隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇一

作為一個(gè)成年人,，家庭是我生活的中心，是我勞動(dòng)實(shí)踐的起點(diǎn),。經(jīng)歷勞動(dòng)實(shí)踐帶給我的豐富認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，使我逐漸意識(shí)到家庭的重要性和勞動(dòng)對(duì)于家庭的改變。通過勞動(dòng)實(shí)踐的經(jīng)歷,，我深刻體會(huì)到勞動(dòng)對(duì)于家庭的意義和作用,。下面，我將從家庭的關(guān)系,、家庭合作,、秩序整理、責(zé)任感和家庭團(tuán)結(jié)這五個(gè)方面來談?wù)勎以趧趧?dòng)實(shí)踐中的心得體會(huì),。

首先,，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加明白了家庭的關(guān)系是多么的重要。在實(shí)踐的過程中,，我感受到了每個(gè)家庭成員的互相依賴,。我們需要互相配合，一起協(xié)作完成工作,。勞動(dòng)讓我懂得了尊重與理解在家庭中的價(jià)值,，也讓我更加珍惜家人之間的情感紐帶。每個(gè)家庭成員都是家庭中的一顆組成部分,，做好自己份內(nèi)的事情,，調(diào)動(dòng)全家人共同完成家庭事務(wù)，才能讓家庭變得更加和諧和美滿,。

其次,，勞動(dòng)實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了家庭合作的重要性。家庭勞動(dòng)需要家庭成員共同協(xié)作,，分工合作,，才能做好每一項(xiàng)工作。家庭合作,，不僅能夠提高效率,，還能夠增進(jìn)家庭成員之間的感情。只有通過合作,，才能把每一件事情做得更好,，讓家庭變得更加溫馨、和睦,。勞動(dòng)讓我明白了每個(gè)人的勞動(dòng)價(jià)值，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到只有家庭成員之間的合作，才能夠讓家庭變得更加美好,。

接下來,，勞動(dòng)實(shí)踐讓我懂得了秩序整理的重要性,。家庭勞動(dòng)需要我們搭建一個(gè)有序、清潔的環(huán)境。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我了解到了整理的重要性和技巧,。家庭的整理需要有規(guī)劃和分工，每個(gè)家庭成員都要好好地去做整理工作,，這樣才能形成一個(gè)良好的家庭環(huán)境,。只有保持環(huán)境整潔、井然有序,，才能夠確保家庭成員的身心健康,，讓全家人生活在一個(gè)舒適和諧的環(huán)境中。

再次,，勞動(dòng)實(shí)踐讓我深深地體會(huì)到了責(zé)任感的重要性,。家庭勞動(dòng)需要我們對(duì)待每一項(xiàng)工作充滿責(zé)任心，認(rèn)真地完成自己的任務(wù),。通過勞動(dòng)實(shí)踐,，我明白到責(zé)任感對(duì)于家庭的發(fā)展和健康非常重要,。每個(gè)家庭成員都應(yīng)該承擔(dān)起自己的責(zé)任,，為家庭的美好發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有每個(gè)家庭成員都有責(zé)任感,，才能夠讓家庭變得越來越好,。

最后，勞動(dòng)實(shí)踐讓我更加珍惜家庭團(tuán)結(jié)的珍貴,。在家庭勞動(dòng)中,，家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互助至關(guān)重要。只有通過團(tuán)結(jié)合作,，才能夠在勞動(dòng)實(shí)踐中取得更好的成果,。在勞動(dòng)實(shí)踐中，我深切感受到了家庭團(tuán)結(jié)對(duì)家庭的重要性,。只有大家團(tuán)結(jié)一心,，相互扶持，才能夠讓家庭變得更加穩(wěn)固和幸福,。

總之,，通過勞動(dòng)實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭的關(guān)系,、家庭合作,、秩序整理,、責(zé)任感和家庭團(tuán)結(jié)對(duì)于家庭的重要性和影響。只有通過勞動(dòng),，我們才能夠讓家庭更加和諧,、快樂。勞動(dòng)實(shí)踐讓我明白家庭是我們最重要的依靠和支持,，家庭是我們心靈的港灣,。通過勞動(dòng)實(shí)踐，我體會(huì)到了家庭的力量和幸福感,，也更加懂得了珍惜和保護(hù)家庭這一寶貴財(cái)富,。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇二

為使廣大團(tuán)員青年積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻(xiàn),，過一個(gè)祥和、文明,、充實(shí)而有意義的寒假,，根據(jù)團(tuán)中央、團(tuán)省委,、學(xué)校黨委,、團(tuán)委有關(guān)文件精神，在院黨總支,、團(tuán)總支的總體部署下,，經(jīng)濟(jì)學(xué)院積極開展寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：

今年寒假經(jīng)濟(jì)學(xué)院開展的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以“強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感,，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”為主題,。共組織學(xué)生干部、入黨積極分子兩支團(tuán)隊(duì)近300人分赴全省各地進(jìn)行寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆三中精神，按照黨中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》等文件精神,，圍繞我校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，突出國(guó)情教育和社會(huì)責(zé)任感教育,，廣泛動(dòng)員廣大青年學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，積極引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí),、宣傳,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，并且在實(shí)踐中提高了自身素質(zhì)，落實(shí)了科學(xué)發(fā)展觀,，進(jìn)一步增強(qiáng)了青年學(xué)生建設(shè)祖國(guó),、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。

今年寒假大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)仍然堅(jiān)持“受教育,、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)”的原則,，充分發(fā)揮了青年學(xué)生的智力和人才優(yōu)勢(shì),，深入社會(huì)各個(gè)層面開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，強(qiáng)化對(duì)國(guó)情和省情的認(rèn)識(shí),，傳播科學(xué)技術(shù)和文明新風(fēng),，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

深入學(xué)習(xí),、宣傳,、貫徹黨的十八大、十八屆三中精神,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以“真情助困進(jìn)萬家”為主題，充分發(fā)揮大學(xué)生知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),，以分散為主,，按照就近、就地,、就便的原則,，進(jìn)一步深化“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)和“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)，為廣大人民群眾做實(shí)事,、辦好事,、解難事,，切實(shí)把黨和政府的關(guān)心送到群眾中去,。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院今年的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在總結(jié)以往工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)科和專業(yè)優(yōu)勢(shì),，采取點(diǎn)面結(jié)合,、集中組隊(duì)與就近就便分散活動(dòng)相結(jié)合的方式進(jìn)行?；顒?dòng)形式重點(diǎn)以社會(huì)調(diào)查,、志愿服務(wù)為主，由各年級(jí)（部）圍繞以下主要內(nèi)容組織青年學(xué)生就近就便參加,。

（一）社區(qū)文化服務(wù)與社區(qū)需求調(diào)研活動(dòng),。下學(xué)期，經(jīng)濟(jì)學(xué)院即將啟動(dòng)大學(xué)生志愿服務(wù)社區(qū)行動(dòng)計(jì)劃。為確保此項(xiàng)工作有效開展并建立長(zhǎng)期機(jī)制,，各個(gè)學(xué)院要利用學(xué)生返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì),，深入所屬社區(qū)開展社區(qū)文化服務(wù)和社區(qū)需求調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)掌握城市社區(qū)的各個(gè)類型,、現(xiàn)狀以及對(duì)志愿服務(wù)活動(dòng)的需求情況,，總結(jié)了以往大學(xué)生開展社區(qū)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對(duì)下一步我院開展大規(guī)模的社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提出意見和建議,。各學(xué)院不僅發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)深入調(diào)研,，寫出調(diào)查報(bào)告，各年級(jí),、班級(jí)還專門組織力量開展了專題調(diào)研活動(dòng),，開學(xué)后組織了學(xué)生召開座談會(huì)，匯總掌握有關(guān)情況,，向院團(tuán)總支提交高質(zhì)量的調(diào)研報(bào)告,，為我院開展好社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提供政策依據(jù)。通過各個(gè)年級(jí)的匯報(bào)情況可以看出,，我們的這一次調(diào)研顯示了青年大學(xué)生的社區(qū)優(yōu)勢(shì),，知識(shí)優(yōu)勢(shì)以及年齡優(yōu)勢(shì)，通過調(diào)研同學(xué)們知道了一些在日常的學(xué)習(xí)和生活中所不為所知的東西,，獲得了許許多多有價(jià)值的信息,。

（二）基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)考察訪談活動(dòng)。我們組織青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀考察訪談活動(dòng),，青年學(xué)生在學(xué)習(xí)考察訪談過程中,，深刻感受到科學(xué)思想的偉大精神力量轉(zhuǎn)化為促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大物質(zhì)力量的生動(dòng)現(xiàn)實(shí)和杰出成就，加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵的認(rèn)識(shí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的`十八大的精神實(shí)質(zhì),。我院青年學(xué)生進(jìn)行基層落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育考察訪談活動(dòng)要充分發(fā)揮青年學(xué)生黨員和入黨積極分子的專業(yè)技能優(yōu)勢(shì)和優(yōu)良的政治素質(zhì)，通過發(fā)放張貼宣傳品,、開展社會(huì)調(diào)查等形式,，積極為農(nóng)民群眾開展支教掃盲、文藝演出,、幫扶農(nóng)村弱勢(shì)群體等多種服務(wù),，把先進(jìn)文化、先進(jìn)生產(chǎn)力送到農(nóng)村基層,，在服務(wù)中宣傳,、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想。通過尋訪黨的革命歷史舊址,、走訪老黨員,、考察農(nóng)村改革開放成就,、與地方黨政干部座談等形式，重點(diǎn)了解了基層在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀過程中發(fā)生的積極變化,，使廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí),、繼承了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從中學(xué)習(xí)和借鑒新鮮經(jīng)驗(yàn),，接受正面教育,，堅(jiān)定理想信念。

（三）文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)

（2）組織返鄉(xiāng)同學(xué)依照“就地就便”原則,，充分利用所學(xué)知識(shí),，開展法律咨詢、支教掃盲,、環(huán)境保護(hù)等科技,、文化、衛(wèi)生服務(wù)等活動(dòng),，為城市,、鄉(xiāng)村的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

（四）“繁星計(jì)劃”基層文化建設(shè)專題調(diào)研活動(dòng),。按照中國(guó)共產(chǎn)黨山東省委宣傳部,、省委高校工委、共青團(tuán)山東省委的統(tǒng)一部署,，在去年暑期組織大學(xué)生開展專題調(diào)研活動(dòng)基礎(chǔ)上,，繼續(xù)利用了寒假的時(shí)間，深入研究分析社會(huì)各方面狀況開展文化建設(shè)調(diào)研活動(dòng),，形成高質(zhì)量的調(diào)研成果和對(duì)策建議,。開學(xué)后各年級(jí)抓緊匯總了有關(guān)調(diào)查報(bào)告，擇優(yōu)上報(bào)院團(tuán)總支參加評(píng)獎(jiǎng),。

（五）寒假社會(huì)調(diào)查和大學(xué)生就業(yè)見習(xí)活動(dòng),。為進(jìn)一步深化“大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，竭誠(chéng)服務(wù)大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，大力促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，大學(xué)生利用的返鄉(xiāng)機(jī)會(huì)，自主的進(jìn)入企事業(yè)單位進(jìn)行就業(yè)見習(xí)和社會(huì)調(diào)查等活動(dòng),，增加了大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn),，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)以論文或調(diào)查報(bào)告形式進(jìn)行總結(jié)與歸納,。

（六）“挑戰(zhàn)杯”科技創(chuàng)新活動(dòng)專題調(diào)研活動(dòng)?！疤魬?zhàn)杯”山東大學(xué)第九屆學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽已全面展開,。參賽學(xué)生充分利用了寒假時(shí)間，做好課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目立項(xiàng)準(zhǔn)備，并投入項(xiàng)目運(yùn)作,。經(jīng)濟(jì)學(xué)院的各個(gè)系,、各個(gè)年級(jí)重點(diǎn)準(zhǔn)備了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和社會(huì)調(diào)查報(bào)告類作品，以及一些自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文和科技發(fā)明制作類作品,。做好了重點(diǎn)項(xiàng)目的論文撰寫,、調(diào)查實(shí)施和實(shí)驗(yàn)測(cè)試、實(shí)物制作等工作,。下學(xué)期初,，學(xué)院將選擇部分優(yōu)秀項(xiàng)目予以立項(xiàng)資助，備戰(zhàn)第九屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,。

1,、我院的本次活動(dòng)將宣傳實(shí)踐黨的十八大、十八屆三中精神和“三個(gè)代表”重要思想,，引導(dǎo)廣大學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中深入學(xué)習(xí),、宣傳、實(shí)踐,，積極結(jié)合起來,，利用大學(xué)生的思想優(yōu)勢(shì)、知識(shí)優(yōu)勢(shì)和群體優(yōu)勢(shì)來推動(dòng)農(nóng)村學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的深入開展,，服務(wù)農(nóng)村的改革,、發(fā)展和穩(wěn)定。

2,、把社會(huì)實(shí)踐與個(gè)人青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來,。鼓勵(lì)廣大學(xué)生積極參與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)，為企業(yè)建設(shè)提供智力支持,，為今后學(xué)生創(chuàng)業(yè)打下良好基礎(chǔ),。

3、自發(fā)性和有組織性結(jié)合,。本次社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多同學(xué)通過自發(fā)組織的形式去實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想及科技下鄉(xiāng)知識(shí)宣講活動(dòng),。

我們通過精心組織，認(rèn)真發(fā)動(dòng)以及同學(xué)的自發(fā)組織,，各系,、各年級(jí)的高度重視，充分發(fā)動(dòng),，保證了大多數(shù)學(xué)生投入到活動(dòng)中去,，使活動(dòng)搞得扎扎實(shí)實(shí)、豐富多彩,。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,，各系,、各年級(jí)寫出了活動(dòng)總結(jié)，通過開展“實(shí)踐歸來話成就”主題活動(dòng),，組織了參加“三下鄉(xiāng)”寒假社會(huì)實(shí)踐學(xué)生展開交流,，選樹典型，加強(qiáng)宣傳,，擴(kuò)大教育成果,。通過這次活動(dòng)我們積累了經(jīng)驗(yàn)，獲取了各方面比較全面真實(shí)的材料,，對(duì)以后的研究和教學(xué)工作提供了素材,。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇三

勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)自己在家庭中實(shí)踐勞動(dòng)的總結(jié)和反思，通過這次勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,，同時(shí)也對(duì)家庭勞動(dòng)帶來的種種體驗(yàn)和感悟有了更深刻的理解。下面我將就我的家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告中所獲得的心得體會(huì)進(jìn)行歸納和闡述,，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

第一段：家庭勞動(dòng)的重要性

家庭是社會(huì)的基本單位,，而家庭勞動(dòng)是維系家庭運(yùn)轉(zhuǎn)和發(fā)展的基石。在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告中,，我參與了許多家務(wù)勞動(dòng),，如做飯、洗衣,、打掃衛(wèi)生等,。這些看似瑣碎的家務(wù)活，實(shí)際上都對(duì)家庭的和諧和幸福起到了至關(guān)重要的作用,。通過親身參與家庭勞動(dòng),，我深刻地認(rèn)識(shí)到家務(wù)勞動(dòng)是家庭成員之間相互關(guān)心和體貼的表現(xiàn)，是維系家庭和諧的紐帶,。每當(dāng)我為家人做了一頓飯,、打掃了整潔的房間時(shí)，看到家人們開心地笑容,，我深深地感到家庭勞動(dòng)讓家庭充滿了溫暖和幸福,。

第二段：家庭勞動(dòng)的困難與意義

家庭勞動(dòng)雖然重要，但并不簡(jiǎn)單,。在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過程中,，我體驗(yàn)到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先,，家庭勞動(dòng)需要耐心和細(xì)心,，例如做飯、洗衣等瑣碎的家務(wù)活,，需要一絲不茍地細(xì)心處理,，否則會(huì)影響到家人的口味和舒適感,。其次,，家庭勞動(dòng)需要不斷地學(xué)習(xí)和提高,，例如研究新菜譜、學(xué)習(xí)洗衣機(jī)的使用等,。然而,，盡管家庭勞動(dòng)困難重重，但通過這一過程,，我深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的意義,。家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、體貼他人,；家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,、解決問題；家庭勞動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了合作,、團(tuán)結(jié)互助,。這些都是我人生不可或缺的寶貴財(cái)富。

第三段：家庭勞動(dòng)的樂趣和成長(zhǎng)

家庭勞動(dòng)不僅是一種責(zé)任和義務(wù),，更是一種樂趣和成長(zhǎng),。通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我深刻地感受到了家庭勞動(dòng)帶給我的樂趣,。在烹飪的過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)食材的搭配和烹飪技巧有了更深入的了解，每當(dāng)看到家人們品嘗著我親手制作的美食,，我心里會(huì)油然而生一種滿足感和成就感,。在打掃衛(wèi)生的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)清潔工具和清潔方法的使用也越來越嫻熟,，每當(dāng)看到家人們生活在一個(gè)干凈整潔的環(huán)境中,，我也會(huì)感到一種由衷的愉悅。通過家庭勞動(dòng),，我不僅獲得了樂趣,，還在不知不覺中得到了成長(zhǎng)。

第四段：家庭勞動(dòng)的體驗(yàn)與感悟

通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告,，我不僅僅是獲得了對(duì)家庭勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),，還在思考和感悟中得到了一些重要的啟示。首先,，家庭勞動(dòng)是一種責(zé)任和義務(wù),，但也是一種幸福和圓滿。雖然家庭勞動(dòng)可能會(huì)讓我們付出辛勞和困惑,，但在這樣的過程中,，我們能夠真切地感受到家庭的溫暖和幸福,，以及家人們對(duì)我們的關(guān)愛和信任。其次,，家庭勞動(dòng)是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。通過家庭勞動(dòng)，我們能夠?qū)W會(huì)更多的生活技能和處事方法,，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。最重要的是，家庭勞動(dòng)可以讓我們更好地理解和尊重家人的勞動(dòng)價(jià)值,，培養(yǎng)起我們的勤勞和節(jié)約的品質(zhì),。

第五段：對(duì)未來家庭勞動(dòng)的展望

通過這次勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我對(duì)未來家庭勞動(dòng)有了更多的展望和規(guī)劃,。首先,，我希望能更加主動(dòng)地參與到家庭勞動(dòng)中，尤其是在時(shí)機(jī)成熟的情況下,，主動(dòng)承擔(dān)一些更困難的家務(wù)活和責(zé)任,。其次，在家庭勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告的過程中,，我發(fā)現(xiàn)到有時(shí)我們的關(guān)心和付出并不被充分理解和認(rèn)可,，所以我也希望能夠在家庭中積極培養(yǎng)家庭成員的關(guān)心和參與意識(shí)，增進(jìn)家庭的和諧和幸福,。

總結(jié)起來,，通過勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告，我認(rèn)識(shí)到了家庭勞動(dòng)的重要性和價(jià)值,，體驗(yàn)到了家庭勞動(dòng)的困難與意義,，獲得了家庭勞動(dòng)的樂趣和成長(zhǎng)，思考與感悟了家庭勞動(dòng)的意義和啟示,，并對(duì)未來家庭勞動(dòng)有了更多的展望和規(guī)劃,。家庭勞動(dòng)不僅僅是為了應(yīng)對(duì)生活的需要，更是為了家庭的和諧和幸福,。希望每個(gè)人都能夠更加珍惜和尊重家庭勞動(dòng)的價(jià)值,，為家庭的美好做出自己的貢獻(xiàn)。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇四

勞動(dòng)與社會(huì)保障是指國(guó)家和社會(huì)為了保障國(guó)民的基本生活需要,，提高生活水平而建立的一種保障制度,。

作為新聞專業(yè)的學(xué)生，我認(rèn)為不僅要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)具備一定的實(shí)踐能力,。既可以達(dá)到學(xué)以致用的目的，也能夠提升自己，增長(zhǎng)見識(shí)和技能,。實(shí)踐和理論相結(jié)合至少不會(huì)讓自己感到空虛和迷茫,，而是更加增進(jìn)了我對(duì)自己專業(yè)的情感，支持并繼續(xù)進(jìn)行下去,。

20xx年xx月xx日至xx月xx日

勞動(dòng)和社會(huì)保障局

出于專業(yè)因素,，于報(bào)到當(dāng)日我被安排到了宣傳科，作為科長(zhǎng)文秘的助理,。負(fù)責(zé)整理文字資料,，采寫宣傳文稿,，協(xié)助策劃外演,。

我的工作特點(diǎn)是需要細(xì)密，認(rèn)真,，閱讀大量文稿,，和外演活動(dòng)采寫。同時(shí)也必須有一定的工作原則,，必須準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn),，信息傳遞量大，必須要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度,。對(duì)文字報(bào)道要有高度的準(zhǔn)確性,，做到實(shí)事求是，一絲不茍,。當(dāng)然,，還要遵守紀(jì)律，嚴(yán)格辦公,。外出宣傳活動(dòng)要考慮周到,，果斷解決問題，手腳勤快,，勤思勤想,。

通過為期兩周的實(shí)習(xí)，盡管時(shí)間較短,，但我仍是學(xué)到了不少特別的東西,。首先進(jìn)入宣傳科里做事，很大程度上提升了我的寫作能力,，閱讀諸多材料增強(qiáng)了我的思維邏輯能力,。把學(xué)過的知識(shí)應(yīng)用于行政辦公絕非向老師交課堂作業(yè)那樣簡(jiǎn)單，更加認(rèn)真,，更加周密,，還有想不到的漏洞和失誤，不斷改錯(cuò)與出錯(cuò),，我想這些也算得上我的進(jìn)步,。除此之外,，讓我在行政辦公方面有了更多的認(rèn)識(shí)，對(duì)于一些辦事程序有了清晰的理解,，而且適應(yīng)了快節(jié)奏,，高效率的工作方式。還有,，在虛心求教與相互探討方面身邊的人給了我諸多幫助和指導(dǎo),，再次感謝他們。我也再次知道團(tuán)結(jié)的力量和合作的快樂,。我的道路還很漫長(zhǎng),，要學(xué)的東西還很多。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇五

學(xué)校組織的公益勞動(dòng)讓我從中學(xué)到很多,，也得到了許多深刻的為人處世的道理,。

學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。通過班級(jí)為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì),、感受社會(huì),。在幼兒園中，我們體會(huì)到了兒童時(shí)代的快樂和美好,。我們?cè)谀抢飵退麄兇驋咝l(wèi)生,，給他們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境讓他們快樂的成長(zhǎng)，雖然我們滿頭大汗,，但我們很高興,，因?yàn)槲覀冃睦锒加幸还勺院栏小６@種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會(huì)到的,。

公益勞動(dòng)是不記報(bào)酬,、不謀私利、不斤斤計(jì)較的,；公益勞動(dòng)是忘我的勞動(dòng),，也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動(dòng)的光榮感,，塑造自己美好的心靈,。這些都讓我們覺得自己是另一個(gè)雷鋒。

處于這個(gè)時(shí)代的我們,，大多都是獨(dú)生子女,，對(duì)待一些人際關(guān)系和自我評(píng)估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動(dòng),，使我體會(huì)到了集體的力量,、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤,，正確認(rèn)識(shí)自己。而現(xiàn)在,，由于一切向錢看的思想的影響,，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢,，干活不講報(bào)酬認(rèn)為是傻瓜,，甚至有的“公益勞動(dòng)”也變相要錢。在這種情況下,，學(xué)校有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?dòng),，對(duì)于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理,，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕,，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念,，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。公益勞動(dòng)同樣培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開拓進(jìn)取的精神,。

學(xué)校這次組織的公益勞動(dòng)讓我懂得了公益勞動(dòng)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操,，美化心靈,。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動(dòng)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袑W(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。不記報(bào)酬也是我們中學(xué)生勞動(dòng)態(tài)度的一個(gè)特征,。我們講的公益勞動(dòng)，就是以不記報(bào)酬為前提的,；那是根據(jù)以公共利益而勞動(dòng),；我們必須為公共利益而勞動(dòng)，自覺要求進(jìn)行勞動(dòng),。積極參加公益勞動(dòng)是為社會(huì)盡力,，是熱愛勞動(dòng)的表現(xiàn)。

社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)提高了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,。引導(dǎo)了我們接觸,、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,。而學(xué)校組織的勞動(dòng),，更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的今天，對(duì)于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要,。在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的困難,。對(duì)于現(xiàn)在的我們,，越早接觸這個(gè)日新月異的社會(huì)，就意味著我們?cè)侥苓m應(yīng)它,。隨著學(xué)習(xí)的深入和法律文化節(jié)的開展,，同學(xué)越來越被一種緊張的氣氛所包圍；同時(shí),，我們也被青年志愿者種種偉大的行為所感染,，越來越覺得作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該做一些力所能及的事,，既能豐富我們的課余生活又能培養(yǎng)我們的憂患意識(shí),。在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的年代，人們的生活水平雖然得到了很大的提高,，但國(guó)民的素質(zhì)卻也是有待提高,，所以我們組織了此次公益活動(dòng)，用來陶冶自己,，宣傳環(huán)保,。

活動(dòng)的意義

1.有利于同學(xué)們走出校園，步入社會(huì),，了解社會(huì)實(shí)際情況,，體驗(yàn)生活，豐富課余生活

4.通過切身行動(dòng)有利于展現(xiàn)我們90后大學(xué)生也能吃苦耐勞,，也能積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

5.有利于發(fā)揚(yáng)我們福建工程學(xué)院的學(xué)子們樂于服務(wù)他人,，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神

活動(dòng)反思

2.對(duì)活動(dòng)路線掌握不熟悉，導(dǎo)致延誤些須時(shí)間,，以后開展活動(dòng)會(huì)做好安排工作

4.我們?cè)诨顒?dòng)中,，只注重?fù)炖鴧s忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識(shí),，這才是改進(jìn)公園衛(wèi)生的根本措施,，以后會(huì)加以改進(jìn)。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇六

學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院

專業(yè):自動(dòng)化學(xué)號(hào):

學(xué)生姓名:xxx

日期:

愛心向前走

俗話說,，時(shí)間如白馬過隙,，轉(zhuǎn)眼即逝。真的,，回首自進(jìn)入大學(xué)的那段美好時(shí)光,，尤其作為一名青年志愿者所經(jīng)歷的歲月,，點(diǎn)滴刻在腦海之中！

大學(xué)開學(xué)之初,，那份對(duì)大學(xué)的無限崇拜與熱情,，以及對(duì)志愿者的崇高與向往，于是我加入了圖書館志愿者的行列,，隨后在學(xué)院又加入了青年志愿者的隊(duì)伍中,。曾誓言：“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能,，不計(jì)報(bào)酬,，幫助他人，服務(wù)社會(huì),。踐行志愿精神,，傳播先進(jìn)文化。為建設(shè)團(tuán)結(jié),、互助,、平等、友愛,、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量,！”此時(shí)，我感到心里極大地滿足與自豪,，因?yàn)槲乙彩且幻嗄曛驹刚呃?！有一種生活，你不曾經(jīng)歷過,，就不知道其中的艱辛；有一種信念,，你不曾體會(huì)過,，就不知道其中的快樂；有一種快樂,，你不曾擁有過,，就不知道其中的純粹。是的,，在我看來,，志愿者名字不是一種榮耀，而是一種沉甸甸的責(zé)任與使命,，是一種熱血沸騰,、滿懷理想的年輕人在用青春為社會(huì)描繪愛心的色彩。它意味著志愿者要用理想和信念燃燒青春的熱情,，用知識(shí)和技能來報(bào)答祖國(guó)的培養(yǎng),，以奉獻(xiàn)和付出實(shí)現(xiàn)著人生的價(jià)值,。作為一個(gè)普通的大學(xué)生,我總學(xué)得缺少一點(diǎn)什么,總是呆在風(fēng)平浪靜的象牙塔做著最天真的事。今天,作為武漢科技大學(xué)一名青年志愿者,我有幸跟隨大家前往武昌區(qū)徐家棚中心敬老院,心中起伏不斷,有點(diǎn)顧慮會(huì)不會(huì)又是千篇一律活動(dòng),形式一下,然而整個(gè)上午的感覺,卻把這種無知的顧慮沖擊得云消霧散,這確實(shí)是一次愛心之旅,更是對(duì)人心的洗禮,。 20xx年x月x日,，為了大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，懷揣著自己的美好憧憬,，我開始了寒假的時(shí)間安排,。最初是計(jì)劃留校，因?yàn)槲蚁Ｍ茉趯W(xué)校附近找到一個(gè)打工賺錢的地方,，以此來實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)實(shí)踐,。但事與愿違，由于有一學(xué)期沒回家了,，父母都十分的掛念,，都不允許我留校，于是我不得不打消這個(gè)念頭,。

回到家后,，見到家鄉(xiāng)的公路很久未經(jīng)休整，路面上的石頭沒有了,，露出泥土路基,。公路一般修在地勢(shì)相對(duì)低洼之處，而今恰逢雨季,，雨水很多,，下雨時(shí)，山水滿山片野沖積下來,，保護(hù)公路的排水溝由于沒有暢通,，由于路不暢通，嚴(yán)重影響救援,，危及老百姓的生命安全,，可以說公路的作用已經(jīng)嚴(yán)重退化。見到此情此景,，心中好不是滋味,，但卻無能為力。因此,，我就生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了較為深入的溝通,，向他提出了點(diǎn)建議，并表示趁著這兩天農(nóng)閑時(shí)節(jié)你可以組織一下我們可以一起將我們生產(chǎn)隊(duì)的這長(zhǎng)達(dá)3公里多的鄉(xiāng)村公路進(jìn)行修整,。

實(shí)踐目的與意義：

社會(huì)主義高校辦學(xué)的根本目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,。達(dá)到和實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,。因此，各高校紛紛開展大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐,，以期望通過開展此項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到在提高大學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的同時(shí),，服務(wù)社會(huì)的目的。在親身經(jīng)歷了大一,，大二兩年的寒假社會(huì)實(shí)踐后,，我不由的要對(duì)大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì)！

在當(dāng)前和未來的生活和工作中,，基層工作是很多畢業(yè)學(xué)員所必須經(jīng)歷的經(jīng)歷,，學(xué)員如何能盡快適應(yīng)其工作環(huán)境，盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)換,，開展好工作是每一個(gè)在校的大學(xué)生所必須面臨的課題,。

親身經(jīng)歷和增長(zhǎng)知識(shí)是假期社會(huì)實(shí)踐的重點(diǎn)，對(duì)于每個(gè)大學(xué)生的前途和發(fā)展都是具有重大影響的,，他可以提高我們對(duì)多變復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,，使我們以后有一個(gè)較好的好發(fā)展，具有不可替代的作用,，而現(xiàn)在國(guó)家的某些地區(qū)位置偏遠(yuǎn),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不夠充分，這些決定了在基層工作的艱苦,。我所在的家鄉(xiāng)處于云南省昭通巧家縣大的一個(gè)偏僻的山村地區(qū),，位置偏遠(yuǎn)，交通不夠發(fā)達(dá),，和某些邊境地區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r有很多相似之處,。在云南省農(nóng)村參與勞動(dòng)社會(huì)實(shí)踐，感受勞動(dòng)的辛苦,，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)成果的來之不易，對(duì)于堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)具有促進(jìn)作用,，在勞動(dòng)過程中發(fā)揚(yáng)不拍苦,，不怕累的精神，鍛煉個(gè)人意志,，對(duì)于以后完成各項(xiàng)艱難苦險(xiǎn)任務(wù)打下良好的精神動(dòng)力,。

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇七

時(shí)間真的如白駒過隙，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了,，隨之而來的就是暑假了,，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求,，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

通過這個(gè)鍛煉自我,、提升自我的平臺(tái),，我學(xué)到了許多，也感悟到了許多,。以下是我個(gè)人對(duì)這次暑期社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì),。

都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì),。我們不要做溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，我們需要自立,、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”的要求那樣，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,，這就要求我們不僅要是“謀臣”,，還要是“將才”。

我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),，要不斷地鍛煉自我,、改善自我，提升自身的綜合素質(zhì),，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,。而處于大學(xué)時(shí)代的我們，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì),、了解社會(huì),、鍛煉自我的方向標(biāo)，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì),，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，從而去彌補(bǔ)自身的不足,，提升自己的綜合能力，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅,。由于熱心公益事業(yè),，樂于幫助身邊需要幫助的人，于是作為一個(gè)愛心站人,，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作,，下過社區(qū),，也去過敬老院。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村,，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼,。

故事是這樣開始的，20xx的新年,，我們愛心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,，并且和他交談了許多，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子,，只要有舊的衣物,、文具、書本捐給他們都可以,，他們就會(huì)很滿足很高興了,。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng)，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路,，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程，多為山路,。村子共有300多戶人,，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子，基本上都是彝族人,，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,，人均收入十分低下，有些村民需要同村的人救濟(jì),。今年正好國(guó)家新村建設(shè),，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住，但國(guó)家資助的錢不足建房,，有些農(nóng)民要借錢修房,，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中。

教育方面,，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生，沒有學(xué)前教育,，沒有老師的補(bǔ)習(xí),，村子里入學(xué)率僅有65%，每天約10:00上課,，下午3:00下課。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,，初中畢業(yè)僅有幾個(gè),，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),，村子到中心校只有步行，需要一個(gè)半小時(shí)左右,。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,，也僅僅只是高中畢業(yè)，并不是專業(yè)老師,。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工,。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀。

于是,，他們做出了’一定還會(huì)回去”的承諾,，帶著一種沉重的心情離開了眉山村?；貋硪院?，他們把那邊的情況告訴了我們愛心站的所有成員，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼,。因此20xx年暑期我們準(zhǔn)備再次起航,，我們深知大山里需要太陽(yáng)，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè),，我們想他們的未來是迷茫的，所以總希望能幫助他們些什么,，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深,，但是我們覺得能做多少就做多少，至少問心無愧,，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng),，只要能有個(gè)開始未來會(huì)是光明的。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,，下來討論了許多,，也征求了許多同學(xué)的意見，我們決定暑期社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”,，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想,。這次我們不僅要帶去衣物,、文具、書本等資源外,，我們還要把“外面的'世界”帶給那里的小朋友,，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì)，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注，獲得更多人的幫助,。

四,、在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課，去村里給孩子們上課,，包括文化課和藝體課,。

這次暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備,，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日,，歷時(shí)共十天,。在那邊我們的安排也很緊湊，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯,，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校,，從九點(diǎn)正式上課，然后下午三點(diǎn)才下課,，由于條件的局限性,，那邊的小朋友不會(huì)很多東西，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球,、打乒乓,、打羽毛球、踢足球以及跳繩等,，雖然我們的汗似小溪一樣在流,，衣服像淋了雨一樣的濕，皮膚也在一天天變黑,，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,，他們死那么天真、活潑,，他們是眉山村的希望,。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家，吃完那頓來的很遲的午飯,，休息一會(huì)兒,，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì)，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪,，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,，了解一下他們的家庭情況，還有他們對(duì)教育與什么看法,，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等,，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家,?；丶乙院蟪酝觑垼總€(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì),，然后上交給我們的資料整理員，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后,，雖然每天都是那么地累,，但我們都覺得很充實(shí),，我們的感觸也很多,。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，我們是川農(nóng)人,，我們要注意個(gè)人形象,，不能壞了學(xué)校的形象，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中,，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子,，我們要給他們講他們不懂得東西，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的,，說話要有根據(jù),，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色，我們要教他們知識(shí),，教他們學(xué)習(xí)方法,，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育，還要教他們做人的準(zhǔn)則,。

四,、確切的采集到了四、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,，建立了信息庫(kù),，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備。

到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束,，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃,，無論我們能爭(zhēng)取到多少資源，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,，讓他們心中有太陽(yáng),，最終才能升起山里的太陽(yáng)。

實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多,，我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解,，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園,，深入社會(huì),，實(shí)踐成才，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì),，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更好地服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民,、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì),，不辜負(fù)他人的期望，讓自己的人生無憾!

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇八

升入初中的第二次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),，我們來到了河北省一個(gè)雖然貧窮,，但卻質(zhì)樸的小縣――淶源縣。在那里,，我們留下了許多美好的回憶,。

又比如在同學(xué)家里時(shí)，那邊的同學(xué)們是那么的熱情――幫我們放書包,，為我們準(zhǔn)備椅子,，帶我們參觀他們的房間，請(qǐng)我們吃冰欺凌,，領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~,，還在臨走時(shí)再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動(dòng)，也很感激他們的盛情,。同學(xué)的家里沒有什么課外書,，我們便把從北京帶來的書送給他們，當(dāng)作見面禮,，他們也很高興地收下了,，大家很快便成為了朋友。

再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時(shí),，山路也可謂曲折,，險(xiǎn)峻，而且這座山也挺高的,，再加上烈日炎炎,，大家都很疲憊,。但是，大家都沒有退縮,，心中都有一個(gè)共同的目標(biāo),，登上山頂。累了,，有人拉一把,；渴了，有人遞上一瓶水,，大家都互幫互助,，一起努力，向山頂前進(jìn),。終于，我們成功登上頂峰了,！在高山之巔,，太行之首上，我們兩個(gè)班的同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目,。伴著微風(fēng),，白云，藍(lán)天,，我們的聲音真是美妙至極,，如同天籟之音。

當(dāng)然,，這次旅程中也有我們做的不夠好的地方,。比如在火車上大聲喧嘩，吵鬧,，既影響到了其他乘客的休息,，又浪費(fèi)了自己的時(shí)間，希望下次改正,。

短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,，在這次旅程中，我學(xué)會(huì)了讓自己更加獨(dú)立,，不總是依賴父母,，自己的事情自己做；看到了農(nóng)民們的辛苦勞動(dòng),，懂得了應(yīng)當(dāng)珍惜餐桌上的每一口菜,，每一粒米；體驗(yàn)了農(nóng)村的艱苦生活,，憶苦思甜,，更加明白了在大城市里生活是多么幸?！瑫r(shí)，我也更加地?zé)釔圻@個(gè)陽(yáng)光,，團(tuán)結(jié),，向上的班級(jí)體了。希望下一次的旅途,，會(huì)更加美好,！

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇九

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，寒假就要過去,，新的學(xué)年就要來了。在這個(gè)寒假里,，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,，或許，是這種真實(shí),，才是我最寶貴的收獲,。寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì),，來幫助了我們的社區(qū),。過年前的一周，我每日都去居委會(huì)服務(wù),，幫那里的工作人員整理資料和文件,，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活情況,。剛開始,，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊,，很沒用,。但是，通過與當(dāng)?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸,，我逐漸了解到了這個(gè)社區(qū)服務(wù)的樂趣,。我知道了如何整理資料，如何照顧老人,，如何體貼他人,，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,，若是沒有走出家門,，參與服務(wù)，就不會(huì)體會(huì)到的,。

通過這次社區(qū)服務(wù),，我提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感，也擴(kuò)大了視野,，對(duì)自己有了清醒的定位,，不僅發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實(shí)和理想的差距,，這對(duì)我們的學(xué)習(xí),、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

平時(shí),，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候,，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了,。我們做了將近半天的活,，包括拖地、掃地,、擦窗等,。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候，我們松了一口氣,，嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動(dòng)是有點(diǎn)累,，但很高興,，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,，心里會(huì)很幸福高興,。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,，做事要認(rèn)真踏實(shí),。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足,。工作也一樣“一分耕耘,，一分收獲?！敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道,。自己付出了多少，就得到多少回報(bào),。

只有認(rèn)真做了,，才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,，會(huì)有好成績(jī);認(rèn)真工作了,，會(huì)有成就,。通過自己的努力付出，不管結(jié)果如何,，那個(gè)過程自己肯定是受益的,。這次勞動(dòng)并不是很難，想想父母每天都要工作,，辛苦掙錢供我們讀書,，而我們只要坐在教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān),，我們沒有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活，想到父母小時(shí)候連吃都吃不飽,，更別說讀書,，比起父母來，我們幸福多了,?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦,。一想到父母,，我真的覺得好愧疚。因此,，我在心底暗暗的下決心,，以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子,。讓父母以我為驕傲,。從這次勞動(dòng)中，我還明白了我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成就,。這樣的一次勞動(dòng)對(duì)我的身心都起到了積極的作用,，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真承擔(dān)責(zé)任，以主人翁的態(tài)度來對(duì)待,，這樣所得到的和所收獲的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的,。

第二天剛放假的時(shí)候，就下起了大雪,，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪,，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無法出行,，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪,，而且天公不作美，還依然下著大雪,?？吹酱司?，心里感覺作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么,，所以我去社區(qū),，也拿了工具，來幫助她們,，一起把路上的雪往兩邊掃,，讓小區(qū)里的車子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑,。通過這次的社會(huì)實(shí)踐,，讓我學(xué)會(huì)了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情,。正因?yàn)槿绱?，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要?jiǎng)?chuàng)造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力,，憑著一個(gè)人對(duì)工作的執(zhí),，堅(jiān)定的信念會(huì)指引著他走向完美的事業(yè)之路。在實(shí)踐的這段時(shí)間里,，我通過自己的努力奮斗,，體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的,。因?yàn)槲疫€在學(xué)習(xí)的階段,，還沒能真正地接觸事業(yè)，沒能真正地了解到工作的難處和辛苦,。想起來，還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯(cuò)的了,，能在這么好的環(huán)境下讀書,，為以后的工作打下基礎(chǔ)，只是,，我覺得個(gè)別慚愧,，都怪自己不夠爭(zhēng)氣，不珍惜這好的時(shí)間和機(jī)會(huì)去好好讀書,，整天都無所事事,，在家里一點(diǎn)事也不會(huì)做。是這一次社會(huì)實(shí)踐給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷,。在實(shí)習(xí)的過程中，我認(rèn)真,、負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,，對(duì)自己產(chǎn)生,，都得到了一個(gè)滿意的答案。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)的知識(shí)就夠用了,，可到了實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,，以后自己要走的路還很長(zhǎng)，不能只安于現(xiàn)狀,，一定要奮勇直前,。

人是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來的，雖然會(huì)有很多坎坷,，但總是會(huì)有辦法解決的,。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠(yuǎn)不能站起來,。一定要相信自己,，因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說“勇敢點(diǎn)，挫折?怕什么,，風(fēng)雨過后一定會(huì)有彩虹的”,。于是，我便有著一個(gè)堅(jiān)定的信念,，那就是克服自己在成長(zhǎng)中的困難,，堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn)。我相信,，自己的明天將會(huì)更加美好!第三天在過年的前兩天,，政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金,，讓社區(qū)慰問貧困家庭和老人,，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過來，一家一家的拜年過來,，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí),，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝,，而且也可以讓她們都過個(gè)開心年,，希望在20xx年都可以快樂!我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子,，幫他們洗洗東西,，整理下屋子!那些老人都很開心，雖然有點(diǎn)累,，但是看到他們的笑容,，再累都不覺得累了!希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛的，感受到過年的氣氛!這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,，走向社會(huì),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，投身社會(huì)的良好形式,。樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開闊了視野,，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用,。

這是我第二次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐,。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì),。雖天氣嚴(yán)寒,，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路,。想通過,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在,。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值,。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富,。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺到了政府對(duì)老年人的關(guān)懷,，我感覺到了社會(huì)之間人與人的愛,，我感覺到了在實(shí)踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

總結(jié)通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題.我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸.

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十

時(shí)間真的如白駒過隙,，不知不覺大學(xué)學(xué)習(xí)就過了一年了,，隨之而來的就是暑假了，應(yīng)學(xué)校和社會(huì)對(duì)我們大學(xué)生的要求,，我參加了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

通過這個(gè)鍛煉自我、提升自我的平臺(tái),，我學(xué)到了許多,，也感悟到了許多。以下是我個(gè)人對(duì)這次寒假社會(huì)實(shí)踐得出的心得與體會(huì),。

都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不要做溫室里的花朵,，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,，我們需要自立、自強(qiáng);當(dāng)今社會(huì)對(duì)我們的要求也不再是古代對(duì)書生“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的要求那樣,，對(duì)我們的要求是理論要結(jié)合實(shí)踐,，這就要求我們不僅要是“謀臣”，還要是“將才”,。

我們要了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)和形勢(shì)的發(fā)展趨勢(shì),，要不斷地鍛煉自我、改善自我,，提升自身的綜合素質(zhì),，才能讓我們立足于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。而處于大學(xué)時(shí)代的我們,，社會(huì)實(shí)踐就是引導(dǎo)我們深入社會(huì),、了解社會(huì)、鍛煉自我的方向標(biāo),，只有投身于社會(huì)實(shí)踐才能讓我們真正的認(rèn)識(shí)社會(huì),，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn);用我們的所學(xué)去服務(wù)于社會(huì)，并在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，從而去彌補(bǔ)自身的不足，提升自己的綜合能力,，使我們自己在實(shí)踐中成長(zhǎng),，為以后邁入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在進(jìn)入大學(xué)之初懷著一顆感恩的心我加入了愛心站,，開始了我的大學(xué)愛心公益之旅,。由于熱心公益事業(yè)，樂于幫助身邊需要幫助的人,，于是作為一個(gè)愛心站人,，一年來在學(xué)校及雅安周邊地區(qū)做過志愿者工作，下過社區(qū),，也去過敬老院,。但是在今年五月我們公益之路卻走出了雅安去到了一個(gè)偏僻的彝族村落——涼山州甘洛縣阿爾鄉(xiāng)眉山村，去到那里帶給我們的是心靈上無比的震撼,。

故事是這樣開始的,，20xx年的新年，我們愛心站的站長(zhǎng)在省科協(xié)心理委年會(huì)上認(rèn)識(shí)了一位何叔叔,，并且和他交談了許多,，從他那里了解到?jīng)錾礁事蹇h有一個(gè)偏僻的村子，只要有舊的衣物,、文具,、書本捐給他們都可以，他們就會(huì)很滿足很高興了,。于是在新學(xué)期前幾個(gè)月我們愛心站就開始了在全校范圍內(nèi)的募捐活動(dòng),，終于在五一假期的時(shí)候我們的成員帶著激動(dòng)與好奇的心情及全校師生的愛心踏上了去眉山村的路，去了之后他們對(duì)整個(gè)村子的情況驚呆了,，眉山村距甘洛縣城有兩個(gè)小時(shí)的車程,，多為山路。村子共有300多戶人,，每個(gè)家庭有3個(gè)以上的孩子,，基本上都是彝族人，全靠落后的農(nóng)業(yè)為經(jīng)濟(jì)來源,，人均收入十分低下,，有些村民需要同村的人救濟(jì)。今年正好國(guó)家新村建設(shè),，不少原住山上的農(nóng)民能搬到山腰來聚集居住,，但國(guó)家資助的錢不足建房，有些農(nóng)民要借錢修房,，還有不少農(nóng)民一家人擠在很小的房子中,。

教育方面，阿爾鄉(xiāng)眉山村有且僅有一個(gè)村小,，只有一二年級(jí)共70多個(gè)學(xué)生,，沒有學(xué)前教育，沒有老師的補(bǔ)習(xí),，村子里入學(xué)率僅有65%,，每天約10:00上課，下午3:00下課,。小學(xué)畢業(yè)人數(shù)很少,，初中畢業(yè)僅有幾個(gè)，全村的孩子都要在村小進(jìn)行一二年級(jí)教育后到阿爾鄉(xiāng)中心校學(xué)習(xí),，村子到中心校只有步行,，需要一個(gè)半小時(shí)左右。村子現(xiàn)在最高學(xué)歷是村小現(xiàn)在唯一代課老師——格爾列加,，也僅僅只是高中畢業(yè),，并不是專業(yè)老師。村小另一個(gè)代課老師因不能承受生活壓力而外出打工,。整個(gè)村子的教育現(xiàn)狀不容樂觀,。

于是，他們做出了‘’一定還會(huì)回去”的承諾,，帶著一種沉重的心情離開了眉山村,?；貋硪院螅麄儼涯沁叺那闆r告訴了我們愛心站的所有成員,，聽完之后我們都對(duì)那個(gè)彝族村寨的情況表示震撼,。因此20xx年寒假我們準(zhǔn)備再次起航，我們深知大山里需要太陽(yáng),，當(dāng)一個(gè)村子都認(rèn)為知識(shí)不那么重要,，當(dāng)一個(gè)村子的初中畢業(yè)生只有為數(shù)不多的幾個(gè)，我們想他們的未來是迷茫的,，所以總希望能幫助他們些什么,，縱然我們知道出現(xiàn)這樣的情況根源很深，但是我們覺得能做多少就做多少,，至少問心無愧,，我們希望能聯(lián)合更多的力量升起大山里的第一個(gè)太陽(yáng)，只要能有個(gè)開始未來會(huì)是光明的,。于是我們又開始了進(jìn)一步的計(jì)劃,，下來討論了許多，也征求了許多同學(xué)的意見,，我們決定寒假社會(huì)實(shí)踐再去眉山村,，我們愛心站人要用一種單純的方式去眉山村實(shí)施“塑夢(mèng)計(jì)劃”，去塑造那邊的小朋友們的夢(mèng)想,，同時(shí)也塑造我們自己的夢(mèng)想,。 這次我們不僅要帶去衣物、文具,、書本等資源外,，我們還要把“外面的世界”帶給那里的小朋友，同時(shí)也要把他們的詳細(xì)信息反饋給外面的社會(huì),，爭(zhēng)取得到社會(huì)上更多人的關(guān)注,，獲得更多人的幫助。

四,、 在隊(duì)伍內(nèi)安排幾位有家教或支教經(jīng)歷的成員備課,，去村里給孩子們上課，包括文化課和藝體課,。

這次寒假社會(huì)實(shí)踐隊(duì)員共十二人,，經(jīng)過一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，終于在七月十九日舉行了我們的出征儀式,，于七月二十日凌晨五點(diǎn)半正是出發(fā)了,，此次實(shí)踐時(shí)間從七月二十日至二十九日，歷時(shí)共十天,。在那邊我們的安排也很緊湊,，早晨六點(diǎn)過起床由隊(duì)員輪流做飯,，吃晚飯?jiān)缟习它c(diǎn)半左右去學(xué)校，從九點(diǎn)正式上課,，然后下午三點(diǎn)才下課,，由于條件的局限性，那邊的小朋友不會(huì)很多東西,，因此在上課期間我們常常在烈日底下教小朋友們打籃球、打乒乓,、打羽毛球,、踢足球以及跳繩等，雖然我們的汗似小溪一樣在流,，衣服像淋了雨一樣的濕,，皮膚也在一天天變黑，但看到孩子們燦爛的笑容我們心里也感到無比舒暢,，他們死那么天真,、活潑，他們是眉山村的希望,。

而在下課后我們同樣是頂著烈日回老師家,，吃完那頓來的很遲的午飯，休息一會(huì)兒,，按照我們成立的三個(gè)走訪小分隊(duì),，大概從四點(diǎn)過又要開始分別在全村有適齡孩子的家庭進(jìn)行走訪，主要是去跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和交流,，了解一下他們的家庭情況,，還有他們對(duì)教育與什么看法，對(duì)孩子讀書持什么態(tài)度等,，一般在每戶人家都會(huì)呆上幾十分鐘,，每天都是天黑后才不舍的離開村民家，然后再回到老師家,?；丶乙院蟪酝觑垼總€(gè)隊(duì)員還要寫當(dāng)天的心得體會(huì),，然后上交給我們的資料整理員,，每天基本上睡覺時(shí)間都是在十二點(diǎn)以后，雖然每天都是那么地累,，但我們都覺得很充實(shí),，我們的感觸也很多。

在實(shí)踐當(dāng)中我們隊(duì)員要扮演多個(gè)角色,，在私底下我們清楚我們是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì),，我們是川農(nóng)人,，我們要注意個(gè)人形象，不能壞了學(xué)校的形象,，損壞了學(xué)校的名譽(yù);在與村民的交流過程中,，我們是他們的朋友但更是有素質(zhì)的知識(shí)分子，我們要給他們講他們不懂得東西,，給他們講生活和生產(chǎn)中對(duì)他們有用的,，說話要有根據(jù)，要讓他們信服;在學(xué)校里和小朋友們相處時(shí)我們是扮演老師的角色,，我們要教他們知識(shí),，教他們學(xué)習(xí)方法，也要注重對(duì)他們思想意識(shí)的教育,，還要教他們做人的準(zhǔn)則,。

四、 確切的采集到了四,、五十個(gè)小朋友的個(gè)人及家庭的詳細(xì)信息,，建立了信息庫(kù)，為下一步我們向社會(huì)反饋孩子們的詳細(xì)情況作了充分的準(zhǔn)備,。

到此我們的計(jì)劃同樣還沒有結(jié)束,，我們會(huì)長(zhǎng)期在涼山彝族自治州阿爾鄉(xiāng)眉山村開展我們的助學(xué)計(jì)劃，無論我們能爭(zhēng)取到多少資源,，我們都會(huì)懷著一顆單純的心去幫助那些沒有享受到受教育權(quán)利的孩子,，讓他們心中有太陽(yáng)，最終才能升起山里的太陽(yáng),。

實(shí)踐歸來后我總結(jié)了許多,，我覺得通過社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,，大學(xué)生應(yīng)該更多的走出校園，深入社會(huì),，實(shí)踐成才,，發(fā)揮知識(shí)技能優(yōu)勢(shì)，開展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，更好地服務(wù)社會(huì),、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì)發(fā)展,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn),，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，不辜負(fù)他人的期望,，讓自己的人生無憾!

專業(yè)實(shí)踐勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告篇十一

勞動(dòng)實(shí)踐的第一特性就是實(shí)踐性強(qiáng),，沒有實(shí)踐或?qū)嵺`得不夠，都不能體現(xiàn)勞動(dòng)的最大特點(diǎn),。因此,、在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，如何根據(jù)中學(xué)生的年齡,、心理特點(diǎn),，組織好勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，是我們?cè)谝恢毖芯康囊粋€(gè)問題之一,。

一、組織學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)項(xiàng)目競(jìng)賽,，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)興趣,，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感中學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性,，易受意外的偶然因素的影響,。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容,。因此在組織中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí),，一定要具有集體活動(dòng)的色彩，只有將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來,、才能穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣,，有助于提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺性。由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同,，集體活動(dòng)的形式也要有所不同,。

二、讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展

讓學(xué)生自發(fā)地,、具體地參與各種實(shí)際活動(dòng),，大膽形成自己的假設(shè)，并努力去證實(shí)才能獲得真實(shí)的知識(shí),，才能發(fā)展思維,。"勞動(dòng)實(shí)踐是以一門實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,。只有讓學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng),，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，才能更好的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),。勞動(dòng)實(shí)踐是一門思想動(dòng)技能的掌握,、自理能力的提高勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都是在勞動(dòng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)的,。

在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)方面與其他各科相比，有著獨(dú)特的途徑——實(shí)踐操作,。勞動(dòng)實(shí)踐操作既可以通過課堂教學(xué)進(jìn)行,，也可以組織學(xué)生開展豐富的課外活動(dòng)，如：帶領(lǐng)學(xué)生參觀,，組織學(xué)生課外實(shí)踐,，也可以開設(shè)興趣小組等。不管是在課內(nèi),，還是課外的實(shí)踐操作,，都要充分重視到學(xué)生的想象力、發(fā)散思維,、合作意識(shí),、成功的快感，這些是培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)最基本的要素,。

（1）在實(shí)踐操作中豐富想象力,。

想象是我們的大腦對(duì)已存儲(chǔ)的表象進(jìn)行加工改造形成新形象。亞力士多德指出："想象力是發(fā)現(xiàn)發(fā)明等一切創(chuàng)造性活動(dòng)的源泉,。"要?jiǎng)?chuàng)新就必須會(huì)想象,，因此，在勞動(dòng)實(shí)踐操作過程中充分利用學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)和對(duì)勞動(dòng)動(dòng)手操作過程的興趣,，來調(diào)動(dòng)學(xué)生思考問題的積極性,，拓寬學(xué)生的思路，讓學(xué)生張開想象的翅膀,，展開豐富的想象,，是培養(yǎng)學(xué)生和發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的必要手段。

例如,，在紙工課上,，學(xué)生折出的東西非常多，有的連老師都沒想到,，這時(shí),，老師就適時(shí)表?yè)P(yáng)那些學(xué)生，對(duì)其作品給予鼓勵(lì)和肯定,，這樣就能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,。只有勇于想象勤于想象，善于想象,，才能迸發(fā)出創(chuàng)新的火花,。

（2）在實(shí)踐操作中發(fā)展發(fā)散思維。發(fā)散性思維就是在對(duì)問題的解答或者對(duì)于解決問題的方法不只限于只找到一種，或者多種多樣的演繹和推導(dǎo),。在教學(xué)中設(shè)計(jì)開放性的問題,，引導(dǎo)學(xué)生打破原有的思維定勢(shì)，通過嘗試和探索,，對(duì)原有的制作方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新,，是發(fā)展學(xué)生發(fā)散思維的有效途徑。課堂上的實(shí)踐操作是整個(gè)課堂教學(xué)非常重要重要,，在整個(gè)課堂教學(xué)占較大的比例,，在這一過程中要不斷積累學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴具有創(chuàng)新意識(shí)的閃光點(diǎn)。

（3）在實(shí)踐操作中強(qiáng)化合作意識(shí),。在勞動(dòng)實(shí)踐操作中,，以小組活動(dòng)為基本形式，建立合理的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,，激勵(lì)全體學(xué)生之間互相合作,。小組之間開展競(jìng)爭(zhēng)，使每一名學(xué)生的個(gè)性得以發(fā)展,，特長(zhǎng)得以鍛煉,，素質(zhì)得以提高，最終走向成功,。追求學(xué)生人人進(jìn)步為最終目標(biāo),，以合作學(xué)習(xí)小組為運(yùn)行載體,，以全員激動(dòng)為操作手段,，以小組團(tuán)體評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)活力,，強(qiáng)化合作意識(shí),。

在勞動(dòng)實(shí)踐過程中，我們將學(xué)生分多個(gè)活動(dòng)小組,，最后,，評(píng)一評(píng)哪組做的最好，激勵(lì)學(xué)生在動(dòng)手勞動(dòng)的過程中,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體心理品質(zhì)的訓(xùn)練,、健康心理素質(zhì)的養(yǎng)成、互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的形成,，使學(xué)生不以自我為中心,，而從集體的利益出發(fā)，讓他們明白成功的作品屬于自己,，也屬于集體,。

（4）在勞動(dòng)實(shí)踐操作中體驗(yàn)成功的快樂

同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)到了在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí)，同時(shí)掌握了一些勞動(dòng)技巧和技術(shù)。通過勞動(dòng)在不同程度上也培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,。從勞動(dòng)中體驗(yàn)到成功的快樂,。