無論是在個人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,,可以幫助我們更好地應對各種挑戰(zhàn)和問題,,實現(xiàn)個人和組織的發(fā)展目標,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?以下是小編為大家收集的方案范文,,歡迎大家分享閱讀,。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇一
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,,也是新年之后的,又一個重要的節(jié)日,,又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”,,民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天,,是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解,,我們通過包湯圓,、畫燈籠,、猜燈謎等一系列活動為載體,充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂,。
歡樂元宵節(jié)
1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗,,進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣;
2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍,,讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造;
3.加強孩子動腦、動手能力,,達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
1.主持人開場致辭;(3分鐘)
2.故事講述:元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述);(5分鐘)
3.歡樂元宵――一起包湯圓(20分鐘)
規(guī)則:老師將提前準備好的面粉,、水,、糖心分發(fā)給學生和家長,一起動手包湯圓(并在其中三個中藏入小枚硬幣,,作為最后的幸運獎獎勵),最后將湯圓入鍋,。
4.歡樂元宵――書寫心愿卡片(20分鐘)
規(guī)則:老師給學生發(fā)放準備好的卡紙,,畫筆,打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片,,讓孩子和家長一起書寫心愿卡片,,最后裁好并打孔穿線,,交于教師保管。
5.歡樂元宵――提燈籠游戲(30分鐘)
規(guī)則:本輪為親子游戲環(huán)節(jié),,家長在規(guī)定時間內(nèi),,用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(可用旺仔易拉罐代替),,挑選12組家長和孩子參加,,游戲分三輪,每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝,,贏得獎品。
6.歡樂元宵――猜燈謎(30分鐘)
規(guī)則:老師將家庭分組,,每6組家庭圍城一圈,每組分發(fā)5-10道謎題,,答對題數(shù)最多組獲勝,獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品,。(燈謎及謎題見附件一)
配合音樂:歡快節(jié)慶音樂
7.歡樂元宵――和我一起吃元宵(20分鐘)
配合音樂:《賣湯圓》
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置;
10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律;
1名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放;
4名老師負責物料采購,現(xiàn)場物料發(fā)放和收集;
5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放,。
1.現(xiàn)場紀律秩序控制;
2.活動過程中排除安全隱患,避免孩子在活動中受傷,。
活動物料盡量使用學校原有資源,適當購置相關(guān)物品,,活動預算控制在300元左右。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇二
2022年_月_日
二,、活動節(jié)日分析
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,傳統(tǒng)的活動項目有吃湯圓,、賞花燈、猜字謎等,,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內(nèi)涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關(guān)的商品展開促銷,。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛,、猜字謎等傳統(tǒng)活動來助興,營造出元宵節(jié)熱鬧的氣氛,,回升消費熱情,。
三,、活動目的
春節(jié)過后,,顧客消費熱情下調(diào)。元宵節(jié)是春節(jié)過后的第一個節(jié)日,,因此,,充分利用節(jié)日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,,回升消費熱情,提高總體的銷售額,。另外,,通過各種新穎,、有效的促銷活動來鞏固原有顧客,、挖掘和培養(yǎng)新消費群體,,提升公司知名度和美譽度。
四,、活動內(nèi)容
(一)、購物贈湯圓
凡于活動期間一次性消費滿_元的顧客,,憑電腦小票可到收銀臺領取大年湯圓_袋(價值_元);同理,,購物滿_元,憑電腦小票可到收銀臺領取湯圓_袋(價值_元),。每天限送_份,。
注:憑當日單張小票領取,,消費金額不可累加。
(二),、猜謎語歡樂中獎
把大廳布置成元宵游樂區(qū),,懸掛燈籠,在每個角落都張貼謎語條,,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,,獎品為精美禮物。
表演:表演者有店面有才藝的.員工來共同表演,,目的是增加元宵節(jié)熱鬧氣氛。
備注:
受眾廣一點的可以找情侶參加用嘴互相喂湯圓,,秀恩愛的比賽,可以找孕婦或者準媽媽們和準爸爸包湯圓比賽。
要有創(chuàng)意的話,,可以策劃一起求婚快閃,先放視頻,,送祝福的神馬的,然后現(xiàn)場表演求婚神馬的,。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇三
3月1號上午9:00――11:30,。
幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi),。
親子形式。
報名電話:xx.
幼兒園qq空間:xx,。
活動一:燈籠制作比賽。
活動二:包湯圓活動,。
活動三:最美燈籠評選活動。
活動四:猜燈謎活動,。
活動五:品嘗湯圓。
1,、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動,。
2、共同討論元宵節(jié)的來歷,,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。
3,、因場地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛,,請家長陪同寶貝參加,,活動將于9:00正式開始,,并關(guān)閉大門,。
4、活動過程中,,請家長關(guān)閉手機,暫時遠離紛紛擾擾,,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍。
5,、活動過程中,我們將會共享元宵,,請家長們用完碗筷,及時送回,。
6、俗話說,,新年的火,元宵的燈,,在活動過程中,我們各個班級將會提供各種各樣的材料,,以比賽的形式,家長跟寶貝一起制作小燈籠,,最后進行最美燈籠評選活動,。
7,、猜燈謎的環(huán)節(jié),,我們將會以集體的參與的方式,,在院子里統(tǒng)一進行,,要求家長有序進行,,如果知道燈謎的答案,請舉手示意老師,,答案正確后,,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵,。為了活動的正常開展,請家長給予配合,。
我們帶著新年的喜慶,滿心歡喜迎接大家的到來,,提前預祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動,!
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇四
xx年西大街社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題,引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動,,豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。
二,、活動安排
2月11日(農(nóng)歷正月十三日)下午1:30,在社區(qū)前龍沁公園(雨天社區(qū)一樓大廳)開展社區(qū)元宵活動,。
(一)比廚藝
比賽規(guī)則:
居民小組長提前通知居民,有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。
裁判:到場居民,。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花,把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可,,以紅花數(shù)量多少排名,結(jié)果取前6名,,其余為參與獎。
(二)煮湯團
社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗,。
(三)猜謎語
比賽規(guī)則:
每人限拿謎語5條,一條謎語僅可猜一次(以劃去的答案為準),。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇五
為了迎接元宵佳節(jié),營造喜慶祥和的氣氛,,增進業(yè)主間及業(yè)主與物業(yè)公司之間的交流,擬舉辦“燈謎有獎兌猜”活動,。具體實施方案如下:
一、活動時間:
_月_日:10:00~17:30(貫穿元宵節(jié)整天,,獎品兌完即止)
二、活動地點:
小區(qū)主入口(六號樓與七號樓之間噴水池前)
三,、組織單位:
小區(qū)物業(yè)服務中心
四、參與人員:
小區(qū)業(yè)主,、住戶
五、活動內(nèi)容:
猜燈謎活動,,猜出謎底者將獲得精美獎品。
六,、人員具體分工:
1、管理組
(1)整個活動協(xié)調(diào)由_負責,,_協(xié)助,。
(2)負責采購活動物資,。
(3)兌獎處(物業(yè)服務心中心前臺),,8:00前將兌獎處所用表格及獎品物資擺放到位。
(4)__負責燈謎現(xiàn)場布置工作(掛燈籠,、謎語張貼工作及現(xiàn)場其它布置等)9:30前布置完畢。
(5)全體工作人員統(tǒng)一穿制服,、工服。
(6)活動結(jié)束后,,協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。
2,、維修組
_負責現(xiàn)場(懸掛橫幅、飾品,、燈籠)的.安裝,,協(xié)助做好場地布置工作,。
3、安管隊
(1)_負責當天活動的安全防范,、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作,。
(2)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。
4,、保潔員:(安排2名保潔員保潔)。
(1)保潔員要及時清理現(xiàn)場的垃圾,,保持場地清潔,。
5,、兌獎處:
(1)工作人員(__)負責頒發(fā)獎品(兌獎后要將已猜解的燈謎在總表上剔除標注),。
(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品),猜錯的燈謎回收備用,。
(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。
七,、兌獎
猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆,、鉛筆刨,、彩色便簽本、小卡通筆記本,、橡皮擦、熒光筆,、修正液、自動鉛筆,、可樂、雪碧等,。
八、資源需求
(一)人力需求:12人
班組綜合組維修組安管隊保潔員__人數(shù)
(二)活動物資清單(略)
(三)明確活動職責:
1,、物業(yè)服務公司職責:
(1)負責審定活動方案,、活動通知、活動費用,。
(2)負責對活動全過程督導,、控制,。
2,、管理組職責:
(1)負責擬制活動方案、活動通知,,以及做好活動費用預算工作。
(2)負責制作謎語,、獎劵等工作。
(3)負責采購活動獎品,、道具等物資工作。
(4)負責活動現(xiàn)場布置,、攝影、咨詢和解釋等工作,。
(5)負責活動總結(jié),以及活動資料的整理和保管工作,。
3、維修組職責:
(1)負責活動現(xiàn)場布置,、安裝等工作,。
(2)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作,。
(3)負責協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。
4,、安管隊職責:
(1)負責活動現(xiàn)場布置。
(2)負責活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序,。
(3)負責配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作,。
5,、清潔工職責:
負責活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作,。
九、注意事項
1,、活動前保持現(xiàn)場地面干凈;
2、燈謎分批懸掛,,已預防后來參加活動人員無法獲取燈謎;
3、維持好現(xiàn)場秩序,,防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品,。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇六
愉快的寒假過去了,然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前,,使我久久不能忘懷。
那天傍晚夜幕降臨的時候,,我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來到勝溪湖森林公園門口,,我就目瞪口呆了:路上的車輛來來往往,川流不息,,如果你要過馬路,那就得等很長時間,。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方了,全都停滿了車,。
繼續(xù)往前走,只見小道上人山人海,,花燈輝煌,,熱鬧非凡,。花燈的樣式可多啦,,有孔雀燈,、二龍戲珠、老鷹燈,、金牛爭霸燈,,有氣勢宏偉的九曲黃河陣,栩栩如生的九龍壁,,還有造型新穎的“三國演義”,、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩,、不計其數(shù),,真是令人眼花繚亂??!
其中,我最喜歡的就是福娃燈,。雖然奧運會已經(jīng)過去了,,但是那壯觀的景象卻永久地刻在了我心中,。它仍然是中國人民的驕傲,!這個福娃燈由五個奧運福娃組成,它們分別是:貝貝,、晶晶,、歡歡、迎迎,、妮妮,。貝貝是條小魚,,晶晶是只大熊貓,歡歡是個火娃娃,,迎迎是只藏羚羊,,妮妮是只小燕子,大意是“北京歡迎你”,。在彩燈的照耀下,五福娃向大家頻頻點頭,、招手,好像在祝福大家牛年吉祥,!有的孩子跑到上面玩耍嬉戲,大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來,。
還有九龍壁也很不錯:九條龍栩栩如生,神采各異,,巨龍的騰飛也象征著大家孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下,,但觀燈的人們?nèi)匀唤j繹不絕,各種彩燈象滿天繁星大放光芒,,這真是:一夜花燈醉,只緣情意濃?。?/p>
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇七
3月1號上午9:00——11:30,。
幼兒園各班級教室內(nèi)及幼兒園院內(nèi)。
親子形式,。
報名電話:xx.
幼兒園qq空間:xx。
活動一:燈籠制作比賽,。
活動二:包湯圓活動。
活動三:最美燈籠評選活動,。
活動四:猜燈謎活動。
活動五:品嘗湯圓,。
1、班級老師跟家長和小朋友們進行游戲互動,。
2、共同討論元宵節(jié)的來歷,,欣賞關(guān)于元宵節(jié)活動的歌曲。
3,、因場地有限,為了讓孩子更好的感受節(jié)日的氣氛,,請家長陪同寶貝參加,活動將于9:00正式開始,,并關(guān)閉大門。
4,、活動過程中,請家長關(guān)閉手機,,暫時遠離紛紛擾擾,精心陪同孩子感受節(jié)日氛圍,。
5,、活動過程中,我們將會共享元宵,,請家長們用完碗筷,及時送回,。
6,、俗話說,新年的火,,元宵的燈,在活動過程中,,我們各個班級將會提供各種各樣的材料,以比賽的形式,,家長跟寶貝一起制作小燈籠,最后進行最美燈籠評選活動,。
7、猜燈謎的環(huán)節(jié),,我們將會以集體的參與的方式,在院子里統(tǒng)一進行,,要求家長有序進行,如果知道燈謎的`答案,,請舉手示意老師,答案正確后,,支持人將會為您贈送一份精美的小禮品作為獎勵,。為了活動的正常開展,,請家長給予配合。
我們帶著新年的喜慶,,滿心歡喜迎接大家的到來,提前預祝寶貝及家長們元宵節(jié)快樂,!再次邀請園外的寶貝及家長們來參加我們的活動!
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇八
一年一度的正月十五是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——元宵節(jié),。每到這一天,,家家戶戶都要吃湯圓、賞花燈,、猜燈謎。象征著團團圓圓,、和和美美,。
晚上,,我和爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶一起吃完香香甜甜的湯圓后就到城隍廟欣賞花燈。一路上,,我看見許多店門前都掛著大紅燈籠。我們來到公園,,遠遠望去,整個公園人山人海,,早已是一片燈的海洋,光的世界,。
走進正門,,映入眼簾是一條巨龍,,它的龍須很長,,從頭到尾,一股豪氣感染了我,,再看它那挺拔的身軀,真帥,!而今年的燈王高10米,,重達3噸,,相當于4人高的金馬騰空而起,栩栩如生,。
隨著人流,,我們來到了九曲橋,一朵朵荷花燈伴著荷葉,。風一吹,荷花就像穿著粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞,。一棵棵高大的樹上掛滿了蜜蜂、蝴蝶花燈,,微風一吹,飛來飛去,,仿佛在告訴人們:“春天來了,春天來了,!”
當我們往回走時,看到一群人在猜燈謎,,人群已經(jīng)把花壇圍得水泄不通。我抬頭看見一張謎條,,上面寫著:“我的心打一個字?!蔽蚁肓艘幌耄桶职址治銎饋恚骸拔沂俏?,心是豎心旁,那就是個悟字嗎,?”我趕緊撕下謎條,擠進兌獎處對答案,,果然是悟。太棒了,!
到了八點整,“嗖嗖搜……”煙花噴上夜空,,五彩的煙花從天而降,一下子照亮了星空,,這時,在場的人都歡呼起來:這情景多么壯觀,,多么美麗啊,!還真有點“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣象,。一個光彩奪目的花中皇后——碩大無比的大牡丹閃亮登場!顏色多得數(shù)不勝數(shù):赤,、橙、黃,、綠,、青,、藍、紫……比彩霞還豐富,。
煙花們一個又一個粉墨登場,那優(yōu)美的舞姿令我們眼花繚亂,。這時的夜空就像一條變幻萬千的錦緞,絢麗多彩,,人們不停地鼓掌歡呼。
走在回家的路上,,我不禁抬頭望去,,只見一輪明月高高地掛在天空,是那么的可愛,。周圍的一切也顯得那么美好!
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇九
1,、慶祝即將到來的新年,突出我園的節(jié)日主題教育,。
2、利用物品裝飾燈籠,,讓孩子及家長體驗親子制作燈籠的樂趣,提高創(chuàng)造力與動手操作的`能力及親子參與的積極性,。
3、體驗猜燈謎的樂趣,,讓家長和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,,分享迎新年的歡樂時光,。
20xx年2月26日上午9:00―11:00(暫定,,有改變另行通知)
幼兒園操場
大班家長和小朋友
1、老師和家長共同收集diy制作燈籠的多種方法,,發(fā)到微信群里。
2,、幼兒園準備每人一個燈籠,彩紙,、卡紙、剪刀,、雙面膠、皺紙,、線、大頭筆,、燈謎若干條。
1,、主持老師講話,歡迎各位家長來參加這次的活動,。(說明目的和意義以及注意事項和要求)
2、親子制作:家長協(xié)助幼兒實現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,,在活動中感受親子活動的快樂。
3,、家長在燈籠下方貼上兩個謎面。(謎面由幼兒園提供)
4,、掛燈籠。家長和孩子將做好的燈籠掛在活動場周圍,并自由欣賞彼此的作品,。
5、自由猜燈謎,。家長陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時要帶好猜燈謎卡,,猜對三個或以上燈謎即可到兌獎處換取小禮物一份,只可領獎一次,。
元宵節(jié)鬧元宵活動方案篇十
天上的天鵝不幸被獵人射傷,墜落人間,。玉帝想替天鵝報仇,便在農(nóng)歷正月十五派天兵天將下凡,,想把人畜全部燒死。一個好心的神仙告訴了百姓,,于是農(nóng)歷正月十五,家家戶戶掛紅燈,、放煙花爆竹,,裝出人間已經(jīng)起火的樣子,,騙過了玉帝,避免了一場災難,。這就是元宵節(jié)的傳說。
每到這個節(jié)日,,我們?nèi)铱倳栽①p花燈,、猜燈謎。
記得上個元宵節(jié),,我們?nèi)诋斕焱砩显谀棠碳页酝盹?。吃飯之前,,我一陣風似的跑到廚房問奶奶:“奶奶,今天是元宵節(jié),,您能給我做些元宵吃嗎?”“你這個小饞貓,我當然給你做了!”我笑瞇瞇地跑開了,。
飯前,爸爸把早已準備好的燈籠給我,,小心地點燃蠟燭,帶我下樓玩,。我們在小區(qū)里走兩圈,再和別的小朋友比比誰的燈籠漂亮,。燈籠的樣式可多了,,有鯉魚燈,有荷花燈,,還有生肖燈等,。爸爸說:“我們猜幾個燈謎吧!”“好啊!”我興奮地說。爸爸開始提問了:“風平浪靜,,打一城市名,?!憋L平浪靜?我聽都沒聽說過。爸爸公布答案了:“寧波,。”“哦,,我明白了?!薄氨榈仵r花?!薄伴L春!長春!”“對了,,小家伙!”爸爸說。這時奶奶在樓上示意了:“快上來吃飯!”我和爸爸上樓吃元宵了,。
奶奶告訴我:“元宵是圓的,象征著團團圓圓,?!蔽铱粗肜镆粋€個白白胖胖的元宵,,我的口水都要流到桌上了,。咬一口下去,,是山楂餡的,酸酸甜甜,。再吃一個,甜到我心里去了,,這是芝麻餡的。
元宵節(jié)不但有好吃的,,好玩的,還有深厚的文化內(nèi)涵,,值得我們中國人傳承下去。