工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

校園安全班會總結(jié)篇一

根據(jù)縣局校園安全隱患排查工作安排，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué),、幼兒園安全管理實際,，教育辦于9月x日—28日對全鄉(xiāng)各校園安全隱患進行全面排查，現(xiàn)將排查情況和整改進度向縣局做以匯報,。

9月x日,，教育辦組織召開校（園）長會議，會上傳達了縣局關(guān)于安全管理的有關(guān)會議精神,，學(xué)習(xí)了《關(guān)于認真開展校園安全隱患排查的通知》,，成立了以教育辦主任為組長,、分管班子成員為副組長，各校園長為成員的校（園）安全隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。會議就校園安全隱患排查的責(zé)任及職責(zé)、步驟方法及整改落實做了明確要求,，給各校下發(fā)排查登記表,，要求各校建立安全隱患臺賬，制定整改措施,，明確各類隱患整改的時限要求及責(zé)任人,，把排查工作落實在了實處。

各校（園）于9月x日晚召開教職工會議,，傳達縣局和教育辦會議精神,，認真安排學(xué)校安全隱患排查工作，教育辦于9月x日組成兩個督查小組深入各校,，現(xiàn)場督促各校開展排查,、幫助學(xué)校研究制定整改措施，確保排查工作不留死角,。經(jīng)排查,，全鄉(xiāng)共查出安全隱患6類19項，其中3類14項為共性問題,，由教育辦已于9月x日督促完成了整改目標(biāo),，落實了整改措施，消除了隱患,，還有3類5項安全隱患在短期內(nèi)無法完成,，尤其是合道小學(xué)、高豐小學(xué)的d及危房面積共450平方米,，柳寨小學(xué)危墻120米,，教育辦責(zé)令學(xué)校校長和鄉(xiāng)政府、村委會積極協(xié)調(diào),，在新建項目沒有實施之前,，由學(xué)校采取維修加固、觀察使用等措施,，加強監(jiān)管,。對學(xué)生騎自行車上下學(xué)這一隱患，教育辦專門下發(fā)通知要求各校加強對學(xué)生的教育,，禁止學(xué)生上下學(xué)騎自行車,、摩托車等交通工具，確保路途安全,。對危險人群（高豐小學(xué)附近有一精神病人）,，采取村上對其加強教育監(jiān)管,，學(xué)校增加門衛(wèi)值班、巡邏護校立項,，確保校園平安,。

總之，按照縣局的要求,，我們對學(xué)校安全隱患排查做了大量工作,，除硬件設(shè)施隱患在短期內(nèi)無法排除，需政府部門配合支持外,，其他隱患已經(jīng)整改到位,。我們有信心也有決心加大校園安全管理，落實各項管理措施,，確保校園平安,。

校園安全班會總結(jié)篇二

活動目的：結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識,，認識安全警示牌,，防患于未然。

活動對象：全體同學(xué)

活動準(zhǔn)備：安全知識,，關(guān)于安全方面的事例,，警示牌。

活動過程：

（主持人）同學(xué)們,，我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注,。為了我們安全,，今天我們就開一個校園安全主題班會。

1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,，我們知道新的一天開始了,，可是我們對安全知識又了解多少呢？下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識：

學(xué)校是我家,，安全文明靠大家,。出入校門要下車。進出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。

不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,，門窗,、圍欄、樹木,、球架,。

不攜帶易燃,、易爆、有毒物品及兇器進校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,，不得私自動手排除，應(yīng)報告教師或總務(wù)處,，由學(xué)校電工進行故障排除,。

大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗,，不要勉強擦拭。

做文明學(xué)生,，不要有任何故意傷害他人,、竊取他人財物的行為，不在任何場所參與打架斗毆,。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長,。遇事冷靜，以保全自身安全為重,，不沖動蠻干,。

課外活動和體育鍛煉，要按有關(guān)安全規(guī)則進行,。在往返家校的路上,，要注意交通安全，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。參加學(xué)校組織的校外集體活動,，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，不得擅自離隊個別行動,。

這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,，因為平平安安最重要。

請同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受,。（暢所欲言）

2·猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）

3·在我們的生活中像這樣的警示牌很多,，它時時刻刻提醒我們注意安全，但不是每個地方都有警示牌來提醒我們,，這就要求我們在沒有提示的地方加陪小心,，盡量避免傷害。

校園安全班會總結(jié)篇三

為了進一步加強校園安全預(yù)防工作,，增強同學(xué)們的安全防范意識,，提高自護自救能力，保障學(xué)生身體健康和生命安全,，3月25日下午,，我班開展了以“安全生活每一天”為主題的安全教育班會活動,。

生命，人生中最寶貴的東西,，它承載著人類的理想,，承載著人類所有的感情。當(dāng)我們看到一個生命逝去時,，總會聽到有人抱怨生命太短暫,，猶如曇花一現(xiàn)。然而,，幾世輪回,，我們才能修得在這繽紛世界走一遭的機會，愈珍貴愈顯得彌足珍惜,！

哪一個人不愿笑語長存,，哪一個家庭不愿幸福美滿，哪一個校園不愿意興旺發(fā)達,，哪一個國家不愿繁榮昌盛,。安全就如一根七彩的絲線，把我們這一個個美好的愿意連接起來,，構(gòu)成一個穩(wěn)定,、祥和、五彩繽紛的美好世界,。

然而,，愈珍貴也愈顯得脆弱。近年來,，電視,、報紙等媒體上總時不時地播報出觸目驚心的數(shù)字和令人扼腕嘆息的事故。我們無法體會當(dāng)那些人面臨死亡,，失去生命那一瞬間腦海里轉(zhuǎn)過什么樣想法或是經(jīng)歷了什么樣的恐懼,，但活著我們能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感。沒有人會預(yù)料到下一秒要發(fā)生什么,。貌以頑強的生命在不確定中左搖右晃,。雖然你對未來充滿信心，但也許你再也沒有機會去追求生命的價值,，讓我們一下子變得很難把握自己的命運,！

但人類是有智慧的動物，在生存的考驗中我們一次次成長,，從直立行走,、鉆木取火，到發(fā)明工具……每一次進步,，我們的生活都得到一次質(zhì)的飛躍,，我們的生命之火也更持久地發(fā)光,。我們從未停止探索，只為希望能讓命運掌握在自己手中,。如今,，事故發(fā)生率越來越高，死亡人數(shù)不斷攀升,，我們更應(yīng)該想方設(shè)法為脆弱,、寶貴的生命筑起一道保護的屏障?！白⒁獍踩苯^不是一句口號,，也不是一個指標(biāo)。事實上,，當(dāng)你把“安全”作為一項任務(wù)來完成時,，你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)愛。我們必須有一個正確的認識,，認識到生命是人生中最寶貴的東西，只有這樣,，你才能在生活,、工作中把“安全”確實放在心上，才能真正避免事故的發(fā)生,，避免傷亡的降臨,。記不得是什么時候注意到出租車后窗上貼有“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”的警言了,，但那一刻的感受依然清晰,，愛護生命已成為全社會大多數(shù)人的共識。我們不能奢求生活在沒有意外的社會,，但我們通過努力能把不確定性將到最低,。讓“安全”生活在你的每個角落，讓自己生活在一個危險系數(shù)最小的人生里,，這就是對自己生命最大的保護了,。

愛校園、愛工作,、愛生活,！這是我們每一個的心聲，校園的興旺發(fā)達離不開我們每位職工的謹(jǐn)小慎微,，保證安全生產(chǎn),，居安思危，防患于未然,，是為了我們的明天更美好,！讓我們?yōu)榱诉@共同的目標(biāo),，行動起來吧，安全工作時時抓,，事事抓,，長期抓，永不放松,。安全生命中不停息的旋律,！

讓同學(xué)珍惜自己的生命財產(chǎn)安全，并保護自己的生命財產(chǎn)安全,，是我們開展校園安全教育的一個目的,，但絕不是終極目標(biāo)。我們策劃的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,，充滿想像,，富有愛心的人，同時具備防范意識的人,。因此,，我們在品德教學(xué)中還有一個目標(biāo)是塑造學(xué)生的防范意識，懂得珍惜生命財產(chǎn)安全,。

學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險,。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹，目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,，掌握安全防范知識,，加強自我安全保護，積極參與學(xué)校安全管理,，共同維護和營造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”,。

我們同學(xué)都要有高度的安全意識,，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報,，防患于未然。要注意寢室安全,。同學(xué)之間要互相幫助和互相支持,，在寢室里快樂，開心的生活,，留意陌生人進出寢室,。能夠做到出寢室落鎖，關(guān)電關(guān)水，防止寢室貴重物品丟失,，錢財,、手機等物品隨身攜帶。（其中列舉身邊的電腦,、手機,、錢財被盜等事例，學(xué)校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,，和預(yù)防措施）

在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學(xué)校食堂就餐,。

這次安全教育主題班會的召開,，使同學(xué)們進一步學(xué)習(xí)到了安全知識，更加理解了生命的重要,，懂得了關(guān)愛自己,，關(guān)注他人。學(xué)校還將繼續(xù)把安全教育工作深入到日后的教學(xué)中,，提高學(xué)生的自我保護能力,，推動學(xué)校平安校園創(chuàng)建工作。

校園安全班會總結(jié)篇四

學(xué)習(xí)學(xué)校安全知識,，認識安全警示牌，對學(xué)生進行安全教育,，防患于未然,。

七年級一班全體學(xué)生

教室

安全知識、警示牌

一,、導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，我們的安全倍受家人,、教師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是教師們每一天都要對我們說的話,。

合：讓我們安全記心中，記住人生完美,，步步細心,。七年級一班《學(xué)校安全》主題班會此刻開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險品進入學(xué)校;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架;不進網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。

2,、體育課、實驗課安全：上體育課時,，要有防范意識,，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作,，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實驗室,。

3,、團體活動安全：班級、年級組織的戶外活動,、社會活動等,，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進行。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，進取疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找教師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方，

三,、安全知識問答

1,、請同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,，學(xué)生指認)

在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時時刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方,，我們更應(yīng)當(dāng)細心觀察,，加倍細心,，盡量避免受傷。

2,、像這種情景,，我們班發(fā)生過嗎

a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

b.在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎為什么(學(xué)生回答)

3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患十分好,，是學(xué)校的問題下課后

教師會及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,，自我的問題可要及時改正，防患于未然,。

4,、此刻是簡便十分鐘，我們來個安全知識問答,。答對就得一顆星。

選擇題：

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報告教師，讓教師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

(2)在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?/p>

a,、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位。

b,、餐具要衛(wèi)生,，要有自我的專用餐具。

c,、在外就餐時,，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”,。

d,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安全的行為是

a,、在道路中間攔車,。

b、上車時爭先恐后,。

c,、車輛行駛時，頭,、手不伸出窗外,。

d、不乘坐無牌,、無證車,。

(4)遇到別人打架時

a、上前圍觀,，給自我認識的人加油,、幫忙。

b,、不管他

c,、去勸阻

d、告訴教師

(5)遇到火災(zāi)時,，撥打

a,、110

b、119

c,、120

d,、121

(6)在道路上行走時

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時間與機動車輛搶行

確定題：

(1)使用刀具時,，互相比劃,、打鬧。

(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。

(4)當(dāng)不慎摔倒時,，身體盡量往前,，保護自我的頭部。

(5)用沙子或泥土打仗,。

(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑。

(7)站在凳子上往陽臺下看,。

四,、班會尾聲

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會開得十分成功,。經(jīng)過這次班會,，我們學(xué)到了許多安全知識，期望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命,，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全,。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會,。

校園安全班會總結(jié)篇五

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,，由林穎倩校長直接抓，分管副校長胡開廷具體抓,，學(xué)校辦公室,、德育處,、工會,、教導(dǎo)處,、少先隊部、安保部具體分工負責(zé)組織實施,。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,；學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書,；制定了“紅塘小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅塘小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”,，并落實了各項措施；長期堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制,；門衛(wèi)24小時值班制,；每周行政會，教師例會都把安全工作作為一項重要內(nèi)容來抓,。

通過經(jīng)常性的消防安全檢查,。我校教學(xué)樓、教師工作間,、圖書室,、功能室、倉庫等電線,、插座,、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備,；消防通道和樓梯暢通,，無障礙物；易燃,、易爆,、有毒、有害物品存放,、使用,、管理比較規(guī)范；體育活動場地比較安全,，使用規(guī)范,。

每學(xué)期確定第一周為“安全教育周”，每月進行安全隱患大排查,。學(xué)校德育處積極開展安全教育活動,。以安全教育周為載體，全體動員,、全員參與,，開展防盜、防火,、防電,、防溺水,、防交通安全事故等活動；認真落實“每日兩個五分鐘”安全教育,；寓安全教育于德育活動中,。加強節(jié)假日、實踐活動,、課外活動等安全教育,，增強全體師生的安全意識。同時加強家校聯(lián)系,，通過家訪,、校信通、關(guān)于安全致家長一封信等渠道,，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生,；同時加強管理，認真做好組織工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、班主任、教師等隨時到位應(yīng)急處理突發(fā)事件,，做好學(xué)生安全保護工作,；學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷,，及時給予醫(yī)治,；學(xué)校黑板報、班級學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容,；學(xué)校還聘請?zhí)煅呐沙鏊彼L擔(dān)任我校法制副校長,，定期來校作法制講座，對加強學(xué)生的紀(jì)律教育,、安全教育,、法制教育，發(fā)揮了積極作用,。

安全的根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育,，特別是抓好交通,、防溺水、大型活動等的安全教育。

校園安全班會總結(jié)篇六

一日常規(guī),， 常抓不懈,。

1.了解校園安全隱患。

2.掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。

我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。同學(xué)們白天的大部分時間是在學(xué)校度過的,，因此,，學(xué)習(xí)安全知識，保證校內(nèi)活動的安全是很重要的,。

(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1.學(xué)生集會,、集體活動、課間活動的安全隱患,。{案例}

2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患。加強“三不’教育{案例}

3.學(xué)生交通安全隱患,。{案例}

4.校園隱性傷害的隱患,。{案例}

1、上下樓梯要注意什?再次強調(diào)嚴(yán)禁校內(nèi)追逐打鬧,，嚴(yán)禁不守紀(jì)律,。嚴(yán)禁手推人,。

2.在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3.整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。嚴(yán)禁掉隊,，推搡,。跑跳。打鬧,。不許私自離隊,。

4.上下樓時不要將手放在兜里。

5.不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。注意踩踏等

6.上下樓靠右行。安靜有序,。進校園就要進教室。教室內(nèi)一定要不吃安靜,，讀書，學(xué)習(xí)的氛圍,。

集體活動中要一切行動聽指揮,，遵守時間，遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語言文明,。

1.室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程,。

2.活動的強度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿,。

3.活動的方式要簡便易行,，如做做操等。

4.活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險,。

1.車船停穩(wěn)后,，方能上下車船，上下車船時注意秩序,，不要擁擠,。

2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時，應(yīng)該注意看管好自身物品,，謹(jǐn)防扒手,。

3.注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老若病殘讓座等,。

1.如何正確對待老師的批評，甚至誤解?

敢于自我反省,，認真反思,。如果真是老師誤解，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,，甚至做出什么過激的行動。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識,。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。

結(jié)束語：生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!

校園安全班會總結(jié)篇七

校園安全無小事,，學(xué)院始終把安全工作作為重點檢查內(nèi)容之一，為進一步做好開展學(xué)校安全隱患排查工作,，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，我院成立了以院長、書記為組長,，副院長,、副書記為副組長的的領(lǐng)導(dǎo)小組，開展安全隱患排查工作,。根據(jù)我院安全工作的具體形勢,，把開展安全隱患排查工作的各項具體工作落實每個系、每個班級,，由系主任,、班主任、輔導(dǎo)員分別對師生的情況進行摸排,。從而形成了書記,、院長親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，各部門分工協(xié)作的良好工作局面,。

學(xué)院召開全院教職工大會,，對加強意識形態(tài)工作做出明確要求，強化全體教工的政治意識,、規(guī)矩意識,、紀(jì)律意識，明確全體老師教書育人的主體責(zé)任,；強化教師“學(xué)術(shù)研究無禁區(qū),，課堂講授有規(guī)矩”的理念，確保教學(xué)活動正常進行,。學(xué)院每兩周一次的黨政聯(lián)席會議,，都有布置加強意識形態(tài)工作的內(nèi)容，對涉及意識形態(tài)工作內(nèi)容進行集中研究,，杜絕違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的事件發(fā)生,。加強對哲學(xué)社會科學(xué)報告會、研討會,、講座,、論壇、出版物的監(jiān)管,。對報告會,、研討會、講座,、論壇主講人,、出版物進行嚴(yán)格審查篩選，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的審批程序,，嚴(yán)格把控資金支持,，防止不良意識形態(tài)的滲透。

學(xué)院出臺了網(wǎng)絡(luò)管理員職責(zé)等相關(guān)管理規(guī)定,，強化信息管理員職責(zé),。學(xué)院規(guī)定，教職工在使用學(xué)院辦公qq群,、工作微信群時,，只能用于日常工作和傳播正能量信息，不能聊天或作其他用途,。同時,，學(xué)院各班級分別有一名網(wǎng)絡(luò)宣傳員，學(xué)院有一支網(wǎng)宣隊伍,，由老師和學(xué)生共同組成,，負責(zé)學(xué)院的網(wǎng)絡(luò)輿情管理工作，定期參加學(xué)校的相關(guān)工作培訓(xùn),，經(jīng)常性地關(guān)注學(xué)院師生的網(wǎng)絡(luò)輿情,，及時監(jiān)控和刪除網(wǎng)絡(luò)不良信息,；負責(zé)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的維護更新工作以及上傳信息的審核、統(tǒng)計工作,。及時為研判輿情提供依據(jù),。

信訪工作領(lǐng)域，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)充分認識做好矛盾糾紛排查化解工作的重要性和緊迫性,，第一時間通過多種形式深入教職工,、學(xué)生當(dāng)中了解矛盾：

1、通過辦公室,，學(xué)工辦對所屬的部門進行排查,；

2、通過系主任對所屬的老師教學(xué)情況進行排查,；

3,、通過班主任對所在班級排查；并對近一年學(xué)院師生關(guān)注的矛盾問題進行了梳理,，尤其對于學(xué)生關(guān)注的畢業(yè),、空調(diào)、住宿等問題切實做到摸清底數(shù),、掌握動向,、逐一落實。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)綜合各部門的排查情況,，目前學(xué)院未出現(xiàn)矛盾糾紛,。

1、基礎(chǔ)安全管理

（1）嚴(yán)格按照學(xué)校用電安全管理制度開展工作,；定期組織用電安全檢查和排查工作,。

（2）通過對各位老師的安全用電知識培訓(xùn)活動,，加強全體師生用電的安全知識普及教育,，提高我院整體安全素質(zhì)的安全生產(chǎn)意識。

2,、教室,、琴房、音樂廳用電安全管理

（1）檢查院校供配電設(shè)施和電氣線路存在的安全隱患,；

（2）檢查電源插座,、照明燈架、設(shè)備設(shè)施的金屬不帶電體是否連接接地線,；

（3）檢查教學(xué)設(shè)備是否安裝末端漏電保護開關(guān),、配電箱是否有二級漏電保護開關(guān)；

（5）檢查電線,、插座,、配電箱,、電源控制開關(guān)等高溫設(shè)備周圍是否堆放可燃物品；

每學(xué)期開學(xué)前安排學(xué)院教務(wù)辦對所有教學(xué)環(huán)境進行統(tǒng)一檢查,。針對教室的用電,、設(shè)備的使用都會逐一進行排查，保證教學(xué)工作安全有序的進行,；同時學(xué)院還針對行政辦公環(huán)境的水電逐一落實,；學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員都深入學(xué)生宿舍，對住宿環(huán)境進行走訪,，深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況,，學(xué)院分管學(xué)生工作的副書記和輔導(dǎo)員老師共計走訪宿舍196間，發(fā)現(xiàn)宿舍隱患問題及時處理完畢,。

輔導(dǎo)員與每個宿舍的宿舍長（每間宿舍的宿舍長是宿舍的安全員）進行談話,，要求在遇到突發(fā)事件時，第一時間冷靜處理并向輔導(dǎo)員匯報,，保證輔導(dǎo)員能在突發(fā)事件發(fā)生的第一時間趕到現(xiàn)場干預(yù),。宿舍長負責(zé)在小長假和每天同學(xué)們離開宿舍時進行電源關(guān)閉等檢查，清剿安全隱患,。

學(xué)院所有輔導(dǎo)員參與了《大學(xué)生公共安全》課程的教學(xué)工作,。學(xué)院副書記和輔導(dǎo)員也定期走訪學(xué)生宿舍，每月走訪不少于4次,，了解同學(xué)們生活狀況的同時,，檢查違規(guī)電器的使用。輔導(dǎo)員在學(xué)生宿舍安排樓層負責(zé)人,，負責(zé)關(guān)注樓道里的消防設(shè)備等公共安全設(shè)備,，發(fā)現(xiàn)隱患后第一時間匯報。

學(xué)工辦每學(xué)期開展不低于2次的全院專題安全教育活動,，在重大節(jié)假日例如五一,、十一、清明節(jié),、寒暑假前夕都會召開專題班會,，強調(diào)學(xué)生安全。同時,，也會依托新媒體平臺為學(xué)生宣傳安全知識,。輔導(dǎo)員實行24小時全時段開機，保證在學(xué)生遇到突發(fā)事件時能第一時間溝通處理,。

校園安全班會總結(jié)篇八

為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,，認真落實教育局、中心學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,，確保校園的長期安全穩(wěn)定,。三月份開展“校園安全月”活動?，F(xiàn)將活動的'開展情況總結(jié)如下：

領(lǐng)導(dǎo)重視，建立一套得力的安全管理隊伍,。成立了以校長王祖斌安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,，劉景義副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為盧鳳蘭,、魏仁斌,、何祎儒、李萍,。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò),。

其次，進一步完善安全制度,。使安全管理制度更加科學(xué),、合理、規(guī)范,、易操作,。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度,。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制,。值日領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日,。針對我校樓道比較窄,，安全隱患大的狀況，安排專人進行管理,。

以校為本,，講求實效，制定完善的宣傳教育內(nèi)容,。

活動開展初期,，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實際,，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容,。

（1）警示教育：認真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育,。

（2）自我保護：在小學(xué)生中進行如何自救,，如何應(yīng)對走失，被拐騙等安全防范的教育,。

（3）食品衛(wèi)生安全：教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食,、飲料等,，防止病從口入，毒從口入,。

（4）活動安全：加強課外活動及課間活動的安全教育,。

（5）行路安全：加強送路隊的管理，強化交通法規(guī)教育,。

1,。。我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育,。安全方面是和人進行表揚與批評,，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,，感受到了安全的重要性,。黑板報、宣傳櫥窗等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,，全校出了以安全為主題的黑板報,，在校園處處都能感受講安全的氣氛。

2,。為了提高學(xué)生學(xué)安全,、講安全的積極性，我們還舉辦了安全知識講座,，在6月21日我校開展了“防火災(zāi)” 演練活動,。寓安全教育于活動中，加強安全教育,，提高安全意識,，養(yǎng)成安全習(xí)慣。

首先,，對學(xué)校的每一個角落進行排查,，消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,，由領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校圍墻,、大門、廁所,、樓房,、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。

其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,，保證不讓一例食品事故發(fā)生,。學(xué)校教育封閉管理，學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,，防止病從口入,，毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生,。

第三,、利用班隊課、晨會課,，學(xué)科滲透等途徑,，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防觸電,、防病、防食物中毒,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。

第四,、利用學(xué)生常規(guī)管理通報這一手段,，對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的各種安全責(zé)任事故進行曝光，警示每一個班主任加強安全管理,，保證學(xué)校的每一個安全指令地落實,。

第五、經(jīng)常性地組織學(xué)校各部門對學(xué)校各處進行安全大檢查,，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應(yīng)的對策,，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

為了讓每一個孩子能夠安全學(xué)習(xí),，我校充分利用社會各界力量,，加強對安全工作的宣傳與管理。

我們還修訂了加強學(xué)生乘坐機動車上學(xué)的管理制度,，杜絕一切社會閑散人員進入校園,，以明確責(zé)任，確保學(xué)生安全,。

學(xué)生的安全教育工作常抓不懈,，常抓常新。正是因為學(xué)校能從實際出發(fā)不斷健全和完善學(xué)校有關(guān)安全工作方面的規(guī)章制度,，才形成了學(xué)校安全保衛(wèi)工作和學(xué)生安全教育工作有章可循,，以章辦事，違章必糾的良好局面,。使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域,，每一個角落。

當(dāng)前,，學(xué)校安全工作不斷增多,，學(xué)生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多,，缺乏生活經(jīng)驗,，自我保護意識和安全防范能力低。但社會治安問題日益嚴(yán)重,，這就大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴,，這是一項長期的,、復(fù)雜的系統(tǒng)工程。

今后,，我們將進一步重視學(xué)校安全教育工作,，及時解決安全工作中出現(xiàn)的新問題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平,。