為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇一

根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校xx年安全教育工作計劃的安排，在第xx個消防日開展“學(xué)消防,、促平安,、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展,，特制定如下方案：

組長：王勝軍

組員：郭友范趙瑋陳璀璨石巖,。

學(xué)消防、促平安,、建和諧,。

1、營造好宣傳氣氛,。學(xué)校,、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi),、班內(nèi)板報,、廣播、等宣傳工具,，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,，增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性,。

2,、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課,、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片,、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,，學(xué)校成立由校長任組長,、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展,。制定切實可行的活動方案，精心組織,，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效,。

2,、查改到位。在安排專項檢查時,，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足,、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范,、電線老化等問題進(jìn)行重點查改,，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。

3,、宣傳到位,。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍,，增強(qiáng)師生消防意識,。

大王小學(xué)

xx年11月8日

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇二

為認(rèn)真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》,，根據(jù)德令哈市教育科技局德政教科字（20xx）58號文件關(guān)于印發(fā)《20xx年德令哈市教育系統(tǒng)消防安全工作計劃》的通知,，的文件精神，徹底消除校園內(nèi)消防安全隱患,，提高我校防御火災(zāi)的能力，讓我校成為最安全,、家長最放心的地方,，按照文件的要求，我校決定開展消防安全隱患排查整治專項行動和廣泛開展消防教育培訓(xùn),。為確保此項工作取得實效,，特制定本方案。

以“堅持預(yù)防為主,，防消結(jié)合”的消防工作方針,，深入貫徹落實《中華人民共和國消防法》、《青海省消防條例》等法律法規(guī),，全面提升消防安全能力,，進(jìn)一步提高我校消防安全水平，徹底消除安全隱患,，全面推動我校各項消防安全工作,，為學(xué)校創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，全面提高我校防控火災(zāi)的.能力,，推進(jìn)構(gòu)筑消防安全“防火墻”工程,。

1、健全和完善消防工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,，落實安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”制,。學(xué)校校長姚京龍同志為消防安全第一責(zé)任人，消防安全管理負(fù)責(zé)人為郭亮副校長,，建立完善各項消防安全制度,，嚴(yán)格落實消防安全責(zé)任制，細(xì)化各項具體工作，實現(xiàn)消防工作長效化,。

2,、將消防安全工作列入重要議事工程，針對學(xué)校實際,，層層簽訂消防安生目標(biāo)管理責(zé)任書,，明確今年消防安全工作目標(biāo)、任務(wù),。

3,、加強(qiáng)消防宣傳教育工作，全面提高師生消防安全意識,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)，提升防火抗災(zāi)能力,。

5,、切實做好校園火災(zāi)隱患的排查和整改工作。

6,、積極開展消防安全培訓(xùn),、加強(qiáng)學(xué)校消防應(yīng)急演練，提高師生快速反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力,。

7,、推進(jìn)消防教育進(jìn)課程工作，切實做到教學(xué)計劃,、教學(xué)資料,、課時、師資“四到位”,，從小學(xué)一年級至初中三年級每學(xué)年安排10―12個課時進(jìn)行教育,，課時由學(xué)校從安全教育課、校本課程或班會,、團(tuán)隊會中進(jìn)行安排,。消防安全教育應(yīng)采取多種形式，注重理論與實踐相結(jié)合,。

為了加強(qiáng)消防安全整治工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：

副組長：

成員：及各班主任

這次消防安全工作檢查活動分為四個階段進(jìn)行：

（一）動員部署階段（3月10日――3月30日）。學(xué)校緊密結(jié)合自身實際制定切實可行的工作方案,、成立組織機(jī)構(gòu),、明確工作任務(wù)、層層落實責(zé)任,，召開專門會議進(jìn)行安排部署和培訓(xùn),，營造消防安全檢查整治工作氛圍,。

（二）排查建檔階段（4月1日――5月20日）。學(xué)校按照實施方案的具體要求,，進(jìn)行全面排查,。明確檢查責(zé)任人，做到有重點,、全覆蓋,。對于發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能立即整改的要立即整改,；對不能立即整改的問題,，要做到整改方案、責(zé)任,、時限,、措施和資金“五落實”，并將排查出的問題逐一記錄,，建立臺賬,，嚴(yán)防消防安全事故發(fā)生。

（三）重點整治階段（5月21日――10月20日）,。學(xué)校結(jié)合本校實際開展各種活動,，提高師生消防安全意識。

1,、是否落實消防安全主體責(zé)任，消防安全責(zé)任人,、管理人是否依法履行職責(zé),；是否制定并落實消防安全制度、消防安全操作規(guī)程,；是否制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,，并組織演練；師生上,、下樓行走路線是否形成常態(tài)化,；是否開展防火檢查、巡查和員工消防安全教育培訓(xùn),，消防安全“四個能力”建設(shè)是否達(dá)標(biāo),。

2、消防車通道以及安全疏散通道等是否通暢,。

3,、建筑消防設(shè)施設(shè)置是否符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要求；是否定期進(jìn)行維護(hù)與保養(yǎng)并完好有效,；消防產(chǎn)品是否符合標(biāo)準(zhǔn),。

4、外墻門窗上是否設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；安全疏散通道是否被上鎖或存放有影響逃生的障礙物,；是否違章搭建彩鋼板等臨時建筑,；特別要加強(qiáng)重點部位如電教室、圖書室,、實驗室的排查,。

5、電器線路是否定期維護(hù)保養(yǎng)與檢測,，避雷設(shè)施是否完好有效,。

6、是否依法建立義務(wù)消防隊或志愿消防隊,，是否組織開展消防專業(yè)技能訓(xùn)練,。

（四）總結(jié)驗收階段（10月21日――11月10日）。學(xué)校對本次消防整治工作進(jìn)行全面總結(jié),，突出工作中的好經(jīng)驗,、好做法、好效果,，查找出工作中的薄弱環(huán)節(jié),，安排好下一步具體工作，并于11月10日前將工作總結(jié)上報市局,。

1,、布置學(xué)校消防工作，制定職能部門消防責(zé)任,，層層落實消防工作責(zé)任制,。完善火災(zāi)應(yīng)急救援機(jī)制，暢通信息通道,，為消防工作的順利開展提供保障,。

2、學(xué)校每年度內(nèi)至少召開2次消防專題工作會議,，研究部安消防工作,。

3、開展“四個一”活動：每月上2堂消防安全教育課,；每月開展一次消防安全專項檢查,；每學(xué)期辦10期消防安全黑板報，每學(xué)期組織4次綜合性消防應(yīng)急演練,，每學(xué)期聯(lián)系校外消防輔導(dǎo)員開展消防安全培訓(xùn)不少于2次,。

4、將消防法律法規(guī),、防火滅火知識,、火災(zāi)逃生技能等消防安全知識納入教學(xué)計劃,，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解消防器材,、設(shè)施的使用方法,，提高對火災(zāi)的防范意識和自救能力。

5,、協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，拓展消防安全宣傳渠道，充分利用今年中小學(xué)安全教育日,、春季“防火宣傳周”,、“5、12”全國防震減災(zāi)日,、6月“全國安全生產(chǎn)宣傳月”,、“11、9”消防宣傳日等有利契機(jī),，開展多種形式的消防知識宣傳教育活動,，大力普及消防安全知識，有效提高預(yù)防和應(yīng)對消防安全事故的能力,，增強(qiáng)中小學(xué)生自防自救能力,。

6、每學(xué)期組織一次全校教職工消防安全培訓(xùn),。

7,、暑假、寒假前認(rèn)真做好防火工作的宣傳教育,、火災(zāi)隱患的排查和整改,，結(jié)合實際制定具體措施和要求。

六,、工作措施

1、提高認(rèn)識加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。全校教職工要充分認(rèn)識做好此次消防安全整治工作的重要性,、必要性和緊迫性，切實將此次檢查行動工作作為當(dāng)前一項核心工作來抓,，推進(jìn)行動工作順利開展,。

2、嚴(yán)格責(zé)任追究,。學(xué)校實行誰主管誰負(fù)責(zé),，誰檢查誰負(fù)責(zé)，誰整改誰負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，嚴(yán)格落實責(zé)任追究制度,。

3,、強(qiáng)化消防監(jiān)督檢查。對學(xué)校進(jìn)行全面的消防安全檢查,，同時,，對學(xué)校周邊人員密集場所及易燃易爆場所進(jìn)行了消防安全隱患治理，堅決消除各類致災(zāi)隱患,，提高學(xué)校消防安全系數(shù),。

4、加大整治力度,。學(xué)校將切實做到對事故隱患的零容忍,，對大檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患問題，落實整改責(zé)任人和整改期限,，做到安全隱患發(fā)現(xiàn)一個消除一個,，不留后患。

5,、加強(qiáng)消防知識宣傳,。充分發(fā)揮板報櫥窗、校園廣播,、班級板報等形式開展宣傳,，加強(qiáng)消防知識的普及，達(dá)到使廣大師生深入掌握消防常識,，“教育一個學(xué)生,、影響一個家庭、帶動整個社會”的目的,。

6,、組織開展中小學(xué)生消防手抄報比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全知識的宣傳教育,。

7,、加強(qiáng)與公安消防部門的配合，邀請消防大隊專業(yè)人員進(jìn)校組織講解消防安全知識,，指導(dǎo)開展火災(zāi)應(yīng)急演練活動,，讓學(xué)生進(jìn)一步提高消防安全意識。

8,、暢通信息渠道,，一旦發(fā)生火災(zāi)及時啟動應(yīng)急預(yù)案，并報告有關(guān)部門,，合力救災(zāi),、減災(zāi)，把火災(zāi)損失降到最低,。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇三

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育,，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任,。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理,、心理等客觀因素,，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄,，消防常識缺乏,，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情,，勢必釀成火災(zāi),，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計,，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起,，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人,。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩,。

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。

2,、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識,，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的能力,。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展,，使學(xué)生懂得“珍愛生命,，安全第一”的意義。

：20xx年10月（紅十月活動之一）

：學(xué)?！乐嘘牎彝?/p>

1,、談?wù)勏腊踩闹匾浴?/p>

2、實地去消防中隊進(jìn)行參觀,、訪問,，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料,。

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識,，討論擬定主題的名稱,。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題,，預(yù)設(shè)問題,。

（1）小學(xué)生消防安全知識,。

（2）火災(zāi)發(fā)生時怎樣逃生。

（3）消防器材知多少,。

（4）家庭失火怎樣應(yīng)急,。

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組,。

4,、選出小組長4名，擬定小組名稱,。

（一）,、與縣消防中隊聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師,。

（二）,、擬定小組活動計劃。

（三）,、實踐活動,。

1、乘車到縣消防中隊參觀,、訪問,，觀看消防軍事演習(xí)。

2,、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷,。

3、上網(wǎng)查資料,。

（四）,、整理資料。

1,、制消防知識手抄報,，收集各種消防器材的圖片。

2,、制作宣傳卡片,，自編兒歌。

3,、自己出消防知識競賽試題,，討論知識競賽程序。

（五）,、成果展示與交流,。

資料集手抄報宣傳卡調(diào)查報告消防兒歌知識競賽消防器材圖片。

（六）,、活動總結(jié),。

1,、小組內(nèi)進(jìn)行個人總結(jié)，填寫《學(xué)生個人活動評價表》,，請家長和老師填寫活動評語,。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足,，填寫《小組活動自評表》,。

3、評選活動積極分子,。

4,、交流活動體驗。

（七）,、相關(guān)資料,。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇四

每年的11月9日是我國的消防宣傳日。因為在電話號碼中,，＂119＂是火災(zāi)報警電話,，與11月9日中這3個阿拉伯?dāng)?shù)字通形同序，易為人們接受,，于是從1992年起把這一天定為全國消防日,。

依據(jù)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中的目標(biāo)，圍繞幼兒的認(rèn)知發(fā)展特點,，設(shè)計了消防宣傳日主題活動,，助力園所開展有效的消防安全教育，幫助孩子積累安全經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的安全技能,。

活動一：我是小小消防員

1活動目標(biāo)

知道消防電話119，并初步了解什么是消防

結(jié)合日常生活,，知道一些消防常識

探究滅火器的科學(xué)原理

2活動準(zhǔn)備

消防圖片,、標(biāo)示、消防車玩具

科學(xué)探究的實驗材料

火災(zāi)現(xiàn)場自救圖

3活動過程

出示“火”字的字圖卡,，以提問的方式,，引導(dǎo)幼兒觀察

科普火的用途和危害，小組討論：如果發(fā)生火災(zāi),，怎樣自我保護(hù)與逃生

講解消防器材的類別和使用,，開展科學(xué)探究：滅火器是怎樣滅火的？

活動二：消防疏散演練

01活動目標(biāo)

1.通過演習(xí),，訓(xùn)練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道

2.教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮,，作出基本的自救行為

3.培養(yǎng)教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護(hù)能力

02演練時間、地點、參加人員

時間：20__年11月9日上午

地點：幼兒園戶外活動場地

參加人員：全體教職員工和幼兒

03人員分工

現(xiàn)場總指揮：

現(xiàn)場副指揮

疏散人員：全體教職工及幼兒

負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：

一樓東：一樓西：

二樓東：二樓西

協(xié)助指揮人員：各班老師

04準(zhǔn)備工作

1.演練道具：毛巾每人一條,、水盆、滅火器

2.準(zhǔn)備警報聲

3.師生事先熟悉園內(nèi)通道,，下樓梯（方法,、順序、路線）

05演練過程

1.警報聲起

2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,，沿安全逃生路線疏散,。要求：

（2）教師引導(dǎo)幼兒逃生時，教育幼兒不搶道,、不驚慌,；（3）教師要組織幼兒有序撤離，前,、后有教師組織,，不許漏下一名幼兒。

3.集中到指定位置,，清點人數(shù),、排好隊

4.演練結(jié)束，各班組織幼兒有序地回到教室

06演練前的安全教育

1.在從教室疏散出來時,，幼兒要按照既定路線有順序緩慢,、有序地下樓

2.下樓時要保持安靜

3.下樓時，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁

4.任何人不得故意亂擠,、超前等,，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠

活動總結(jié)

這次的主題活動，遵循幼兒園《綱要》理念,，通過圖片,、科學(xué)探究，引導(dǎo)幼兒觀察,、思考,、想象，自主做出判斷,。使幼兒積累安全防火知識,，樹立安全意識。我們還組織了一場火災(zāi)逃生演練,，讓幼兒在親身實踐中學(xué)會自救知識和技能,。整個活動中，老師們都為幼兒提供開放的探索場景,，始終做幼兒的引導(dǎo)者,、支持者。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇五

一、學(xué)校應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)：

突發(fā)事件應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人xxx

師生疏散指揮負(fù)責(zé)人xxx

與有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜負(fù)責(zé)人xxx

臨時救護(hù)工作負(fù)責(zé)人xxx

樓層負(fù)責(zé)人：xxxx

二,、演練時間：

20xx年6月7日

三,、演練程序：

四、疏散順序：

二樓：三（2）,、四（1）,、三（1）、四（2）按順序小跑到校門口,；

各隊順序：任課教師-----學(xué)生-----班主任（班主任上課的班主任在隊伍的中間方位）,。

五、注意事項：

1,、確保每一位學(xué)生的絕對安全,。由于學(xué)生缺乏演練經(jīng)驗，需要班主任利用周一時間進(jìn)行布置,，包括演練的目的,，緊急集合時候的隊型，下樓時的小跑的安全,。

2,、演練前要組織班級模擬訓(xùn)練。3,、各位教師要迅速到位,，將演練盡量逼真。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇六

為全面深化學(xué)校消防安全教育工作,，提高全體師生的消防安全意識,，有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，在“119”消防日到來之際,，xx小學(xué)開展“整改火災(zāi)隱患,，確保校園平安”為主題的“119”消防宣傳教育月活動。具體方案如下：

整改火災(zāi)隱患,，確保校園平安,。

xx年11月1日―30日

以“119”消防宣傳教育月活動為契機(jī)，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,，普及消防安全知識，增強(qiáng)師生消防安全意識,，提高學(xué)校防范火災(zāi)能力和師生自防自救能力,，切實保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

組長：

副組長：

成員：xx及全體班主任

（一）強(qiáng)化消防責(zé)任,。學(xué)校要建立并落實逐級消防安全責(zé)任制,，明確各級,、各崗位的消防安全職責(zé)。校長xx是學(xué)校消防安全責(zé)任人,，對本單位消防安全工作負(fù)總責(zé),，副校長李廣瓊是學(xué)校消防安全管理人，對本單位消防安全負(fù)直接責(zé)任,，其他成員是本部門安全責(zé)任人,。學(xué)校每月至少組織開展一次校園防火檢查，并在開學(xué),、放假和重要節(jié)慶等活動期間開展有針對性的防火檢查，對發(fā)現(xiàn)的消防安全問題,，及時整改,。

（二）強(qiáng)化宣傳教育。一是開展形式多樣的宣傳教育活動,。一次消防安全國旗下講話,、一次消防安全教育課、一次消防主題班會,、一條宣傳標(biāo)語,、一次黑板報、一次消防安全演練等方式,，積極開展以消防安全為主題的宣傳教育活動,，學(xué)校將消防安全知識納入學(xué)生課堂教學(xué)內(nèi)容，確定熟悉消防安全知識的教師進(jìn)行授課,，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員,。針對各學(xué)齡階段特點，確定不同的消防安全教育的`形式和內(nèi)容,，對學(xué)生開展消防安全教育,。二是要積極開展“五個一”活動，即舉行一次消防知識競賽,，開展一次消防安全知識運用活動,，組織學(xué)生開展一次家庭火災(zāi)隱患自查活動，每個學(xué)生辦一期有關(guān)消防的手抄報或畫報,，組織觀看一部消防知識影片,。通過宣傳教育，全面提高師生員工消防安全意識和應(yīng)急避險能力,。

（三）落實消防演練,。一是要在醒目位置張貼消防疏散示意圖，標(biāo)明逃生線路,、消防器材位置等重要信息,。二是要認(rèn)真組織消防疏散演練活動,。11月9日，學(xué)校開展一次消防疏散演練,。

（四）深入排查隱患,。根據(jù)冬季特點，深入開展消防隱患排查活動,。以學(xué)生宿舍,、食堂、實驗室,、教室,、圖書館、微機(jī)室等為重點,，檢查學(xué)生宿舍是否有消防通道,；檢查消防疏散通道、樓梯,、宿舍是否設(shè)置鐵柵欄等障礙物,，是否影響安全疏散；檢查電氣設(shè)施線路是否老化,，學(xué)生宿舍是否私拉亂接,；檢查集體宿舍是否設(shè)置用電超載保護(hù)裝置，是否違章使用電器設(shè)備,；檢查化學(xué)試劑,、燃油、燃?xì)獾纫兹家妆ｋU品存放,、使用是否符合有關(guān)規(guī)定,；檢查食堂、灶間煙道是否定期清洗,；檢查新建改建校舍是否按要求辦理消防合格證,。

對檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患，要建立臺賬,，有針對性地制定整改方案,，落實整改責(zé)任和人員，明確整改期限,，按期整改到位,。對暫時無法整改的隱患要登記造冊，記錄在案,，并立即采取有效措施,，落實專人負(fù)責(zé)，掛牌整改,。

（五）配齊配足消防設(shè)施設(shè)備,。各校要嚴(yán)格按照《中小學(xué)校舍消防設(shè)備和器材配備標(biāo)準(zhǔn)》,，按要求配置、按規(guī)定放置消防設(shè)施設(shè)備,，確保設(shè)施設(shè)備完好有效,。

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇七

一、活動目的：

1,、切實提我們學(xué)校高學(xué)生的消防安全意識,，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識。

2,、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時,，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生。

二,、演練原則：

1,、服從指揮。

2,、有組織。

3,、高樓層優(yōu)先,。

4、先學(xué)生后教師先女士后男士,。

三,、演練準(zhǔn)備要求：

1、安全辦：制定活動方案,，并向全體學(xué)生宣布,，明確職責(zé)。

2,、醫(yī)務(wù)室：準(zhǔn)備好紗布,、鹽水、膠帶,、碘酒等,。

3、要準(zhǔn)備好濕毛巾,，在聽見火警或逃生訊號之前,，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)。

4,、聽到逃生訊號之后,，有秩序的從教室中跑出，沒人用濕毛巾捂住嘴巴,，彎腰,，二人一排,，在班長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教學(xué)樓，到達(dá)指定地點(籃球場),，集中請點好人數(shù),，逐級上報。(班主任,、副總指揮,、總指揮)

5、要求依次,、快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。

四,、時間,、地點、內(nèi)容：

1,、演練時間：20__._._,。

2、地點：教學(xué)樓,。

3,、內(nèi)容：

(1)火情報警。

(2)教學(xué)樓遇到火災(zāi)時的逃生演練,。

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練,。

五、演練的具體操作程序：

(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作,。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師,，__中消防逃生演練現(xiàn)在開始,。”

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(假設(shè)教學(xué)_樓起火),。

(4)報警：報警員發(fā)警報(以緊急號為號),。

1、發(fā)現(xiàn)火警人員,，立即上報相關(guān)人員,，并通告校消防安全指揮中心，迅速報告失火情況,。

2,、及時撥打119報警,，迅速報告失火情況。

3,、校消防安全指揮中心,，立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,，各小組立即到位,。”

(5)火場疏散：警報響后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場,。

(6)火場救護(hù)：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救。救護(hù)組扶出受傷的人員,，并對受傷者的受傷部位作簡單處理,。

(7)滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練。

(8)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好,，各班主任維持好學(xué)生秩序,、清點好人數(shù)、了解好疏散狀況,，向各負(fù)責(zé)人匯報，然后回報給總指揮,。

(9)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果,。包括起火原因、疏散情況,、疏散用時,、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進(jìn)情況等,。

(10)結(jié)束：

總指揮宣布：“__中消防逃生演練結(jié)束,。”

學(xué)校消防安全教育活動方案十篇八

一,、活動目的：

1,、切實提我校學(xué)生的消防安全意識，提高學(xué)生的安全自救能力和自我保護(hù)意識,，

2,、當(dāng)遇到失火等其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的緊急疏散全體師生,。

二,、演練原則

1,、服從指揮

2、有組織

3,、高樓層優(yōu)先

4,、先學(xué)生后教師 先女士后男士

三、演練準(zhǔn)備要求：

1,、政教處：制定活動方案,，并向全體學(xué)生宣布，明確職責(zé),。

2,、要準(zhǔn)備好濕毛巾，在聽見火警或逃生訊號之前,，學(xué)生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi),。

3、聽到逃生訊號之后,，有秩序的從教室中跑出,，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰,，二人一排,，在室長帶領(lǐng)下按規(guī)定的順序(先樓高層后低層)路線逃出教室樓，到達(dá)指定地點(籃球場),，集中清點好人數(shù),，逐級上報。(班主任,、副總指揮,、總指揮)

4、要求依次,、快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠,、踐踏事故。

四,、時間,、地點、內(nèi)容：

1,、演練時間：4 月3日2:15到12：00

2,、地點：學(xué)校教室樓

3、內(nèi)容：

(1)火情報警

(2)學(xué)校教室樓遇到火災(zāi)時的逃生演練

(3)義務(wù)消防隊員滅火演練

五、演練具體安排：

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)：

總 指 揮：王文科

副總指揮：趙 飛

2,、疏散路線：

三樓第一疏散，接到二樓疏散,，最后一樓疏散,。

三樓樓梯間負(fù)責(zé)人：蘇 波

教室負(fù)責(zé)人：

郎 敏，周 鈺：崔桂英

謝紅玲,，夏春蓉 劉貞紅

二樓樓梯間負(fù)責(zé)人：何 軍

教室負(fù)責(zé)人：

王福萍 羅福梅 王 飛

徐小林 李學(xué)坤

一樓按次序向操場集合,。

3、救護(hù)組 負(fù)責(zé)人：謝 飛

成 員：何奉先 梁江龍 付 猛 周長江

萬麗芳 周秋芳 周小端 孫未來及部分教師 醫(yī)院一人,，其中女生負(fù)責(zé)七(2)班殘疾學(xué)生的救護(hù),。

4、消防組 負(fù)責(zé)人：石登貴

成 員：義務(wù)消防隊員(盧應(yīng)義 田超 周武 陳雙亮) 男生樓,、女生樓各二人

5,、后勤組：負(fù)責(zé)人：張羽琪

成員：男生 女生各2人

六、演練的具體操作程序：

(1)準(zhǔn)備：全體參加演練人員各就各位,，做好演練準(zhǔn)備工作,。

(2)開始：總指揮宣布：“各位同學(xué)、各位老師,，東華中學(xué)消防逃生演練現(xiàn)在開始,。”

(3)起火：后勤人員在指定地點點火(二樓起火 )

(4)報警：報警員邵洪權(quán)發(fā)警報(以緊急號為號)

1,、發(fā)現(xiàn)火警人員,，立即上報相關(guān)人員，并通告校消防安全指揮中心,，迅速報告失火情況,。

2、及時撥打119報警,，迅速報告失火情況。

3,、校消防安全指揮中心,，立即啟動學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意,，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生預(yù)案展開行動,，各小組立即到位,。”

(5)火場疏散：警報響后,，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至籃球場,。

(6)火場救護(hù)：如疏散時發(fā)現(xiàn)人員受傷應(yīng)立即通知救護(hù)組施救,。救護(hù)組扶出受傷的人員，并對受傷者的受傷部位作簡單處理,。

(7)滅火：義務(wù)消防隊員進(jìn)行滅火演練,。

資料

(9)公布結(jié)果：副總指揮公布結(jié)果。包括起火原因,、疏散情況,、疏散用時、人員及財物損傷情況,、滅火情況及有待改進(jìn)情況等,。

(10)結(jié)束：

總指揮宣布：“東華中學(xué)消防逃生演練結(jié)束?！?/p>

注：1,、人員疏散時， 不得大聲喧嘩,。

2,、人員疏散時，掉物不準(zhǔn)拾撿,。

3,、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走,。