使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,,極易感染和打動(dòng)聽眾。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
我的夢(mèng)想演講稿英語篇一
大家晚上好!
我是陳俊豪,,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,,也許很大,,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過,,夢(mèng)想是什么,。有人說長大后當(dāng)一名游戲主播,當(dāng)一名ceo,,當(dāng)一名美食評(píng)講家,,還有人只想平平淡淡過完一輩子。而我的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員,,為國家效力,。
我也曾想在各大聯(lián)賽奔馳,在豪門中踢球,。進(jìn)入我夢(mèng)想的球隊(duì)“巴塞羅那”踢球,。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,但是我要拼博,,哪怕沒有成功未來想起也會(huì)成為我記憶中值得自豪的回憶,。
在學(xué)習(xí)課余我也會(huì)去操揚(yáng)上踢球,練習(xí)射門,、盤帶、過人,,防守,、突破一氣呵成。右腳向前邁出,,左腳隨之起動(dòng),。手臂自然伸縮,右腳橫掃皮球下方,。球進(jìn)了,,一個(gè)完美的弧線在天空中劃出一道漂亮的“c”字。
我在足球路上并不孤獨(dú),,我們組成了一支八人小隊(duì),。贏過,輸過也亂過,。我們遇到過許許多多的對(duì)手,。當(dāng)然,最讓我難忘的還是那一場比賽,。
為夢(mèng)想拼搏,,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想拼搏!也許在夢(mèng)想的道路上會(huì)有許多挫折令我摔倒,,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)前行,。相信通過我的努力我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
我的夢(mèng)想演講稿英語篇二
大家好,!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,,在我心底生根、發(fā)芽,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,,當(dāng)一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學(xué),,我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種,。
上了一年級(jí)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,,上課,,我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,,我明白了要想寫好作文,,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感,。從那以后,,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,,讓我的文章更精彩,。課下,我看課外書,,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗,。
在這四年學(xué)習(xí)與生活中,,我發(fā)現(xiàn),我最喜歡的讀書類別是——童話,,由其是童話大王x的作品,,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界,,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國,。想象未來的故事,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,,這些幻想便接二連三變成了作文從此,我愛上了童話,。
偶然,,我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王一樣的童話作家,。
語文,讓我喜愛閱讀,,閱讀讓我寫出好的文章,,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,,在我心底,,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種!
我的夢(mèng)想演講稿英語篇三
大家好,!
我今日演講的題目是《我的夢(mèng)想》,。
小時(shí)候,我曾有過無數(shù)完美的夢(mèng)想,。無論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,,無論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最 完美的點(diǎn)綴,。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最 勤奮最 堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人,!
如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,。看似很沒出息的夢(mèng)想?yún)s一向得到爸媽的支持,。在書籍和玩具的陪伴下,,我歡樂幸福地成長著。我最 喜歡拼裝,、改裝玩具,。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī),、輪船、汽車,。很多時(shí)間我都陶醉在自我改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔,。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤全被我的各種玩具占領(lǐng),。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心境不佳時(shí),、需要靈感時(shí),,那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶,。我的喜怒哀樂總和玩具有關(guān),,它們帶給我無數(shù)完美的童年回憶。
我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不一樣,,我要讓它們給更多的小朋友帶來歡樂,讓他們自信,、開心,、幸福地成長。
要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,,必須有變通思維,、邏輯思維、立體思維,,美術(shù)思維,,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬丈高樓從地起,。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,,用汗水,、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想,!
謝謝大家,!
我的夢(mèng)想演講稿英語篇四
大家好!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫家,長大后畫出美麗的畫,,讓每個(gè)人都可以欣賞到,。
你們想知道我為什么有這樣的夢(mèng)想嗎?因?yàn)樾r(shí)候我拿著筆愛畫來畫去。所以現(xiàn)在我讓媽媽給我報(bào)了畫畫班,,自從在畫畫班里學(xué)畫畫,,讓我懂得了作事一定要細(xì)心。認(rèn)真,。就像是學(xué)別的東西一樣,,只要認(rèn)真,就能學(xué)好任何東西,。在畫畫班里,,畫畫老師看了我的畫每次都說:“你畫的畫都畫的很好,。”因?yàn)槲耶嫷暮芎?,還在畫畫班當(dāng)了一個(gè)組長,。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫,所以我會(huì)每一天都畫一副,,讓我的畫一天天畫的更好,。
假如我成了一名畫家,我會(huì)讓我的每一副畫讓大家去欣賞,,假如我是一名畫家,,我要讓愛畫畫的小朋友畫的更好這就是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想演講稿英語篇五
大家晚上好!
因?yàn)樽分饓?mèng)想,,我們有緣相聚在西北政法大學(xué);因?yàn)榍啻簾o悔,,我們今晚慷慨陳詞、激情洋溢,。能夠站在這里,,和大家一起分享青春與夢(mèng)想的故事,我感到十分榮幸,。我演講的題目是《讓夢(mèng)想啟程》,。
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)農(nóng)村孩子,,他的夢(mèng)想是當(dāng)演員,。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,6歲時(shí)他去少林寺學(xué)武術(shù),,16歲時(shí)他開始了北漂生活,。開始時(shí),他每天在北影門口等待做群眾演員的機(jī)會(huì),。如果等到了,,每天可以掙20塊錢,還有劇組的盒飯吃,。這個(gè)機(jī)會(huì)不是經(jīng)常有的,為了生活,,他就在北京的各個(gè)建筑工地上做農(nóng)民工,。一個(gè)除夕,他口袋里只剩下2元錢,,在這個(gè)舉國歡度的時(shí)刻,,他只能選擇躺在工棚里睡覺,用睡覺來熬過那陣陣襲來的饑餓和孤獨(dú),。他沒有任何社會(huì)背景,,極度自卑,。因?yàn)殚L著一張苦瓜臉,他被業(yè)內(nèi)人士嘲笑一輩子不會(huì)有出息,。但是他自強(qiáng)不息,,一直在默默地奮斗。
如果你不知道《天下無賊》中的傻根和《暗算》中的阿炳,,那么你一定記得《士兵突擊》中的許三多,。讓我們來聽聽他自己怎么說:在我看來,許三多就是一個(gè)靠精神活著的人,,每個(gè)人都覺得這個(gè)人不可能成事,,但他偏偏就是成事了。
我跟許三多確實(shí)挺像的,。當(dāng)年我說自己要當(dāng)演員,,身邊沒一個(gè)人相信,,不是不相信我的決心,,而是不相信我有成為演員的可能,。只有我相信,,我每天都跟自己說:王寶強(qiáng),,你一定能成!最后真的成了,。
我相信,,每一個(gè)青年都做著多姿多彩的夢(mèng),。有的夢(mèng)想成為光鮮亮麗的明星,,有的夢(mèng)想成為才華橫溢的藝術(shù)家,,有的夢(mèng)想成為受人尊敬的學(xué)者。青春與夢(mèng)想是相伴相生的,,青春不僅僅在于我們的年齡,,更在于,我們的心是年輕的,。我們不是老氣橫秋的一堆細(xì)胞,,不是機(jī)械驅(qū)動(dòng)和運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器。我們以一種昂揚(yáng)的舉步和操縱駕駛的心態(tài)迎接生活,,這正是青春的真正可貴和美麗所在,。虛度年華,浪費(fèi)青春,,這是生命的虛擲而不是青春的美麗,。
如何把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),這對(duì)青年人是個(gè)不小的考驗(yàn),。一句廣告詞說得好,,年輕沒有什么不可以!青春的世界有的是自由,有的是歡快,,有的是活力,,夢(mèng)想的世界無遮無攔又瀟瀟灑灑,。只有那些扎根現(xiàn)實(shí)并努力實(shí)踐的人,才可能夢(mèng)想成真,。
青春的時(shí)候只要你走著,,希望就在腳下;青春的時(shí)候有太多的來得及,只要你真心的投入,,就總會(huì)結(jié)出美麗的果實(shí);青春走過,,都是生命中最寶貴的沉淀;青春的時(shí)候要選擇一條路,并選擇一種走路的姿態(tài),,于是夢(mèng)想是青春神圣的圖騰,,青春是生命中的一個(gè)重要支點(diǎn),。
曇花只有一現(xiàn),,但我們享受了瞬間的芳香;無論成功與否,我們都記住了奮斗途中那美不勝收的景色,。天空留不下痕跡,,但鳥兒已經(jīng)飛過;道路留不下足跡,但我已艱難走過;生活留不下成功的喜悅,,但我的確為它努力過,,那藍(lán)藍(lán)的蒼穹,那朵朵的云霞永遠(yuǎn)映在我心靈的最深處,。即使沒有鮮花綻放,,即使沒有眾人鼓掌,額上的汗水,,跋涉的足跡,會(huì)將最豪邁的歌聲唱響!
讓年輕的我們放飛希望,,夢(mèng)想從現(xiàn)在開始啟程!
我的夢(mèng)想演講稿英語篇六
大家好,!
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,,在我的心里也有一個(gè)夢(mèng)想,,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根,、發(fā)芽,。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,,當(dāng)一名像童話大王鄭淵潔一樣的兒童童話作家,,自從上了學(xué),我便越發(fā)的喜歡語文這門課程,,由其是喜歡其中的閱讀課,,就這樣,閱讀讓我發(fā)現(xiàn)了這顆埋藏已久的理想之種,。
上了小學(xué)之后,漸漸地領(lǐng)會(huì)了作文的魅力,,上課,,我仔細(xì)得聽老師講每一個(gè)句段,當(dāng)我知道細(xì)節(jié)這個(gè)詞后,,我明白了要想寫好作文,,要抓住細(xì)節(jié),才能寫出真情實(shí)感,。從那以后,,我便每次都要找到文章的細(xì)節(jié),抓住文章的核心,,讓我的文章更精彩,。課下,我看課外書,,領(lǐng)會(huì)作者的文章的內(nèi)容,,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗,。
現(xiàn)在,,在這初中的學(xué)習(xí)與生活中,我發(fā)現(xiàn),,我最喜歡的讀書類別是——童話,,由其是童話大王鄭淵潔的作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇,、陌生而又新鮮的童話世界,。因?yàn)橥捘馨盐規(guī)нM(jìn)一個(gè)我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進(jìn)了外星王國,。想象未來的故事,,想象文具國里那一個(gè)個(gè)小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習(xí)慣,,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,,我愛上了童話。
偶然,我又在圖書館中看到了童話大王鄭淵潔的《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,,我喜歡上了這兩套書,,并讓我萌生想當(dāng)一個(gè)像童話大王鄭淵潔一樣的童話作家。
語文,,讓我喜愛閱讀,,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,,總之,,在我心底,有一個(gè)當(dāng)作家的理想之種,!
謝謝大家,!
我的夢(mèng)想演講稿英語篇七
作者:音轍
星光閃爍
點(diǎn)亮大江南北
神奇姥爺給小字輩
斟滿膽量
誰說藝術(shù)的圣殿
不是平民的天堂
公平和歡笑滋養(yǎng)著
小草竄成大樹
百姓變成帝王
阿寶拉響沖鋒引笛
把民歌送上云霄
旭日陽剛埋在春天里的愿望
騙走觀眾多少眼淚
二妮還原村姑
濃郁的鄉(xiāng)土味醉倒你我
大衣哥淳樸的山東話
唱響母親河的英雄贊歌
草帽姐攜傻傻純真
詮釋鴻雁南飛的癡狂
樸實(shí)挽著歌聲
成就智慧兒女
樸實(shí),讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航
我的夢(mèng)想演講稿英語篇八
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,,或大或小,。我的夢(mèng)想,很簡單,,卻很不容易,。
我的夢(mèng)想,是做一位小學(xué)老師,,一位好老師,。做老師,盡管會(huì)很辛苦,,工資低,,但我仍然堅(jiān)定我的選擇。
小學(xué)老師雖然普通但是很重要,。他們向?qū)W生傳授基礎(chǔ)知識(shí),,教他們做人的基本道理,培養(yǎng)好習(xí)慣,,好性格,。我的班主任陳老師,她就是一名很好的小學(xué)老師,。她對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),,和藹可親。她不僅教會(huì)我們知識(shí),,還關(guān)心我們每個(gè)人的成長,。同學(xué)中誰有什么優(yōu)缺點(diǎn),她都會(huì)及時(shí)的和家長溝通,,關(guān)注我們每個(gè)人在校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有優(yōu)點(diǎn)的同學(xué)她會(huì)及時(shí)表揚(yáng),有缺點(diǎn)的她也會(huì)隨時(shí)指出,鼓勵(lì)和幫助同學(xué)積極改正,。
我已經(jīng)上五年級(jí)了,,在這五年的小學(xué)生活中,我們時(shí)時(shí)感受著老師對(duì)我們的言傳身教,,感受著老師對(duì)我們的無私關(guān)懷。因?yàn)樗?,我喜歡上了語文課,,喜歡去學(xué)校。那里就像一個(gè)大家庭,,有著融洽和諧的氛圍,,不僅能學(xué)習(xí)科學(xué)文化,還能感受到來自老師和同學(xué)們的溫暖,。
我也想做一名小學(xué)老師,,因?yàn)樗麄冊(cè)谧约浩椒驳膷徫簧夏毓ぷ髦馗冻龊拓暙I(xiàn)!孩子們?nèi)〉昧撕贸煽?,能健康積極的成長,,一半是因?yàn)樽约海硪话胧且驗(yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d呀!他們努力培養(yǎng)合格的學(xué)生送向更高的知識(shí)殿堂,,盼望他們飛得更高,,走得更遠(yuǎn),卻從來不期望學(xué)生記得和報(bào)答自己,。
我想做個(gè)小學(xué)老師,,因?yàn)樗麄兪谴盒Q,紅蠟,。默默奉獻(xiàn),,不求回報(bào),不為名利,,只為社會(huì)!老師為我們操碎了心,,誰傷了一點(diǎn)兒,就要心疼半天,,慈愛的關(guān)心我們,,把我們當(dāng)作自己的孩子,自己身體患病時(shí)卻仍堅(jiān)持在講臺(tái)上,。
站在講臺(tái)上眉飛色舞地講課,,是她的驕傲!每天看著起飛的雛鷹,是她的驕傲!學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),,是她的驕傲!她的學(xué)生有了成就,,她會(huì)說:“那個(gè)孩子是我的學(xué)生,我的孩子,我的驕傲!”我為我有這樣的老師而感動(dòng),,而幸福,,我有一個(gè)好老師,為我們著想,,愛我們,,只要我們健康快樂地成長,就是她最大的幸福!
夢(mèng)想很簡單,,但實(shí)現(xiàn)它卻很難,,會(huì)經(jīng)歷挫折與困難,但我會(huì)堅(jiān)持,。流星之所以美麗,,在于它燃燒的過程;人生之所以璀璨,在于努力的過程,。
我會(huì)向著我的夢(mèng)想之路,,向著我的幸福人生,努力,,向前,,永不退縮!