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開展愛牙日的活動總結篇一

“健康每一天,，從愛牙開始”

20xx年全國愛牙日活動就是要讓所有的人都懂得追求健康首要的是學習和堅持健康的生活方式,，要讓大家都知道健康的生活方式從維護口腔健康開始。一顆牙就是一個器官,，牙齒健康不僅關系到全身健康的諸多方面,，同時也是現(xiàn)代人健康與文明的標志。牙齒一旦出現(xiàn)問題,，將會對人們的正常生活造成極大的影響,。我們必須把這些最基本的口腔健康知識告訴人們，將這把獲取健康的金鑰匙交到每個人的手 中,。告訴所有人：“健康每一天,，從愛牙開始”。

20xx年9月19日----9月24日

(一)維護口腔健康,，增進全身健康,。

(二)愛護牙齒報健康，生命質(zhì)量有保障,。

(三)擁有健康口腔,，笑容和諧美麗。

(四)口腔健康是人類文明的標志,。

(五)早晚刷牙,，飯后漱口，牙齒健康,。

(六)定期進行口腔檢查,，定期洗牙，遠離口腔疾病,。

1,、愛牙日活動期間，在我院門前設置咨詢臺,，接受居民健康咨詢;放置兩塊關于“愛牙日”的宣傳畫;懸掛“健康每一天,，從愛牙開始”為內(nèi)容的條幅;發(fā)放“愛牙日”宣傳單。

2、到學校舉辦一期口腔保健知識講座及“愛牙日”宣傳活動,。

3,、各村衛(wèi)生室開展一次“愛牙日”健康教育宣傳活動。

茆圩衛(wèi)生院 20xx年9月18日

口腔疾病是與人的生活狀況和行為習慣密切相關的常見病和多發(fā)病,，影響著人一生的健康,。我院以“愛牙日”為契機，結合宣傳主題,，進行了精心準備,，給各村及學校下發(fā)宣傳通知，讓他們面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳,，在提高他們自身口腔保健能力的同時，密切關注孩子的口腔保健問題,。另一方面,，針對適齡學生，聯(lián)合中,、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣,。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅,、發(fā)放宣傳材料,、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳,。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力,，有力保護了廣大師生的牙齒健康,，提高了我們的健康水平。

開展愛牙日的活動總結篇二

"愛牙日“相信大家一聽到,、看到這三個字都會立馬知道這幾個字的含義,，保護牙齒、關愛牙齒,。大家都知道我們一年中有6月一日兒童節(jié),、八月十五中秋節(jié)、十月一日國慶節(jié)等等這幾個大型的節(jié)日我們都是再熟悉不過啦,，然而”愛牙日“呢,，是每年的九月二十日，關愛牙齒,、保護牙齒,。本周二就是一年一次的愛牙日,，在此愛牙日到來之前，我們和孩子一起通過各類的活動(繪本故事,、繪畫,、家長志愿者、視頻,、主題墻,、兒歌等等)讓孩子了解愛牙日的意義。

繪本活動：

1)《美麗的牙齒》

目標：了解牙齒的構造,，知道每一個牙齒的不同作用,、名稱。

材料：繪本書,、牙齒模具,、a4紙、記號筆,。

2)《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

目標：1,、知了解保護好牙齒的重要性。

2,、牙疼要及時的看醫(yī)生,。

材料：繪本書、a4紙,、視頻

讀寫繪：《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》

繪畫活動：

1) 《怎樣保護牙齒》

目標：知道牙齒的重要性,，學會正確保護牙齒。

材料：a4紙,、牙模具,、記號筆、牙齒的圖片

(拿著牙齒模具,，在相互觀察,、討論) (保護牙齒---漱口、定期看,、醫(yī)生,、刷牙)

2)《我的刷牙方式》

目標：讓幼兒說出自己刷牙的方式，大家一起討論是否正確,。

相互觀察牙齒的變化

材料：牙刷,、記號筆(我的刷牙方式)

3) 《刷牙步驟》

目標：1、了解如果不及時的刷牙,，會帶來的危害,。

2、學習正確的刷牙步驟。

材料：刷牙步驟圖,、a4紙

(相互觀察牙齒的變化,、不同) (刷牙步驟圖)

家長志愿者：《如何保護牙齒》

目標：1、知道愛牙日是每年的幾月幾號,。

2,、觀察牙齒的構造、知道沒掉牙時是乳牙,、掉牙長出后是恒牙,。

3、知道牙齒壞掉時,，要及時的看醫(yī)生,。

材料：ppt、牙齒模具

(讓孩子了解吃東西時要軟硬結合) (保護牙齒----少吃糖)

兒歌：《刷牙歌》

目標：加強幼兒對牙齒的'認識,，知道刷牙的方向,。

主題墻：《愛牙小常識》

目標：通過匯總的方式讓孩子記住牙齒的重要性、牙齒的名稱,、刷牙的方式。

家長志愿者活動感悟：《如何保護牙齒》王梓棋媽媽

今天我參加了大二班組織的家長志愿活動,，在此之前辛老師說讓我結合一年一次“愛牙日”主題準備活動,，在緊張的心情下我準備了ppt、牙齒的模具,，去給孩子們上了一堂《如何保護牙齒》的活動,，感受頗多!

當我一進教室，孩子們看到我一個個快樂的不得了,，當我開始上課后,，打開我制作已久的ppt小寶寶們很快被我吸引住了，一個個聚精會神,，不時的開心笑一下,，當我提問每一個問題的時候，孩子們爭先恐后地回答我的問題,，他們的這些表現(xiàn)讓我很驚訝,，原來他們在幼兒園這么認真和開心，沒有一個孩子到處亂跑,，孩子們,，你們真的很棒!

這次的志愿者活動，讓我有了以下的感謝和建議：

非常感謝幼兒園,，讓家長更了解孩子的校園生活,，了解到自己孩子和其他孩子的差異.我希望這樣的活動多多開展，一直延續(xù)下去。

非常感謝常老師,，這一個小時不到的志愿者活動,，讓我感觸太多太多，讓我看到了老師日常生活的點點滴滴,，也對老師是蠟燭有了重新更深刻的認識,。

非常感謝孩子們，他們都很聰明,，活潑,，可愛，同時我也喜歡他們善良單純的眼神,，要是有機會,，我愿意多和辛老師請教，再來當志愿者阿姨,。

開展愛牙日的活動總結篇三

1,、9月14日早晨，我們將促進口腔健康,，提高生命質(zhì)量的標語掛在最醒目的地方,，利用晨會時間對全校師生進行了健康牙齒的教育宣傳動員，如何開展口腔教育,、口腔疾病造成的`后果,、如何保護好牙齒進行了宣傳，衛(wèi)生室及時張貼了國際愛牙日的宣傳壁報,。

2,、我們還利用生命教育課的時間，進行愛牙健康教育,。分別以認識牙病為開始,，使學生認識牙病的種類—（蛀牙、黑牙,、牙齦炎,、牙周炎、牙齒排列不整齊）等,，簡單介紹癥狀,。

3、然后通過小調(diào)查,，調(diào)查本班牙病的情況,，使同學們重視起來，并從中悟出保護牙齒的重要性,。

4,、在然后,，是由生命教育老師利用牙模和牙刷做了正確刷牙方法的示范，讓一年級學生實踐并實施到生活中去,，同時給學生提出三條預防牙病的建議（早晚刷牙,，飯后漱口，要正確刷牙）,。教給學生正確的刷牙方法,，一年級學生學得認真、學得快樂,，在此同時,，為了讓學生記住口腔衛(wèi)生，還教了學生兒歌,。

5,、最后我們結合聰聰王子牙防歷險記的播放進行教育，課堂教學效果良好,，學生興趣濃厚,，積極性很高。

6,、教育階段完成以后,，讓學生動手做壁報或手抄報等，以提高認識和重視,，并用到生活中去,。

通過以上的活動，我觀察到餐后漱口的孩子明顯增加了,，孩子的愛牙意識提高了,，知曉率也提高了,，護牙衛(wèi)生習慣也有明顯好轉(zhuǎn),。

開展愛牙日的活動總結篇四

一、結合“愛牙日”宣傳主題,，開展社會宣傳,。中心充分利用“全國愛牙日活動主題和副主題”的信息，開展社會動員和宣傳,。中心利用鄉(xiāng)村醫(yī)生會議開展愛牙專題講座,、下農(nóng)村發(fā)放宣傳單、張貼宣傳材料等多種形式加強口腔疾病防治知識工作重要性的宣傳,，營造濃厚的人人關注口腔健康的氛圍,，使群眾了解早晚有效刷牙、飯后漱口,、戒煙,、限酒等口腔自我保健行為對維護牙周健康的重要意義,，以及定期進行口腔檢查和早診早治對控制牙周疾病發(fā)生發(fā)展的重要作用。

二,、以兒童為重點,，大力開展健康教育，普及口腔衛(wèi)生知識,。在萊州市中心小學組織開展了牙周病和齲病等口腔疾病知識講座及免費篩查,，并開展了“首屆博愛杯愛牙日刷牙及口腔知識競賽”為主題的愛牙競賽活動。通過活動,，進一步增強兒童的愛牙意識,，促進兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，預防和減少口腔疾病的發(fā)生,。此次活動,，受到師生的熱烈歡迎，學生參與的積極性很高,，達到了預期效果,。

三、積極實施“愛牙日”宣傳教育活動,。中心積極與各方人員溝通合作,，協(xié)調(diào)組織精干牙醫(yī)隊伍參與宣傳活動，同時我們也對此次宣教活動認真準備,，印刷了宣教材料,。此次活動，制作橫幅5條,，設立宣傳展板2塊,，出動車輛3臺，參與人員10人,，發(fā)放宣傳材料3000余份,，接受現(xiàn)場咨詢200余人次。在宣傳中也發(fā)現(xiàn)一些問題,，如許多中青年人的口腔健康狀況令人擔憂,，口腔保健意識不強;另有部分群眾對此類公益咨詢活動持觀望或不信任態(tài)度。這些都有待于我們開展更加深入細致的宣傳工作,。

開展愛牙日的活動總結篇五

我院以愛牙日為契機,，結合宣傳主題，進行了精心準備,，給各村及學校下發(fā)宣傳通知,，讓他們面向當?shù)鼐用耖_展了宣傳，在提高他們自身口腔保健能力的同時,，密切關注孩子的口腔保健問題,。另一方面,，針對適齡學生，聯(lián)合中,、小學同步開展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進,，引起了我鄉(xiāng)中、小學生極大的興趣,。

宣傳日當天集中開展了愛牙日宣傳活動,，通過健康講座、懸掛宣傳橫幅,、發(fā)放宣傳材料,、進行免費咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進行了廣泛的宣傳,。這次活動極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識,，幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習慣和就醫(yī)行為，提高了學校師生的健康行為能力,，有力保護了廣大師生的牙齒健康,，提高了我們的健康水平。

一,、認真做好宣傳工作,，讓護牙理念深入人心，利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,，各班組織學生觀看,，紅領巾廣播站播放“小益、達仔漫游護齒城”廣播劇,。

二,、開展“隨時護齒，從我做起”手抄報創(chuàng)作競賽活動,。共收到作品100余份,，隊員們在活動中不僅獲得了護齒保健知識，也有利于隊員們習慣的養(yǎng)成,，同時能力得到了提高,。

三,、開展“護齒習慣我養(yǎng)成”口腔健康主題隊會活動,。

四、每班開設一堂口腔健康教育課,，內(nèi)容包括護齒電影宣傳片,，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查,，少吃甜品和含糖飲料,，餐后和零食后咀嚼無糖口香糖”的四個好習慣，正確刷牙的方法等,。

在今后的健康教育工作中,，我校將繼續(xù)向?qū)W生傳授更多的口腔健康知識，提高學生口腔健康水平,，為促進全社會的口腔健康發(fā)展做出的努力,，讓孩子們真正在活動中得到發(fā)展和健康的成長。