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游園活動(dòng)策劃書新穎篇一
學(xué)發(fā)展觀為導(dǎo)向,旨在提高大學(xué)生創(chuàng)造性思維和實(shí)踐動(dòng)手能力,,培養(yǎng)廣大同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、開拓創(chuàng)新的精神。以科技,、自然,、和諧共生為主題,積極推進(jìn)特色大學(xué)規(guī)劃,,營造特色校園氛圍,構(gòu)建和諧校園生態(tài)環(huán)境為指導(dǎo)思想,,貼近學(xué)生生活,,真正為同學(xué)提供一個(gè)學(xué)以致用、展示自我的平臺,。
二,、 活動(dòng)對象:全體師生
三、 活動(dòng)時(shí)間:4月6日—5月14日
四、 活動(dòng)內(nèi)容:本活動(dòng)采取以各個(gè)學(xué)院為代表,,跨專業(yè)組隊(duì)進(jìn)行,,共分為27
個(gè)團(tuán)隊(duì)。該系列活動(dòng)分為兩個(gè)主要環(huán)節(jié),。主辦方把大學(xué)的平面圖分成9個(gè)部分,,并將其提供給各個(gè)參賽隊(duì)。初賽通過隨機(jī)抽取的方式,,每三個(gè)參賽隊(duì)將會(huì)選取一個(gè)平面圖,,依照主辦方制定的要求,充分發(fā)揮想象,,運(yùn)用科學(xué)原理以及自己所學(xué)的專業(yè)知識并加以創(chuàng)新,,對學(xué)校該地區(qū)建筑及其周圍環(huán)境進(jìn)行重新設(shè)計(jì)、改造,。初賽將從每個(gè)圖中選拔出一個(gè)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)(共9個(gè)團(tuán)隊(duì))進(jìn)入復(fù)賽,。進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍,以“科技,,自然,,和諧共生”為理念,統(tǒng)籌9個(gè)最佳方案全息成一個(gè)完整的校園,。通過評比,,最后選拔出3個(gè)團(tuán)隊(duì)勝出。
五,、 活動(dòng)時(shí)間表
比賽內(nèi)容大致分為系列一自然,、系列二科技、系列三和諧共生三個(gè)環(huán)節(jié): 系列一:自然
1,、4月2日 前期宣傳及向各兄弟學(xué)院發(fā)出邀請
2,、4月6日 啟動(dòng)儀式
3、4月8日 學(xué)院樹活動(dòng)
4,、4月9日—4月13日 “捕風(fēng)捉影”
5,、4月16日—4月25日 靚影重現(xiàn)
6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn)
7,、4月18日 你來我往
8,、4月20日 專業(yè)老師授課
系列二:科技
1、4月21日 賽前分組動(dòng)員
2,、4月22日 賽前實(shí)地考察
3,、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段
4、4月29日 初賽
系列三:和諧共生
1,、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì) 2,、5月5日至5月11日 方案融合及制作階段
3、5月12日 鐵石宣講
4、5月13日 決賽
5,、5月14日 成果展示
六,、 活動(dòng)流程
(一)前期準(zhǔn)備
1、在長廊里懸掛條幅,、噴繪,,在長廊口擺放宣傳板。
2,、4月3日向各個(gè)二級學(xué)院發(fā)出邀請函,,邀請參加第一階段的比賽。如有可能,,聯(lián)系媒體,,對活動(dòng)進(jìn)行跟蹤報(bào)道,加大對學(xué)校的宣傳,。
(二)啟動(dòng)階段
1,、4月6至8日 啟動(dòng)儀式、報(bào)名
啟動(dòng)儀式于4月6日在xx廣場舉行并進(jìn)行在場報(bào)名,。之后報(bào)名持續(xù)
4月8日在xx廣場舉行啟動(dòng)儀式,,在啟動(dòng)儀式上,每個(gè)團(tuán)隊(duì)各種植
一棵許愿樹,,在每個(gè)階段的開始與結(jié)束與各自的樹合影留念,,見證團(tuán)隊(duì)和樹木的成長,活動(dòng)之后,,所有樹木將成為學(xué)校的另一道風(fēng)景線,,代表著各個(gè)學(xué)院團(tuán)結(jié)協(xié)作,為建大的完善共同努力,。
(三)比賽階段
1,、4月9日 “捕風(fēng)捉影”
利用四天時(shí)間,各參賽隊(duì)在xx大學(xué)內(nèi)尋找心目中的美景,,用攝影,、
繪畫等各種藝術(shù)形式記錄下來,并主要將該景點(diǎn)的歷史典故,、設(shè)計(jì)理念
等,,以文字方式進(jìn)行介紹,于13日晚之前上交到xx學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室,,由網(wǎng)絡(luò)部制作成kt板,。
2、4月16日 “靚影重現(xiàn)”
在xx廣場進(jìn)行展覽及宣講,,并進(jìn)行現(xiàn)場投票,選拔人氣旺的十支參賽隊(duì)晉級下一階段的比賽。 同時(shí)設(shè)立心語貼板記錄同學(xué)們熱愛建大的心聲,。
4月19日至25日將所有團(tuán)隊(duì)的作品進(jìn)行展示,,并附上團(tuán)隊(duì)基本信息,并于20日公布晉級團(tuán)隊(duì)名單,。將晉級團(tuán)隊(duì)的作品在所描述的景觀旁放臵一段時(shí)間,,并附上相應(yīng)的團(tuán)隊(duì)的基本資料及照片,同時(shí)進(jìn)行校外交流,。 3,、4月18日 “你來我往”
為了更好的展示我們xx大學(xué)的校園文化氛圍,我們將走出校園,。對外交流將涉及到沈陽2到4個(gè)高校,,我方會(huì)組織各參賽隊(duì)到xx、xx等兄弟院校進(jìn)行友好訪問,,以聯(lián)誼晚會(huì),、運(yùn)動(dòng)競賽等形式來傳播xx大學(xué)文化, 增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的感情,。于此同時(shí),,還可以讓各參賽隊(duì)從對其他院校的設(shè)計(jì)的觀察發(fā)掘靈感,為下一階段的設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,。
4,、4月19日至22日 參觀與專業(yè)培訓(xùn)
4月19日,邀請景觀專業(yè)的老師對各參賽隊(duì)進(jìn)行培訓(xùn),。專門聯(lián)絡(luò)cad老師,,工程測量老師在課余時(shí)間為參賽選手傳授相關(guān)技能。20日至22日,,組織各參賽隊(duì)去科技企業(yè)或科學(xué)宮等地,,進(jìn)行實(shí)地培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí),、填補(bǔ)自己的知識不足并激發(fā)靈感,,通過實(shí)地考察來實(shí)現(xiàn)自身的生活,也鞏固了團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)程度,。
5,、4月21日 賽前分組動(dòng)員:
主辦單位在指定的教室對參賽的選手進(jìn)行賽前動(dòng)員。首先進(jìn)行專業(yè)分組,,在對本次活動(dòng)的理念進(jìn)行宣傳的基礎(chǔ)上,,對參賽者進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)流程和具體安排的講解,并針對參賽者提出的問題進(jìn)行詳細(xì)地解答,。在動(dòng)員活動(dòng)之后,,安排各個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行設(shè)計(jì)圖的隨機(jī)抽取,,每組三個(gè)參賽隊(duì),針對同一地圖的需要進(jìn)行科技小發(fā)明,。每個(gè)地圖主辦方會(huì)派出一名隨從記者進(jìn)行跟蹤采訪,。
6、4月17日 團(tuán)隊(duì)意識培訓(xùn):
7,、4月22日 賽前實(shí)地考察
每組隊(duì)員對校園內(nèi)所選建筑區(qū)域,,設(shè)施進(jìn)行實(shí)地調(diào)查或?qū)υ谛M瑢W(xué)做一項(xiàng)關(guān)于校園建設(shè)的調(diào)查,以充實(shí)各小組的科技方案,。
8,、4月23日至28日 初賽方案設(shè)計(jì)及制作階段
給予每組隊(duì)伍為期一周的時(shí)間,對自己的科技設(shè)想著手實(shí)施,,進(jìn)行科技的制作與平面圖的簡易制作,,并形成書面提案,以備初賽大屏幕展示,。
9,、4月29日 初賽:
各組參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)前期實(shí)地測量及考察成果,針對各自的方案,,先把相應(yīng)的word文檔以附加圖片的方式向評委呈遞并加以說明,,再以ppt、cad等形式向評委和觀眾進(jìn)行現(xiàn)場解說,,經(jīng)評委評定,,材料全面,創(chuàng)意見解獨(dú)特,,科技性強(qiáng),,可施行性高的作品晉級決賽。主辦方將會(huì)把各參賽隊(duì)伍提交的調(diào)研成果制成展板,,在長廊進(jìn)行展示并發(fā)起群眾投票對各團(tuán)隊(duì)的構(gòu)思進(jìn)行點(diǎn)評,。
10、5月4日 決賽動(dòng)員大會(huì)
進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)根據(jù)自己的特色與見解,,根據(jù)“科技,,自然,和諧共生“的主題對園區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與整合,,設(shè)計(jì)出學(xué)校局部的沙盤模型,,主辦方將根據(jù)每位隨從小記者整理的報(bào)道材料,將各隊(duì)階段性成果粘貼在相應(yīng)團(tuán)隊(duì)的“智慧樹”發(fā)展圖上,,在長廊進(jìn)行展示,,方便同學(xué)們了解各參賽隊(duì)伍比賽進(jìn)程,并為喜愛的隊(duì)伍進(jìn)行投票,。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇二
一,、活動(dòng)目的:為了迎接20__新年的到來,,促進(jìn)家園和諧發(fā)展,增進(jìn)幼兒與家長之間的親子關(guān)系,,_幼兒園開展了迎“元旦”游園活動(dòng),。
二,、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月_日上午8:30---11:30
三,、活動(dòng)形式:集比賽、游戲于一體,,由家長,、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎(jiǎng)品,。
四,、活動(dòng)場地:各班教室
五、活動(dòng)項(xiàng)目:
中四班游戲名稱:袋鼠總動(dòng)員
玩法:各隊(duì)孩子與家長相對,,孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部,,雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點(diǎn)出發(fā),,家長雙腳跳躍移動(dòng),,從起點(diǎn)到終點(diǎn)要經(jīng)過2個(gè)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,。
規(guī)則:游戲中,,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時(shí),請及時(shí)進(jìn)行調(diào)整再繼續(xù)游戲,。
大一班游戲名稱:夾彈珠
玩法:大,、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,,時(shí)間為一分鐘,。
小、托班幼兒手拿勺子,,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,,時(shí)間為一分鐘。
規(guī)則:大,、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,,8個(gè)為完成任務(wù)。
小,、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個(gè)彈珠為優(yōu)勝,,8個(gè)為完成任務(wù)。
中一班游戲名稱:水上乒乓
玩法:1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),,雙手不能碰到乒乓球,。
2,、時(shí)間限制為一分鐘。
規(guī)則:
1,、大班幼兒吹入7個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
2,、中班幼兒吹入5個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
3、小班幼兒吹入3個(gè)球?yàn)閯佟?/p>
4,、托班幼兒與家長一起吹入8個(gè)為勝,。
小二班親子游戲:二人三足
規(guī)則:1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起,,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,,手中抱孩子成為一隊(duì)。
2,、4隊(duì)為一組,,每一隊(duì)聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點(diǎn),,速度快者為勝,。
托一班親子游戲:過河拆橋
游戲規(guī)則:1、家長和幼兒2人為一組,,分4組同時(shí)進(jìn)行比賽,。
2、每組2個(gè)坐墊,。
3,、游戲開始前,每組的兩位隊(duì)員同時(shí)站在河的這邊(起跑線)的一個(gè)坐墊上,,然后通過另一個(gè)坐墊輪流交換走到河的另一頭,。
溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,,如果不小心摔倒要從原地爬起,,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名,。
小三班游戲:盲人敲鼓
規(guī)則:家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,,誰為勝者,。
大三班游戲名稱:步步高
玩法:幼兒4人一組進(jìn)行比賽,把王老吉的瓶子一個(gè)接一個(gè)重疊,,在規(guī)定的時(shí)間里疊的者獲勝。
規(guī)則:1、幼兒獨(dú)立完成,。
2,、中途如倒塌,時(shí)間未到可以重新開始,。
大二班游戲名稱:扭扭車
玩法:家長坐在扭扭車上雙腳不可落地,,聽到口令后由幼兒從背后推到終點(diǎn),用時(shí)少者為勝,。
小一班游戲名稱:快樂呼拉圈
玩法:地上擺放若干小動(dòng)物木偶,。每個(gè)木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的地方,,才能向木偶扔圈圈,。扔中兩個(gè)以上即得一枚印章。每人有三次機(jī)會(huì),。
中二班游戲名稱:兜兜樂
玩法:4人為一組,家長離幼兒2米遠(yuǎn),,幼兒把沙包扔出后,,家長用圍裙去接,以30秒為限,,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:1,、幼兒獨(dú)自扔沙包,,家長可隨沙包方向移動(dòng)接沙包,但是不可出線,。
2,、幼兒站的位置不能出線,一次投一個(gè),。
托二班游戲名稱:瓶瓶樂
玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,,大中班幼兒自己動(dòng)手鉤,,小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成,,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天
玩法:每人限扔5球,,將動(dòng)物的牙擊落,,超過3顆得一枚動(dòng)物印章,,震落無效,。
六、活動(dòng)總規(guī)則:
1,、在游完12個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,得到六個(gè)小動(dòng)物印章的除了領(lǐng)取獎(jiǎng)品外另獎(jiǎng)勵(lì)娃娃徽章一個(gè),。
2,、活動(dòng)過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,,遵守秩序,,服從管理;自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾,。
七,、兌獎(jiǎng)方式:
各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取獎(jiǎng)品,。
八,、準(zhǔn)備工作:
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;
2,、購買獎(jiǎng)品;
3,、設(shè)計(jì)及印刷獎(jiǎng)券;
4、人員配備:每個(gè)項(xiàng)目由2位老師負(fù)責(zé),,領(lǐng)獎(jiǎng)處由林源遷負(fù)責(zé);
5,、將游戲的項(xiàng)目、規(guī)則,、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);
6,、總務(wù)處幫忙配置道具、用品,。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇三
二,、 活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)我班同學(xué)心理健康的建設(shè),及進(jìn)一步團(tuán)結(jié)我班同學(xué),,加強(qiáng)我班凝聚力,。
五、 活動(dòng)地點(diǎn):足球場
六,、 主辦單位:環(huán)工10-2班委
七,、 參與對象:環(huán)工10-2全體同學(xué)及班導(dǎo)師
八、 活動(dòng)內(nèi)容:本著以關(guān)注我班同學(xué)心理健康情況的思想,,我們大膽借助豐富的學(xué)校資源,,不斷開拓班級活動(dòng)的先例,打破班上局部同學(xué)的隔閡,從而提升班級的凝聚力,。通過“比手畫腳”,,提升同學(xué)之間的默契度;通過“跑龍?zhí)住保瑱z測同學(xué)們的健康心理情況,?;顒?dòng)期間,更穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),,從而增強(qiáng)同學(xué)的參與活動(dòng)熱情,,增進(jìn)彼此友誼。
九,、 活動(dòng)流程:
1. 同學(xué)抽簽分組,,將本班同學(xué)分為六組,每組五人(3分鐘)
活動(dòng)一:比手畫腳(30-40分鐘)活動(dòng)規(guī)則:1.時(shí)間規(guī)定2分鐘 2..每組派出一位同學(xué)來猜,,其他四位成員輪流來比手畫腳,,并且不能用口來說。 3.比賽中,,由參賽組前一組別的一位成員進(jìn)行翻頁,,記錄參賽組答對的題數(shù),,另一位成員進(jìn)行計(jì)時(shí) 4.隊(duì)伍排名按答對題數(shù)(一題一分) 3 互動(dòng)環(huán)節(jié)一:我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動(dòng)細(xì)則:1.各組以搶答形式為主 2. 細(xì)節(jié)由主持人決定 3.答對者即可獲送一份精美a禮品備注。
活動(dòng)細(xì)則:1.每個(gè)小組成員在卡片上寫出自己的名字,,性格特征,,及一個(gè)我們班委可以為你實(shí)現(xiàn)的可行的愿望(如是實(shí)物類價(jià)值不可超過5元),,然后自己用繩子捆綁好,放入黑箱 2. 主持人抽取幸運(yùn)同學(xué)后,,首先讓同學(xué)們猜出他(她)是誰,,然后宣讀其愿望。然后送上精美b禮品一份 3.幸運(yùn)同學(xué)設(shè)置五名 4.由班導(dǎo)師進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(如果班導(dǎo)師沒有出席,,由班長頒獎(jiǎng))
游園活動(dòng)策劃書新穎篇四
5月30日(周五):
8:30—8:40游園活動(dòng)各項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人到達(dá)指定
位置,,整理好游園所用道具等。
8:40——10:00進(jìn)行游園活動(dòng),。
10:00—11:00拔河比賽,。
正常情況:各班教室操場
三、活動(dòng)形式
游園活動(dòng)
四,、分工安排
1,、比比誰的眼力好:學(xué)前班教室,負(fù)責(zé)人:湛眉齊
2,、滾乒乓球:一年級教室,,負(fù)責(zé)人:張慶富
3、快樂呼拉圈:二年級教室,負(fù)責(zé)人:代傳順
4,、比比誰的運(yùn)氣好:三年級教室,,負(fù)責(zé)人:張羽國
5、掌上明珠:四年級教室,,負(fù)責(zé)人:汪明軍
6,、海獅頂球:五年級教室,負(fù)責(zé)人:楊正舟
7,、正話反說:六年級教室,,負(fù)責(zé)人:劉慶
8、一反常態(tài):操場,,負(fù)責(zé)人:竇杰
9,、聯(lián)想abc:操場,負(fù)責(zé)人:黎詩敏
10,、拔河比賽:操場,,負(fù)責(zé)人:全體教師
11、攝影:王洋
五,、參加及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1,、每位同學(xué)都可以參加每一項(xiàng)活動(dòng)。
2,、每個(gè)游戲場點(diǎn)的都設(shè)立獎(jiǎng)品,,由負(fù)責(zé)人當(dāng)場發(fā)獎(jiǎng)。
3,、在游園活動(dòng)中,,由于活動(dòng)較多,請各班學(xué)生注意游戲順序,、秩序,,注意安全。
六,、活動(dòng)場地
1、比比誰的眼力好
負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好若干支筷子,,若干個(gè)空啤酒瓶,。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,,瞄準(zhǔn)瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,,便是優(yōu)勝者,。每人有5次機(jī)會(huì),。
2、滾乒乓球
在桌子邊上貼一個(gè)長方體的紙箱,。紙箱的寬度是桌寬的四分之一,。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn),向紙箱內(nèi)滾乒乓球,,滾進(jìn)四個(gè)為贏,。
3、快樂呼拉圈
在地上擺放五個(gè)空易拉罐,。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米,。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng)),。每扔中一次即得獎(jiǎng),。每人有三次機(jī)會(huì)。
4,、比比誰的運(yùn)氣好
負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里,,讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次,,每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算),若其中由三顆紅色珠子,,則中獎(jiǎng);反之,,沒有中獎(jiǎng)。
5,、掌上明珠
負(fù)責(zé)人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍,。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走,。走至終點(diǎn),球未丟就得獎(jiǎng),。桌子豎排三張,。參賽者沿桌子繞一圈。
6,、海獅頂球
3個(gè)同學(xué)比賽,,每個(gè)同學(xué)額頭上放一個(gè)乒乓球,不用手,,乒乓球在額頭上保持時(shí)間最久的獲勝,。
7、正話反說
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,,負(fù)責(zé)人要事先準(zhǔn)備好一些詞語,。負(fù)責(zé)人說一個(gè)詞語,,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,,游戲者要立刻說出“好年新”,,說錯(cuò)或者捂住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,,第二輪四個(gè)字,,第三輪五個(gè)字,以此類推,,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了,。
8、一反常態(tài)
規(guī)則:上場的隊(duì)員聽負(fù)責(zé)人的號令,,作出與號令相反的動(dòng)作!
9,、聯(lián)想abc
負(fù)責(zé)人事先把一些單詞或字母做成簽,由參賽者抽簽選擇,,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,,如果能正確并連續(xù)地做出三個(gè)就得獎(jiǎng)。如:主持人在說出run這個(gè)單詞后,,參賽者就要做跑的動(dòng)作來與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來,。
10、拔河
比賽規(guī)則:一二年級為一組,,三四年級一組,,五六年級一組,高年級比低年級少2人,。各組共比三次,,參賽人數(shù):低年級15人,高年級13人,。
葛商屯小學(xué)少先隊(duì)
20__年5月20日
游園活動(dòng)策劃書新穎篇五
1,、在參加游園活動(dòng)過程中,讓幼兒感受到"六一"兒童節(jié)的快樂,,體驗(yàn)幼兒園生活的愉快2,、在大帶小的活動(dòng)中,體驗(yàn)合作與交往的快樂,,有初步的責(zé)任意識,。
20xx年6月1日8:50各班級及活動(dòng)點(diǎn)做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師,、保育員到位,。
9:00游園活動(dòng)正式開始。
10:00幼兒用所得的獎(jiǎng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品,。
10:30游園結(jié)束,,幼兒回到自己教室,。
1、布置富有歡慶氣氛的游園環(huán)境,。
2,、各游戲負(fù)責(zé)老師提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
2,、以班級為單位作好幼兒參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:豐富幼兒的交往經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力幫助幼兒熟悉游戲內(nèi)容與玩法。
以大帶小的形式開展游園活動(dòng),,班級分配如下:
大一,、大二、大三,、大四分別帶小一,、小二、小三,、小四中一,、中二帶小五中三、中四帶小六中五,、中六帶小七四,、活動(dòng)場地安排:
1、中一班教室名稱:搶椅高手材料:椅子7把,,小鼓一個(gè),,鼓棒一根。
玩法:老師準(zhǔn)備好七把椅子,,椅子要圍成一圈,。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑,。老師以鼓聲(或音樂)為信號,。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下,。一局比賽后,,沒搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把,。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減,。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者,。
負(fù)責(zé)人:席菊萍2、中二班教室名稱:運(yùn)雞蛋材料:氣球若干個(gè)玩法:兩個(gè)孩子合作,,用肚子夾氣球,,不能用手,,把"雞蛋"運(yùn)到指定的筐子,看誰運(yùn)得快則獲勝,。
負(fù)責(zé)人:沈曉依3,、中三班教室名稱:水中夾珠材料:大小不同的玻璃彈珠若干,筷子,,調(diào)羹,、盛水的容器。
玩法:在容器中盛水,,放入各種珠子,,孩子拿筷子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾珠子,,。
負(fù)責(zé)人:徐麗娜,、朱未(實(shí)習(xí)生)4、中四班教室名稱:大頭娃娃畫鼻子材料:大頭娃娃2個(gè),、黑板2塊,、筆2支、小丑臉譜若干,。
玩法:幼兒蒙上眼睛站在線外,,然后慢慢往前走到黑板前面,用筆給小丑畫上鼻子,。
負(fù)責(zé)人:侯燕麗5,、中五班教室名稱:青蛙過河材料:泡沫墊子若干玩法:兩個(gè)幼兒一組,一人移動(dòng)泡沫板,,另一人逐一從泡沫板上走過,,先到達(dá)終點(diǎn)就算勝利。
負(fù)責(zé)人:楊燕6,、中六班教室名稱:迷迷轉(zhuǎn)材料:紙盒子三個(gè),、沙包若干玩法:幼兒原地自轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)好后快速將手里的沙包扔入紙盒內(nèi),,扔入者獲勝,。
負(fù)責(zé)人:王童娟7、小六班教室名稱:套圈圈材料:塑料小圈若干,,飲料瓶若干,。
玩法:老師將飲料瓶排成四排,在飲料瓶前1,。5米處劃一條橫線,。幼兒兩人一組比賽,每人手里拿五個(gè)圈圈,,如果誰在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)套住飲料瓶的數(shù)量越多就是勝者,。
負(fù)責(zé)人:趙潔,、金玉婷(實(shí)習(xí)生)8、小七班教室名稱:迷宮尋寶材料:橡皮筋,,凳子,,標(biāo)記玩法:兩兩結(jié)伴從入口處進(jìn)入迷宮,按照小標(biāo)記上的指示,,找到正確的路線,,逐步走出迷宮。在迷宮的不同區(qū)域藏著不同的小玩具,,引導(dǎo)幼兒邊走邊尋找,。找到超過三個(gè)的為勝利者。
負(fù)責(zé)人:張佳慧,、朱靜怡(實(shí)習(xí)生)9,、中班陶藝室名稱:斗"田雞"材料:用紙折成的"田雞"若干,桌子等,。
玩法:若干名幼兒面桌而坐,,將各自的"田雞"放在面前,兩人各自屏息靜氣,。老師一聲號令,,即同時(shí)吹動(dòng)自己的"田雞","田雞"在氣流的作用下,,上下顫動(dòng)著向前,,10秒內(nèi)誰的"田雞"被吹過線為贏。
負(fù)責(zé)人:沈鳳霞名稱:夾木珠材料:木珠,、筷子,、小盤子8個(gè)玩法:幼兒(一大一小)手持筷子夾木珠,,將木珠從一個(gè)盤子夾到另一個(gè)盤子里,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾得多的一組為勝。
負(fù)責(zé)人:黃敏瑾10,、教工之家名稱:休閑小屋材料:桌椅,、杯子、各種飲料玩法:幼兒可以在這個(gè)區(qū)域休息,,選擇自己喜歡的飲料和食品品嘗,。
負(fù)責(zé)人:楊家妹、宗衛(wèi)萍11,、多功能廳名稱:動(dòng)畫吧材料:動(dòng)畫片vcd玩法:動(dòng)畫片滾動(dòng)播放,,幼兒可以坐下觀看。
負(fù)責(zé)人:汪萍12、中二小舞臺區(qū):
名稱:打保齡球材料:保齡球6個(gè)一組×2,,皮球2個(gè)玩法:每人2次機(jī)會(huì),距離5米內(nèi)打中目標(biāo)全倒者,,獲獎(jiǎng),。
負(fù)責(zé)人:唐曉華、徐富珍13,、二樓門廳名稱:釣魚材料:有條紋的大魚卡片若干,,釣魚桿若干,籃子若干玩法:將小魚按照其身上條紋("黃藍(lán)綠紅"和"黃綠藍(lán)紅")的不同,,分別釣在不同的籃子里,。釣的又多又對的一組為勝。
負(fù)責(zé)人:周慧青14,、小圓廳(小七班旁邊)名稱:趕小豬材料:皮球若干,,數(shù)量以幼兒人數(shù)相等,趕豬棍兩根,。
玩法:第一名幼兒用"趕豬棍"趕著"小豬"進(jìn)"小豬家"后返回目的地,,將趕豬棍交給第二位幼兒,第二位幼兒將"小豬"趕回"小豬家"后,,先到的一隊(duì)為勝,。
負(fù)責(zé)人:姚紅燕、徐芳15,、中三班北走廊名稱:拼圖材料:各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片,。
玩法:在桌子上放著各種完整或不完整的動(dòng)物形象的圖片,并將相同的動(dòng)物貼在一起,。
負(fù)責(zé)人:王曉燕,、羅燁16、小班健身房名稱:壘高材料:易拉罐玩法:將易拉罐一個(gè)疊加一個(gè)往上壘高,,或者呈金字塔式壘高,,比比看誰的"火箭炮"。壘的又不倒下的一組幼兒為勝,。
負(fù)責(zé)人:田亞琴,、趙佳17、中一班南走廊名稱:筷子入瓶材料:大小不同的瓶子,、筷子,。
本次游園活動(dòng)包括了大帶小、游戲,、兌換獎(jiǎng)品三個(gè)部分,,其中游戲多達(dá)20個(gè)。這些活動(dòng)又針對不同年齡段的孩子有所不同。在游園的過程中,,孩子們在游戲場上穿梭往來,,興致十足地參加各類游戲。大班的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參與游戲到各種游戲中去,,大帶小慶六一游園活動(dòng)過程是快樂的,,領(lǐng)到游戲后的獎(jiǎng)勵(lì)就更讓他們積極地參與更多的游戲。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇六
x月x日(周x)—x月x日(周x),。
二,、活動(dòng)主題
相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優(yōu)惠在圣誕),。
三,、活動(dòng)說明
策劃風(fēng)格獨(dú)特的節(jié)日促銷,引發(fā)市民對__百貨的強(qiáng)烈關(guān)注,,為冬季旺銷鋪墊人氣,。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
門前廣場,。
五,、活動(dòng)內(nèi)容:
1、賣場圣誕氛圍營造
a,、門前廣場可設(shè)置這樣一個(gè)場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個(gè)美麗的花園,,整個(gè)房屋透著黃色的溫暖的燈光,,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準(zhǔn)備圣誕晚會(huì),,精心布置圣誕樹,,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚(yáng)的音樂從圣誕屋飄出來,。整個(gè)場景靜謐而歡快,,有動(dòng)有靜,栩栩如生,、充滿情趣。
注:音樂必不可缺少的,,給整個(gè)場景增加動(dòng)感,可以播放一些經(jīng)典的曲子,。
b、營業(yè)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,,刺激顧客消費(fèi)。
c,、劃出圣誕商品區(qū)域,,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,,配以各種彩燈、裝飾品等,,加上海報(bào),、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會(huì)的天堂,。
2,、主持人節(jié)目促銷活動(dòng)
(1)狂歡帽子節(jié)!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子,、手套半價(jià)銷售!讓您在享受暖冬的同時(shí),,增添一抹靚麗的風(fēng)采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,,也越來越成為時(shí)尚年輕人著裝的一大點(diǎn)綴,。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,,一方面渲染節(jié)日氛圍,,另一方面也通過圣誕帽帶動(dòng)其他帽子的銷售。
(2)購物送手套,,還有連環(huán)大驚喜商場購物滿__元,,憑購物小票,贈(zèng)送一雙手套(手套價(jià)值5—10元左右),,在手套里還藏有獎(jiǎng)券,。同期可開展“手套節(jié)”,,展出銷售不同款式的各類手套。
獎(jiǎng)券獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置(可根據(jù)實(shí)際情況定奪):
一等獎(jiǎng):1名,,29寸彩電一臺
二等獎(jiǎng):3名,,vcd一臺
三等獎(jiǎng):20名,,圣誕音樂cd一張
四等獎(jiǎng):100名,圣誕賀卡一張所有獎(jiǎng)券上都應(yīng)該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂,。
操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,,購物送手套,,對顧客來說比較實(shí)在,,將獎(jiǎng)券藏在手套里又是一個(gè)新穎的促銷方式,,跟西方的小孩在過圣誕節(jié)時(shí)在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙,。作為贈(zèng)品的手套可為同一價(jià)位不同款式不同顏色的手套,,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換,。獎(jiǎng)券制作尺寸大小不宜太大,,以方便藏在手套里不致掉出來。
注:購物贈(zèng)品還可為一些時(shí)尚臺歷,、圣誕禮品,、平安符(平安夜贈(zèng)送平安符)等。
(3)圣誕大蛋糕
定制一個(gè)圣誕大蛋糕,,直徑可長達(dá)幾米,,上面寫“圣誕快樂”幾個(gè)字,并插滿蠟燭,,在晚上八點(diǎn),,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,,整個(gè)場景周圍用圣誕樹,、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,,凡25日當(dāng)晚6點(diǎn)至8點(diǎn)在商場購物滿1000元的顧客,,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止,。
活動(dòng)說明:在國外,,為圣誕節(jié)添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮,。上面用奶油或果醬澆”圣誕快樂”的字樣,,四周插上特制的圣誕蠟燭,。蠟燭形狀小巧,只有三四寸長,,但用料精致,,五顏六色,有的還做成螺旋形,。點(diǎn)燃之后,,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕,。人們有時(shí)還在蛋糕里放進(jìn)三粒豆子,,以此代表中的三個(gè)東方賢土,誰吃著豆子誰就當(dāng)上了“三王”,,令人感到十分有趣,。
操作注意事項(xiàng):可在中央大廳劃出一專區(qū)擺放蛋糕,注意維持現(xiàn)場秩序,,以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大,也可以分為幾個(gè)大蛋糕,,準(zhǔn)備切蛋糕之用具,。在圣誕夜晚八點(diǎn),顧客憑規(guī)定時(shí)間內(nèi)的購物小票領(lǐng)取一份蛋糕,。同時(shí)準(zhǔn)備好盛放蛋糕之用品,,如塑料盤和塑料叉,同時(shí)放置垃圾桶,,以免顧客亂扔垃圾破壞環(huán)境,。
(4)購物送c打
cider(c打)是一種不含酒精的,從蘋果汁當(dāng)中提取出來的飲料,,有點(diǎn)像香檳,,國外人過圣誕的時(shí)候,晚上習(xí)慣將2升的c打和2根桂皮枝,,還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘,,于是整個(gè)房間里都充滿了圣誕的味道聯(lián)合廠家共同舉行此促銷活動(dòng),購物滿500元送一瓶c打,,滿1000送2瓶,,以此類推。
操作說明:可以事先通過報(bào)紙廣告,、海報(bào),、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式,將西方圣誕習(xí)俗介紹給顧客,,通過增強(qiáng)顧客的文化意識來引導(dǎo)顧客的消費(fèi)習(xí)慣,,從而促進(jìn)商品銷售,。
(5)購物送免費(fèi)餐券!
兌換地點(diǎn):總服務(wù)臺商場消費(fèi)滿1000元,可獲甲天下免費(fèi)券一張100元,,滿2000送兩張,,限單張小票,不可累計(jì),。操作說明:對于年輕顧客和小孩來說,,過圣誕節(jié)總是免不了吃的,餐券倍受歡迎,,還能在邀約進(jìn)餐的好友中進(jìn)一步傳播金義,。
(6)其他促銷活動(dòng)
圣誕服裝大特賣:冬季休閑服裝、西裝,、風(fēng)衣,、羽絨服、保暖內(nèi)衣等,。
圣誕特賣,,開設(shè)圣誕瘋狂搶購區(qū),可分為一元搶購區(qū),、五元搶購區(qū),、十元搶購區(qū)等,搶購商品為一些小商品,,如圣誕小禮品,、襪子、手套,、毛巾,、巧克力、餅干等等,。
圣誕玩具節(jié):玩具對與年輕消費(fèi)群體特別是小孩總是吸引力的商品之一,,展出銷售不同類別、各種款式的玩具,,對于促進(jìn)圣誕銷售會(huì)有很大幫助,。
3、特別企劃——公益活動(dòng)(主持人煽情串詞)
每年的圣誕之夜,,你是否會(huì)想起那個(gè)賣火柴的小女孩,,是否會(huì)想起那個(gè)慈祥的老奶奶,其實(shí)在我們城市中,,也還存著需要我們?nèi)リP(guān)心的孩子,,伸出您熱情的雙手,獻(xiàn)出您的愛心,,讓我們共同給他們點(diǎn)亮“希望的火柴”,。
您只要將自己的購物小票投在募捐箱內(nèi),,我們就會(huì)將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻(xiàn)給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,,在圣誕節(jié)當(dāng)天,,扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,,給孩子們送去禮物,,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設(shè)置:冬衣,、帽子襪子等保暖用品,、玩具、食品等,。
操作說明:邀請相關(guān)媒體對此活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,,并邀請公證單位對此活動(dòng)進(jìn)行公證,此公關(guān)活動(dòng)有助于引導(dǎo)市民來關(guān)心和愛護(hù)這些弱勢群體,,提倡公益愛心,,也有助于提升金義百貨的美譽(yù)度。
主持人還會(huì)穿插互動(dòng)的時(shí)尚游戲,、健身項(xiàng)目表演來持續(xù)吸引市民,,一方面讓市民了解金義百貨歡樂優(yōu)惠在圣誕的活動(dòng)主題,增加對企業(yè)美譽(yù)度的認(rèn)知,,帶動(dòng)商品銷售。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇七
街道黨工委,、辦事處
20xx年1月29日下午2:30—5:00
淡水人民公園
市民群眾
1,、盆滿缽滿
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者手拿一雙筷子,將水盆中的珠子夾到盤子里,,中途不能用身體任何部分觸碰珠子,,30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成6個(gè)或以上者可獲得一個(gè)印章,。
2,、盲人敲鼓
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者站在離鑼鼓5米處的圈內(nèi),蒙上眼,,自轉(zhuǎn)3圈后向鑼鼓位置前進(jìn)(旁邊可有人語言提示),,然后拿起錘子敲鑼,則游戲完畢,,30秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:敲鼓成功者可獲得一個(gè)印章。
3,、百發(fā)百中
參加人數(shù):2人
游戲規(guī)則:參加者分投球者和接球者,,兩者分別站在1平方米規(guī)定區(qū)域內(nèi),,投球者在30秒內(nèi)將15個(gè)布球投向綁在接球者腰腹中的籃子里。游戲中,,接球者可用雙手移動(dòng)籃子,,但兩者均不可超過規(guī)定區(qū)域,30秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:接到布球10個(gè)或以上,,每個(gè)人各獲得一個(gè)印章。
4,、鴻運(yùn)當(dāng)頭
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者用頭部頂一本書,,在長10米、寬2米的賽道賽跑,。途中需按所示路線繞過5個(gè)障礙物,,比賽中雙手不可接觸書本,不能讓書本落地,,否則視為犯規(guī)(每個(gè)人只有一次犯規(guī)機(jī)會(huì)),,15秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者可獲得一個(gè)印章,。
5,、風(fēng)生球起
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者用口把水盆中的乒乓球吹到另一個(gè)水盆中。依次把球吹進(jìn)最后一個(gè)水盆后,,則完成游戲,。中途不可用身體任何部位觸碰或讓球落地,15秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者,,可獲得一個(gè)印章。
6,、一鏢中的
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:成年人距離靶子3米,,小孩距離2。5米,,參加者單手飛鏢3次,,飛中鏢內(nèi)紅心處則為成功,20秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:飛中紅心1次或以上者,,可獲得一個(gè)印章。
7,、套中有禮
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者站在離架子3米遠(yuǎn)處,,單手往目標(biāo)物套圈。每個(gè)人有6次機(jī)會(huì),,30秒
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:套中4次或以上者,,可獲得一個(gè)印章,。
8、開門接福
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者在3米遠(yuǎn)處向有6個(gè)孔的架子單手投球,。每個(gè)人可投球5次,,30秒。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:投中2個(gè)或以上者可蓋一個(gè)印章,。
9,、過目成誦
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:參加者能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀24個(gè)字即可,20秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:完成游戲者,,可獲得一個(gè)印章。
10,、九九同心
參加人數(shù):1人
游戲規(guī)則:通過撲克牌抽簽,,產(chǎn)生五個(gè)數(shù)字,參加者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將抽到的撲克牌數(shù)字依次在對應(yīng)的九宮格內(nèi)跳完即可(中途挑戰(zhàn)失敗者需從第一個(gè)數(shù)字重新開始),,30秒,。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:順利完成任務(wù)者,可獲得一個(gè)印章,。
11,、才高八斗
參加人數(shù):1人
規(guī)則:工作人員備好15首古詩,參加者通過抽簽,,確定接龍的古詩,,只要順利接上指定的一句即可,每個(gè)人有3次接龍的機(jī)會(huì),。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:接對古詩2次或以上者,,可獲得一個(gè)印章。
每個(gè)人每次可領(lǐng)取一張獎(jiǎng)券,,獎(jiǎng)券印有11個(gè)游戲項(xiàng)目的格子,每完成一個(gè)游戲,,可獲得一個(gè)印章,。每集1個(gè)印章可換一份一檔次獎(jiǎng)品,每集3個(gè)印章可換一份二檔次獎(jiǎng)品,,每集5個(gè)印章可換一份三檔次獎(jiǎng)品,,兌換獎(jiǎng)品后印章失效,不可累計(jì)兌換其他檔次獎(jiǎng)品,,獎(jiǎng)品兌完即止,。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇八
內(nèi)容:
一、活動(dòng)主旨:放松心情,、繁榮社區(qū),,過一個(gè)祥和,、快樂的平安夜
二、活動(dòng)對象:有意參加的全體社區(qū)人員(請踴躍報(bào)名,費(fèi)用aa制)
三,、組織:__社區(qū)所有版主
四,、時(shí)間:20__年__月__日20:00——24:00
五、主持人:
六,、開場臺詞(共同完成)
七,、地點(diǎn):
八、背景及場內(nèi)布置:
所需物品:
a,、背景紅布(內(nèi)容:鐘式圖標(biāo),、晚會(huì)名稱)
b、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈,,閃光燈及其它裝飾燈)
c,、汽球、彩帶棒
d,、音響九,、晚會(huì)
其它物資準(zhǔn)備:
a、茶水供應(yīng)/啤酒,、飲料!特色水果,、糖果、花生,、瓜子等
b,、抽獎(jiǎng)禮品
c、各種游戲道具
十,、場內(nèi)協(xié)調(diào)
十一,、晚會(huì)節(jié)目安排:
1、開場熱舞表演者:
2,、主持人上臺宣布晚會(huì)開始并致開場白
3,、娛樂文藝節(jié)目:(請網(wǎng)友踴躍報(bào)名)
4、圣誕晚會(huì)游戲設(shè)置(和娛樂節(jié)目穿插進(jìn)行)
游戲:
1,、拋繡球(20分鐘)準(zhǔn)備:提供3個(gè)小筐(小筐包裝的漂亮一點(diǎn)),,40個(gè)氣球游戲規(guī)則:一局六名選手,兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,,最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù),。此游戲主要考察兩人的配合能力,看誰最后滿載而歸。
兩人一組,,一人背筐,,一人投球。背筐者想盡辦法接住球,。接球多的一組獲勝,。共三組,每組兩人,。
2,、佳人何處尋內(nèi)容:因?yàn)椴恍枰魏畏爆嵉臏?zhǔn)備工作,人人都可勝任愉快,,輕松盡興,,所以這個(gè)游戲,一直深受人們喜愛,。每位參與者在最短的時(shí)間內(nèi),,道出對方背后貼著的名字,進(jìn)而聯(lián)想自己背后的名字,。
道具:紙,,筆,透明膠帶方法:
(1)男女雙方人數(shù)一樣,,合計(jì)10人最為恰當(dāng)
(2)事前,,先在紙上寫著諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;
“王祖賢”與“齊秦”;
“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字,。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背后,,女性名字貼在女性背后。同時(shí),,不可讓所有參賽者看到彼此背后所貼的名字,。
(4)一切就緒后,所有出場者,,個(gè)個(gè)竭盡所能,,說出他人背后的名字,然后推想自己的背后的名字,。倘若讀出了所有人員背后的名字,,就不難推出自己背后的名字了。
(5)聯(lián)想出自己背后的名字后,,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,,互相挽胳膊,。
(6)到最后沒有成對的人,,就是負(fù)方。
重點(diǎn):本游戲的重點(diǎn),在于尋覓的過程,,所以人人都應(yīng)相處得宜,,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔,。
3,、夫妻雙雙把家還(20分鐘)準(zhǔn)備:十個(gè)氣球游戲規(guī)則:我們邀請十組夫妻選手上臺,手手相聯(lián),,背背相對,,齊心協(xié)力把夾在背上的氣球,從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn),,以用時(shí)最少者獲勝,。讓我們看看誰是最默契的夫妻拍檔。
手挽手,,背靠背從起點(diǎn)到終點(diǎn)運(yùn)球,,比速度。
4,、夾乒乓球:在限制線外將20個(gè)乒乓球夾起,,并放進(jìn)指定范圍,球跳出重夾,,先夾完為勝,。
5、搶凳子道具:凳子(若干)參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計(jì)算,,即8人擺7張),,然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,,主持人敲鼓或放音樂時(shí)參加人員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(注意不能插隊(duì)),,當(dāng)鼓聲或音樂停下時(shí)參加人員要訊速找到一張凳子座下,因?yàn)榈首由僖粡?,所以?huì)有一人沒凳子座,,這個(gè)人就算是被淘汰了,,這時(shí)要把凳子減少一張,,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,,這人就算贏了,。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì),。
6、七拼八湊此游戲適合晚會(huì)最后,,掀起高潮,。
要求:參加人數(shù)30人-50人為佳,,分成4-5組道具:托盤,、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者,,手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中,。最先集齊物品的小組獲勝,。
背景音樂起,主持人開始宣讀物品,,每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備,,慢慢加快。
采集物品來自日常的例如:眼鏡,、手表,、皮帶、襪子,、口紅,、錢等,一定要有比較難的放在最后如藥片,、糖果,、一毛錢。
另有兩款神秘游戲5幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)同時(shí)在我們晚會(huì)的進(jìn)行中,,我們會(huì)有很多的抽獎(jiǎng)活動(dòng)貫穿其中,,更多驚喜等著您,相信這個(gè)溫馨的圣誕之夜會(huì)同樣有一份好運(yùn)伴隨您,。
從始至終貫穿抽獎(jiǎng)活動(dòng)(由主持人掌握)從三等獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)準(zhǔn)備:不透明抽獎(jiǎng)箱,,兵乓球10個(gè)(用粗筆寫號0-9),抽獎(jiǎng)號(一式兩份,,入場觀眾人手一張),,禮儀工作人員,協(xié)調(diào)抽獎(jiǎng)嘉賓,。
游園活動(dòng)策劃書新穎篇九
1. 讓幼兒了解圣誕節(jié)是外國的節(jié)日,,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對比,, 感覺中西方節(jié)日的不同。
2. 讓幼兒互送禮物,,增進(jìn)伙伴間的情誼。
3. 讓小朋友初步了解圣誕老人和圣誕樹的由來,,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,。
4. 樂于參與圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5. 能在集體面前大膽發(fā)言,,積極想象,,提高語言表達(dá)能力。
教學(xué)重點(diǎn):協(xié)助幼兒開展對主題的探究和實(shí)踐活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒一定的觀察力,、想象力。
教學(xué)難點(diǎn):通過圣誕慶?;顒?dòng),,讓每位幼兒參與團(tuán)體游戲,滿足肢體活動(dòng)的樂趣,,并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神,。
知識準(zhǔn)備:收集有關(guān)圣誕的圖書與故事
材料準(zhǔn)備:
1.白板紙,紅,、白皺紋紙,,棉花,膠水,,剪刀
2.音樂:鈴兒響叮當(dāng)
3.春節(jié)與圣誕節(jié)的幻燈片
4.幼兒自備小禮物
聽音樂《鈴兒響叮當(dāng)》讓幼兒邊欣賞音樂邊思考老師的問題:這首歌代表了什么節(jié)日,。由此問題激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)出圣誕節(jié)的由來,播放幻燈片春節(jié)和圣誕節(jié)的圖片讓幼兒說出哪張分別代表什么節(jié)日,。
1. 播放幻燈片并提問圖中的老人是誰,?他在做什么?
2.讓幼兒討論并說出關(guān)于圣誕老人的故事.(教師加以補(bǔ)充)
4.用以準(zhǔn)備的材料教幼兒制作圣誕老人的面具,。
現(xiàn)在我們的圣誕老人面具已經(jīng)做好了,,小朋友們再仔細(xì)看下幻燈片中的圣誕老人在做什么(發(fā)禮物,放音樂《鈴兒響叮當(dāng)》)那現(xiàn)在請小朋友們把準(zhǔn)備好的小禮物送給你的好朋友吧,。
在春節(jié)來臨之際,,我們會(huì)放鞭炮,貼對聯(lián),,而外國的圣誕節(jié),,只有圣誕老人送禮物么?請幼兒回家做個(gè)小調(diào)查,。