報告,，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么,，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇一

雖然現(xiàn)在我們的'生活越來越好,，但是身邊的環(huán)境污染也越來越多,，小河不再清澈，天空也不再蔚藍,。環(huán)境保護,，已經(jīng)迫在眉睫。所以我們應(yīng)該宣傳和倡導低碳生活,、節(jié)能環(huán)保,、保護地球母親。

低碳生活,、節(jié)能環(huán)保應(yīng)該從我們生活中的點點滴滴入手,，維護生態(tài)平衡,，少污染環(huán)境。我下定決心,，一定要從日常生活開始做到低碳環(huán)保,，用我的行動去感化身邊的人。

早晨,，空氣格外清新,，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜市場里人很多,，可熱鬧啦,！我和媽媽到了一個賣菜的攤前，買了兩個土豆,。那個賣菜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝土豆,，我連忙說：“不用了，謝謝阿姨,，我自己帶了袋子,。”那個阿姨笑著說：“這孩子真懂事,！”媽媽又買了一些菜,。回到家,，我?guī)兔ο床?。在洗菜的過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花,，那不是兩全其美嗎,？還可以節(jié)約水呢！于是,，我就把洗菜的水拿來澆花,。

到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機,，我忽然靈機一動,，又想出了一個節(jié)約水的好辦法，把洗衣機排出的比較干凈的水用桶裝起來,，然后用來拖地,。我把我的想法告訴媽媽，媽媽很贊同我的這個想法,。

爸爸媽媽對我這幾天行為非常滿意,。再加上我的影響，爸爸也想過上低碳生活,，他把家里所有的燈都換成了節(jié)能燈,，還讓我們以后盡量少看電視,，看完電視后要及時把電源從插座上拔掉。

節(jié)約一滴水,、一度電,，少用一張紙、一個塑料袋,，少砍一棵樹等等,，這些都是節(jié)約資源的行為。因此,，我們要從自我做起,，從生活中的點點滴滴做起，低碳生活,，節(jié)能環(huán)保,。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇二

在一個陽光明媚的早晨，我坐在草坪上,，聽著鳥兒的啁啾,，對著報紙的頭條微笑。如果你聽到這個好消息,，你一定會為我歡呼,。也就是我設(shè)計的一款環(huán)保節(jié)能車獲得了科技創(chuàng)新一等獎。

這種環(huán)保節(jié)能汽車包括飛機,、直升機,、汽車,、電動汽車等功能,。首先要介紹它的第一個特點“飛”。我們經(jīng)?？梢钥吹铰飞系慕煌ǘ氯?。這時候你可以開著環(huán)保節(jié)能的車飛過這條擁堵的馬路，或者在天上呆一會兒,。那你一定很擔心：如果車在天上飛,，會不會造成什么不良影響。你可以在這個問題上放松一百二十個想法,。它的外殼是由鋼化接觸玻璃制成的,。只需按下“隱形”按鈕，它就會立即變成隱形,。但是坐在駕駛室里,，透過玻璃可以看到外面的世界和看不見的車。

那你一定很擔心：汽車在天上飛,。如果刮風下雨你能做什么,？這個問題才是環(huán)保節(jié)能車的本質(zhì),。它的外殼堅硬如鋼，不僅不能被強風吹倒,，還能發(fā)出電磁波阻擋閃電攻擊,。這樣你就可以放心大膽地在天上飛了。

擔心的話會有新的問題接踵而來：既然是環(huán)保節(jié)能車,，節(jié)能環(huán)保體現(xiàn)在哪里,？這種車配有太陽能發(fā)電機，風力發(fā)電機,，二氧化碳吸收發(fā)電機,，可以提供能量，不用擔心能量耗盡,。

環(huán)保節(jié)能型汽車在天上飛或者地上跑都不會有交通事故,。環(huán)保節(jié)能車周圍有一層隱形的保護罩。這種保護罩只有在汽車啟動后才開始保護,。這個保護罩從車的長度到車的頂部是一個半圓,。如果有障礙物碰到保護罩，汽車會立即自動閃避,。

我相信這種車會受到人們的廣泛歡迎,，為人類生活提供便利。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇三

為深入落實新教育“每月一事”工作要求,，全面提升學生的綜合素質(zhì)水平,，根據(jù)學校工作計劃安排，徐州市第三十六中學附屬小學德育處以“11月節(jié)能環(huán)?！睘橹黝}組織學生開展了主題周系列活動,。

地球是人類唯一的家園，但是隨著人類無節(jié)制地開發(fā)和利用,，以及人口的不斷增長,，地球上的資源越來越稀缺。如果人類不引起注意,，未來我們的子子孫孫將無法生存,。11月15日下午，我校三年級的同學們利用班會課開展了“綠色家園需要我們守護”的大討論,。同學們在班主任老師的引導下,，積極發(fā)表自己的觀點。這次主題班會加強了同學們的節(jié)能環(huán)保危機意識,，加深同學們對節(jié)能環(huán)保的認識,。班主任老師們鼓勵每位同學從教室做起，從校園做起，從自己的身邊小事做起,，時刻注意節(jié)能環(huán)保,，綠色出行。

四年級組本周確定節(jié)能環(huán)保目標,，人人爭做節(jié)能助手,。為了讓孩子在生活中樹立環(huán)保意識，養(yǎng)成節(jié)約的好習慣,，四年級設(shè)計了“節(jié)能減排,，讓我們一起還世界多些綠色”手抄報評比活動。同學們用五彩繽紛的畫筆畫出我們生活中的各種物件循環(huán)利用的知識,，同時大家發(fā)揮想象,，集思廣益，創(chuàng)造自己心目中的綠色環(huán)保手抄報,，這些精彩的手抄報既體現(xiàn)了孩子們的動手能力,、創(chuàng)造能力，也體現(xiàn)了同學們對世界多些綠色的向往和期待,。

我校五（5）班李明賾同學作為學生代表在國旗下講話,。他首先向全體同學提出問題：當天空降下黑色的大慕，是什么讓各類燈盞大放光明,？當媽媽在廚房忙忙碌碌,，是什么讓鍋灶熱氣騰騰？當你坐上汽車,，是什么托起你遨游萬里的奔馳,？當你打開電腦、電視,，是什么讓穿越時空的信息來到屏慕,？當冬天寒風刺骨，當夏天烈日似火,，是什么讓我們的屋子里總是舒適如春,？是電流,，是天然氣,，是煤炭，是汽油,。他們有一個共同的名字叫做能源,。

大家不要以為一滴汽油無足輕重，無數(shù)個發(fā)動機節(jié)約每一滴油,，將匯成一條芬芳的河流,；不要以為幾十瓦的燈泡默默的亮著無關(guān)緊要，億萬只手把它熄滅將托起一輪嶄新的太陽；不要以為水龍頭開著時一滴一滴的水浪費掉無足輕重,，你可知道這一滴一滴水如果節(jié)省起來,，也可匯成涓涓細流。

如今新能源汽車走入了我們的生活,，一個個充電樁就在我們的停車場,，它方便快捷，減少了汽油和柴油的使用,，更減少了汽車尾氣的排放,，還天空以明凈。家里安裝了節(jié)能燈管,，每天使用的'電量大大降低,。水利發(fā)電和風力發(fā)電的合理利用，為我們提供了新的能源,。我們在不斷的尋找新的能源,，同時，我們也應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的資源,。

我們現(xiàn)在使用的主要能源,，是地球媽媽經(jīng)歷了億萬年的孕育，才為人類積蓄下的一筆巨大財富,，我們每天都離不開能源,，但能源不是取之不盡，用之不竭的,，假如只知道無節(jié)制的使用,，媽媽疲倦不堪的身軀，已經(jīng)無力承擔再一次的孕育,！假如沒有足夠的能源供給,，我們五彩繽紛的生活將黯然失色！假如能源耗盡,，我們的未來將墮入黑暗,。

希望全體同學立即行動起來，積極開展節(jié)約能源活動,。從現(xiàn)在做起,，從小事做起，每位同學都要提高節(jié)約能源意識,，杜絕一切浪費行為,。為了人類共同的利益，節(jié)約每一度電,，每一滴水,，做節(jié)約型社會的小主人,。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇四

在全球氣候變暖的背景下，以低能耗,、低污染為基礎(chǔ)的"低碳經(jīng)濟"成為全球熱點,。節(jié)能減排勢在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會發(fā)展的必然趨勢,，低碳生活不僅是一種態(tài)度,、一種義務(wù)，更是一種責任,。有效降低碳排放量,，不僅僅是國際和國家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化,，每一個地方,、每一個部門、每一個人都應(yīng)該積極行動起來,，積極提倡并去實踐低碳生活,。我們應(yīng)該從以下幾點做起：

1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈,、電扇,、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電,。使用電腦時,，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時間不用電腦時,，啟用電腦的"睡眠"模式,，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好,。

2.節(jié)約用水,，洗手時，水龍頭不要開太大,，并及時關(guān)上,、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水,。

3.不亂丟垃圾,，并進行垃圾分類，收集可回收利用的垃圾,。

4.不隨便浪費作業(yè)簿,、作業(yè)紙，合理使用草稿紙,，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。

5.不用購買過多的學習用品,。

6.多騎自行車,、多坐公交車，多爬樓梯,，這樣不僅能鍛煉身體,，還能為節(jié)能減排出力。

7.購買簡單包裝的商品,、綠色食物,，倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

8.多運動,，少看電視,，少上網(wǎng)，多出去走走,，近距離外出,，盡量步行或騎自行車。

9.參加植樹造林活動,，在家中,，多養(yǎng)幾盆花，爭做綠色文明使者,。

10.在家多種些花草,，加大對二氧化碳的吸收量。

11.在家,，做好低碳生活的宣傳和教育,，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保

12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢,，對健康和環(huán)保都好,。

13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到"廢舊電池回收處",。

14.少用一次性制品(木筷,、紙杯、紙巾,、餐盒等),，減少垃圾，進行垃圾分類,，回收資源,。

15.做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命,。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強再生能源,。

從現(xiàn)在開始,，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保"多盡一份心，多出一份力",。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,，成為低碳理念的傳播者，攜起手來,，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

建議人：xxx

時間：x年xx月xx日

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇五

1,、拼一載春秋，搏一生無悔,。

2,、以夢為馬，不負韶華,。

3,、我自信，我出色;我拼搏,，我成功,。

4、寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來

5,、每一個敢于付出的人最后都是幸運的。

6,、淡薄明智,，寧靜致遠。

7,、我生來就是生活的強者,，我擁有獨一無二的特質(zhì)。

8,、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,；乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

9,、它澎湃著我們內(nèi)心的激情,，它燃燒著我們理想的火焰！

10,、家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳,，燈下學子嘔心瀝血想的是金榜題名。

11,、熬最苦的日子,，做最酷的自己,。

12、此刻打盹我將做夢,，而此刻學習我將圓夢,！

13,、強烈的信仰會贏取堅強的人,，然后又使他們更堅強。

14,、登高山,，以知天之高；臨深溪,，以明地之厚

15,、讓結(jié)局不留遺憾，讓過程更加完美,。

16,、只有你經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能品嘗人生的五味雜全,！

17,、貴在堅持，難在堅持,，成在堅持,。

18、我們沒有退縮的選擇,，只有前進的使命,。

19、摒棄僥幸之念,，必取百煉成鋼,；厚積分秒之功，始得一鳴驚人,。

20,、為自己，為青春,！無悔青春,，無悔今生！

21,、愿明天高考順利,，心想事成，考上理想學校,，加油加油,！

22,、師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下,。

23,、國事家事天下事，事事關(guān)心,。

24,、在風雨里依然可以大聲歌唱！淋濕的翅膀更加有力量,，即使眼淚還是會忍不住滑落,，被淚水與汗水浸濕的臉頰依然還可以微笑，腳步前進的方向永遠不會停滯不會改變,，無論最后是苦是甜,，迎風前進飛翔豎起大拇指高聲宣布：yes，imok,！

25,、進更理想大學，鑄更輝煌人生,。

26,、懸梁刺股，水滴石穿,。

27,、不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里,。

28,、落實高考制度，演繹七彩人生

29,、太陽每天都是新的,，你是否每天都在努力。

30,、你若想更加優(yōu)秀,，天自安排！你若想更加優(yōu)秀,，我們會全力支持你,！

31、此百日埋頭,，金榜題名會有時,，待他日昂首，直掛云帆濟滄海。

32,、回憶很美,，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心,。

33,、堅持自己的選擇，保持自己的判斷力,，不要隨波逐流,。

34、一旦叫我開始,，我就不會停止,。

35,、并肩奮戰(zhàn)一百天,，攜手跨進大學門。

36,、命運任飛翔,，智慧更高遠。

37,、笑對人生,，抖擻精神邁向未來。

38,、健康身體是基礎(chǔ),，良好學風是條件，勤奮刻苦是前提,，學習方法是關(guān)鍵,，心理素質(zhì)是保證。

39,、眼淚不是我們的答案,，勤勞的蜜蜂沒有時間悲哀。

40,、十年鑄劍,，只為爐火純青；一朝出鞘,，定當倚天長鳴,。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇六

親愛的老師、同學們：

我們生活的地球正在遭受浩劫,！

全球氣候變暖,、冰川消融、海平面上升,、臭氧層空洞20__年12月7日聯(lián)合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,，專家再次指出,，一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳,。因此,，減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

應(yīng)對同一片藍天,、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中,，我們每個人都有職責去拯救地球。為此,，我們向全體老師和同學發(fā)出“關(guān)愛地球,、踐行低碳”的倡議，號召全體師生行動起來,，為營造綠色環(huán)保的和諧校園,，踐行低碳生活貢獻自己的力量，做到：

一,、在日常工作和生活中,，時時刻刻注意節(jié)約用電，教師要做到在午休和下班后關(guān)掉辦公室電腦,、電燈,、電扇等電源；學生要做到隨手關(guān)掉教室,、宿舍的電燈,、電扇等電器設(shè)備。手機一旦充電完成立即斷開電源,。

二,、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,，就能夠減碳近2千克,，同時能夠減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,，也不必在樓梯間內(nèi)同時按下兩部電梯,，增加不必要的浪費。

三,、用心參加植樹造林活動,，多養(yǎng)幾盆花，保護公共綠色,，爭做綠色禮貌使者,。

四、多步行，多騎自行車,，多爬樓梯,，多坐公交車，為節(jié)能減排貢獻自己的力量,。

五,、購買簡單包裝的商品，購物時盡量自備環(huán)保袋,，即使使用塑料袋,，也應(yīng)重復使用，以減少塑料袋的使用,。

六,、盡量不用一次性制品（木筷、飯盒,、紙杯,、紙巾等），盡量不吃快餐,，減少一次性餐具的使用,。

七、重復使用紙張,，雙面打印，多發(fā)電子賀卡,、電子郵件,，少用傳真、打印機,。

八,、盡量減少垃圾的產(chǎn)生，進行垃圾分類,，回收資源,。不隨手亂丟垃圾，保護環(huán)境,。

九,、自備水壺，灌水外出,，減少喝瓶裝水和飲料,。

十、洗漱時使用節(jié)水型浴頭且間斷放水,，避免過長時間沖淋,。盡量實現(xiàn)一水多用，洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等,。

十一,、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水,、漏水現(xiàn)象,，應(yīng)立即予以維修，從生活細微處節(jié)約水資源,。

十二,、少買不必要的衣服，如果買,，多選取棉質(zhì)衣服,，拒絕皮革和化纖衣服，不僅僅環(huán)保,、時尚,，而且優(yōu)雅、耐穿,。

十三,、做好計劃統(tǒng)計，盡量一物多用,。學會舊物利用,，讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,，合理增強應(yīng)用再生能源,。

不積跬步，無以至千里,；不積小流,，無以成江海。期望大家共同努力,，讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學,、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來,，以自己的行動拯救我們的地球,！

親愛的老師、同學們,，讓我們一齊行動起來吧,！保護校園環(huán)境，爭做低碳環(huán)保一族,！

機械工程學院“爭做低碳環(huán)保族”小分隊

二xxx年九月七日

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇七

九月的初秋,，陽光明媚,，景色宜人。當我們懷著喜悅的心情走進四川省筠連縣職業(yè)技術(shù)學校時,，整潔優(yōu)美,、綠色環(huán)保的校園環(huán)境將我們深深吸引。

寬敞潔凈的水泥路從校門一直延伸到教學樓,，道路兩側(cè)是滿目蒼翠的花草樹木,。粉色，紅色的月季在初秋的季節(jié)里仍熱情綻放,，嬌艷美麗,。這里，空氣清新,、環(huán)境優(yōu)美,；建筑美觀、錯落有致,。

放眼望去,，在校園道路旁，操場邊矗立著許多高高的支架,，支架上面有一面玻璃似的鏡子,，原來是太陽能照明燈。它利用白天吸收的太陽光能轉(zhuǎn)化為電能,，為黑夜里的校園帶來柔和美麗的光芒,。這燈塔不僅照亮了孩子們前行的道路，而且溫暖了他們因離家而孤單落寞的心靈,。

這些燈有效地利用光能,，綠色環(huán)保，無污染,；使用安全方便，為我們美麗的校園節(jié)約了許多電能,。

此外,，校園里的教學樓、實訓樓,、寢室等建筑的廁所安裝的都是觸摸式水龍頭,，人走水停，極大地節(jié)約了我們寶貴的水資源,。學校里的水龍頭再也不會因為大家沒有及時關(guān)掉而滴答滴答地獨自哭泣了,。

學校各處室、各角落都在嚴格踐行環(huán)保節(jié)能理念,。文印室里,，因為打印有誤的紙張沒有被隨手扔進垃圾桶,，而是被工作人員細心地收集起來，供大家再次利用,。學校領(lǐng)導更是以身作則,，勤儉節(jié)能，將這些廢棄的紙張用作擬定文件的草稿紙,。在打印資料的過程中,，大家也盡量調(diào)整字體大小，合理排版,，進行雙面打印,。大家節(jié)約紙張，絕不浪費,。喜歡書法的老師,，樂此不疲地在廢舊的報紙上揮斥方遒。大家身體力行,，節(jié)能減排,。

學校把生態(tài)文明，節(jié)能工作放在重要位置,，放在日常的教學管理工作中,，努力節(jié)約每一度電、每一滴水,、每一張紙,、每一粒糧食。每天放學之后,，學校值周領(lǐng)導會到每間教室進行巡視檢查,，查看教室里的電燈、風扇,、電腦主機及投影儀是否關(guān)掉,。對于沒有做好的班級，值周領(lǐng)導會在校會上給予批評,，從而有效地督促大家養(yǎng)成隨手關(guān)燈,、關(guān)電扇、電腦等的好習慣,。每天晚自習之后,，學校由專人負責關(guān)掉教學樓、實訓樓的電源開關(guān),。一是為了安全,，二是為了節(jié)能環(huán)保。

在校會上,、班團課上,，學校領(lǐng)導和班主任老師都會定期地給同學們宣講環(huán)保節(jié)能的知識,。同學們在潛移默化中也養(yǎng)成了良好的生活習慣：隨手關(guān)燈、關(guān)水,、關(guān)電扇,、電腦；吃盡飯盒里的飯菜,，不鋪張浪費,；不隨手亂扔垃圾。節(jié)約資源,，愛護環(huán)境,，從小做起，從學生做起,。

隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,，如今私家車是越來越多，甚至出現(xiàn)了“車滿為患”的狀態(tài),。小區(qū)里因為車輛太多而停不了,，占用過道、草坪,，美麗有序的環(huán)境遭到破壞,；大街上，因為車輛太多,，而擁擠不堪甚至嚴重堵車,。車輛太多，產(chǎn)生大量的廢氣,，讓我們賴以生存的空間遭到威脅,。所以，我們應(yīng)該盡量減少私家車的購買和使用,。不要攀比,，如果確實需要，再購買,。我們要綠色環(huán)保,，低碳出行。如果短距離出行,，我們不必開車，可以騎自行車或者走路,，環(huán)保又健康,；如果是長途旅行，我們可以坐火車或者高鐵,，既安全節(jié)能又經(jīng)濟實惠,。

地球是我們共同的家園,，我們要好好地保護它。資源有限,，我們要厲行節(jié)約,。我們要尊重自然、順應(yīng)自然,、保護自然,。不過度放牧和開墾土地，保護植被,、保護森林,、保持水土，從根本上保護我們的家園,。

在工作中,、生活中、學習中,，我們要盡可能地減少能源消耗,，節(jié)能減排，反對浪費,。努力減少不可再生資源如煤,、石油、天然氣的使用,，積極開發(fā)新型環(huán)保能源產(chǎn)品,。電力部門可由傳統(tǒng)的高污染、高耗能火電站向環(huán)保低耗的水電站,、核電站,、風能電站、太陽能等新能源電站轉(zhuǎn)化,。我們的政府,、學校、醫(yī)院,、銀行,、郵局、博物館等公共機構(gòu)要以身作則,，堅持環(huán)保節(jié)能,，起好宣傳帶頭作用。在公共機構(gòu)大門及其他醒目處打上環(huán)保節(jié)能的宣傳條幅,；在電子投影上滾動播放節(jié)能的宣傳語及相關(guān)知識,；各公共機構(gòu)在相關(guān)網(wǎng)站上宣傳節(jié)能舉措。從理論上和實踐上號召全社會所有人員保護家園,，厲行節(jié)儉,，環(huán)保節(jié)能,。

節(jié)約能源，人人有責,。讓我們每一個公民擔負起保護地球,，保護家園的職責。綠色環(huán)保,，低碳出行,；生態(tài)文明，節(jié)能先行,。唯有如此,，我們的地球才會更加美麗富饒，人與自然才會更加和諧美滿,。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇八

1,、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園,。

2,、今天你低碳了嗎？低碳生活,，從小事做起,。

3、愛護環(huán)境需要你我共同的參與,。

4,、幸福就是天藍、山青,、水綠,。

5、讓綠色的希望從校園萌芽,！

6,、地球我的家，環(huán)?？看蠹?。

7、心動不如行動,，去怨不如去干,。

8、環(huán)保從點滴做起,！

9,、有限的資源，無限的循環(huán)。

10,、綠色生活，從節(jié)約每一滴水,，每一度電開始,。

11、早一天保護環(huán)境,，多一份生命保證,。

12、保護生態(tài)環(huán)境,，就是愛護自己,。

13、花香陣陣,，鳥鳴聲聲?，槵槙暎瑵鉂馇樯?。

14,、珍惜資源永續(xù)利用，綠化環(huán)境凈化心靈,。

15,、水清自然甜，水渾人人厭,。

16,、提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。

17,、環(huán)境與人類共存,，資源開發(fā)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)。

18,、搞好水土保護,，改善生態(tài)環(huán)境。

19,、節(jié)約用水,，否則最后一滴水將是你的眼淚！

20,、樹木擁有綠色,，地球才有脈搏。

低碳節(jié)能環(huán)保工作總結(jié)報告篇九

2,、節(jié)約,、節(jié)能、相關(guān)；環(huán)境,、環(huán)保,、聯(lián)鎖

3、放個綠色的漂流瓶,，讓綠色飄遍全世界,。

4、低碳環(huán)保我參與,，節(jié)能減排靠大家,。

5、綠色,，代表永恒,，請不要讓永恒變成瞬間。

6,、倡導低碳生活,，高新青年在行動。

7,、今天節(jié)約一滴水留給后人一滴血

8,、低碳生活，因你而來,。

9,、伸出你的手，伸出我的手,，打開藍天的窗,。

10、攜手低碳生活,，共創(chuàng)綠色家園,。

11、給自己的明天留一點資源,。

12,、節(jié)能低碳，綠色發(fā)展,。

13,、氣候改善，始于低碳,。

14,、倡導低碳生活呵護生態(tài)家園

15、建設(shè)資源節(jié)約型的和諧校園,。

16,、讓環(huán)境分外美好！

17、為了地球的明天請奉獻您的一小時,。

18,、節(jié)能減排，人人有責,。

19,、節(jié)約水資源，發(fā)展滴噴灌,。

20、愛綠護綠手拉手,，生態(tài)和諧心連心,。

21、創(chuàng)建綠色校園,，從你我做起

22,、愛護紅花和綠草，

23,、節(jié)能減排,，社會和諧。

24,、節(jié)約,，展示的是品質(zhì)；浪費,，丟掉的是未來,。

25、同節(jié)儉,，不浪費,，有限資源無限用；尚低碳,，減排放,，惠及子孫福澤長。

26,、利用地球資源是為了人類更好地生存,，保護地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

27,、倡導低碳生活,，關(guān)愛生態(tài)家園，共享清水藍天

28,、傳播健康新理念,，構(gòu)建和諧新風尚。

29、一滴水,，一片綠,，一種低碳生活。

30,、低碳你我他,，幸福千萬家。

31,、低碳行動,，給高燒的地球降溫；減少排放,，控制全球變暖,。