時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間、資源和任務,。下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

保育員春季工作計劃十篇一

正值春暖花開,、春風化雨的美好季節(jié),，我們又迎來了新的`一學期，家長們積極的帶著自己的寶貝到園報道注冊了,，本學期本人還是和余雪老師帶中（3）班,。本學期我們中（3）班一共有名幼兒,，其中男生x名,，女生x名。為了讓幼兒在園中健康,、快樂地成長,，結合園里的工作計劃要求，制訂本學期保育工作計劃,。

以新《綱要》為工作指南,，對照《托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理,，提高保教質量,。

（一）保教措施經常化

1,、積極參加各項學習活動,，堅持把理論與實際相結合。從我做起,，從身邊小事做起,。嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，熱愛本職工作。配合班主任認真完成各項班級工作,。

2,、鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動。注意關注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物,，對愛出汗的孩子進行特別護理。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水,，減少孩子生病機率。

3,、抓好孩子的生活習慣培養(yǎng),。如：喝水、飯前便后洗手,，說話輕,，輕拿輕放椅子、玩玩具,，看書時的禮貌等習慣,。

4、教育幼兒自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。要求孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿脫衣服,，鞋子,，學做一些力所能及的事。

5,、教育幼兒知道保護自己的五官,，愛護牙齒，學習漱口刷牙,，不吃不衛(wèi)生的食物,。

6、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預防檢疫工作，把好幼兒入園關,、防治關,、隔離關。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,，控制疾病發(fā)生率,。

7,、加強體弱兒的日常管理，對他們的衣,、食,、睡、行等給予特別照顧和護理,。

（二）認真做好班級衛(wèi)生消毒工作

1,、堅持做好室內外清潔、消毒工作,。堅持每周五的清潔大掃除和玩具定期消毒,。

2、保管好本班物品及幼兒衣物,，避免遺失現象,，對本班物品做到心中有數，管理有方,。

全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,，提高保育管理的水平,。

三月份：

1、根據上級以及我園的計劃精神,，認真制定好保育計劃,。

2,、參加保育員會議,。

3、搞好本班的衛(wèi)生工作,。

4,、做好設施的檢查工作。

5,、添置日常保健用品,，如藥棉、創(chuàng)可貼,、雙氧水等醫(yī)藥用品,。

6、加強對幼兒進行生活,、衛(wèi)生教育,，建立良好習慣,。要重視他們的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。

7,、加強晨間檢查,，全日觀察記錄，控制春季流行病,。

8,、要嚴格遵守消毒原則，定時消毒并有記錄,。

9,、安全工作、衛(wèi)生檢查,。

10,、充分利用家園互動對家長及幼兒宣傳有關的保健知識。

四月份：

1,、堅持消毒,，控制流行病常見病的發(fā)生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況,，做好觀察與記錄,。

2、天氣轉暖,，各班要教育幼兒注意個人衛(wèi)生,。

3、組織體弱兒,、肥胖兒測量體重一次,。

4、安全工作,、午睡,、午餐、衛(wèi)生檢查,。

5,、參加保育會議。

五月份：

1,、繼續(xù)認真仔細地做好晨檢工作,。

2、經常及時的做好教玩具的消毒記錄情況,。

3,、加強安全工作，衛(wèi)生檢查,。

4,、嚴格按照保育工作流程,，確保保育工作質量。

5,、保育會議,。

六月份：

1、天氣轉熱,，晨檢工作認真細致,，發(fā)現異常幼兒及時處理。

2,、繼續(xù)加強幼兒生活衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。

3,、加強安全工作,、衛(wèi)生檢查。

4,、保育會議,。

七月份：

1、認真完成學期保健保育工作總結,、個人總結,。

2、做好放假前的各項準備工作,。

3、整理本園的保健保育工作資料存檔,。

保育員春季工作計劃十篇二

計劃對工作既有指導作用,，又有推動作用,，搞好工作計劃,，是建立正常工作秩序,，提高工作效率的重要手段。下面是小編給大家整理的春季保育員工作計劃,，歡迎大家查閱,。

新學期開始了,，本學期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活,。我們本著同一個目標：讓每一個孩子健康,、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習,、會思考,、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童,。以尊敬幼兒,、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則開展各項工作,。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據,，制定出以下的班級保教工作計劃：

一、班級情況分析及工作重點

本學期幼兒人數34人,，男孩19名,，女孩13名。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所,，在生活自理能力,、語言交往能力及其它能力都有一定基礎，但大部分幼兒在常規(guī)習慣,、自理能力,、適應性、語言發(fā)展等方面較弱,。針對以上情況,，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力,、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng),。在工作中加強個別幼兒的指導，通過把主題探究活動與日常的保教工作結合起來,，讓幼兒得到全方位的發(fā)展,。

二、幼兒發(fā)展目標

(一)健康領域

1,、逐步適應幼兒園的集體生活,，情緒基本愉快。

2,、在成人的幫助下學習獨立喝水,、進餐、洗手,、入廁,，學習穿脫簡單的衣褲、鞋,。

3,、了解簡單的衛(wèi)生知識,，愿意接受健康檢查，認識五官懂得保護,。

4,、愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走,、跑,、跳、鉆,、攀爬等動作,。

(二)語言領域

1、學習普通話,，樂意運用語言表達自己的喜好與需求,，學習用普通話與人交流。

2,、學習安靜地聽他人講話,，能聽懂簡單的語言指令并按其行動。

3,、喜歡念兒歌,、聽故事、看表演,、看圖書等,，學習表達自己的認識和感受。

(三)社會領域

1,、愿意上幼兒園,，能參加幼兒園的活動，愿意親近老師或熟悉的成人,。

2,、樂意和同伴一起游戲，嘗試學習分享等待,，體驗其中的快樂,。

3、在成人啟發(fā)下學習關注他人明顯的情緒表現,，學習關心他人,。樂意招呼熟悉的人，學習求助和感謝,。

4,、學習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同,。

5,、學習接受老師的建議和批示，學習在集體生活中遵守基本規(guī)則,。

(四)科學領域

1,、在成人引導下，學習發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物,。

2,、樂意用多種感官感知周圍的物品、現象,，了解物品顏色,、大孝形狀等明顯特征。

3,、喜歡操作,、擺弄。

4,、親近大自然,，喜愛與學習愛護周圍的植物。

(五)藝術領域

1,、在成人引導下,，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動物等美的事物,，并產生愉悅的情緒,。

2、喜歡聽音樂,，能借助動作,，語言等表達對藝術作品的感受。

3,、嘗試用自己喜歡的顏色,、材料和工具進行美術活動，學習用畫,、剪,、貼、撕,、提等技能,。

4、學習用自然的聲音唱歌,，學習用身體動作自由地進行歌表演,、做律動，喜歡打擊樂活動，學習和老師,、同伴一起做音樂游戲,。

一、基本情況分析

經過兩年的幼兒園生活與學習,，全班幼兒在各方面都有了一定的進步,，各種能力都有一定的提高。表現在：能較好地遵守各項活動常規(guī);大部分幼兒能積極使用普通話交往;口語能力和動手能力都有較大的進步,，生活能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛護物品,，保護墻飾，團結同伴,、樂意為集體服務,。

但也存在一些不足之處，如：部分幼兒學習的積極性不高;個別幼兒自我控制能力較差,，有時會影響集體教學活動;有部分幼兒不敢大膽表達自己的想法,，不敢在集體面前表演;極個別幼兒需要促進和別人溝通、交往的能力等教多的問題,。與家長之間也有一些要改進的地方,。如：在家園同步教育方面還沒能成為大多數家長的共識，不能較好地利用家長資源等等,。為此,，今年秋季學期，我班的工作重點是圍繞樹立幼兒良好的學習環(huán)境(轉合作意識和大膽表現自己等方面,。

二,、具體目標

(一)健康領域

1、身體健康,，經常保持積極,、愉快的情緒。

2,、生活,、衛(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力,，注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作,。

3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識,。

4,、積極、自動參加體育活動,，能探索和掌握多種運動器械的使用,，有一定的創(chuàng)造性,。

5、動作協調,、靈活,，不怕困難，具有一定的控制能力,。

(二)社會領域

1,、快樂,、主動地參加與幼兒園的各項活動,，自信心強。

2,、主動,、友好、禮貌地與同伴交往,，會互助,、合作、分享,，謙讓,，有同情心。

3,、學習解決交往中出現的問題,。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則和幼兒行為規(guī)范,。

5,、樂于接受任務，主動為集體,、為他人做事,，不怕困難，有始有終,，有初步的責任感和集體意識,。學習嘗試解決碰到的問題。

6,、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,，并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家，喜愛中國的風景名勝,，尊敬國旗,，為自己是中國人而自豪。

7,、樂于使用學習文明禮貌用語,。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談，會使用普通話和禮貌語言進行交往,。

2,、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,，能理解講話的內容,，并積極做出相應的應答。

3,、能清楚,、連貫地表達自己的看法、想法,、能大膽地回答問題,。

4、喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,，初步理解作品的主題,，感受作品所表達的情感，并學習通過以復述,、模仿,、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有(趣的文學作品,。

5,、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣，初步對書寫產生興趣,。

6,、堅持一日生活中使用普通話，且發(fā)音和聲調基本準確,。

(四)科學領域

1,、積極主動地發(fā)現周圍環(huán)境中有趣的事物和現象。

2,、能有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,，并有意識地提出問題,、尋求答案,。

3、關注生活中常見的科學現象,，細心,、專心地進行觀察、操作,、實驗活動,，會做簡單的觀察記錄，樂于表達自己發(fā)現,、觀察和探索的過程,、結果。

4,、喜歡數學活動,，感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念，學習簡單的分類,、比較、推理,。

5,、了解人與自然的粗淺關系，初步知道基本的環(huán)保知識,，能珍惜自然資源,，關心周圍生活環(huán)境，主動參加種植和飼養(yǎng)活動,。

幼兒園小朋友是未來的花朵,，身為保育員，我有責任保護好他們安全,，讓他們快樂學習,，我對于工作做好安排，下面是對個人工作的計劃,。

一,、做好衛(wèi)生工作

幼兒園生活著很多小朋友，他們都需要我們去照顧,。干凈的衛(wèi)生,，才能夠讓他們安心學習。每天早上上學之前,，對幼兒園做全面打掃,。尤其是用餐地點食堂，會進行消毒處理,。隨著天氣升溫,，細菌蚊蟲大量滋生,。食堂每個角落都會做好消毒處理，尤其是污水排放,，和垃圾傾倒的地方最臟,，會用消毒液消毒處理。

對于公用碗筷,，高溫殺菌消毒,，同時監(jiān)督每一個餐盤的衛(wèi)生。如果食堂人員做的不好會及時通報給學校紀檢處處理,，對于學校食材也會做好檢查,，食堂的食品一定是安全可食用的無污染食品。

對于學校的垃圾桶和一些學生經常玩了的地方都會做好消毒,，幼兒園的宿舍,，棉被，每天都會做好消毒處理,，按照要求,，每天都會對棉被清洗消毒。避免幼兒在使用的過程中被細菌感染,。做好衛(wèi)生的基本防范工作,。

二、配合幼兒園幼師教學

按照班級要求,，我們保育員需要給幼師提供幫助,，因此除了正常的知識傳授，我們還需要負責指導學生如何學習鋪床疊被,，如何學會穿衣洗漱,，我們會對每一個幼兒進行指導，如果他們在學習的時候有的不會,，就會主動去指導他們,，哪怕是手把手教導都行，對于穿衣,，會當這所有學生的面前,，教導他們如何穿，然后讓學生學習,，看到學生不會,，就會去指導，直到他們學會為止,。對于這份工作就需要耐心,，孩子哭鬧時還要學會安撫幼兒，讓他們開開心心學習,，不讓他們在學習期間有什么煩惱,。

三,、活動安全監(jiān)督

在幼兒園內，有很多活動設施,，如蹺蹺板,，滑梯等活動設施，當下課后我們保育人員就需要站在這些設施旁邊,，指導幼兒如何去玩,，也防止他們在活動中發(fā)生危險，當幼兒之間產生矛盾,，我們還要負責調停,，讓他們明白他們爭吵打架是不對的，告訴他們一些基本的道理,，不能讓他們在幼兒園內發(fā)生矛盾,。老師組織課外活動，我們負責看護幼兒安全,，注意每一個幼兒在活動中的表現,，并把這些情況記錄下來交給幼師，同時也會指導他們如何去做好活動的任務,。更多的也只是給他們提供一點幫助,，讓他們盡量少產生矛盾，這就是我個人的工作計劃,。

一、養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習慣

1,、清潔衛(wèi)生習慣

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手,，不咬指甲,，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服整潔,。

2、良好的進餐習慣

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話,、不浪費、不用手抓菜,、不剩飯菜,、不弄臟衣服，餐后要喝水,、漱口和洗臉,。克服幼兒的依賴性,，培養(yǎng)幼兒獨立性,。

3、有良好睡眠及穿脫能力,。

能安靜就寢,，睡姿正確，不蒙頭睡覺,，學習獨立,，有序地穿脫 衣服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒從小養(yǎng)成良好的生活習慣,。

二、配合老師開展班內的各項活動

1,、在平時的工作中,，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衛(wèi)生工作外,，在教育活動中盡可能地參與,，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒,，使老師能夠順利的進行教育活動,，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。

2,、做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。

三、做好與家長的溝通工作

及時向家長匯報幼兒在幼兒園內的生活及身體情況,，利用放學時間多與家長溝通,。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展好班上的各項工作。

四,、提高幼兒節(jié)約用水的思想意識

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

五,、做好幼兒的安全護理工作

天氣漸漸轉暖，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒,，在春季多做運動多喝水,，如果有幼兒帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量,，并做好記錄,，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前,，檢查好活動場地,，準備好活動器械。在戶外活動的過程中,，細心的護理好幼兒,，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服,，避免有露肚皮的現象,，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械,，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

六、做好班內的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒,，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔,。天氣漸漸變暖,，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮,，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環(huán)境,。

一,、指導思想

以學校園工作計劃為目標，認真貫徹市教育局,、衛(wèi)生局聯合下發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健工作意見,，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作,，不斷健全幼兒園保教質量,。

二、主要工作

(一)衛(wèi)生保健

1,、認真做好晨檢,，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,，發(fā)現問題及時處理,，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

2,、定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡,。

3、完善各項衛(wèi)生保健制度,，配合園主任做好保育管理,。明確各自的職責，調動保育員“服務育人”的積極性,。

4,、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。

5,、定期檢查園內環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,，發(fā)現事故隱患，及時采取措施,，避免發(fā)生,。

6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作,。

7,、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教,，積極向有經驗的姐妹園學習,，勇于革新，力爭使我們的軟件達到衛(wèi)生保健合格園,。

(二)兒童營養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣,，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給、每月一次營養(yǎng)計算并分析,，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒,。

2、制定合理的進餐時間與次數,，幼兒進餐提倡定時定點定量,，各餐合理熱能，供給分配,，以保證幼兒生長發(fā)育需要,。

3、隨時為幼兒提供飲水機會,，水溫符合要求,。

4、遵守開飯時間,，不宜提早或推遲,，做好餐前準備，餐后管理工作,，分餐時要洗手,，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸,。

5,、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法烹飪,，食物煮熟煮透,，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素,，制作食品色,、香、味具全,。

(三)衛(wèi)生習慣

1,、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,，教師要及時教會幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用,，并及時做好消毒工作。

3,、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,，正確使用消毒液。

4,、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng),，教育幼兒不能挑食,，確保營養(yǎng)的合理吸收。

5,、組織好幼兒午餐,，就餐秩序好、安靜,，在規(guī)定的時間內吃完,。

6、飯后組織幼兒散步,，遵守幼兒午睡作息時間,。

7、掌握好幼兒看電視的時間,，組織幼兒看電視注意坐姿與距離,。

(四)消毒、隔離

1,、實行一人一杯,、一巾專用制度，各班做好標記,。

2,、消毒柜、紫外線燈專人負責,，定時消毒及時記錄,。

3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具,、圖書,、被褥等。

4,、加強晨檢力度,，做到一摸,、二看、三問,、四查,，對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現問題及時處理,。

5,、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫,，防止水痘,、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒,、暴曬。

6,、及時換洗被褥,、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每周一次),。

(五)安全保護

1,、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責,，制定規(guī)則,，杜絕縫針、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2,、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

3,、堅持不定期的午餐、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4、期初,、期末組織各班測幼兒身高,、體重，中大班測視力,，并做好記載與評價,。

5,、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

保育員春季工作計劃十篇三

新的一年來到了,，小朋友度過了愉快的冷假，回到了老師身邊,，迎接歡快的集體生活,。本學期三位教師將根據我園的“三三發(fā)展規(guī)劃”，以《廣東省幼兒園教育指南》為指導,，以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的宗旨來對待幼兒,，以“愛心、耐心,、嚴謹,、求實”的態(tài)度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步,。

本學期本班幼兒32名,，舊生30名，新生2名,，這2名新生對幼兒園的集體生活需慢慢適應,，對幼兒的生活習慣、活動常規(guī)還需培養(yǎng),。本學期將繼續(xù)鞏固對班級常規(guī)的治理工作,，圍繞環(huán)境、生活,、學習,、觀察四個有序，培養(yǎng)幼兒良好常規(guī),，形本錢班的良好風氣,。本著對孩子負責、對家長負責,，腳踏實地做好每項工作,，做好每一天。

1,、本學期我園的重點是“創(chuàng)建省一級幼兒園”,，我班將根據幼兒園的評估標準，進行環(huán)境材料的提供,，主題方面的探究,，學科教學的深進，用評估的標準嚴把好保教質量關,。

2,、針對我園經過十年的風雨歷程,，本學期將進行“十年園慶”的慶典活動：文藝節(jié)目展示,、美術展示、家長制作展示、主題研究展示等系列活動,，盡力讓每個幼兒與家庭都能參與展示活動，向家長,、同行,、社會宣傳，展示我們十年的辦園成果,。

3,、本學期繼續(xù)根據幼兒的意愿進行主題活動，并及時捉住幼兒的愛好點,，為下一步的活動提供依據,。在活動預備時力求充分，在活動進行時力求使用多種表征手段,，在活動反思時針對幼兒活動時出現的題目進行反思,，改掉以前只注重結果的作法。

4,、結構教學與主題教學相結合來進行,。繼續(xù)對音樂活動進行探索，力爭用多種元素來表現音樂,；體能活動中,，加強與體育教師的配合、輔導工作,；語言活動中,，豐富幼兒的文學欣賞、詞匯量以及口語表達能力,；英語活動中,，兩位教師在配班的同時，進步自己的英語水平,，同時天天對幼兒進行溫習,。

5、加強對幼兒的觀察,、記錄,、整理、評價,、分析工作,，進步隨時記錄的意識，并根據幼兒的發(fā)展對幼兒進行正確的評估,，依據多元聰明理論,，找出幼兒的上風智能和弱勢智能,。根據本班幼兒的情況，設計適宜本班幼兒的發(fā)展檢核表,，為幼兒以后的個別教育提供依據,。

二、三月份：

組織編排早操,；“三八”以年級為單位舉行“我愛媽媽”親子活動,；組織幼兒春游；建立班級有序的生活,；各班環(huán)境布置觀摩、研討,；學習省一級幼兒園的評估指標,。

四月份：

舉行“國際象棋月”系列競賽活動；早操表演,；檢查各班環(huán)境,。

五月份：

慶“五一”親子環(huán)保小制作比賽；接待省一級幼兒園的評估,；“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動,；交流各班的觀察記錄。

六月份：

“幼兒園十周年園慶”慶祝系列活動,；主題探究活動經驗交流,；教師經驗論文交流。

七月份：

教師教學計劃和教育筆記,、幼兒個人檔案的評選,；整理班級物品。

a）保育員的配班工作：有意識的.進步自己對幼兒的觀察,、指導能力,，在天天上午有針對性的對一個區(qū)域進行指導、觀察,、記錄工作,。

b）繼續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理能力進行培養(yǎng),。

c）保育教師利用中午時間,，根據主題制作玩教具，同時對幼兒的日常生活進行觀察記錄,。

d）保育教師堅持做好日常清潔工作,、消毒工作，預防傳染病的發(fā)生,。

e）加強幼兒安全教育和教師的責任心,，避免發(fā)生任何事故,。

1、學期初,，發(fā)放調查問卷,，了解家長對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進行個別教育我們將加強交流,、溝通,。在學期中、學期末,，我們還會發(fā)放家園聯系表,，向家長先容幼兒在園表現，了解家長對我們工作的看法,。

2,、開學初召開家長會，向家長先容班務工作計劃,，取得家長對工作的理解和支持,，為以后的收集主題材料、各種調查問卷的系列工作打好基礎,。

3,、堅持每月及時更換“家長園地”，以及每月的家長開放日活動,，繼續(xù)開展家長助教工作,。

4、繼續(xù)對新生家訪,、舊生約訪,，平時電話聯系，動員家長積極參加家長學校,，學習先進的教育理念,，取得家園教育的一致性。

5,、要求家長配合教師,，在家對幼兒嚴格要求，鼓勵自己的事情自己做,，進步幼兒的自理能力,。

a）三位教師以本園“建構學習型組織”為目標，讀書學習——交流互動——反思長大,，在探索中享受歡快,，在反思中尋求發(fā)展，促進我們內在的工作、學習動機,，促進我們自我的提升和事業(yè)的發(fā)展,。

b）明確崗位職責，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作,，在工作中互相配合,、互相促進、團結合作,。

c）堅持以良好的師德對待幼兒和家長,。教師互相監(jiān)視，不答應有違反師德的事情發(fā)生,。

d）加強理論學習,，用先進的理念來指導工作，積極完成園內及年級組的各項工作,。

保育員春季工作計劃十篇四

有了工作計劃,，我們不需要再等主管或領導的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領導就可以了,。我們可以做到整體的統(tǒng)籌安排，下面是小編為大家整理的關于保育員春季工作計劃,，歡迎大家閱讀參考學習!

春天的腳步已逐漸走近,，新學期的準備工作也已就緒。應對大班的下學期工作,，我感覺到肩上的擔子很重;自己要有怎樣的心態(tài)去應對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質……都是我要認真思索的問題,。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去，特作如下計劃：

一,、思想工作

本學期雖然不在班長的崗位,，但我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園,，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，關愛每一位幼兒,，坦誠應對每一位家長,，用心認真研讀幼兒教育的相關書籍，認真準備,、組織每一次教育活動,，按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質環(huán)境……多反思,，多聽,，多做，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質的提高與發(fā)展,。同時認真學習《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，《指南》中強調"學習品質的好壞決定了兒童此刻和今后的學習和發(fā)展的質量"。當今世界的兒童教育中,，越來越多的社會,、老師、研究者和政策制定者將學習品質視作兒童入學準備與持續(xù)發(fā)展的一個相當重要的,、關鍵的領域,。因此，從小培養(yǎng)幼兒良好的學習品質,、學習習慣,，學習方法，是我們教育任務的核心,。我們和家長就應正確理解幼兒學習,，珍視孩子童年生活的獨特價值，努力使每個幼兒都擁有一個快樂生活,、健康成長的完美童年,。

二、潛力發(fā)展

本學期,，我會吸取上學期上的教訓,、總結經驗，爭取從以下幾方面獲得提高：教學方面,，我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,，把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思，結合自己班幼兒狀況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走,、看看,、聽聽、取長補短,，促進幼兒發(fā)展;多和有經驗的教師交流,，爭取獲得她們的指導、幫忙,。課題實踐中,，細心記錄專家們的教育理念，認真揣摩,，多提問,，使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,，熱情待人,，友愛助人，謙虛為人，團結向上,，爭取和同事們成為朋友,。

三、家長工作

定期電話,、面談等多種形式持續(xù)家園聯系,，讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想,、征求推薦和解決家長的困難,，以及對我們工作的支持。繼續(xù)應用qq和班級"博客"和家長進行網絡交流,，讓家長能及時了解班級最近的活動,，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現狀況,。每周認真如實地填寫好家園聯系冊,，與家長及時溝通、交流,。隨機地與家長面談交流,，讓家長配合本班的工作，并能用心參加幼兒園組織的各項活動,，支持我們的教學需求,、帶給各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力,。

四、努力方向

有了目標,，工作才不會迷失方向,，才具有提高與發(fā)展的好處。所以,，本學期我根據自己的狀況制定了以下三個目標：

1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,。

2.團結協作大家努力期末成為優(yōu)秀班群眾。

3.踏實努力地做好本職工作,，爭取向黨組織靠攏,。力爭使本學期工作能圓滿結束。

五,、出勤方面

嚴格要求自己,，保證工作時間，做到一學期不無故遲到,，不礦工;用飽滿的熱情對待工作,。

一、對工作要熱情、主動,、關愛每一個孩子

九月的小班教室里哭聲一片,。看到孩子們眼里的淚水,，我很難過,，也很焦慮，他們與父母分離的痛苦我感同身受,，這時,，他們需要安全感，期望老師多給自己一些關愛,，心里會既踏實又溫暖,。所以，我不管手上的事有多少,，先放到一邊,，去幫忙那些充滿了此起彼伏求助的孩子們，用熱情主動的眼神去關注他們,，順勢從家長手中接過他(她)親吻一下,，給孩子父母般的關愛，這樣孩子立刻找到家的感覺,。雖然生活老師永遠代替不了母愛,，但是只要用心去愛，孩子就會變得簡單,、愉快,、向上，一如樹苗又了陽光雨露便會茁壯成長,。

二,、做好班級生活護理及衛(wèi)生消毒工作

(一)生活護理

1、注意觀察幼兒的情緒狀態(tài),，發(fā)現幼兒身體狀況有異常,，立刻請醫(yī)生檢查，并及時通知家長,。

2,、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣服,，戶外活動時對那些易出汗的幼兒墊上毛巾,，冷天上完廁所后，幫忙幼兒提扎褲子,，防止生病,。

3,、午睡時，務必巡回檢查,，幫忙幼兒持續(xù)良好的睡姿,。

4、午餐時,，注意觀察幼兒不同的要求,，小班幼兒大部分在家是家人喂飯，有的還不會使用餐具,，因此常常吃不飽,，對這樣的幼兒首先要穩(wěn)定他們的情緒，鼓勵他們大膽進餐,，還應訓練他們正確使用餐具,，其次和家長談心，共同配合教育幼兒獨立進餐,。

(二)衛(wèi)生消毒

班級衛(wèi)生的好壞,，直接影響到幼兒園的形象，梳子的衛(wèi)生,，餐具用具的消毒,，水杯、毛巾,、拖把,、抹布要干燥衛(wèi)生，堅持教玩具,、用具的定期消毒等,。室內每一天持續(xù)通風整潔明亮，讓孩子在優(yōu)美而衛(wèi)生的環(huán)境中快樂地成長,。

保育工作是幼兒園的核心,，是每一個家長所專注的焦點，我園在抓好教育教學工作的同時也要抓好保育工作,，每位老師做到"一切為了孩子"，也只有這樣才能讓家長放心,。

新學期開始了,，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項潛力有了提高,，體質有所增強,，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理潛力,。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水，個性是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好,，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習慣的要求,。

1,、清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時洗手的習慣,，學會自己卷衣袖,，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，持續(xù)衣服整潔,。

2,、良好的進餐習慣。

要安靜愉快進餐,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿湯匙,，喝湯時兩手端碗，養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,、不說話、不浪費,、不用手抓菜,、不剩飯菜、不弄臟衣服,，餐后要喝水,、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培養(yǎng)幼兒獨立性。

3,、有良好睡眠及穿脫潛力,。

能安靜就寢，睡姿正確,，不蒙頭睡覺,，學習獨立,，有序地穿______服，鞋襪,，能將脫下的衣褲,、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪,，讓幼兒養(yǎng)成良好的習慣,。

二、配合老師開展教學活動,。

做好課前準備,，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律,，讓老師較好地開展教學活動,。

三、做好家長工作,。

及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開展班上教學工作,。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識,。

我班有幾位幼兒個性喜歡玩水,，節(jié)約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育,，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水,，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的,。

根據小班幼兒年齡特點,，以保育為主，針對我班幼兒制定本學期計劃如下：

1,、一日活動方面

日常生活中,，教育幼兒不動插座、電板,，以防觸電;不將手指放在門,、窗處，以防夾傷;注意不玩水,、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷,、碰傷,。

小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時利用晨間談話,、教學活動,、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育,，提高幼兒的安全意識和自我保護能力,。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動(如：剪刀,、玩具等尖銳物件),，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),，不擅自離開集體，同伴間友好相處,，互相謙讓,，不擠不撞，不(打,、推,、咬、抓)人,。

2,、做好三檢工作

晨檢：一看二摸三查四問，主次班安排合理,，交接班交代清楚,，銜接好。小班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔,、耳朵,、嘴巴、肚臍等有洞的地方,，在一日生活中時常仔細留意,，引導幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里,，以防止病由口入,，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進餐時注意帶刺帶骨食物安全,，以及乘熱菜熱湯時的安全事項,。

午檢：眼不離幼兒，腿勤加強巡視,，手勤,，常摸一摸幼兒,。檢查幼兒不玩衣物(如：扣子、珠子,、發(fā)夾,、拉鏈等)，不蒙頭睡覺,，不拿玩具,、物件睡覺。

晚檢：分工明確,，接待家長,，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生,，斷水斷電,，管理好班級物資。

3,、家園聯系方面

利用論壇,、網校、電話,、家園欄,、家長會、來園離園接觸等多種途徑,，對家長進行知識的宣傳,，請家長積極配合幼兒園做好安全衛(wèi)生、保教工作,，特別是加強交通安全的重視,，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提醒家長注意家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),，引導孩子記住父母姓名、電話號碼等,。

來園,、離園人流較大，小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點吸引,，所以來園時要求家長送到保教老師手中,，并與教師相互問好，不在園內其他地方逗留;離園時要求幼兒與教師道別，并說明來接者的身份,，不跟陌生人離開或擅自離園,。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內大型玩具區(qū)玩,，一定要提醒家長看好孩子。

4,、幼兒服藥情況和自救能力的培養(yǎng)

幼兒體質的不同類型,，必須提示家長與老師及時溝通，請家長配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級,、姓名,、劑量、時間等,，交于幼兒園保健老師,，由保健老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食,，防止班級老師由于其他工作影響幼兒服藥的時間,。平常積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

一,、指導思想

以《綱要》為工作指南，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本，提倡化管理,，不斷提高保教質量,，促進幼兒身心和諧發(fā)展，爭創(chuàng)“平安學?！?。

二、主要工作與措施

(一)加強學習,，提高政治業(yè)務水平,，提高服務育人質量。

1,、加強政治理論和業(yè)務知識學習,，進一步提高人員的思想素質和業(yè)務水平。本學期,，定期組織后勤人員學習有關幼兒園的法律法規(guī),，《食品法》等知識，注重理論聯系實際，牢固樹立“服務第一,、質量至上”的觀念,，進一步規(guī)范保育員的工作行為，確保操作的規(guī)范性,。

2,、規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,，積極為教師和幼兒提供教與學的方便,，確保各項活動正常、有序地開展,。

(二)安全工作細致化

1,、成立創(chuàng)建安全領導小組，定期召開會議,。

2,、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,。

3、抓好安全工作的日常管理,，加強門衛(wèi)制度，做好外來人員入園的登記工作,。

嚴格執(zhí)行幼兒接送制度,，使用好接送卡,，保證幼兒安全、有序地離開幼兒園。堅決杜絕幼兒走失現象的發(fā)生,，發(fā)現幼兒走失及時上報并采取相應措施,。

4,、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故,，及時做出反應，妥善處理,，并向家長做好解釋工作,，減少影響。日常工作中做好防范工作，確保無重大事故發(fā)生,。

5,、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，每周一次。發(fā)現隱患,，及時處理,。

(三)規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，建立健全各類臺帳,。

1,、保健教師要加強業(yè)務學習，專研業(yè)務,，要主動向婦保所醫(yī)生求教,，接受醫(yī)生指導,，提高衛(wèi)生保健的'業(yè)務知識和技能,，更好地為幼兒服務,。

2、做好幼兒常見病,、多發(fā)病,、傳染病的預防檢疫工作,，把好幼兒入園關、防治關,、隔離關,。

3、加強體弱兒,、肥胖兒的日常管理,。

4、落實健康教育的內容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師開辦健康教育專題講座,。

5、全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣,、一日生活管理、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等各項工作,。檢查抽查相結合，提高保育管理水平,。

(四)加強食堂管理,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng),。

1、食品采購由專人負責,，按實際人數合理采購,，專人負責驗收，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園,。

2、食堂工作人員嚴格按規(guī)程操作,，確保幼兒飲食的衛(wèi)生和營養(yǎng),。

3、抓好幼兒用餐管理,，食堂人員按各班實際出勤人數,，均勻分配飯菜，保育員及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動,，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境，鼓勵幼兒吃飽吃好,。

保育員春季工作計劃十篇五

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求，這就要求我不斷學習,，不斷進步,，才能當一名合格的保育員。在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師相處，學習他們的長處和經驗,，不斷提高自己的水平,。

"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了中班的保育員以來,，我是用心詮釋著"愛",，使我在工作中有了高尚的.職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

雖然我從事保育員崗位不久,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤",，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經常思考,，"為什么要這樣做",，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

這半年來我雖然取得了一些進步,，但同時也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識,，多請教有經驗的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會不斷進步，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位五、密切聯系,，增進家園互動家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育，一起探討一些現實中的棘手問題,，建立了信任的家園關系,。

保育員春季工作計劃十篇六

學期開始，經過一學年的學習和努力,，幼兒的各項能力有了提高,，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī),，有較好的衛(wèi)生生活習慣,，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手,、漱口時玩水,，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī),，為此制定了如下的計劃：

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心,、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神，協助教師做好班級工作,。

二,、加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質上,，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服,，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量，提醒幼兒多喝開水,，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率,，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水,、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

4.保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下，有所收獲有所成長,。

保育員春季工作計劃十篇七

為了更好的貫徹黨的教育方針,，全面實施新{綱要}精神，進一步端正服務意識,，不斷拓展教育思路,，我結合本班幼兒的年齡特征和身心發(fā)展的.規(guī)律，為確保工作的順利開展,，進一步提高保教質量,，充分發(fā)揮工作積極性，制定如下保育工作計劃：

努力加強政治思想和專業(yè)理論知識的學習,，不斷提高自身素質,，熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒,，履行工作崗位責任制,。

1,、認真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生習慣。

2,、做好班級的衛(wèi)生清潔和消毒工作,。

3、管理好本班級的公用設施和幼兒物品,。

1,、做好安全工作,。

2,、做好春季的疾病預防工作，確保幼兒健康發(fā)展和生命安全,。

3,、做好對疾病的教育和預防工作。

1,、配合教師組織好各種教育活動,。

2、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,，自制力和創(chuàng)造力以及各種興趣的能力,。

3、加強對幼兒的安全教育和自我保護意識,。

4,、認真做好家長的溝通工作。

5,、做好幼小銜接工作,。

總之，我將繼續(xù)努力吧工作確保為幼兒創(chuàng)設一個舒適,，安全,，衛(wèi)生的生活環(huán)境，使幼兒能夠健康,、快樂的成長,。

保育員春季工作計劃十篇八

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心，保育員的工作要點,，“愛”,、“能”、“勤”三個關鍵字,。你是否在找正準備撰寫“保育員春季期工作計劃”,，下面小編收集了相關的素材,，供大家寫文參考！

一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng),。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。

1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,，不吃不干凈的東西。

2.幼兒進餐時,，教師要精力集中,，注意觀察，精心照顧幼兒,，輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能，培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。根據幼兒的進餐情況向伙食委員會提出合理的意見和建議,。提醒幼兒多喝開水，學會節(jié)約用水,，讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。

3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習穿脫衣服,、鞋襪,，整理自己的物品。學做一些力所能及的事,。

4.在午睡時間,，精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，對體弱多病的孩子特別關注,及時幫幼兒蓋被子等,。

二,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質，提高身體抗病能力的重要活動,。

要確保幼兒活動的時間,，保證活動的質量，增強幼兒的體質,。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,，活動中及時幫幼兒擦汗，根據氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結合,，糾正幼兒的一些不良習慣,，如打架,、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。

三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕安全責任事故的發(fā)生。

確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,，發(fā)現問題及時改進，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。認真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查,，并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,，發(fā)現不安全因素及時處理,。有病的幼兒及時通知家長，做好體弱幼兒的護理,，按時填寫出勤報表,，做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作。

四,、在組織活動中,，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現異常及時詢問,。

認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室內物品的定點擺放,，窗明地凈,，走廊、樓梯地面整潔,、無死角,，廁所無污垢、無臭味,，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作,。

一,、提高思想政治素養(yǎng)

積極參加各項時事、政治學習,，堅持把理論同實際相結合,，從我做起，從身邊的小事做起,，嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，樹立較強的事業(yè)心,、責任感和良好的師德,。服從領導的安排，認真完成各項工作,。以教師道德規(guī)范要求自己,，以身作則，細心、耐心,、關心,、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。發(fā)揮團隊精神,，協助教師做好班級工作。

二,、加強幼兒保育工作,，做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)

1.在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動,，注意根據天氣的變化和室內外的溫差,，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理,，注意孩子的飲水量,，提醒幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝,，減少幼兒生病機率,，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心,。

2.抓好孩子的常規(guī)習慣,，如喝水、飯前便后洗手,、說話輕輕、拿放椅子輕輕,、看書,、玩玩具、禮貌等習慣,，幼兒每天不用老師再提醒,，都能主動完成好。

3.教育孩子自己的事情自己做,，培養(yǎng)幼兒自理能力,。教幼兒學習穿_服、鞋襪,，練習整理自己的著裝和床鋪,，學做一些力所能及的事。安靜就寢,。獨立,、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,，會系鞋帶,，會整理床鋪,。

4.保持儀表整潔，咳嗽,、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,，不對著別人打噴嚏。

5.保持公共場所的衛(wèi)生,，不爬不踩桌椅,，不亂涂墻壁。

三,、認真做好餐具,、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放,，窗明地凈,，地面整潔、無死角,，廁所無污垢,、無臭味，節(jié)約水電,，并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣,。

幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃,，希望在大家的幫助下,、自己的努力下,，有所收獲有所成長,。

新學期開始了，保育工作是幼兒教育重要的組成部分,，保育目標是促進幼兒身體發(fā)育,，增進幼兒對環(huán)境的認識,，培養(yǎng)自信等良好個性心理品質和行為習慣。保育工作對幼兒的健康成長以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響,。為把保教相結適應新趨勢發(fā)展,，我們在上級領導及園長的帶領下，以幼兒為中心,，轉變以往的觀念,，實行保育工作與教育相結合的原則，結合本人的工作，特制定了本學期的工作計劃,。

一,、指導思想

1.以鄧小平理論和“三個代表”精神為指導，以學園工作計劃為目標,，認真貫徹《綱要》精神,，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學習活動,，努力提高自己政治素養(yǎng),。

2.嚴格遵守《保育員的職業(yè)守則》，認真學習保育知識,，不斷提高保育質量,。

二、主要工作

1.清潔衛(wèi)生習慣養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下會用香皂，不咬手指,，不把玩具放入口中,，用毛巾洗臉，保持衣服整潔,。

2.良好進餐習慣要安靜愉快進餐,，坐姿自然，正確使用餐具,，（左手扶碗,，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗）養(yǎng)成細嚼慢咽,，不挑食,，不浪費，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,，工作計劃《中班保育員個人工作計劃》,。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲,，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。

3.有良好睡眠及穿脫能力能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡,，學習獨立,，

有序的穿_服，鞋襪及所放的固定位置,。

4.良好學習環(huán)境堅持每天的消毒工作,，餐具、用具,、玩具用84消毒液消毒,，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,，為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務,。

5.配合老師開展教學活動做好課前準備，配合教師開展各項游戲,，協助管理好班上的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。協助組織戶外活動,，做好護理工作,，（廁所、喝水,、適當穿衣服等）,。

6.做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通,，多征求聽取家長意見,，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長,，熱情服務,。

7.團結協作教師和保育兩者配合，相互理解,，相互支持,，常常溝通，一同探討保教工作方案,，團結一致,，共同努力，互相關心每一個幼兒,，使孩子健康成長,。

8.提高自我素質多方式,、多途徑學習，積累知識,，豐富教學經驗,，不斷進行知識更新，不斷調整自身的知識結構,，以便適應幼兒教育需要,，為自己打下良好基礎知識。參與適合自己工作的課題研究小組,，努力學習,，積極進取，開拓創(chuàng)新,。

保育員春季工作計劃十篇九

為孩子提供優(yōu)質的保教服務,，培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展是幼兒教育的根本任務。我園歷來重視保教質量,，在過去的工作中得到了社會的認可,，社會聲譽越來越好。本學期,，我們將在上級主管部門的領導下繼續(xù)抓好本園的保教工作,，使保教質量更進一步提高，積極爭創(chuàng)民樂縣示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園,。

一,、指導思想：

堅持以《幼兒園教育指導綱要(試行)》(簡稱《綱要》)為指導，進一步學《綱要》,，用《綱要》,，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結合本園實際,，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

二、幼兒園保教現狀分析：

我園教師隊伍整體素質比較好,，年輕教師居多,，相當一部分都是小學班中的優(yōu)異者，大多數都對孩子有耐心,、富有愛心。通過傳幫帶,、培訓及自身的學習與實踐,，基本具備了幼教工作的理論及經驗,。但是。隨著幼教改革的不斷深入,，幼兒園的保教工作跟不上形勢的發(fā)展,，新的幼教理念、教學方法還沒有充分滲透到一日活動中去,。我們只有抓住機遇,，解決困惑，才能讓全園保教質量越來越高,。

三,、本期幼兒園保教主要目標：

規(guī)范一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路,，達到以研促教的目的;提高教師綜合能力,，培養(yǎng)一專多能的教師;培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展。

四,、具體目標與措施：

(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進行修改完善,，落實現有的《幼兒園保教常規(guī)制度》和《幼兒園保教常規(guī)檢查制度》，規(guī)范優(yōu)化一日活動,。

1,、修改完善保教常規(guī)制度。

本學期,，我們將結合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度,，使其更具有操作性。要解決的問題是：幼兒園一部分教職工既有教師工作又有保育工作,，一部分只有保育工作或者只有教師工作,，怎樣來規(guī)范一日保教常規(guī)，也就是怎樣將《規(guī)程》中的一日保教常規(guī)體現在我們的保教每一線和保教管理中,，怎樣進行有效的檢查與評價,，既能對保教工作進行有效的引導與監(jiān)督，又能通過制度的落實調動教師積極性,。這學期將結合實際,，解決這一問題，修改制度,，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度,。

2、搞好教師和保育員兩條線的保教常規(guī),，規(guī)范優(yōu)化一日保教常規(guī),。

本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。

首先,，我們將利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習,，明確教師職責與保育員職責,，使大家做到分工明確而又相互配合。開展現場研討,，思考怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī),。

第二，每位教師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中,，多研讀《綱要》上所講的各領域的教學目標,、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的具體內容,、要求,，根據幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動,，做到動靜交替,，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致,、具體,，督促幼兒，規(guī)范幼兒的行為,。教師和保育員在工作中要注重保教并重,，共同配合，協調組織好幼兒的一日學習,、生活,。

計劃的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期,，大家要認真及時制定各種計劃,。教案本期仍以書面形式呈現。教師們根據我們每天所要組織的活動,、結合本班幼兒的發(fā)展狀況來整理好自己的教案,，要突出活動的重難點，做到有的放矢,，教學的時候針對性才會更強,，每周還要及時寫出教學反思。在聽其他教師的上課后也應該把它與自己的教學相結合,，思考怎樣來更好的組織活動,。