生積極參與。通過評比,,我縣推薦了12篇征文上報到市,其中5篇征文在市級獲獎,,1篇在省級獲獎。
今年秋季開學初,,我縣按照市教育局要求,,及時將資助政策宣傳畫張貼在全縣各學校及社區(qū)、交通要道等場所,。這一做法在市、縣教育網(wǎng)站上進行了報道,。
一,、基本情況
20xx年春季,,我園共有幼兒160人,,接受國家專項救助資金的幼兒12人,,接受園內(nèi)救助幼兒18人,,共計30人,,共計提供救助資金9200元,。
二、主要做法
1,、宣傳資助政策,。
在園內(nèi)和幼兒所在村,、組張貼布告宣傳相關資助政策,真正做到家喻戶曉,。
確保專項資金落到實處,順利推進學前教育階段資助政策,,體現(xiàn)資助政策的"公平、公正,、公開"的原則,,保證貧困家庭的幼兒不受經(jīng)濟影響,能認真學習,、完成學業(yè)。
(2),、父母一方已亡,生活十分困難的;
(3),、父母雙殘或單殘,,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(4)、遭受重大自然災害突發(fā)事件,,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(5)、家庭成員長期患病或喪失勞動力,,造成家庭經(jīng)濟困難的;
(6)、殘疾家庭子女,、殘疾幼兒;
(7)、家庭被鎮(zhèn)民政辦列為特困戶,,持有特困證,難以維持基本生活者的子女,。
(8)、雙下崗職工家庭子女,,家庭為民政部門確定的最低生活保障對象者的子女。
3,、資助對象認定程序。
(1)、公開資助信息,。宣傳資助政策,真正做到家喻戶曉,。
(2)、資助申請,。貧困家庭幼兒家長(監(jiān)護人)填寫《貧困家庭教育資助申請表》交村委會和鎮(zhèn)政府審核后上交幼兒園。
組對有關情況進行重新審核,。
(4)、上報,。幼兒園根據(jù)公示無異議的受助幼兒名單,,填寫好《雁江區(qū)教育資助匯總表》上報。
(5),、資金發(fā)放。資金到位后,,由銀行將補助資金足額發(fā)放,,并履行好領款簽字手續(xù)。
4,、享受資助的幼兒每學年評定一次,,根據(jù)農(nóng)村貧困家庭脫貧,、返貧的實際情況,,對受助的貧困家庭幼兒作出適當調(diào)整,。
三,、存在的問題及改進辦法
1,、貧困幼兒認定難度大,。由于種種原因,,幼兒不能如實說明家庭情況,班主任也不能全面了解每一個幼兒家庭經(jīng)濟狀況,,工作中不易把握。
2,、資助名額有限,,致使少數(shù)貧困幼兒暫時不能享受資助,。
資助工作是一項愛心工程,,惠民工程,,也是一項十分嚴肅的工作,,在今后的工作中,,幼兒園將"關愛留守生,,教師訪萬家"活動深入持久地開展下去,,全面覆蓋,深入到每一個幼兒家庭宣傳政策,,全面了解幼兒的家庭情況和經(jīng)濟狀況,一如既往地嚴格執(zhí)行政策,,使資助工作真正惠及到每一個貧困家庭的子女,讓領導滿意,、家長滿意。