人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

法制教育國旗下講話稿初中篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！我是高一年級9班的——,，今天我演講的題目是《自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念》。

日升月落,，斗轉(zhuǎn)星移,，不覺間，我們已經(jīng)走過十六七個春秋,，匆匆的腳步,，如水的歲月，沖淡我們許許多多美好的記憶,，塵封許許多多精彩的往事,。但對于我們，至真至誠地遵守校規(guī),，不斷提升法制觀念,，則是我們心中遵循的堅定信念。自覺養(yǎng)成遵紀守法的習性,，是我們珍惜的道德底線,，遵紀守法牢牢銘刻在我們的心間，伴隨我們快樂健康成長,。

古人云：”無規(guī)矩不成方圓,。“馬克思說：”我們必須遵守組織的規(guī)矩,，否則一切都將陷入污泥中,。“國有國法,，校有校規(guī),。這些法律規(guī)章是維系國家、學校的基本規(guī)則,，國家要發(fā)展,，學校要和諧，我們就要自覺遵守國法,，自覺遵守校規(guī),。這是毫無疑義的。

要自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念,，做文明的學生,，就要用智慧的雙眼，清醒的頭腦,，理智的行為,，看學校，看社會,，去做事,，去為人。我們還年輕,，我們往往迷惘與清醒并存,，我們要壓抑著青春的激蕩，要收斂年少的狂放,，遠離憧憬的詩行,，邁向理性，拋棄感情的沖動,，走向成熟,。用校規(guī)、用法律規(guī)范我們的一言一行,，不斷完善自我,。

要自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念,，做文明的學生,，就要從小事做起，從身邊事做起,。關(guān)上自來水的龍頭,，拾起地上的垃圾，不小心撞到對方時說聲對不起,，見到老師問聲好……凡此種.種身邊事,，我們要為鑄造我們的高尚情操，而有意識有目的認真去做,。因為高樓大廈總是一磚一瓦砌成,，浩瀚大海皆由百川匯集,。文明的細節(jié),，猶如水中之沙，不管怎樣隨波逐流,，總歸會沉下來,，其中的一些還會落進蚌肉中，飽飲日月的精華,，變成奪目的珍珠,。

要自覺遵守校規(guī),，提升法制觀念，做文明的學生,，就要有持之以恒的精神,，永不變化的良好習慣。惡習會讓你的人生陷入黑暗與低谷,，而好的習慣則會讓你的人生充滿光明與理性,。”一個人真正的精神價值,，是看他在沒有人注意的情況下會做些什么,。“一個名人曾這樣說過,。

我們要用堅持與理性孜孜不倦地培養(yǎng)良好的習慣,，

自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念是創(chuàng)造文明校園的保證,。有校規(guī)有法制觀念,，我們并沒有失去自由，而是扔掉了枷鎖與狹隘,，獲得了更廣闊的空間,。

舉目了望我們的校園，姹紫嫣紅的花朵,，蓊蓊郁郁的樹木,，整潔寬敞的操場，窗明幾凈的教室這一切標志我們的老師和諧地工作,，我們的同學愉悅地學習在這美麗的校園,，同心協(xié)力創(chuàng)造了皇御苑學校的輝煌。這與我們共同遵守校規(guī)密切相關(guān),。

讓我們一如既往,，自覺遵守校規(guī)，提升法制觀念做文明中學生吧,。

法制教育國旗下講話稿初中篇二

老師們同學們,，早上好：

今天應(yīng)邀參加秀峰中學的升旗儀式，我很高興,。四月份是我們學校的法制宣傳月,，作為學校的法制輔導員，能在這樣的場合和全校師生一起學習法律知識,，倍感榮幸,。俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。法律,，就是我們共同遵守的規(guī)矩,。法律之前人人平等，無論誰,，觸犯了法律,，都將受到法律的制裁。所以,，面對法律,，我們所有的人，都應(yīng)有敬畏之心,。

青少年時期,，是人生中至為關(guān)鍵的一個階段，是人從童年向青年的過渡時期,。處于這一特殊階段,，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變：求知欲強,，模仿力強,，有虛榮心，喜歡刺激,，富于幻想,，有好勝心，易于沖動,，渴望獨立,，但認識問題片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱,，一旦遇到不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動。誘發(fā)青少年犯罪的因素很多,，在下次的法制課上,，我會逐一列舉。

今天,，我想給同學們重點講一下家庭對我們的影響,，希望同學們能將我今天的講話傳達給你們的父母，莫言家未成,，成家子未生,，莫言家未破,，破家子未大,。一個家庭的興衰,，在于子女，沒有什么家事是比教育更重要的,。

家庭是青少年生活成長的第一空間,，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責任和態(tài)度,，息息相關(guān),。其中影響青少年犯罪的不良因素主要有過分溺愛、疏于管教,、潛移默化三種,。

過分溺愛容易養(yǎng)成青少年不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己,，從個人角度出發(fā),，不達目的不罷休。因此為了達到個人目的,，滿足自身的需要,，他們可以不擇手段，不受任何約束,，甚至以身試法,。

疏于管教的家長對子女身上的錯誤和缺點，或是不聞不問,，放任自流,，或是蜻蜓點水，關(guān)心幫助不夠,，或是一打一罵了事,。生活在這樣家庭中的子女，因得不到父母及時而悉心的管教,，生成不良品性,，終由小錯釀大錯，直至違法犯罪,。

潛移默化是指家庭成員中有不道德或違法犯罪的行為,。青少年易接受暗示，模仿成人的不良舉止,，久而久之,，逐漸同化、墮落,，最終滑入違法犯罪的泥潭,。

同學們,，近幾年來，因不良家庭因素導致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮,。但是在我們身邊也有很多同學潔身自好,，對自己的人生有理想有抱負，出淤泥而不染,，濯清漣而不妖,。我希望我們的同學能認清違法、犯法的后果,，堅決抵制不良的誘惑,，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路,。最后和大家共勉一段話,，出自昆山教育家朱柏廬先生的治家格言：一粥一飯，當思來處不易,。半絲半縷,，恒念物力維艱。輕聽發(fā)言,，安知非人之譖訴,，當忍耐三思;因事相爭，安知非我之不是,，須平心暗想,。

法制教育國旗下講話稿初中篇三

老師們、同學們：

早上好,！

“法制”,，指的是法律和制度，是作為好學生的我們就應(yīng)遵守的,。但是,，一些人違反了法制，誤入了歧途,，受到了法律的嚴懲,。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加,，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面,，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年,，為什么要違反法律和制度呢,？因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識,，把犯罪當成了兒戲,。所以,，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂,，為我們普及法律知識,，為了增強同學們的法律意識，法制進班級,，法律進校園是務(wù)必的,。

學校里,，我們不但要學習文化知識,，而且從小就就應(yīng)重視“法制”二字，增強法制意識,。在學校這個和諧美滿的大家庭中,，我們就應(yīng)友好團結(jié)，和睦相處,。但是,，有些同學為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈,。雖然往往只是擦破點皮,，但如果你養(yǎng)成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手,，甚至構(gòu)成故意傷害罪,。

學校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次,，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中,。可當我上廁所回來時,，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛,。這種現(xiàn)象，我們學校時有發(fā)生,，隔三差五,，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的,，丟書的……個別班的老師一旦查出來,，但是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養(yǎng)成了壞習慣,。以后成年了,，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單,，而是構(gòu)成了偷竊罪,。

由此可見,，法制是多么重要！在此,，我期望我們學校能長期開展法制課堂,，讓學生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧校園,。為了我們能夠好好學習,，為了我們的＇身心健康，為了我們能更好的走向社會,，我們就應(yīng)把法制當成最重要的一門功課來認真對待,。

我們江北實驗小學是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學校,。

法制教育國旗下講話稿初中篇四

各位老師,、同學們：

大家好！今天我演講的主題是“讓法制常駐你我心間”,。最近在我們溫馨的校園里,，出現(xiàn)了極其不和諧的音符，有人不經(jīng)允許私自離校,，有人因小小摩擦揮拳動手,，有人因語言不和惡語相加、有人因沉迷網(wǎng)絡(luò)不思進取……凡此種.種,，令人擔憂,，也催人深思。究其原因是紀律意識淡薄,、法治觀念不強所致,。

春夏秋冬，風雨霜雪,，這是自然法則對萬事萬物的支配,。茫茫人海，蕓蕓眾生,，社會的法則也無處不在地規(guī)范著每個人的行為,。“無規(guī)矩難以成方圓,，無尺寸難以得長短”,。遵紀守法,，建立和諧,，不是當下的時髦,，不是媒體的點綴,，它是平安生活的需要，是幸福生活的追求。我們每個人心中有法,，行為遵法,，社會自然和諧,，生活自然安康,。“事遇法則行,，不遇法則止”,。若反其道而行之,，背離法律、法規(guī)，就不可能有和諧可言,。列車失去軌道,，只能導致災(zāi)難,；河水離開河床,，只能造成泛濫,。君不見,，餐桌上染紅染綠的食品,，吃得人“花花腸子”；君不見,，劣質(zhì)裝修材料,，害得小兒慘遭白血病,；君不見,，為一點蠅頭小利而大打出手，大動干戈,；君不見,，有人心理失衡，怨恨報復,，殺人放火,。在這些人眼中，哪有什么國家的法律,，又哪有法的影蹤,。“法”為大事,，它關(guān)系到安邦定國,；“法”又細微如絲，它關(guān)系到我們每一個生活的細枝末節(jié),。只有我們每一個人遵法,、守法，才能將個人的守法就變?yōu)榇蟊姷氖胤?，小和諧就能匯聚成大和諧,。青少年比作是“早上七八點鐘的太陽”，當一輪初升的太陽在海天之間沖破云藹,，噴薄而出,，這是一種狀觀和勇氣。

我們應(yīng)將青春年少作為學習奮進的資本,，而不是游戲人生賭注,。我們是祖國的未來，家庭的希望,，我們沒有理由不珍惜生命,，沒有理由不遵紀守法，更沒有理由不好學上進,！什么叫遵紀守法呢,？對中學生而言，就是遵守《中學生守則》，踐行《中學生日常行為規(guī)范》,。談到遵紀守法,，有的同學就認為，講紀律就沒有自由,，這種看法是錯誤的,，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓,。自由是相對的,，是有條件的。鳥在空中飛翔,，它們是自由的,；魚在水中嬉游，它們是自由的,。如果魚離開了水,，將是死魚。那么它們不僅得不到自由,，更會失去生命,。人也如此，不遵守交通規(guī)則,，亂走馬路,，將會被車輛撞倒。因此,，世上沒有不受約束的自由,。

我們正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任,，祖國,、社會都要求我們知法懂法、家長老師要求我們遵法守法,。在學校里，同學間要互相關(guān)心尊重,，友愛相處,，團結(jié)合作。出現(xiàn)矛盾,，一定要冷靜處理,，決不可意氣用事，更不可揮拳相向,，傷及自身或他人,。我倡議，從今天起，從每一件小事做起,，做一個知法懂法,、愛法守法的合格中學生。

哲人康德曾經(jīng)說過：“這個世界唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一是我們頭頂上燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心祟高的法則,。”是的,，讓法在我心中,，在你心中，在我們的心中,。

我的演講完了,。謝謝！

法制教育國旗下講話稿初中篇五

大家好,！今天是5月28日,，第14周的星期一。今天,，國旗下講話的主題是——《學法守法用法》,。

古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！倍删褪俏覀兠總€人都應(yīng)當遵守的“規(guī)矩”。它就像是一條無形的鎖鏈,，牢牢鎖住我們的無知行為,；它就像是孫悟空頭上的緊箍咒，緊緊約束我們的不良行為,；它就像是一面魔鏡,，能讓我們站得直，行得正,。

因為有了法律,，我們的社會才有序；因為有了法律,，我們的社會才更加和諧,。

泱泱華夏，從古至今,，流淌著一段段守法的佳話,。許衡是我們古代著名的理學家，一日外出,，因天氣炎熱,，口渴難忍,，路邊恰有梨樹，行人都去摘梨,，唯有許衡不摘,，有人問：“何不摘梨解渴？”他回答：“不是自己的梨,，哪能去摘,！”那人說“世道這樣亂，管它是誰的梨呢,？”許衡正色道：“梨雖無主,，我心有主?！?/p>

我們敬愛的周總理更是守法的典范,。有一次，總理去開會,，在路上,，司機違反了交通規(guī)則，交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間,。同行的干部想找交警說情,，總理嚴厲制止，說：“這怎么行,？交通規(guī)則是政府頒布的,，總理應(yīng)該帶頭遵守，不能帶頭破壞制度”,。守法必先嚴于自律,，這是一種行為操守，更是一種道德修養(yǎng),。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起,。”而對我們小學生來說,，學法守法,，就要從遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》做起：在學校，我們要做到遵守課堂紀律——專心聽講,、認真思考,、積極舉手發(fā)言，不遲到,、不早退，不搞小動作,；在家里,，我們要合理安排時間玩耍和復習,，不亂花錢，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,，不到危險的地方嬉戲,；在社會上，我們要遵守各項法律法規(guī),，學法,、懂法，履行公民應(yīng)有的責任和義務(wù),，不做違法亂紀的事,。

“以史為鑒，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則?！蓖瑢W們,，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起,，做一個新世紀的學法,、守法、用法的好少年,，健康茁壯地成長,！

法制教育國旗下講話稿初中篇六

各位同學們、各位老師：

今天,，我們學校犧牲緊張的教學時間召開這樣一個會議,，是十分必要十分及時的，是一次有意義的探索,，同學們,，上周大家通過觀看多媒體接收的信息資料，了解了幾個典型案例,，大家也許不敢相信,，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季,，本是天真無邪的，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊,，有沒有過類似的事情呢，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學們,，你們的父母,、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)吧!

一,、要不斷學法,、守法、用法,，增強法制觀念,。

通過電視、報刊,、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律，認識什么是合法什么是違法,，懂得什么是善美,、什么是廉恥，什么是倫理道德,，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán)、不違法,，不當法盲,，人不犯我，我不犯人,，人若犯我,，用法反擊，學會用法律維護自己合法權(quán)益,。

二,、要自覺抵制不良文化和犯罪行為。

大家知道,，一打開窗子,，進來的不只是陽光和空氣，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學的行為，盜竊,、搶劫,、傷害、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了,。所以,，我要提醒并要求大家不要看一些武打、及其書刊作品,，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場面血腥,，格調(diào)粗俗，是誘導我們犯罪的罪魁禍首之一,，另外,，在我們周圍，也有一些不三不四,、游手好閑的社會渣滓,，他們總是以我們身上的某種東西為目標，或獵取錢財,、或打架取樂,，希望同學們有一雙“火眼金睛”，分清香花毒草,，明辨是非黑白,，自覺抵制不良文化，對社會上的閑人避而遠之,，防止它們毒害你的心靈,，使你誤入歧途，終生遺憾,。目前在我們學生中間還存在一些不良行為習慣,，具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學習習慣不太好,，個別學生惰性思想嚴重,，不善學習。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預習,，上課怕思考，怕回答問題,，課后怕作業(yè),，怕讀書，怕問老師同學,，更不復習功課,。學習上聽之任之馬虎了了，作業(yè)時沒有筆,，沒有應(yīng)備的作業(yè)本,，不能按時完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學生從來不做家庭作業(yè)。由于課后從不讀書復習,，知識無法鞏固掌握,，學習成績不理想。

2,、學生個人衛(wèi)生習慣差,。男生留長發(fā),，不剪指甲,，不常洗澡,，不換衣服的同學較多。各年級學生中都有幾個戴“黑項圈”的學生,。中低年級不洗臉,，不洗手者常見，這些不良行為影響了學生精神風貌,，影響了校風校貌,。

3、部分學生上學途中亂買東西,，吃后包裝袋,、果皮、食物殼亂扔,。

4,、絕大部分學生懶惰，在校參加衛(wèi)生掃除拖沓,、馬虎乃至不完成,。在家很少參加家務(wù)勞動，一些學生從未做過家務(wù),，不知勞動的艱辛,。

5、學生不守紀律,，不講文明,，不懂禮貌的行為時有發(fā)生。如個別學生好幾次到老師辦公室偷班主任及其他老師的筆,、財物等,，有的學生晚上電視看得太遲，早上上課就打瞌睡,，家庭作業(yè)不做;個別學生不愛惜公共財物,，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;還有個別學生出口臟話連篇，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn),。

三、遵紀守法,，理智行事,。

同學們，法律和紀律,，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達預定站點的軌道，如果沒有這條軌道的有效約束,，我們可能都會“出軌”，后果自然不堪設(shè)想,。所以,，大家務(wù)必要自覺、嚴格遵守法律和和學校各條紀律,，在一些火冒三丈或者心里極不平衡的時候,，要調(diào)整心態(tài)，求助于學校,、老師,，三思而后行，不要因為一時沖動造成終生遺憾,。春節(jié)晚會小品當中一句話大家可以記?。骸皼_動是魔鬼”，同學們,，有時候,，你的一拳頭，就是你的一生罪,，就是親人兩行淚呀,。越是危險時刻，越能體現(xiàn)一個人的理智行事的能力,。同學們,，希望大家從現(xiàn)在開始，就爭做守法小公民,，切莫一失足成千古恨,。另外，我還想就同學們維權(quán)當中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點看法,。我們有個別同學,，因為犯了錯誤，受到老師的批評教育，就動輒讓家長到學校找麻煩,，甚至到處告狀,，而在校外受到敲詐、毆打,，卻忍氣吞聲,。我想問問，這些同學維護的什么權(quán)?告老師學校的狀,，就是在剝奪自己的受教育和健康成長的權(quán)力,，被壞人敲詐毆打而忍氣吞聲，是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán),，希望同學們認真思考分析,，我們應(yīng)當在什么時候,、什么地方,，對什么對象維護自己的合法權(quán)益，千萬不要太過幼稚,。

四,、要樹立遠大理想，樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。

要從小專心致志學習,，形成“比學趕幫超”的良好競爭氛圍,，拋除所有雜念，在學習中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣,，為實現(xiàn)心中遠大目標而不懈努力。

同學們,，希望大家今后認真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習氣，做懂法,、守法的新時代文明小公民,，我的講話完了，謝謝大家!

法制教育國旗下講話稿初中篇七

敬愛的老師,、親愛的小朋友們：

大家早上好,！愉快的星期天已經(jīng)結(jié)束。當你走進校園時,，美好的一天又開始了,。在這里,，我想給小朋友講一個故事，題目是《走路也要有“規(guī)矩”》,。聽到這個題目,，有的小朋友一定會感到可笑，“別逗了,，走路誰不會呀,！”可是就在去年，我們學校就有一位家長,，因為不會走路,，被緩緩行駛的小汽車壓斷了腿，到現(xiàn)在還住在醫(yī)院,。還有一位叫王誠的小朋友,，也因為不會走路，得到了慘痛的教訓,。一天傍晚,，王誠瞞著爸爸媽媽溜出家門找小朋友一起玩捉迷藏。一個小朋友在前面逃,，王誠在后面追，不知不覺中跑到了一個交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當“俘虜”,，就飛快奔到了馬路對面。王誠一心想追上他,，也急急地沖過馬路,。就在這時，一輛貨車駛來,，司機發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車，但由于距離太近,，貨車右后輪仍然碰到了王誠的雙腿,，他倒下了，鮮血流了一地,。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院,，但由于傷勢太重，當天夜里,，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做，一旦傷口惡化,，性命也難保,。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦,！可見，真正學會走路,，學會玩耍是多么重要?。?/p>

有的同學其實很聰明,，但他不用在學習上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學,，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷,；有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品,；有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃、買玩具玩,，就強行向弱小同學索要,。這些行為，都是不會玩耍,，不會走人生之路的表現(xiàn),。

中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。這就是說,，無論做什么事都要有個規(guī)矩,，否則就什么也做不成。對國家,、社會來說,，這個規(guī)矩就是法。對學校和我們來說,，這個規(guī)矩就是校紀校規(guī),，就是家長和老師每天對你們的“碎碎念”。

美麗的校園是我們快樂生活,，健康成長的地方,。創(chuàng)建平安校園，是全社會,，全體教師乃至全體小學生的責任,，是我們每一個人心底的愿望,。

慢步輕聲靠右行，平安校園就要求我們學會文明行走,。課間在走廊,，在樓梯不打鬧，不追逐,，不亂跑亂跳,，做到文明禮讓。

友愛謙讓,，和睦相處,，平安校園就要求我們遵守法制，不斗毆,，不無故生事,，做到大度寬容，善待他人,。

正確使用運動器械,，平安校園就要求我們當心運動傷害。在玩運動器械時,，嚴格按照體育教師所指導的去做,，規(guī)范自己的動作，學會自我保護,。

學會玩耍,，平安校園就要求我們開展文明游戲，度過一個又一個輕松而又安全的課間10分鐘,。

學會操作，平安校園就要求我們注意動手操作的安全,。在使用剪刀,、裁紙刀等用具時一定要格外小心，不嬉鬧,，培養(yǎng)良好的動手能力,。

牢記交通規(guī)則，平安校園就要求我們注意交通安全,。在外出時,，無論是行走、騎車或者乘車,，一定要消除僥幸心理,，嚴格遵守交通規(guī)則。同時還要向家里的親人和周圍的其他人多宣傳交通法規(guī),，為創(chuàng)造一個人人注意交通安全,，遠離交通事故的良好氛圍而盡自己的一份力量,。

親愛的小朋友們，牢固樹立法制安全意識,，時刻繃緊安全之弦,，我們一定會更加健康，更加快樂地成長,！

謝謝大家,！

法制教育國旗下講話稿初中篇八

各位老師們、同學們：

早上好,！

12月4日,，是全國法制宣傳日。我國設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會的公民懂法,、學法,、執(zhí)法和守法，并成為一種終身的習慣,，使我國的各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,，真正成為一個法制國家。

中國有句古話“無規(guī)矩不成方圓”,。這就是說,，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對國家,、社會來說，這個規(guī)矩就是法,。我國政府針對不同的領(lǐng)域,、不同的行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法律,，例如針對我們青少年制定的就有《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,。而且法律的條規(guī)、條款越來越完善,，使法律法規(guī)滲透到每個領(lǐng)域,、每個公民，做到真正的人人皆知,。

學校也有學校的“法”,，學校里的“法”既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度,、紀律條令,。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對中學生儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方方面面的要求,，不愛護公物、亂扔垃圾,、抽煙喝酒,、沉迷網(wǎng)絡(luò)、曠課,、偷竊,、為一點小事結(jié)伙打架等……這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們的校園人文環(huán)境。

同學們,，十年樹木,，百年樹人。知法守法,，與法同行,，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。

讓我們行動起來,，從自己做起,，從身邊小事做起，自覺做到知法,、懂法,、守法、護法,，為推進我國依法治國方略的實現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻,。