作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢,？以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇一

學(xué)習(xí)校園安全知識，認(rèn)識安全警示牌,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然。

三年級(一)班全體學(xué)生

教室

安全知識

一,、上周工作回顧

1,、用心準(zhǔn)備校運(yùn)動會，取得了班級第二名的成績

2,、進(jìn)行班級路隊(duì)行走的教育

3,、衛(wèi)生打掃要快又好

4、每一天要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),。

5,、不追逐打鬧，確保安全健康

6,、不帶零食和零花錢,。

二、本周安全教育：

(一)導(dǎo)入班會

男：我們青少年是祖國的花朵,，是祖國的未來,，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。

合：讓我們安全記心中,，記住人生完美,，步步留意。二年(4)班《關(guān)注校園安全》主題班會此刻開始,。

(二)學(xué)校安全事故案例

1.列舉校園安全案例,，敲響安全警示鐘

老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,，往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧!

案例一：

10月25日晚,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡,，45名學(xué)生受傷,。

案例二：

11月8日，某小學(xué)三年級學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓，因頭部嚴(yán)重受傷,，經(jīng)搶救無效死亡,。

案例三：

某校六年(4)班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動作不規(guī)范,，被自己的腳絆倒在地上，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。

案例四：

在一節(jié)早讀課前,，某校的一名女同學(xué)，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下,，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂受傷,。

師：結(jié)合以上四個案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹?

一些日常生活中的小問題應(yīng)如何解決?我們應(yīng)報著什么樣的心態(tài)?

(三)學(xué)習(xí)安全知識

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所;不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞;上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行;嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹。

2,、體育課安全：上體育課時,，要有防范意識，不隨意投擲器材,。

3,、群眾活動安全：班級、年級,、學(xué)校組織的戶外活動,，要嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,，聽從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學(xué)。

4,、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

5,、板書出示：安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走道狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,。

四,、班會尾聲

愛護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧

幫忙摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通

照顧受傷的小鳥體驗(yàn)愛的溫暖

挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅

生活的天地這樣遼闊

生活的快樂這樣搞笑

保護(hù)自己讓生活更自由

禮貌安全讓生活更美麗

熱愛生命讓我們更快樂地生活

五、總結(jié)：同學(xué)們,，你們這次班會開得十分成功,。透過這次班會，我們學(xué)到了許多安全知識，生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時刻加強(qiáng)安全意識,，努力增強(qiáng)自我防范潛力,，珍愛自己的生命。同學(xué)們,，讓我們攜起手來,，共同建立一個安全、禮貌,、和諧的校園吧!

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇二

20xx年6月21日

各班活動室,、大操場

中班幼兒

暑期即將來臨，為了進(jìn)一步提高家長及幼兒的安全警覺性,，增強(qiáng)幼兒的自我防范意識和自我保護(hù)能力,，我們中班年級組于6月21日開展了“防騙防拐”安全教育的系列活動。

系列活動一：“防拐防騙”安全演練

1,、年級組發(fā)動家長參與到活動中來,，專門請平時不怎么來接送幼兒的家長來幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用誘人的美食,，新穎的玩具去“誘拐”孩子們,。

小結(jié)：從活動中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走,，這說明部分幼兒的自我保護(hù)意識是比較淡薄的,。

2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動的過程,，然后根據(jù)活動的具體情況,，各班再有針對性地開展防拐防騙的教育活動，如：“一個人在家有人敲門了怎么辦”,、“出門旅游或逛超市時與大人走散了怎么辦”,、“路上有陌生人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報警電話”等日常生活中的安全問題及應(yīng)對方案,。

系列活動二：舉行“防拐防騙”家長座談會

活動結(jié)束后,，班級老師與所有的幼兒家長進(jìn)行了交流和總結(jié)。通過這次的演練活動,，幫助幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險。知道僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須向孩子描述可能遇到的情況,，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子,，讓孩子隨時在自己的視線之內(nèi),；入園時要將孩子送到班級老師的手里才能離園，家長委托別人接孩子,，不僅要帶好接送卡,，還要事先給班級教師打電話預(yù)先告知。

這次“防拐防騙”的安全系列活動,，不管是對教師,、家長還是對幼兒都是一次特殊的經(jīng)歷，更起到了警醒和呼吁的作用,。安全教育需要幼兒園,、家庭共同努力，在引導(dǎo)孩子們增強(qiáng)自我保護(hù)意識的同時,，教師及家長也應(yīng)提高防范意識,，將安全教育融入到日常生活中，不斷強(qiáng)化自我安全保護(hù)意識和辨別是非的能力,，培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的自救能力和處理問題能力,，確保自己的人身安全。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇三

[知識目標(biāo)]

認(rèn)識防范侵害的必要性,，認(rèn)識一些不法侵害的情形,，提高防范侵害的警惕性;善于運(yùn)用智慧保護(hù)自己，知道呼救法,、周旋法及勇敢抗?fàn)幎际欠婪肚趾Φ挠行Х椒?，了解常用的呼救電話號碼。

[能力目標(biāo)]

初步認(rèn)識和理解社會生活的復(fù)雜性,，具有基本的道德判斷和辨別是非的能力;初步掌握辯證思維能力和分析問題、理論聯(lián)系實(shí)際能力,，學(xué)會運(yùn)用自己的智慧,，機(jī)智勇敢地與侵害行為作斗爭，增強(qiáng)與違法行為作斗爭的能力;培養(yǎng)學(xué)生初步的交往與溝通的能力,，提高自己在現(xiàn)實(shí)生活中的自我防范能力,。初步理解法律的規(guī)定與意義，增強(qiáng)尋求法律保護(hù)的能力,。

[情感,、態(tài)度。價值目標(biāo)]

懂得生命的價值,，警惕不法侵害,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識;樹立正確的道德觀，確立法律觀念，尊重規(guī)則,，尊重權(quán)利;增強(qiáng)學(xué)習(xí)與體質(zhì)鍛煉的自覺性,，努力提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)、思想道德素質(zhì)與身體素質(zhì),，促進(jìn)自身德,、智、體全面發(fā)展,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：防范不法侵害、提高警惕的必要性,，找到一些自我保護(hù)的方法,，增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。

教法：情景教學(xué)法,、討論法,。

教具：漫畫、案例資料,、錄音機(jī),。

1課時

(一)歌曲引入：播放歌曲《祝你平安》。

板書：第二框防范侵害,、保護(hù)自己

師：大家知道這首歌曲的名字叫什么?(學(xué)生答：祝你平安)對,，就叫祝你平安，我想每個人都希望自己和周圍的人平平安安,，不受傷害,，尤其是做父母的，格外關(guān)心自己孩子的健康,、安全,。但據(jù)國家兒童少年安康計(jì)劃公布的數(shù)據(jù)顯示，我國中小學(xué)生因溺水,、交通事故等非正常死亡的,，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班在消失,。每年我國有近2萬14歲以下兒童非正常死亡,，40至50萬兒童受到車禍、食物中毒,、他殺,、自殺等意外傷害，未成年人已成為危險環(huán)境的受害者,。

由此可見,，由于青少年的生理,、心理尚未成熟，社會經(jīng)驗(yàn)不足,，在面對犯罪行為,、自然災(zāi)害和意外傷害時往往處于被動地位，容易受到侵害,。所以,，今天，我們這節(jié)課就一起來探討一下如何防范侵害,，保護(hù)自己,。

(二)講授新課

看漫畫《騎摩托車的人》，讓學(xué)生對違規(guī)騎車人的結(jié)果用一個故事講述出來,，并讓學(xué)生講述看了這個故事后得到的啟示,，由此得出結(jié)論一：面對生活中可能存在的不法侵害，如果我們警惕性不高,，自我保護(hù)的意識不強(qiáng),，就會使自己遭受損失，陷入困境,。因此,，保持高度警惕是避免受到侵害的重要前提。

板書：一,、提高警惕--這是避免受到侵害的重要前提

交流探究--我們對社會生活的哪些方面要提高警惕?

(老師在學(xué)生回答的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),，并提出特別關(guān)注)

1、上網(wǎng)聊天,、網(wǎng)上交友,。匿名交友網(wǎng)上多，切莫透露真信息,。網(wǎng)上人品難區(qū)分,，小心謹(jǐn)慎沒有錯。

2,、女生的自我保護(hù),。出門在外結(jié)伴行，穿衣打扮要得體;生人搭訕不理睬,，防范意識心頭記。

但是有些時候那些不法侵害卻是防不勝防的,，那么怎樣才能更有效地防范侵害呢?

案例分析：2002年8月27日晚,，沈陽市一名19歲的應(yīng)屆畢業(yè)生任凱(當(dāng)年高考以優(yōu)異成績考入東北財(cái)經(jīng)大學(xué))在從其姥姥家回家的路上，路遇兩名歹徒欲搶劫其手機(jī),，為此,，這個剛烈的19歲青年與兩個歹徒展開了殊死搏斗,，在搏斗中被歹徒刺中11刀后而亡。

請同學(xué)思考回答：慘劇能避免嗎?假如你是任凱,，你會怎么辦?

師：本案中的任凱面對歹徒的突然襲擊,，能夠勇敢地進(jìn)行搏斗，這是非常了不起的,。但是,，同犯罪分子作斗爭，除了勇敢之外,，還需要智慧,，講究策略。就以對付搶劫犯罪來說,，面對劫匪的突然出現(xiàn),，如果有能力足以制服犯罪分子，自然要勇敢地同其搏斗,，實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi),。如果沒有能力將其制服，也可以采取多種方法脫身,。常見的有：呼救脫身法,、周旋脫身法、恐嚇脫身法,、對犯罪分子進(jìn)行說服教育法等等,。萬不得已，也要充分進(jìn)行比較,，兩害相權(quán)取其輕,，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益,。在人身權(quán)利與財(cái)產(chǎn)權(quán)利相比的情況下,，人身權(quán)利自然大于財(cái)產(chǎn)權(quán)利，自然應(yīng)舍棄財(cái)產(chǎn)以保全自身,。本案中任凱如果選擇放棄手機(jī)也許是更為理智的做法,。青少年在面對比自己強(qiáng)大的犯罪分子時，也不必大義凜然勇于搏斗,，去作無謂的犧牲,。

板書：二、用智慧保護(hù)自己--這是避免受到侵害的重要途徑

師：對我們學(xué)生來講,，校園內(nèi)外的攔截敲詐可能是最常見的不法侵害,，這不，有位同學(xué)就碰到了--列舉我校前段時間校園里發(fā)生的敲詐搶動劫案例,。

討論：面對攔截敲詐該怎么辦?

師：大家的觀點(diǎn)實(shí)際上都有一定道理,，我們遭遇意外險情和傷害時,，處理方法是隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智勇敢,，用智慧來保護(hù)自己;處理原則是兩害相權(quán)取其輕,，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權(quán)益,。當(dāng)然,，同學(xué)們身邊的不法侵害遠(yuǎn)不止一項(xiàng)攔截敲詐，還有許多,。下面,，我就選擇三個情境，請大家討論,，看看誰是自救智多星：

1,、當(dāng)你回家時，發(fā)現(xiàn)有一個成年人在你后面跟著你,，怎么辦?

2,、當(dāng)你獨(dú)自在家，遇到陌生人來訪,，怎么辦?

3,、當(dāng)你路過網(wǎng)吧，網(wǎng)吧老板拉你進(jìn)去打游戲,，怎么辦?

(學(xué)生分組討論,、交流。)

師：剛才大家大都提到了打110的電話,，知道這是幫助自己防范侵害的一個非常好的辦法,，下面，我就來考考大家,，看看大家對常用的急用電話是否了解,。

火警--119;匪警--110;急救--120;交通事故報警--122;森林火警--95119。(分小組競賽)

師：在現(xiàn)實(shí)生活中,，青少年面臨的侵害除了那些不法侵害,，還有一些自然災(zāi)害和意外傷害。請想一想：在日常生活中,，我們還可能遇到哪些意外險情與傷害?如果遇到了,，你覺得應(yīng)該如何應(yīng)對?(學(xué)生回答)

案例：1994年春，13歲中學(xué)生小峰自創(chuàng)的歌詞在當(dāng)年的全國少年兒童歌詞征集活動中獲特別獎,。但小峰并未接到獲獎通知書,。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，是參加復(fù)評工作的小學(xué)教師李某和他的學(xué)生張某做了手腳,。小峰于1996年初把一紙?jiān)V狀交到法院,，狀告李某和張某共同侵犯了自己的著作權(quán)。1997年8月10日人民法院審結(jié),，小峰獲得17000元賠償,。這是國內(nèi)首例未成年人著作權(quán)案。

問：1,、小峰靠什么保護(hù)了自己的合法權(quán)益?2,、在你的身邊有過類似的事例嗎?

老師總結(jié)，小峰靠法律保護(hù)了自己的合法權(quán)益,，其實(shí)類似的事例還有很多,。

為了更好地保護(hù)青少年,我國特地頒布一系列保護(hù)未成年人的法律，如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,，來保護(hù)青少年的合法權(quán)益,。

師：青少年受到非法侵害時，要懂得拿起法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益,。因?yàn)橹挥羞@樣,，才能讓邪惡得到懲處，使正義得到伸張!

(三)課堂感悟,，點(diǎn)撥升華

師：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你最受啟發(fā)的是什么地方。(用一兩句話來概括)

教師小結(jié)：青少年要學(xué)會自我保護(hù),，不僅需要有保護(hù)自己的意識和勇氣,，也要有保護(hù)自己的智慧和方法，還要學(xué)會用法律保護(hù)自己,。所以平時具備一些防護(hù)知識是非常重要的,，這是我們防護(hù)能力的一個重要因素。今天,，大家在活動中已經(jīng)學(xué)到了許多保護(hù)自己的高招,，今后也請同學(xué)們注意收集有關(guān)這方面的知識，并編輯成冊,，存入自己的檔案袋,。最后，祝同學(xué)們天天愉快,，歲歲平安,，在未來的人生旅途中一路順風(fēng)!(播放《一路順風(fēng)》歌曲。)

(四)課后拓展練習(xí)

課后查找有關(guān)資料,以學(xué)習(xí)小組為單位討論并設(shè)計(jì)中小學(xué)生自我保護(hù)絕招,。最后,，全班匯總編出《自我防護(hù)手冊》。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇四

1.讓學(xué)生認(rèn)識到身體是自己的,。

2.讓學(xué)生知道人體的隱私部位,。

1.利用模型區(qū)分隱私部位

可利用形體輪廓示意圖,，與孩子一起討論哪些部位是人的隱私部位，不可以被他人觸摸,。并讓孩子在不能被觸摸的部位畫上圓圈,，然后用水彩筆涂上顏色。

2.告訴小朋友：每個人的身體都有一些隱私部位,，包括腹部,、臀部、大腿內(nèi)側(cè)等,。如果有人違背我們的意愿,，不合理地要看或觸摸我們的隱私部位，一定要立刻離開或者大聲叫喊,，能離開的立刻離開,。

1.不可以吃陌生人給的飲食

不管是什么好吃的東西，如果是陌生人給的,，都不可以吃,。如果想吃那樣?xùn)|西，回家后可以告訴爸爸媽媽,，爸爸媽媽一定會給你買的,。

2.不要獨(dú)自呆在僻靜的地方

告訴小朋友，不管是在幼兒園玩游戲的時候,，還是在回家的路上或者其他時候,，都不要一個人待在僻靜的地方，這樣容易遇到壞人,。一定要和老師或者其它小朋友待在一起,。

3.學(xué)會利用電話求助

要學(xué)會打電話，盡量記住父母的電話,。

4.不可和別人離開幼兒園

如果有人說是爸爸媽媽讓他來接你的,，一定要問他爸爸媽媽的名字，或者問些更難的問題,，答不出來的就要離開跑掉,，去找老師或更多的小朋友。

5.獨(dú)自在家時不要給人陌生開門

可以采用以下的方法來處理,。不開門,，回答他，媽媽已經(jīng)休息了,，讓他改日再來……

可以設(shè)定以下這些情景來讓孩子說一說該怎么辦：

1.如果有陌生人問你的名字,、地址、電話，你會怎么辦,？

2.如果有位叔叔要求你幫忙跟他去找丟失的小狗,，你會怎么辦？

3.放學(xué)在回家路上,，有人緊跟著你,，你會怎么辦？

4.如果鄰居的叔叔抓住你,，摸你的大腿內(nèi)側(cè)，你覺得不舒服,，你會怎么辦,？

5.如果你遇到一個男人脫自己的褲子給你看，你會怎么辦,？

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇五

一,、遵守交通規(guī)則，注意人身安全,。

1,、了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

2,、自由發(fā)言,。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。

3,、總結(jié),，并對同學(xué)的日常行為提出要求。

二,、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。

當(dāng)前,，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢,。因此，對我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要,。

1、“害人之心不可有，防人之心不可無,?！?/p>

例

一、據(jù)《報刊文摘》報道：四川某學(xué)校的低年級學(xué)生張某,，從入校常受到高年級一男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”,。有一天,，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽,，被老師查出后,，才說出了偷竊的原因，此案令人震驚,。

例

二,、據(jù)《羊子晚報》報道，重慶某中學(xué)生,，由于上網(wǎng)吧,，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社

會青年，該青年常以向家長,、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,，向該中學(xué)生勒索香煙、錢等,。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,，該生被社會青年動手毒打，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),，在家長的強(qiáng)烈要求下,，開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負(fù),，一直不敢告訴老師和家長,，而是請社會青年來“擺平”，終于釀成了流氓斗毆,，給學(xué)校,、家庭帶來了很大的負(fù)面影響。

2,、采取的應(yīng)對措施：

第一,、要學(xué)法、守法,、懂法,、用法,。

第二、要有及時報告的意識,。特別是個子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時，要及時報告家長,、老師,，請求其出面解決。

第三,、要有機(jī)警的報警意識,，即遇危急時臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫助,。

第四、要謹(jǐn)慎交友,。

三、緊急情況下的逃生策略

1976年7月28日凌晨3時49分56秒,，唐山市發(fā)生7.8級強(qiáng)烈地震,，有24.24萬人死亡，重傷16萬,，輕傷36萬,。

2004年2月15日中午11時20分，吉林省吉林市中百商廈發(fā)生特大火災(zāi),，造成54人死亡,，70人受傷。

2005年6月10日12時20分,，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生火災(zāi),，至15時30分大火被撲滅，造成31人死亡,，23人輕傷,，3人重傷。

2005年6月10日下午,，黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,，沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖，死亡人數(shù)109人,，其中學(xué)生105人,。

一條條觸目驚心的報道，有多少人無故的喪命于這些自然的或人為的災(zāi)害,！我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失,，一點(diǎn)危險都沒有，但是起碼能夠?qū)⑽：p少的最低限度。

（一）地震

地震,，群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi),、海嘯、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。

前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前,，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象,，這就是地震前兆。比如,，地聲,、地光、井水異常（水突然變渾或突升突降）,，一些動物比人類敏感,，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家,，雞到處飛,，豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等,。

發(fā)生地震時：

1,、從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘，如果你住的是平房,，那么你可以迅速跑到門外,。如果你住的是樓房，跑已經(jīng)來不及了,，千萬不要跳樓,，應(yīng)立即切斷電閘，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房,，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子,，床鋪等下面，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震,。

2,、學(xué)校，商店,，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌,，椅子或堅(jiān)固物品下面,，待地震過后再有序地撤離。

3,、如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。

震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜,，設(shè)法自救,。無法脫險時，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。

（二）火災(zāi)

水火無情,，人所共知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說,，近5年來,，全世界平均每年有2070多萬人在大火中喪生,，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了。

在面對大火肆虐的危急時刻,，必須堅(jiān)持“三要”,、“三救”、“三不”的原則,，才能夠化險為夷,，絕處逢生。

1．“三要”

（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境

在火災(zāi)中,，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時所產(chǎn)生的大量有毒煙霧，其主要成分為一氧化碳,，另外還有氰化氫,、氯化氫、二氧化硫等,。消防專家的研究表明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時，人呼吸數(shù)次后就會昏迷過去,，一二分鐘便可引起死亡,。專家建議，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住,，盡快地撤離火場,。如果火勢過大過猛烈，出口通道被濃煙堵住,，且沒有其他路線可走,，可用濕棉被做掩護(hù)，貼近地面的“安全帶”,，匍匐通過濃煙密布的走廊和房間,。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因?yàn)槔錈峥諝馐菍α鞯?，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部,，而貼近地面的地方會跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸,，窒息而死,。如果自己的衣褲著火，應(yīng)該脫掉,，或在地上打滾,，將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾,，直至火熄,。

2．“三救”

（1）選擇逃生通道自“救”

發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯,、疏散通道,、敞開式樓梯逃生，是最理想的選擇,。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險了。（2）結(jié)繩下滑“自救”

在遇上過道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后,，該怎么辦呢,？應(yīng)該及時利用繩子（或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子）,，將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑,，逃離火場,。（3）向外界求“救”

倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi)，一切逃生之路都已切斷,，那就得暫時退到房內(nèi),，關(guān)閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃,。可向門窗澆水,，以減緩火勢的蔓延,；與此同時，通過窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號，等待消防隊(duì)員的救援,?？傊灰驔_動而做出不利于逃生的事,。

3．“三不”

（1）“不”乘普通電梯

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,，人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來，都會拉閘停電,。有時候,，大火會將電線燒斷,。如果乘坐普通電梯逃生，遇上停電可就麻煩了,，既上不去,，又下不來，無異于將自己困在“囚籠”里,。

（2）“不”輕易跳樓

火災(zāi)來勢極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段。因此,，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時，必須迅速疏散逃生,，千萬別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F。更不要在已經(jīng)逃離火場后,，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來只能是人財(cái)兩空，自取滅亡,。

（三）雷電

夏天來臨,，經(jīng)常會有雷雨大風(fēng)，應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊,。

1.在空曠田野上,，不要使自己成為尖端，也就是說,，要盡量降低自身高度,，不應(yīng)該把鐵鍬、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂,。

2.在市郊地區(qū)，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi),。

3.在稠密樹林中，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下,；在大樹下躲雷雨是極不安全的。此外,，不要在高樓煙囪下,、地勢高的山丘處停留，以防不測,。4.在山間旅游,，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷,。

5.打雷時，最好不要到湖泊,、江河,，海灘等處釣魚和劃船，也不要去游泳,。 6.打雷時,，在平坦的開闊地帶，最好不要騎馬,、騎自行車,、駕駛摩托車或開拖拉機(jī)。7.打雷時,，在室內(nèi)相對比較安全,，但要緊閉門窗，防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入,。

（四）洪水

l．受到洪水威脅,，如果時間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線,，有組織地向山坡,、高地等處轉(zhuǎn)移；在措手不及,，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,，要盡可能利用船只、木排,、門板,、木床等，做水上轉(zhuǎn)移,。

2．洪水來得太快,，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂,、樓房高屋,、大樹、高墻,，做暫時避險，等待援救,。不要單身游水轉(zhuǎn)移,。

3．在山區(qū)，如果連降大雨,，用容易暴發(fā)山洪,。遇到這種情況,，應(yīng)該注意避免渡河，以防止被山洪沖走,，還要注意防止山體滑坡,、滾石、泥石流的傷害,。

4．發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾倒,、電線低垂或斷折；要遠(yuǎn)離避險,，不可觸摸或接近,，防止觸電。5．洪水過后,，要服用預(yù)防流行病的藥物,，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病,。

四,、青少年要不斷增強(qiáng)維護(hù)安全的責(zé)任感

1、樹立安全意識,。

2,、努力學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng),。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇六

1,、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。

3,、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

1,、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。

2,、安全工作的重要性

a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R不強(qiáng),。b、班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

c,、國家,、政府狠抓安全教育工作。

d,、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作,。

1、學(xué)生討論,。

2,、集體歸納。

（1）人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點(diǎn),，勞動時，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往,，課外不玩火，不玩水,。

（2）交通安全,，在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛,，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把,。上,、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過,。

（3）財(cái)產(chǎn)安全,，保管好自己的物品、錢財(cái),，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。

（4）飲食安全,，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉,、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。

同學(xué)們好,！

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一，新年里同學(xué)們又長高了許多,，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。

人們常說：“安全工作重于泰山?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活,?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流,；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學(xué)?；虬嗉壎家M織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點(diǎn)，做好安全防范,；注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動；不要在高空和有危險的地方勞動,；不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”,；不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行,；在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道。

第四,，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點(diǎn)、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,。不遲到早退曠課,，不違紀(jì)，按時作息,；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆,、盜竊,、等違法犯罪活動；不早戀,，慎交友，,；嚴(yán)禁購買,、收藏、攜帶管制刀具,；愛護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn),，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全,。

第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。

新的學(xué)期，讓我們共同努力,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境,！

作為父母希望孩子在學(xué)校安全渡過每一天，健康快樂成長,，萬一出現(xiàn)安全事故,，都會成為家長和老師心中永遠(yuǎn)的痛。不怕一萬,，就怕萬一,，這萬一的概率如果作為老師加強(qiáng)安全管理，有可能防患于未然,，減少安全事故,，使我們的教育教學(xué)工作更輕松、愉快,。

關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：

安全無小事,，必須放在首要地位。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項(xiàng)：

1,、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,，按次序進(jìn)行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖,；如果擁擠,，會發(fā)生摔傷事故；滑扶手萬一摔下來,，很危險,。

2、課間活動要文明,，追逐攆打易碰傷,，謹(jǐn)記教導(dǎo)是上策。

3,、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧,。

4,、為了督促孩子們自律，我特意安排了課間安全監(jiān)督員,，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,，安全監(jiān)督員首先制止，然后報告老師,，發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補(bǔ)管理上的漏洞。

1,、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路，不要橫穿馬路,，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險的。

2,、按時上學(xué)和回家,，不要早到，在外邊逗留有不安全音素,；放學(xué)按時回家,，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩，如果去給家長說一聲,。

3,、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利，萬一碰上壞人,，很麻煩,。

4、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠,，我安排有值日隊(duì)長，維持秩序,，一定做到排隊(duì)上車，公交車到站不能擁擠,。

5,、路上遇到陌生人，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西,。

6、大雨天,，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心，最好不要出門,。

1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。

2,、不亂吃小零食和地?cái)偵系氖澄铩?/p>

3、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料,。

4、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的,。

寒假：不能長時間坐在電腦前，在家人的監(jiān)護(hù)下放煙花,、爆竹,。

暑假：不能單獨(dú)去游泳,，遠(yuǎn)離水庫、河壩之類的地方,。

1,、和家長及時溝通。

2,、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),，按時回家沒有,。

3、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系,，告知家長。

4,、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強(qiáng)對孩子的管理、教育,。

5,、孩子在校生病，不能讓孩子單獨(dú)離校,，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條。

6,、發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校有異常表現(xiàn),，比如說，孩子到?？偸沁t到,，要和家長及時溝通，了解孩子的情況,，找出原因,，及時教育。

7,、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,，如果有及時告訴學(xué)校，消除安全隱患,。

8,、作為老師，堅(jiān)守自己的陣地，上課不能隨意離開教室,，以免教室沒有老師,，學(xué)生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。

9,、如果遇到突發(fā)事件,，第一時間告知家長和學(xué)校，不能耽誤了事情,。

10,、體育課、運(yùn)動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,，做好預(yù)防工作,。

11、根據(jù)學(xué)校安排展開安全教育主題班會,，進(jìn)行專題安全教育,。比如說：地震、火災(zāi)如何逃生,，我們學(xué)校多次進(jìn)行安全演練,，孩子們有一定的安全常識。比如說：手,、足,、口病，甲型h1n1流感,，密切配合學(xué)校做好宣傳、監(jiān)管工作,。

總而言之,，安全無小事，安全這根弦不能松,，有安全意識,，才會有安全的防范措施，才能防患于未然,。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇七

1,、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2,、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒,、防壞人破壞的生活常識,，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

1,、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程,，三人表演)

2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢情況)

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：

a,、提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

4,、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1),、第四組代表：

(2),、大家認(rèn)真觀察表演后討論：

1、匪警,、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。

2、遇到火情,，危險情況時,，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施,。

注意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆、木板堆,、柴油汽油庫等)附近玩火,、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修。

防中毒：不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

同學(xué)們,，生命像是一根絲線,，一端系著昨天，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜碛薪裉?，因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命,。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會將它隨時澆熄,，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界,。讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇八

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,，受到父母和家人的關(guān)心,、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險,。但是,，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,，否則很容易發(fā)生危險,，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)注意哪些安全事項(xiàng)：

一,、教學(xué)過程

1,、用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了,。

因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。

3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

2,、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi),。

2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

3,、游泳時要注意安全1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查,。

2),、要慎重選擇游泳場所。

3),、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動,。

4)、飽食或者饑餓時,，劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳,。

5)、水下情況不明時,，不要跳水,。

6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營救,，應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助,。

4、交通安全老師介紹三則案例：案例一：兩個中學(xué)生在行走時拋接籃球,，球滾到機(jī)動車道上,，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損,。

交通法規(guī)明***確規(guī)定,，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。

據(jù)此,，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,，認(rèn)定這兩個中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任，兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用,。

案例二：某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個學(xué)生騎車下坡,，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。

這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,，而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷,。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,，9907人受傷,。

這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù),。

據(jù)悉,，北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。

通過這些故事,，我們了解到了什么,？談?wù)勀愕母惺埽啃凶邥r怎樣注意交通安全：

1）在道路上行走,，要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊行走,。

2）集體外出時，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。

3）在沒有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,，不與機(jī)動車輛爭道搶行,。

4）穿越馬路時,，要遵守交通規(guī)則,，做到“綠燈行，紅燈停”。

5）騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。

5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火,，火勢怎么樣,。

2）一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬不要驚慌,，要冷靜，想辦法離開火場,。

3）逃生時,，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。

6、校園安全1）上下樓梯時有序緩慢右行,，嚴(yán)禁擁擠,，特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時，應(yīng)立即停止上下，迅速將摔倒者扶起。

2）不在教室里打跳,，翻越門窗,；不在走廊上追逐嬉戲，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿,。

3）不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書,。

人疲乏入睡后,，蠟燭容易引燃蚊帳,、被褥，引發(fā)火災(zāi),。

4）離開宿舍時,，人走熄燈,、關(guān)閉電源,。

5）不在宿舍存放易燃易爆物品，如個別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,，藏匿在床鋪下,，如有滴漏,，可能引起起火或爆炸。

6)課間活動不追逐打鬧,，不帶刀子,、棍棒等管制器具進(jìn)入校園，以免對學(xué)生造成傷害,。

二,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意校園安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險,，就能健康快樂地成長。

中學(xué)生防性防侵害安全教育教案篇九

活動目的：

學(xué)習(xí)校園安全知識,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

活動對象：

我班全體學(xué)生

活動地點(diǎn)：

教室

活動過程：

一,、導(dǎo)入班會。

二,、展示大屏幕,，學(xué)生合作探究。

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎？

a,、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b、在教室里互相追趕,。

這樣做對嗎,？為什么？（學(xué)生回答）

2,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

3,、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理,。b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a,、購買包裝食品時,，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時,，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的'個人衛(wèi)生,。

5、遇到別人打架時（）

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油、幫忙,。b,、不管他

c、去勸阻d,、告訴老師

6,、遇到火災(zāi)時，撥打（）

a,、110b,、119c、120d,、121

7,、在道路上行走時（）

a,、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道,，沒有人行道的道路,，要靠路邊走

c、行走時東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

8,、判斷題：

（1）用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器。（）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（）

（3）當(dāng)不慎摔倒時,，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。（）

（4）用沙子或泥土打仗,。（）

（5）下雨天，在濕的地面上奔跑,。（）

三,、小組討論，

代表發(fā)言

1,、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園,；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯,、走廊上打鬧。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時，要有防范意識,，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

報經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

四,、班會尾聲,。

同學(xué)們,，我們這次班會開得非常成功,。通過這次班會，大家學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則,。珍愛生命，把安全牢記心中,。時時刻刻注意安全,。送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會,。