每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇一

大家好：

小時(shí)候懵懂的我,，不知道感恩是什么，自從看了那本《感恩生活》后,，終于懂得,，感恩，原來(lái)就是發(fā)自?xún)?nèi)心深處的一種感受,。而《落榜的女孩》更讓我明白了,，有挫折才會(huì)奮起，有失敗才能成功,，感恩失敗,，讓我能直面困難，永遠(yuǎn)向前,。

是啊,，失敗,，不可怕,，但失敗過(guò)后不再努力爭(zhēng)取獲得成功,，那才是最可怕的?！堵浒竦呐ⅰ犯嬖V我,，一次的失敗不算什么，讓自己勇敢地站起來(lái),，才會(huì)有屬于自己的勝利,。

感恩失敗，讓我深深懂得,，原來(lái),，失敗就像一個(gè)彈簧，你強(qiáng)它就弱,。只有經(jīng)歷了失敗,，才會(huì)知道，成功比起失敗來(lái),，真的是多么微不足道啊,，失敗，才是生命的財(cái)富,。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來(lái)賓：

下午好！我演講的題目是《勝不驕,、敗不餒》,。

在我看來(lái)，面對(duì)成功和失敗時(shí)需要“勝不驕敗不餒”,，古人曾說(shuō)：勝者不驕傲,，敗者不氣餒。說(shuō)的就是這個(gè)道理,。當(dāng)你經(jīng)過(guò)一番努力而取得成功時(shí),，決不可沾沾自喜，目中無(wú)人,。應(yīng)該總結(jié)自己取得成功的經(jīng)驗(yàn),，是誰(shuí)幫你成功,，是什么心態(tài)促使你成功,。當(dāng)你失敗時(shí)也不要一味著氣餒，從此一蹶不振,，而是要找出不成功的原因,，努力了沒(méi)有,，堅(jiān)持了沒(méi)有,，有好的方法了沒(méi)有。除此之外要記得“失敗是成功之母”相信自己會(huì)成功的,。

在我們的學(xué)習(xí)生活中,，我們的成績(jī)往往是漂浮不定的，我們要做的是以一種平和的心態(tài)去看待它,，找出成功的因素和不成功的原因,，要清楚這些原因是外在的還是自身的，只有找到的原因我們才能從源頭去治理,。

在生活中,，有時(shí)我們會(huì)和別人發(fā)生爭(zhēng)吵，當(dāng)我們占有理時(shí),，不該驕傲自大,，打擊別人的自尊心，而如果是我們理虧時(shí)也不要,，自卑氣餒,，逃避現(xiàn)實(shí)，而是要有一顆平和的心,，去接受真理,。我們的傳統(tǒng)思想有老子的中庸之道，因此在面對(duì)事情的兩種結(jié)果時(shí),，不要驕傲自滿(mǎn)，也不要?dú)怵H消極,。只有保持了好的心態(tài)了,，就不會(huì)大起大落，生活也變得美好了,。

你還在為自己的一點(diǎn)小成功而沾沾自喜嗎,，你還在為自己的某一個(gè)小小的失敗而懊惱不已嗎？停止你可笑的想法吧,，記住一句話(huà),，“勝不驕，敗不餒”你要做的事還有很多,，但決不包括驕傲和氣餒,，為了不使自己胡思亂想,，多學(xué)一點(diǎn)吧，擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，只有知道的多了,，看的多了，經(jīng)歷的多了,，就不再為小小的得與失而驕傲和氣餒了,。

勝不驕,，敗不餒,，讓我們保持一顆平和的心吧，總結(jié)自己成功或失敗的經(jīng)驗(yàn),，迎接新的挑戰(zhàn),。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇三

各位老師，各位同學(xué),，大家好!

今天,，我演講的題目是《勝不驕，敗不餒》

古人曾說(shuō)過(guò)：“勝者不驕傲,，敗者不氣餒,。”講的就是這個(gè)道理,，當(dāng)你經(jīng)過(guò)自己的一番努力取得成功的時(shí)候,，決不可沾沾自喜，驕傲于世,，目中無(wú)人,，而應(yīng)該總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,，向更高,、更好的目標(biāo)而努力奮斗;當(dāng)你遇到挫折與失敗的時(shí)候，決不能灰心喪氣,，破罐子破摔,，而應(yīng)該仔細(xì)檢查自己做的事情，從中找出原因,，不斷總結(jié),，就會(huì)從失敗走向成功。失敗并不可怕,，可怕的是我們不能從中意識(shí)到自己的不足,。

我們常說(shuō)“失敗是成功之母”，講得就是通往成功的道路上,，失敗有時(shí)也是不可避免的,，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生不就是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗才走向成功的嗎?經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗-成功，在失敗在成功,，最終發(fā)明了電燈,。但是要從失敗中不斷汲取教訓(xùn)，多向成功的人士學(xué)習(xí)，從心理上要認(rèn)識(shí)失敗是暫時(shí)的，只要你能調(diào)整心態(tài)，找出問(wèn)題的所在,，在加上自己的刻苦努力，你一定能取得自己滿(mǎn)意的結(jié)果,。

我們上周進(jìn)行了期中考試，由于各個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)不一樣,，有的同學(xué)通過(guò)自己的努力取得了優(yōu)異的成績(jī),，而有的同學(xué)覺(jué)得自己的成績(jī)不理想,，沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo),。這樣就出現(xiàn)了兩種心態(tài)的同學(xué),?？荚嚭玫耐瑢W(xué)會(huì)歡欣鼓舞,，但絕不可驕傲,，還要繼續(xù)前進(jìn);考試不理想的同學(xué)不要悲觀失望,，要查漏補(bǔ)缺,，終究會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我想告訴大家的是：考試只是一種檢測(cè)手段,，通過(guò)它反映開(kāi)學(xué)以來(lái)你對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,，分?jǐn)?shù)的高低只能代表過(guò)去，不能代表將來(lái),。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,，總結(jié)自己的不足之處，相信在以后的考試中你一定會(huì)名列前茅的,。

在此次考試復(fù)習(xí)中我有一些收獲感受頗深,，想在此和各位同學(xué)一起分享：

首先,，我們要抓住課堂,。這絕不是老生常談,，只是不同的人對(duì)它的理解程度不同。比如有的同學(xué)感到自己上課一直在聽(tīng),，而一堂課下來(lái)卻收獲甚微,，這便是沒(méi)有充分理解聽(tīng)課的含義了。上課時(shí)不光要聽(tīng)講，還要學(xué)會(huì)怎樣聽(tīng),。在上理科的課時(shí),，一定要聽(tīng)懂概念推導(dǎo)的過(guò)程，要充分理解概念,，做題時(shí)才不會(huì)無(wú)從下手。老師講的例題也要認(rèn)真聽(tīng),，因?yàn)槔锩嫱[含著解題的思路,，只有掌握多種思路才能對(duì)應(yīng)各種各樣的題,。上課時(shí)思路一定要跟著老師走,，想題一定要快，要?jiǎng)邮炙?，只看著是極容易走神的,，只有動(dòng)手算了才會(huì)印象深刻。

其次,，我認(rèn)為課下應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,，抓緊在校時(shí)的空余時(shí)間，盡量不要將大量作業(yè)留到晚上去做,，這樣才能空出時(shí)間攻克自己的薄弱環(huán)節(jié),。

2，總結(jié),。當(dāng)每復(fù)習(xí)完一章時(shí),，自己寫(xiě)一下知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖，列出所有相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),，這樣可以更精確地掌握知識(shí),。

3，做題,。大量做題的一個(gè)最明顯的好處就是在考試時(shí)有可能遇到你做過(guò)的題,，這樣回答起來(lái)就會(huì)很輕松。 但是題海無(wú)邊,，如果你只注重做題的數(shù)量,，忽視了做題的質(zhì)量，就會(huì)感到越來(lái)越感到力不從心,。同時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)在大考試中能夠遇到以前做過(guò)的題的機(jī)會(huì)越來(lái)越小,。如果做題時(shí)并不局在這道題的本身，而是能夠發(fā)散性思考,，設(shè)想如果改變題目的條件后還能演變出什么題,，就能從這道題獲得額外的收獲,。當(dāng)你對(duì)于做某一種類(lèi)型的題非常熟練了，就不要再做這種類(lèi)型的題了,，應(yīng)該轉(zhuǎn)而去做其他類(lèi)型的題,。這樣做過(guò)的題型越多，視野也就越來(lái)越開(kāi)闊,。

期中考試已成為過(guò)去,，成績(jī)得好壞都已成歷史。到期末考試我們還有不到兩個(gè)月時(shí)間,，我們要調(diào)整好心態(tài),，好好利用有限的時(shí)間，盡可能地提高成績(jī)。要保持一個(gè)良好的心態(tài)，做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學(xué),，在以后的學(xué)習(xí)中，要克服學(xué)習(xí)上的困難,，知難而上,，勇攀高峰,，力爭(zhēng)做到：課前要認(rèn)真預(yù)習(xí),，準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用品;課上要積極思考,，大膽發(fā)言,，不懂就問(wèn);課后要及時(shí)復(fù)習(xí),，認(rèn)真完成老師布置的課堂,、家庭作業(yè)。作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)要獨(dú)立完成,，作業(yè)要盡量不錯(cuò),，錯(cuò)了要立即訂正,。我們堅(jiān)信，只要同學(xué)們努力去做,，期末考試一定能考出優(yōu)異的成績(jī)。

勝不驕,，敗不餒,。讓我們永遠(yuǎn)保持一顆奮斗的心,，總結(jié)今天的成功與失敗，展望明天的輝煌,，經(jīng)過(guò)大家的努力學(xué)習(xí)和拼搏,，相信大家都能達(dá)到自己理想的彼岸。

請(qǐng)牢記：“勝不驕,，敗不餒,，”這句名言，相信它會(huì)為你的人生帶來(lái)極大的鼓勵(lì)和幫助,。

我的演講完了,，謝謝大家!

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇四

大家好：

在人們的眼里,，失敗只會(huì)給人帶來(lái)災(zāi)難。盡管誰(shuí)都不愿意面對(duì)失敗,，可在某種情況下,，卻失敗了。這時(shí),，常常讓人感到心灰意冷,，前途渺茫,，失去信心，使人走不出失敗的陰影。實(shí)際上,，失敗并不可怕,，不要灰心喪氣,，不要被失敗所嚇倒,，只要你用心體會(huì),，把失敗的經(jīng)歷積累為經(jīng)驗(yàn),，失敗就是一種難得的資源,。這時(shí),，你會(huì)領(lǐng)悟到：失敗也美麗。

唐代詩(shī)人張繼,，面對(duì)“皇榜”也曾經(jīng)是一個(gè)失敗者,，正是由于落榜的惆悵、失意和沉懣才寫(xiě)出千古名詩(shī)《楓橋夜泊》,。千百年過(guò)去了,，當(dāng)年的進(jìn)士們?cè)缫唁螞](méi)無(wú)聞，唯獨(dú)這位落榜的詩(shī)人卻名留千古,。雖然無(wú)法與名人相提并論,，但是由此可見(jiàn)，失敗可以鍛煉了你的意志,，使你變得更堅(jiān)強(qiáng),。

面對(duì)成功與失敗，我們都應(yīng)該有平和的心態(tài),，成功,，固然很美麗，但失敗,，也不乏它獨(dú)特的內(nèi)在美,。

面對(duì)成功者，我們會(huì)發(fā)出由衷的贊嘆,，把她作為心中的偶像,。而作為一名成功者，她可以自豪地站在眾人面前說(shuō)一聲：“功夫不負(fù)有心人,，我終于成功了,！”；面對(duì)失敗者,，也許我們只會(huì)悄悄地從她身邊走過(guò),，默默地，什么也沒(méi)留下,，或者輕輕地拍一拍她的肩膀,，給她一個(gè)無(wú)言的撫慰。

失敗者與成功者一樣都在努力著,。為了能夠成功,，也曾付出了艱辛的勞動(dòng)，可追求的結(jié)果并非都是成功,。成功了固然好,，失敗了也不意味著理想的破滅。

其實(shí),，失敗也是一種收獲,，今天失敗了,，也就為明天的成功播下了一粒種子。成功是美麗,，失敗也美麗,，失敗后的成功更是獨(dú)特的美麗！

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇五

在20xx年的一天,，我報(bào)名參加了圍棋升段賽,。距離比賽大概還有7天，在這7天里,，我發(fā)奮擺棋,，準(zhǔn)備奪2段。

比賽那天,，晴空萬(wàn)里,，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也是那么愉快,，那么緊張,。比賽場(chǎng)上，高手如云,，人才濟(jì)濟(jì),，熱鬧非凡。比賽快開(kāi)始了,，我以迅雷不及掩耳的速度找到了賽房,，準(zhǔn)備比賽。

比賽開(kāi)始了,，裁判長(zhǎng)說(shuō)好比賽規(guī)則后，比賽便一觸即發(fā),。我清楚的知道,，九盤(pán)中要贏七盤(pán)，有一定的難度,。于是我計(jì)算得清清楚楚時(shí)才肯落子,，一下子就贏了一盤(pán)。我的信心和勇氣回來(lái)了,，于是,，我乘勝追擊，勢(shì)如破竹,，輕輕松松地贏了第一天的6盤(pán)比賽,。第二天，三盤(pán)比賽,，我只要再贏一盤(pán)就可以安安全全地“飛”上升段的王座,，我又想到昨天連贏6盤(pán)的情景,，便有點(diǎn)兒沾沾自喜。第七盤(pán)開(kāi)始了,，我想都不想就下,，可以說(shuō)，我下的每一步棋都是憑直覺(jué)的,，就這樣,，我連輸了2盤(pán)?！熬盘?hào)大戰(zhàn)”我必須贏,，我一邊想著心里一邊為自己喊：加油！加油,！加油,！“九號(hào)大戰(zhàn)”開(kāi)始了，我想好策略后,，指揮“士兵”直殺過(guò)去,，不一會(huì)兒就將“敵人”的一隊(duì)人馬灰飛煙滅了，“敵人”司令部很是驚慌,，大敵臨前,，是殺還是撤？只見(jiàn)他們擺出白虎陣,，似乎要與我斗爭(zhēng)到底,。難道要與我殺個(gè)天昏地暗嗎？好大的膽子,。既然非要與我硬碰硬,，那我就奉陪到底。我先打退他們的主力部隊(duì),，然后我殺雞嚇猴,，斬了他們的兩名虎將，再?gòu)幕㈩^猛攻,。只見(jiàn)他們吃了敗仗,，丟下兵器，像兔子一樣逃之夭夭,，逃,，使勁逃，但最終也逃不過(guò)我的五指山,、天羅地網(wǎng)……,。我贏了！我贏了七盤(pán)，升段成功了,！此時(shí),，我心里比吃了蜜還甜。

20xx年的升段賽,，我以成功告終,。這喜悅的消息、我辛苦的努力讓我明白了一個(gè)道理：王者之兵,，勝而不驕,，敗而不餒。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇六

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，經(jīng)歷過(guò)許多的事情,，有讓我感到驕傲自豪的事，也有讓我覺(jué)得困難想放棄的事它們就像天上的星星,，多得數(shù)也數(shù)不清,。抬頭遙望，有件事就像顆閃亮的星星一直照耀著我,，指引我向前,。

記得有一次上圍棋課時(shí)，老師告訴我們要開(kāi)始圍棋晉級(jí)比賽了,，不僅要在課堂上好好練棋,，也要在家里好好練棋。老師講完話(huà)后,，課堂上頓時(shí)彌漫著緊張的氣息,。回到家里,，我一刻也不放松,，喊爸爸陪我一起練棋。

等到了比賽那天,，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)了賽場(chǎng),。我的第一個(gè)對(duì)手是一個(gè)戴著眼鏡，個(gè)頭比我矮半截的小男孩,。我心想：這個(gè)小不點(diǎn)怎么可能是我的對(duì)手呢?于是我加快了下棋速度，得意洋洋地向四周張望,，還不停地催促著小男孩讓他也快點(diǎn)落子,。但他手扶眼鏡框，眉頭緊皺,，完全不受我的影響,，有條不紊地落子。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)他的嘴角微微上揚(yáng),，當(dāng)我低頭一看棋盤(pán)時(shí),，我的左上角已經(jīng)被他的棋緊緊包圍，已無(wú)回天之力,，我真是“大意失荊州”呀!一步錯(cuò),，步步錯(cuò)，最后滿(mǎn)盤(pán)皆輸,，我沮喪極了,。我的第二個(gè)對(duì)手是一個(gè)和我差不多大的小男孩，因?yàn)槭艿谝槐P(pán)的影響,，第二盤(pán)我也無(wú)心應(yīng)戰(zhàn),，結(jié)果可想而知，我又輸了,。連輸兩盤(pán)的結(jié)果,，讓我的信心從高高的山頂?shù)涞搅斯鹊祝?dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,，我的圍棋老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你本來(lái)棋下得非常好,，就是太急躁了，想想上課時(shí)教的口訣,，每走十步再仔細(xì)看看,，要是對(duì)方有大地盤(pán)，就要搶占,，做活,，就一定可以贏?！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)的這番話(huà)深深地印在了我的腦海里,。等到第三盤(pán)時(shí)，我的對(duì)手是一位小女孩,，剛開(kāi)始時(shí),，我倆棋逢對(duì)手，都相互不占優(yōu)勢(shì),，我也不敢放松警惕,。這時(shí)，我想起老師剛剛的話(huà)語(yǔ),，每一步都要“三思而后行”,。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手角上的漏洞,，我用打吃手法把她的棋子提掉,，搶占了一個(gè)要點(diǎn)，再把她的棋子堵住，艱難地拿下了這一局,。第四盤(pán),、第五盤(pán)我都把自己的目數(shù)牢牢守住，然后慢慢擴(kuò)展地盤(pán),，在“金字角”時(shí),，我會(huì)放開(kāi)膽量竭盡全力去跟對(duì)手拼殺。就這樣,，我連贏了三盤(pán),，順利晉級(jí)。

等到比賽結(jié)束時(shí),，老師走過(guò)來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“好樣的!”我開(kāi)心地笑了起來(lái),。通過(guò)這一次比賽讓我明白“勝不驕，敗不餒”的道理,。做任何事情都不能急躁,，遇到困難，也不能輕言放棄,，要迎難而上,，也要有克服困難的決心。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇七

人生就像是旅程,，旅途中,，無(wú)論遇到坦途，還是溝壑,，無(wú)論是遇到陽(yáng)光明媚,，還是風(fēng)霜雨雪，無(wú)論是一帆風(fēng)順,，還是遇到麻煩,、困難、挫折,，都需要清醒面對(duì),。順境，成功,，不沾沾自喜;逆境,，失敗，不垂頭喪氣,。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,，一個(gè)意外的消息傳來(lái)：我竟然又一次刷新了我的考試最高成績(jī)。得知這個(gè)消息,，我喜不自勝,，然后再看看我曾經(jīng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們，一個(gè)個(gè)都在我后頭,。我得意洋洋地去他們面前半遮半掩地炫耀,。

然而，不久,，一次數(shù)學(xué)考試卻讓我徹底垮下,。“完了,，完了,，一切都完了!”我哭喪著臉走出教室，數(shù)學(xué)試卷竟還有一面動(dòng)都沒(méi)動(dòng),，我忽然對(duì)前程失去了希望,。盡管我不斷地告訴自己：“這只是無(wú)關(guān)緊要的一次考試，又不是中考,，失敗了不要緊,。”但我始終無(wú)法擺脫失敗的陰影,。

再仔細(xì)想想美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯,。他是一個(gè)從種種不幸、失敗中走出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)的人,。貧窮,、經(jīng)商失敗、競(jìng)選失敗,，都無(wú)法改變他的決心,。曾有人為林肯做過(guò)統(tǒng)計(jì)，他一生只成功3次,，卻失敗過(guò)35次,。如果不是因?yàn)榫哂心欠N堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難 “從哪里跌倒，就從哪里站起” 的精神,，如果他不是特別珍惜來(lái)之不易的成功,，面對(duì)勝利他居安思危，目光炯炯,，向往更高的目標(biāo),，那么他就不可能成功進(jìn)入白宮，成為美國(guó)總統(tǒng),。他上美國(guó)總統(tǒng)后,，心中仍是沒(méi)有自己，仍是一心為公,。

我現(xiàn)在的處境,，就如同曾經(jīng)的林肯,，正經(jīng)歷著挫折，我堅(jiān)信“失敗越多,，離成功就越近”,。那么成功了呢，我一定痛定思痛,，決不能像馬庫(kù)斯·佩爾森,，而要從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇八

老師和父母都經(jīng)常在我們耳邊“嘮叨”：“孩子,，你應(yīng)該做到勝不驕,，敗不餒?！蔽覀円部偸菢?lè)此不疲：“知道!我懂,。”是否真的懂?真懂的人恐怕不會(huì)很多吧!大多數(shù)人懂的大概是它的意思,，而不是它的意義,。大多數(shù)人都知道“勝不驕，敗不餒”是指在某一事情上取得某種成就不驕傲,，反之也不氣餒的人生態(tài)度,。看似多么淺顯的一句話(huà),，其中飽含的酸甜苦辣我們卻不知,。我們的先哲們幾經(jīng)坎坷。飽經(jīng)人生的.風(fēng)霜雨雪才總結(jié)出這句可以警醒世人幫助我們少走彎路的至理名言,，但有的人卻對(duì)它不屑一顧,。那些對(duì)此不屑一顧的人，大多都是缺少生活體驗(yàn)的人,，或者說(shuō)他們都是未歷過(guò)成功與巨大失敗的人,。

痛過(guò)之終于懂得了“敗不餒”的真正含義是“敗了就敗了，讓它成為過(guò)去吧!買(mǎi)根針,，穿上線(xiàn),，把撕碎的心重新縫合起來(lái)!”

因?yàn)樯钊砸^續(xù)，人生仍然需要我去決擇,。擺在面前的選擇題只有自己去幫,，沒(méi)有任何人可以代勞。我必須果斷地做出選擇,，選擇繼續(xù)追求我的音樂(lè)夢(mèng)想或是放棄,。我毫不猶豫選擇了前者，同時(shí)我也選擇了淚水與汗水,。

帆倒了,，船漏了,。其實(shí)沒(méi)什么大不了，只要把帆扶起來(lái),，把船補(bǔ)好,，仍舊可以重新?lián)P帆起航，去迎接驚濤駭浪,。人生也是如此，多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！暗暮缐选Ｉ僖环荨皩ひ捯?，冷冷清清,，戚戚慘慘戚戚”的自悲自憐。錯(cuò)了,，敗了沒(méi)有什么大不了,，只要“對(duì)癥下藥”無(wú)論多深的傷口也同樣可以愈合。愈合之后,，就收起傷口,，重新出發(fā)。當(dāng)再次遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí),，就把傷口翻出來(lái)看一看,，摸一摸，再想一想,，它是怎么來(lái)的,。然后在心中默念一句：“勝不驕，敗不餒,?！?/p>

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇九

“呼!呼!”“呼!呼!”這是什么聲音?哦，原來(lái)是教室里正在玩“吹球入碗”的游戲,。

上課了,，老師神秘兮兮地拿了四個(gè)碗和兩個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，正當(dāng)我們疑惑老師要干什么而小聲討論的時(shí)候,，老師笑容滿(mǎn)面地宣布：“今天我們玩兒一個(gè)游戲吹球入碗,。”“耶!”大家的歡呼聲,，都快把屋頂掀翻啦!

老師把碗準(zhǔn)備好之后我們就開(kāi)始了令人期待的游戲了!

第一個(gè)上場(chǎng)的是陳泓燁,，只見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，抬頭挺胸地走到桌子邊上,，深吸一口氣“呼”,，乒乓球在碗里打轉(zhuǎn),，只見(jiàn)他鼓起了腮幫子又吹了幾口氣，但是球就像一個(gè)淘氣的孩子一樣,，沿著碗邊飛速旋轉(zhuǎn)著，遲遲不肯到那個(gè)碗里去。陳泓燁氣得上氣不接下氣,，垂頭喪氣的下了場(chǎng)。

第二個(gè)上場(chǎng)的是王可心。她像青蛙似的鼓起了腮幫子，“呼”“呼”只見(jiàn)她吹了兩下，球還是沒(méi)進(jìn)去,。忽然,，她像掌握了什么技巧，突然開(kāi)竅了似的,，她屏息凝視,，深吸一口氣,，“呼”球就像進(jìn)入了媽媽的懷抱里一樣，乖乖的進(jìn)了另一個(gè)碗里,。

到我了,，我忐忑不安地上了場(chǎng)。我拿了一把椅子，手搭在桌子上，也學(xué)著王可心的樣子，屏息凝視，深深的吸了一口氣,。“耶!”我把乒乓球吹進(jìn)了另一個(gè)碗里,。我開(kāi)始得瑟起來(lái),。過(guò)了一會(huì)兒，我又試了一下,，結(jié)果沒(méi)過(guò),，我氣鼓鼓地下了場(chǎng),。休息的時(shí)候,，我想了一下自己有什么問(wèn)題,，總結(jié)了之后我又一次的挑戰(zhàn)了自己,。根據(jù)總結(jié)的問(wèn)題之后,，我又一次把球推進(jìn)了另一個(gè)碗里,。

經(jīng)過(guò)此次教訓(xùn)，我總結(jié)了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒,。

勝不驕敗不餒實(shí)用十篇十

面對(duì)挫折,，我也曾經(jīng)想過(guò)自己是不是做不來(lái)?也曾想過(guò)避開(kāi)這件事情,，但一次兩次放棄之后,，開(kāi)始覺(jué)得自己能做的事愈來(lái)愈少，所以我要求自己提振起精神來(lái),，面對(duì)這個(gè)挫折,，想辦法精進(jìn)自己的能力，一次又一次的挫折中逐漸成長(zhǎng);我也曾歸咎于他人,，都是因?yàn)閯e人的問(wèn)題導(dǎo)致我的失敗或者陷入窘迫,，我想了很多理由來(lái)逃避自己的失敗,，但我改變不了別人，我只能去改變自己,，改變我的想法,，我的作法，也因?yàn)檫@樣,，我又有所成長(zhǎng)了,，對(duì)于別人帶給我的挫折,，我漸漸的得以釋?xiě)?，愈挫愈勇的面?duì)它。

挫折會(huì)一再的出現(xiàn),，今天不克服,，明天還是碰到,，它會(huì)一直都給自己帶來(lái)挫折;但若是我們今天克服了，明天再碰到,，它對(duì)自己來(lái)說(shuō)就是一件小事,，不會(huì)有挫折感，我的生活中總是會(huì)充滿(mǎn)很多的挑戰(zhàn)與挫折,，如果能克服它們,，就能成長(zhǎng)與精進(jìn)。失敗為成功久母,，我一定會(huì)成功,，不會(huì)因?yàn)榇煺鄱艞墶?/p>

有人因?yàn)檎n業(yè)的挫折從此不再碰觸它，也有人因?yàn)楦星樯系拇煺墼僖膊辉敢飧冻龈星?，這時(shí)我們巳經(jīng)刪除掉我們?nèi)松囊恍┛赡苄?，而?dāng)我們習(xí)慣性的放棄與逃避后，我們?nèi)松穆肪陀哂?，而最后的路是我們想走的?還是因?yàn)楸黄缺仨氁哌@條路呢?每一次面對(duì)挫折時(shí),，我都仔細(xì)的想，我勇于的去面對(duì),，再也不會(huì)恐懼和害怕,。我現(xiàn)做起事情來(lái)，很少發(fā)生錯(cuò)誤,，讓我更加有信心;我的人生就像柳暗花明又一村一樣光芒,。

挫折教會(huì)我很多事，在一次又一次的失敗中,，我改變了自己也讓自己成長(zhǎng)了許多,。在成功路途中，我要用勝不驕,，敗不餒的謙虛態(tài)度來(lái)對(duì)待每一件事,、每一個(gè)人。