做任何工作都應改有個計劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進,有條不紊,。我們在制定計劃時需要考慮到各種因素的影響,,并保持靈活性和適應性。以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
小學四年級安全教育工作計劃篇一
計劃的內(nèi)容遠比形式來的重要,。不需要華麗的詞藻,簡單,、清楚、可操作是工作計劃要達到的基本要求,。下面是小編給大家整理的四年級安全教育工作計劃模板,,希望大家喜歡!
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,,安全第一,責任重于泰山”的意識,,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
一,、在學校的要求下日常教育
1.在班級的日常安全教育,,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。
2.飲食衛(wèi)生安全教育,,不在地攤上買吃零食,,不吃過期的不合格的食品。
3.交通安全教育,,遵守交通規(guī)則。
4.自我保護安全教育,,學習自我保護知識,,增強自我保護意識。
5.衛(wèi)生安全教育,,注意個人衛(wèi)生,,環(huán)境衛(wèi)生,,一旦得了傳染性的疾病,,要按照要求在家隔離修養(yǎng)。
6.不同時期內(nèi)的安全教育,,如夏季的防雷電教育,,不到水庫里游泳;
7.對學生進行有關地震,、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,,學會判斷和預見,并掌握防范,、自救和互救的相關知識,。
8、利用班會了解預防一些常見病,,掌握簡單的自我防護,、救護知識,增強鍛煉,,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
9,、提高學生自我防范,、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,,學會一些防范技巧,,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力,。
10、學會一些應對敲詐,、搶劫,、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,,避免和減輕特定傷害。
11,、學會選擇健康文明的生活方式,,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的_,。
二,、對學生進行思想品德教育。
1,、每時每刻對學生進行《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,,導之于行,。
2、教育學生要團結友愛,,互相幫助,。
3、結合情境,,適時對學生進行品德教育,。
三、關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。
2,、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。
3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4,、密切注意學生群體和個體的心理動向,,進行適時教育。
四,、加強與家庭場區(qū)的合作
1,、建立學校家庭互訪制度。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。
3加強家校聯(lián)系。
在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,,共同商量對策。
一,、學情分析
本班共有學生49人,,他們年齡小,愛說,、愛動,、愛表現(xiàn),天真爛漫,,喜歡玩耍,,對于學校的生活充滿了渴望,對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都還沒有完全了解,,良好的學習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,,自我保護意識不夠強,。
為進一步做好交通安全、宣傳安全,、常識教育教學活動,,提高學生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預防道路交通事故的發(fā)生,,結合我年級教育實際,,特制定安全教學計劃。
二,、教學目標
按照“降事故,、保安全、保暢通”的總體目標,,以實施“保護生命,、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,大力開展交通安全宣傳教育活動。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,,實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化,、宣傳形式多樣化、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,,學生的交通法制觀念,、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強。
三,、教育內(nèi)容安排
1,、交通安全教育。交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理,。
2,、防溺水教育。要進行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3,、防觸電的教育,。對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。
4,、防食物中毒的教育。進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生,。
5、防病,、防體育運動傷害的教育,。
6、防火,、防盜,、防震、防煤氣中毒等的安全教育,。檢查班里的防電設施,,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火,、防盜,、防震,、防煤氣中毒等的防范措施教育。
7,、家庭安全教育,。向家長宣傳安全教育的重要性,以及學生園的安全教育活動,,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。
8、生活安全教育,。此項教育在班主任工作計劃很重要,。教育學生不動插座、電板,,以防觸電,,不將手指放在門、窗處,,以防夾傷,,注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,,教育學生入廁時不推不擠,以防撞傷,、碰傷,。
四、實施措施
1,、帶領學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定,增強學生學習,、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性,。抓好學生的公共安全意識,切實保障學生的人生安全,。
2,、圍繞“高高興興上學,平平安安回家”的主題,,開展上放學安全教育,。教育學生在家長的陪同下上放學,自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,,要在便道上走,,過馬路要走人行橫道。
3,、強調(diào)課間文明休息,,教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下,。
4,、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校,使用刀,、剪等用具必須有家長或老師的陪同,。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,,在運動或游戲時,,教育學生注意規(guī)則,按順序進行,,避免碰撞;不做危險性游戲,。
6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水,、玩火,。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆,,不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助,、團結友愛、文明相處,。
8,、凡大掃除、勞動課,,老師都應親自在場,,督促學生注意安全。
此外,,在日常教育教學活動中,,隨時對學生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,,讓學生在安全愉悅的校園環(huán)境中學習,讓家長放心,,更好的完成教育教學任務,。
一,、活動安全教育
教育學生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯,、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀,、玩具等尖銳物件),,不擅自離開集體,同伴間友好相處,,互相謙讓,,不擠不撞,不(打,、推,、咬,、抓)人,。
二、簡單自救方法教育
識別特殊號碼的用途(如110,、119,、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼,。熟記自家住址,、電話號碼、父母姓名等,,訓練引導學生識別方向,,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門,。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生識別方向,,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,,不可隨意開門,。遇到危險時,教育學生學會躲避(如:發(fā)生火災時的自救方法),。培養(yǎng)學生多做力所能及的事,,學會自理。
三,、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性,,以及學生園的安全教育活動,,請家長積極配合學生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷,、燙傷,、觸電、中毒,、摔傷等預防教育工作),。
四、防觸電的教育,,對同學們進行電的基本知識講座,,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
五,、生活安全教育
教育學生不動插座,、電板,以防觸電,,不將手指放在門,、窗處,以防夾傷,,注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,,教育學生入廁時不推不擠,,以防撞傷、碰傷,。
六,、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量,、時間等,,教師做好藥品管理工作,以免學生誤食,。
小學生是祖國的花朵,,祖國的希望和未來。但因小學生年齡偏小,,自我保護的意識不夠強,,因而會受到一些安全方面的威脅。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經(jīng)常灌輸安全的意識,。安全教育工作關系到師生生命的安危,,是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,,它的責任重于泰山,,必須長抓不懈,,時時警鐘長鳴。本學期,,為切實搞好四年級安全教育教學工作,,特制訂本計劃。
一,、指導思想
以內(nèi)蒙古自治區(qū)義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù),,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,,努力提高四年級學生的安全意識,。
二、教學內(nèi)容及目標
總目標:
通過開展公共安全教育,,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,,了解相關的法律法規(guī)常識,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,,保障學生健康成長,。
具體目標:
(一)社會安全教育
1.了解在公共場所活動時的安全常識,遵守公共規(guī)則,,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2.認識與陌生人交往中應當注意的問題,,逐步形成基本的自我保護意識,。
3.了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,提高自我保護能力,。引導學生形成基本的自我保護意識,。
(二)公共衛(wèi)生安全教育
1.了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。
2.了解本年齡段常見傳染病的預防常識,,培養(yǎng)疾病預防意識。
3.了解有關衛(wèi)生保健常識,,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
(三)意外傷害安全教育
1.認識常見的交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,,樹立遵守交通規(guī)則的意識,。
2.初步識別各種危險標志,了解簡單的居家安全常識,。
3.初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,,學會正確使用和撥打110,、119、120,、122等電話,。
4.掌握正確的使用方法,初步具備使用電梯,、索道,、游樂設施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
1.了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,,逐步提高在自然災害中的自我保護意識,。
2.學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能,。
(五)校園安全教育
1.與同學友好相處,,不打架;初步形成避免在活動、游戲中造成誤傷的意識,。
2.學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
三、實施措施
1,、在教學中,,堅持以人為本,著眼于全體學生的身心健康,,安全發(fā)展,。引導學生樹立“真愛生命,安全第一,,遵紀守法,,和諧共處”的意識,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。
2,、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容,。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,并運用到生活實際中去,。
3,、充分利用多種途徑和方法,全方位多角度的開展安全教育,。如運用廣播,、電視、計算機,、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果;與當?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,,協(xié)助學校進行安全教育,。
4、在教學中,,引導學生主動探究,,開展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習等多種活動,,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,在問題解決中,,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
5,、通過開展豐富多彩的教學活動,,幫助學生掌握必要的安全知識,注重培養(yǎng)學生預防和應對安全事件和事故的能力,,形成尊重生命,、愛惜生命、健康向上的生活態(tài)度,,全面落實課程目標,。
一、在思想教育方面
按照科教興國,、依法治國和社會主義現(xiàn)代化建設的要求,堅持法制教育和思想政治教育相結合,,堅持課堂教育與課外教育相結合,,堅持近期目標與長遠目標相結合,不斷提高廣大青少年學生的普法知識水平和法律素質(zhì),,增強法制意識,,努力把青少年學生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設事業(yè)的合格人才。
二,、在教育教學方面
(一)要根據(jù)不同學齡階段學生的生理,、心理特點和接受能力,,有針對性地開展法制教育。
(二)小學法制教育要對學生進行法律啟蒙教育,,運用生動,、形象的教學方式,向?qū)W生普及有關法律的基本常識,,培養(yǎng)他們的愛國意識,、交通安全意識、環(huán)境保護意識,、自我保護意識,,以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德,。
(三)著重進行社會主義民主與法治觀念教育,,增強學生的國家意識、權利義務意識,、守法用法意識,,進行預防未成年人犯罪教育,使學生明辨是非,,提高自我約束,、自我保護能力,預防和減少違法犯罪行為,。
三,、在具體措施方面
(一)將法制教育納入教學計劃,保證每個學生在小學學習期間都能接受一次系統(tǒng)的法制教育,,真正做到教學有計劃,、學習有教材、任課有教師,、課時有保證“四落實”,。
(二)要與有關學科相結合,要組織學生進行測試,。同時,,要堅持校內(nèi)教育與校外教育相結合,組織生動活潑,、寓教于樂的法制實踐活動,。
(三)加強教師的學習與普法再教育,使自己在學法,、守法,、用法等方面都能為人師表。
(四)要不斷完善和規(guī)范法制教育的內(nèi)容,與德育工作相結合,,與社會實踐活動相結合,,要注重法制內(nèi)容向其它學科的滲透教育,增強學習效果,。對學生進行生動,、直觀的法制教育。要充分利用各種社會資源,,通過內(nèi)容豐富,、形式生動的社會實踐活動,以學生喜聞樂見的形式,,傳播法制觀念和法律知識,,增強中小學生依法進行自我保護和抵御不良影響的能力。法制教育活動,,培養(yǎng)青少年學生正確的人生觀,、道德觀、法制觀,,使校園法制教育真正收到實效,。要積極開展電化法制教育,不斷拓寬法制教育渠道,。
小學四年級安全教育工作計劃篇二
(2011---2012學年度第二學期)
姬素芬
以局和鎮(zhèn)教育組的指導思想為依據(jù),,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,本著“安全第一”的原則,,結合學?!鞍踩槲倚小钡幕顒樱鋵嵃踩逃齼?nèi)容,,努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。
二、教學目標
1,、學生從思想上認識安全的重要性,,從行動上能時時刻刻注意安全。
2,、留心身邊的安全隱患,,將不安因素消滅在萌芽狀態(tài)。
1,、加強放學路對的管理,每隊路對設立路隊長,,對該對進行負責管理,。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學生學會保護自我,,學會生存,。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。教育學生加強安全防火意識,。
4、平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,,做到安全教育天天講,時時講,,處處講,,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,。
四,、教學內(nèi)容:
1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置,必須每周進行集中教育,。
2、防溺水教育,,要進行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。
3,、防觸電的教育,對同學們進行電的基本知識講座,,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用,。
4、防食物中毒的教育,,邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
5,、防病,、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,,建立個人健康檔案,,進行一次健康檢查,,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。
第一周交通安全教育
第二周防病、防體育運動傷害的教育
第三周防食物中毒的教育
第四周防溺水教育
第五周防電,、防火教育
第六周防盜,、防震教育
第七周道路交通安全教育
第八周防雷電水教育
矛盾糾紛、治安隱患排查活動 食品衛(wèi)生安全教育 夏季流行疾病預防教育
組織學生觀看安全教育電影或錄像 防食物中毒安全教育 交通安全教育
“遠離網(wǎng)吧,,文明上網(wǎng)” 主題教育
小學四年級安全教育工作計劃篇三
為進一步做好交通安全宣傳安全常識教育教學活動,,提高廣大中小學生交通安全意識和交通文明素質(zhì),預防道路交通事故的發(fā)生,,結合我校教育實際,,特制定道路交通安全宣傳教育和安全常識教學劃。
以“三個代表”重要思想為指導,,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,,按照“降事故、保安全,、保暢通”的總體目標,,以實施“保護生命、安全出行”交通安全宣傳教育為載體,,大力開展交通安全宣傳教育活動,。力爭一年內(nèi)形成齊抓共管的學生交通安全宣傳教育工作機制,實現(xiàn)學生交通安全宣傳工作制度化,、宣傳形式多樣化,、宣傳內(nèi)容系統(tǒng)化;使學生交通安全宣傳教育率達100%,,廣大中小學生的交通法制觀念,、安全意識和文明素質(zhì)明顯增強,青少年學生交通事故傷害案件明顯減少,。
四年級一班和五班各有學生40人,,他們來自全縣各地。年齡小,,愛說,、愛動、愛表現(xiàn),,天真爛漫,,喜歡玩耍,對于學校的生活充滿了渴望,,對于學校班級的各項紀律,、規(guī)定都不了解,,良好的學習習慣處于初步形成期。他們對安全知識了解的太少,,自我保護意識不夠強。
(一)高度重視,,加強領導,。大力加強道路交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全,、保護廣大師生生命財產(chǎn)安全的治本之策,,也是堅持以人為本、構建和諧社會,、和諧教育的重要舉措,。全體師生要高度重視交通安全宣傳教育工作,確保各項工作措施取得實效,。
(二)多方協(xié)同,,齊抓共管。我校將主動與公安交警,、交通等部門聯(lián)系,,密切配合,及時溝通情況,,共同解決實施宣傳教育工作中遇到的困難和問題,。把此項工作與創(chuàng)建 “平安校園”活動結合起來,切實做好中小學生道路交通安全宣傳教育工作,。
(一)主題:交通安全宣傳教育總的主題為“遵守交規(guī),、珍愛生命”。
(二)具體實施
至20xx年底,,以“遵守交規(guī),、珍愛生命”為主題,廣泛開展道路交通安全常識為主題內(nèi)容的宣傳教育教學活動,。
1.建立健全學校交通安全組織,,充分發(fā)揮其職能。成立學校交通法規(guī)教學領導小組,,廣泛開展道路交通安全法律,、法規(guī)和安全常識為主題內(nèi)容的宣傳教育活動。確保交通法律法規(guī)和安全常識,,確保宣傳教育活動的效果,,增強師生遵守交通法規(guī)的自覺性。
2.積極推行交通安全責任制,,明確學校交通安全法律法規(guī)和安全常識教育教學的責任,。促進全體師生交通法制觀念和安全意識普遍提高,。
3.開展自覺遵守交通法規(guī),抵制交通違法行為,,共建安全,、暢通、和諧交通環(huán)境為主要內(nèi)容的宣傳教育活動,。
4.加強學生的交通安全教育,,培養(yǎng)他們自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。每周利用一節(jié)課外活動時間,,教授道路交通安全法規(guī)和交通安全常識,。采取各種行之有效的措施和生動活潑的方法,增強學生的學習興趣,。
5.重視學校宣傳陣地的宣傳作用,,不失時機的利用學校黑板報、校園廣播等對學生進行交通安全教育的宣傳,。
6.發(fā)揮學校法制宣傳教育的主渠道作用,,實現(xiàn)學校、社會,、家庭三方教育的有機結合,,加強對我校學生法制宣傳教育工作,培養(yǎng)學生遵守交通法規(guī),,注意交通安全的意識,。
7.通過上網(wǎng)查資料等方式,使學生了解碘缺乏病的危害,,培養(yǎng)學生預防碘缺乏病的意識,。
(一)健全工作制度,落實道路交通安全宣傳責任,。建立健全各項宣傳教育工作制度,。包括機構和人員組成、工作職責,、宣全計劃,、工作記錄等.
(二)加強宣傳教育,提高道路交通安全意識,。
在條件許可的情況下,,學校聘請交警講授交通安全課,向?qū)W生宣傳交通安全法律,、法規(guī)和安全常識,。各班級利用安全課、主題班隊會,、校園網(wǎng),、板報,、知識競賽、演講,、辯論,、征文比賽等形式,定期開展道路交通安全專題教育,,來豐富學生的交通安全知識,,提高學生教育意識。
(三)充分利用電教手段,。
第一周??????第一課學會避讓行駛中的車輛
第三周??????第二課??守秩序???保平安
第五周??????第三課安全使用家電
第七周??????第四課 別讓動物傷著你
第九周??????第五課游樂場里講安全
第十一周????第六課我的眼睛亮晶晶
第十三周????第七課防止異物進入器官
第十五周????第八課???好習慣伴我健康成長
第十七周?????復習
小學四年級安全教育工作計劃篇四
本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作為重點,。根據(jù)我們學校的地理位置,、學生的年齡特點,為了使新學期班級學生的安全得到保障,,特制定安全教育工作計劃入下:
“安全不保,,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,,安全第一,,責任重于泰山”的意識,對學生加強安全教育,,準備好幾方面工作:
1.在校的日常安全教育,,遵守社會上的法規(guī)制度和學校的各種規(guī)章制度,加大這些規(guī)章制度的宣傳力度,。
2.飲食衛(wèi)生安全教育,,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品,。3.交通安全教育,,遵守交通規(guī)則。
4.自我保護安全教育,,學習自我保護知識,,增強自我保護意識。
5.衛(wèi)生安全教育,,注意個人衛(wèi)生,,環(huán)境衛(wèi)生,一旦得了傳染性的疾病,,要按照要求在家隔離修養(yǎng),。
6.不同時期內(nèi)的安全教育,如夏季的防雷電教育,,不到水庫里游泳,;
7.對學生進行有關地震,、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度了解各種可能發(fā)生的自然災害,,學會判斷和預見,,并掌握防范、自救和互救的相關知識,。
一,、基本情況分析
我
教學
的班級年齡大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,,學習認真,,好動腦筋,身體健康,。這部分學生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),,信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,,他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力,。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,,愛世界,,愛自己,健康,、安全,、快樂地成長。1,、了解預防一些常見病,,掌握簡單的自我防護、救護知識,,增強鍛煉,,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
2,、提高學生自我防范,、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,,學會一些防范技巧,,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。
3,、學會一些應對敲詐,、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,,避免和減輕特定傷害。
4,、學會選擇健康文明的生活方式,,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑,。
5,、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,,做到合理利用網(wǎng)絡,。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺,。
6,、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮Γ瑢W會冷靜應對自然災害事件,,加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。
二,、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行),。 2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,,養(yǎng)成認真聽講的習慣,。
3、活動時間要有人監(jiān)督,,提倡進入操場安全游戲,,不追逐打鬧。 4,、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,,不能推攘,擁擠,。5,、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。(二)對學生進行思想品德教育,。
1 / 2 1,、每時每刻對學生進行《小學生守則 》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,,讓學生以此為范,,導之于行,。
2、教育學生要團結友愛,,互相幫助,。 3、結合情境,,適時對學生進行品德教育,。(三)關心學生身心健康。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。 2,、教育學生加強體育鍛煉,,增強體質(zhì)。
3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。
4、密切注意學生群體和個體的心理動向,,進行適時教育,。(四)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,,上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,,讓家長隨時了解其子女的去向。
2,、在校內(nèi)外,,不允許學生做危險的游戲。如,;互相追打,、奔跑等。3,、教育小學生不踐踏學校的草坪,,不損壞學校的花草樹木。4,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹。
1,、充分利用晨夕會時間,,向?qū)W生宣傳講解各種安全常識。包括人身安全,、交通安全,、食品安全等。教育學生不和陌生人說話,,獨自在家不給陌生人開門,,上、放學途中遵守交通規(guī)則,,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,,結合這一工作,,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓,教育學生一定要按照要求去好好落實,。
2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,,讓學生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位,。《生命與安全》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活,,安全學習,珍愛生命的,。我相信,,孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,印象一定非常深刻,,這樣更富有教育意義,。
3、做好安全排查,。結合學校開展的安全隱患排查工作,,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設施設備是否存在安全隱患。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,,增加課間安全巡查,,關注孩子是否做到安全、文明休息,,不能出現(xiàn)擁堵,、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為,。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,,盡快排除隱患。
4,、堅持做好預防疾病傳染工作,,耐心地給家長做宣傳、解釋,,認真做好晨,、午檢,督促學生規(guī)范填寫體溫表,。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點,,嚴格把好體溫關,確保對每個孩子的身體健康負責,。
5,、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,清楚每個孩子的情況,,對缺課的原因及時了解做好記錄,,并取得家長的協(xié)作溝通。熟悉學生請假制度,,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,,特別是午餐時間,絕不允許沒有任課老師帶出,。
6,、知識是不斷更新的,在給孩子們宣講安全知識的同時,,要不斷學習新的安全知識,。關心時事,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,,讓他們形成一種安全責任,,知道安全是每個人的事。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,,搞清流程,,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,避免不必要的損失,。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,,和孩子們一起
總結
經(jīng)驗,吸取教訓,,為使演練效果一次比一次好,。2 / 2
小學四年級安全教育工作計劃篇五
學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件,。開展安全教育對于學生學習安全知識,、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義,。為了打造平安校園,保證學生的人身安全,,結合我校實際,,特制定了本班安全計劃如下:
我教學的班級年齡大多數(shù)在11歲左右,他們大多數(shù)天真活潑,,學習認真,,好動腦筋,身體健康,。這部分學生大多數(shù)來自紅廟社區(qū),,信息相對閉塞,對于衛(wèi)生知識他們知道的不多,,他們渴求能夠自我保護的生理衛(wèi)生知識和自理能力,。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,,愛世界,,愛自己,健康,、安全,、快樂地成長。
1,、了解預防一些常見病,,掌握簡單的自我防護、救護知識,,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。
2,、提高學生自我防范、自我保護意識,,讓學生學會一些安全常識,,學會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力,。
3,、學會一些應對敲詐,、搶劫、綁架,、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法,、技能,避免和減輕特定傷害,。
4,、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,,拒絕毒品和煙酒的誘惑,。
5、正確認識網(wǎng)絡的利與弊,,學會判斷和有效拒絕的技能,,做到合理利用網(wǎng)絡。認識迷戀網(wǎng)絡帶來的危害,,學會避免和擺脫網(wǎng)絡沉溺,。
6、了解當?shù)爻R姷淖匀粸暮?,學會冷靜應對自然災害事件,,加強應對突發(fā)自
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-然災害的應急訓練,,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能,。
7,、了解校園暴力造成的危害,,學習應對校園暴力的方法,,避免不應有傷害的發(fā)生,。
8,、了解和積極預防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,,提高自我保護和求助及逃生的基本技能,。
9,、了解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生,。二,、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人參加,,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行),。2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,,養(yǎng)成認真聽講的習慣,。
3、活動時間要有人監(jiān)督,,提倡進入操場安全游戲,,不追逐打鬧,。4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,,不能推攘,,擁擠。
5,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣,。6,、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。(二)對學生進行思想品德教育,。
1,、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,,讓學生以此為范,,導之于行。
2,、教育學生要團結友愛,,互相幫助。3,、結合情境,,適時對學生進行品德教育。(三)關心學生身心健康,。
1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。2,、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。
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-3,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
4,、密切注意學生群體和個體的心理動向,,進行適時教育。(四)加強與家庭社區(qū)的合作1,、建立學校家庭互訪制度。
2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。
3加強家校聯(lián)系,。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,,共同商量對策,。
(六)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,,上學,、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,,讓家長隨時了解其子女的去向。
2,、在校內(nèi)外,,不允許學生做危險的游戲。如,;互相追打,、奔跑等。3,、教育小學生不踐踏學校的草坪,,不損壞學校的花草樹木。4,、教育學生不玩火,、不玩電、不玩爆竹,。
5,、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀,,氣槍,。)
(七)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,,遇到他人生病、遇險等,,要及時報告老師,。并且指導學生學會使用各種求救電話。
(八)只有在家長或老師的帶領,、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水,、游泳。
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-學途中遵守交通規(guī)則,,不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品,,不到流動小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特別提出了不能到流動商販處購買無質(zhì)量保證的食品,,結合這一工作,,加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓,教育學生一定要按照要求去好好落實,。
2,、利用教育環(huán)節(jié)中的契機,適時灌輸安全思想,,讓學生從課內(nèi)外都做到時時處處把安全放在第一位,。《安全教育讀本》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活,,安全學習,,珍愛生命的。我相信,,孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些知識以后,,印象一定非常深刻,這樣更富有教育意義,。
3,、做好安全排查。結合學校開展的安全隱患排查工作,,定期或不定期地檢查責任區(qū)域內(nèi)的設施設備是否存在安全隱患,。除了安全檢查記錄表上所列的項目外,增加課間安全巡查,,關注孩子是否做到安全,、文明休息,不能出現(xiàn)擁堵,、吵鬧,、翻窗臺、往外亂扔廢棄物等不良行為,。發(fā)現(xiàn)問題按照程序逐層上報,,盡快排除隱患。
4,、堅持做好預防疾病傳染工作,,確保對每個孩子的身體健康負責。
5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度,,清楚每個孩子的情況,,對缺課的原因及時了解做好記錄,并取得家長的協(xié)作溝通,。熟悉學生請假制度,堅持按照要求不讓學生單獨離開學校,,特別是午餐時間,,絕不允許沒有任課老師帶出。
6,、知識是不斷更新的,,在給孩子們宣講安全知識的同時,要不斷學習新的安全知識,。關心時事,,把最新的安全維穩(wěn)事態(tài)告知孩子,讓他們形成一種安全責任,,知道安全是每個人的事,。弄清各種安全維穩(wěn)措施的實施方案,搞清流程,,在事件發(fā)生后能在第一時間將問題解決,,避免不必要的損失。特別要抓住學校每期進行的安全疏散演練契機,,和孩子們一起總結經(jīng)驗,,吸取教訓,為使演練效果一次比一次好,。
20xx-9-1
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小學四年級安全教育工作計劃篇六
20xx年的學校安全教育工作要根據(jù)縣局的要求,,堅持預防為主、防治結合,、加強教育,、群防群治的原則,使校園安全工作經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化,,促進教育事業(yè)的健康發(fā)展,。根據(jù)我校的實際,本年度重點抓好以下幾項工作,。
一,、健全網(wǎng)絡,明確職責
建立有效的工作網(wǎng)絡,明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證,。學校建有安全工作網(wǎng)絡,,我們重新提出加強網(wǎng)絡建設主要有以下幾個原因:
1、沒有完全到位,。
學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作,,在設立學校安全工作領導小組時,要體現(xiàn)全員參與的特點,,要讓學校各科室,、所有工作都參與安全教育工作。
2,、沒有明確職責,。
要明確各自的職責,分管領導,、班主任,、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管,,都有人負責,。
3、不能有空檔,。
學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現(xiàn)空檔,。在調(diào)整學校安全工作領導小組時,學校安全工作的職能要加強,。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制,,進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責,增強“第一責任人“的責任意識和責任感,。
自覺參與安全工作的部署,、檢查、考核,、調(diào)研等工作,。形成主要領導親自抓,分管領導具體抓,,其他領導配合抓的領導工作機制,,切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核,,并與榮譽,、晉級、晉升,、經(jīng)濟利益掛鉤,。
二、加強教育增強素質(zhì)
1、加強學校心理健康教育,,提高學生的身心健康水平,。
一個心理不健康的人,是一個不健全的人,,難以適應未來社會發(fā)展的需要,。
2、加強學校安全教育,,增強學生的自護自救的能力,。
安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據(jù)學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查,。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環(huán)境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育,,增強學生安全防范的能力,。萬一發(fā)生安全事故,做到不驚慌失措,,并能采取有效辦法保護自己,。又如我們學校在沭河岸邊,要進行防溺水的教育,,使學生有較強的防溺水的能力,。
要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳,讓學生學會游泳,,了解溺水自救的知識,,增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解,,使學生增強對自己所處環(huán)境的了解,,增強安全保護的意識,不做不利于安全的事,,又保護自身的生命安全,。要發(fā)動教師和學生進行一次查找安全隱患活動,明確各自的重點防范內(nèi)容,,在此基礎上有針對性的進行安全教育,。
3、要教育學生家長做好監(jiān)護工作,。通過對家長進行安全教育,,增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故,。
(1)要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作,。安全隱患在哪些方面,應該重點做好哪些防范工作。
(2)了解和關心孩子的學習和生活,,為孩子安排一些豐富多彩的活動,,并對學生的行為進行有效的監(jiān)督。
(3)學校對學生進行教育的同時,,把存在的安全隱患及時告訴家長,。
家長會上,不要只講學生的成績,,要通報學校的安全狀況,,要根據(jù)季節(jié)的特點,把學生容易發(fā)生的安全事故告訴家長,,提高家長的安全意識,。讓家長配合學校做好安全教育工作,讓家長真正擔負起自己應該擔負的監(jiān)護責任,。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全,,取得更好的教育效果。
在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信),,重點進行防溺水,、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調(diào)在”五一“假期和暑假作為重點監(jiān)護時間,。
三,、抓住重點確保安全
(一)規(guī)范教育教學行為,消除安全隱患,。
規(guī)范學校和教師的教育教學行為,,制止教師體罰和變相體罰學生,制止學校亂收費等,。絕不允許因我們的教育教學行為不規(guī)范,,而發(fā)生安全事故。
(二)規(guī)范學生的上網(wǎng)行為,,以防違法犯罪,。
要教育學生按上級的有關要求,規(guī)范上網(wǎng),。做到:
1,、明確上網(wǎng)的目的主要是為普及網(wǎng)絡知識、拓寬視野,、擴大知識面,。
2、自覺抵制色情,、賭博,、愚昧,、迷信等內(nèi)容。
3,、18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,,不上網(wǎng)吧。14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入網(wǎng)吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,,否則不準進入,。
(三)加強校園治安整治,維護學校教學秩序,。
校園的治安和學校周邊環(huán)境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產(chǎn)安全,,我們根據(jù)本地實際,定期查找存在的問題,,有針對性地開展校內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動協(xié)調(diào)、積極爭取相關部門的重視和支持,。按照中小學安全工作責任制的要求,,切實加強領導,各負其責,,各盡其職,支持落實學校安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,,共同做好維護學校安全和校園周邊環(huán)境整治工作,,確保學校的良好育人環(huán)境。
(四)深入學習借鑒經(jīng)驗,,創(chuàng)建安全文明校園,。
通過群防群治,做到預防和調(diào)解在前,,積極調(diào)動教職工和學生自我教育,、自我管理的重要性。充分發(fā)揮學校保衛(wèi)和值班人員的積極性,。定期檢查各種不安全因素,,做到早發(fā)現(xiàn)、早處理,。把各種危害治安和安全方面的問題,,解決在萌芽狀態(tài)。積極組織和引導師生開展健康向上的文化娛樂和體育活動,,豐富師生的校園文化生活,。教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,不到”網(wǎng)吧"上網(wǎng),。
(五)要建立學校安全意外事故處置預案制度,。
建立事故處置領導小組,,公布學校緊急聯(lián)系電話,并按照預案進行緊急處理,,使處理工作規(guī)范化,,使事故造成的損失降到最低限度。
(六)認真執(zhí)行上報制度,。
發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,,不能認為這是小事,我自己能夠處理,,而不上報,。因為不及時上報,而延誤了處理的時間,,造成被動,。千萬不能等到新聞媒體披露后,實在蓋不住才上報,。如果及時上報,,媒體披露的內(nèi)容會更真實,才會有利于事故的處理,。
(七)認真做好學生外出等重大活動的申報審批制度,。確保重大活動的學生安全。
(八)認真做好學校食品衛(wèi)生工作,,預防食物中毒,。
(九)重視學校危房改造工作。要對學校用房進行及時檢查,,防止新的危房產(chǎn)生,。
(十)重視學生的交通安全。對學生放學后的交通安全加強管理,。嚴禁學生坐超載車,。確保學生的安全。要督促政府對接送學生的車輛實行嚴格審核和管理,,對車輛性能,、司機資歷及規(guī)范勞動等明確要求。
四,、做好檢查與整改
要對學校的安全防范工作進行檢查,,平時檢查和專項檢查相結合。要特別強調(diào)學校和班主任對學生的安全工作進行檢查,,對有疑問的聘請有關部門配合檢查,。
小學四年級安全教育工作計劃篇七
新學期開始了,為進一步提高學生的自救自護能力,,提高他們對安全重要性的認識,,促進全體學生牢固樹立“安全第一”意識,,提高學生在各種危急情況下自救、互救和自我保護的技能,,特制定安全計劃如下:
認真貫徹落實學校教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。
1.交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,,以及做好放學路對的管理,。
2.防溺水教育,要進行防溺水的教育,,開展以溺水后自救,,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。
3.防觸電的教育,,對同學們進行電的基本知識講座,,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4.防食物中毒的教育,,對學生進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
1.加強放學路對的管理,,增強學生學會保護自我,,學會生存。
2.圍繞“消防安全周”出好墻報,。教育學生加強安全防火意識,。
3.平時重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全,,做到安全教育天天講,時時講,,處處講,,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生,。
小學四年級安全教育工作計劃篇八
以山東省義務教育地方課程安全教育課程實施指導意見的指導思想為依據(jù),,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,。
總目標
通過開展公共安全教育,,培養(yǎng)學生的社會安全責任感,,使學生逐步形成安全意識,掌握必要的安全行為的知識和技能,,了解相關的法律法規(guī)常識,,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣,最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對學生造成的傷害,,保障學生健康成長,。
具體目標
(一)社會安全教育
1、了解在公共場所活動時的安全常識,,遵守公共規(guī)則,,避免擾亂公共秩序行為的發(fā)生。
2,、認識與陌生人交往中應當注意的問題,,逐步形成基本的自我保護意識。
3,、了解社會安全類突發(fā)事故的危險和危害,,提高自我保護能力。引導學生形成基本的自我保護意識,。
(二)公共衛(wèi)生安全教育
1,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,逐步形成良好的公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習慣,。
2,、了解本年齡段常見傳染病的預防常識,培養(yǎng)疾病預防意識,。
3,、了解有關衛(wèi)生保健常識,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,。
(三)意外傷害安全教育
1,、認識常見的交通安全標志,了解出行時道路交通安全常識,,樹立遵守交通規(guī)則的意識,。
2、初步學會在事故災害事件中緊急求助和自我保護的方法,,學會正確使用和撥打110,、119、120,、122等電話,。
3、掌握正確的使用方法,,初步具備使用電梯,、索道,、游樂設施等特種設備的安全意識。
(四)自然災害安全教育
1,、了解學校所在地區(qū)和生活環(huán)境中可能發(fā)生的自然災害及其危險性,,逐步提高在自然災害中的自我保護意識。
2,、學習躲避自然災害引發(fā)危險的簡單方法,,初步學會在自然災害發(fā)生時的自我保護和求助的簡單技能。
(五)校園安全教育
1,、與同學友好相處,,不打架;初步形成避免在活動,、游戲中造成誤傷的意識,。
2、學會當發(fā)生突發(fā)事件時聽從成人安排或者利用現(xiàn)有條件有效地保護自己的方法,。
1,、在教學中,堅持以人為本,,著眼于全體學生的身心健康,,安全發(fā)展。引導學生樹立“真愛生命,,安全第一,,遵紀守法,和諧共處”的意識,,養(yǎng)成良好的安全行為習慣,。
2、深入挖掘?qū)W生已有的生活經(jīng)驗和情感體驗,,積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材,。注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內(nèi)容。幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能,,并運用到生活實際中去,。
3,、充分利用多種途徑和方法,,全方位多角度的開展安全教育。如運用廣播,、電視,、計算機、網(wǎng)絡等現(xiàn)代教學手段增強安全教育效果,;與當?shù)毓?、消防,、衛(wèi)生、交通等部門建立聯(lián)系,,協(xié)助學校進行安全教育,。
4、在教學中,,引導學生主動探究,,開展思考、討論,、收集,、辯論、防談,、演習等多種活動,,在合作學習和互動學習中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,,在問題解決中,,提高安全技能掌握安全知識豐富情感體驗。
小學四年級安全教育工作計劃篇九
為確保在校學生的安全,,做好全體學生的安全教育工作,,經(jīng)過研究討論,特制定此安全教育計劃,。
我校地處偏遠地區(qū),,學生的年齡較小,安全防護意識不強,,這給安全工作的開展帶來了很大的難度,,學生不懂事,對安全的重要性認識不足,,這就對學校老師的安全教育工作的開展帶來了更大的困難,。但本校老師針對此種情況,化壓力為動力,,制定并采取了種種有效的措施,,來保證學生的安全。
(一)通過制定安全教育制度,,來規(guī)范學生的行為,,確保學生的安全。
(二)采取各種行之有效的措施,,對學生進行安全教育,,使學生認識到安全教育的重要性。
(三)制定安全工作應急預案,一旦發(fā)生安全事故,,可以及時有效的采取行之有效的措施,,把危害降到最低限度。
(四)要求班主任在平時的教育教學中,,把安全教育工作溶入其中,。
(一)做好體育教學、值日勞動的安全教育工作,,在體育課的教學中,,不做有危險的活動及游戲,值日勞動時要注意安全,。
(二)校外活動時,,安全放心間。在進行校外活動時,,再有危險的地方,,必須有老師的看護,老師要認真負責,,做好安全工作,,確保萬無一失。
(三)日常生活要注意居家安全,,要注意不碰有電的物體,,有煤氣的地方要注意通風,要防燒傷,、燙傷,。
(四)要注意交通安全,上學放學時要遵守交通規(guī)則,。
(五)要做好學生的身心健康工作,,鍛煉身體要適度,講究衛(wèi)生,,防止食物中毒,、遠離傳染病。
(六)要小心防備自然災害,、注意防水防火,。
(七)遠離暴力傷害,不能拉幫結派,,防止上當受騙,,要掌握一些自救的方法措施。
每位教師都要嚴格依照計劃進行安全教育,,確保做好學生的安全教育工作,。