每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

記事日記篇一

春,，一個令人心曠神怡的季節(jié)；春,，一個絢麗多姿的季節(jié),；春，一個生機勃勃的季節(jié),。讓我們一路共賞——春之魅。

天氣晴朗,、明晰,，淺藍的天幕中，輕盈地飄著幾朵白云，棵棵柳樹,，條條柳枝,，都綻開了笑臉，笑得那樣燦爛,，一身翠綠的外衣,，看上去格外鮮明，耀眼,。令人情不自禁得駐足觀賞,，一樹粉紅色的小花大花爭奇斗艷，彼此擁擠著,，個個都笑得臉蛋粉紅,，笑得那樣可愛，一條條,，一枝枝開滿了來湊熱鬧,，一片片，一朵朵,，一枝枝的粉紅花享受著陽光的撫摸與雨露的滋潤,，一片片白里透紅的花瓣，生出清潔,、清新,、清爽的感覺，那深紅色的花蕊撒發(fā)著誘人的香氣,，小鳥清脆的叫聲,，婉轉(zhuǎn)、悠揚,，好象在進行音符的接力賽,。

教學樓后那沉睡了一個冬天的泉眼蘇醒了，這聲音是春姑娘的呼喚,，一串串水柱擁簇著,，擁抱著。它們向上噴著,，似玻璃球,，像水晶珠，更似顆顆露珠,，晶瑩透明,，在陽光的撫摸下，顯得那樣耀眼奪目,，更加后面的假山的烘托,，構成了一道亮麗的“假山噴泉”景,。

百花竟相開放，千草生機勃勃,，無不透露著春的活力,、春的魅力。

“一年之際在于春”新的一年又開始了,，我們的學習又步入了一個新的階段,，讓我們擔負起計劃的擔子，去攻破下一個目標,，進入屬于我們的“春天”,。

展現(xiàn)我們的春之魅吧！

春天充滿著希望,，讓我們乘著春光出發(fā)吧,。

記事日記篇二

細雨過后，河邊的小草族群們都從土壤中探出頭來,，探望這這個神奇而美麗的世界,。而土地爺爺就不好受嘍。小草們把他的身體啄的癢癢的,，讓伯伯大笑不止,。但他并不生氣，相反,，他很快樂,。因為不用在一個人孤獨了，可以和這些可愛的小草們聊天了,！所以,，春天是一個熱鬧的季節(jié)。

這熱鬧的聲音引來了河流爺爺和魚兒們,，他們也非常得高興,，因為他的身體不再被冰凍了，魚兒們也可以歡快暢游了,！"嗨,！老土地！怎么這么熱鬧啊,。""哈哈,，孩子們都出來了，當然熱鬧了“"河流爺爺,，你好?。　毙〔輦凖R聲問候,?！澳銈円埠?！哈哈,?！濒~兒們跳躍上了，說：”呀,！看,，小燕子們也來了！“燕子們向小草們問好,，然后又征求土地爺爺?shù)耐?，銜著泥土去搭巢穴?/p>

小草們一天天得長大，他們吸吮著營養(yǎng),，不過,，災難來臨了……

但在這時，希望來了,，一群人們讓那些管道不在流臭哄哄的水了,，他們又清理了河流爺爺?shù)纳眢w，河流終于重新暢通了,，河岸又恢復了以往熱鬧的景象,。

愛護自然，人人有責,。難道你像看著大自然被我們?nèi)祟悮鐔幔?/p>

記事日記篇三

天神將一年交給了四個使節(jié),，他們分別是春，夏,，秋,，冬。他們給大地帶來不同的景色,。

春天,，我望著明媚的陽光尋找春的身影，春使節(jié)是四個使節(jié)中最美,，也是我最喜歡的一個,，因為她賦予了我對這一生的期盼。

日光下,，柔和的光籠罩著我如煙的夢,，我開始回憶暢想。

那是小學三年級的時候吧,，老師帶著我們一大幫小朋友到田野里放風箏,，我們踩在沒有水的泥土里，腳印一個深一個淺,，田里還留著去年割稻后的根,，經(jīng)過冬的洗禮,，短小的秸稈變的蒼白無力，但并不妨礙其他小雜草生長,。

大家都歡呼著擺弄自己的風箏,，我忘了帶，就郁悶的蹲在水渠旁邊瞪著那些新生的雜草,，然后伸出手一根一根的曲莖折下,，指甲掐著草莖再對折成兩半，嘴里念叨著"叫你亂長,，該殺,！"草盡了，指甲縫里也滿是綠液,，帶著青草特有的清香,。有時候也會幫別人拿一下風箏，但最多時候還是坐在土坑上,，看著越飛越高的風箏,，數(shù)著哪個待會兒又會掉下，哪個又要起飛,，某某人和某某人的風箏又纏在一起了,，看見幾個怎樣都飛不起來的風箏想，真是只小菜鳥,，要是我?guī)Я孙L箏,，一定可以超過那個最高的，成為天空的老霸王,。

后來,，由于交通事故頻頻發(fā)生，所有的春游活動都取消了,，再也沒有看到成群的孩子在路上你追我趕,，鬧成一團的場景。

趴在課桌上,，旁邊是大疊的書本試卷,，看著陽光仍舊明媚，不禁在心里悲嘆,，可憐了這一片藍天白云呀,，現(xiàn)在可不是玩的時代了，我們都長大了,，恍惚間似乎聽到一聲嘆息,，帶著濃重的哀傷，天黯淡了,。

看著書上的abc,，我心底暗暗的想,，再等一會我們就會自由了，藍天會再度屬于你,，到時候我一定會帶一個超大號的風箏去彌補過往的遺憾,，一定，一定,。

記事日記篇四

神農(nóng)頂

我們駕車駛過彎彎曲曲的盤山公路,，穿山越嶺終于來到神農(nóng)頂廣場。

我看見一塊巨大的石頭上面寫著三個字“神農(nóng)頂”,，這里的海拔很高，有3100多米了,，環(huán)顧四周,，云霧繚繞，風景優(yōu)美,。

山上大多長著翠綠的竹子和高大的杉樹,，還有各種不知名的花花草草和奇石。尤其是這些石頭奇形怪狀,，姿態(tài)萬千,，有的像雄雞報曉，有的似雄鷹展翅,，有的像一只烏龜,，好看極了！

媽媽說：這里生長著很多種中草藥,。很久以前,，神農(nóng)就是在這片大森林里嘗遍花草，才有了今天的中藥,，這就是神農(nóng)嘗百草的故事,。

記事日記篇五

直的小路上，欣賞著畫一般明艷的春景,，我的心情也隨著景色美麗起來,。

走著走著，忽然前面路邊一個衣衫襤褸的老婆婆引起我的注意,。只見她頭發(fā)花白,，皮膚黝黑，滿臉的皺紋,，尤其是眼角的皺紋都擠在了一起,，兩只手上滿是裂口，弓著腰坐在一張破爛不堪的毯子上,，面前有一個小碗,，原來這是一個可憐的乞討者,。

這時，一個穿著粉色裙子,，扎著兩個辮子的小女孩跑了過來,，她手里握著一張一元紙幣，到老婆婆面前停了下來,，蹲在地上,，彎著綠色腰對乞丐說：“老奶奶，愿您永遠快樂!”說完,，便把一元紙幣小心翼翼地放進小碗里,，還用手往下摁了摁，生怕它被風刮走,。

老婆婆笑得十分燦爛,，滿臉的皺紋擠在一起，仿佛一朵盛開的菊花,，對著小女孩說：“小姑娘,，謝謝你啊!你真是個好心的人!”“老奶奶，不用謝,，誰都會遇到困難的,，老師說這是助人為樂，是我應該做的,?！闭f完小女孩起身跑開了。

望著遠去的粉色背影,，周圍的人紛紛夸贊那個小姑娘,，陸陸續(xù)續(xù)地走上前去放下五角、一元,、五元不等的紙幣,。

一股暖流遍布我的全身，我急忙走上前,，輕輕地放下一張五元紙幣,，轉(zhuǎn)過身繼續(xù)散步，這時背后傳來一聲：“小姑娘,，謝謝你啊!”我笑了,，心里十分地舒暢。

公園里盛開的花兒越發(fā)得美麗,，在這美好的季節(jié),，給我留下了一個粉紅的回憶。

記事日記篇六

今天將是神奇的一天，因為我們要去漂流,。

清晨,，我在睡夢中被爸媽叫醒，一家人匆匆忙忙地出了門去漂流,。

我們的大巴很快到達了目的`地——雙溪,。抬眼望去，滿山的茶園,，四季如春,，風景秀美;遍地的竹林，蒼翠欲滴,，清涼逼人,。

天目溪和莫干溪并排組成了壯觀的雙溪，這就是聞名遐邇的江南第一漂,。我們上了竹筏,，兩位撐筏的伯伯給大家穿好救生衣，一路上還給我們講解沿途的景點,。雙溪曲折起伏，兩岸垂柳翠竹,，我們漂流時,，剛好又下起了綿綿細雨，雨水接溪水,，水面不時有浪花涌起,，這下可把我們的衣服鞋子“害慘”了。坐在竹筏上順流而下,，時而疾速,，時而輕慢。沖漂過壩時,，有驚無險的我們好像在錦江樂園里“激流勇進”,。一線溪流一線煙，微雨輕飄,，水霧如煙,，兩岸的花草更艷麗了，感覺如入仙境一般,。江南第一漂果然名不虛傳!

上了岸,，我們坐上了老牛車，穿行在竹海之中,，參觀了古老鄉(xiāng)村,，品嘗了農(nóng)家菜、竹筒飯和各種天然水果?；爻痰穆飞?，意猶未盡的我在腦海中回放著美麗的雙溪。

記事日記篇七

開始學會關注周圍的環(huán)境,，然后我突然發(fā)現(xiàn)學校真的很美,。尤其是傍晚的學校，有著花草樹木的淡淡清香,。

每次路過操場時,，我都會欣賞一下不遠處的美景?；椟S的光暈渲染了半邊天空,，再加上宿舍樓照射出的每一束光線，不覺增添了一絲美麗的色彩,。

原來,，偶爾放慢腳步來駐足觀望一下，也是不錯的,。

中午去教室的路上,，欣賞了下美景，突然發(fā)現(xiàn),，我竟然愛上這大朵大朵的白云,，還有蔚藍的天空。望久了,，心情也舒暢了許多,。

漸漸學會了生活了嗎?或許是吧，嗯,，沒錯,。

晚修前三節(jié)課我都在寫數(shù)學題，雖然我不知道為什么會突然執(zhí)著于數(shù)學題,，但就是本能想去寫,。盡管有好多不會的。

最后一節(jié)課我終于放棄了寫數(shù)學題,，然后我從前桌的男生那里借來了一本村上春樹的《天黑以后》,。這本書不同以往看的其他無聊的書，這本書是真心好看,，有著淡淡的味道,。總感覺我的文風和這本書的風格有一點點相像,。都是偏向于那種沉靜生活的,。

以后要多看些有用的書,，學以致用，畢竟文筆欠佳,。

天色不早了,，就寢。

咳咳,，剛才從宿舍的浴室里出來的時候,，發(fā)生了一個小插曲,，我不知道被誰的拖鞋絆了一下，然后不小心被口水噎到了,，害我咳嗽了一整個晚上,。

咳咳,，晚安,，可憐的我,。