在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

吃榴蓮心得一句話篇一

世間有一果,，被尊為果王,，愛者愛其香，厭者怨其臭,。你猜它是什么?你答對了嗎?它就是榴蓮!

在中國明朝時(shí)期,，鄭和和他的船員來到了如今的東南亞，在那里他們嘗到了當(dāng)?shù)氐囊环N水果,，對它贊不絕口,，可是這個(gè)水果一年才結(jié)一次果，所以對它取名為“流連”,。后來被人們改稱為“榴蓮”,。

榴蓮呈圓形或橢圓形，全身都披著土黃色的大衣,，而且全身上下都是刺,，活像一個(gè)小刺猬。我輕輕地拍了一下它,，它好像在反抗,，立刻彈起來攻擊我。成熟的榴蓮裂開了一條縫,，好像在沖我笑,，又像是在炫耀它那強(qiáng)壯的身體。

我看見榴蓮從桌子上“滾”下來,。我把它拾起來,，扔在桌子上，沒料到它竟然又彈了上來,，砸在了我的手上,，我的手上頓時(shí)布滿了針孔似的“小洞”。我生氣地大聲喊道：“讓你不聽話,，我回頭就把你吃掉!”

這時(shí),，我突然想知道榴蓮為什么全身都布滿小刺,，我想可能是警戒那些對它垂涎三尺的動(dòng)物吧!

切開榴蓮，它露出了嫩黃色的果肉,，摸起來軟軟的,，像嬰兒的皮膚一樣。而且每塊果肉里面都有一塊“小心臟”,，這個(gè)“小心臟”叫做果核,。每塊果肉都靜靜地躺在家里睡大覺。我嘗了嘗,，原來榴蓮也不臭,，還有點(diǎn)甜甜的味道。

大家都知道榴蓮臭,，卻不知道它的營養(yǎng)價(jià)值很高,，它含有淀粉11%、糖分13%,、蛋白質(zhì)3%等等,。

這就是我最喜歡的水果——水果之王榴蓮。

吃榴蓮心得一句話篇二

在兩年前的一天,，我嘗到了一種我這輩子也再也不想吃的水果——榴蓮,。

我之所以再也不想吃它，是因?yàn)樗恰捌娉魺o比”氣味,。那天下午,，媽媽下班回家，在桌子上放了一個(gè)“不明物體”,，我悄悄走向桌子,，想一探究竟。我抬起頭,，只見一個(gè)像海膽一樣的東西出現(xiàn)在我的面前，但它比海膽大的多,，而且還披了一件黃色的大衣,，他身上的棱角仿佛是在警告我：“別碰我!我可不好惹!”

這……難道就是“傳說”中能與臭豆腐相提并論的榴蓮?此時(shí)媽媽拿來一把水果刀，把榴蓮切開,，瞬間,，一股濃郁的臭味朝我涌來，我立馬捂住口鼻但那味道依然進(jìn)入了我的鼻腔,，我感覺快要窒息了,，連忙躲進(jìn)房間里。經(jīng)過一番折騰后,，我本以為一切已經(jīng)結(jié)束,，然而，媽媽又對我說：“這塊給你，剩下的我放進(jìn)冰箱,，你要是不吃掉,，晚上我就把它放到你房間里?！闭f著,，媽媽把榴蓮遞給了我。

我靜靜地盯著它,，一邊對它進(jìn)行“心靈輔導(dǎo)”,，“你臭就算了，可你出來禍害人就是你的不對了,，今天,，我就替天行道，吃了你!唉,，這世間還有誰比我更善良呢!”說罷,，我鼓起勇氣，做好荊軻刺秦般的心理準(zhǔn)備,，一口把他塞進(jìn)嘴里,，心中不斷地想著：“我不入地獄誰入地獄!”剛?cè)M(jìn)嘴里，我還沒來得及咬,，它就融化在了我的嘴里,，感覺又滑又膩，仿佛嘴里含了一大口化掉的芝士,。

味道糯糯的,，黏糊糊的，有種淡淡的甜味,，但是那臭味完全掩蓋了它的美味,。

經(jīng)過那一次，我再也沒吃過榴蓮,，也不想再吃榴蓮,，但是每當(dāng)看見有人在吃時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面,，那是一種十分美妙的感覺——雖然當(dāng)時(shí)很狼狽,，但回想起來，還略有幾分趣味,。也許,，這就是第一次的魅力吧!

吃榴蓮心得一句話篇三

買回榴蓮，大部分人認(rèn)為奇臭無比,，但是少數(shù)人認(rèn)為“清香”四溢,，不過外面的刺似乎讓人無處下手,。

帶來一個(gè)同歲的朋友，因志同道合,，所以結(jié)交,。

他就一刺猬，對我時(shí),，美詞妙語,，絕無粗口，而對著其他人往往看不順眼便破口大罵,，我這種幾乎聽不得粗話的人只好蒙著耳,。

內(nèi)心在掙扎，擁有這樣一個(gè)朋友是好是壞?

壯起膽兒去從縫隙打開榴蓮,，卻把手扎得都是血洞,，明白了，手并不能用,，工具方可,。

我試著去改變他，可是江山易改,，本性難移,，我會(huì)成功嗎?

他似乎知道了我的想法，于是友誼開始破裂,，他露出了鋒芒,，到處飛傳我的壞事，還好他是剛轉(zhuǎn)來,，所有人都不相信,。

而到六年級(jí)上學(xué)期時(shí)，我的朋友大不如前,，所有壞事同學(xué)們第一個(gè)懷疑我,，可是所有壞事都是他做的!還好學(xué)校安了監(jiān)控器，他再也不能嫁禍我,。而這兩年晚上我心如刀絞,，一直睡不好。那天,，我看見一本哲學(xué)書，微懂一二,，睡時(shí),，我回想著他做著種.種壞事：把同學(xué)玩具放到我書包，把偷來的錢放入我書包……我想著,，我做錯(cuò)了什么?改變他又有什么錯(cuò)?為什么?我心中如火,，一直睡不著,，我有錯(cuò)嗎?有錯(cuò)嗎?再回想起哲學(xué)書上的一句話時(shí)，我明白了,，我沒錯(cuò),，我也不需要改變他，能改變的,，只有我自己,。

拿出一把大點(diǎn)的菜刀，從縫隙小心翼翼地切下,，分塊,，去核，大家驚嘆于它的鮮美與甜,，忘卻了它的臭與刺,。

期末來了，我的人緣好轉(zhuǎn)起來,，因?yàn)?，自己先得自己?nèi)心強(qiáng)大才能改變別人。他的人緣開始一落千丈,，回家看我的'眼神也是恨,，但是我不會(huì)對他有任何表情，只是,。

我只是把他當(dāng)一個(gè)平等的人對待,，做錯(cuò)的事絕不留情，沒做錯(cuò)的事我會(huì)第一時(shí)間為他辯護(hù),。

終于,，他相信世界上有人人平等，有人不用厚黑也可以打敗他,，他收去了自己的刺與鋒芒,，展露出“性本善”的一面。

嘗一口果肉,，雖臭無比,，其味甚美。

我們又成為了好朋友,，彼此更加信任對方,，雖然他因家里原因而轉(zhuǎn)學(xué)，不過我們還在一個(gè)小區(qū)玩耍,，情同手足!

吃榴蓮心得一句話篇四

在兩年前的一天,，我嘗到了一種我這輩子也再也不想吃的水果——榴蓮。

我之所以再也不想吃它,，是因?yàn)樗恰捌娉魺o比”氣味,。那天下午,，媽媽下班回家，在桌子上放了一個(gè) “不明物體”,，我悄悄走向桌子,，想一探究竟。我抬起頭,，只見一個(gè)像海膽一樣的東西出現(xiàn)在我的面前,，但它比海膽大的多，而且還披了一件黃色的大衣,，他身上的棱角仿佛是在警告我：“別碰我!我可不好惹!”

這……難道就是“傳說”中能與臭豆腐相提并論的榴蓮?此時(shí)媽媽拿來一把水果刀,，把榴蓮切開，瞬間,，一股濃郁的臭味朝我涌來,，我立馬捂住口鼻但那味道依然進(jìn)入了我的鼻腔，我感覺快要窒息了,，連忙躲進(jìn)房間里,。經(jīng)過一番折騰后，我本以為一切已經(jīng)結(jié)束,，然而,，媽媽又對我說：“這塊給你，剩下的我放進(jìn)冰箱,，你要是不吃掉,，晚上我就把它放到你房間里?！闭f著,，媽媽把榴蓮遞給了我。

我靜靜地盯著它,，一邊對它進(jìn)行“心靈輔導(dǎo)”,，“你臭就算了，可你出來禍害人就是你的不對了,，今天,，我就替天行道，吃了你!唉,，這世間還有誰比我更善良呢!”說罷,，我鼓起勇氣，做好荊軻刺秦般的心理準(zhǔn)備,，一口把他塞進(jìn)嘴里,，心中不斷地想著：“我不入地獄誰入地獄!”剛?cè)M(jìn)嘴里，我還沒來得及咬，它就融化在了我的嘴里,，感覺又滑又膩，仿佛嘴里含了一大口化掉的芝士,。

味道糯糯的,，黏糊糊的，有種淡淡的甜味,，但是那臭味完全掩蓋了它的美味,。

經(jīng)過那一次，我再也沒吃過榴蓮,，也不想再吃榴蓮,，但是每當(dāng)看見有人在吃時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面,，那是一種十分美妙的感覺——雖然當(dāng)時(shí)很狼狽,，但回想起來，還略有幾分趣味,。也許,，這就是第一次的魅力吧!

吃榴蓮心得一句話篇五

今天，我們?nèi)移穱L了一個(gè)有“水果之王”美譽(yù)的榴蓮果,。

今天我回到家,，一股惡臭撲鼻而來，我四處尋找,。最后,，我在一個(gè)黑乎乎的袋子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像是膨脹了的狼牙棒的東西。我輕輕地拿起它的柄,，湊到鼻子前聞了聞,，“喔，真臭!什么怪東西啊,，這么臭!”“虹雨,，你回來啦，猜猜看,，我給你買了什么好吃的?”我拎著怪東西,，說：“等一會(huì)兒，先讓我把這個(gè)臭東西扔掉再說,?！薄昂缬辏f別扔啊!”“為什么?”“這就是我給你買的那個(gè)好吃的東西呀,?！蔽乙幌裸蹲×耍皠e開玩笑嘛,，你讓我吃著臭東西,，惡心死了!”媽媽說：“什么臭東西呀,，這可是熱帶水果之王榴蓮果啊!”

爸爸拿了水果刀想撬開它，可是,，它的皮實(shí)在是太厚了,，就像堅(jiān)硬的盔甲，上面還長著又厚又硬又尖的長刺,，根本撬不開,。爸爸又找來了一把鐵錘，把刀放在榴蓮上面用鐵錘使勁的砸,。費(fèi)了九牛二虎之力,，才把它的皮砸開了一條小小的縫兒。然后,，爸爸又用刀使勁兒地撬,，好不容易才把它撬開。

榴蓮被撬開之后,，一股更濃的臭味散發(fā)開來,，臭味填滿了整個(gè)房間。我們趕緊把鼻子捏上,。我受不了了,，對爸爸說：“別吃了吧!這么臭，一定不好吃的,?！?/p>

爸爸一只手捂著鼻子，一只手試著探性地拿了塊金黃色的肉,，用舌尖輕輕舔了一下榴蓮肉,，然后放進(jìn)嘴里，有滋有味的說：“啊,，真是天下第一美味!”看到爸爸吃得津津有味的樣子,，我跟媽媽忍不住也品嘗了起來?！斑?確實(shí)不錯(cuò)嘛,。”我笑著說,。

沒想到聞著臭烘烘的榴蓮,，吃到嘴里，卻很香甜,。這個(gè)大榴蓮不一會(huì)兒就被我們“一掃而光”,。

原來榴蓮這么好吃，這么香甜，難怪它在許多國家里被人們稱作“水果之王”呢!

吃榴蓮心得一句話篇六

榴蓮,，是個(gè)奇怪的東西,，有人感到十分臭，也有人感到十分的香,，而我就是感到十分的香的那一類,，我喜歡榴蓮。

它是一種很好的水果,，我媽對我說：“吃榴蓮很補(bǔ)的，就如同吃三頭母雞加上三顆雞蛋,?！?/p>

我一開始聽人說：“榴蓮，我最討厭了,，長的和刺猬一樣,，臭的要死，真的是太惡心了呀!”我聽說,，媽媽正好買了一個(gè)榴蓮,，榴蓮橢圓形的身上長滿了三角形的小刺，又硬又尖,，像一只可愛的小刺猬,，好像在說：“我可是不好惹的，想要吃我,，可是不容易的哦,。”爸爸用手用力的掰開了堅(jiān)硬的外殼,，里面馬上露出了兩個(gè)乳黃色的果肉,，像兩個(gè)小娃娃。一股臭臭的味道撲鼻而來,。打開的時(shí)候我看也不看一眼,，后來聽到弟弟的嘲笑，我說：“笑什么笑,，我就不信了,，吃不下這榴蓮，我拼了,?！闭f完立馬拿起一塊榴蓮我慢慢的吃了一口，覺得十分的甜,，我馬上就吃了下去,。所以從那時(shí)我就喜歡榴蓮了。

榴蓮不僅味道好，作用也多,。吃榴蓮能增加免疫力,，榴蓮果中氨基酸的種類齊全，含量豐富,，除色氨酸處,，還含有七種人體必需氨基酸，所以建議大家多吃點(diǎn)榴蓮,。榴蓮能治療痛經(jīng)的作用,，因?yàn)榱裆徥撬銦嵝运模允秤煤罂梢云鸬交钛⒑?、緩解?jīng)痛的作用,，特別適合體寒痛經(jīng)怕冷的人可以吃。它能讓我們開胃不大好的人,，大開殺界,，榴蓮有一種叫馥郁的氣味，這種氣味能造就了留戀的一大功效,，就是開胃,、促進(jìn)食欲的功效作用。榴蓮的果皮還能滋潤養(yǎng)陰,，用榴蓮皮內(nèi)的肉煮雞湯喝,，可以作婦女的滋補(bǔ)湯，能去除胃寒,。榴蓮皮只能食用里面白色的部分,，用榴蓮白色的皮肉加點(diǎn)瘦肉或者是雞一起來煲湯，味道十分的鮮甜,，而且很清熱,，在炎炎的夏天能起到降火的作用，具有補(bǔ)血益氣,、滋潤養(yǎng)陰等的作用,。

榴蓮是一個(gè)好東西，我想大家也會(huì)喜歡上榴蓮的,。

吃榴蓮心得一句話篇七

世間有一果,，被尊為果王，愛者愛其香,，厭者怨其臭,。你猜它是什么?你答對了嗎?它就是榴蓮!

在中國明朝時(shí)期，鄭和和他的船員來到了如今的東南亞,，在那里他們嘗到了當(dāng)?shù)氐囊环N水果,，對它贊不絕口,，可是這個(gè)水果一年才結(jié)一次果，所以對它取名為“流連”,。后來被人們改稱為“榴蓮”,。

榴蓮呈圓形或橢圓形，全身都披著土黃色的大衣,，而且全身上下都是刺,，活像一個(gè)小刺猬。我輕輕地拍了一下它,，它好像在反抗,，立刻彈起來攻擊我。成熟的榴蓮裂開了一條縫,，好像在沖我笑,，又像是在炫耀它那強(qiáng)壯的身體。

我看見榴蓮從桌子上“滾”下來,。我把它拾起來，扔在桌子上,，沒料到它竟然又彈了上來,，砸在了我的手上，我的手上頓時(shí)布滿了針孔似的“小洞”,。我生氣地大聲喊道：“讓你不聽話,，我回頭就把你吃掉!”

這時(shí)，我突然想知道榴蓮為什么全身都布滿小刺,，我想可能是警戒那些對它垂涎三尺的動(dòng)物吧!

切開榴蓮,，它露出了嫩黃色的果肉，摸起來軟軟的,，像嬰兒的皮膚一樣,。而且每塊果肉里面都有一塊“小心臟”，這個(gè)“小心臟”叫做果核,。每塊果肉都靜靜地躺在家里睡大覺,。我嘗了嘗，原來榴蓮也不臭,，還有點(diǎn)甜甜的味道,。

大家都知道榴蓮臭，卻不知道它的營養(yǎng)價(jià)值很高,，它含有淀粉11%,、糖分13%、 蛋白質(zhì)3%等等,。

這就是我最喜歡的水果——水果之王榴蓮,。

吃榴蓮心得一句話篇八

一,、病人是醫(yī)生的老師，凡是對病人態(tài)度不好的,，不是好醫(yī)生,。

醫(yī)生是從臨床中學(xué)會(huì)的。孫思邈說：“讀方三年,，以為天下無病不治,；治病三年，才知天下無方可用,?！睙o論什么時(shí)候，醫(yī)生臨床處方,，都無法說：“此方必中,，”只有等待病人的信息反饋，他真的給治好了,，才算必中,。可見,，病人是以自己的健康提供給醫(yī)生提高臨床經(jīng)驗(yàn)的,。沒有病人的信息反饋,，醫(yī)生的臨床能力就得不到提高。因此,，可以這么說,，醫(yī)生的本事是從病人身上學(xué)來的，病人是醫(yī)生的老師,。所以,，凡是對病人態(tài)度不好的醫(yī)生，就是不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,，就不能成為好醫(yī)生,。

現(xiàn)在有一些醫(yī)生，有了一點(diǎn)名氣,，或者根本就不是有名氣,，而是因?yàn)樗诘膯挝挥幸稽c(diǎn)名氣，看見病人多了就煩,，態(tài)度不好,。同樣，有的醫(yī)生,，一聽病人提問題,，或有相反的意見，就向病人發(fā)火,，會(huì)說：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生？”這樣的人,，可以認(rèn)為都不會(huì)成為好醫(yī)生,。病人生病求醫(yī)，是有了痛苦,，向醫(yī)生求助,。醫(yī)生理應(yīng)體諒，用好言安慰,。這種心理性的治療,，對提高療效是有好處的。發(fā)火,，說明醫(yī)生不知道這個(gè)最普通的道理,。連最普通的醫(yī)學(xué)道理都不懂的醫(yī)生，當(dāng)然不是個(gè)好醫(yī)生,。

有許多醫(yī)生并不知道以自己有限的學(xué)識(shí),，治無限不同的疾病，需要不斷地學(xué)習(xí),，尤其是聽病人的信息反饋,。認(rèn)真思考收集和總結(jié)治療中的正反面經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能提高自己的臨床能力。人們找中醫(yī)為什么都要找老醫(yī)生,？道理就在于老中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)豐富,，理解臨床困難的道理，對病人態(tài)度好,。

病人是醫(yī)生服務(wù)的對象,，醫(yī)生是服務(wù)者，不是司令官,，因此,，精誠服務(wù)是醫(yī)生的基本道德之一。問病人：“你是醫(yī)生或我是醫(yī)生”的人,，不知道這話叫做不知天高地厚,，天外有天，人外有人,，醫(yī)學(xué)知識(shí)如海深,，自己所掌握的其實(shí)極少，都靠臨床學(xué)習(xí)來的,。僅憑書本知識(shí),，根本還成不了醫(yī)生。就這樣自我夸大,，豈不是“夜郎”了,。

病人把身心恢復(fù)健康的希望交給醫(yī)生，醫(yī)生應(yīng)該好好對待,。醫(yī)生關(guān)心病人是全方位的,，并不只是開開方子就算了。如果不知道這一點(diǎn),，當(dāng)然成不了好醫(yī)生,。病人的心理樂觀，是恢復(fù)健康的基本重要條件之一,。醫(yī)生治病的目的既然是使病人恢復(fù)健康,，那么，其態(tài)度的好壞對病人心理起著重要的作用,。對病人態(tài)度不好的醫(yī)生,，其態(tài)度就可以體現(xiàn)工作的目的，所以就不是好醫(yī)生,。

二,、沒有治不好的病，只有沒本領(lǐng)的醫(yī)生,。

這句話并不是說,，做了醫(yī)生,，就什么病都能治。我們做了醫(yī)生,，誰都不是全能,，也成不了全能。因此,，有許多病我們治不了,。我們必須知道，不是這些病無藥可治,，而是我們?nèi)狈χ委煹慕?jīng)驗(yàn)和能力,，只要我們努力學(xué)習(xí)，就能夠治好這些病,。自己費(fèi)盡腦筋治不好,，別人卻可能不費(fèi)吹灰之力就治好了。

病人的病,，能不能治好,，決定在病人生命的恢復(fù)能力。醫(yī)生的治療和用藥,，是幫幫忙的,。由于醫(yī)生所擁有的醫(yī)療知識(shí)極其有限，所以,，才有“一味單方,，氣死名醫(yī)”之說。自己不知道如何治療的病,，也許會(huì)有很多人知道,。醫(yī)生以其有限的知識(shí)，無法給無限的疾病做正確的判決,。因此，醫(yī)生不能向病人說“此病無藥可治”的話,。實(shí)踐中我們常常碰到,，很多病人不相信醫(yī)生“無藥可治”的判決，病好了,；而相信醫(yī)生判決的病人,，由于失去生存的信念，死了,?？梢姡S多病人不是死于病,，而是死于醫(yī)生的信念,。任何時(shí)候,，病人只要一息尚存，他的生命就在與疾病搏斗,，所以,，有許多病，能不能治好,，在于醫(yī)生這個(gè)忙幫得對不對,。醫(yī)生樹立正確的信念，同時(shí)要幫助病人樹立正確的信念至關(guān)重要,。

現(xiàn)在很多醫(yī)生都喜歡給病人下判決書,，說此病根本無藥可治，或說此病是世界難題,，或說病人只有多少時(shí)間了,，都是不科學(xué)的預(yù)言。因?yàn)?，已?jīng)有許多事實(shí)推翻了這些預(yù)言,，“無藥可治”的病人好了；“世界難題”可能被一味單方打倒,；被預(yù)言必死無疑的病人回家不治而愈了……所有這些,，只要醫(yī)生當(dāng)了長久了，留個(gè)神認(rèn)真觀察,，都有碰到的,，說明醫(yī)學(xué)的預(yù)言不準(zhǔn)確。傳播不準(zhǔn)確的預(yù)言,，就是不科學(xué)的態(tài)度,。醫(yī)學(xué)是一門科學(xué)，學(xué)醫(yī)學(xué)的醫(yī)生,，應(yīng)該持有科學(xué)的態(tài)度,，不說不科學(xué)的話。

三,、是生命生病,，不是身體生病。

現(xiàn)代解剖學(xué)教人們在尸體上找病灶,，意思有二：一是認(rèn)為病灶是生病的原因,；二是認(rèn)為只要切除病灶，就能恢復(fù)健康,。這是很嚴(yán)重誤導(dǎo),。活著，是生命在身體里,；死亡,，是生命離開身體?；钪姆Q為人,，人會(huì)生病,；死了的就不能再稱為人,，而是一個(gè)尸體，尸體就永遠(yuǎn)不會(huì)生病了,。君不見,，醫(yī)學(xué)院里的尸體，既不會(huì)發(fā)燒,，也不會(huì)肚子疼,。身體沒了生命，病就不會(huì)生了,。所以,，是生命生病，不是身體生病,。

身體上的病灶,，只是疾病的結(jié)果，不是疾病的原因,。知道這一點(diǎn)很重要,。可是許多有名的醫(yī)生都不知道這個(gè)道理,。美國有一位很有名的外科醫(yī)生叫瓦金斯夭,，在1962年發(fā)明了一種治療胃潰瘍的方法――胃冰凍治療術(shù)。他所領(lǐng)導(dǎo)的研究組織,，發(fā)表了許多成功的報(bào)告,。此前的西醫(yī)，治療胃潰瘍都是用手術(shù)切除的,。手術(shù)切除對病人的損害太大,，瓦金斯夭的想法當(dāng)然是一次改進(jìn)。他的`目的就是使病人治病的損害降低,。于是，世界上很多大醫(yī)院,，都添置了胃冰凍設(shè)備,，設(shè)立胃冰凍治療專科,。但在1969年,，美國有五所大學(xué),，發(fā)表了聯(lián)合報(bào)告，認(rèn)為胃冰凍治療胃潰瘍無效,。從這一治療方法的失敗中,，我們可以認(rèn)識(shí)到，所有的外科切除病灶的手術(shù),，都存在著這樣的弊病,。把切除病灶作為治病的根本方法，是錯(cuò)誤的,。其錯(cuò)誤的原因,，就是把身體當(dāng)做生命。

身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ),。西醫(yī)廣泛宣傳手術(shù)能除疾病的根,，把癌切除，叫做手術(shù)除根術(shù),，是錯(cuò)誤的吹噓,。手術(shù)切除了胃，自然不會(huì)生胃病了,。沒有了胃,，怎么會(huì)有胃病呢？現(xiàn)代西醫(yī)治療青光眼,，就只有切除視神經(jīng),，或挖掉眼球；治療闌尾炎就只能割掉闌尾,，這樣的方法能叫治療嗎,？殺人，豈不就是最好的治病方法,？因?yàn)?，死人是永遠(yuǎn)不會(huì)生病的，徹徹底底地除了根,。身體是生命依附的物質(zhì)基礎(chǔ),，我認(rèn)為，健康,，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的完整,；殘疾，就是指這物質(zhì)基礎(chǔ)的缺損,。把切除病灶作為治病的主要手段,，會(huì)使健康的人成為殘疾的人，是不能忍受的錯(cuò)誤。其思想基礎(chǔ)就是把身體誤為生命,。

四,、生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過程。

我提出的這個(gè)生命的定義,，太概括了,，有人可能會(huì)要求講講明白。為了使大家更加清楚,，現(xiàn)在我作如下的解釋：

“信息”,，是指與生俱來的密碼。拿人來說,，當(dāng)精子與卵子結(jié)合附著于子宮壁后,，這個(gè)生命就產(chǎn)生了。它吸收營養(yǎng),，使這些營養(yǎng)變?yōu)檠劬?、鼻子、嘴巴,、耳朵以及心肝五臟等,，形成了人的整個(gè)軀體，然后擠出娘胎,，繼而再吸收營養(yǎng),，從嬰兒長大成人，再衰老死亡,。這些密碼不斷展開,，不會(huì)生成三只眼睛，不會(huì)生成一只狗或貓……都是因?yàn)楸仨毎催@個(gè)與生俱來的密碼辦,。

“運(yùn)行”,，是指生命是動(dòng)態(tài)的，永遠(yuǎn)向前,，向著成長,、壯大、衰老,、死亡之路前進(jìn),，不停止的，不可逆的,。也就是說,，生命是一天一天在變化的。生命就像一艘時(shí)間之舟,，只有前進(jìn),，沒有后退,。

“一個(gè)”，是指所有的生命都是個(gè)體,，每個(gè)個(gè)體都不一樣，都具有特異性,。

“自組織”,，是指執(zhí)行密碼的一種能力。生命的存在,，全要仗持這種能力才能活著,。自組織能力的有序，就是健康,；自組織能力的部分失序,，就是生病。

“過程”,，是指生命只是一個(gè)時(shí)空段,，有起始，也必然有停止,。

生命的定義當(dāng)然不只是指人,，而是要包括所有的生命。現(xiàn)在我們把生命的定義說清楚,，我相信對醫(yī)學(xué)的發(fā)展,，一定有很大的好處。這不能怪西醫(yī)醫(yī)學(xué)家的不好,，沒向生物學(xué)界索取,。我查過百科全書，確實(shí)沒有一個(gè)像樣的生命定義,。我現(xiàn)在提出這個(gè)生命的定義：生命是信息運(yùn)行的一個(gè)自組織的過程,。它是不是合格，請大家議論,。我已經(jīng)寫了一本《生命醫(yī)學(xué)綱要》,，對生命的定義有比較詳細(xì)的解釋，不久將由浙江科技出版社社出版,，如有興趣,，以后請買一本看看。

五,、凡是傷害生命自組織能力的一切藥物和治療方法,，都是不科學(xué)的。