無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

榜樣就在我身邊四年級篇一

扶貧工作一直是我國的一項(xiàng)重要任務(wù),，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng),，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻(xiàn)和奮斗,。與扶貧榜樣接觸的這段時(shí)間里,，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧,。他們不僅為貧困地區(qū)帶來希望,，而且也給我?guī)砹松钌畹母袆?dòng)和啟迪。

第一段：扶貧榜樣的力量

扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星,，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)打破了“窮人命，窮不出”的迷信,，證明了貧困并不是命運(yùn)的枷鎖,。我曾有幸見到一位扶貧榜樣,，他叫做李志，是一名大學(xué)生志愿者,。他帶領(lǐng)著一支志愿者隊(duì)伍,，在貧困的山區(qū)開展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持,，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè),，增加收入,。他通過自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活,，讓他們有了新的希望和出路。

第二段：扶貧榜樣的勇氣

要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,，必須有勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn),。扶貧榜樣們不畏艱難險(xiǎn)阻,，勇往直前,。我曾參與了一次扶貧行動(dòng),，這次行動(dòng)是在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū),，儲(chǔ)水設(shè)施供不應(yīng)求，造成了嚴(yán)重的水沖突問題,。在我們組織的會(huì)議上,，一位扶貧榜樣站了出來,，他叫張力,。他提出了一個(gè)解決方案,，希望通過引導(dǎo)群眾進(jìn)行耕地水利設(shè)施改造,，解決水資源問題,。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅(jiān)持下來,，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩,，也使我明白了只有勇敢面對困難,，才能找到解決問題的辦法。

第三段：扶貧榜樣的智慧

扶貧工作需要智慧,，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路,。我曾經(jīng)見過一位扶貧榜樣叫王明,，他是一位主持人,。他在一個(gè)貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過報(bào)道當(dāng)?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例,，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情,。他通過自己的智慧和專業(yè)知識,，為貧困地區(qū)帶來了廣闊的商機(jī),，幫助了許多人脫貧致富,。他的智慧讓我深受啟發(fā),，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，才能為扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

第四段：扶貧榜樣的奉獻(xiàn)

扶貧榜樣們以自己的奉獻(xiàn)精神感染著身邊的每個(gè)人,，他們用自己的行動(dòng)告訴我們，扶貧不僅是一項(xiàng)任務(wù),，更是一種責(zé)任和使命,。我曾做過志愿者,，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民,，從事微型農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),。在為期一年的培訓(xùn)過程中，我深深地感受到了他們的堅(jiān)持和奉獻(xiàn),。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學(xué)習(xí)和嘗試，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了貧困并不是絕對的,。這種奉獻(xiàn)精神讓我深深感動(dòng),，也讓我明白了扶貧不只是提供物質(zhì)幫助,，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。

第五段：扶貧榜樣的啟示

扶貧榜樣們就像一盞明燈,，照亮了我們走向脫貧致富之路,。他們的力量,、勇氣、智慧和奉獻(xiàn)都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒,。通過與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助,，更需要社會(huì)各界的參與和努力,。每個(gè)人都可以成為扶貧榜樣,，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活,，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻(xiàn),。在今后的工作和生活中,，我將時(shí)刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的目標(biāo)和中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

榜樣就在我身邊四年級篇二

路邊上有一位騎三輪車的老大爺,。正在一個(gè)陡坡上,，上不去。這時(shí)候有一個(gè)人去幫這位大爺一把,，這叫做榜樣,。可以跟這個(gè)人學(xué)習(xí),，做一個(gè)助人為樂的人,。

班上的某位同學(xué)，成績突出,，你可以以這位同學(xué)的刻苦努力,，成績突出為榜樣。爭取趕上比自己成績好的同學(xué),，這也叫榜樣,。

在某項(xiàng)比賽中，你也可以聯(lián)想到,，什么人曾經(jīng)在這個(gè)比賽里克服過重重的艱難困苦,。那么你可以樹立榜樣，也像這個(gè)人一樣,，克服重重困難,，然后取得勝利。

幼兒園的小朋友們,，調(diào)皮搗蛋,，你就可以講各種各樣的故事給他們聽,。讓他們非常地崇拜你,，樹立他們的榜樣。讓他們長大后像自己一樣,?！安唬瑧?yīng)該是比我自己更有出息,?！背蔀樽鎳枰娜瞬拧?/p>

榜樣,，是我們每個(gè)人身上,，也是你所具備的。因?yàn)槟阕龅哪臣?，?huì)讓他人,，佩服得心服口服,。

榜樣，就在我身邊,。

各種

名言警句

。操場上有一團(tuán)垃圾,，有一個(gè)人主動(dòng)去把它撿起來,，扔進(jìn)垃圾桶里。

榜樣,，就在我身邊,。高級的干部，卻不嫌棄街上行乞的人,。反而還要對他們噓寒問暖,，幫他們找工作。

榜樣,，就在我身邊,。做錯(cuò)事的人，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，并且保證以后不在犯同樣的錯(cuò)誤,。

榜樣，就在我身邊,。你是否注意過,，身邊的小草，它經(jīng)得住寒冷,，有堅(jiān)忍不拔的精神,，無論怎樣都不會(huì)倒下。

榜樣,，就在我身邊,。一堵墻里，冒出了嫩芽,?？上攵谝欢聼o陽光和水的滋潤下,，它竟然發(fā)出了嫩芽,。

啊！榜樣,，就在我身邊,。

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榜樣就在我身邊四年級篇三

“三人行，必有我?guī)熝伞?，圣人的話,，在我身邊隨處可以找出例證。越是無助的時(shí)候,，越是惆悵的時(shí)候,，越是讓我覺得榜樣力量的激勵(lì)之大。

春節(jié)的忙亂,，使平日的一些好習(xí)慣受到了沖擊,，人也有些提不起精神，原來每天照例的健身也時(shí)斷時(shí)續(xù),。每天要完成的什么事,，也比明日復(fù)明日的惰性所阻礙。每在此時(shí),，我會(huì)以仰視的目光向身 邊那些執(zhí)著的人學(xué)習(xí),，不由的對他們充滿敬意，佩服而自省,。常常不自覺地想起他,，我尊敬的師長，他從他兒子小學(xué)一年級起一直到高中畢業(yè),，從不間斷地跟著兒子,，并為兒子的班級義務(wù)進(jìn)行思維開發(fā) 的輔導(dǎo)。進(jìn)行教育心理學(xué)研究,，收集第一手資料,。兒子所在班級學(xué)生在高考時(shí)名列全市前矛，現(xiàn)在這個(gè)班光博士就有五個(gè),。一個(gè)還是清華的博士畢業(yè)生,。成功的原因當(dāng)然很多，但了解實(shí)情的人都認(rèn)為,， 我這個(gè)身為教授的老師對學(xué)生進(jìn)行思維開發(fā)的輔助導(dǎo)功不可沒,！他無償?shù)呢?fù)出得到了學(xué)校,、學(xué)生及家長的普遍認(rèn)可,。最難能可貴的是他十二年的無怨無悔堅(jiān)持，十二年沒有收過學(xué)生一分錢的輔導(dǎo)費(fèi),，甚 至有時(shí)還自費(fèi)為這個(gè)班級的學(xué)生購買書刊,。這在市場經(jīng)濟(jì)形勢下，他十幾年的堅(jiān)持，讓我一次次受到心靈的洗禮,。

還有他,，看問題總是那么一針見血，行為中語言中常常表現(xiàn)出驚人的睿智豁達(dá),，是生活里的良師益友,，常常在困惑時(shí)不經(jīng)義的一兩句指點(diǎn)，就會(huì)讓人茅塞頓開,，精神為之一振,。

還有她，這個(gè)普通的鄰居,，雖然是個(gè)家庭婦女,，但能夠幾十年堅(jiān)持不懈地早晚散步，是院子里起來最早的人,。年已近七十,，但精神矍鑠，給人感覺好象不到六十歲,。更可貴的是她硬用超常的方 法,，把一個(gè)智力平平的女兒培養(yǎng)成了研究生。

身邊的榜樣是無窮的,，我由衷地仰慕他們,，學(xué)習(xí)他們，學(xué)習(xí)他們持之一恒的精神,，汲取他們非凡的處人處事方法,、生活態(tài)度，用以來喚醒個(gè)人生命的活力和自信,，別在沉睡迷糊啦,，一年之季在于 春啊。

榜樣就在我身邊四年級篇四

日落時(shí),，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一幕,。那天，我和同學(xué)們打掃了教室,。很多人離開了,，我們四個(gè)人仍在努力打掃教室。

突然,，一位同學(xué)大聲喊道：“我不知道你在干什么,。”時(shí)間不早了,，我必須回家,，“然后,，他抓起書包，像一陣大風(fēng)一樣溜走了,。一位同學(xué)想說些什么,，但他又閉上了嘴。不久,，當(dāng)夕陽即將把最后的余輝灑向大地時(shí),，火云也退去了。鬧鐘指向5點(diǎn)50分,。開放學(xué)校里只有我們,。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺,?！蔽抑皇窍胄菹⒁幌拢铱吹?，盡管其他學(xué)生和我一樣,，但他們并沒有抱怨，也沒有累,。

時(shí)光飛逝,，夕陽已落，月亮緩緩升起,，樹上散發(fā)著桂花的.芬芳,。我們不想看到月光，盡管它很美,。但是我還沒有完成我的工作,。另一個(gè)同學(xué)走了。我和另一位同學(xué)掃完了走廊,。已經(jīng)六點(diǎn)半了,，只剩下一個(gè)花壇了。我有點(diǎn)想回家,，但從他堅(jiān)定的眼神看,，不掃地就不可能回家。幸運(yùn)的是,，我完成了作業(yè),，否則我就完了。掃地剛過一半,，饑餓就涌上我的肚子,，疲乏拖累了我的雙腿。我疲倦地對他說：“我不知道怎么辦,?！辈还茉谀睦?，我們都回家吧不,，同學(xué)大聲說,，因?yàn)樗脑捪宋业钠冢运麙吡藪呋▔丶摇?/p>

榜樣無處不在,。只要你仔細(xì)觀察,，事實(shí)上，榜樣就在你身邊,。

榜樣就在我身邊四年級篇五

在萬紫千紅的世界里,，梅花是最獨(dú)特的一種，它孤傲豪邁地開在漫天飛雪中,，不畏嚴(yán)寒,，獨(dú)步早春，看著這滿園梅花,，我的思緒不由得跳轉(zhuǎn)到那天,，跳轉(zhuǎn)到那個(gè)偉大的女孩身上。

那是幾年前的一件事了……記得那是一個(gè)寒冷的冬天,。北風(fēng)凜然,，像一把把尖刀刮到人的身上。雪花如柳絮飛揚(yáng),，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，把大地都染白了,。我走在上輔導(dǎo)班的路上,，嘴里少不了一些抱怨。

馬路好似一只偌大的泥鰍,，滑溜溜的,，走在上面仿佛在滑旱冰,?！暗蔚?，滴滴……”汽車的鳴笛聲震耳欲聾，我不由得被吸引了過去,。天啊,，那是多么險(xiǎn)的一個(gè)畫面：一個(gè)約莫小學(xué)生模樣的女孩兒拿著書橫穿馬路，眼睛直溜溜地盯著書籍,，根本沒有注意到那隨之而來的災(zāi)難,。

“滴滴，滴滴……”鳴笛聲越來越急促，馬上就要撞到了,，四周的男人，女人,，都站在一旁議論紛紛,，我也傻眼了,，心里不禁為那個(gè)女孩兒捏了一把汗，突然,，汽車輪打滑了,，以更快的速度沖向女孩。五米,，四米,，三米……突然，從馬路對面閃出一個(gè)紅色的身影,，說時(shí)遲,，那時(shí)快。那個(gè)紅色的身影一把推過女孩兒,。只聽砰的一聲,，那紅色的身影便倒在了地上。我疾步過去,，鮮血已把潔白的雪地染紅了,。她大概十六七歲吧，清秀的臉龐,，卷翹的睫毛,，紅潤的嘴唇上都遍布著血跡。風(fēng)，號叫著,，仿佛在怨告老天的不公,；雪，飄落著,，仿佛在為這個(gè)花季少女哀怨與惋惜,。

雪花緩緩的飄落，飄到她曼妙的身體上,，鮮血把雪染紅了,，它如同白雪中一枝最為孤傲堅(jiān)強(qiáng)的紅梅。那怒號的狂風(fēng),，漫天的飛雪都為她的勇敢與氣魄喝彩,；都為她的無私與勇氣加油。讓她在這大雪與狂風(fēng)中更彰顯光芒,。那紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降的雪花,，似乎成了她玉潔冰清的知音,，心魂相印的伴侶,。

“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”在如今的社會(huì)里,，很難會(huì)再見到這樣的人了,。但她，是個(gè)例外,，是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣,！她如一枝紅梅，凌寒獨(dú)自開,，更是我心中的一枝紅梅,，根深蒂固。

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榜樣就在我身邊四年級篇六

我的榜樣是我們班的陳麒帆,，他各方面都很優(yōu)秀,，我必須要向他學(xué)習(xí)。

他一頭烏黑的頭發(fā),，一雙明亮的`眼睛,，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮,、助人為樂的雙手,，我們都很喜歡他。

他在我們班有“小學(xué)霸”之稱,。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方,。值得我們大家學(xué)習(xí),。他助人為樂的精神也值得我們學(xué)習(xí)。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問題,，還會(huì)把解題過程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽，講得條理清楚,，很容易理解,。他還十分喜歡讀書，他寫的文章也很棒,。教師還把他寫的文章讀給大家聽,，文章寫得十分清晰，就像身臨其境一樣,。教師表揚(yáng)了他,，但他從不驕傲。

我要向陳麒帆學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的助人為樂,，課上認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言,，讀書寫作的良好習(xí)慣,，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生。

這就是我學(xué)習(xí)的榜樣——陳麒帆,。

榜樣就在我身邊四年級篇七

榜樣,，是照亮我們前進(jìn)道路的燈，驅(qū)走黑暗的彷徨,；榜樣,，是為我們指引方向的指南針，令我們不再迷茫,。但我們可曾發(fā)現(xiàn),，榜樣，就在我們的身邊,。

我心中的榜樣不是散發(fā)光芒的明星,，不是受人憧憬的名人，只是一個(gè)平凡而又偉大的清潔工阿姨,。

大清早,，天還沒有亮，就聽見馬路上“沙沙”的聲音,。是什么聲音,，正在睡夢中的我被這聲音吵醒。走到窗邊一看，原來是一個(gè)起早貪黑的清潔工阿姨在掃地,。我心想：清潔工阿姨不睡覺嗎,？我匆匆的穿好衣服，來到門口,，走到清潔工阿姨身邊問道：“阿姨,，還早呢，您別掃了,，回去睡覺吧,，為什么不晚點(diǎn)在掃呢？”阿姨和藹的笑了笑,，說：“孩子,，這是阿姨的工作，給馬路美容??！”我聽了，不解地說：“可是,，為什么要起那么早呢,？又不是非干不可！”阿姨心平氣和得說：“孩子,，地球供我們吃,、住，阿姨走了,，誰來清理馬路，為地球的美麗出一份力??？”我一下子啞口無言，因?yàn)槲覀冊诎牙釉诘厣蠒r(shí),，為我們撿起的都是這些并不引人注目的清潔工人?。∑鋵?shí),，他們?yōu)榈厍虻母冻隹偸遣磺蠡貓?bào)的,，總是不為人所知的。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)無數(shù)名人,，偉大的人的同時(shí),，也不妨學(xué)習(xí)一下這些為國付出、不求回報(bào)的清潔工人,。因?yàn)樵S多時(shí)候,，榜樣，就在我們的身邊。

榜樣就在我身邊四年級篇八

我的榜樣是我們班的同學(xué),，他各方面都很優(yōu)秀,，我一定要向他學(xué)習(xí)。

他一頭烏黑的頭發(fā),，一雙明亮的眼睛,，一張能說會(huì)道的嘴巴，還有一雙勤奮,、助人為樂的雙手,，我們都很喜歡他。

他在我們班有“小學(xué)霸”之稱,。因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,，從不走神，回答問題不慌不忙,，自然大方,。值得我們大家學(xué)習(xí)。他助人為樂的精神也值得我們學(xué)習(xí),。他每次看到小朋友不會(huì)做題時(shí),，就會(huì)主動(dòng)上前幫忙解決問題，還會(huì)把解題過程仔仔細(xì)細(xì)地講給小朋友聽,，講得條理清楚,，很容易理解。他還非常喜歡讀書,，他寫的文章也很棒,。老師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得非常清晰,，就像身臨其境一樣,。老師表揚(yáng)了他，但他從不驕傲,。

我要向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的助人為樂，課上認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言,，讀書寫作的良好習(xí)慣，做一個(gè)聰明勤奮智慧的好學(xué)生,。

這就是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

榜樣就在我身邊四年級篇九

我有一個(gè)好榜樣，她就是呂朵逸,，他寫的作文語言優(yōu)美,，用詞豐富,，看著她的'作文就如身臨其境。

每當(dāng)教師教我們寫作文的時(shí)候,，她總是第一個(gè)落筆,，并且構(gòu)思巧妙，字體端正,，而我,，不但缺字漏字，有時(shí)候還語意不清,，經(jīng)常受到教師的批評,。她卻常常得到教師的青睞表揚(yáng)。

記得有一次,，教師讓我們寫《我的小伙伴》,。她妙筆生花，沙沙沙地開始了,，還沒等我理清思路,，教師說：““鑫鑫動(dòng)作迅速一些，呂朵逸已經(jīng)寫了一半,！”“什么,？一半！”我驚呆了,，心想：速度太快了吧,！我要抓緊時(shí)間了。誰知,，我剛寫了100字,，她竟然完成了。教師又催促我了,。這時(shí),，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來不及了,。不一會(huì)兒，大家紛紛交上了作文,，教師又說：“鑫鑫,，你要加油了?！蔽腋绷?，腦子一片空白，不知從何下手呢,！哎,，都怪我,，平時(shí)不肯上心用功，完成作業(yè)就當(dāng)任務(wù),。瞧,，同樣的教師同樣的時(shí)間，估計(jì)智力也差不多,，可效率就是不一樣,。

以后，我要以呂朵逸為榜樣,，讓自我學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)作文，成長為一個(gè)優(yōu)秀的男子漢,。

榜樣就在我身邊四年級篇十

我們身邊有很多榜樣,，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的`榜樣——陳小天,，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠實(shí),。

那是在我們上二年級的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天,。我問陳小天：“嘿,！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩,？”“好?。】凑l爬得快,！”陳小天一說完,，就爬到了上面?！安恍?，你年齡比我大！大的要讓小的先爬,！”忽然,，校長走了出來，“??！”我急忙跑進(jìn)教室。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室,。校長問：“剛剛誰去欄桿那邊玩,？”“啊,？我……是我爬,。爬了欄桿,。”陳小天流著淚說并走到了校長跟前,。我聽見了校長大聲地訓(xùn)斥,。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天,，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了,，這樣你就不會(huì)被挨罵了?！蓖蝗?，陳小天歡天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的,，看起來一點(diǎn)都不正經(jīng),！后來，我問陳小天才知道,，他向校長誠懇認(rèn)錯(cuò),，校長已經(jīng)原諒他了。

雖然這件事已經(jīng)過去了,，但我還是怕校長突然來我家訓(xùn)斥我,，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中,，送給了我與眾不同,，比金子還貴的禮物——誠實(shí)。

榜樣就在我身邊四年級篇十一

她有著一雙濃濃的眉毛,，一對炯炯有神的大眼睛,，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點(diǎn),，讓我們贊嘆不已,。哈！你一定猜到了她是誰了吧,？他就是我們班人見人愛,、花見花開的小才女——張木子。

張木子是我們班的體育健將,，多次在體育比賽中為我們班爭光,。她跑步的速度就像飛奔的'豹子一樣，令我們贊不絕口,。

張木子還是一個(gè)書寫特別認(rèn)真仔細(xì)的人。他寫字的時(shí)候從來都是一筆一劃認(rèn)真仔細(xì)的寫,，橫是橫,、豎是豎,，每一個(gè)字都非常認(rèn)真，每一個(gè)字都干干凈凈,、一塵不染,，非常漂亮。你幾乎找不到一個(gè)不好看的字,。

張木子還是一個(gè)非常幽默的人,。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒,。有一次他講了一個(gè)笑話：有一天,，老師帶了一個(gè)地球儀來上課，校長也來聽課,。老師問：“小明,，教室里多了一個(gè)什么東西？”“多了一個(gè)校長,?！薄靶ｉL可不是一個(gè)東西！”大家聽完,，哄堂大笑,。

這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧,！

榜樣就在我身邊四年級篇十二

我們都會(huì)以種種原因,，去佩服某個(gè)人。

這不我的身邊就有一個(gè)我認(rèn)為的榜樣,。

他的幽默使它成為我的'榜樣,。

在一個(gè)陰雨無邊的下午，每一個(gè)人的心情都很低落,，可能是因?yàn)槲覀儼嗝總€(gè)人的成績都不理想,，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業(yè),，而沒睡覺,，還是天氣的原因，班里每個(gè)人的情緒都很低落,，臉上寫滿睡意,，無心情去聽課，但一個(gè)人除外——我的同桌,，他這一天心情都很飽滿,。

當(dāng)老師講到“中華鱘生在長江，長在長江,，為什么近年來中華鱘的數(shù)量會(huì)逐漸減少呢,？”

同坐連忙站起來回答“因?yàn)殚L江后浪推前浪,，把中華鱘拍在沙灘上?！?/p>

全班的睡意完全消失,，都認(rèn)真聽課，直到月考,，我們班的整體成績是上升上升,，在上升。

這可都?xì)w功于我的“榜樣”??！

榜樣就在我身邊四年級篇十三

家有一老、勝過一寶,。在我的記憶中,，自從爺爺去世后，奶奶就一直住在我們家,。我小的時(shí)候,，奶奶接送我上學(xué)，幫我們做家務(wù),，一家人其樂融融,。

可前年六月一個(gè)平常的周末，這種溫馨被瞬間打破,。奶奶突然患了急性腦梗塞,，雖經(jīng)全力治療，還是留下了后遺癥,。

從此,，奶奶身邊不敢離人了。爸爸媽媽不得不為奶奶請了個(gè)保姆,。奶奶沒有正式工作,，每月的收入只有爺爺原單位發(fā)給的幾十元遺屬費(fèi)。保姆費(fèi)用,，日常生活,、吃藥，每年定期的疏通血管要花不少錢,。雖然二位姑姑也承擔(dān)一點(diǎn),，但僅是杯水車薪。我家的收支狀況也因此變得更緊張了,。

周末保姆休息的時(shí)候,，爸爸更是把大部分時(shí)間用在了奶奶身上。為了奶奶，爸爸甚至放棄了一些高薪工作,，因?yàn)槟菢泳万v不出時(shí)間陪奶奶了,。

每到周六、周日,，或夏天的傍晚，常能見到爸爸陪伴奶奶在樓下走路的情景,。奶奶一瘸一拐地在前面走著,，爸爸拎著一個(gè)座墊，慢慢地跟在旁邊,。奶奶走累了坐下休息的時(shí)候,，爸爸就蹲下來給奶奶按摩病側(cè)的胳膊腿,，以使奶奶能夠盡快恢復(fù)體力,。大院里的老人都說爸爸孝順，說奶奶真有福,，攤著這么個(gè)好兒子,。

看著爸爸日漸消瘦的臉龐,，我心疼了。有一天問他,，為什么不讓姑姑他們出更多的錢,，或者與咱家輪流照顧奶奶？爸爸笑著告訴我：“有句古話叫做‘養(yǎng)兒防老’,，我是你爺爺奶奶唯一的兒子,，自然應(yīng)該更多地承擔(dān)起贍養(yǎng)老人的責(zé)任。再說,，你兩個(gè)姑姑家也都過得不容易,，不管怎樣，咱家還比她們強(qiáng)一些,。媽媽只有一個(gè),，錯(cuò)過就沒法補(bǔ)償，所以不要給自己留下遺憾,?！?/p>

從爸爸樸實(shí)的語言中，我似乎讀懂了什么,。

當(dāng)天晚上,，媽媽很晚才從米線店回家。我悄悄地端了一盆熱水,，走到媽媽面前,，說：“媽媽，我給你洗腳，你辛苦了,?！?/p>

媽媽吃驚地看著我，隨即露出了會(huì)心的微笑,，忙說了聲：“謝謝,！”

此時(shí)，我的心里甜極了,。

榜樣就在我身邊四年級篇十四

“三人行,，必有我?guī)煛保總€(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。在我身邊就有一群優(yōu)秀的同學(xué),，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)，都是我的榜樣,。

堅(jiān)持不懈的.曹雯婷：曹雯婷從一年級開始就學(xué)拉大提琴了,，每個(gè)星期五都要去上海接受專業(yè)訓(xùn)練，風(fēng)雨無阻,，從不間斷,。每天做完作業(yè)，她總會(huì)擠時(shí)間練琴,，從不偷懶?，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。

博覽群書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷,，不管捧上什么類型的書,，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀,。她每次寫作文都文思如泉,、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷,，下筆如有神,。

膽大自信的張木子：張木子是個(gè)待人熱辣辣，辦事火辣辣的人,。正是因?yàn)檫@樣的性格,，每次學(xué)校里開展活動(dòng)，總會(huì)看到她的身影,，她的字典里好像從沒有“害怕”二字,。

愛動(dòng)腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學(xué)小博士，幾乎每次數(shù)學(xué)考試都能得一百分,。遇到難題他也不退卻,，在草稿紙上反復(fù)演算,，直到得到正確答案才肯罷休。

這些小伙伴都是我學(xué)習(xí)和生活中的榜樣,。我要向他們學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀好少年！

榜樣就在我身邊四年級篇十五

在我們周圍,，有很多值得學(xué)習(xí)的榜樣,，比如不怕風(fēng)雨的交警叔叔、烈日,、勤勞的清潔工,、勤奮的工作。他們想教好我們的'老師,。他們的愛心、奉獻(xiàn)和無私奉獻(xiàn)精神值得學(xué)習(xí),，但在我心目中,，我們班的紀(jì)律委員會(huì)是我最欽佩的。

在中文課上,，我的批改被打斷了,。我一點(diǎn)也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周,，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊桌子上的紀(jì)律委員會(huì)成員正在用修正帶修正措辭,，于是我低聲對他說：“我不知道?！毙〔?，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽著,，全神貫注,。

我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我,，但沒用,。然后他突然舉手回答這個(gè)問題，這使我大吃一驚,。然而,，當(dāng)我回頭時(shí)，老師沒有回答問題,。真奇怪,。

當(dāng)我再次看桌子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一張小紙條壓在一條修正帶的頭下,。當(dāng)我打開便箋時(shí),，便箋上寫著：“我不知道,。”學(xué)習(xí)委員會(huì)成員,，上課不要分心,。我把這盤備用的小修正帶借給你一天。注意聽講座,！

我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力,！作為研究委員會(huì)成員，我真的為自己的行為感到羞愧,。我也想向“小昌”學(xué)習(xí),，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員！

我們班有很多榜樣,，小昌也不例外,，事實(shí)上，它就在我旁邊,。

榜樣就在我身邊四年級篇十六

生活中有許多人是我們的榜樣,，值得我們學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,，我就給你介紹其中的`一位吧,。

有一天中午，我騎著自行車回家,。當(dāng)時(shí)天很熱,，我也特別餓，所以騎得非?？?，真想早點(diǎn)“飛”回家。騎著騎著,，只聽“咔”一聲,，我的車鏈子掉了。我把車子支在路邊,，試圖用干樹枝把車鏈子修好,。

十分鐘過去了，車鏈子還沒修好,，我的汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉,，當(dāng)時(shí)我快急哭了。這時(shí),，一位和藹可親的叔叔下了車,，對我說：“小朋友，怎么了,？車鏈子掉了,，我?guī)湍阈藓?。”說完,，他蹲下來,，用樹枝挑來挑去。過了一會(huì)兒,，他把車后輪一抬,，轉(zhuǎn)了一下車輪，車鏈子就上去了,。那位叔叔拍了拍手,，說：“小朋友，快點(diǎn)回家吧,！”我還沒有來得及說“謝謝”,，他就騎上他車子走遠(yuǎn)了。

榜樣,，就在我身邊,。讓我們學(xué)習(xí)榜樣吧！

榜樣就在我身邊四年級篇十七

我們身邊有很多榜樣,，每個(gè)榜樣都有值得讓我們學(xué)習(xí)的地方。而我的'榜樣——陳小天,，最值得讓我學(xué)習(xí)的地方就是誠實(shí),。

那是在我們上二年級的時(shí)候，下課時(shí)我和陳小天在欄桿旁聊天,。我問陳小天：“嘿,！哥們兒，我們要不要從樓梯旁欄桿上爬上去玩,？”“好?。】凑l爬得快,！”陳小天一說完,，就爬到了上面?！安恍?，你年齡比我大！大的要讓小的先爬,！”忽然,，校長走了出來，“??！”我急忙跑進(jìn)教室,。陳小天也不假思索地跑進(jìn)了教室。校長問：“剛剛誰去欄桿那邊玩,？”“?。课摇俏遗?。爬了欄桿,。”陳小天流著淚說并走到了校長跟前,。我聽見了校長大聲地訓(xùn)斥,。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陳小天,，早知道我就不叫你到欄桿那里玩了,，這樣你就不會(huì)被挨罵了?！蓖蝗?，陳小天歡天喜地地回來了。陳小天嬉皮笑臉的,，看起來一點(diǎn)都不正經(jīng),！后來，我問陳小天才知道,，他向校長誠懇認(rèn)錯(cuò),，校長已經(jīng)原諒他了。

雖然這件事已經(jīng)過去了,，但我還是怕校長突然來我家訓(xùn)斥我,，或是被父母知道這是我干的。但是陳小天在這件事中,，送給了我與眾不同,，比金子還貴的禮物——誠實(shí)。

榜樣就在我身邊四年級篇十八

一個(gè)人,，需要擁有發(fā)現(xiàn)美的眼神,，還需要擁有尋找榜樣的能力，或許,，你還沒有發(fā)現(xiàn),，榜樣，其實(shí)就在身邊,。

榜樣,，是要用心去尋找的，但是,，拶尋找的.過程中,，猛然間回頭,，會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)，你一直在尋找的榜樣,，其實(shí)就在你的身邊,，他（她）總在那里默默的，做著自己該做的事,，而你,，卻沒有發(fā)現(xiàn)。

就像,，我們班經(jīng)常第一的中隊(duì)長——鐘宛凝,。她，學(xué)習(xí)優(yōu)異,，也是我們班以及八班許多同學(xué)的榜樣,，她，一直在我們班中,，可像我這樣的人,，把他這么一個(gè)好榜樣忘記了，但好在我意識到了,。

一中分的早讀讓我深受觸動(dòng),，這不，前天就無始實(shí)踐了,，大聲讀舉起書,，雖然嗓子有一點(diǎn)兒啞，我然堅(jiān)持著大聲,，當(dāng)胳膊酸了，我就往旁邊看看,，旁邊一直舉著度的榜樣讓我心想：“必須要加油,！”然后繼續(xù)舉著書大聲的朗讀。

激情早讀,，讓我們相互為“?！保駱拥姆较?qū)槲覀兊陌駱臃较?，我們的榜樣就在身邊,，加油?/p>